Cümle Çeşitleri Soruları
Ortaokul Türkçe
Cümle ÇeşitleriAşağıda verilen kelimelerle devrik cümleler oluşturunuz.
soldu
koşuştular
Ahmet de dun bize geldi.
kazandılar
gidiyordu
Aşağıda verilen cümleleri devrk veyp burallı olarak belirleyelim Derk cümleleri burala dinle-
ye, kuralli cümleleri devrik cümleye cevirdim.
OÜzüldüm istediğim filme gidemeyince.
Gelmed, yne dela.
I
Abim yukanda ders çalisyor.
I
Yanın gidiyoruz ailece İzmire.
Dün okulda fidan diktik
onerfoca.net
Çok colm in Eglizz denize
Kara Sinadis
yonign
Babam aims anchtan
Ortaokul Türkçe
Cümle ÇeşitleriSs
TEST
2
Kılıcını koy kinina,
Yüreğinle yürü dostum.
Şu dünyanın her yanına,
Koş yanmak sana yâr olsa da.✓✓
Bu şiirin kaçıncı dizesinde kurallı ya da devrik cümle
yoktur?
A) 1.
B) 2.
Yüklemin Yerine
C) 3.
D) 4.
Ortaokul Türkçe
Cümle ÇeşitleriCÜMLE TÜRLERİ
APISINA GÖRE CÜMLELER
ETKİNLİK 4
Aşağıdaki cümleleri yapılarına göre inceleyip cümlelerin yapı özelliklerini boş bırakılan
alana örnekteki gibi yazınız.
Bu maçı kazanan şampiyonluğa bir adım
daha yaklaşıyor.
Kütüphane oldukça sessizdi, herkes kitap
okuyordu.
Günler geçiyordu fakat ondan ses seda çık-
mıyordu.
Adadakiler akşamüzeri iskeleye çıkar ve
gelenleri karşılar.
Papatyalar boynunu bükmüştü.
Gelirken soğuk bir içecek almayı unutma.
Bir şiirin en güzel dizesi gibisin.
8. Sinif fr
Fiilimsi Bulunan
(Birleşik)
Birkaç gün önce onu ben de görmüştüm.
Gaza birden yüklenince araba öne doğru
atıldı.
Bu soruları çözerken yardım aldığın biri ol-
muş muydu?
Çok öfkeliyim, şu anda konuşmasak ikimiz
için de daha iyi olur.
Ne kitap okuyorsun ne de soru çözüyorsun.
Gün batarken herkes işini bitirmiş olur.
Ortaokul Türkçe
Cümle ÇeşitleriPişmanlık
Mis
5. Benzetme, "benzeyen, kendisine benzetilen, benzetme yönü" ve "benzetme edatı" olmak üzere dört ögeden olu-
şur. İlayda, annesi Hayriye Hanım'a benzetmeleri tüm ögeleriyle anlatmak istemektedir.
İlayda, bu sebeple aşağıda bazı ögeleri boş bırakılmış benzetme ögelerini nasıl tamamlayabilir?
Kendisine Benzetilen
Benzetme Edati
Dünya
TÜRKÇE
9 nue Sünü'
kadar
2
ru
E
Benzetme Yönü
güzel
inatçı
▪▪▪▪▪▪▪
Benzeyen
çocuk
|||
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitlerida
olduğuna
D) Şehrin sokaklarının ve evle
yapıldığına
(1) Gözler ve bakışlar iyi bir anlatıcıdır. (2) Yüzün
kıvrımları ve dudaklar, hâlden anlayana çok şeyler söyler.
(3) Siz bir insanın yüzüne baktığınızda onun aynasına
güldüren
vuran macerasını okur, mutluluğunu veya kederini
resmedebilirsiniz. (4) İnsanların yüzünü
bayramlara ne çok şey borçluyuz! (5) Onun hayallerini,
içinde oynayıp duran dalgaları görebilirsiniz.
9. Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisi,
A) 2
parçanın düşünce akışını bozmaktadır?
C) 4
B) 3
D) 5
Karanlık bir sonbahar gecesiydi. Yaşlı adam odasında bir
dolaşıyordu. On beş yıl önce sonbaharda
Ortaokul Türkçe
Cümle ÇeşitleriIri
riyle
8.
?₂
??
tonguç
1. KİŞİ ZAMİRLERİ
Kişi isimlerinin yerine kullanılan sözcüklerdir.
2. İŞARET ZAMİRLERİ
isimlerin yerini işaret yoluyla tutan sözcüklerdir.
3. BELGISIZ ZAMİRLER
İsimlerin yerini tutan ancak hangi ismin yerini tuttuğu
kesin olarak bilinmeyen zamirlerdir.
4. SORU ZAMİRLERİ
isimlerin yenni soru yoluyla tutan zamirlerdir.
NOT:
Kişi zamirleri isim tamla-
ması oluşturabilir.
NOT:
İşaret zamirleri ile işaret si-
fatlanı karıştırılmamalıdır.
NOT:
Belgisiz zamirlerle bel-
gisiz sıfatlar karıştırıl-
mamalıdır.
NOT:
Soru zamirleriyle soru si
fatları karıştırılmamalıdır.
Şekilde verilen bilgilere göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde birden fazla zamir vardır?
A) Bunları senin için topladım.
5
B) Elindeki kitapları şuraya koy.
C) Bazıları bahçede kitap okuyordu.
D) Onu kitaplığın rafına kaldırdım.
Hop!
Ortaokul Türkçe
Cümle ÇeşitleriAşağıdaki tabloda yer alan cümlelerin karşılarına
sebep ve sonuçlarını yazınız. (6 puan)
Yağmur yağmadığından ağaçlar kurudu.
Sebep:
Sonuç:
Öğrencilerin yere çöp atması beni çok üzüyor.
Sebep:
Sonuç:
Bütün soruları yaptım çünkü çok çalıştım.
Sebep:
Sonuç:
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri.
7. Cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun olan deyimleri yazınız.
iki arada bir derede kalmak
imkan vermek
iz bırakmak
●
●
Kendine sunulan bu olanakları değerlendirirken çok zorlandı,
İstediği hedefe ulaşmak için
Yaptığı konuşmanın çevresindeki birçok kişiyi kıracağını......
• Gösterdiği üstün başarıdan dolayı ona yepyeni bir iş için
Kendini göstermek için durduk yere başımıza
●
● Onda ....
içi açılmak
idrak etmek
isabet olmak
Bütün sene o kadar çok yorulmuştu ki bir süre ....
• Gördüğü güzellikler karşısında
Tam da seni arayacaktım, araman
icraata geçmek
iş açmak
insan içine çıkmak
söylendi.
çocukluk anılarını her yerde anlatırdı.
istemiyordu.
Jarind
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri9. ETKİNLİK
a) Aşağıdaki şikâyet dilekçesini okuyunuz.
Adres: Bahar Mahallesi
83. Sokak Kerem Apartmanı
28/2 Kurtuluş/ANKARA
Ankara Kızılay mağazanızdan aldığım montun eve geldiğimde dikişlerinin sökük
olduğunu fark ettim. Mağazaya faturamla gidip ürünü gösterdim. Kullanıcı hatası oldu-
gunu söylediler ancak ürünü hiç kullanmamıştım. Etiketi dahi üzerinde duruyordu.
Mağaza müdürüyle görüştüm. Kendisi bu konuda yardımcı olacağını söyledi ancak üç haf
li hakkımı Tüketici Hakem Heyetinde de arayacağımı eklemeliyim.
tadır herhangi bir bilgi vermediler. Mağduriyetimin giderilmesini istiyorum. Konuyla ilgi-
I si
Lub
................
... GİYİM MERKEZ MAĞAZASINA
2
con i chi
daşlarınızla tartışarak belirleyiniz.
A
b) Bir mağazadan ayakkabı aldınız. İlk giydiğiniz gün ayakkabınızın tabanının açıld
nı fark ettiniz. Aldığınız ürünün iadesi ve mağazayı konuyla ilgili bilgilendirmek için örnel
ki gibi mağazaya bir şikâyet dilekçesi yazınız.
........
.........
ISTANBUL
147
....
12.10. 2018
ye
Çiğdem EREN
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri20. Bir kavramın niteliklerini eksiksiz olarak belirtme ve açıklamaya tanımlama denir. Tanımlama "Bu nedir?" soru-
suna yanıt verir.
Buna göre,
(1) Öğüt, uzun zamanların birikimi ve tecrübesi sonucu ortaya çıkar. (II) Bir kimsenin bir şeyi yapması veya yap-
maması konusunda edilen tavsiyedir öğüt.(III) Aslında öğüt; deneyim, gözlem ve bilgiyle doludur.(IV) En bilgili,
tecrübeli insanlar bile bazen bir öğüde sanılmıştır.
cümlelerinin hangisinde tanımlama yapılmıştır?
B) II
All
C) III
D) IV
TÜRKÇE TESTİ BİTMİŞTİR.
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİNE GEÇEBİLİRSİNİZ
Ortaokul Türkçe
Cümle ÇeşitleriTÜRKÇE
Bir cümlede önce yüklem bulunur. Diğer ögeler
mek için yüklemi doğru tespit etmeli, yükleme doğru
yüklem yardımıyla bulunur. Diğer ögeleri bulabil-
soruları sormalıyız. "Ali geldi." cümlesinde yüklem,
"geldi" sözcüğüdür. Yükleme "Kim geldi?" sorusunu
sorarak özneyi tespit edebiliriz.
5.
Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisi "Niçin,
kime, kim?" sorularının tümüne cevap vermekte-
dir?
A) Seni Tophane'de aylak aylak gezerken gördü-
ğümde içimde fırtınalar koptu.
B) Bu millet, atalarına Çanakkale'de destan yazarak
tertemiz bir vatan bıraktıkları için minnettardır.
C) Sevdiklerinden ayrıldığı için bütün gün ağlaya-
rak kendini çok yıprattı.
D) Öğrencilerin yaptığı resimler güzel olduğu için
salonda sergileniyormuş.
Ortaokul Türkçe
Cümle ÇeşitleriD) Ağır çanta taşıdığından sırtı ağrıdı.
1. Kırmızı kalem
2. Üç ağaç
3. Bazı kişiler
4.
Güzel elbise
5. Beşer elma
Niteleme
Sıfatı
X
X
Belirtme
Sıfatı
C) 3 ve 4
X
X
X
17.) Yukarıdaki tabloda hangi sıfatların türü yanlış
işaretlenmiştir?
(4p)
A) I ve 2
B) 2 ve 3
D) 4 ve 5
Ortaokul Türkçe
Cümle ÇeşitleriTEST-29
1. (1) Eve gittiğim zaman, büyükannemin çok 4.
A
lo
nadiren açtığı sandığından bazı eşyalara
derin bir özlemle baktığını gördüm. (2)
Yakında evlenecek ablama hediye edeceği
bazı şeyler vardı.(3) Büyükannem, san-
dığından çıkardığı eşyaları tek tek sever
gibi, okşar gibi eline alıyor: (4) Bunlar, bi-
zim milli kültürümüzün kanıtları, diyordu.
Bu metindeki kaç numaralı cümle nesnel
yargılıdır?
A) 1 B) 2 C) 3
116
D) 4
2. Aşağıdaki ifadelerden hangisi kanıtlana-
bilir niteliktedir?
A) Anadolu'nun şirin bir köyünden gel-
mişti.
B) Öyküde gereksiz konulara yer veril-
miş.
C) Bu film 23.10'da gösterime başlaya-
cak.
D) En sevilen
meyve muzdur.
3. Aşağıdakilerden hangisi nesnel bir cümle-
dir?
A) Buruk bir ses tonuyla yaşadıklarını
anlattı.
B) Giyindi, tam çıkmak üzereyken anne-
si seslendi.
C) Ahmet, aslında çok terbiyeli bir ço-
cuktur.
D) Onun bu cesur tavırları herkesi şaş-
kınlığa uğrattı.
5.
q
Ortaokul Türkçe
Cümle ÇeşitleriETKİNLİK.
◆ Aşağıdaki görselle ilgili hayal ürünü ve gerçek
olan birer cümle yazınız.
Gerçek:
TÜRKÇE DERSİ
1. Yukarıdaki görselde ha
aşağıdakilerden hangisid
A) Balonların iple dik dus
B) Kartonda delikler olm
C) Balonla kartonda uç
ifadelerdeki boşlukları hayal ürünü olacak şekilde D) Karton ve balonla u
tamamlayınız.
Minik fare otların arasından çıkarak
Hayal ürünü:
2. Aşağıdaki ifadeler
A) Balıkçılar ağdaki
B) Ağaçlar kesilince
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri5
Aşağıdaki cümlelerden hangisi kurallı
bir cümle değildir?
A. Vapur limana yaklaştığı zaman or-
talık kararmaya başlamıştı.
B. Denizle bulutların karıştığı yerde
güneş yığınları vardı.
C. Karşıda karlı tepeler yükseliyordu.
Hear
MONE MA
Yolcular, valizlerini alıp iniş hazırlık-
larına girişmişlerdi çoktan.
Ortaokul Türkçe
Cümle ÇeşitleriB. Aşağıda "-ki" ekinin ilgi zamiri olarak kullanıldığı cümlelere , ilgi zamiri olarak kullanılmadığı cümlelere
x koyunuz.
1. Emin ol, sendeki zekâ bu mahallede kimsede yok.
2. Sizin kedi bizimkiyle çok iyi anlaşıyor gibi.
3. Dün akşamki arkadaş buluşmasında eski günleri andık.
4. Her ne kadar güzel sesin varsa da Ertan'ınki daha güzel sanki. ( )
5. Ben aldığım kitapları okudum, seninkilerden de okuyabilir miyim? ( )
6. Çocuk, elindeki oyuncak kılıçla bir aktör gibi hareketler yapıyordu.( )
7. Ben dışarıdaki müşterilerle ilgilenirim, sen içeridekilerle ilgilen. ( )
8. Neden bahçedeki erikleri daha olgunlaşmadan topladın? ( )
9. Şu karşı masadaki boş tabakları buraya getirebilir misin?
0. Çocuğun yürüyüşü tıpkı babasınınkine benziyordu.
6. Sınıf Türkçe Etkinlikli Soru Bankası