Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Atasözü ve Deyimler Soruları

Deyum
TEST - 12
3. Yürkçede bir anlamı karşılamak için birden fazla sözcük ya da deyim kullanılabilmektedir. Bu, dilimizin sözcük brede
zenginliğini gösterir.
Aşağıdakilerden hangisinde verilen sözcük ya da sözcük grupları birbirinin yerine kullanılamaz?
BE
bir gün bile bir arada duramıyorlardı.
A) Bu çocuklar
hirgür çıkarmadan
kavga etmeden
kapışmadan
tasvip etmiyoruz.
onaylamıyoruz.
uygun bulmuyoruz.
B) Büyüklerine bu şekilde davranmasını hiçbirimiz
Gözümün kaldığı
imrendiğim
Kıskandığım
ne varsa hepsini karşıma tek tek dizmişlerdi.
giriştik.
D) Bu defa da bozulan eşyaları tamir etme işine
el attık.
kalkıştık.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
Deyum TEST - 12 3. Yürkçede bir anlamı karşılamak için birden fazla sözcük ya da deyim kullanılabilmektedir. Bu, dilimizin sözcük brede zenginliğini gösterir. Aşağıdakilerden hangisinde verilen sözcük ya da sözcük grupları birbirinin yerine kullanılamaz? BE bir gün bile bir arada duramıyorlardı. A) Bu çocuklar hirgür çıkarmadan kavga etmeden kapışmadan tasvip etmiyoruz. onaylamıyoruz. uygun bulmuyoruz. B) Büyüklerine bu şekilde davranmasını hiçbirimiz Gözümün kaldığı imrendiğim Kıskandığım ne varsa hepsini karşıma tek tek dizmişlerdi. giriştik. D) Bu defa da bozulan eşyaları tamir etme işine el attık. kalkıştık.
10.
Deyimler durum bildirirken atasözleri
ders verir.
Verilen bilgiye göre aşağıdakilerden hang
deyim değildir?
A) At alan Üsküdar'ı geçti.
By Armut piş ağzıma düş.
C) Sakınan göze çöp batar.
D) Ayıkla pirincin taşını!
A
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
10. Deyimler durum bildirirken atasözleri ders verir. Verilen bilgiye göre aşağıdakilerden hang deyim değildir? A) At alan Üsküdar'ı geçti. By Armut piş ağzıma düş. C) Sakınan göze çöp batar. D) Ayıkla pirincin taşını! A
1
10.
Kalıplaşmiş sözlerdir.
Ders ve öğüt verirler.
*
3
Hem gerçek hem de mecaz anlamı
olabilirler.
4
Söyleyenleri bellidir.
Yukarıda numaralanmış kutucuklardan han-
gisinde atasözlerinin özelliği yanlış veril-
miştir?
A) 1 B) 2. C) 3. D) 4.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
1 10. Kalıplaşmiş sözlerdir. Ders ve öğüt verirler. * 3 Hem gerçek hem de mecaz anlamı olabilirler. 4 Söyleyenleri bellidir. Yukarıda numaralanmış kutucuklardan han- gisinde atasözlerinin özelliği yanlış veril- miştir? A) 1 B) 2. C) 3. D) 4.
"Ayak” sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangi-
sinde, başka sözcüklerle kalıplaşarak deyim
oluşturmamıştır?
A) Semih Şentürk, bu yıl da ayağına gelen fırsatı
tepti.
B) O kadar yürümüş ki ayaklarına kara sular in-
miş.
C) Tüm aile bikmıştı, onun bu ayaklarından.
D) Arkadaşlar, bu son olaylardan sonra benim
ayaklarıma kapandılar.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
"Ayak” sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangi- sinde, başka sözcüklerle kalıplaşarak deyim oluşturmamıştır? A) Semih Şentürk, bu yıl da ayağına gelen fırsatı tepti. B) O kadar yürümüş ki ayaklarına kara sular in- miş. C) Tüm aile bikmıştı, onun bu ayaklarından. D) Arkadaşlar, bu son olaylardan sonra benim ayaklarıma kapandılar.
Asözleri genellikle mecaz anlamlıdır. Az da olsa gerçek anlamlı atasözleri de vardır.
Buna göre
Bir kötünün yedi mahalleye zaran vardır.
Eseğe altin semer vursalar yine esektir.
Gençliğin krymeti ihtiyarlıkta bilinir.
N. Bilmemek ayıp değil, öğrenmemek ayıp.
hangisi anlam özelliği yonuyle diğerlerinden farklıdır?
B
SH
D)
27
8- The SB
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
Asözleri genellikle mecaz anlamlıdır. Az da olsa gerçek anlamlı atasözleri de vardır. Buna göre Bir kötünün yedi mahalleye zaran vardır. Eseğe altin semer vursalar yine esektir. Gençliğin krymeti ihtiyarlıkta bilinir. N. Bilmemek ayıp değil, öğrenmemek ayıp. hangisi anlam özelliği yonuyle diğerlerinden farklıdır? B SH D) 27 8- The SB
E ANLAM
5.
"insan yaptıklarının karşılığını
bulur." anlamına gelen atasö-
zünü söyleyiniz.
Öğretmen
Gül dikensiz olmaz.
Melih
Rüzgâr eken fırtına biçer.
Okan
Çavdar unundan baklava olmaz.
Eda
Arpa eken buğday biçmez.
Rana
Öğrencilerden hangisi öğretmenin istediği atasö-
zünü doğru söylemiştir?
A) Melih
B) Okan
C) Eda
D) Rana
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
E ANLAM 5. "insan yaptıklarının karşılığını bulur." anlamına gelen atasö- zünü söyleyiniz. Öğretmen Gül dikensiz olmaz. Melih Rüzgâr eken fırtına biçer. Okan Çavdar unundan baklava olmaz. Eda Arpa eken buğday biçmez. Rana Öğrencilerden hangisi öğretmenin istediği atasö- zünü doğru söylemiştir? A) Melih B) Okan C) Eda D) Rana
TÜRKÇE
16.
14.
n
si
(1) Hastanede elektrik akımının kesilmesiy-
le birlikte ameliyathanedeki doktorlar, labo-
ratuvarda tahlil yapan laborantlar, röntgen
çeken teknisyenler, diyalize bağlı hastalar
ve asansörde bulunanlar telaşlanır ama bu
telaş kısa sürer çünkü devreye jeneratörün
ürettiği elektrik akımı girer. (II) Günlük ha-
yatta kullandığımız elektrik enerjisi, elekt-
rik santrallerindeki türbinlerden elde edilir.
(III) Türbinleri harekete geçiren enerjinin ana
kaynaklarıysa çeşitlidir. (IV) Fosil yakıtlar,
radyoaktif elementler ya da hareketli su gibi
kaynaklar, bu enerjinin ana kaynaklarıdır.
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde deyim yoktur?
A) I.
C) III. D) IV.
B) II.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
TÜRKÇE 16. 14. n si (1) Hastanede elektrik akımının kesilmesiy- le birlikte ameliyathanedeki doktorlar, labo- ratuvarda tahlil yapan laborantlar, röntgen çeken teknisyenler, diyalize bağlı hastalar ve asansörde bulunanlar telaşlanır ama bu telaş kısa sürer çünkü devreye jeneratörün ürettiği elektrik akımı girer. (II) Günlük ha- yatta kullandığımız elektrik enerjisi, elekt- rik santrallerindeki türbinlerden elde edilir. (III) Türbinleri harekete geçiren enerjinin ana kaynaklarıysa çeşitlidir. (IV) Fosil yakıtlar, radyoaktif elementler ya da hareketli su gibi kaynaklar, bu enerjinin ana kaynaklarıdır. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangi- sinde deyim yoktur? A) I. C) III. D) IV. B) II.
ü
n
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim açıklama-
sıyla birlikte kullanılmıştır?
A) Bize o yerden geçmesi gerektiği için yolunun oraya
düştüğünü söyledi.
B) Burada herkes kendince bir yol tutturmuş, bir düzen
kurmuş.
C) Merak etme, onlar hemen bir yolunu bulurlar.
D) Beni asla ama asla yarı yolda bırakmayacaktır.
9
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
ü n 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim açıklama- sıyla birlikte kullanılmıştır? A) Bize o yerden geçmesi gerektiği için yolunun oraya düştüğünü söyledi. B) Burada herkes kendince bir yol tutturmuş, bir düzen kurmuş. C) Merak etme, onlar hemen bir yolunu bulurlar. D) Beni asla ama asla yarı yolda bırakmayacaktır. 9
KONU 6 Atau
TEST 2
1. "Aqubash kişiler kimsenin oyuncağı olmaz."
anlamına gelen atasözü aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Bal bal demekle ağız tatlanmaz.
B) Ağir taş yerinden oynamaz.
C) Çatal kazık yere batmaz.
D) Aci patlıcanı kırağı çalmaz.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
KONU 6 Atau TEST 2 1. "Aqubash kişiler kimsenin oyuncağı olmaz." anlamına gelen atasözü aşağıdakilerden hangisidir? A) Bal bal demekle ağız tatlanmaz. B) Ağir taş yerinden oynamaz. C) Çatal kazık yere batmaz. D) Aci patlıcanı kırağı çalmaz.
nci cümle birin-
nmuştur?
zarin yaşamini
dönemiyle il
izleyemiyo-
eserleri de
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "söz konusu
durum için çok emek harcandığını ifade eden
bir kalıplaşmış cümle yapısı kullanılmıştır?
A. Bizim köyün havasından mıdır suyundan mi-
dir bilinmez, elmaları ayrı bir lezzetli olur.
B) Nazlanmaya gerek yok, çıkıp yazını okuya-
caksın; sonuçta altı üstü sıradan bir açılış
töreni
C) Duymamak için televizyonun sesini açsam
da yetmeyen şu eğlence adı altındaki işken-
celeri bitmedi gitti.
D) Koskoca şirketin altından girdik üstünden
çıktık ama kaybolan dosyayı bulamadık.
16. Teke Yanmadası'ndayız. Nisan
gün. Gelincikler, ladenler, pa
ve geyik otları insana mutlul
oraya ziplayan oğlaklara ne
gibi kokan portakal ağacı
Bu öyle bir yol ki gökyüzü.
eşsiz bir doğa insani kuca
on beş haneli köylerin gi
ma olanağı sağlıyor. Like
Tarihi bir yol bu. Antik E
ve diğer kalıntılar bu ye
Metinde hangisine ö
A) Öznel cümle
B) Ön yargı cümles
Kişileştirme
D) Beğenme cüm
anmadaki
için aynı
sina oy-
onunla
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
nci cümle birin- nmuştur? zarin yaşamini dönemiyle il izleyemiyo- eserleri de 14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "söz konusu durum için çok emek harcandığını ifade eden bir kalıplaşmış cümle yapısı kullanılmıştır? A. Bizim köyün havasından mıdır suyundan mi- dir bilinmez, elmaları ayrı bir lezzetli olur. B) Nazlanmaya gerek yok, çıkıp yazını okuya- caksın; sonuçta altı üstü sıradan bir açılış töreni C) Duymamak için televizyonun sesini açsam da yetmeyen şu eğlence adı altındaki işken- celeri bitmedi gitti. D) Koskoca şirketin altından girdik üstünden çıktık ama kaybolan dosyayı bulamadık. 16. Teke Yanmadası'ndayız. Nisan gün. Gelincikler, ladenler, pa ve geyik otları insana mutlul oraya ziplayan oğlaklara ne gibi kokan portakal ağacı Bu öyle bir yol ki gökyüzü. eşsiz bir doğa insani kuca on beş haneli köylerin gi ma olanağı sağlıyor. Like Tarihi bir yol bu. Antik E ve diğer kalıntılar bu ye Metinde hangisine ö A) Öznel cümle B) Ön yargı cümles Kişileştirme D) Beğenme cüm anmadaki için aynı sina oy- onunla
6. • Oldukça üzücü, çok acıklı.
Kötü bir duruma düşmek, zarar ve ziyana uğ-
ramak.
Bir şey veya kişinin içine düştüğü durum sebe-
biyle üzülmek.
Aşağıdakilerin hangisinde bu
açıklamalardan
herhangi birini karşılayan bir deyim kullanıl-
mamıştır?
A) Kendindeki yeteneğin bilincine varıp da top-
fumdaki yerini bulamazsa hapı yuttu demektir.
B) Pazarın orta yerinde boynu bükük bir hâlde
duran, içler acısı durumdaki atı görünce durdu.
C) Yaşlı kadının elindeki tek evi de yangında kül
olunca acısı yüreğine işledi.
D) Karşısında duran kıza öyle perişan, öyle za-
vallı bir ifade ile baktı ki kızın içi sızladı.
7. Annesinin yardımıyla dedesi için şiir yazmıştı. Tek
dörtlükten oluşan bu şiiri gün içinde iyice ezber-
ledi. Artık tek yapacağı dedesine okumaktı. Bek-
lediği an gelmişti. “Benim canım dedeciğim." diye
başlayan ilk dizeyle dedesini
âdeta
Bu parça aşağıdaki deyimlerden hangisiyle
tamamlanmalıdır?
A) adamdan saymıştı
B) can evinden vurmuştu
AO
c) dokuz doğurtmuştu
D) dan kulağıyla dinlemişti
3. Ömer'in beklediği hacka hir
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
6. • Oldukça üzücü, çok acıklı. Kötü bir duruma düşmek, zarar ve ziyana uğ- ramak. Bir şey veya kişinin içine düştüğü durum sebe- biyle üzülmek. Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamalardan herhangi birini karşılayan bir deyim kullanıl- mamıştır? A) Kendindeki yeteneğin bilincine varıp da top- fumdaki yerini bulamazsa hapı yuttu demektir. B) Pazarın orta yerinde boynu bükük bir hâlde duran, içler acısı durumdaki atı görünce durdu. C) Yaşlı kadının elindeki tek evi de yangında kül olunca acısı yüreğine işledi. D) Karşısında duran kıza öyle perişan, öyle za- vallı bir ifade ile baktı ki kızın içi sızladı. 7. Annesinin yardımıyla dedesi için şiir yazmıştı. Tek dörtlükten oluşan bu şiiri gün içinde iyice ezber- ledi. Artık tek yapacağı dedesine okumaktı. Bek- lediği an gelmişti. “Benim canım dedeciğim." diye başlayan ilk dizeyle dedesini âdeta Bu parça aşağıdaki deyimlerden hangisiyle tamamlanmalıdır? A) adamdan saymıştı B) can evinden vurmuştu AO c) dokuz doğurtmuştu D) dan kulağıyla dinlemişti 3. Ömer'in beklediği hacka hir
14:24 II.
120
Cümle Anlamı ve Cümle Yorumu
III
insan çoklukla nefsine yenik düşer. Kendini pek çok konuda ön plana çıkarmak, ne kadar becerikli ve akıllı olduğunu belirtmek
ister. Bu durum onun böbürlenmesine, "Ben olsaydım öyle değil, böyle yapardım; şunu yapsaydı kötü duruma düşmezdi, ben
asla onun yaptığı gibi kötü bir şey yapmam, o sözler de söylenir miydi?" gibi sözler sarf etmesine sebep olur ki böyle bir tavir
sergilemek son derece zararlıdır. Dünya ve insanlık hâli bu. Öyle bir gün gelir ki yerip kınadığımız kişinin başına gelenler bizim
de başımıza gelebilir ve gülünç duruma düşebiliriz. Bu sebeple ağzımızdan çıkacak söze dikkat etmeli, iddialı sözler söylemek
ten kaçınmalıyız.
0
Bu paragrafta anlatılmak istenen düşünceyi anlamca destekleyen atasözü aşağıdakilerden hangisidir?
Büyük lokma ye, büyük söz söyleme.
B) Söz dediğin yaş deridir, nereye çekersen oraya gider.
© Ağlar gözden, sahte sözden kendini sakın.
D) Tatsız aşa su neylesin, akılsız başa söz neylesin?
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
14:24 II. 120 Cümle Anlamı ve Cümle Yorumu III insan çoklukla nefsine yenik düşer. Kendini pek çok konuda ön plana çıkarmak, ne kadar becerikli ve akıllı olduğunu belirtmek ister. Bu durum onun böbürlenmesine, "Ben olsaydım öyle değil, böyle yapardım; şunu yapsaydı kötü duruma düşmezdi, ben asla onun yaptığı gibi kötü bir şey yapmam, o sözler de söylenir miydi?" gibi sözler sarf etmesine sebep olur ki böyle bir tavir sergilemek son derece zararlıdır. Dünya ve insanlık hâli bu. Öyle bir gün gelir ki yerip kınadığımız kişinin başına gelenler bizim de başımıza gelebilir ve gülünç duruma düşebiliriz. Bu sebeple ağzımızdan çıkacak söze dikkat etmeli, iddialı sözler söylemek ten kaçınmalıyız. 0 Bu paragrafta anlatılmak istenen düşünceyi anlamca destekleyen atasözü aşağıdakilerden hangisidir? Büyük lokma ye, büyük söz söyleme. B) Söz dediğin yaş deridir, nereye çekersen oraya gider. © Ağlar gözden, sahte sözden kendini sakın. D) Tatsız aşa su neylesin, akılsız başa söz neylesin?
TÜRKÇE
CALISMA SORULARI
Sayfa 3
8. Verilen atasözlerinin anlamlarını altlarına yazınız.
Abdal ata binmiş bey oldum sanmis.
Altin yerde paslanmaz, tas yağmurdan islanmaz.
Başını acemi berbere teslim eden, cebinde pamuk eksik etmesin.
Bülbülü altın kafese koymuşlar ah vatanım demiş,
Çok söyleme arsız edersin, aç bırakma hirsız edersin.
Mart dokuzunda çıra yak, bağ buda.
Bakmakla usta olunsa köpekler kasap olurdu.
Veren el, alandan üstündür.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
TÜRKÇE CALISMA SORULARI Sayfa 3 8. Verilen atasözlerinin anlamlarını altlarına yazınız. Abdal ata binmiş bey oldum sanmis. Altin yerde paslanmaz, tas yağmurdan islanmaz. Başını acemi berbere teslim eden, cebinde pamuk eksik etmesin. Bülbülü altın kafese koymuşlar ah vatanım demiş, Çok söyleme arsız edersin, aç bırakma hirsız edersin. Mart dokuzunda çıra yak, bağ buda. Bakmakla usta olunsa köpekler kasap olurdu. Veren el, alandan üstündür.
1.
Laf aramızda
II. Abuk sabuk
III. Baştan ayağa
IV. Ağız ağıza
Deyim - Atasözü - Söz Grupları
cükler, numaralandırılan
Filemez?
11. Arkadaşlarımızla bir tur gezisine dâhil olup,
.B.
C gesi'nde yer alan Safranbolu, çok kültürlü, çok etnik ve çok dinli bir bölgedir. Yaklaşık 3000 yıllık geçmişinde pek çok uygarlı-
herkese söylemedik, Safranbolu'ya gittik. Batı Karadeniz Böl-
ğın yaşadığı şehirde önemli kültürel zenginlikler vardır. Bunların en önemlisi ise Safranbolu evleridir. UNESCO'nun 17 Aralık
1994'te Dünya Miras Listesi'ne aldığı Safranbolu, Türkiye'de bulunan yaklaşık 50.000 korunması gerekli kültür ve tabiat varlığı-
nin 1.125'ini barındırır. Bu nedenle, müze kent durumundadır.
Bu gezimde ise benim en değerli varlığım sevgili annemi seçtim çünkü kendisi
yani cok deneyim yasamış bir
kişiliktir. Bu gezimde daha çok tecrübelerim olacaktı sayesinde. Mardin; mimari, etnografik, arkeolojik, tarihî ve görsel değerleri
ile zamanın durduğu izlenimini veren Güneydoğu'nun şiirsel kentlerinden biridir.
Bir fincan Türk kahvesi için bir fincan su ve tepeleme dolu bir çay kaşığı çok ince çekilmiş, orta kavrulmuş kahve ve arzu edilen
miktarda şeker (az şekerli için yarım çay kaşığı, orta şekerli 1 kaşık, çok şekerli için 1,5 kaşık şeker veya şekersiz) bir cezveye
konur. (Bir seferde birden fazla fincan kahve yapılabilir ancak cezve yarısından fazla doldurulmaz.) Çok kısık ateşte biraz karış-
tırılır.
ateşin kısıklığıdır. Kahvenin ilk kaynamaya başlar gibi olması için bir 15 dakika geçmelidir.
Bizim ülkemizde
tarzında iş yapılmaz, yapılacaksa herkes kendine düşen görevi kendisi için yapar;
başkasına gösteriş için değil. Bir görev verildiği zaman herkes layıkıyla yerine getirir.
Verilen metinlerde boş bırakılan yerlere aşağıdaki deyimlerden hangisi getirilemez?
At Güngörmüş
By Laf aramızda
Süt dökmüş kedi gibi
DY Dostlar alışverişte görsün
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
1. Laf aramızda II. Abuk sabuk III. Baştan ayağa IV. Ağız ağıza Deyim - Atasözü - Söz Grupları cükler, numaralandırılan Filemez? 11. Arkadaşlarımızla bir tur gezisine dâhil olup, .B. C gesi'nde yer alan Safranbolu, çok kültürlü, çok etnik ve çok dinli bir bölgedir. Yaklaşık 3000 yıllık geçmişinde pek çok uygarlı- herkese söylemedik, Safranbolu'ya gittik. Batı Karadeniz Böl- ğın yaşadığı şehirde önemli kültürel zenginlikler vardır. Bunların en önemlisi ise Safranbolu evleridir. UNESCO'nun 17 Aralık 1994'te Dünya Miras Listesi'ne aldığı Safranbolu, Türkiye'de bulunan yaklaşık 50.000 korunması gerekli kültür ve tabiat varlığı- nin 1.125'ini barındırır. Bu nedenle, müze kent durumundadır. Bu gezimde ise benim en değerli varlığım sevgili annemi seçtim çünkü kendisi yani cok deneyim yasamış bir kişiliktir. Bu gezimde daha çok tecrübelerim olacaktı sayesinde. Mardin; mimari, etnografik, arkeolojik, tarihî ve görsel değerleri ile zamanın durduğu izlenimini veren Güneydoğu'nun şiirsel kentlerinden biridir. Bir fincan Türk kahvesi için bir fincan su ve tepeleme dolu bir çay kaşığı çok ince çekilmiş, orta kavrulmuş kahve ve arzu edilen miktarda şeker (az şekerli için yarım çay kaşığı, orta şekerli 1 kaşık, çok şekerli için 1,5 kaşık şeker veya şekersiz) bir cezveye konur. (Bir seferde birden fazla fincan kahve yapılabilir ancak cezve yarısından fazla doldurulmaz.) Çok kısık ateşte biraz karış- tırılır. ateşin kısıklığıdır. Kahvenin ilk kaynamaya başlar gibi olması için bir 15 dakika geçmelidir. Bizim ülkemizde tarzında iş yapılmaz, yapılacaksa herkes kendine düşen görevi kendisi için yapar; başkasına gösteriş için değil. Bir görev verildiği zaman herkes layıkıyla yerine getirir. Verilen metinlerde boş bırakılan yerlere aşağıdaki deyimlerden hangisi getirilemez? At Güngörmüş By Laf aramızda Süt dökmüş kedi gibi DY Dostlar alışverişte görsün
6
Hiçbir insana rastlamadım ki ondan öğrenilecek bir şey olmasın. (Alfred de Vigny)
Bu özdeyişte anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
B) Herkesin bildiği bir şeyler vardır.
A) İnsanlar bildiklerini öğretmelidir.
D) İnsanlar öğrenmeye istekli olmalıdır.
C) Hiç kimse bilgisiyle övünmemelidir.
53
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
6 Hiçbir insana rastlamadım ki ondan öğrenilecek bir şey olmasın. (Alfred de Vigny) Bu özdeyişte anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? B) Herkesin bildiği bir şeyler vardır. A) İnsanlar bildiklerini öğretmelidir. D) İnsanlar öğrenmeye istekli olmalıdır. C) Hiç kimse bilgisiyle övünmemelidir. 53
Adi
90 3900
3.00
OOOOO
©ON is ©
0033 COCO
OOOOOO
© w
OOOOOO QOCO @@@
OOOOOO .@@
O@O
OOOOOO 2.0 @
3D
Sinif
DENE
2.
1. Ak koyunu
gören içi dolu
yağ sanır.
Bir şeyin dış görünüşüne ba-
karak içinin de öyle olduğunu
sananlar yanılır.
2. Küheylan at,
çul içinde de
bellidir.
Cevherli insan, kılık kıyafeti
düzgün olmasa da değerini
yitirmez.
Büyük bir hırsızlık yapan kimse
kurtulma yollarını önceden
düşünür.
3. Minareyi
Berkay Yayıncılık
çalan kılıfını
hazırlar.
4.
Gülü seven
dikenine kat-
lanır.
Sikinti çekmek istemeyen in-
san zorlu işlerden uzak durur.
Numaralandırılmış atasözlerinden hangisi yanındaki
açıklamaya uygun değildir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Burada yaşlı insanlara yardım yapılıyor.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
Adi 90 3900 3.00 OOOOO ©ON is © 0033 COCO OOOOOO © w OOOOOO QOCO @@@ OOOOOO .@@ O@O OOOOOO 2.0 @ 3D Sinif DENE 2. 1. Ak koyunu gören içi dolu yağ sanır. Bir şeyin dış görünüşüne ba- karak içinin de öyle olduğunu sananlar yanılır. 2. Küheylan at, çul içinde de bellidir. Cevherli insan, kılık kıyafeti düzgün olmasa da değerini yitirmez. Büyük bir hırsızlık yapan kimse kurtulma yollarını önceden düşünür. 3. Minareyi Berkay Yayıncılık çalan kılıfını hazırlar. 4. Gülü seven dikenine kat- lanır. Sikinti çekmek istemeyen in- san zorlu işlerden uzak durur. Numaralandırılmış atasözlerinden hangisi yanındaki açıklamaya uygun değildir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 Burada yaşlı insanlara yardım yapılıyor.