Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
9 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, noktalı virgülün (;) kullanımıyla ilgili yanlışlık
yapılmıştır?
A)Dün pazardan şunları aldım; patates, soğan, ispanak, karnabahar.
B)Meral çok çalıştı; gözünü bile kırpmadı.
Bu gruptan, Songül, Pelin, Reşide; Yener, Aykut, Atilla kütüphanede çalışıyorlar.
D)Mustafa sınıfı geçemedi; çalışmamıştı.
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
9 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, noktalı virgülün (;) kullanımıyla ilgili yanlışlık yapılmıştır? A)Dün pazardan şunları aldım; patates, soğan, ispanak, karnabahar. B)Meral çok çalıştı; gözünü bile kırpmadı. Bu gruptan, Songül, Pelin, Reşide; Yener, Aykut, Atilla kütüphanede çalışıyorlar. D)Mustafa sınıfı geçemedi; çalışmamıştı.
ök Türleri-l
k-
r?
1.
6.
AHÇEŞEHİR KOLEJİ
4.
Test - 70
A) Canan
C) Remzi
E3F4S
Kral Şakir: Yağmur yağmadan ya-
rışma alnına yetişmeliyiz!
Remzi: Yaşadığım bu olaylara ina-
namıyorum!
Canan: Ne kadar da huzurlu bir sa-
bah!
Fil Necati: Denizden babam çıksa
yerim!
Yukarıdaki karakterlerin cümlelerinde altı çizili
sözcüğün kökü diğerlerinden farklıdır?
fill
Kral Şakir
D) Fil Necati
Ortaokul Türkçe
İsimler
ök Türleri-l k- r? 1. 6. AHÇEŞEHİR KOLEJİ 4. Test - 70 A) Canan C) Remzi E3F4S Kral Şakir: Yağmur yağmadan ya- rışma alnına yetişmeliyiz! Remzi: Yaşadığım bu olaylara ina- namıyorum! Canan: Ne kadar da huzurlu bir sa- bah! Fil Necati: Denizden babam çıksa yerim! Yukarıdaki karakterlerin cümlelerinde altı çizili sözcüğün kökü diğerlerinden farklıdır? fill Kral Şakir D) Fil Necati
YENİ TREND SATRANÇ
ALALALAL
26
Ankara'nın en aktif starlarının katılacağı
yarışmalara seni de bekliyoruz.
ASEM öncülüğünde online gerçekleştirile-
cek satranç yarışmasına aşağıdaki linkten
kayıt olmayı unutmayın.
www.TSF.ORG.TR
Bu bilgilendirici yazıda dilimize yerleşmemiş yabancı kelimeler kullanılmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu kelimelerden herhangi birinin Türkçe karşılığı değildir?
A) Çevrim içi
Gösteri
B) Bağlantı
SINIF
DEğilim
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
YENİ TREND SATRANÇ ALALALAL 26 Ankara'nın en aktif starlarının katılacağı yarışmalara seni de bekliyoruz. ASEM öncülüğünde online gerçekleştirile- cek satranç yarışmasına aşağıdaki linkten kayıt olmayı unutmayın. www.TSF.ORG.TR Bu bilgilendirici yazıda dilimize yerleşmemiş yabancı kelimeler kullanılmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu kelimelerden herhangi birinin Türkçe karşılığı değildir? A) Çevrim içi Gösteri B) Bağlantı SINIF DEğilim
3. Bir hafta boyunca her gece çalışarak hikâyesini bitirdi.
Bu parçadaki altı çizili sözcüğün türce özdeşi aşağı-
dakilerin hangisinde vardır?
A) Hem büyükler hem çocuklar kitabımı merak ediyorlar.
Tub B) Çocuk kitabı yazma işini ciddiye alması gerekiyor.
C) Çocuğu entelektüel olarak ele alıyorum ve yazarken
ondan ilham almaya çalışıyorum.
216X10
D) Kitabın çocukla iletişime geçmesi, çocuğun o kitabı
değerlendirmesi önemlidir.
Ortaokul Türkçe
Sıfat
3. Bir hafta boyunca her gece çalışarak hikâyesini bitirdi. Bu parçadaki altı çizili sözcüğün türce özdeşi aşağı- dakilerin hangisinde vardır? A) Hem büyükler hem çocuklar kitabımı merak ediyorlar. Tub B) Çocuk kitabı yazma işini ciddiye alması gerekiyor. C) Çocuğu entelektüel olarak ele alıyorum ve yazarken ondan ilham almaya çalışıyorum. 216X10 D) Kitabın çocukla iletişime geçmesi, çocuğun o kitabı değerlendirmesi önemlidir.
23140
gears sa.
8. Bir an, gözümün önüne zavallı arkadaşım geldi ve kalbime acı bir hüzün sapland,
Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapısı yönünden yukarıdakiyle aynı özelliktedir?
A) Çamların arasından geçen su yolunu izleyerek geldik buraya.
BIE
B) Bugüne kadar ona her konuda yardımcı oldum ve hiçbir zaman onu yalnız bırakmadım,
Bu evde bütün gün Hakan abimin bomboş oturduğunu sanıyorlar.
D) Emekli oluncaya kadar bir kez bile tatile çıkmamıştı
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
23140 gears sa. 8. Bir an, gözümün önüne zavallı arkadaşım geldi ve kalbime acı bir hüzün sapland, Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapısı yönünden yukarıdakiyle aynı özelliktedir? A) Çamların arasından geçen su yolunu izleyerek geldik buraya. BIE B) Bugüne kadar ona her konuda yardımcı oldum ve hiçbir zaman onu yalnız bırakmadım, Bu evde bütün gün Hakan abimin bomboş oturduğunu sanıyorlar. D) Emekli oluncaya kadar bir kez bile tatile çıkmamıştı
ama ne
olacak
oğu kez
bir dile
Öykü-
şünen
suyun
ürünle
1.
4. TEST
çevre
geçmek
iyi
2023 MUHTEMEL LGS SORULARI
Bir kimse ile ilişkisi bulunanlar, muhit.
Olmak, vuku bulmak, cereyan etmek.
İstenen, beğenilen, yerinde, yararlı, uygun bir biçimde.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "çevre, geçmek, iyi" sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde
kullanılmıştır?
AÇevresini gözden geçirip iyi eşyaları vakit geçmeden çantasına doldurmaya başladı.
B) Annesinin çevresi iyi olduğundan onlarla ilgili başından geçen güzel olayları unutamıyordu.
C) Alt yazıda geçen iyi haberi çevredekilere vermek için âdeta dört dönüyordu.
D) Geçen iyi günleri anıp çevresini neşelendirmekle meşguldü.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ama ne olacak oğu kez bir dile Öykü- şünen suyun ürünle 1. 4. TEST çevre geçmek iyi 2023 MUHTEMEL LGS SORULARI Bir kimse ile ilişkisi bulunanlar, muhit. Olmak, vuku bulmak, cereyan etmek. İstenen, beğenilen, yerinde, yararlı, uygun bir biçimde. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "çevre, geçmek, iyi" sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde kullanılmıştır? AÇevresini gözden geçirip iyi eşyaları vakit geçmeden çantasına doldurmaya başladı. B) Annesinin çevresi iyi olduğundan onlarla ilgili başından geçen güzel olayları unutamıyordu. C) Alt yazıda geçen iyi haberi çevredekilere vermek için âdeta dört dönüyordu. D) Geçen iyi günleri anıp çevresini neşelendirmekle meşguldü.
11. Sevgili anneciğim ()
Sana Savur Mardin'den yazdığım yedinci mek-
tup (-) Babamı () abimi çok özledim () bahçeyi
ve ağaçlarımı da ()
Bu parçada yay ayraçla () belirtilen yerlere
sırası ile aşağıdakilerden hangisi getirilmeli-
dir?
A) (.) (.) (.) (;) (...)
B) (,) (.) (,) (;) (-)
C) (...) (.) (.) (.) (.)
DY (...) (.) (.) (.) (...)
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
11. Sevgili anneciğim () Sana Savur Mardin'den yazdığım yedinci mek- tup (-) Babamı () abimi çok özledim () bahçeyi ve ağaçlarımı da () Bu parçada yay ayraçla () belirtilen yerlere sırası ile aşağıdakilerden hangisi getirilmeli- dir? A) (.) (.) (.) (;) (...) B) (,) (.) (,) (;) (-) C) (...) (.) (.) (.) (.) DY (...) (.) (.) (.) (...)
İsim-fiil ve sifat-fiil eki alan kimi fiiller fiil özelliğini tamamen yitirip kalıcı ad olurlar.
Örnek: "Serdar'ın yediği kızartma çok yağlıydı." cümlesinde "kızartma" sözcüğü bir nesnenin adı olmuştur. "Akşam
yemeği için patatesleri kızartmayı unuttum." cümlesindeki "kızartma" sözcüğü ise "kızart-" eylem köküne eklenen "-ma"
isim-fiil ekiyle eylemsi görevinde kullanılmıştır.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fill eki aldığı hâlde kalıcı ad olan bir sözcüğe yer verilmiştir?
A) Bugün bahçeyi kazmayı düşünüyorum.
B) Bu damacanaları taşımak yürek ister.
C) Anneme yeni bir yazma aldım.
D) Yaş tahtaya çivi çakmak zordur.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
İsim-fiil ve sifat-fiil eki alan kimi fiiller fiil özelliğini tamamen yitirip kalıcı ad olurlar. Örnek: "Serdar'ın yediği kızartma çok yağlıydı." cümlesinde "kızartma" sözcüğü bir nesnenin adı olmuştur. "Akşam yemeği için patatesleri kızartmayı unuttum." cümlesindeki "kızartma" sözcüğü ise "kızart-" eylem köküne eklenen "-ma" isim-fiil ekiyle eylemsi görevinde kullanılmıştır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fill eki aldığı hâlde kalıcı ad olan bir sözcüğe yer verilmiştir? A) Bugün bahçeyi kazmayı düşünüyorum. B) Bu damacanaları taşımak yürek ister. C) Anneme yeni bir yazma aldım. D) Yaş tahtaya çivi çakmak zordur.
isim-Fill (Ad-Eylem)
Fiil kök veya gövdelerine
getirilen "-ma, -19, -mak"
ekleriyle türetilen ve cümlede
isim görevinde kullanılan
sözcüklere denir.
(1) gülüş
(2) yüzme
(3) sevmek
FİİLİMSİ
Sifat-Fill (Ortaç, Ön Ad
Eylem)
Fiil kök veya gövdelerine
getirilen "-an, -asi, -mez, -ar,
-dik, -ecek, -miş" ekleriyle
türetilen ve cümlede ön ad
görevinde kullanılan
sözcüklere denir.
(1) olası
(2) dönülmez
(3) koşan
(4)...
I. Tüm gün yılmadan çalışıyordu.
II. Sarmayı iştahla yedi.
III. Gelenlerin hiçbirini tanımıyordu.
IV. Kitap okumayı ve resim çizmeyi çok seviyordu.
Zarf-Fill (Bağ-Fill, Belirteç
Eylem)
C) III.
Fiil kök veya gövdelerine
getirilen "-ken, -alı, -asiya,
-madan, -dığında, -ip, -arak,
-dıkça, -a...-a, -r...-maz,
-maksızın, -inca, -casına"
ekleriyle türetilen ve cümlede
belirteç görevinde kullanılan
sözcüklere denir.
(1) ölesiye
(2) üzülerek
(3) baka baka
(4)...
Verilen bilgilerden hareketle numaralanmış cümlelerdeki altı çizili sözcüklerden hangisi fillimsilerle ilgili kutu
içinde verilen örneklerden 4'üncüsüne getirilemez?
A) I.
B) II.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
isim-Fill (Ad-Eylem) Fiil kök veya gövdelerine getirilen "-ma, -19, -mak" ekleriyle türetilen ve cümlede isim görevinde kullanılan sözcüklere denir. (1) gülüş (2) yüzme (3) sevmek FİİLİMSİ Sifat-Fill (Ortaç, Ön Ad Eylem) Fiil kök veya gövdelerine getirilen "-an, -asi, -mez, -ar, -dik, -ecek, -miş" ekleriyle türetilen ve cümlede ön ad görevinde kullanılan sözcüklere denir. (1) olası (2) dönülmez (3) koşan (4)... I. Tüm gün yılmadan çalışıyordu. II. Sarmayı iştahla yedi. III. Gelenlerin hiçbirini tanımıyordu. IV. Kitap okumayı ve resim çizmeyi çok seviyordu. Zarf-Fill (Bağ-Fill, Belirteç Eylem) C) III. Fiil kök veya gövdelerine getirilen "-ken, -alı, -asiya, -madan, -dığında, -ip, -arak, -dıkça, -a...-a, -r...-maz, -maksızın, -inca, -casına" ekleriyle türetilen ve cümlede belirteç görevinde kullanılan sözcüklere denir. (1) ölesiye (2) üzülerek (3) baka baka (4)... Verilen bilgilerden hareketle numaralanmış cümlelerdeki altı çizili sözcüklerden hangisi fillimsilerle ilgili kutu içinde verilen örneklerden 4'üncüsüne getirilemez? A) I. B) II. D) IV.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir-
leşik yapılı bir fiil kullanılmıştır?
A) Bir süre sonra herkes beni kabullendi.
B) Kitap okumayı oynamaya tercih ede-
rim.
C) Ramazanda işlerimiz biraz daha ko-
laylaştı.
D) Kitabın sonunda acı sonlar buluyo-
ruz.
Ortaokul Türkçe
Fiil
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir- leşik yapılı bir fiil kullanılmıştır? A) Bir süre sonra herkes beni kabullendi. B) Kitap okumayı oynamaya tercih ede- rim. C) Ramazanda işlerimiz biraz daha ko- laylaştı. D) Kitabın sonunda acı sonlar buluyo- ruz.
12. "Kan" denildiğinde insanın aklına kanın kırmızı
rengi gelir çünkü her insanın kanı kırmızıdır.
Kana kırmızı rengi veren maddenin adı he-
moglobindir. Hemoglobinler, oksijeni vücudu-
muzda taşırlar. Çoğu hayvanın kanı da kırmızı
olduğu gibi kanı kırmızı olmayan hayvanlar da
vardır. Örneğin, ahtapotun kanı mavidir çünkü
ahtapotun kanında bulunan hemosiyanin mad-
desi, kana bu rengi verir.
Bu metinde farklı yazı karakteri kullanılma-
sının nedeni aşağıdakilerin hangisinde ve-
rilmiştir?
A) Yazıda önemli görülen yeri belirtmek
B) İçerikteki benzer bilgilerin yerini göstermek
Metnin anahtar kelimelerini belirtmek
D) Konu hakkında en kısa yoldan bilgi edindir-
mek
5. SINIF
13.
trips
di
Ortaokul Türkçe
Paragraf
12. "Kan" denildiğinde insanın aklına kanın kırmızı rengi gelir çünkü her insanın kanı kırmızıdır. Kana kırmızı rengi veren maddenin adı he- moglobindir. Hemoglobinler, oksijeni vücudu- muzda taşırlar. Çoğu hayvanın kanı da kırmızı olduğu gibi kanı kırmızı olmayan hayvanlar da vardır. Örneğin, ahtapotun kanı mavidir çünkü ahtapotun kanında bulunan hemosiyanin mad- desi, kana bu rengi verir. Bu metinde farklı yazı karakteri kullanılma- sının nedeni aşağıdakilerin hangisinde ve- rilmiştir? A) Yazıda önemli görülen yeri belirtmek B) İçerikteki benzer bilgilerin yerini göstermek Metnin anahtar kelimelerini belirtmek D) Konu hakkında en kısa yoldan bilgi edindir- mek 5. SINIF 13. trips di
Cümlede yüklemin bildirdiği işi, oluşu ya da durumu yapan veya cümledeki yargıyı karşılayan ögeye "özne" denir.
Özneyi bulmak için yükleme Yapan kim, olan ne?" soruları sorulur. Alınan cevap öznedir.
Örnek: Defne ödevlerini yeni bitirdi.
Özne
Yüklem
(Bitiren kim?)
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne yanlış gösterilmiştir?
A) Aslan kükrerse atin ayağı kösteklenir.
B) Lavaboya dökülen bir litre bitkisel atık yağ bir milyon litre suyu kirletiyor.
C) Kedi besleme alışkanlığı son zamanlarda yaygınlaştı.
D) Şehrin dar yolları ihtiyaca cevap vermiyor.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
Cümlede yüklemin bildirdiği işi, oluşu ya da durumu yapan veya cümledeki yargıyı karşılayan ögeye "özne" denir. Özneyi bulmak için yükleme Yapan kim, olan ne?" soruları sorulur. Alınan cevap öznedir. Örnek: Defne ödevlerini yeni bitirdi. Özne Yüklem (Bitiren kim?) Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne yanlış gösterilmiştir? A) Aslan kükrerse atin ayağı kösteklenir. B) Lavaboya dökülen bir litre bitkisel atık yağ bir milyon litre suyu kirletiyor. C) Kedi besleme alışkanlığı son zamanlarda yaygınlaştı. D) Şehrin dar yolları ihtiyaca cevap vermiyor.
1.
16
Deneme, herhangi bir konuda kişisel görüş ve dü-
şüncelerin kesin bir hükme varılmadan içten bir
hava içinde aktarıldığı yazılardır.
Aşağıdakilerden hangisi bu açıklamayı örneklendi-
ren bir metinden alınmıştır?
8.Sınıf
3.
A) Sınıfta ön sıralarda otururdu fakat öyle iddia-
Sız, öyle içine gömülü bir hâli vardı ki ilk bakışta,
dersleriyle pek dost olmadığını ve derse kaldırıl-
maktan hiç de hoşlanmayacağını sanabilirdiniz.
B) Yapılan deneyler ve araştırmalar, insanlar arası
iletişimin büyük ölçüde sözsüz olarak gerçekleş-
tiğini göstermektedir. Alınan veriler sonucunda
insanların konuşma öncesinde jest ve mimikleri
tercih ettiği saptanmıştır.
C) Yalnız yaşamanın bir tek amacı vardır sanıyo-
rum; o da daha başıboş, daha rahat yaşamak.
Fakat her zaman, buna hangi yoldan varacağı-
mızı pek bilmiyoruz. Çok kez insan dünya işlerini
bıraktığını sanır oysaki bu işlerin yolunu değiştir-
mekten başka bir şey yapmamıştır.
D) Sınav sonuçları açıklanmıştı. Heyecanla sonuç-
ların asıldığı panonun yanına gittim. Uzunca bir
liste vardı. Sınava yüze yakın öğrenci girmişti,
isimler aldığı puana göre sıralanmıştı.
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
1. 16 Deneme, herhangi bir konuda kişisel görüş ve dü- şüncelerin kesin bir hükme varılmadan içten bir hava içinde aktarıldığı yazılardır. Aşağıdakilerden hangisi bu açıklamayı örneklendi- ren bir metinden alınmıştır? 8.Sınıf 3. A) Sınıfta ön sıralarda otururdu fakat öyle iddia- Sız, öyle içine gömülü bir hâli vardı ki ilk bakışta, dersleriyle pek dost olmadığını ve derse kaldırıl- maktan hiç de hoşlanmayacağını sanabilirdiniz. B) Yapılan deneyler ve araştırmalar, insanlar arası iletişimin büyük ölçüde sözsüz olarak gerçekleş- tiğini göstermektedir. Alınan veriler sonucunda insanların konuşma öncesinde jest ve mimikleri tercih ettiği saptanmıştır. C) Yalnız yaşamanın bir tek amacı vardır sanıyo- rum; o da daha başıboş, daha rahat yaşamak. Fakat her zaman, buna hangi yoldan varacağı- mızı pek bilmiyoruz. Çok kez insan dünya işlerini bıraktığını sanır oysaki bu işlerin yolunu değiştir- mekten başka bir şey yapmamıştır. D) Sınav sonuçları açıklanmıştı. Heyecanla sonuç- ların asıldığı panonun yanına gittim. Uzunca bir liste vardı. Sınava yüze yakın öğrenci girmişti, isimler aldığı puana göre sıralanmıştı.
3. İnsanın veya çevrenin karakterlerini, göreneklerini
inceleyen, serüvenlerini anlatan, duygu ve tutkula-
rını çözümleyen, kurmaca veya gerçek olaylara da-
yanan uzun edebi türe roman denir.
Aşağıdakilerden hangisi bu açıklamayı örneklendi-
ren bir metinden alınmıştır?
A) "Kuşadası'na gider misiniz?' dedikleri vakit, bir-
den sevinmiş, kendi kendime "Kuşadası, benim
adam, bu kadar zamandan beri aradığım saa-
deti, gönül rahatımı mutlaka orada bulacağım!"
demiştim. Bu his beni aldatmamıştı. Burasını her
yerden ziyade sevdim.
B) Kitaplar bir odanın olduğu gibi bir kafanın da
süsü olmaktan ibaret değildir, onlar her medeni
insanın günlük ekmeğidir. Ruhun gıdasıdır. Ha-
yat ve saadetimiz için varlığı zorunlu olan araç-
lardan biridir. Boş vakitlerimizde en samimi yol-
daş, candan arkadaş, dert ortağı hep onlardır.
C) Misafirlik gündelik hayatımıza renkler katar. Ak-
umele şamüstü evimize yorgun argin dönsek bile çoluk
çocuğumuzla hoşbeş ederken kapımızın çalın-
masını, tanıdıklarımızdan birinin bizi hatırlayıp
ziyaretimize gelmesini istediğimiz anlar olur.
D) Kurt, yiğidi kaçırdı, kimsenin bulamayacağı bir
mağaraya götürdü. O mağarada yaşadılar. On
erkek çocukları oldu. Çocuklar büyüyüp evlen-
diler. Her birinden bir boy türedi. Bunlardan biri
Aşine boyuydu.
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
3. İnsanın veya çevrenin karakterlerini, göreneklerini inceleyen, serüvenlerini anlatan, duygu ve tutkula- rını çözümleyen, kurmaca veya gerçek olaylara da- yanan uzun edebi türe roman denir. Aşağıdakilerden hangisi bu açıklamayı örneklendi- ren bir metinden alınmıştır? A) "Kuşadası'na gider misiniz?' dedikleri vakit, bir- den sevinmiş, kendi kendime "Kuşadası, benim adam, bu kadar zamandan beri aradığım saa- deti, gönül rahatımı mutlaka orada bulacağım!" demiştim. Bu his beni aldatmamıştı. Burasını her yerden ziyade sevdim. B) Kitaplar bir odanın olduğu gibi bir kafanın da süsü olmaktan ibaret değildir, onlar her medeni insanın günlük ekmeğidir. Ruhun gıdasıdır. Ha- yat ve saadetimiz için varlığı zorunlu olan araç- lardan biridir. Boş vakitlerimizde en samimi yol- daş, candan arkadaş, dert ortağı hep onlardır. C) Misafirlik gündelik hayatımıza renkler katar. Ak- umele şamüstü evimize yorgun argin dönsek bile çoluk çocuğumuzla hoşbeş ederken kapımızın çalın- masını, tanıdıklarımızdan birinin bizi hatırlayıp ziyaretimize gelmesini istediğimiz anlar olur. D) Kurt, yiğidi kaçırdı, kimsenin bulamayacağı bir mağaraya götürdü. O mağarada yaşadılar. On erkek çocukları oldu. Çocuklar büyüyüp evlen- diler. Her birinden bir boy türedi. Bunlardan biri Aşine boyuydu.
Kardelen, Semih, Hande, Çetin, Kenan elektronik cihazlar satan bir alışveriş merkezinden 5 bilgisayar, 4 cep telefonu,
3 fotoğraf makinesi, 2 müzik çalar ve 1 kamera almıştır. Alışverişle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir:
Her bir kişi birbirinden farklı üçer ürün almıştır.
Hande, cep telefonu almamıştır.
•
• Kenan, müzik çalar ve kamera almamıştır.
.
Semih ve Kardelen aynı ürünlerden almıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisinin kamerayı almış olma ihtimall vardır?
.
A) Kardelen
C) Semih
B) Kenan
D) Hande
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Kardelen, Semih, Hande, Çetin, Kenan elektronik cihazlar satan bir alışveriş merkezinden 5 bilgisayar, 4 cep telefonu, 3 fotoğraf makinesi, 2 müzik çalar ve 1 kamera almıştır. Alışverişle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir: Her bir kişi birbirinden farklı üçer ürün almıştır. Hande, cep telefonu almamıştır. • • Kenan, müzik çalar ve kamera almamıştır. . Semih ve Kardelen aynı ürünlerden almıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisinin kamerayı almış olma ihtimall vardır? . A) Kardelen C) Semih B) Kenan D) Hande
3.
1.
2.
L3₂
4.
Cümle
İnsan manzarayı
izlemeye doyamıyor.
Çöpleri dışarı
çıkarıver.
Elimdeki bardak
düşeyazdı.
Sabahtan beri
durmadan çalışıyor.
Anlam
Yeterlilik
Tezlik
Yaklaşma
Sürerlik
Numaralandırılmış cümlelerdeki fiil-
lerden hangisinin cümleye kattığı an-
lam yanlış verilmiştir?
A) 1
-B) 2
-e) 3-
D) 4
Ortaokul Türkçe
Fiil
3. 1. 2. L3₂ 4. Cümle İnsan manzarayı izlemeye doyamıyor. Çöpleri dışarı çıkarıver. Elimdeki bardak düşeyazdı. Sabahtan beri durmadan çalışıyor. Anlam Yeterlilik Tezlik Yaklaşma Sürerlik Numaralandırılmış cümlelerdeki fiil- lerden hangisinin cümleye kattığı an- lam yanlış verilmiştir? A) 1 -B) 2 -e) 3- D) 4