Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Atasözü ve Deyimler Soruları

LGS PROVA DENEMELERİ
14.
6
sözüy.
66
13. Hepimizin, bilinçli ya da bilinçsiz bir şekilde kullandığı psi-
kolojik savunma mekanizmaları vardır. Bu savunma meka
için sık sık yararlanırız. Bu savunma mekanizmalarini çok
nizmalarından, hayata olan uyumumuzu kolaylaştırmak
güzel anlatan atasözlerimiz vardır. Örneğin
le atalarımız karşıt tepki oluşturma mekanizmasını anlat-
mış. Bu savunma mekanizması bizlere, kişinin içinde bu.
lunduğu maddi ya da manevi durumun tam tersi şeklinde
davranması hâlini açıklar.
sözüyle atalarımız man-
tığa bürüme mekanizmasını anlatmış. Mantığa bürüme sa-
vunma mekanizmasında birey, ulaşamadığı veya başara-
madığı her şeye bir bahane üretir ki egosu zedelenmesin
ve öz güveni yerli yerinde kalabilsin."- - -
larımız “hayal dünyasına kaçma” mekanizmasını anlatmış.
Hayal dünyasına kaçma, savunma mekanizmaları arasın-
da en masumane olanlardan. Buna göre kişi, içinde bu-
lunduğu olumsuz durumlardan kaçış olarak kendini daha
iyi yerlerde hayal eder. Böylece birey yaşadığı kaygı veri-
sözüyle ata-
66
ci olan her neyse biraz da olsa ondan uzaklaşmış olur.“-,
-B" sözüyle atalarımız “bahane bulma” mekanizmasını
anlatmış. Günlük yaşamda yapmamız gereken davranış-
ları beceremiyor oluşumuzun sebeplerini olaya, duruma
veya koşullara bağlarız ki psikolojik sağlığımız zarar gör-
mesin.
Dogan Akademi
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu metindeki boş-
luklardan herhangi birine getirilemez?
A) Kedi, yetişemediği ciğere pis dermiş.
B) Aç tavuk kendini arpa ambarında sanır.
C) Oynamasını bilmeyen kız “yerim dar” demiş; yerini ge-
nişletmişler, "yenim dar" demiş.
D) Fare deliğe sığmamış, bir de kuyruğuna kabak bağla-
mış.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
LGS PROVA DENEMELERİ 14. 6 sözüy. 66 13. Hepimizin, bilinçli ya da bilinçsiz bir şekilde kullandığı psi- kolojik savunma mekanizmaları vardır. Bu savunma meka için sık sık yararlanırız. Bu savunma mekanizmalarini çok nizmalarından, hayata olan uyumumuzu kolaylaştırmak güzel anlatan atasözlerimiz vardır. Örneğin le atalarımız karşıt tepki oluşturma mekanizmasını anlat- mış. Bu savunma mekanizması bizlere, kişinin içinde bu. lunduğu maddi ya da manevi durumun tam tersi şeklinde davranması hâlini açıklar. sözüyle atalarımız man- tığa bürüme mekanizmasını anlatmış. Mantığa bürüme sa- vunma mekanizmasında birey, ulaşamadığı veya başara- madığı her şeye bir bahane üretir ki egosu zedelenmesin ve öz güveni yerli yerinde kalabilsin."- - - larımız “hayal dünyasına kaçma” mekanizmasını anlatmış. Hayal dünyasına kaçma, savunma mekanizmaları arasın- da en masumane olanlardan. Buna göre kişi, içinde bu- lunduğu olumsuz durumlardan kaçış olarak kendini daha iyi yerlerde hayal eder. Böylece birey yaşadığı kaygı veri- sözüyle ata- 66 ci olan her neyse biraz da olsa ondan uzaklaşmış olur.“-, -B" sözüyle atalarımız “bahane bulma” mekanizmasını anlatmış. Günlük yaşamda yapmamız gereken davranış- ları beceremiyor oluşumuzun sebeplerini olaya, duruma veya koşullara bağlarız ki psikolojik sağlığımız zarar gör- mesin. Dogan Akademi Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu metindeki boş- luklardan herhangi birine getirilemez? A) Kedi, yetişemediği ciğere pis dermiş. B) Aç tavuk kendini arpa ambarında sanır. C) Oynamasını bilmeyen kız “yerim dar” demiş; yerini ge- nişletmişler, "yenim dar" demiş. D) Fare deliğe sığmamış, bir de kuyruğuna kabak bağla- mış.
UK 10
1. Aşağıdaki atasözleriyle konularını eşleştiriniz.
Konu
Atasözü
a
Azim
1
Hak deyince akan sular durur.
b
2.
Allah gümüş kapıyı kaparsa altın kapıyı açar.
Çalışma
3
C
Yöntem
Er olan ekmeğini taştan çıkarır.
4
Akçesi ucuz olanın kendisi kıymetli olur.
Tutumluluk
5
e
Adalet
işleyen demir pas tutmaz.
6
f
Birlik
Her yiğidin bir yoğurt yiyişi vardır.
7
Üzüm üzüme baka baka kararır.
g
Güç
h
Umut
8
Büyük balık küçük balığı yutar.
i
Benzeme
9
Yalnız taş, duvar olmaz.
j
10
Cömertlik
Ayağını yorganına göre uzat.
k
11
Köpek sahibini isirmaz.
Açık sözlülük
1
Sadakat
12
Dost dostun ayıbını yüzüne söyler.
3
5
6
7
10
2
4
8
11
12
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
UK 10 1. Aşağıdaki atasözleriyle konularını eşleştiriniz. Konu Atasözü a Azim 1 Hak deyince akan sular durur. b 2. Allah gümüş kapıyı kaparsa altın kapıyı açar. Çalışma 3 C Yöntem Er olan ekmeğini taştan çıkarır. 4 Akçesi ucuz olanın kendisi kıymetli olur. Tutumluluk 5 e Adalet işleyen demir pas tutmaz. 6 f Birlik Her yiğidin bir yoğurt yiyişi vardır. 7 Üzüm üzüme baka baka kararır. g Güç h Umut 8 Büyük balık küçük balığı yutar. i Benzeme 9 Yalnız taş, duvar olmaz. j 10 Cömertlik Ayağını yorganına göre uzat. k 11 Köpek sahibini isirmaz. Açık sözlülük 1 Sadakat 12 Dost dostun ayıbını yüzüne söyler. 3 5 6 7 10 2 4 8 11 12
Adı-Soyadi:
Sint-Numarası:
TUZLA TEZER TAŞKIRAN ORTAOKULU 2019-2020
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 6. SINIF TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM
2. YAZILI SORULARI
6) "Kitap
hissederdi
tanıştıktar
değilim. E
vaktim ya
hangisidir
A) Kitap oH
B) Kitaplar
C) ilgimizi
D) Kitap ol
SORULAR
1) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili kelime
gerçek anlamda kullanılmıştır?
A) Onun bu davranışları içime kurt düşürdü.
B) Cok sinirlenince hepimize birden parladı.
C) Patlayan balon hızla yere düştü.
D) Onun cevabı bizim için anahtar olacak.
7) Anavat
tarafından
zamanında
sevildiği i
yaprakları
açan sari
2)
Benim canım arkadaşım, gözümde tütüyorsun.
cümlesindeki altı çizili ifadenin anlamı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Mutlu olmak
B) Çok özlemek
C) Aşini sevinmek D) İçine doğmak
PP
altında ye
renginde
paragrafta
3) Hangi cümlede altı çizili kelimelerden hangisi mecaz
anlamıyla kullanılmıştır?
A) Fırsatı kaçırdığıma hâlâ yanarım.
B) Bahçenin etrafını dikenli tel ile çevirdim.
C) Günlerce ondan hiçbir haber alamadım.
D) Söyleyecek hiçbir sözüm yok.
A) Atatürk
B) Atatürk
C) Atatürk
D) Atatürk
4) I. ev III. gibidir V. cansız
II. ruhsuz IV. kitapsız VI. beden
8) Garib
Ne bir
VII. bir
Bu şel
Ne de
Bir tre
Numaralandırılmış kelimelerle anlamlı ve kuralli bir
cümle oluşturulursa sıralama nasıl olur?
A) IV-VII-1-V-11-VI-III
B)VII-VI-11-10-1-V-IV
C) VI-II-4-III-V-IV-VII
D) IV-VI-11-111-V-VII-
iki göz
iki çeş
Bu şiirin ar
yazmıştır?
A) Sevinç
5) "Kitaplar da dostlar gibi az fakat iyi seçilmiş olmalıdır."
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle aynı
doğrultudadır?
A) Yazınsal ürünlerin hepsi okunmalıdır.
B) Her kitap yaşamdan izler taşır.
C) Arkadaşlarımıza hediye olarak kitap almalıyız.
D) Insan, kitap okurken de seçici olmalıdır.
9) Aşağı
duyulduğu
A)Uzun yıl
B)Her geçe
C)Yüreğim
D)Bu işe b:
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
Adı-Soyadi: Sint-Numarası: TUZLA TEZER TAŞKIRAN ORTAOKULU 2019-2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 6. SINIF TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI 6) "Kitap hissederdi tanıştıktar değilim. E vaktim ya hangisidir A) Kitap oH B) Kitaplar C) ilgimizi D) Kitap ol SORULAR 1) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili kelime gerçek anlamda kullanılmıştır? A) Onun bu davranışları içime kurt düşürdü. B) Cok sinirlenince hepimize birden parladı. C) Patlayan balon hızla yere düştü. D) Onun cevabı bizim için anahtar olacak. 7) Anavat tarafından zamanında sevildiği i yaprakları açan sari 2) Benim canım arkadaşım, gözümde tütüyorsun. cümlesindeki altı çizili ifadenin anlamı aşağıdakilerden hangisidir? A) Mutlu olmak B) Çok özlemek C) Aşini sevinmek D) İçine doğmak PP altında ye renginde paragrafta 3) Hangi cümlede altı çizili kelimelerden hangisi mecaz anlamıyla kullanılmıştır? A) Fırsatı kaçırdığıma hâlâ yanarım. B) Bahçenin etrafını dikenli tel ile çevirdim. C) Günlerce ondan hiçbir haber alamadım. D) Söyleyecek hiçbir sözüm yok. A) Atatürk B) Atatürk C) Atatürk D) Atatürk 4) I. ev III. gibidir V. cansız II. ruhsuz IV. kitapsız VI. beden 8) Garib Ne bir VII. bir Bu şel Ne de Bir tre Numaralandırılmış kelimelerle anlamlı ve kuralli bir cümle oluşturulursa sıralama nasıl olur? A) IV-VII-1-V-11-VI-III B)VII-VI-11-10-1-V-IV C) VI-II-4-III-V-IV-VII D) IV-VI-11-111-V-VII- iki göz iki çeş Bu şiirin ar yazmıştır? A) Sevinç 5) "Kitaplar da dostlar gibi az fakat iyi seçilmiş olmalıdır." Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle aynı doğrultudadır? A) Yazınsal ürünlerin hepsi okunmalıdır. B) Her kitap yaşamdan izler taşır. C) Arkadaşlarımıza hediye olarak kitap almalıyız. D) Insan, kitap okurken de seçici olmalıdır. 9) Aşağı duyulduğu A)Uzun yıl B)Her geçe C)Yüreğim D)Bu işe b:
>
7
8. Kişinin değerini, kadir ve kıymetini en iyi bilenler; bu işle ilgili kimseler ile kendi çevresinde
bulunanlardır. Bir insanı ve onun yaptıklarını yakın çevresi takdir eder.
Yukarıdaki açıklamayı aşağıdaki atasözlerinden hangisi karsılamaktadır?
A) Keskin sirke küpüne zarar.
B) Gençliğin kıymeti ihtiyarlıkta bilinir.
C) iş insanın aynasıdır.
D) Taş yerinde ağırdır.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
> 7 8. Kişinin değerini, kadir ve kıymetini en iyi bilenler; bu işle ilgili kimseler ile kendi çevresinde bulunanlardır. Bir insanı ve onun yaptıklarını yakın çevresi takdir eder. Yukarıdaki açıklamayı aşağıdaki atasözlerinden hangisi karsılamaktadır? A) Keskin sirke küpüne zarar. B) Gençliğin kıymeti ihtiyarlıkta bilinir. C) iş insanın aynasıdır. D) Taş yerinde ağırdır.
N. KARMA
koyun
Nota
Asagidaki cümlelerde yay ayraçla gösterilen yerlere uygun noktalama işaretlerini
Noktah Virgul Soru İşarel(?) Unlem İşareti() Uç Noktal...)
Ataturkun su sozun çok severim ) Öğretmen odolünü yıllar sonra alır,
Banede oynayan çocuklar nereye gittiler)
Hava)
Karagda Um, ne yaparsın böyle()
Erken yatıyorum ) ama bir türlü uyuyamıyorum
Ey Türk istikbalinin evladi)
Manavdan domates, salatalık, biber ) bakkaldan peynir, zeytin yumurta aldım
Yurttaşlarım ) Az zamanda büyük işler başardık.
Bahçede birçok meyve vardi ) armut, ayva, şeftali )
Kardeşim kedisine şu ismi koydu( ) Yumak.
15. Bahçeniz yan gölgeli mi ) yol boyu devam eden görünümü kötü bir duvarnız mı var)
Size ortanca dikmenizi öneririm ) şöyle insanın içini isitan, renk renk açan ortancalar ) Bu
parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama İşaretleri gelmelidir?
a) 7 (7)).
b) () (
10
(6)
d) (6)
cedersi nel
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
N. KARMA koyun Nota Asagidaki cümlelerde yay ayraçla gösterilen yerlere uygun noktalama işaretlerini Noktah Virgul Soru İşarel(?) Unlem İşareti() Uç Noktal...) Ataturkun su sozun çok severim ) Öğretmen odolünü yıllar sonra alır, Banede oynayan çocuklar nereye gittiler) Hava) Karagda Um, ne yaparsın böyle() Erken yatıyorum ) ama bir türlü uyuyamıyorum Ey Türk istikbalinin evladi) Manavdan domates, salatalık, biber ) bakkaldan peynir, zeytin yumurta aldım Yurttaşlarım ) Az zamanda büyük işler başardık. Bahçede birçok meyve vardi ) armut, ayva, şeftali ) Kardeşim kedisine şu ismi koydu( ) Yumak. 15. Bahçeniz yan gölgeli mi ) yol boyu devam eden görünümü kötü bir duvarnız mı var) Size ortanca dikmenizi öneririm ) şöyle insanın içini isitan, renk renk açan ortancalar ) Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama İşaretleri gelmelidir? a) 7 (7)). b) () ( 10 (6) d) (6) cedersi nel
3. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcüğün anlam özelliği yay ayraç içinde yanlış veril-
miştir?
odasındaki donuk ışıkta bazı geceler saatlerce yazı yazardı. (Gerçek)
Bodrum'da tüm sokaklar nisandan
ekime kadar böyle canlıdır (Mecaz)
Uzmanlar, şehrin altında yeni bir fay tespit ettiklerini duyurdu. (Terim)
Kitap okuyan insanların ufkunun genişleyeceğini sürekli söylerdi. (Mecaz)
4. 1Şiddetli rüzgârdan dağılan saçlarını güçlükle toplayıp bağladı.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
3. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcüğün anlam özelliği yay ayraç içinde yanlış veril- miştir? odasındaki donuk ışıkta bazı geceler saatlerce yazı yazardı. (Gerçek) Bodrum'da tüm sokaklar nisandan ekime kadar böyle canlıdır (Mecaz) Uzmanlar, şehrin altında yeni bir fay tespit ettiklerini duyurdu. (Terim) Kitap okuyan insanların ufkunun genişleyeceğini sürekli söylerdi. (Mecaz) 4. 1Şiddetli rüzgârdan dağılan saçlarını güçlükle toplayıp bağladı.
Bundan yaklaşık 2500 yıl önce Büyük Kuraz Ondecitindeki Pers ordusu Babila kitlik içinde kalip kendilerine boyun
simesi umuduyla bir sene boyunca kentin muhteser surları onunde bekledi. Kuras in ihtirasını iyi bilen Babillier
kallica bir
dinlem alarak kendilerine yıllarca yetecek kadar yiyecek depolamiglardi
. Ancak en büyük savunma zaafla-
ninden biri olan ve kentin tam ortasından geçen Firat Nehri'ni... Bu yüzden Kuras'ın askerlerini bu nehir içinden
senrin gotegine kadar sokarak Babili fethetmesi çok kolay oldu.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
gözlerine kestirmişlerdi
B göz ardı etmişlerdi
C) göze alamamışlardı
D) gözden çıkarmışlardı
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
Bundan yaklaşık 2500 yıl önce Büyük Kuraz Ondecitindeki Pers ordusu Babila kitlik içinde kalip kendilerine boyun simesi umuduyla bir sene boyunca kentin muhteser surları onunde bekledi. Kuras in ihtirasını iyi bilen Babillier kallica bir dinlem alarak kendilerine yıllarca yetecek kadar yiyecek depolamiglardi . Ancak en büyük savunma zaafla- ninden biri olan ve kentin tam ortasından geçen Firat Nehri'ni... Bu yüzden Kuras'ın askerlerini bu nehir içinden senrin gotegine kadar sokarak Babili fethetmesi çok kolay oldu. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? gözlerine kestirmişlerdi B göz ardı etmişlerdi C) göze alamamışlardı D) gözden çıkarmışlardı
kitap okumadığım zamandır. Özellikle roman oku-
mak benim için bir ihtiyaç. Okuduğum romanla öy-
lesine bütünleşiyorum ki romani bitirdikten sonra
normal hayata hemen dönemiyorum. Romanın
etkisi bende uzun sürüyor. Hani derler ya "Çivi Çi-
viyi söker." diye, ben de bir romanın etkisinden ve
hayalinden kurtulamamışsam böyle bir durumda...
Bu parçanın son cümlesi düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanabi-
lir?
A) kendime o romanin gerçekleri yansıtmadığını
söylüyorum.
B) kendime bir süre okumama izni veriyorum.
C) okuduğum son kitabi düşünmemeye çalışıyo-
rum,
D) bir an önce yeni bir kitap okumaya başlıyorum.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
kitap okumadığım zamandır. Özellikle roman oku- mak benim için bir ihtiyaç. Okuduğum romanla öy- lesine bütünleşiyorum ki romani bitirdikten sonra normal hayata hemen dönemiyorum. Romanın etkisi bende uzun sürüyor. Hani derler ya "Çivi Çi- viyi söker." diye, ben de bir romanın etkisinden ve hayalinden kurtulamamışsam böyle bir durumda... Bu parçanın son cümlesi düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanabi- lir? A) kendime o romanin gerçekleri yansıtmadığını söylüyorum. B) kendime bir süre okumama izni veriyorum. C) okuduğum son kitabi düşünmemeye çalışıyo- rum, D) bir an önce yeni bir kitap okumaya başlıyorum.
A
TÜRKÇE TESTİ
estte, Türkçe alanına ait 15 soru bulunmaktadır.
2
.
Sitmek
yulmak,
reket etmek
Ayağını yorganına göreuzat.
Güneş balçıkla sivanmaz.
Ağaç yaprağıyla gürler.
Üzüm üzüme baka baka kararır.
Aşağıdaki kavramlardan hangisi bu
atasözlerinden herhangi biriyle ilgili
değildir?
%25
Ilgisini
keserek
ayrılmak
A) Arkadaş
C) Sabir
B) Gerçekler
D) İmkân
nün bazı an-
< sözcüğünü
incilerin oranı
jau
indirpdf.
cümlelerden
3. Bir sözcüğün akla gelen ilk anlamına
giren öğren-
“gerçek anlam", gerçek anlamından ta-
bilir?
mamen uzaklaşarak kazandığı yeni an-
lama ise "mecaz anlam" denir.
üşmeden bir
Buna göre,
sten geçen
En büyük işık kaynağımız olan Güneş'in
1
isoni keseres
günümüzü aydınlatması gibi kitaplar da
n birden kar-
ayriliyor
II
III
karanlık düşüncelerimi aydınlatan sönmez
ah erkenden
IV
kaynaklardır.
Plgisini
cümlesinde numaralanmış sözcükler-
den hangisi mecaz anlamda kullanıl-
. unlaminda mıştır?
A) I.
B) II. C) III. D) IV.
inomiti
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
A TÜRKÇE TESTİ estte, Türkçe alanına ait 15 soru bulunmaktadır. 2 . Sitmek yulmak, reket etmek Ayağını yorganına göreuzat. Güneş balçıkla sivanmaz. Ağaç yaprağıyla gürler. Üzüm üzüme baka baka kararır. Aşağıdaki kavramlardan hangisi bu atasözlerinden herhangi biriyle ilgili değildir? %25 Ilgisini keserek ayrılmak A) Arkadaş C) Sabir B) Gerçekler D) İmkân nün bazı an- < sözcüğünü incilerin oranı jau indirpdf. cümlelerden 3. Bir sözcüğün akla gelen ilk anlamına giren öğren- “gerçek anlam", gerçek anlamından ta- bilir? mamen uzaklaşarak kazandığı yeni an- lama ise "mecaz anlam" denir. üşmeden bir Buna göre, sten geçen En büyük işık kaynağımız olan Güneş'in 1 isoni keseres günümüzü aydınlatması gibi kitaplar da n birden kar- ayriliyor II III karanlık düşüncelerimi aydınlatan sönmez ah erkenden IV kaynaklardır. Plgisini cümlesinde numaralanmış sözcükler- den hangisi mecaz anlamda kullanıl- . unlaminda mıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. inomiti
söylenebilir?
Bir kişinin başından geçen olaylar aktarılmıştır.
Dy Düşünceler bir olay örgüsü çerçevesinde dile
getirilmiştir.
C) Bir konuyla ilgili tespitler bilimsel gerçekliğe uy-
gun olarak anlatılmıştır.
Bir konuda düşünceler kanıtlama yoluna gidil-
meden öznel bir üslupla ifade edilmiştir.
15.
13. "Baş" sözcüğünü pek çok deyimde kullanırız. Söz
gelimi "beklemediği büyük bir nimeti ele geçirmek"
anlamında başına talih kuşu konmak, "sıkıntılı bir
1
duruma düşmek” anlamında başı derde girmek, "bir
II
delde girmek
işi aralıksız sürdürmek” anlamında başını kaldıra-
mamak, "birine, haberi olmadan kötü duruma düşü-
rücü davranışta bulunmak” anlamında başına dert
IV
açmak deyimlerini kullanırız.
Bu metinde numaralanmış deyimlerden hangi-
sinin anlamı yanlış verilmiştir?
A)
B) 11
09
D) IV
6
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
söylenebilir? Bir kişinin başından geçen olaylar aktarılmıştır. Dy Düşünceler bir olay örgüsü çerçevesinde dile getirilmiştir. C) Bir konuyla ilgili tespitler bilimsel gerçekliğe uy- gun olarak anlatılmıştır. Bir konuda düşünceler kanıtlama yoluna gidil- meden öznel bir üslupla ifade edilmiştir. 15. 13. "Baş" sözcüğünü pek çok deyimde kullanırız. Söz gelimi "beklemediği büyük bir nimeti ele geçirmek" anlamında başına talih kuşu konmak, "sıkıntılı bir 1 duruma düşmek” anlamında başı derde girmek, "bir II delde girmek işi aralıksız sürdürmek” anlamında başını kaldıra- mamak, "birine, haberi olmadan kötü duruma düşü- rücü davranışta bulunmak” anlamında başına dert IV açmak deyimlerini kullanırız. Bu metinde numaralanmış deyimlerden hangi- sinin anlamı yanlış verilmiştir? A) B) 11 09 D) IV 6
1.
I. Kalıplaşmış söz öbekleridir.
II. Çoğunluğu mecaz anlamlı olsa da gerçek an-
lamlı deyimler de vardır.
III. Tamamı mastar biçimindedir.
IV. Öğüt vermezler.
Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde de-
yimlerle ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlış-
tır?
A) I
B) II
C) III
D) I
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
1. I. Kalıplaşmış söz öbekleridir. II. Çoğunluğu mecaz anlamlı olsa da gerçek an- lamlı deyimler de vardır. III. Tamamı mastar biçimindedir. IV. Öğüt vermezler. Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde de- yimlerle ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlış- tır? A) I B) II C) III D) I
10. I. Şair, özgünlüğe ulaşabilmek için kendi
toprağının öz suyuyla beslenmelidir.
II. Özünde farklı nitelikler taşımayan bir şi-
irin özgünlüğünden söz edilemez.
III. Ulusunun şiir geleneğine arkasını dönen
şair, kendi sesini hiçbir zaman bulamaz.
IV. Şiir, insanı dünü ve bugünüyle bir bütün
olarak yansıtabiliyorsa başarılıdır.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden
hangileri anlamca birbirine en yakındır?
AT I ve II.
C) II ve III.
B) ve TIT.
+
D) Il ve IV
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
10. I. Şair, özgünlüğe ulaşabilmek için kendi toprağının öz suyuyla beslenmelidir. II. Özünde farklı nitelikler taşımayan bir şi- irin özgünlüğünden söz edilemez. III. Ulusunun şiir geleneğine arkasını dönen şair, kendi sesini hiçbir zaman bulamaz. IV. Şiir, insanı dünü ve bugünüyle bir bütün olarak yansıtabiliyorsa başarılıdır. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri anlamca birbirine en yakındır? AT I ve II. C) II ve III. B) ve TIT. + D) Il ve IV
17.
Bir cümlede bildirilen işi yapan, yüklemin bil-
dirdiği durumu üzerine alan varlığa "özne" de-
nir. Özne, cümlelerde sözcük olarak buluna-
bildiği gibi, yükleme getirilen kişi ekleri araci-
lığıyla da belirtilebilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne, söz-
cük olarak bulunmamaktadır?
A) Her sabah, limanda demirli duran bu ge-
mide uyanacaklardı.
B) kitap okumak, insanı her açıdan geliştiren
ve değiştiren bir eylemdir.
C) İsmi okunan öğrencileri bizim okul kampa
götürecekmiş.
D) Yalnızlık, uçsuz bucaksız bir kâbus gibi
üzerime çöküyordu.
OD-3/21-22
9
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
17. Bir cümlede bildirilen işi yapan, yüklemin bil- dirdiği durumu üzerine alan varlığa "özne" de- nir. Özne, cümlelerde sözcük olarak buluna- bildiği gibi, yükleme getirilen kişi ekleri araci- lığıyla da belirtilebilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne, söz- cük olarak bulunmamaktadır? A) Her sabah, limanda demirli duran bu ge- mide uyanacaklardı. B) kitap okumak, insanı her açıdan geliştiren ve değiştiren bir eylemdir. C) İsmi okunan öğrencileri bizim okul kampa götürecekmiş. D) Yalnızlık, uçsuz bucaksız bir kâbus gibi üzerime çöküyordu. OD-3/21-22 9
2.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi anlamca
diğerlerine ters düşmektedir?
A) Вir elin nesi var, iki elin sesi var.
B) Birlikten kuvvet doğar.
C) Tırnağın varsa başını kaşı.
D) Yalnız taş duvar olmaz.
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
2. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi anlamca diğerlerine ters düşmektedir? A) Вir elin nesi var, iki elin sesi var. B) Birlikten kuvvet doğar. C) Tırnağın varsa başını kaşı. D) Yalnız taş duvar olmaz.
O.. Z.
o.
I
3
5. Birçok şifreleme yön-
J K L
A
temi vardır, bunlar-
B C
dan biri de PIGPEN
M N
D EF
şifreleme yöntemidir.
PIGPEN şifreleme
G
1
P
R
yönteminde harfler,
kutucuklara yerleştiri-
S
lir. Her harf, bulundu-
Y
T
X
U
ğu bölümün şekliyle
Z
ifade edilir. Bu şifrele-
me yönteminde söz-
cükler, soldan sağa doğru yazılır. Yukarıda PIGPEN şifre-
lemesine ait görsel verilmiştir.
Aşağıda ise PİGPEN şifreleme yöntemine göre yazılan bir
deyimin sözcükleri karışık hâlde verilmiştir.
v
CL
•
>
Buna göre sözcükleri karışık hâlde verilen bu deyimin
anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) kendine veya yakınlarına yapılan övgüden kıvanç duy-
mak
B) birine, yaptığı uygunsuz işlerde destek sağlamak
C) yardım etmek, korumak, himaye etmek
D) birinin koruyuculuğuna sığınmak
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
O.. Z. o. I 3 5. Birçok şifreleme yön- J K L A temi vardır, bunlar- B C dan biri de PIGPEN M N D EF şifreleme yöntemidir. PIGPEN şifreleme G 1 P R yönteminde harfler, kutucuklara yerleştiri- S lir. Her harf, bulundu- Y T X U ğu bölümün şekliyle Z ifade edilir. Bu şifrele- me yönteminde söz- cükler, soldan sağa doğru yazılır. Yukarıda PIGPEN şifre- lemesine ait görsel verilmiştir. Aşağıda ise PİGPEN şifreleme yöntemine göre yazılan bir deyimin sözcükleri karışık hâlde verilmiştir. v CL • > Buna göre sözcükleri karışık hâlde verilen bu deyimin anlamı aşağıdakilerden hangisidir? A) kendine veya yakınlarına yapılan övgüden kıvanç duy- mak B) birine, yaptığı uygunsuz işlerde destek sağlamak C) yardım etmek, korumak, himaye etmek D) birinin koruyuculuğuna sığınmak
16.
2
34
19.
Bu görsel, aşağıdaki atasözlerinden han-
gisiyle ilişkilendirilebilir?
A) Damlaya damlaya göl olur.
B) Su küçüğün söz büyüğün.
C) Su içene yılan bile dokunmaz.
D) Su akarken testiyi doldurmalı
Ortaokul Türkçe
Atasözü ve Deyimler
16. 2 34 19. Bu görsel, aşağıdaki atasözlerinden han- gisiyle ilişkilendirilebilir? A) Damlaya damlaya göl olur. B) Su küçüğün söz büyüğün. C) Su içene yılan bile dokunmaz. D) Su akarken testiyi doldurmalı