Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlatım Bozuklukları Soruları

ik-
www.iser
isemyayincilik
him
17. "Sınıfta herkes vardı ama konuşmuyordu."
cümlesindeki anlatım bozukluğunun
benzeri aşağıdakilerden hangisinde var-
dır?
A) Ben sinemaya sen tiyatroya git.
vidly rá
B) Sinirleri oldukça gergin, üzgün görünüyor.
Eve dikkatlice baktı, beğenmediğini söy-
Temedi.
(D) ep yaramazlık yapıyor, dersi dinlemiyor.
hig
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
ik- www.iser isemyayincilik him 17. "Sınıfta herkes vardı ama konuşmuyordu." cümlesindeki anlatım bozukluğunun benzeri aşağıdakilerden hangisinde var- dır? A) Ben sinemaya sen tiyatroya git. vidly rá B) Sinirleri oldukça gergin, üzgün görünüyor. Eve dikkatlice baktı, beğenmediğini söy- Temedi. (D) ep yaramazlık yapıyor, dersi dinlemiyor. hig
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraçla boş bırakılan yere farklı bir noktalama işareti getirilmelidir?
istiyorum ()
A) Elindeki kitapları masaya bırak ve bana yardım etmeye başla ( )
B) Çok az gelirim buraya, o yüzden manzaranın tadını çıkarmak
Son zamanlarda sürekli geç geliyorsun, akşamları da geç çık ( )
Tüh, o kadar acele ettik ama yine de son treni kaçırdık ()
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraçla boş bırakılan yere farklı bir noktalama işareti getirilmelidir? istiyorum () A) Elindeki kitapları masaya bırak ve bana yardım etmeye başla ( ) B) Çok az gelirim buraya, o yüzden manzaranın tadını çıkarmak Son zamanlarda sürekli geç geliyorsun, akşamları da geç çık ( ) Tüh, o kadar acele ettik ama yine de son treni kaçırdık ()
Mozaik Yayınları
kimj
9.
Dostlarım zor günümde yanımda olmuş, yalnız bırak-
mamıştı.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun sebebi aşa-
ğıdakilerin hangisidir?
A) Yer tamlayıcısı eksikliği
B) Özne eksikliği
Nesne eksikliği
DYüklem eksikliği
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
Mozaik Yayınları kimj 9. Dostlarım zor günümde yanımda olmuş, yalnız bırak- mamıştı. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun sebebi aşa- ğıdakilerin hangisidir? A) Yer tamlayıcısı eksikliği B) Özne eksikliği Nesne eksikliği DYüklem eksikliği
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır?
A) Spor yapmanın beden ve ruh sağlığımızı olumlu etkilediğini biliyoruz.
B) Bulgular, akıllı telefonların ulaşılabilir bir yerde olmasının bilişsel kapasiteyi düşürdüğünü ve beyin yetilerini olumsuz
etkilediğini gösteriyor.
C) Elde edilen sonuçlar, ağır depresif bozukluğun erkeklerde ve kadınlarda farklı şekillerde tedavi edilmesi gerektiğini-
gösteriyor.
D) Bilgi edinmek, bilgi iletmek, iletişim kurmak ve sürdürmek duyulan konuşmanın anlaşılmasına bağlı.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır? A) Spor yapmanın beden ve ruh sağlığımızı olumlu etkilediğini biliyoruz. B) Bulgular, akıllı telefonların ulaşılabilir bir yerde olmasının bilişsel kapasiteyi düşürdüğünü ve beyin yetilerini olumsuz etkilediğini gösteriyor. C) Elde edilen sonuçlar, ağır depresif bozukluğun erkeklerde ve kadınlarda farklı şekillerde tedavi edilmesi gerektiğini- gösteriyor. D) Bilgi edinmek, bilgi iletmek, iletişim kurmak ve sürdürmek duyulan konuşmanın anlaşılmasına bağlı.
Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak ()
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak ()
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak ()
O benimdir, o benim milletimindir ancak
Bu dizeler yan yana yazılmak istendiğinde, yay
ayraçla belirtilen boşluklara aşağıdaki noktala-
ma işaretlerinden hangisi getirilmelidir?
A) Noktalı virgül
C) Eğik çizgi
B) Kısa çizgi
D) İki nokta
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak () Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak () O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak () O benimdir, o benim milletimindir ancak Bu dizeler yan yana yazılmak istendiğinde, yay ayraçla belirtilen boşluklara aşağıdaki noktala- ma işaretlerinden hangisi getirilmelidir? A) Noktalı virgül C) Eğik çizgi B) Kısa çizgi D) İki nokta
7. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde anlatım bozukluğu
yoktur?
A) Zaten biz sanatçılar birbirimize destek, halk da bize des-
tek oluyor.
B) Sporcularımız yurda döndüğünde halk oyunları ve kur
ban kesilerek karşılandı.
C) Herhâlde halkımız üşümek yerine zehir soluyarak ölme-
yi tercih ediyorlar.
D) Dilini seven, dil bilincine sahip olan bireyler dili kullanır-
ken titiz davranır.
Yand Yayınları
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
7. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde anlatım bozukluğu yoktur? A) Zaten biz sanatçılar birbirimize destek, halk da bize des- tek oluyor. B) Sporcularımız yurda döndüğünde halk oyunları ve kur ban kesilerek karşılandı. C) Herhâlde halkımız üşümek yerine zehir soluyarak ölme- yi tercih ediyorlar. D) Dilini seven, dil bilincine sahip olan bireyler dili kullanır- ken titiz davranır. Yand Yayınları
00 Gazeteciligin kendine özgü bir dili
D) (1) Siyaset mi, hukuk mu, gazetecilik mi? Hangisini tercih
(it) Roman yazmaya ne zaman karar verdiniz?
16. Aşağıda anlatım bozukluğu olan cümleler ve bu anlatım bozukluklarının nedenleri verilmiştir.
Amacına ulaşmak isteyen öğrenci, ödevini severek yapması gerekir.
e
II. Komşularını pek sevmez, sitede karşılaşmaktan kaçınırdı.
Bilgisayarın donanımı yeterli, fiyatı da yüksek değildi.
IV. Polisiye ve macera romanı okumaktan çok hoşlanırdı. C
a.
Tümleç eksikliği
d.
Eklerle ilgili yanlışlar
b.
Ek fiil eksikliği
e.
Nesne eksikliği
C. Tamlama yanlışları
f.
Çatı uyumsuzluğu
Buna göre aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) 1-d
B) Il-e
C) III-b
D) IV-o
Diğer Sayfaye Go
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
00 Gazeteciligin kendine özgü bir dili D) (1) Siyaset mi, hukuk mu, gazetecilik mi? Hangisini tercih (it) Roman yazmaya ne zaman karar verdiniz? 16. Aşağıda anlatım bozukluğu olan cümleler ve bu anlatım bozukluklarının nedenleri verilmiştir. Amacına ulaşmak isteyen öğrenci, ödevini severek yapması gerekir. e II. Komşularını pek sevmez, sitede karşılaşmaktan kaçınırdı. Bilgisayarın donanımı yeterli, fiyatı da yüksek değildi. IV. Polisiye ve macera romanı okumaktan çok hoşlanırdı. C a. Tümleç eksikliği d. Eklerle ilgili yanlışlar b. Ek fiil eksikliği e. Nesne eksikliği C. Tamlama yanlışları f. Çatı uyumsuzluğu Buna göre aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? A) 1-d B) Il-e C) III-b D) IV-o Diğer Sayfaye Go
BAHÇEŞEH
10. İyinin, daha iyinin sınırı yoktur. Bugünkü bakış
açımızla yeterince iyi dediğimiz bir şey; yarın
yetersiz, eksik, kusurlu görülebilir çünkü iyiyi de-
ğerlendiren insanın bakış açısı da gelişmektedir.
Dolayısıyla yaptıklarımız hiçbir zaman yeterince
iyi olmamış oluyor. Her zaman daha iyisini yapa-
cak gizli güç bizde saklı. Yeter ki bu düşünceden
vazgeçmeyelim ve daha iyisini yapmanın peşinde
olalım. Böylece ilerleyenlerin gerisinde kalmayız.
Eğer insanlar; bulundukları aşamayı yeterli bulsa-
lardı bugünlere ulaşamaz, geleceğe yön verecek
güce sahip olamazlardı.
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) Yapılanı yeterli bulmamak, ilerlemenin ilk adı-
mıdır.
B) Mutlu olabilmek için sahip olunanlarla yetin-
meyi bilmeliyiz.
C) Daha iyiye ulaşmak için sürekli gözlem içinde
olmalıyız.
D) Değişim sürekli olmazsa yeryüzündeki herkes
sıradan bir yaşama maruz kali
10
5
ya
da
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
BAHÇEŞEH 10. İyinin, daha iyinin sınırı yoktur. Bugünkü bakış açımızla yeterince iyi dediğimiz bir şey; yarın yetersiz, eksik, kusurlu görülebilir çünkü iyiyi de- ğerlendiren insanın bakış açısı da gelişmektedir. Dolayısıyla yaptıklarımız hiçbir zaman yeterince iyi olmamış oluyor. Her zaman daha iyisini yapa- cak gizli güç bizde saklı. Yeter ki bu düşünceden vazgeçmeyelim ve daha iyisini yapmanın peşinde olalım. Böylece ilerleyenlerin gerisinde kalmayız. Eğer insanlar; bulundukları aşamayı yeterli bulsa- lardı bugünlere ulaşamaz, geleceğe yön verecek güce sahip olamazlardı. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Yapılanı yeterli bulmamak, ilerlemenin ilk adı- mıdır. B) Mutlu olabilmek için sahip olunanlarla yetin- meyi bilmeliyiz. C) Daha iyiye ulaşmak için sürekli gözlem içinde olmalıyız. D) Değişim sürekli olmazsa yeryüzündeki herkes sıradan bir yaşama maruz kali 10 5 ya da
8.
1.
İmza günü geldiğinde erken
kalktı. Kütüphanesindeki o ya-
zara ait olan tüm kitapları çı-
karttı. Çantasını açtı, kitapları
yerleştirdi. İmza gününün ya-
pılacağı yere gitmek üzere
evden ayrıldı.
Yukarıda verilen parçanın anlatım türü aşağıdak
lerin hangisidir?
A) Öyküleme
B) Betimleme
C) Tartışma
D) Açıklama
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
8. 1. İmza günü geldiğinde erken kalktı. Kütüphanesindeki o ya- zara ait olan tüm kitapları çı- karttı. Çantasını açtı, kitapları yerleştirdi. İmza gününün ya- pılacağı yere gitmek üzere evden ayrıldı. Yukarıda verilen parçanın anlatım türü aşağıdak lerin hangisidir? A) Öyküleme B) Betimleme C) Tartışma D) Açıklama
Modern öykü ve romanlarda kullanılan anlatım tekniklerinden biri "iç konuşma" tekniğidir. Bu tekni-
ğin kullanıldığı öykü ve romanlarda, olayların merkezinde yer alan karakterler, duygu ve düşünce-
lerini kendileri anlatırlar. Bu teknikte, kahramanlar, kendi kendine konuşuyor gibidir. Anlatıcı aradan
çekilir; anlatım, birinci ağızdan yapılır.
Buna göre aşağıdaki parçaların hangisinde "iç konuşma" tekniği kullanılmıştır?
A) Hasat zamanı geldiğinde bunca emeğinin karşılığını alamayacağını, aylar öncesinden anlamış-
ti. Isteksiz bir şekilde tarlasına gidiyor, çalışmalarını akşama kadar zorlukla tamamlıyordu.
B) Bu kedi, tahta masanın üstünden köpeğime durmadan homurdanacak mı? Sandalyenin üstün-
de duran şu vişneçürüğü rengindeki kazak da tüy içinde. Komşunun asması, bu yıl yemyeşil ve
sağlıklı. Bizim bahçedeki kurudu bile.
C) Akşamüstleri güneş batarken Ankara ne kadar güzelleşir. Kan kırmızısı yuvarlak bir külçe, ağaçla-
rin üstüne doğru yavaş yavaş inmeye başlar, yekpare, geniş bir billur parçası hâline gelen ufuktan
benzeri görülmemiş bir renk ve ışık yağmuru boşanır.
Söyleyecek az şeyi vardı. Genellikle düşüncelerini, kısa cümlelerle açıklar, alçak sesle söylerdi.
Uzunca bir konuşma yapmak zorunda kaldığında kekelemeye başlardı. Topu topu dört cüm-
leciği vardı ve bunları cebir formülleri gibi her durumda kullanırdı: "Bilmiyorum.", "Yapamam.",
"Bununla ilgili bir şey yapmayı düşünmüyorum.", "Bakalım.".
CamScanner ile tarandı
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
Modern öykü ve romanlarda kullanılan anlatım tekniklerinden biri "iç konuşma" tekniğidir. Bu tekni- ğin kullanıldığı öykü ve romanlarda, olayların merkezinde yer alan karakterler, duygu ve düşünce- lerini kendileri anlatırlar. Bu teknikte, kahramanlar, kendi kendine konuşuyor gibidir. Anlatıcı aradan çekilir; anlatım, birinci ağızdan yapılır. Buna göre aşağıdaki parçaların hangisinde "iç konuşma" tekniği kullanılmıştır? A) Hasat zamanı geldiğinde bunca emeğinin karşılığını alamayacağını, aylar öncesinden anlamış- ti. Isteksiz bir şekilde tarlasına gidiyor, çalışmalarını akşama kadar zorlukla tamamlıyordu. B) Bu kedi, tahta masanın üstünden köpeğime durmadan homurdanacak mı? Sandalyenin üstün- de duran şu vişneçürüğü rengindeki kazak da tüy içinde. Komşunun asması, bu yıl yemyeşil ve sağlıklı. Bizim bahçedeki kurudu bile. C) Akşamüstleri güneş batarken Ankara ne kadar güzelleşir. Kan kırmızısı yuvarlak bir külçe, ağaçla- rin üstüne doğru yavaş yavaş inmeye başlar, yekpare, geniş bir billur parçası hâline gelen ufuktan benzeri görülmemiş bir renk ve ışık yağmuru boşanır. Söyleyecek az şeyi vardı. Genellikle düşüncelerini, kısa cümlelerle açıklar, alçak sesle söylerdi. Uzunca bir konuşma yapmak zorunda kaldığında kekelemeye başlardı. Topu topu dört cüm- leciği vardı ve bunları cebir formülleri gibi her durumda kullanırdı: "Bilmiyorum.", "Yapamam.", "Bununla ilgili bir şey yapmayı düşünmüyorum.", "Bakalım.". CamScanner ile tarandı
18.
1. Elde bulunan bir şeyi tutmaz olmak.
II. Bir işi başka bir zamana ertelemek.
III. Saklamak, artırmak.
IV. Unutmak.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "bırakmak"
sözcüğü verilen anlamlardan herhangi biriyle
kullanılmamıştır? nevineborn 68. tozla
a bom
A) Alışveriş tezgâhına bir ellilik bırakıp dükkân-
inip.bmdan çıktı. natsola vo Xeneylb "mible
B) Aylık kazancının bir kısmını bırakırsan ileride
alb'le çok rahat edersin.
hise naleV ob
C) Eldivenlerimi nerede bıraktığımı bir türlü hatır-
layamıyorum.
D) Hafta sonu için planladığımız geziyi önümüz-
auteur deki haftaya bıraktık.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
18. 1. Elde bulunan bir şeyi tutmaz olmak. II. Bir işi başka bir zamana ertelemek. III. Saklamak, artırmak. IV. Unutmak. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "bırakmak" sözcüğü verilen anlamlardan herhangi biriyle kullanılmamıştır? nevineborn 68. tozla a bom A) Alışveriş tezgâhına bir ellilik bırakıp dükkân- inip.bmdan çıktı. natsola vo Xeneylb "mible B) Aylık kazancının bir kısmını bırakırsan ileride alb'le çok rahat edersin. hise naleV ob C) Eldivenlerimi nerede bıraktığımı bir türlü hatır- layamıyorum. D) Hafta sonu için planladığımız geziyi önümüz- auteur deki haftaya bıraktık.
5. Dedem o yıllarda bakkalcılık yapardı, biz de bu duru-
mun tüm nimetlerinden bolca yararlanırdık elbette.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu cümledekiyle
özdeş bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Ahmet kitaplarına çok değer verir, çantasına bile
özenle yerleştirirdi.
B) Amcam, benim hatırladığım kadarıyla muzu hiç, şef-
taliyi ise biraz severdi.
C) Neredeyse yüzmesini bile bilmeyen bu adamı nasıl
cankurtaran yapmışlardı acaba?
D) Kedinin bütün tüyleri kısaltılınca oldukça rahatladı
aslında.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
5. Dedem o yıllarda bakkalcılık yapardı, biz de bu duru- mun tüm nimetlerinden bolca yararlanırdık elbette. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu cümledekiyle özdeş bir anlatım bozukluğu vardır? A) Ahmet kitaplarına çok değer verir, çantasına bile özenle yerleştirirdi. B) Amcam, benim hatırladığım kadarıyla muzu hiç, şef- taliyi ise biraz severdi. C) Neredeyse yüzmesini bile bilmeyen bu adamı nasıl cankurtaran yapmışlardı acaba? D) Kedinin bütün tüyleri kısaltılınca oldukça rahatladı aslında.
Biz sizden çok memnunuz, dedi
genç adam, ellerini havaya kaldı-
rarak.
u-
lı,
Yukarıdaki cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdaki-
lerden hangisidir?
ap
A) Gereksiz sözcük kullanımı
di
B) Sözcüğün yanlış yerde kullanımı
tu C) Çelişen sözcüklerin bir arada kullanılması
Yanlış yapılan karşılaştırma
233
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
Biz sizden çok memnunuz, dedi genç adam, ellerini havaya kaldı- rarak. u- lı, Yukarıdaki cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdaki- lerden hangisidir? ap A) Gereksiz sözcük kullanımı di B) Sözcüğün yanlış yerde kullanımı tu C) Çelişen sözcüklerin bir arada kullanılması Yanlış yapılan karşılaştırma 233
A
TÜRKÇE
1. Bir çocuk güler, çiçekler açar, dünya değişir
Mutluluk sarar dört bir yanı şen kahkahasıyla
Aşağıdakilerin hangisinde bu dizelerdeki altı çizili sözcüğün anlamı vardır?
A) Ordu üç defa kuşattığı kaleyi ele geçiremeden seferden döndü.
B) Annesi askerden dönen evladını büyük bir özlemle kucakladı.
C) Fikirlerimi genelde mantıklı bulur, her işinde bana danışırdı.
D) Onun müthiş enerjisi yayılıp tüm misafirleri etkisi altına aldı.
A
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
A TÜRKÇE 1. Bir çocuk güler, çiçekler açar, dünya değişir Mutluluk sarar dört bir yanı şen kahkahasıyla Aşağıdakilerin hangisinde bu dizelerdeki altı çizili sözcüğün anlamı vardır? A) Ordu üç defa kuşattığı kaleyi ele geçiremeden seferden döndü. B) Annesi askerden dönen evladını büyük bir özlemle kucakladı. C) Fikirlerimi genelde mantıklı bulur, her işinde bana danışırdı. D) Onun müthiş enerjisi yayılıp tüm misafirleri etkisi altına aldı. A
14. Öge eksikliği, cümlede bulunması gereken bir ögenin
kullanılmamasından kaynaklanan anlatım bozuklu-
ğudur.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde öge
eksikliğinden kaynaklanan bir anlatım bozukluğu
yoktur?
Televizyonun başında fazla oturmayın, fazla izle-
meyin.
B) Kıza hem teşekkür etti hem de ödüllendirdi.
C) Öğretmenlere değer vermeli, üzmemeliyiz.
Bahçedeki kiraz ağacı kurudu, artık meyve ver-
mez.
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
14. Öge eksikliği, cümlede bulunması gereken bir ögenin kullanılmamasından kaynaklanan anlatım bozuklu- ğudur. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde öge eksikliğinden kaynaklanan bir anlatım bozukluğu yoktur? Televizyonun başında fazla oturmayın, fazla izle- meyin. B) Kıza hem teşekkür etti hem de ödüllendirdi. C) Öğretmenlere değer vermeli, üzmemeliyiz. Bahçedeki kiraz ağacı kurudu, artık meyve ver- mez.
Herkes bu yarışmada kendi çıkarını düşü-
nüyor, başkasını düşünmüyordu.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dolaylı tümleç eksikliği
B) Gereksiz sözcük kullanımı
C) Tamlama yanlışlığı
D) Özne - yüklem uyumsuzluğu
Ortaokul Türkçe
Anlatım Bozuklukları
Herkes bu yarışmada kendi çıkarını düşü- nüyor, başkasını düşünmüyordu. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Dolaylı tümleç eksikliği B) Gereksiz sözcük kullanımı C) Tamlama yanlışlığı D) Özne - yüklem uyumsuzluğu