Anlatım Bozuklukları Soruları

Sepetçiliğin, toplumların kulturel Levaya Idyud sunduyund 4. Ada ile Çınar "sayı tahmin etme oyunu" oynamaktadır. Ada aklından dört haneden oluşan bir sayı tutar, Çınar da bu sayıyı bulmaya çalışır. Ada'nın aklından tuttuğu sayının 1'den 9'a kadar olan rakamlardan oluştuğu, hiçbir rakamın başka hanede tekrarlanmadığı bilinmektedir. Çınar, tahminlerini söylemiş fakat doğru sayıyı bulamamıştır. Çınar'ın tahminlerine Ada'nın verdiği cevaplar şu şekildedir: 1. tahmin 2. tahmin Çınar'ın Tahminleri 2 5 1 3 2 3 9 7 4 7 2 6 5 1 7 8 Ada'nın Verdiği Cevaplar Tuttuğum sayının üç rakamı da var ama üçü de yanlış yerde. Tuttuğum sayının iki rakamı da var ama biri doğru, diğeri yanlış yerde. Tuttuğum sayının iki rakamı da var ve ikisi de doğru yerde. Tuttuğum sayının bir rakamı var ve doğru yerde. 3. tahmin 4. tahmin Buna göre Ada'nın aklından tuttuğu sayı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 4751 B) 6321 3729 D) 5326 KR-21220702 - 7. Sınıf Deneme Sınavı Diğer sayfaya geçiniz.

MILL EGITA 4 ve 5. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Eleştiri, ünlü yazarın yazı evreninin önemli bileşenleri arasındadır. O, vitrinden ziyade gölgede kalmayı tercih eden biridir. Eleştirirken, insanların olumsuz yanlarını gösterirken bile şefkatlidir. Hakkında kaleme alınan bazı yazılarda onun suya sabuna dokunmayan bir kişilik olduğu vurgulanır. Yazarı sırf tabiatı itibarıyla edebiyat gündemine ilgisiz biri olarak nitelemek büyük haksızlık olur. Çünkü o zamanın ruhuna kayıtsız değildir: eleştirilerini mizahla yoğurarak bilgin bir edayla ve olumlu bir tutumla sunmayı tercih eder. 4. Bu metinde sözü edilen yazar aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilemez? A) Özgün ✓ B) Alçak gönüllü G) Sevecen D) Yapıcı

Aşağıdaki cümlelerin fiillerinin zamanınıbulara altlarına yazınız. Buraya kadar neden zahmet ettiniz? .) Anne kuş yavrularını besliyor. [....... .) Bitki iki üç hafta içerisinde büyüyecek. Çocuk odasında kitap okumuş. [.............. Yolcular durakta otobüsü bekliyor. [......... ..] Bahar gelince çiçekler açar. [....... Derste hiç parmak kaldırmaz. [.............. .] Bu sözleriyle arkadaşlarını çok kırdı. [......... .] Baliklar akvaryumda sessizce yüzüyor. [................. Poşette unutulan domatesler çürümüş. [................. ...........] Elindeki çöpleri çöp kutusuna atacak. [................ .....]

8. Sebep (Neden)/Sonuç Cümleleri Bir eylemin hangi gerekçeyle veya hangi sebeple yapıldığını bildiren cümlelere neden-sonuç (sebep-sonuç) cümleleri denir. Neden-sonuç cümleleri iki bölümden oluşur: Birinci bölüm neden (sebep). ikinci bölüm ise sonuç bildirir. Genellikle "için, -den, -diğinden, ile gibi ekler ve edatlar kullanılır. isemyayincilik www isemkitap. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden- sonuç ilişkisi yoktur? A) Eve erken geldiğinden kahvaltı yaptık. B) Araba almak için pazara gittim. C) Beni aradı diye sana uğradım. D) Senden ötürü okula geç kaldım.

1 Yardımcı a 1. Cümlede yüklemin yaptığı işten etkilenen varlığı karşıla- yan ögeye "nesne" denir. Nesneyi bulmak için yükleme "ne", "neyi", "kimi” soruları sorulur. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde nesne yanlış gösterilmiştir? A) Sahilde yürürken denize telaşla bir şeyler atan bir adam gördüm. B) Çocuk içeri girdiğinde yüzünde hem üzgün hem de şaşkın bir ifade vardı. Şehrin en kalabalık caddelerinden birinde iki yeni tatlıcı açacaklarmış. Distanbul sokaklarını, her çeşit ürünü satmaya çalışan satıcılar doldurdu. Dobso al nives 2. Yer tamlayıcısı (dolaylı tümlec); cümlede yüklemle ilgi- li yönelme, bulunma, yaklaşma, ayrılma gibi duruml- bildiren ve yüklemi yer bakımından tamamlayan ög Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayıcısı yoktur? Auzun zamandır iş yerinden erken çıkıyoruz. sfrazın sonunda tarlamızdaki bütün üriinä C)Öğle yemeğindo

1. Ünite Test-11 Görsel Okuma. Sözel Mantık Muhakeme, 8 Grafik ve Tablo Okuma HOCAM Some dir. Bu öğrencilerin hangi sınıfa gittikleriyle ilgili olarak bilinenler şunlardır: 1 Begüm, Berat, Defne, Doğan, Ekin, Emir ve Fevzi; 8/A-B-C sınıflarında eğitim görmekte olan Ogrenciler • Berat ve Doğan, aynı sinifta eğitim görmektedir. fazla, diğer iki sınıfta eğitim gören öğrencilerin sayısı ise birbirine eşittir. • 8/A sınıfında eğitim gören öğrencilerin sayısı diğer sınıflarda eğitim gören öğrencilerin sayından • 8/B sınıfında bir kız, bir erkek öğrenci eğitim görmektedir. • Emir ve Fevzi, farklı sınıflarda eğitim görmektedir. Jeril- Begin • Ekin 8/B sınıfında değildir. • Begüm'ün gittiği sınıfta kendinden başka iki kişi daha vardır. Buna göre aşağıdaki öğrencilerden hangi ikisi sınıf arkadaşı olamaz? B) Fevzi-Defne C) Begüm-Defne D) Emir-Ekin A) Ekin-Begüm lir?

5. 2. L. Tam sekiz dokuz kilo domates almışlardı salçalık için. (Anlamca çelişen ifadelerin ay- ni cümlede kullanılması) II. O kadar yolu yaya yürüyerek gidecek deği- liz. (Gereksiz sözcük kullanımı) III. Komutan muhabere ve savaş taktiklerini as- kerlere tahtada açıkladı. (Çatı uyuşmazlığı) IV. Onu en çok mutlu eden şey, bu şehirden git- tiğidir. (Ek yanlışlığı) Numaralanmış cümlelerin hangisinde anla- tim bozukluğunun sebebi yay ayraç içinde yanlış belirtilmiştir? A) I B) 11 c) D) IV

Türkçedersi net TÜRKÇE DERSİ TEST ETKİNLİK Aşağıdaki cümlelerdeki boşluklere uygun zerfion getiriniz ve hangi tür zerf getirdiğinizi sonune yazınız. 1. Aşadaki cümlelerden hangisinde zaman zari animamster? A) Hafta sonu amcam bizi görmeye gelmiş. B) Ailece sonbaharda şehre gideceğiz. C Kimse hatırlamaz ama sulako gelist D) Babam yan yurtdışına çiyormuş. Soğuktan üşüyünce girdi. Telefonla ilgileniyor. - büyük bir ev almış 2. "Durum zarian eylemlere sorulan nasıl sorusuna cevap verir." Beklediğim mektup___- geç geldi. yiyerek kilo verdi. Bir kenarda oturuyordu. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde fi durum balemindan etkileyen bir zarfellanilmiştır? A) Çocuidar! Yağmur yağıyor, içeri girin Blk teneffüste okuldan kaçt CJ Bu konular gelecek hafta tekrar edece. D) Hastalandiği için geçen hafta doktora gitmiş Eve geldin? Bunca yemeği yiyeceksin? Aşağıdaki bilgileri okuyunuz; doğruysa D, yanlışsa Y koyunuz. 3. Aşağıdakilerin hangisinde soru aniami zaria (belirteçle) sağlanmıştır? Aşu gördüklerimden hangi ev sisin? B) Evin önündeki pazardan ne aldın? C) Okula kiminle gideceksiniz? Dj Neden bana böyle davranıyorsun? !] Zarflar filleri belirten sözcüklerdir. I ] Miktar zarfian fiil dışındaki bazı kelimelere de gelebilir. I] Zarflar kendi arasında dörde ayrılırlar. [ ] 'lleriye gitti." cümlesinde ileriye yer yön zartidur 4. Apabdakilerin hangisinde yer yon zart (belirteci) kullanmur? A) Merdivenden hutla yukan pkt. B) Okuldanlayarak ve gömlek yar dondo C) Annesi yete bebeine sanidi. Dj Seni sabah her yerde aramışlar. IZarflan bulmak için sorulan Sorular soru tarfinu oluştururlar. Aşağıdaki kelimeleri ilgili zarf bölümüyle eşleştiriniz. 1. Saban gitti. 2. Beri gelir misin? 3. Ne zaman gelecek? 5. Aşağdakilerin hangisinde miktar (azlik çokluk) tart kullanılmışur? A) Neden bize geldiniz? B) Sahilde babamla biraz dolaştık. C) Tolga arkadaşıyla dışan pkmis. D) Akşama hal sahada maç oynamaya gidecegiz. 4. Heli koştu. 5. Çok konuştu. 6. Düştügünden ağladı 7. Nasel çözlar? 8. En pahalı arabaydı. 9. Geçen ay geldi. 10. Hal yüzermiş. 11. Aşaq götürdü. 12. Az önce gördüm. 6. "Yukan" sözcügo hangisinde zarf olarak kullanılmamist? A) Yukan kattaki komşu tatilden dönmüş B) Ali yukan mahalleye taşınmış. C) Yemek yedikten sonra hemen yukan pik. DJ Yukan sokakta kavga çıkmış. ZAMAN MİKTAR YER-YON SORU

Baraj Sorusu 0 10 Ey boş gecelerin dadı ay işığı! Salla salla hüzün uyuyan beşiği Söğütlerin nazlı dalları içinden m Verilen şiirde bulunan fiilin anlam özelliğiyle öz- deş fiil seçeneklerin hangisinde verilmiştir? y C lir oll A) Hava iyice kararmadan eve dönelim bence. B) Veli toplantısından önce tüm öğretmenler okul- da hazır bulunacak. C) Unuttum oradan ayrılışımızın üzerinden kaç yıl geçtiğini. D) Acaba resim yarışmasına bizim gruptan kimler katılacak? uy bu 01 şir ser Tun 106 7. Sınıf vor

yapılmamıştır? Aşağıdaki dizelerin hangisinde kişileştirme sanatı A) Ne söylemez, akan suların dili, Sessizlik içinde çağlama gurbet B) Dağı tanıyan, nasıl tanımaz çukuru? Mademki yükselişi var, iniş olmaz olur mu? C) Yeryüzü, gökyüzü helalleşirler, Nur, kaçtığı yerden toprağa gelir. D) Mevsim niçin ölgün, bahçelere sor! Sor; çukuru nerde, serçelere sor!

by karekök 4. Dünya yüzeyinin derinleri çok sıcaktır. Kayalar eritebilecek kadar sıcak.. Kayalar erdiğinde magma adı verilen yoğun ve bir siviya dönüyor. Bazen magma odacığında magma ve eriyen kayalar akışkan halde birikir. Bazen de içinden akabileceği bir çatlak bulunur. Eğer magma bir çatlaktan ilerleyip yüzeye çıkarsa çıktığı yere yanardağ ağzı denir. Akış özeliği gözlenebilen (sıvı veya gaz). Hetly Bir cismi uzaydan ayıran dış ve yaygın bölüm. Yorey Yer altındaki taş kütlelerinin basınç ve gerilim dolayısıyla yer değiştirmeden yarılması. Hacmine oranla ağırlığı çok olan. Metindeki bazı sözcüklerin anlamları simgelerle verilmiştir. Bu sözcükleri metinden bularak aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz. U2 E Anahtar Sözcük YO N Numaralanmış kutularda yer alan harfler "ANAHTAR SÖZCÜK" bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi gluşur? C) YENI D) YOGA B) YOLU A) YONT 10

2. Günümüzde dergilerin yerini çoktan blog sayfaları almaya başladı bile. Internetle ulaşılabilecek video sayfaları, ço- cuklar için iki boyutlu dergi sayfalarından çok daha cazip. Çok satılan pek çok gençlik romanının blog yazarlarından çıkması bize gelecekte olabilecek şeyler hakkında önem- li şeyler fısıldıyor. Asıl olan hayal gücüdür. Bu hayal gücü- nün günümüzde resimle buluşarak okura, hareketli ani- masyonlarla buluşup tablet ve telefon ekranlarından da ço- cuklara ulaştığını görüyoruz. Teknolojik gelişmeler bazı şeyleri önlenemez hâle getiriyor. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Blog yazarlarının kitaplarının diğer yazarların kitapla- rindan fazla satılması kaçınılmazdır. B) Tablet ve telefon ekranlarının çocukları kendine çek- mesi üzerine araştırmalar yapılmalıdır. C) Dergilerin yerini blog sayfalarının alması dergi hazır- layanların başarısızlığından kaynaklıdır. D) Hayal gücünün resim ve videoya dönüştürülerek ca- zip hâle getirilmesini önlemek zordur. Model Eğitim Yayınları "Paragraf

11. 9. X) Evde boş boş oturduğu için canı sıkılıyordu. (11) Yakınlarını ziyaret etmek üzere evden ayrıldı. (III) Aradan epey zaman geçtiğinden, yolu hatırla- yamıyordu. (IV) Bir ağaç tanıdık geldi ve o yoldan gitti. Metinde numaralanmış cümlelerden hangisinde amaç belirtilmiştir? C) III. D) IV. B) II. A. 58

5. ABD'de 1960 ile 1980 yılları arasında ortaya çıkan yeni iş alanlarının tamamının üçte ikilik bir kısmı banliyölerde hizmete girmiştir. Bu yerlerde kurulan iş yerlerine gir- mek ana kentlerde oturan yoksul kesim için çok zordur. Çünkü ellerinde banliyölere taşınacak imkânları yoktur. Ayrıca banliyölere yapılan toplu ulaşım seferleri de çok kısıtlıdır. Toplu taşıma seferleri daha çok sabah banliyö- den kente, akşam da kentten banliyöye giden alışılmış çalışan kesimin ihtiyaçlarına göre düzenlenmiştir. Bu metinde geçen "banliyo" sözcüğünün Türkçe karşılığı aşağıdakilerden hangisidir? B) Kırsal bölge A) Gecekondu C) Yörekent ONITE 1 D) Ahşap ev 8. Sinif 23

Osmaniyeli bir çiftçi olan Abdullah dayı mevsin lere göre tarlasına çeşitli bitkilerin tohumlarını ek mektedir. Bir bitkinin ürününü almadan diğer bit- kinin tohumunu ekmektedir. Bu nedenle tarlasın 5 bölüme ayırmış ve her bir bölümüne; turp, yer fıstığı, mısır, pamuk ve buğday ekmiştir. Bu bitki lerin ekim zamanı ise karışık olarak mart, nisan, mayis, haziran ve ekim ayıdır. Tohumların ekim sırası ile ilgili bilgilerse şöyledir: . . Yer fıstığı tohumu, misır tohumundan sonra buğday tohumundan hemen önce ekilmiştir. Pamuk tohumu mayıs ayında ekilmiştir. Turp tohumu, yer fıstığı tohumundan önce eki miştir ama bu ay nisan değildir. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Yer fıstığı tohumu, nisan ayında ekilmiştir. B) Buğday tohumu, haziran ayında ekilmiştir. C) Misir tohumu, mart ayında ekilmiştir. D) Turp tohumu, mart ayında ekilmiştir.

7.SINIF FEELDE YAPI ÇALIŞMA KAĞIDI A. Aşağıdaki cümleleri verilen filllere ve uygun yardımcı fille göre tamamlayınız. . ✓ Ben, masal (yaz-yeterlilik) Ayağım kaydı ve (düş-yaklaşma) ✓ Sen ,ben hemen döneceğim. (otur - sürerlilik) Annem göz açıp kapayıncaya kadar yemeği (yap -tezlik) Ben denizde, derinlere kadar (yüz-yeterlilik) kitap okurken sabah uyandığımda kitap yerdeydi.(uyu-sürelilik) Açlıktan .neyse ki arkadaşım beni tuttu. (bayil-yaklaşma) ✓ Sen çarşaflari ,ben de süt getireyim.(ser-tezlik) Elim titredi , sütü (dök-yaklaşma) İnsanlık tarih boyunca sanatla (uğraş-sürerlilik) B. Aşağıdaki boşluklara,beş tane örnek birleşik fiil yazınız. KURALLI BİRLEŞİK FIILLER YARDIMCI FİİLLE OLUŞMUŞ BİRLEŞİK FİİLLER ANLAMCA KAYNAŞMIŞ BİRLEŞİK FİİLLER C.Cümlelerdeki birleşik fiilleri bularak altlarını çiziniz. Boşlukları örnekteki gibi doldurunuz. Öğretmenimi görünce yanına koşuverdim. (Kurallı birleşik fiil - tezlik) Arkadaşım birlikte çalışma teklifimi kabul etti. Ödevimi yerde, çamur içinde görünce gözüm döndü. . Açlıktan karnım zil çalıyor. . Kaybettim bugün kendimi, hükümsüzdür. . İster benimle gel, ister evde kal, fark etmez. Okulumuzun bahçesindeki çiçekleri sulayıverdik. Siz yürüyedurun, ben markete uğrayacağım. Öyle kendinden emin konuşuyordu ki, mangalda kül bırakmıyordu.