Anlamsal Bozukluklar Soruları

8. Aşağıdaki parçada bulunan sıfatları uygun kutucuklara yazınız. Her gün, her dakika ve her saniye yeni şeyler öğreniyoruz ve birçok şeyi daha öğrenmek zorundayız. Eve aldığımız yeni bir makineyi nasıl kullanacağımızdan tutun da cep telefonumuza indirdiğimiz uygulamanın son güncellenmiş hâline kadar pek çok şeyi yine öğrenmek zorundayız. Peki, beynimizin kapasitesi buna yeter mi? Acelemiz var, öğrenmek ve öğrendiklerimizi uygulamak için zamanımız yeter mi? Öğrendiğimiz çoğu şeyi unu- tuyoruz, unutmamak için ne yapmalıyız? Bu durumla ilgili en iyi çözüm nedir? Bazı insanların dediği gibi notlar almak, yazarak çalışmak mı? Bunlar eskide kaldı. Yerini başka şeyler aldı? Mesela, yapay zekâ. 97204 Niteleme Sıfatları: Belgisiz Sıfatlar: İşaret Sıfatları: Sayı Sıfatları:

başında kullanılır. Aşağıdaki cümlelerde parantez içlerine, uygun noktalama işaretlerini koyalım Metinde kalemlerin mi kalmış? Ali bana dönerek(:)) Sen bunu necen söylemedin()) dedi() Eyvah() ocağın altını açık unuttum() 33 Kalemliğime( ) kalem() silgi() ve açacağını koydum() Sigarayı bırakma hatti(1) Alo 171)dir(-) Babam() amcamla balığa gitti() Güneş doğudan doğar() batıdan batar( ) Evimiz( ) bu binanın 8( ) katında yer alıyor()

1 2 (3) (4 Etkinlik Aşağıda verilen sözcüklerin hangisinin doğru yazıldığını "✔" işareti ile belirleyiniz. hiç kimse hiçkimse 6 yalnız yanlız 7 birşey herşey birçok hiç bir (5) lavabo 02 8-Türkçe DAF 09 her şey bir çok hiçbir lavobo (8) bir şey biraz bir az (12) 13 (9) birden bire birdenbire 10 labaratuar laboratuvar (15) herkes herkez her hangi birşey pekçok pek çok tabiiki tabii ki (17) 18 espiri espri (19) her hâlde herhalde herhangi bir şey şu an orjinal süpriz şuan orijinal sürpriz

3. Aşağıdaki cümleleri okuyup sebep-sonuç cümlesi mi, amaç - sonuç cümlesi mi olduğunu işaretleyiniz. Vakit geç olduğu için dışarı çıkmaktan vazgeçtik. Belgesel izlemek için televizyonu açtı. 3. Soruyu cevaplayamadım diye bana çok kızdı. 4. 1. 2 Manzarayı daha iyi göreyim diye iyice pencereye yaklaştı. Araştırma yapmaya kütüphaneye gitti. Yeni bir anlaşma yapmak üzere benimle görüşmek istediler. Hava çok soğuk olunca dışarı çıkamadık. Bu resimleri bana göstermek için saklamış. Kitabı beğenmediği için okumayı düşünmüyor. 10. Sana hediye etmek üzere aldım bu gömleği. 11. İşlerini çabuk bitiresin diye sana yardım ediyorum. 12. Kelimenin anlamını bilmediğinden sözlüğe baktı. 5. 6. 7. 8. 9. Cümle 126 Sebep Amaç Sonuç Sonuc

20. Ay, her gece gökte parlayan en güzel tablodur. Bu cümlede geçen isimlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Birden fazla isim vardır. B) İsimlerden biri topluluğu ifade eder. C) İsimlerin hepsi somuttur. D) Özel isim kullanılmıştır.

15.. Aşağıdakilerin hangisinde özel isim kullanılmamış- tır? A) Şeker Portakalı'nı okuyunca bayılacaksın. B) Karabaş yine komşunun kedisine saldırmış. C) Işık, camdan içeri usulca girdi. D) Güneş, yılda iki defa dik açıyla düşer.

J. J. Rousseau "Yeşillikler ve ormanliknof4238 bir aşık için mutluluk kaynağı sayılırken, bir avcı için avcılık yapılacak yer olarak görülür." der. İşte bunun gibi filozoflar da gerçeği 0750iklerin ore yorumlarlar. metinde felsedi bakış açılarına kralen b1509an Valkof4238 A) Sistemi olma C) Öznel olma bilginin krateb150di Dung te brekmek yorum B) Eleştirel olma D) Meraka dayanma hangisi vurgulanmıştır? 238 vqnof4238

16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz, öznenin açıklayıcısıdır? A) Arkadaşını, esmer olanı, saatlerdir durak- ta bekliyordu. B) Herkes çantasını buraya, dolabın yanına, bıraksın. C) Ayşe, Ali'nin kardeşi, son sınavda okul de- recesi yapmış. D) Eskiden, on yıl önce, şehrin girişinde güzel bir park vardı.

8. Bir dünya daha olmalı, burada Bir yerde, o kadar yakın ki Seslensem duyulacak belki Belki başladım onu yaşamaya Bu dizelerdeki kelimelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Basit yapılı fiil bulunmaktadır. B)Bir fiil dilek-şart kipinde çekimlenmiştir. Haber kipiyle çekimlenmiş fiiller kullanılmıştır. Anlam kaymasına uğrayan fiiller vardır. B blog 31 (8

mlu - Olumsuz Soru Cümleleri Tablodaki cümleleri örnekteki gibi türüne göre işaretleyelim. Cümleler 1. Bahçeye giden topunu hızlıca aldı 2. Bu oyuncak senin değil 3. Heyecandan uyumadı 4. Ağzında ne var 5. Benimle parka gelir misin 6. Kitaplığımdaki tüm kitapları okudum 7. Geziye gitmek için bilet aldım 8. Sinemaya gitmedim 9. Ağaçtaki kuşları görüyor musun 10. Kumbaramda hiç para yok 11. Sibel eve geldi mi 12. Akşam yemek yedim 13. Otobüs durakta durmadı 14 Nasıl araba kullanıyor Olumlu Olumsuz TÜRKÇE Soru

E Noli me careters Aşağıda verilen kullanım alanlarıyla noktalama işaretlerini eşleştirelim. Birbiri ardinca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur. Kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlenin sonuna konur. Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin sonuna konur. Soru bildiren cümlelerin sonuna konur. Sevinç, kvanç, acı, korku, şaşma gibi duyguları an- cümle veya ibarelerin sonuna Satira sığmayan kelimeler bölünürken satır sonuna konur. Başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarı- lan sözlerden önce ve sonra konur. Özel adlara gelen ekleri ayırmak için kullanılır. Sayılardan sonra sıra bildirmek için konur. Yazıda satır başına alınan konuşmaları göstermek için kullanılır. kesme işareti 1 iki nokta 3 uzun çizgi 5 üç nokta 7 soru işareti 9 kısa çizgi 2 Airnak işareti 4 nokta 6 virgül 8 ünlem işareti 10

AJ Dil bir iletişim aracıdır. Karşı tarafa kendimizi iyi anlatabilmek için dili kusursuz kullanmamız gereklidir. Yoksa yanlış anlaşılabilir hatta hiç de anlaşılamayabiliriz. Anlatım bozuklukları, her şeyden önce sözcüklerin anlamlarını ve türlerini iyi bilmeye, cümle yapısını ve ögelerini tanımaya, noktalamanın anlam üzerindeki etkisini anlamaya bağlı olduğu ölçüde fark edile- bilir. Anlatım bozukluğuyla ilgili durumlara bu nedenle çok yönlü yaklaşılmalıdır. Her cümle belli bir düşünceyi, duyguyu aktarmak için kurulur. Cümlenin, ifade edeceği anla- mı açık ve anlaşılır bir biçimde ortaya koyması gerekir. İşte bu özelliği göstermeyen cümle- ler, anlatım bakımından bozuktur. Aşağıdaki görsellerden hangisinde bu durumu örnekleyen bir durum söz konusu değildir? TREN GARINDA 7.5 KILOGRAM PATLAYICI YAKALANDI DENEME 1 TUVALET UCRETI 25 KRS VERMEK ISTEYEN VEREBILIR ZORUNLU DEGILDIR BELEDITE B) DA UÇAN HELIKOPTER GELDİ SAVURDA SICAK EKMEK ÇIKIYOR.

1. "Yağmur yağınca herkes dışarı çıktı." cümlesinin öge dizilişi aşağıdakilerin hangisinde doğru veril- miştir? molló? A) Özne / zarf tamlayıcısı/ nesne / yer tamlayıcı- si / yüklem B) Zarf tamlayıcısı / nesne / yer tamlayıcısı / yüklem Co D) Zarf tamlayıcısı / özne/zarf tamlayıcısı/yük- lem Nesne / zarf tamlayıcısı / özne / zarf tamlayı- Cisi / yüklem

1. "Asıl sayı sıfatları ile çoğullanan öznelerin yüklemleri tekil olur.” Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurala uyulmamıştır? A) İki arkadaş hasretle kucaklaştılar. B) Ardan belki on yıl geçti. C) Toplantıya üç kişi katıldı. D) Sınavı altı yüz öğrenci kazandı. "Bir gun Nasrettin Hoca'nın evine hırsız girmiş "cümlesindeki altı çizili sözcük cümlenin hangi öğesidir? A) Özne B) Nesne C) Yüklem D) Dolayh tümleç

3. Tud 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde türemiş kelime kullanılmar A) Kitabım arabanın ön koltuğunda kalmış. B) Atatürk'ün bilgi işığıyla yürüdük yıllarca. C) Milli Mücadele yorgun bir ulusun şaha kalkmasıyla sonuçla D) Ankara birçok kaçak mebusun sığınağı oldu. 4. Aşağıdakilerin hangisinde kelimelerin hepsi birleşiktir? A) bilgisayar, bilgin, bilimevi B) öğretmenevi, gecekondu, biçerdöver C) uçaksavar, biçerdöver, kalemlik D) kitapçık, kütüphane, Kağıthane 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birleşik kelime kulla A) Çanakkale Savaşı 1915 yılında başlamıştır. B) Çiçeklerin içinde gözüme ilk çarpan aslanağzı oldu. C) Yarımadanın bütün güzelliklerini tek tek keşfetmek D) Savaşın bütün yükü bizim omuzlarımızdaydı. 6. Aşağıdaki kelimeleri eşleştirerek birleşik kelimele biçer gök ayak buz

du. edindiğiniz b MAKÇIOĞLU Dünya Eserlerinden in Dünyası... me) urunuz. unin an bilgileri an ****** 2. (1922-19 Bırakın bazıl 100 Birey ve Toplum Aşağıdaki soruları dinlediğiniz şiirden hareketle yanıtlayınız. 1. Şairin "Bir dünya bırakın." şeklinde hitap ettiği kim olabilir? Belirtiniz. 2. Şiirin ana duygusu nedir? Arkadaşlarınızla paylaşınız. 3. Okuduğunuz şiir çocuk şarkıları sözlü yarışmasında birinci olmuş ve bestelenmiştir. Bu şekilde bestelenmiş şiirler biliyor musunuz? Bildiğiniz şiirlerden birini defterinize yazınız. 4. Etkinlik öde Şiirle ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız. . "Bir Dünya Bırakın" adlı şarkıyı sınıfça söyleyiniz. 5. Etkinlik Dev Aşağıdaki görsellerin sizde uyandırdığı duygu ve düşüncelerle ilgili üç dakikalık hazırlıksız bir konuşma yapınız. 6. Etkinlik Aşağıya barış temalı bir şiir yazınız ve şiirinize uygun bir başlık belirleyiniz. • İsterseniz etkinlik tamamlandıktan sonra şiirinizi okulunuzun panosunda sergileyebi- lirsiniz. Gelecek Derse Hazırlık 1. Milli Mücadele Dönemi'nde yapılan fedakârlıklar ile ilgili araştırma yapınız. Araştırma sonucu edindiğiniz bilgileri kendi cümlelerinizle defterinize not alınız. 2. Atatürk'ün, Kurtuluş Savaşı anılarından birini öğreniniz. 59