Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
2.
3.
4.
A) 1.
tuzlu
sanatçı
silik
köylü
B) 2.
2.
Dört yapraklı yoncanın yapraklarından kökü farklı
türde olan sözcüğün yazılı olduğu yaprak koparıla-
caktır.
Buna göre yoncanın kaç numaralı yaprağı kopa-
rılmalıdır?
1.
C) 3.
D) 4.
157
Ortaokul Türkçe
Ekler
2. 3. 4. A) 1. tuzlu sanatçı silik köylü B) 2. 2. Dört yapraklı yoncanın yapraklarından kökü farklı türde olan sözcüğün yazılı olduğu yaprak koparıla- caktır. Buna göre yoncanın kaç numaralı yaprağı kopa- rılmalıdır? 1. C) 3. D) 4. 157
Aşağıdaki cumlelerde parantez içlerine, uygun noktalama işaretlerini koyalım.
Deniz( ) Al() ve Himi oyun bahçesine geldiler mi)
Turhon()in evinde uc tane köpek var( )
Zehra Hanım( )
(Yarın iş yerine sağlık ekipleri gelecekmiş( ) dedi()
Samet()in sesini duyan yavru köpek heyecanla koştu( )
Aaa() Defne de gelmiş( )
İstanbul( )da gezilecek yerleri söyler misini( )
Cümlelerin sonuna konulması gereken noktalama işaretlerinin bulunduğu kutucuğu
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
Aşağıdaki cumlelerde parantez içlerine, uygun noktalama işaretlerini koyalım. Deniz( ) Al() ve Himi oyun bahçesine geldiler mi) Turhon()in evinde uc tane köpek var( ) Zehra Hanım( ) (Yarın iş yerine sağlık ekipleri gelecekmiş( ) dedi() Samet()in sesini duyan yavru köpek heyecanla koştu( ) Aaa() Defne de gelmiş( ) İstanbul( )da gezilecek yerleri söyler misini( ) Cümlelerin sonuna konulması gereken noktalama işaretlerinin bulunduğu kutucuğu
Myse
12.
İnsan, hayatta bir kere kıymet bilir
çekimli
II. Sahip olduğu neyse onu kaybettiğinde Gal
III. Çalışır, çabalar, harçar, kalırsa geriye biriktirir, Clin
IV. Kadir kıymet bilinmezse hüzün kalır elde
Bu dörtlükteki numaralanmış dizelerin hangisinde
isme gelen bir ek fiil vardır?
B) II
fiil
bilinmezse
ef fil ama birlesik zonoz
(olumsun)geni) zornene sortiapen.
çaresizim
şaşırdım
C) III
13. Çaresizim, çaremsin...
Şaşırdım kaldım işte,
Bilmem ki neyimsin?..
Bu dizelerde geçen altı çizili sözcüklerden hangisi ek
fiil almamıştır?
12.) sonuda;
bilir sekimli
isimde
tek fiil
D) IV
B çaremsin
-D) neyimsin
arıyoruz!
sekimli (geniz
zonon)
(om pomer)
düst
13. soruda; genia
Ben
Garesizim(dir)
çaremsin (dir)
Ortaokul Türkçe
Ek Fiil
Myse 12. İnsan, hayatta bir kere kıymet bilir çekimli II. Sahip olduğu neyse onu kaybettiğinde Gal III. Çalışır, çabalar, harçar, kalırsa geriye biriktirir, Clin IV. Kadir kıymet bilinmezse hüzün kalır elde Bu dörtlükteki numaralanmış dizelerin hangisinde isme gelen bir ek fiil vardır? B) II fiil bilinmezse ef fil ama birlesik zonoz (olumsun)geni) zornene sortiapen. çaresizim şaşırdım C) III 13. Çaresizim, çaremsin... Şaşırdım kaldım işte, Bilmem ki neyimsin?.. Bu dizelerde geçen altı çizili sözcüklerden hangisi ek fiil almamıştır? 12.) sonuda; bilir sekimli isimde tek fiil D) IV B çaremsin -D) neyimsin arıyoruz! sekimli (geniz zonon) (om pomer) düst 13. soruda; genia Ben Garesizim(dir) çaremsin (dir)
20. 1. Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak için konur.
II Ogeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
III. İkiden fazla eş değer ögeler arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra noktalı virgül konur.
Yukarıda noktalı virgülün kullanıldığı yerlerle ilgili bilgi verilmiştir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgül (;) yanlış kullanılmıştır?
A) Şehre varınca karanlık çökmüş; eczaneler, marketler, lokantalar kapanmıştı.
S
Yazın şemsiye, atkı, eldiven; kışın şapka, gözlük, tişört çok satılıyor.
Cş yerine sabahları servis ya da belediye otobüsüyle gidiyorum; akşamları eve taksiyle dönüyorum.
DBaşarıya ulaşmak; çalışmak, gayret etmek ve pes etmemekle mümkündür.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
20. 1. Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak için konur. II Ogeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur. III. İkiden fazla eş değer ögeler arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra noktalı virgül konur. Yukarıda noktalı virgülün kullanıldığı yerlerle ilgili bilgi verilmiştir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgül (;) yanlış kullanılmıştır? A) Şehre varınca karanlık çökmüş; eczaneler, marketler, lokantalar kapanmıştı. S Yazın şemsiye, atkı, eldiven; kışın şapka, gözlük, tişört çok satılıyor. Cş yerine sabahları servis ya da belediye otobüsüyle gidiyorum; akşamları eve taksiyle dönüyorum. DBaşarıya ulaşmak; çalışmak, gayret etmek ve pes etmemekle mümkündür.
den
klı-
3. Türkçe, dünyanın en çok konuşulan altıncı dilidir
ve yayıldığı alan bakımından dünyanın üç büyük
dili arasındadır. Türkçe; günümüzde resmi dil,
devlet dili, azınlık dili ve göçmen dili olarak 12 mil-
yon kilometrekarelik bir coğrafyada kullanılmakta-
dır.
Bu paragrafta altı çizili sözcüklerden kaç tane-
sinin kökü fiildir?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
155
Ortaokul Türkçe
Fiil
den klı- 3. Türkçe, dünyanın en çok konuşulan altıncı dilidir ve yayıldığı alan bakımından dünyanın üç büyük dili arasındadır. Türkçe; günümüzde resmi dil, devlet dili, azınlık dili ve göçmen dili olarak 12 mil- yon kilometrekarelik bir coğrafyada kullanılmakta- dır. Bu paragrafta altı çizili sözcüklerden kaç tane- sinin kökü fiildir? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 155
8. sınıf öğretmeni Demet Hanım o günkü derste yazım kuralları konusunu işlemiş ve bazı kuralları aşağıdaki şekilde
açıklamıştır:
1. Birleşme sırasında kelimelerinden hiçbiri veya ikinci kelimesi anlam değişikliğine uğramayan birleşik kelimeler
ayrı yazılır.
2. Anlam değişikliği yaratabilecek düzeltme (inceltme) işaretini kullanmak gerekir.
3. Akrabalık bildiren kelimeler küçük harfle başlar.
4. Tarihi olay, çağ ve dönem adları büyük harfle başlar.
5. Büyük harflerle yapılan kısaltmalara getirilen eklerde kısaltmanın son harfinin okunuşu esas alınır.
6. Yer adlarında ilk isimden sonra gelen ve deniz, nehir, göl, dağ, boğaz vb. tür bildiren ikinci isimler büyük harf-
le başlar.
Öğretmen, bu açıklamaların ardından tahtaya "yanlış yazım örnekleri" olarak şu cümleleri yazmıştır:
a. Batı'da yakın çağ aynı zamanda kültür ve sanatta atılımların başladığı dönemdir.
b. Düşman gemileri o günlerde Çanakkale boğazına demir atmıştı.
c. Yarın Kemal Dayım bizi tiyatroya götürecek.
d. Türkiye AB'ne girmek için gereken yasal düzenlemeleri yapmalıdır.
e. Film izlerken kuruyemiş atıştırmak ağabeyimin en büyük zevkiydi.
f. Şirketin kar ve zarar hesapları yıl sonunda gözden geçirildi.
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi öğretmenin açıkladığı yazım kurallarına uygun "yanlış yazım örnekleri'ni
doğru belirler?
A) 1-e, 2-1, 3-a, 4-c, 5-d, 6-b
C) 1-e, 2-1, 3-c, 4-a, 5-d, 6-b
B) 1-b, 2-e, 3-c, 4-a, 5-d, 6-f
D) 1-d, 2-e, 3-c, 4-a, 5-b, 6-f
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
8. sınıf öğretmeni Demet Hanım o günkü derste yazım kuralları konusunu işlemiş ve bazı kuralları aşağıdaki şekilde açıklamıştır: 1. Birleşme sırasında kelimelerinden hiçbiri veya ikinci kelimesi anlam değişikliğine uğramayan birleşik kelimeler ayrı yazılır. 2. Anlam değişikliği yaratabilecek düzeltme (inceltme) işaretini kullanmak gerekir. 3. Akrabalık bildiren kelimeler küçük harfle başlar. 4. Tarihi olay, çağ ve dönem adları büyük harfle başlar. 5. Büyük harflerle yapılan kısaltmalara getirilen eklerde kısaltmanın son harfinin okunuşu esas alınır. 6. Yer adlarında ilk isimden sonra gelen ve deniz, nehir, göl, dağ, boğaz vb. tür bildiren ikinci isimler büyük harf- le başlar. Öğretmen, bu açıklamaların ardından tahtaya "yanlış yazım örnekleri" olarak şu cümleleri yazmıştır: a. Batı'da yakın çağ aynı zamanda kültür ve sanatta atılımların başladığı dönemdir. b. Düşman gemileri o günlerde Çanakkale boğazına demir atmıştı. c. Yarın Kemal Dayım bizi tiyatroya götürecek. d. Türkiye AB'ne girmek için gereken yasal düzenlemeleri yapmalıdır. e. Film izlerken kuruyemiş atıştırmak ağabeyimin en büyük zevkiydi. f. Şirketin kar ve zarar hesapları yıl sonunda gözden geçirildi. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi öğretmenin açıkladığı yazım kurallarına uygun "yanlış yazım örnekleri'ni doğru belirler? A) 1-e, 2-1, 3-a, 4-c, 5-d, 6-b C) 1-e, 2-1, 3-c, 4-a, 5-d, 6-b B) 1-b, 2-e, 3-c, 4-a, 5-d, 6-f D) 1-d, 2-e, 3-c, 4-a, 5-b, 6-f
Sözcükte Yapı
6. Aşağıdaki görsellerde belirtilen eylemlerden
hangisinin kökü farklıdır?
D)
A)
B)
sulamak
taşımak
gülmek
atlamak
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
8. Aşağıdaki sö
A) basın
C) bölgelerim
9.
SÖ
ALI
gizl
ESEN Tuz
GÜNEY Yık
NAZ
Atk
Bu tabloda kis
liş bulmuştur
A) Ali
E
Ortaokul Türkçe
Ekler
Sözcükte Yapı 6. Aşağıdaki görsellerde belirtilen eylemlerden hangisinin kökü farklıdır? D) A) B) sulamak taşımak gülmek atlamak BAHÇEŞEHİR KOLEJİ 8. Aşağıdaki sö A) basın C) bölgelerim 9. SÖ ALI gizl ESEN Tuz GÜNEY Yık NAZ Atk Bu tabloda kis liş bulmuştur A) Ali E
56
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sözcüklerin
tamamının kökü isimdir?
A) Yaz gelir de heveslenir bitersin.
B) Güz gelince başın alır gidersin.
C) Yavru niçin boynun eğri gezersin.
D) Senin derdin benden zormuş menekşe.
Ortaokul Türkçe
Fiil
56 10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sözcüklerin tamamının kökü isimdir? A) Yaz gelir de heveslenir bitersin. B) Güz gelince başın alır gidersin. C) Yavru niçin boynun eğri gezersin. D) Senin derdin benden zormuş menekşe.
Kişinin kendi düşüncelerini yine kendi sözcük ve cümleleri ile anlatması "doğrudan anlatım", başkasından
alınan sözlerin, cümledeki yargıyı değiştirmeden kişinin kendi sözcükleri ile aktarmasına "dolaylı anlatım"
denir.
Kıvanç
Çalışmak için uygun zamanım yok,
diyenleri ormanın içinde nefes ala-
mayan bir kişiye benzetiyorum.
Doruk
Zaman yönetiminin gemi yönet-
meye benzediğini ifade eden kap-
tan dedemi şimdi anlıyorum.
Belinay
Başaramayacaksın diyenlere inat
şimdi hedeflerime ulaşmanın
mutluluğunu yaşıyorum.
Yağmur
Bulunduğumuz yerleri son damlası-
na kadar hak ediyoruz. İyi ya da kötü
olması onlara ayırdığımız zamandır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi cümlesinde dolaylı anlatım yapmıştır?
Kıvanç
B) Belinay
C) Doruk
D) Yağmur
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Kişinin kendi düşüncelerini yine kendi sözcük ve cümleleri ile anlatması "doğrudan anlatım", başkasından alınan sözlerin, cümledeki yargıyı değiştirmeden kişinin kendi sözcükleri ile aktarmasına "dolaylı anlatım" denir. Kıvanç Çalışmak için uygun zamanım yok, diyenleri ormanın içinde nefes ala- mayan bir kişiye benzetiyorum. Doruk Zaman yönetiminin gemi yönet- meye benzediğini ifade eden kap- tan dedemi şimdi anlıyorum. Belinay Başaramayacaksın diyenlere inat şimdi hedeflerime ulaşmanın mutluluğunu yaşıyorum. Yağmur Bulunduğumuz yerleri son damlası- na kadar hak ediyoruz. İyi ya da kötü olması onlara ayırdığımız zamandır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi cümlesinde dolaylı anlatım yapmıştır? Kıvanç B) Belinay C) Doruk D) Yağmur
our
DENEME 6
19. Piktogramlarla günlük yaşantımızda sıkça karşılaşırız. Havalimanları, tren garları, alışveriş merkezleri,
hastaneler, müzeler gibi pek çok alanın yanı sıra, trafikte hatta ambalajlarda ve bazı ürünlerin üzerinde
çeşitli piktogramlar görebiliriz.
Aşağıdakilerden hangisi sözü edilen yerlerde görülen piktogramlardan biri değildir?
A)
H
3-→
B)
D)
Ă
nians
4 m
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
our DENEME 6 19. Piktogramlarla günlük yaşantımızda sıkça karşılaşırız. Havalimanları, tren garları, alışveriş merkezleri, hastaneler, müzeler gibi pek çok alanın yanı sıra, trafikte hatta ambalajlarda ve bazı ürünlerin üzerinde çeşitli piktogramlar görebiliriz. Aşağıdakilerden hangisi sözü edilen yerlerde görülen piktogramlardan biri değildir? A) H 3-→ B) D) Ă nians 4 m
dir
Dik
dil,
ail-
a-
e-
BAHÇEŞEH
155
5.
A) Elma
"Akıllı" ve "soylu" sözcükleri
isim köklü sözcüklerdir.
C) Üzüm
"Yaşlanmak" ve "yollamak"
sözcükleri fiil köklüdür.
"Paslanmak" ve "kirlenmek" sözcük-
leri isim köklüdür.
Bu meyvelerin hangisinin yanında verilen bilgi
yanlıştır?
"Kızartmak" ve "pişirmek" sözcükleri
fiil köklüdür.
B) Şeftali
D) Kiraz
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
dir Dik dil, ail- a- e- BAHÇEŞEH 155 5. A) Elma "Akıllı" ve "soylu" sözcükleri isim köklü sözcüklerdir. C) Üzüm "Yaşlanmak" ve "yollamak" sözcükleri fiil köklüdür. "Paslanmak" ve "kirlenmek" sözcük- leri isim köklüdür. Bu meyvelerin hangisinin yanında verilen bilgi yanlıştır? "Kızartmak" ve "pişirmek" sözcükleri fiil köklüdür. B) Şeftali D) Kiraz
Zarf-fiil, bir fiilin cümlede zarf görevinde kullanılmış hâlidir. Türkçedeki üç fiilimsi grubundan biridir. Fiillere "-esiye, -ip.
-meden, -ince, -ken, -eli, -dikçe, -erek, -ir...-mez, -diğinde, -e..., -e, -meksizin, -cesine eklerinin getirilmesiyle oluştu-
rulur. Bu ekler, Türkçedeki ses uyumlarına bağlı olarak değişiklik gösterebilir.
(1) Bazı şarkıları dinlerken zamanın ötesine geçer insan. (II) Geçmişe gider, oradan döner geleceğe gider. (III) Bir uykuya
dalar gibi hülyalara dalıp içinden kim bilir neler geçirir. (IV) Hüzünlenince, mutlu olunca hatta kırılınca şarkılara teslim
eder kendini insan.
Yukarıdaki açıklamaya göre numaralanmış cümlelerden hangisinde zarf-fill bulunmamaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Zarf-fiil, bir fiilin cümlede zarf görevinde kullanılmış hâlidir. Türkçedeki üç fiilimsi grubundan biridir. Fiillere "-esiye, -ip. -meden, -ince, -ken, -eli, -dikçe, -erek, -ir...-mez, -diğinde, -e..., -e, -meksizin, -cesine eklerinin getirilmesiyle oluştu- rulur. Bu ekler, Türkçedeki ses uyumlarına bağlı olarak değişiklik gösterebilir. (1) Bazı şarkıları dinlerken zamanın ötesine geçer insan. (II) Geçmişe gider, oradan döner geleceğe gider. (III) Bir uykuya dalar gibi hülyalara dalıp içinden kim bilir neler geçirir. (IV) Hüzünlenince, mutlu olunca hatta kırılınca şarkılara teslim eder kendini insan. Yukarıdaki açıklamaya göre numaralanmış cümlelerden hangisinde zarf-fill bulunmamaktadır? A) I B) II C) III D) IV
20) Aşağıdaki şıkların hangisinde sayıların yazımı ile
ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Dersimiz 07.20 de başlıyor.
B) Okul numaram iki yüz kırk üç.
C) Haftanın 5. günü gezimiz başlayacak.
D) I. Dünya Savaşı 1918'de bitti
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
20) Aşağıdaki şıkların hangisinde sayıların yazımı ile ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? A) Dersimiz 07.20 de başlıyor. B) Okul numaram iki yüz kırk üç. C) Haftanın 5. günü gezimiz başlayacak. D) I. Dünya Savaşı 1918'de bitti
a
u on Jüksek fötü Türkçe dersinden almıştır.
numaralanmış yargılardan hangileri doğrudur?
A) I ve II.
B) I ve IV.
A) Destanlar neden önemlidir?
B) Destan nedir?
C) Destanların içeriğinde neler vardır?
DY Destanların günümüz kültürüne etkisi var mıdır?
5.SINIF
18. Destanlar ait oldukları kültürlerden izler taşır. Abartılı ve doğaüstü anlatılar olsalar da destanlardan
bir kültürde nelere önem verildiği, sosyal dinamiklerin nasıl işlediği, kültürün değerlerinin ne olduğu,
çatışmalarının nelerden kaynaklandığı anlaşılır. Bu nedenle destanlar, hem tarih için hem de edebiyat
için çok önemlidir.
Bu metin, aşağıdaki soruların hangisine cevap olarak yazılmıştır?
eins
7
C) II ve III.
attagli
D) III ve IV.
sla
TÜRKÇE KAZANIM SINAVI
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
a u on Jüksek fötü Türkçe dersinden almıştır. numaralanmış yargılardan hangileri doğrudur? A) I ve II. B) I ve IV. A) Destanlar neden önemlidir? B) Destan nedir? C) Destanların içeriğinde neler vardır? DY Destanların günümüz kültürüne etkisi var mıdır? 5.SINIF 18. Destanlar ait oldukları kültürlerden izler taşır. Abartılı ve doğaüstü anlatılar olsalar da destanlardan bir kültürde nelere önem verildiği, sosyal dinamiklerin nasıl işlediği, kültürün değerlerinin ne olduğu, çatışmalarının nelerden kaynaklandığı anlaşılır. Bu nedenle destanlar, hem tarih için hem de edebiyat için çok önemlidir. Bu metin, aşağıdaki soruların hangisine cevap olarak yazılmıştır? eins 7 C) II ve III. attagli D) III ve IV. sla TÜRKÇE KAZANIM SINAVI
İnsanlar yalnızca sekiz önemli yolu izleyerek acıdan kurtulabilir: Doğru bilgi, doğru karar, doğru konuşma, doğru dav-
ranış, doğru yaşama, doğru çaba, doğru dikkat ve doğru düşünmek. (I) Çünkü insan ne kadar acele ederse serüvenin
akışına o kadar ters davranmış olur ve başa sarmak zorunda kalır. (II) Derinleşme serüveni ve süresi insandan insana
değişiklik gösterir. (III) Acele etmek bu derinleşme yolunda pek işe yaramaz. (IV) Eğer bu sekiz yol izlenir ve böyle
yaşanırsa acılardan kurtulmak ve derinleşmek mümkün olur.
Bu metnin anlam bütünlüğünün sağlanabilmesi için numaralanmış cümlelerden hangileri yer değiştirmelidir?
A) I ve II.
B) I ve III.
D) I ve IV.
C) II ve III.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
İnsanlar yalnızca sekiz önemli yolu izleyerek acıdan kurtulabilir: Doğru bilgi, doğru karar, doğru konuşma, doğru dav- ranış, doğru yaşama, doğru çaba, doğru dikkat ve doğru düşünmek. (I) Çünkü insan ne kadar acele ederse serüvenin akışına o kadar ters davranmış olur ve başa sarmak zorunda kalır. (II) Derinleşme serüveni ve süresi insandan insana değişiklik gösterir. (III) Acele etmek bu derinleşme yolunda pek işe yaramaz. (IV) Eğer bu sekiz yol izlenir ve böyle yaşanırsa acılardan kurtulmak ve derinleşmek mümkün olur. Bu metnin anlam bütünlüğünün sağlanabilmesi için numaralanmış cümlelerden hangileri yer değiştirmelidir? A) I ve II. B) I ve III. D) I ve IV. C) II ve III.
7. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan fiillerden hangisinin
yapısı ayraç içinde yanlış verilmiştir?
A) Eskiden babamla yaz aylarında yaylaya çıkar-
dik. (Basit)
B) Programa katkıların için sana teşekkür ederiz.
(Birleşik)
C) Bilgisayardaki fotoğrafların hepsine teker teker
bakıldı. (Türemiş)
D) Misafirleri için kasaptan tepsi kebabı yaptırmış.
(Basit)
Ortaokul Türkçe
Kök
7. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan fiillerden hangisinin yapısı ayraç içinde yanlış verilmiştir? A) Eskiden babamla yaz aylarında yaylaya çıkar- dik. (Basit) B) Programa katkıların için sana teşekkür ederiz. (Birleşik) C) Bilgisayardaki fotoğrafların hepsine teker teker bakıldı. (Türemiş) D) Misafirleri için kasaptan tepsi kebabı yaptırmış. (Basit)