Cümlede Anlam Soruları

8. 1. Böyle davrandığı için bütün arkadaşlarını kay- bedecek. 2. Seçimlerde beni desteklemeni beklerdim. 3. Telefonla arayan yeni okul müdürümüz olmalı. 4. Gençlik günlerimin kıymetini hiç bilemedim. Bu cümlelerde aşağıdaki anlam özelliklerin- den hangisi yoktur? Bebniom u E A) Ön yargı C) Kanıksama B) Olasılık D) Sitem (A

i sözlü kültür alka mal ol- killeri, ahlak ini sürmek n, o toplu- Zamanla nasıl değişiyor insan! Hangi resmime baksam ben değilim. Nerde o günler, o şevk, o heyecan? Bu güler yüzlü adam ben değilim; Yalandır kaygısız olduğum yalan. 9. Bu dizelerle ilgili aşağıdaki söylenenlerden hangisi doğrudur? A) Eş seslisi olan birden fazla sözcük kullanılmıştır: B) "Bakmak" "yaşamak" anlamında mecaz anlamlı bir sözcüktür. C) "Heyecan" sözcüğünün eş anlamlısı "mutluluk"tur. D) "Gülmek" sözcüğünün karşıtı "gülmemek" tir. 5 Diğer sayfaya geçiniz

anlatys cocuğun yata ka men, y topluyo en han 9. 1. Bu şarkı bu yılın en çok dinlenen şarkısı olacak. 2. Sen ne ara geldin de oturdun oraya? 3. Yaz tatili için birkaç otelle görüştük. 4. Diyelim ki bu şehirden gitmek zorunda kaldın. Numaralanmış cümlelerin hangisinde "ön yargı" anla- mi vardır? D (A) B) 2 C) 3 D) 4

poslov notanto nellov 1. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y yazınız. . "Elindeki tabak kardeşi çarptığı için kırılmış." cümlesindeki "kırılmış" fiili, olumsuz bir fiildir. ( ) "Kardeşim çok güzel resimler çiziyor." cümlesinde "çiziyor" fiili şimdiki zaman ile çekimlenmiştir. () • "Ona bir hediye aldın mı?" cümlesinde "aldın mı" fiili bilinen geçmiş zaman olumlu soru ile çekimlenmiştir. ( ) "O öğrencilerin fikirlerini sizler de beğeneceksiniz" cümlesinde "beğeneceksiniz" fiili emir kipi ile çekimlenmiş- tir. ( ) ● • "Kapının önünde durmuş, sizi bekliyorum." cümlesinde "durmuş" fiili öğrenilen geçmiş zamanda, "bekliyo- rum" fiili şimdiki zamanda çekimlenmiştir. ( ) • "Kek yapayım derken üstüm başım un olmuş." cümlesinde "yapayım" fiili istek kipinde çekimlenmiş, "olmuş" fiili ise sonradan fark etme anlamı katmıştır. ( ) - Aşağıda verilen fiilleri belirtilen kip ve kişilere göre çekimleyerek yazınız.

4. DENEME 5. MESNEVİ Adalet nedir? Ağaçlara su vermek. Zulüm nedir? Dikenlere su vermek. Mevlana Celaleddin Rumi 7. Mevlâna'nın bu sözüne anlamca en yakın cümle aşağıdakilerden hangisidir? A) Kötülüğü çoğaltmak acımasızlıkken iyilik yapmak doğruluktur. B) Birilerine işkence ederek kazanılan her şey haksız kazançtır. C) Kötülüğü çoğaltmak beraberinde adaletsizliği getirir. D) Güzel olanı beslemeyi bırakıp kötü olana yönelirseniz doğruluktan caymış olursunuz.

36 2. 1. INSAN NE İLE YAŞAR? 3. DENEME 1 ve 2. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. ÖZET Insan Ne lle Yaşar, ünlü düşünür ve yazar Tolstoy'un okuyucunun manevi dünyasına hitap eden hikâyelerinden oluşan en önemli eser- lerinden biridir. Kitaba ismini veren hikayede, fakir bir ayakkabici us- tası olan Simon tarafından kurtanian Michael, şu temel sorulann ce- vabını bulmaya çalışır. Insana yön veren şey nedir, insana ne verilmemiştir, insan ne ile yaşar? Kitapta yer alan kısa hikâyelerde Tolstoy insan doğasındaki iyilik ve kötülüğü, bencillik ve paylaşımcı- liği inceleyerek okuyucuya ibretlik dersler verir. Kitapta, "Insan Ne lle Yaşar?"da (birinci hikâye) Tann katından kovulan bir meleğin, yeryü- zündeki insanların sevgisiyle Tann tarafından affedilmesi, "Kivilcimi Söndüremeyen Ateşi Zapt Edemez"de (ikinci hikâye) bir yumurta yü- getirilmişti. "Mum"da (üçüncü hikâye) zalim bir yöneticiye halkın düşündüğü kötülük ve son zünden köyün savaş alanına dönmesi ve Tann'ya olan inanç sayesinde barışın saglanma Tanni inancının baskın geldiğinden kötülükten vazgeçilmesi nedeniyle kavuşulan mukafatı, köy halkının, kızların birbirlerine olan sevgisini görünce gerçeği anlamalarını işlemiştir. " Büyüklerden Akıllıymış"ta (dördüncü hikâye) iki kız çocuğunun kavgası yüzünden birbirine dünya Çok Toprak Gerekir mi?"de (beşinci hikâye) insanın açgözlü bir yaratık olduğunu, doymadığını, "İlyas "ta (altıncı hikâye) ise yine insan sevgisinin insanın hayatını nasıl olumlu etkilediği anlatılmaktadır. Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden bahsedilmemiştir? A) Kitabın adının nereden geldiğinden B) Insan Ne ile Yaşar adlı eserin Tolstoy'a şöhret kazandırğından CEserin didaktik olduğundan D) Yazarın eseriyle okuyucuların ruhani dünyasına seslendiğinden B) Deyim kullanılmıştır. C) Karşılaştırma yapılmıştır. D) Somutlamadan yararlanılmıştır. INSAN NE ILE YA Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Benzetme sanatına başvurulmuştur. Lev Tolstoy, zengin t annesini daha sonra çok fazla okuyan yillanında çok fazla isim Tolstoy'a poi Kafkasya'da köy da Kinm Savaş çok gözlemde bu evliliğinden bir tanesini is Tolstoy Rus tüm varlığın sürmeye ba yapabiliyom yazarlarda manlanne da hatırl 3. Bu par mış ol A) B V og m

Seviye Yayınları 19. 1. epik şiir sevenler için II. dünya edebiyatında insanın kaderi üzerine yazdığı W. saklı bir hazine. I-II-V-I-10 MIN V. eserleriyle tanınan sanatçı Numaralanmış sözlerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğunda hangisi baştan üçüncü olur? A) II C) IV D) V V I V L W tkili olmak hükmetmek)

hangisinde verilmiştir? A) A-I-I-E-Ö B)-1-1-A-E 7. Azra, kitaplarını daha düzenli kullanabilmek için beş raflı bir kitaplık almış ve kitaplarını kurgu, bilim, tarih, akademi, sanat ve kişisel gelişim olmak üzere altı türde sınıflandırmıştır. Kitapların raflardaki düzeni hakkında şunlar bilinmektedir: ● C) A-I-E-I-1 • Kurgu ve akademi türündeki kitaplar ilk ve son rafta bulunmamaktadır. Bir raf hariç, her rafta bir türe ait kitaplar vardır. ku • İki türün bulunduğu raf akademi türü kitapların bir alt rafındadır, Orta rafta sadece bilim türüne ait kitaplar bulunmaktadır. Buna göre kitapların kitaplıktaki düzenine ait aşağıdaki bilgilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? ● Türkçe A) En alt rafta sanat ve kişisel gelişim türündeki kitaplar bulunur. B) Tarih ve akademi türündeki kitaplar arasında iki raf vardır. D) A-I-Ü-E-İ C) Kurgu ve kişisel gelişim türündeki kitaplar aynı raftadır. D) Üç türe ait kitapların hangi rafta olduğu kesin olarak bilinir. bi to SOLUTSIN STURIN ankarayayincilik.com.tr Ak 3 Sa

BU- uç Newton Yayınlanı 6 5. Aşağıdaki dizelerin hangisinde sebep-sonuç anlamı vardır? A) Bir avuç toprağıma çöreklenmek için yürümüş Destursuz girmiş memleketime yedi çeşit Frenk askeri B) Mümkün mü şu anda rüzgâr olmak, kuş olmak, Şu anda üç dört portakal almak, getirmek sana C) İnsan, kuş kanadında gelen yazı İnsan; arı, su; insan, ak süt. D) Gök masmavi bu sabah Güzel şeyler düşünelim diye. Aenčudaki cüml

2. 13. DENEME Sanat yapıtlarının birçoğunda sanatçının eseri meydana getirdiği süreçte hangi duygu ve düşünceler içinde oldu- ğunu ve bunları eserine yansıtıp yansıtmadığını merak ederiz. Bir resme baktığımızda ressam gibi hissetmek, bir şiiri okuduğumuzda şair gibi duygulanmak isteriz. Ancak romana geldiğimizde bu düşünce tam tersi bir hâl alır. Romanda, yazarın parmak uçlarında yürümesini isteriz. Bu metinde altı çizili söz grubuyla anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Yazarın romanda konuyu desteklemek için başkaları- nın görüşlerine yer vermesi B) Yazarın romanda ele aldığı konuyu detaylarına girme- den anlatması C) Yazarın ele aldığı konuyla ilgili kişisel görüşlerini oku- ra yansıtmaması D) Yazarın ele aldığı konuyla ilgili duygu ve düşüncelerini aktarırken hassas davranması Yayınları

2. edilmiştir. D) Son devir teslim törenlerinde kullanılan kavuk gerçek kavuk değildir. 5 (1) "Türk tarihçiliği çok hızlı gelişiyor. (II) Geçmişte sadece iki büyük üstat vardı: Fuad Köprülü, Ömer Lütfü Barkan. (III) Bu iki usta Türk tarihçiliğine getirdikleriyle bir yön ver- miştir. (IV) Bana, siz bütün kariyeriniz boyunca ne yaptınız diye sorarsanız şunu söyleyebilirim: Bütün çabalarım Türk tarihçiliğini modern tarihçilik düzeyine çıkarmaktır. Verilen parçada numaralanmış cümlelerin hangisi kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır? B) II Tak C) III A) I 3 D) IV Diğer sayfaya geçiniz.

1. “Ben fikrimi değiştirdim, şimdi eskisi gibi düşünmüyorum.” diyen adam az görülür. Bugün geçmişte söyledikleri- ne uymayan kişiler bile “Ben değişmedim, dün de böyle düşünüyordum, değiştiğimi sananlar beni anlamamış." derler. Parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir? A) Geçmişte insanlar farklı düşünür. B) insanlar geçmişte yanlış düşündüklerini kabul etmezler, C) insanların geçmişteks ve bugünkü düşünceleri değişmez, D) insanlara geampi hatırlatmak gerelddr

3. "Çocuk" ve "okul" sözcüklerini kullanarak aşağıda verilen duygu ve düşünceleri ifade eden cümleler ku- runuz. Aşamalı durum: Endişe: .... Eleştiri: .... Azimsama: ...... Küçümseme: Cümlede Anlam Etkinlik 2

2. Kutucuklardaki sözcükleri kullanarak istenen anlam ilişkilerini yazınız. Neden - Sonuç: Calğım lain gozel bir aniversite kazand.com Koşul - Sonuç: . Amaç - Sonuç: Neden - Sonuç: kl. Koşul - Sonuç: Amaç - Sonuç: A Dec simi masin13 kazanmak - çalışmak Neden - Sonuç: Koşul - Sonuç: Amaç - Sonuç: bol su içmek - sağlıklı olmak stack luck isis bol su içmelis Salibl. colasova koşulu kal so is mektir ağlıklı olackra bol in ienelisiz kitap okumak - daha iyi düşünmek

etleyiniz. Türkçe DENEME 3. "Mutluluk, karşımıza çıkmasını beklemekle de. ğil, - - - -" cümlesi, aşağıdakilerin hangisiyle tamamlanırsa "onu elde etmek için gayret gös- termek gerektiği" anlamı kazanır? A) başkalarını mutlu etmekle elde edilir B) karşımıza çıktığında onu fark etmekle elde edilir C) onu başkalarıyla paylaşmakla elde edilir D) karşısına çıkmayı bilmekle elde edilir

12.... Yaşam ne kadar güçleşirdi. İçtiğimiz suyun temiz ve sağlığımıza yararlı olması önemlidir. Temiz su mikroplardan ve içindeki yabancı mad- delerden arındırılmış olmalıdır. Kaynak suları özellikle daha temizdir. Aşağıdakilerden hangisi bu paragrafın giriş cümlesi olamaz? A) Bir an için içme ve kullanma suyu bulamadığı- mızı düşünün. B) Susuz yaşamak zorunda kalsaydık ne yapardık? C) Bunun için su hayatımızda çok önemlidir. D) Su olmazsa ne yapardık hiç düşündünüz mü?