Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümle Çeşitleri Soruları

3. Aşağıda "kesmek" sözcüğünün yer aldığı örnek cümleler ve bu cümlelerde ifade ettiği anlamları verilmiştir.
◆ "Rüzgår, öyle sert esiyordu ki geminin yolunu kesti." cümlesinde "azaltmak, güçleştirmek" anlamında,
◆ "Ankara-İstanbul yolundaki tadilattan dolayı görevliler yolu kesmişti." cümlesinde "geçişi önlemek" an-
lamında,
◆ "Hastalandığı için işe gitmeyince maaşının bir kısmını kesmişler." cümlesinde "verilecek şeyin bir bö-
lümünü alıkoyup vermemek" anlamında,
◆ "Kâğıtları özene bezene kesiyor ve renklerine göre ayırıyordu." cümlesinde "bıçak, makas vb. bir araç-
la bir şeyi ikiye ayırmak, parçalamak, doğramak" anlamında kullanılmıştır.
Buna göre "kesmek" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde verilen anlamlarından herhangi biriyle kulla-
nılmamıştır?
A) Dilim dilim kestiği patatesleri fırının üst rafina sürdü.
B) Projesini geç teslim edince notunun bir kısmı kesildi.
C) Öksürük tutunca konuşmasını keserek toplantıya ara verdi.
D) Polisler, kazadan dolayı kesilen yolu açınca trafik rahatladı.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
3. Aşağıda "kesmek" sözcüğünün yer aldığı örnek cümleler ve bu cümlelerde ifade ettiği anlamları verilmiştir. ◆ "Rüzgår, öyle sert esiyordu ki geminin yolunu kesti." cümlesinde "azaltmak, güçleştirmek" anlamında, ◆ "Ankara-İstanbul yolundaki tadilattan dolayı görevliler yolu kesmişti." cümlesinde "geçişi önlemek" an- lamında, ◆ "Hastalandığı için işe gitmeyince maaşının bir kısmını kesmişler." cümlesinde "verilecek şeyin bir bö- lümünü alıkoyup vermemek" anlamında, ◆ "Kâğıtları özene bezene kesiyor ve renklerine göre ayırıyordu." cümlesinde "bıçak, makas vb. bir araç- la bir şeyi ikiye ayırmak, parçalamak, doğramak" anlamında kullanılmıştır. Buna göre "kesmek" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde verilen anlamlarından herhangi biriyle kulla- nılmamıştır? A) Dilim dilim kestiği patatesleri fırının üst rafina sürdü. B) Projesini geç teslim edince notunun bir kısmı kesildi. C) Öksürük tutunca konuşmasını keserek toplantıya ara verdi. D) Polisler, kazadan dolayı kesilen yolu açınca trafik rahatladı.
E ÇEŞİTLERİ
Yerine Göre Cümleler
mle
mle
mle
ürüne Göre Cümleler
SIRA BİZDE
Düşen sarı yapraklar, toprağı bir halı gibi kaplarken ya gö-
nüllerdeki hüzne ne demeli o zaman?
Bu cümlenin özellikleri aşağıdakilerin hangisinde doğ-
ru verilmiştir?
A) Olumsuz - kurallı - basit - fiil
B) Olumlu - devrik - birlesik - fiil
CQlumlu- kurallı - birleşik - isim
DOlumsuz-devrik - birleşik - isim
Çözüm
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
E ÇEŞİTLERİ Yerine Göre Cümleler mle mle mle ürüne Göre Cümleler SIRA BİZDE Düşen sarı yapraklar, toprağı bir halı gibi kaplarken ya gö- nüllerdeki hüzne ne demeli o zaman? Bu cümlenin özellikleri aşağıdakilerin hangisinde doğ- ru verilmiştir? A) Olumsuz - kurallı - basit - fiil B) Olumlu - devrik - birlesik - fiil CQlumlu- kurallı - birleşik - isim DOlumsuz-devrik - birleşik - isim Çözüm
3
7
n-
e-
TÜRKÇE
19. Yüklemi fiil olan cümlelere fiil cümlesi, yüklemi ek fiil
almış isim ya da isim soylu sözcük olan cümlelere isim
cümlesi denir. "Arkadaşlarla eski resimlere baktık."
cümlesinde yüklem "baktık"tır ve fiil cümlesidir. "Yemek
güzeldi." cümlesinde yüklem "güzeldi" yani isim soylu
sözcükten oluştuğu için isim cümlesidir.
Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi isim
cümlesidir?
A) Arabada yer kalırsa seni de okula bırakırız.
B) Kardeşimin yanında kitap da defter de yoktu.
C) Yoğun bir mesaiden sonra anca eve vardı.
D) Vazoyu kıran çocuğun hâline herkes güldü.
MADE ME
SQVEY
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
3 7 n- e- TÜRKÇE 19. Yüklemi fiil olan cümlelere fiil cümlesi, yüklemi ek fiil almış isim ya da isim soylu sözcük olan cümlelere isim cümlesi denir. "Arkadaşlarla eski resimlere baktık." cümlesinde yüklem "baktık"tır ve fiil cümlesidir. "Yemek güzeldi." cümlesinde yüklem "güzeldi" yani isim soylu sözcükten oluştuğu için isim cümlesidir. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi isim cümlesidir? A) Arabada yer kalırsa seni de okula bırakırız. B) Kardeşimin yanında kitap da defter de yoktu. C) Yoğun bir mesaiden sonra anca eve vardı. D) Vazoyu kıran çocuğun hâline herkes güldü. MADE ME SQVEY
Öğretmen, öğrencilerden
yüklemi basit yapılı olan
birer cümle söylemelerini
istemiştir.
Buna göre hangi öğrenci yanlış cevap vermiştir?
Burcu: Günü geçmiş dergileri masanın altına koydu.
Arda: Ödenmemiş faturaların hepsini getirdi.
Beren: Bu sabah da oğlunu gülerek okula gönderdi.
Kerem: Denemedeki sorular tek tek tahtada çözüldü.
A) Burcu
C) Beren
B) Arda
D) Kerem
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
Öğretmen, öğrencilerden yüklemi basit yapılı olan birer cümle söylemelerini istemiştir. Buna göre hangi öğrenci yanlış cevap vermiştir? Burcu: Günü geçmiş dergileri masanın altına koydu. Arda: Ödenmemiş faturaların hepsini getirdi. Beren: Bu sabah da oğlunu gülerek okula gönderdi. Kerem: Denemedeki sorular tek tek tahtada çözüldü. A) Burcu C) Beren B) Arda D) Kerem
Test-7
5.A
P
Kulak vermek
Kulak arkası etmek
Kulak misafiri olmak
Aşağıdakilerden hangisi, verilen deyimlerden herhangi birinin açıklaması olamaz?
A)
Mutlu
Müjde
Büyük bir dikkatle dinlemek
Yanında konuşulanları konuşmaya
katılmadan dinlemek
B)
D)
Meltem
Semih
Merak edip dinlemek, işitmeye ça-
lışmak
Dikkate almamak, göz önünde tut-
mamak
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
Test-7 5.A P Kulak vermek Kulak arkası etmek Kulak misafiri olmak Aşağıdakilerden hangisi, verilen deyimlerden herhangi birinin açıklaması olamaz? A) Mutlu Müjde Büyük bir dikkatle dinlemek Yanında konuşulanları konuşmaya katılmadan dinlemek B) D) Meltem Semih Merak edip dinlemek, işitmeye ça- lışmak Dikkate almamak, göz önünde tut- mamak
C
5. Bir gayretin, bir mücadelenin ve yürekliliğin
bulunmadığı yerde, gerçek insanın da bü-
tün boyutlarıyla beliremeyeceğine inanıyo-
rum. Başka bir deyişle insan, yalnız büyülü
1
bir durumla burun buruna gelirse gerçek
kimliğini ve kendi gerçek boyutlarını göre-
biliyor. Tıpkı madenlerin saf mı, katışık mı
11
olduğunun denek taşına sürtülerek anlaşıl-
ması gibi bir şey bu.
Bu metinde altı çizili ifadelerle ilgili aşa-
ğıdakilerden hangisi söylenebilir?
||
AAçıklayıcıdır. Sonuç bildirir.
Karşıtlık belirtir.
BÖncelik belirtir.
C) Önem belirtir.
DAçıklayıcıdır.
Düşüncenin yönünü
değiştirir.
Benzerlik bildirir.
UZUCU YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
C 5. Bir gayretin, bir mücadelenin ve yürekliliğin bulunmadığı yerde, gerçek insanın da bü- tün boyutlarıyla beliremeyeceğine inanıyo- rum. Başka bir deyişle insan, yalnız büyülü 1 bir durumla burun buruna gelirse gerçek kimliğini ve kendi gerçek boyutlarını göre- biliyor. Tıpkı madenlerin saf mı, katışık mı 11 olduğunun denek taşına sürtülerek anlaşıl- ması gibi bir şey bu. Bu metinde altı çizili ifadelerle ilgili aşa- ğıdakilerden hangisi söylenebilir? || AAçıklayıcıdır. Sonuç bildirir. Karşıtlık belirtir. BÖncelik belirtir. C) Önem belirtir. DAçıklayıcıdır. Düşüncenin yönünü değiştirir. Benzerlik bildirir. UZUCU YAYINLARI
Devrik fiil cümlesi
II. Olumlu ve tek yüklemli cümle
Fiilimsi bulunan isim cümlesi
Olumsuz, kuralli fiil cümlesi
Aşağıdakilerden hangisi numaralandırılmış cümle özelliklerinden herhangi birinin örneği olamaz?
Babam, bahçe düzenlemesini bitirdikten sonra uyuyakaldı çardakta.
BUlusal kültürümüzü gelecek nesillere aktaran en önemli araç dilimizdir.
Sun çok alıngan ve inatçı olduğunu yüzüne karşı bir türlü söyleyemedim.
CD) Smrünü bu sanata adayanlar, gece gündüz sanatları devam etsin diye uğraşırlar
7.
Imovan cümlelere ise devrik cümleler denir. Örneğin "Hiç kim-
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
Devrik fiil cümlesi II. Olumlu ve tek yüklemli cümle Fiilimsi bulunan isim cümlesi Olumsuz, kuralli fiil cümlesi Aşağıdakilerden hangisi numaralandırılmış cümle özelliklerinden herhangi birinin örneği olamaz? Babam, bahçe düzenlemesini bitirdikten sonra uyuyakaldı çardakta. BUlusal kültürümüzü gelecek nesillere aktaran en önemli araç dilimizdir. Sun çok alıngan ve inatçı olduğunu yüzüne karşı bir türlü söyleyemedim. CD) Smrünü bu sanata adayanlar, gece gündüz sanatları devam etsin diye uğraşırlar 7. Imovan cümlelere ise devrik cümleler denir. Örneğin "Hiç kim-
5
8. Uzun bir aradan sonra ilk defa görüştüğümüzde
ondaki değişimin hemen farkına vardım. Aklıma
takılan bazı şeyleri onunla paylaşmak için uygun
zamanı kollamaya başladım ve sonunda
Bu parça aşağıdakilerin hangisi ile tamamla-
namaz?
A) ona kafama takılan tüm soruları sordum.
B) o gün geldi çattı.
C) soracak hiçbir şeyim olmadığına karar ver-
dim.
D) ona aklıma takılanları sorup kafamdaki tüm
soru işaretlerini giderdim.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
5 8. Uzun bir aradan sonra ilk defa görüştüğümüzde ondaki değişimin hemen farkına vardım. Aklıma takılan bazı şeyleri onunla paylaşmak için uygun zamanı kollamaya başladım ve sonunda Bu parça aşağıdakilerin hangisi ile tamamla- namaz? A) ona kafama takılan tüm soruları sordum. B) o gün geldi çattı. C) soracak hiçbir şeyim olmadığına karar ver- dim. D) ona aklıma takılanları sorup kafamdaki tüm soru işaretlerini giderdim.
3. Aşağıdakilerden hangisi "Maçta, futbolcunun forması yırtıl-
mış." cümlesiyle anlamına göre özdeştir?
A) Ilginç müzik aleti ile jüriyi etkiledi.
B) Kütüphane, sandığımız gibi geniş değildi.
C) Portakal ağaçları henüz çiçek açmadı.
D) Bu saatte otoparkta yer yoktur.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
3. Aşağıdakilerden hangisi "Maçta, futbolcunun forması yırtıl- mış." cümlesiyle anlamına göre özdeştir? A) Ilginç müzik aleti ile jüriyi etkiledi. B) Kütüphane, sandığımız gibi geniş değildi. C) Portakal ağaçları henüz çiçek açmadı. D) Bu saatte otoparkta yer yoktur.
Aşağıda karışık olarak verilmiş kelimelerden anlamlarına göre kuralli cümleler oluşturunuz.
Amaç Sonuç
Roşul-Sonuç
Sebep-Sonuç
Kosul-Sonuç
Amaç-Sonuç
daha / balık / fazla / ağ / atmak/yakalamak / gerekmek
A) I.
Daha fazla balık yakalamam için ağ atmam gerekiyor.
ihtimal / kan / %90/ kalp / bağışlamak / azaltmak / kriz
B) II.
sorular / zorlanmak / kitap / paragraf / çözmek / okumamak
eşit/taban / kenar / üçgen / iki / eşit / açıları
icat etmek / kolaylaştırmak / Lidyalılar / ilişkiler / ticari / para
(1) Japonya, uzay çöplerini temizlemek için ürettiği metalik örgü ağını
Uluslararası Uzay İstasyonuna ulaştırdı. (II) 700 metrelik bu devasa ağ,
bir Japon balık ağı üreticisi tarafından tasarlandı. (III) Tıpkı bir balık ağı
gibi uzaya salınıp gezegenimizin çevresini büyük uzay çöplerinden temiz-
leyecek. (IV) Metal ağ ile yapılacak denemelerin başarılı olması durumun-
da aynı prensiple çalışan küçük robot araçlar üretilecek.
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinde koşul anlamı var-
dir?
C) III.
D) IV.
2 Haziran 2018-LGS
Bahçesehir
Kolej
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
Aşağıda karışık olarak verilmiş kelimelerden anlamlarına göre kuralli cümleler oluşturunuz. Amaç Sonuç Roşul-Sonuç Sebep-Sonuç Kosul-Sonuç Amaç-Sonuç daha / balık / fazla / ağ / atmak/yakalamak / gerekmek A) I. Daha fazla balık yakalamam için ağ atmam gerekiyor. ihtimal / kan / %90/ kalp / bağışlamak / azaltmak / kriz B) II. sorular / zorlanmak / kitap / paragraf / çözmek / okumamak eşit/taban / kenar / üçgen / iki / eşit / açıları icat etmek / kolaylaştırmak / Lidyalılar / ilişkiler / ticari / para (1) Japonya, uzay çöplerini temizlemek için ürettiği metalik örgü ağını Uluslararası Uzay İstasyonuna ulaştırdı. (II) 700 metrelik bu devasa ağ, bir Japon balık ağı üreticisi tarafından tasarlandı. (III) Tıpkı bir balık ağı gibi uzaya salınıp gezegenimizin çevresini büyük uzay çöplerinden temiz- leyecek. (IV) Metal ağ ile yapılacak denemelerin başarılı olması durumun- da aynı prensiple çalışan küçük robot araçlar üretilecek. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinde koşul anlamı var- dir? C) III. D) IV. 2 Haziran 2018-LGS Bahçesehir Kolej
Onunla bir yaşta ihtiyar çınar
1
Eliyor dört yana sakin bir günü
Bir rüyadan arta kalmanın hüznü
İçinde gülüyor bana derinden
Ovanın yeşili gögün mavisi
Ve mimarilerin en ilahisi
Bir zafer müjdesi burda her isim
3
Sanki tek bir anda gün, saat, mevsim
Bu şiirdeki numaralanmış cümlelerle ilgili,
I. 1. cümle devrik bir eylem cümlesidir.
II. 2. cümle devrik bir eylem cümlesidir.
III. 3. cümle kurallı bir isim cümlesidir.
yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri söylenebilir?
A) Yalnız I.
B) Yalnız II.
C) I ve II.
D) II ve
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
Onunla bir yaşta ihtiyar çınar 1 Eliyor dört yana sakin bir günü Bir rüyadan arta kalmanın hüznü İçinde gülüyor bana derinden Ovanın yeşili gögün mavisi Ve mimarilerin en ilahisi Bir zafer müjdesi burda her isim 3 Sanki tek bir anda gün, saat, mevsim Bu şiirdeki numaralanmış cümlelerle ilgili, I. 1. cümle devrik bir eylem cümlesidir. II. 2. cümle devrik bir eylem cümlesidir. III. 3. cümle kurallı bir isim cümlesidir. yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri söylenebilir? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) I ve II. D) II ve
11.
Göz tembelliği gibi bazı görme bozuklukları küçük
yaşlarda ortaya çıkar. Bunun aile tarafından fark
edilmesi mümkün olmayabilir. Özellikle televizyo-
nu yakından izleyen veya bilgisayar başında uzun
süre kalan cocuklarda göz rahatsızlıkları erken
başlayabilir. Kitap okurken ışığın durumu da gözü
etkilemektedir. Bunun için gözde yanma, net gö-
rememe veya görme zorluğu gibi belirtiler başla-
dığında hemen bir göz doktoruna başvurmak ge-
rekir.
Bu metindeki altı çizili cümlenin yapısı aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Fiilimsili cümle
BTek yargılı cümle
C) Birden çok yüklemli cümle
-D) Bağlacı olan cümle
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
11. Göz tembelliği gibi bazı görme bozuklukları küçük yaşlarda ortaya çıkar. Bunun aile tarafından fark edilmesi mümkün olmayabilir. Özellikle televizyo- nu yakından izleyen veya bilgisayar başında uzun süre kalan cocuklarda göz rahatsızlıkları erken başlayabilir. Kitap okurken ışığın durumu da gözü etkilemektedir. Bunun için gözde yanma, net gö- rememe veya görme zorluğu gibi belirtiler başla- dığında hemen bir göz doktoruna başvurmak ge- rekir. Bu metindeki altı çizili cümlenin yapısı aşağı- dakilerden hangisidir? A) Fiilimsili cümle BTek yargılı cümle C) Birden çok yüklemli cümle -D) Bağlacı olan cümle
2. "Canımız bu mis kokulu keklerden çekmiyor değil." cümle-
siyle anlam bakımından özdeş olan cümle aşağıdakiler-
den hangisidir?
bin
A) Hafta sonu için herhangi bir planım yok.
B) Her durumda onun haklı olmasından bıktım artık.
C) Evde detaylı bir temizliğe gerek görmedi.
D) İşin kalanını bugün tamamlayamayacağım.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
2. "Canımız bu mis kokulu keklerden çekmiyor değil." cümle- siyle anlam bakımından özdeş olan cümle aşağıdakiler- den hangisidir? bin A) Hafta sonu için herhangi bir planım yok. B) Her durumda onun haklı olmasından bıktım artık. C) Evde detaylı bir temizliğe gerek görmedi. D) İşin kalanını bugün tamamlayamayacağım.
Bilgi
razne bulu
bulmak için
adece yükle
özne, sonra
amalar (sifat
tamlaması),
sözcükler,
erin oluştur-
lan] bölün-
Sge olmaz.
ÖGELERİ
ildiren un-
rmek ise
öbeğinin
arak veya
e çekim-
Yüklem
ögesidir.
en cümle
anılarını
m
imlenin
Eip eki
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem 12. Ge-
yanlış gösterilmiştir?
A) Kitap, en büyük hazinedir.
B) Başanlı olanları tebrik ederim,
Göz göre göre kaza oldu.
Bu kitaplar, pek ucuz satılıyor.
9.
Ben İzmir'de doğdum.
Doğduğum şehre bir daha dönmedim.
II.
III. Geriye dönmeyi sevmem.
IV. Çocukluğumdan beri Ankara'dayım.
Numaralandırılmış cümlelerden hangisinin
yüklemi sözcük türü bakımından diğerlerin-
den farklıdır?
A) I.
B) II. C) III.
D) IV.
10. Ad cümlelerinde, tamlamalar da yüklem olabilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde buna örnek
vardır?
As
62
A) Yaptıkları ortaya çıkınca, eli ayağına dolaştı.
B) Her gün spor yaptığı için cok sağl
A
B
C
C
13
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
Bilgi razne bulu bulmak için adece yükle özne, sonra amalar (sifat tamlaması), sözcükler, erin oluştur- lan] bölün- Sge olmaz. ÖGELERİ ildiren un- rmek ise öbeğinin arak veya e çekim- Yüklem ögesidir. en cümle anılarını m imlenin Eip eki 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem 12. Ge- yanlış gösterilmiştir? A) Kitap, en büyük hazinedir. B) Başanlı olanları tebrik ederim, Göz göre göre kaza oldu. Bu kitaplar, pek ucuz satılıyor. 9. Ben İzmir'de doğdum. Doğduğum şehre bir daha dönmedim. II. III. Geriye dönmeyi sevmem. IV. Çocukluğumdan beri Ankara'dayım. Numaralandırılmış cümlelerden hangisinin yüklemi sözcük türü bakımından diğerlerin- den farklıdır? A) I. B) II. C) III. D) IV. 10. Ad cümlelerinde, tamlamalar da yüklem olabilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde buna örnek vardır? As 62 A) Yaptıkları ortaya çıkınca, eli ayağına dolaştı. B) Her gün spor yaptığı için cok sağl A B C C 13
n
eri
et
ve
a-
IŞI
2.
"Belki, çünkü, illaki, hâlbuki, mademki, meğerki,
DEN
oysaki, sanki" örneklerinin dışında bağlaç olan
SANG
ATT
tüm "ki"ler ayrı yazılır. Sıfat yapan "-ki" ve zamir
olan (ilgi zamiri) "-ki" ekleri ise eklendiği sözcüğe
daima bitişik yazılır.
POVEDA
La
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yan-
lışı yapılmıştır?
A) Öğrenciyken çok kitap okurdu, kaldı ki hâlâ kitapçılara
gider.
165504
B) Bahçedeki masada oturur, saatlerce sohbet ederdik
C) Görülüyorki benim sözlerimi kimse dikkate almamış
D) Bugün hiç yorulmadım ki dinleneyim.
CHINAY
A
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
n eri et ve a- IŞI 2. "Belki, çünkü, illaki, hâlbuki, mademki, meğerki, DEN oysaki, sanki" örneklerinin dışında bağlaç olan SANG ATT tüm "ki"ler ayrı yazılır. Sıfat yapan "-ki" ve zamir olan (ilgi zamiri) "-ki" ekleri ise eklendiği sözcüğe daima bitişik yazılır. POVEDA La Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yan- lışı yapılmıştır? A) Öğrenciyken çok kitap okurdu, kaldı ki hâlâ kitapçılara gider. 165504 B) Bahçedeki masada oturur, saatlerce sohbet ederdik C) Görülüyorki benim sözlerimi kimse dikkate almamış D) Bugün hiç yorulmadım ki dinleneyim. CHINAY A
alk.
3. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin fiilinde
zaman(kip) kayması vardır?
A)Büyüklerine karşı her zaman saygılı davran.
B)Yarın birkaç kitap almak için kitapçıya gidiyoruz.
C) Her sabah sahildeki duraktan otobüse binerim.
D)Bu güzel kitabı, bize öğretmenimiz tavsiye etti.
#
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
alk. 3. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin fiilinde zaman(kip) kayması vardır? A)Büyüklerine karşı her zaman saygılı davran. B)Yarın birkaç kitap almak için kitapçıya gidiyoruz. C) Her sabah sahildeki duraktan otobüse binerim. D)Bu güzel kitabı, bize öğretmenimiz tavsiye etti. #