Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
TÜRKÇE DERSİ
ETKİNLİK
TÜRKÇE DERGİ
Aşağıdaki metinde yer alan fiilleri boş alana yazarak
geçişli ve geçişsiz olarak ayırınız.
Çamaşır makinası bozulduğu için çamaşırları elde yıkamış.
Fiil: (.................................. Geçişli () Geçişsiz ( )
Eline batan dikeni bir iğne yardımıyla çıkarmalısın.
Fiil: (..............................) Geçişli () Geçişsiz ( )
Başına kötü bir olay gelince hemen sızlanıyordu.
Fiil: (.................................) Geçişli () Geçişsiz ( )
El arabasına dizilen tuğlaları beşinci kata çektik.
Fiil: (.…................................) Geçişli () Geçişsiz ( )
Babam komedi filmini izlerken çok keyiflenmişti.
Fiil: (............................... Geçişli () Geçişsiz ( )
Arkadaşını zor durumda bırakmamak için susuyordu.
Fiil: (..................................) Geçişli () Geçişsiz ( )
Dedesini havalimanında karşıladılar.
Fiil: (............................ .) Geçişli () Geçişsiz ( )
İş yerine giderken yolda gördüğü herkesi selamlamıştı.
Fiil: (......................... ..) Geçişli () Geçişsiz ( )
Ortaokul Türkçe
Fiilde Çatı
TÜRKÇE DERSİ ETKİNLİK TÜRKÇE DERGİ Aşağıdaki metinde yer alan fiilleri boş alana yazarak geçişli ve geçişsiz olarak ayırınız. Çamaşır makinası bozulduğu için çamaşırları elde yıkamış. Fiil: (.................................. Geçişli () Geçişsiz ( ) Eline batan dikeni bir iğne yardımıyla çıkarmalısın. Fiil: (..............................) Geçişli () Geçişsiz ( ) Başına kötü bir olay gelince hemen sızlanıyordu. Fiil: (.................................) Geçişli () Geçişsiz ( ) El arabasına dizilen tuğlaları beşinci kata çektik. Fiil: (.…................................) Geçişli () Geçişsiz ( ) Babam komedi filmini izlerken çok keyiflenmişti. Fiil: (............................... Geçişli () Geçişsiz ( ) Arkadaşını zor durumda bırakmamak için susuyordu. Fiil: (..................................) Geçişli () Geçişsiz ( ) Dedesini havalimanında karşıladılar. Fiil: (............................ .) Geçişli () Geçişsiz ( ) İş yerine giderken yolda gördüğü herkesi selamlamıştı. Fiil: (......................... ..) Geçişli () Geçişsiz ( )
denir.
p) Ciddiye almak yerinde inceleme yapmak
Havanın karıştığını görenler hazırlıksız yakalandık, diye düşündü.
Yasaklardan sonra millet, sakal bıyığa karışmış bir halde berbere gitti
Kimsenin kimseye karıştığı yok, herkes özgürdür, dedi.
Arsa işlerine belediyenin yetkili birimi karışır.
Bu cümlelerde "karışmak" sözcüğü kaç farklı anlamda kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Ortaokul Türkçe
Paragraf
denir. p) Ciddiye almak yerinde inceleme yapmak Havanın karıştığını görenler hazırlıksız yakalandık, diye düşündü. Yasaklardan sonra millet, sakal bıyığa karışmış bir halde berbere gitti Kimsenin kimseye karıştığı yok, herkes özgürdür, dedi. Arsa işlerine belediyenin yetkili birimi karışır. Bu cümlelerde "karışmak" sözcüğü kaç farklı anlamda kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
CE
7.
DENEMEVAKTIA
Hedef Biziale Daha Jaker a
TÜRKÇE DERSİ ETKİNLİK PAYLAŞIMI
Büyük Yeşil Duvar, Afrika'nın bir ucun-
dan diğerine uzanarak çölün güne-
ye doğru ilerleyişini durduracak ge-
niş bir ağaç hattı oluşturma projesi-
dir. Toprağı bir arada tutan şey, bit-
kilerin kökleridir. Bir merada hayvan-
lar aşırı otlatılırsa veya insanlar ma-
den açmak ya da odun ihtiyaçlarını
karşılamak için aşırı miktarda ağaç
keserse toprak, rüzgâr ile suyun et-
kisine açık hale gelir ve yer değişti-
rir. Taşınan toprakların olduğu böl-
geler çöle dönüşür. Bu sürece çöl-
leşme denir. Çölleşme, günümüzde
dünya nüfusunun dörtte ikilik bölü-
münü etkiliyor; tarım topraklarını ve-
rimsizleştiriyor, tarımı zorlaştırıyor ve
yoksulluğu artırıyor.
Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez?
A) Deyimlerden yararlanılmıştır.
B) Koşul anlamı taşıyan cümleye yer verilmiştir.
C) Sayısal veriden yararlanılmıştır.
D) Birden fazla tanım cümlesine yer verilmiştir.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
CE 7. DENEMEVAKTIA Hedef Biziale Daha Jaker a TÜRKÇE DERSİ ETKİNLİK PAYLAŞIMI Büyük Yeşil Duvar, Afrika'nın bir ucun- dan diğerine uzanarak çölün güne- ye doğru ilerleyişini durduracak ge- niş bir ağaç hattı oluşturma projesi- dir. Toprağı bir arada tutan şey, bit- kilerin kökleridir. Bir merada hayvan- lar aşırı otlatılırsa veya insanlar ma- den açmak ya da odun ihtiyaçlarını karşılamak için aşırı miktarda ağaç keserse toprak, rüzgâr ile suyun et- kisine açık hale gelir ve yer değişti- rir. Taşınan toprakların olduğu böl- geler çöle dönüşür. Bu sürece çöl- leşme denir. Çölleşme, günümüzde dünya nüfusunun dörtte ikilik bölü- münü etkiliyor; tarım topraklarını ve- rimsizleştiriyor, tarımı zorlaştırıyor ve yoksulluğu artırıyor. Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? A) Deyimlerden yararlanılmıştır. B) Koşul anlamı taşıyan cümleye yer verilmiştir. C) Sayısal veriden yararlanılmıştır. D) Birden fazla tanım cümlesine yer verilmiştir.
4.
Bir gün bir dervişe bir genç sorar: "Bana yaşamla ilgili güzel bir öğüt verir misin?"
Derviş: "Her zaman yürürken de koşarken de dağın tepesine bak. Gözlerini o tepeden ayırma. Kilometrelerin ayakla-
rının altında eriyip gittiğini hissedeceksin. Bir sürü engelin üzerinden geçtiğini fark edeceksin. Ne zaman hayatın zor-
lukları ile yüz yüze gelirsen daima dağın tepesine baktığını hatırla. Böylece hiçbir mesele ne kadar büyük görünürse
görünsün, senin cesaretini kıramaz."
Bu paragrafta asıl vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dertlerimiz ve sıkıntılarımız arasından en büyüğü bile kimi zaman abarttığımız şeylerdir.
B) Hedefimizi ne kadar yukarıda tutarsak motivasyonumuz o kadar artar.
CKarşımıza çıkan zorlukların gözümüzü korkutmasına izin vermemeliyiz.
D) Başarıya koşarken zorluklar bizi perçinlemeli ve daha istekli hâle getirmelidir.
08.01CDS05
Ortaokul Türkçe
Paragraf
4. Bir gün bir dervişe bir genç sorar: "Bana yaşamla ilgili güzel bir öğüt verir misin?" Derviş: "Her zaman yürürken de koşarken de dağın tepesine bak. Gözlerini o tepeden ayırma. Kilometrelerin ayakla- rının altında eriyip gittiğini hissedeceksin. Bir sürü engelin üzerinden geçtiğini fark edeceksin. Ne zaman hayatın zor- lukları ile yüz yüze gelirsen daima dağın tepesine baktığını hatırla. Böylece hiçbir mesele ne kadar büyük görünürse görünsün, senin cesaretini kıramaz." Bu paragrafta asıl vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Dertlerimiz ve sıkıntılarımız arasından en büyüğü bile kimi zaman abarttığımız şeylerdir. B) Hedefimizi ne kadar yukarıda tutarsak motivasyonumuz o kadar artar. CKarşımıza çıkan zorlukların gözümüzü korkutmasına izin vermemeliyiz. D) Başarıya koşarken zorluklar bizi perçinlemeli ve daha istekli hâle getirmelidir. 08.01CDS05
Mugla
4. Her şiir, içinde bir sonraki şiirin tohumlarını da taşıdığından hiçbir zaman tam olarak
bitmez. Şiirin büyüsü bu bitmemişliğidir sanki. Bu bitmemişlik şiirin, şair ve okurlarıyla
randevusudur aynı zamanda. Bu randevuya şair gelemez çünkü artık hayatta yoktur.
Hangi okur kitlesi gelir bu randevuya o da bilinmez. Bu anlamda şiir hiçbir zaman
bitmez.
Bu paragrafta üzerinde durulan konu aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz.
Büyük şairlerin kalıcı şiirler yazması
Şiir ile şair arasındaki bağ
Şiir büyülü bir dünyası
Şiirin ölümsüzlüğü, devamlılığı
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
Mugla 4. Her şiir, içinde bir sonraki şiirin tohumlarını da taşıdığından hiçbir zaman tam olarak bitmez. Şiirin büyüsü bu bitmemişliğidir sanki. Bu bitmemişlik şiirin, şair ve okurlarıyla randevusudur aynı zamanda. Bu randevuya şair gelemez çünkü artık hayatta yoktur. Hangi okur kitlesi gelir bu randevuya o da bilinmez. Bu anlamda şiir hiçbir zaman bitmez. Bu paragrafta üzerinde durulan konu aşağıdakilerden hangisidir? İşaretleyiniz. Büyük şairlerin kalıcı şiirler yazması Şiir ile şair arasındaki bağ Şiir büyülü bir dünyası Şiirin ölümsüzlüğü, devamlılığı
3. Türkiye turuna çıkacak olan Bülent; Denizli, Muğla, Aydin, Izmir, Balikesir, Çanakkale ve
Istanbul'da ikişer gün kalacaktır. Kalacağı iller hakkında verilen sıra şu şekildedir.
-İlk önce Balikesir'e gidecektir.
-Izmir'den sonra iki ile daha gidecektir.
- Denizli'ye Çanakkale'den sonra gidilecektir.
- İstanbul'a Aydın'dan hemen sonra gidilecektir.
- En son gideceği iller Denizli ve Muğla değildir.
Bu bilatere göre aşağıdaki bilgilerden doğru olanı yuvarlak içine alınız.
izmire 5. sırada gitmiştir.
Denizli'ye 2. veya 3. sırada gitmiştir
Muğla'ya 7. sırada gitmiştir.
taşıdığından hiçbir zaman tam olarak
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
3. Türkiye turuna çıkacak olan Bülent; Denizli, Muğla, Aydin, Izmir, Balikesir, Çanakkale ve Istanbul'da ikişer gün kalacaktır. Kalacağı iller hakkında verilen sıra şu şekildedir. -İlk önce Balikesir'e gidecektir. -Izmir'den sonra iki ile daha gidecektir. - Denizli'ye Çanakkale'den sonra gidilecektir. - İstanbul'a Aydın'dan hemen sonra gidilecektir. - En son gideceği iller Denizli ve Muğla değildir. Bu bilatere göre aşağıdaki bilgilerden doğru olanı yuvarlak içine alınız. izmire 5. sırada gitmiştir. Denizli'ye 2. veya 3. sırada gitmiştir Muğla'ya 7. sırada gitmiştir. taşıdığından hiçbir zaman tam olarak
B
(19)
14 (1) Firsat; karşımıza her istediğimiz, beklediğimiz anda çıkmaz. (II) Telaş göstermeden beklediğimiz her an, karşımıza
çıkabilecek önemli şeyleri hayatımıza davet etmek demektir. (HI) Dayanma gücümüz sayesinde fırsatları bekleyerek
hayatımızda olumlama da yapmış oluruz. (IV) Yaşamımıza önemli şeyleri çağırmak için sabırla beklemeliyiz.
Bu metindeki numaralanmış cümlelerden hangi ikisi aynı düşünceyi aktarmaktadır?
A) I ve II
B) I ve IV
CII ve III
TÜRKÇE
8. Sınıf Deneme Sınavı -5
B
Sabril
D) II ve IV
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
B (19) 14 (1) Firsat; karşımıza her istediğimiz, beklediğimiz anda çıkmaz. (II) Telaş göstermeden beklediğimiz her an, karşımıza çıkabilecek önemli şeyleri hayatımıza davet etmek demektir. (HI) Dayanma gücümüz sayesinde fırsatları bekleyerek hayatımızda olumlama da yapmış oluruz. (IV) Yaşamımıza önemli şeyleri çağırmak için sabırla beklemeliyiz. Bu metindeki numaralanmış cümlelerden hangi ikisi aynı düşünceyi aktarmaktadır? A) I ve II B) I ve IV CII ve III TÜRKÇE 8. Sınıf Deneme Sınavı -5 B Sabril D) II ve IV
B
TÜRKÇE
B
B
8. Sınıf Deneme Sınavı - 5
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisi ögelerine yanlış ayrılmıştır?
A) Dış uyaranlara tepki veren minyatür robotların özellikle sağlık alanında çok yararlı olacağı düşünülüyor. (Özne/
Yüklem)
BY Plastik kirliliğini azaltmanın yolu, mümkün olduğu kadar çok plastiği geri dönüştürmekten geçiyor. (Özne/Yer tam-
layıcısı/Yüklem)
C) Araştırmacılar tarafından çekilen çeşitli videolarda balçık robotun uzayabildiği, yayılabildiği, kıvrılabildiği ve nes-
neleri yakalayabildiği görülüyor. (Gizli Özne/Yer tamlayıcısı/Nesne/Yüklem)
D) Giyilebilir teknolojiler olarak adlandırılan akıllı saatler ve esnek bantlar gibi teknolojiler gün geçtikçe çeşitleniyor.
(Özne/Zarf tamlayıcısı/Yüklem)
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
B TÜRKÇE B B 8. Sınıf Deneme Sınavı - 5 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisi ögelerine yanlış ayrılmıştır? A) Dış uyaranlara tepki veren minyatür robotların özellikle sağlık alanında çok yararlı olacağı düşünülüyor. (Özne/ Yüklem) BY Plastik kirliliğini azaltmanın yolu, mümkün olduğu kadar çok plastiği geri dönüştürmekten geçiyor. (Özne/Yer tam- layıcısı/Yüklem) C) Araştırmacılar tarafından çekilen çeşitli videolarda balçık robotun uzayabildiği, yayılabildiği, kıvrılabildiği ve nes- neleri yakalayabildiği görülüyor. (Gizli Özne/Yer tamlayıcısı/Nesne/Yüklem) D) Giyilebilir teknolojiler olarak adlandırılan akıllı saatler ve esnek bantlar gibi teknolojiler gün geçtikçe çeşitleniyor. (Özne/Zarf tamlayıcısı/Yüklem)
öğren-
ndirme
arımla.
Türkçe öğretmeni, sınıfına yazım kuralları konusunu anlatmış ve ödüllü bir oyun oynatmıştır. Sınıftan dört kişiyi kaptanlığa
seçen öğretmen, ikişer kişinin de herhangi bir kaptanın grubunu seçme hakkı olduğunu bildirmiştir. Öğretmenin kurdu
cümleleri tahtaya yazacak olan kaptanlardan en az hatayı yapan veya hiç hatası olmayan bir büyük kutu çikolatayı, ikinci
sıradaki kaptan birer renkli kalemi, üçüncü sıradaki kaptan küçük boy gofreti diğer iki kişiyle paylaşacak olup sonuncu kap-
tan ve arkadaşları bir şey elde edemeyeceklerdir.
Ela
6. SINIF
Ankara'lı arkadaşım dün bize geldi.
Öyle güzel pasta yaparki parmaklarını yersin.
Evimizin biricik eğlencesi Pamuk kayboldu.
Annem daima Varlık dergisini alır.
Toplantı, 3 Kasım Cuma gününe ertelendi.
Ailem toplantıya katılamayacak, ya senin ki?
A) Hiçbir ödül kazanamamışlardır.
B Küçük boy bir gofret kazanmışlardır.
C) Birer renkli kalem elde etmişlerdir.
D) Büyük bir kutu çikolata kazanmışlardır.
Görkem
Leyla
Derya ve Hüseyin; Ela'nın kaptanlığını seçmişlerdir.
Buna göre bu öğrenciler için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Zafer
Onlar da bizimle İstanbul'a gelecekmiş.
Yol kenarında bir kirpi gördük.
Meclis yasa tasarısını reddetti.
Şöyle dim dik durmalı hayattaki zorluklara karşı.
Arkadaşımız ağlayarak dersi terk etti.
Anadolu'nun güneyine doğru yola koyulduk.-
TÜRKÇE
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
öğren- ndirme arımla. Türkçe öğretmeni, sınıfına yazım kuralları konusunu anlatmış ve ödüllü bir oyun oynatmıştır. Sınıftan dört kişiyi kaptanlığa seçen öğretmen, ikişer kişinin de herhangi bir kaptanın grubunu seçme hakkı olduğunu bildirmiştir. Öğretmenin kurdu cümleleri tahtaya yazacak olan kaptanlardan en az hatayı yapan veya hiç hatası olmayan bir büyük kutu çikolatayı, ikinci sıradaki kaptan birer renkli kalemi, üçüncü sıradaki kaptan küçük boy gofreti diğer iki kişiyle paylaşacak olup sonuncu kap- tan ve arkadaşları bir şey elde edemeyeceklerdir. Ela 6. SINIF Ankara'lı arkadaşım dün bize geldi. Öyle güzel pasta yaparki parmaklarını yersin. Evimizin biricik eğlencesi Pamuk kayboldu. Annem daima Varlık dergisini alır. Toplantı, 3 Kasım Cuma gününe ertelendi. Ailem toplantıya katılamayacak, ya senin ki? A) Hiçbir ödül kazanamamışlardır. B Küçük boy bir gofret kazanmışlardır. C) Birer renkli kalem elde etmişlerdir. D) Büyük bir kutu çikolata kazanmışlardır. Görkem Leyla Derya ve Hüseyin; Ela'nın kaptanlığını seçmişlerdir. Buna göre bu öğrenciler için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? Zafer Onlar da bizimle İstanbul'a gelecekmiş. Yol kenarında bir kirpi gördük. Meclis yasa tasarısını reddetti. Şöyle dim dik durmalı hayattaki zorluklara karşı. Arkadaşımız ağlayarak dersi terk etti. Anadolu'nun güneyine doğru yola koyulduk.- TÜRKÇE
NOMEN
TÜRKÇE
20.
FENOMEN
FENOME
Deneme 5
Türkçede benzer şekilli eklerin varlığından söz edebiliriz. "-acak" eki hem sifat fiil eki hem de kip eki
olarak kullanılabilir. "Yapacak bir iş bulamadık." cümlesinde sifat fiil eki olarak "Bütün işleri o yapacak."
cümlesinde ise kip eki olarak kullanılmıştır.
Bu açıklamaya göre "-miş" eki, aşağıdaki cümlelerin hangisinde eklendiği sözcüğü eylemsi yapmamıştır?
A) Bizce o alınmamış söylediklerimize ki aynı şekilde davranıyor.
B) Öğretmen: "Eylemsi konusuyla ilgili çözülmemiş soru bırakmayın." dedi.
C) Okunmuş elektronik postalarını silerken bir şey fark etti.
D) Nedense altı çizilmiş olan bu sözcükten herkes farklı bir anlam çıkarıyor.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
NOMEN TÜRKÇE 20. FENOMEN FENOME Deneme 5 Türkçede benzer şekilli eklerin varlığından söz edebiliriz. "-acak" eki hem sifat fiil eki hem de kip eki olarak kullanılabilir. "Yapacak bir iş bulamadık." cümlesinde sifat fiil eki olarak "Bütün işleri o yapacak." cümlesinde ise kip eki olarak kullanılmıştır. Bu açıklamaya göre "-miş" eki, aşağıdaki cümlelerin hangisinde eklendiği sözcüğü eylemsi yapmamıştır? A) Bizce o alınmamış söylediklerimize ki aynı şekilde davranıyor. B) Öğretmen: "Eylemsi konusuyla ilgili çözülmemiş soru bırakmayın." dedi. C) Okunmuş elektronik postalarını silerken bir şey fark etti. D) Nedense altı çizilmiş olan bu sözcükten herkes farklı bir anlam çıkarıyor.
2023 MUHTEMEL LGS SORULARI
5. TEST
9. Antibiyotikler, bakteriyel enfeksiyonların tedavisinde kullanılan ilaçlardır. Antibiyotikler güçlü ilaçlardır ancak her
hastalığı tedavi edemez. Antibiyotiklerin virüs ya da mantar enfeksiyonlarının tedavisinde yeri yoktur. Bununla
birlikte çoğu kişi soğuk algınlığı ya da nezle gibi virüslerin neden olduğu enfeksiyonlarda da antibiyotik içmeden
iyileşemeyeceğini düşünür, antibiyotik kullanmak ister. Bu durumda antibiyotikler gereksiz kullanılmış olur. Ge-
reksiz antibiyotik kullanımında hem vücutta bulunması gereken bakteri toplulukları ortadan kalktığından kişi zarar
görür hem de virüsler bakterilere karşı direnç kazanır.
Bu metinde asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Antibiyotikler, virüslerin neden olduğu enfeksiyonlarda kullanıldığında faydalı olur.
B) Antibiyotikler, vücuttaki faydalı bakterileri yok ettiğinden kesinlikle kullanılmamalıdır.
C) Vücuttaki tüm bakteriler zararlı olduğundan tüm hastalıklarda antibiyotik kullanılabilir.
D) Antibiyotiklerin, bakteriyel enfeksiyon tedavisi dışında kullanılmaması gerekir.
6. TE
1. Hislerimiz
taya çıka
Onlar, be
Bu parça
A) Yapıla
B) Gülüm
C) Gülü
D) Sağlı
Ortaokul Türkçe
Parçada Anlam
2023 MUHTEMEL LGS SORULARI 5. TEST 9. Antibiyotikler, bakteriyel enfeksiyonların tedavisinde kullanılan ilaçlardır. Antibiyotikler güçlü ilaçlardır ancak her hastalığı tedavi edemez. Antibiyotiklerin virüs ya da mantar enfeksiyonlarının tedavisinde yeri yoktur. Bununla birlikte çoğu kişi soğuk algınlığı ya da nezle gibi virüslerin neden olduğu enfeksiyonlarda da antibiyotik içmeden iyileşemeyeceğini düşünür, antibiyotik kullanmak ister. Bu durumda antibiyotikler gereksiz kullanılmış olur. Ge- reksiz antibiyotik kullanımında hem vücutta bulunması gereken bakteri toplulukları ortadan kalktığından kişi zarar görür hem de virüsler bakterilere karşı direnç kazanır. Bu metinde asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Antibiyotikler, virüslerin neden olduğu enfeksiyonlarda kullanıldığında faydalı olur. B) Antibiyotikler, vücuttaki faydalı bakterileri yok ettiğinden kesinlikle kullanılmamalıdır. C) Vücuttaki tüm bakteriler zararlı olduğundan tüm hastalıklarda antibiyotik kullanılabilir. D) Antibiyotiklerin, bakteriyel enfeksiyon tedavisi dışında kullanılmaması gerekir. 6. TE 1. Hislerimiz taya çıka Onlar, be Bu parça A) Yapıla B) Gülüm C) Gülü D) Sağlı
2
mümkün olmaktadır.
C) Bu proje sayesinde insanlara yeni gelir kapıları
açılacak, herkes atık konusunda bilgi sahibi ola-
caktır.
D) Bu proje kapsamında birçok kurum birlik içinde
hareket etmektedir.
Atıkların geri dönüşüm ve geri kazanım süreci için-
de değerlendirilmeden ortadan kaldırılması hem
maddesel hem de enerji olarak ciddi kaynak kayıp-
ları yaşanmasına neden olmaktadır
you
Bu cümlede aşağıdaki öğelerden hangisine yer
verilmemiştir?
A) Özne
C) Zarf tamlayıcısı
8. Sınıf Türkçe
B) Yer tamlayıcısı
Yüklem
O REDMI NOTE 8 PRO
AI QUAD CAMERA
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
2 mümkün olmaktadır. C) Bu proje sayesinde insanlara yeni gelir kapıları açılacak, herkes atık konusunda bilgi sahibi ola- caktır. D) Bu proje kapsamında birçok kurum birlik içinde hareket etmektedir. Atıkların geri dönüşüm ve geri kazanım süreci için- de değerlendirilmeden ortadan kaldırılması hem maddesel hem de enerji olarak ciddi kaynak kayıp- ları yaşanmasına neden olmaktadır you Bu cümlede aşağıdaki öğelerden hangisine yer verilmemiştir? A) Özne C) Zarf tamlayıcısı 8. Sınıf Türkçe B) Yer tamlayıcısı Yüklem O REDMI NOTE 8 PRO AI QUAD CAMERA
Aşağıda yanlış yazılmış olan kelimelerin doğrusunu ümchichi gibi yazalım.
herkez herkes
uada
tornovida
domatez
dinazor
şötör
********
**********
arasira
birşey
birgün
Sinama
*********
*******
5
********
******
*****
eşşek
fisne
puiulez
prasa
sipiker
*3*2*E
233661
FORTRESDE
******
24 MAR
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
Aşağıda yanlış yazılmış olan kelimelerin doğrusunu ümchichi gibi yazalım. herkez herkes uada tornovida domatez dinazor şötör ******** ********** arasira birşey birgün Sinama ********* ******* 5 ******** ****** ***** eşşek fisne puiulez prasa sipiker *3*2*E 233661 FORTRESDE ****** 24 MAR
Test-71
OO
E3F4W
eri-Il
3. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcük-
lerden hangisi fiil kök değildir?
A) Küçük çocuğun yanakları al aldı.
B) İşi çabuk bitsin diye bahçeyi bir günde kazmış.
C) Tatilde neler yaptığımı günlüğüme yazacağım.
D) Atalarımız bu vatan için savaşmıştır.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
Test-71 OO E3F4W eri-Il 3. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcük- lerden hangisi fiil kök değildir? A) Küçük çocuğun yanakları al aldı. B) İşi çabuk bitsin diye bahçeyi bir günde kazmış. C) Tatilde neler yaptığımı günlüğüme yazacağım. D) Atalarımız bu vatan için savaşmıştır.
4
Aşağıdakı yazım yanlışlarını düzeltip, şiiri yeniden yazulim
yirmidokuz ekimi,
karşılarız neşeyle.
çunku bugunde eridik;
buyuk cumhuriyete.
Ali Püsküllüoğulu
Aşağıdaki yazım yanlışlarını düzeltip, adresi yeniden yazalım.
*****
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
4 Aşağıdakı yazım yanlışlarını düzeltip, şiiri yeniden yazulim yirmidokuz ekimi, karşılarız neşeyle. çunku bugunde eridik; buyuk cumhuriyete. Ali Püsküllüoğulu Aşağıdaki yazım yanlışlarını düzeltip, adresi yeniden yazalım. *****
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi sebep sonuç
cümlesi değildir?
A) Dinlenmek için odasına çıktı.
B) Soğukta fazla kaldı, hastalandı.
C) Bulunduğu ortamdan sıkılınca dışarı çıktı.
D) Gözlüğünü kaybettiğinden gazeteyi okuyamadı.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi sebep sonuç cümlesi değildir? A) Dinlenmek için odasına çıktı. B) Soğukta fazla kaldı, hastalandı. C) Bulunduğu ortamdan sıkılınca dışarı çıktı. D) Gözlüğünü kaybettiğinden gazeteyi okuyamadı.