Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

2.
• Acıma
• Pişmanlık
• Özlem
Aşağıdakilerden hangisi verilen duygulardan
herhangi birini içermez?
A) Çocukluğumun geçtiği Yeşilköy sokakları bur-
numda tütüyor.
B) Keşke buradan taşınmak için bu kadar acele et-
meseydin.
C) Adamcağız dili döndüğünce memura bir şeyler
anlatmaya çalışıyordu.
D) Emin olmadığım bir konuda kendimden emin ko-
nuşmamalıydım.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. • Acıma • Pişmanlık • Özlem Aşağıdakilerden hangisi verilen duygulardan herhangi birini içermez? A) Çocukluğumun geçtiği Yeşilköy sokakları bur- numda tütüyor. B) Keşke buradan taşınmak için bu kadar acele et- meseydin. C) Adamcağız dili döndüğünce memura bir şeyler anlatmaya çalışıyordu. D) Emin olmadığım bir konuda kendimden emin ko- nuşmamalıydım.
TÜRKÇE
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin anlam özelliği yay ayraç içerisinde yanlış verilmiştir?
Al Belgeleri teslim etmek üzere vergi dairesine gitti. (Neden-sonuçl
B) "Mai ve Siyah" yazarın en çok okunan kitabıdır.(Karşılaştırma)
C) Bazı hatalar tamiri mümkün olmayan sonuçlar doğurabilir.(İhtimal)
D) Göreceksiniz bu yıl da geçen yıl gibi kazanamayacaksınız.(Ön yargı)
B
mlore varmadan, kendi kişisel görüş ve düşüncelerini
jalanin
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TÜRKÇE Aşağıdaki cümlelerin hangisinin anlam özelliği yay ayraç içerisinde yanlış verilmiştir? Al Belgeleri teslim etmek üzere vergi dairesine gitti. (Neden-sonuçl B) "Mai ve Siyah" yazarın en çok okunan kitabıdır.(Karşılaştırma) C) Bazı hatalar tamiri mümkün olmayan sonuçlar doğurabilir.(İhtimal) D) Göreceksiniz bu yıl da geçen yıl gibi kazanamayacaksınız.(Ön yargı) B mlore varmadan, kendi kişisel görüş ve düşüncelerini jalanin
A
. Bu testte 20 soru vardır.
• Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.
1. Amaç-sonuç cümleleri; bildirdikleri eylemin hangi amaca yönelik gerçekleştirildiğini belirten cümlelerdir. Bu
cümlelerin yargılarına "Hangi amaçla?" sorusu yöneltildiğinde cümlenin içinden bu soruya cevap alınabilir.
Buna göre,
Türkçe
DENEME
(1) Cumhuriyet kadınları denildiğinde akla gelen isimlerin başında elbette Afife Jale gelir. (II) Osmanlı İmpa-
ratorluğu'nun son yıllarıyla Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk yıllarında var olan tiyatro sevgisini artırayım diye ya-
şamıştır âdeta Afife Jale. (III) Bu ateş, sadece bir kadın olarak değil, aynı zamanda bir insan olarak inatla,
tutkuyla ve aşkla bağlanılan bir gerçeğin hayata geçirilmesinin ateşidir. (IV) Bu ateş, Afife Jale'nin tiyatro
sahnesinde yaktığı lakin sadece sahnede kalmayıp toplumun her kesimine uzun yıllar ışık saçmış bir ateştir.
metninde numaralanmış cümlelerin hangisinde amaç-sonuç ilişkisi vardır?
D) IV
B) II
C) III
3. Hayat sanatının en büyük ressamlanıdır cesur-
gezerken korkaklık tablola-
Türkçe
4. "Olmak" sözcüğü aşağıda
gisinde "Ev almak isterken
cümlesindeki anlamıyla
A) Anlayacağın pirince gi
dan da olduk.
B) Alti senenin sonunda
hayaliydi bir zamanl
C) Babamın aldığı ma
oldu.
D) Geçen sene yapt
5.
(1) Feridun, iki s
ta değerli hiç b
de paraya çevi
tıraş fırçası ka
para ile sadec
nun için değe
Bu metinde m
sinde yazım
A) 1
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
A . Bu testte 20 soru vardır. • Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz. 1. Amaç-sonuç cümleleri; bildirdikleri eylemin hangi amaca yönelik gerçekleştirildiğini belirten cümlelerdir. Bu cümlelerin yargılarına "Hangi amaçla?" sorusu yöneltildiğinde cümlenin içinden bu soruya cevap alınabilir. Buna göre, Türkçe DENEME (1) Cumhuriyet kadınları denildiğinde akla gelen isimlerin başında elbette Afife Jale gelir. (II) Osmanlı İmpa- ratorluğu'nun son yıllarıyla Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk yıllarında var olan tiyatro sevgisini artırayım diye ya- şamıştır âdeta Afife Jale. (III) Bu ateş, sadece bir kadın olarak değil, aynı zamanda bir insan olarak inatla, tutkuyla ve aşkla bağlanılan bir gerçeğin hayata geçirilmesinin ateşidir. (IV) Bu ateş, Afife Jale'nin tiyatro sahnesinde yaktığı lakin sadece sahnede kalmayıp toplumun her kesimine uzun yıllar ışık saçmış bir ateştir. metninde numaralanmış cümlelerin hangisinde amaç-sonuç ilişkisi vardır? D) IV B) II C) III 3. Hayat sanatının en büyük ressamlanıdır cesur- gezerken korkaklık tablola- Türkçe 4. "Olmak" sözcüğü aşağıda gisinde "Ev almak isterken cümlesindeki anlamıyla A) Anlayacağın pirince gi dan da olduk. B) Alti senenin sonunda hayaliydi bir zamanl C) Babamın aldığı ma oldu. D) Geçen sene yapt 5. (1) Feridun, iki s ta değerli hiç b de paraya çevi tıraş fırçası ka para ile sadec nun için değe Bu metinde m sinde yazım A) 1
om
15
5.
SÖZEL BÖLÜM
Bir Türkçe öğretmeni öğrencilerine aşağıdaki harf tablosunu dağıtarak kendilerine göre bir şifreleme sistemi
oluşturmalarını ve oluşturdukları şifreleme sistemini açıklamalarını istiyor.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
P
B
K
Ü
R
I
Ç
B
Z
2
M
H
Z
U
i
A
Y
C
D
Satır
3
Y
N
K
O
Ö
T
T
G
Ü
4
L
S
V
F
E
Y
Ç
V
R
5
G
1
J
T
V
J
R
I
$
6
T
F
H
L
C
1
Z
Ü
C
7
H
J
V
O
B
V
T
1
T
8
C
K
A
S
L
Y
N
E
$
TURKCE
9
V
R
E
Ü
$
O
R
$
T
Sütun
Fatih adlı öğrenci, oluşturduğu şifreleme sistemini anlatıyor ve örnek olarak "ŞİŞE" sözcüğünü
95-25-89-45
şeklinde şifreliyor.
Buna göre Fatih'in bulduğu şifreleme yönteminin açıklaması aşağıdakilerden hangisidir?
A Her satır ve sütunda kesişen harflerin numarasını belirlemek
Blk rakam satır, ikinci rakam sütun olmak üzere kesişen harfleri belirlemek
Hk rakam sütun, ikinci rakam satır olmak üzere kesişen harfleri belirlemek
D) Ünlü harfler için ilk rakam satır, ikinci rakam sütun; ünsüz harfler için ilk rakam sütun, ikinci rakam satır
olmak üzere kesişen harfleri belirlemek
TÜRKÇE
7. Bir editör, derginin "NE
için yazarına iade ede
Patlicanları alacalı
Domates salçası w
tencerede kızart. H
yi yanında pirinç F
Iki patlıcanı alaca
inice bir soğanı iy
dakika kavurup
lim. Kizarttığımı
tuz atalım. Patl
Buna göre derg
X Tarifi, oluş s
D Emir verici
11 Malzeme g
ilk kez yem
düzeltilerind-
A) I yell
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
om 15 5. SÖZEL BÖLÜM Bir Türkçe öğretmeni öğrencilerine aşağıdaki harf tablosunu dağıtarak kendilerine göre bir şifreleme sistemi oluşturmalarını ve oluşturdukları şifreleme sistemini açıklamalarını istiyor. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 P B K Ü R I Ç B Z 2 M H Z U i A Y C D Satır 3 Y N K O Ö T T G Ü 4 L S V F E Y Ç V R 5 G 1 J T V J R I $ 6 T F H L C 1 Z Ü C 7 H J V O B V T 1 T 8 C K A S L Y N E $ TURKCE 9 V R E Ü $ O R $ T Sütun Fatih adlı öğrenci, oluşturduğu şifreleme sistemini anlatıyor ve örnek olarak "ŞİŞE" sözcüğünü 95-25-89-45 şeklinde şifreliyor. Buna göre Fatih'in bulduğu şifreleme yönteminin açıklaması aşağıdakilerden hangisidir? A Her satır ve sütunda kesişen harflerin numarasını belirlemek Blk rakam satır, ikinci rakam sütun olmak üzere kesişen harfleri belirlemek Hk rakam sütun, ikinci rakam satır olmak üzere kesişen harfleri belirlemek D) Ünlü harfler için ilk rakam satır, ikinci rakam sütun; ünsüz harfler için ilk rakam sütun, ikinci rakam satır olmak üzere kesişen harfleri belirlemek TÜRKÇE 7. Bir editör, derginin "NE için yazarına iade ede Patlicanları alacalı Domates salçası w tencerede kızart. H yi yanında pirinç F Iki patlıcanı alaca inice bir soğanı iy dakika kavurup lim. Kizarttığımı tuz atalım. Patl Buna göre derg X Tarifi, oluş s D Emir verici 11 Malzeme g ilk kez yem düzeltilerind- A) I yell
MLEDE ANLAM
TANLAMLI CÜMLELER
dirir
sa
k-
et
Newton Yayınları
4. I. istediğiniz
II. şeyin
III. olunuz
IV. görmek
V. kendisi
Numaralanmış ifadelerle anlamlı ve kurallı bir cümle
oluşturmak için sıralama nasıl olmalıdır?
ANTI-IV-III-V-I
C) IY-I-II-V-III
BYT-IV-V-II-II
D) IV-V-II-I-III
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
MLEDE ANLAM TANLAMLI CÜMLELER dirir sa k- et Newton Yayınları 4. I. istediğiniz II. şeyin III. olunuz IV. görmek V. kendisi Numaralanmış ifadelerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturmak için sıralama nasıl olmalıdır? ANTI-IV-III-V-I C) IY-I-II-V-III BYT-IV-V-II-II D) IV-V-II-I-III
ğreten
Newton Yayınlan
10.1. Kişisel görüşlerin serbest bir dille anlatıldığı yazılara
deneme denir.
II. Sağlıklı bir bünyeye sahip olmak için düzenli spor yap-
malısınız.
Test 3
Numaralanmış cümlelerin ifade ettiği anlam özellik-
leri aşağıdakilerden hangisidir?
Tasarı
B) Tanım
Cİhtimal
D) Tanım
Uyan
Beklenti
Varsayım
Öneri
||
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ğreten Newton Yayınlan 10.1. Kişisel görüşlerin serbest bir dille anlatıldığı yazılara deneme denir. II. Sağlıklı bir bünyeye sahip olmak için düzenli spor yap- malısınız. Test 3 Numaralanmış cümlelerin ifade ettiği anlam özellik- leri aşağıdakilerden hangisidir? Tasarı B) Tanım Cİhtimal D) Tanım Uyan Beklenti Varsayım Öneri ||
Newton Yayınları
6. 1. kurtulanlar
II. mutluluğu
III. elbette
IV. kincilikten
V. bulacaktır
Numaralanmış ifadelerle anlamlı ve kurallı bir cümle
oluşturmak için sıralama nasıl olmalıdır?
A) II-IV-III-V-1 bla
bise C) IV-I-II-V-III
BY1-IV-V-III-II
D) V-I-III-II-V
Adım Adım Zirveye 6. Sınıf Türkçe
9.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Newton Yayınları 6. 1. kurtulanlar II. mutluluğu III. elbette IV. kincilikten V. bulacaktır Numaralanmış ifadelerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturmak için sıralama nasıl olmalıdır? A) II-IV-III-V-1 bla bise C) IV-I-II-V-III BY1-IV-V-III-II D) V-I-III-II-V Adım Adım Zirveye 6. Sınıf Türkçe 9.
Jerie
1.)
Bahcreh
Kold
TÜRKÇE
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisi kanıtlanabilirlik
açısından diğerlerinden farklıdır?
A) Ev, insana huzur verdiğinde yuva'dır.
B) Yazarın kitabı, beşinci baskısında.
C) Akşamın güzelliği, tan yeri kızıllığındandır.
D) Sonbahar insana hüzün verir hep.
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yorum söz
konusudur?
A) Gazetedeki yazısında siyasi olaylara yer ver-
miş.
B) Şiirde sözcükleri adeta birer inci gibi dizmişti.
C) Yazar, eserlerinde köy yaşamına yer veriyor.
D) Son okuduğum kitap, III. yüzyılı anlatıyor.
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde örtülü anlam
yoktur?
A) Baharı yeşil memleketim burnumda tütüyor.
B) Başkalarına benzemeyen sanatçılar ölümsüz-
dür.
C) Yarın akşam tiyatroya gideceğiz.
D) Kardeşim bile bu soruyu çözebilir.
4. Aşağıdakilerin hangisinde neden-sonuç ilişki-
si vardır?
A) Ben giderim buralardan
Sen buradan gitme diye
B) Martılar konuyor omuzlarıma
Gözlerin İstanbul oluyor birden
C) Akşamlardan, gecelerden, senden uzağım
Şiirlerim rüzgârdır, uzak dağlarda sen
D) Yardan ayrıldığımdan
Gözyaşlarım sel oldu
BAHÇEŞEHİR KOLEJI
11
Cümlede Anlam
TEST
2
5. "Kitap sevgisini, çocuklara küçük yaşta aşılamalı-
yız." cümlesinde anlatılmak istenene anlamca
en yakın cümle hangisidir?
A) Çocuklarımıza küçükken kitap okutmalıyız.
B) Kitap sevgisi çocukların aileden kazandığı bir
alışkanlıktır.
C) Çocuklarımıza kitap okumanın verdiği hazzı
küçük yaşlarda benimsetmeliyiz.
D) Kitap okudukça kelime dağarcığımızın artaca-
ğını öğretmeliyiz.
6. Aşağıdaki cümlelerden hangisi, kanıtlanabilir-
lik açısından diğerlerinden farklıdır?
A) Bu sınavdaki sorular kolayca çözülebilecek ni-
telikte.
B) Çocuk basketbolda oldukça başarılı.
C) İç Anadolu Bölgesi'nde yazlar sıcak geçer.
D) Istanbul, dünyanın en güzel kentlerinden
biridir.
7. "Gençken bilgi ağacı dikmezsek ihtiyarladığımızda
gölgesinde barınacak bir ağacımız olmayacaktır."
Aşağıdaki cümlelerden hangisi verilen cüm-
leyle anlamca aynı doğrultudadır?
A) Bilgiye ulaşmak için özveride bulunmamız ge-
rekir.
B) Yaşlılığımızı rahat geçirmek istiyorsak gençlik-
te çalışmalıyız.
C) Bilgiye ulaşırken çevremizin öğütlerine de ku-
lak vermeliyiz.
D) Bilgiye ulaşmak için harcanan gençlik, ileride
bize fayda sağlar.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Jerie 1.) Bahcreh Kold TÜRKÇE 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisi kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır? A) Ev, insana huzur verdiğinde yuva'dır. B) Yazarın kitabı, beşinci baskısında. C) Akşamın güzelliği, tan yeri kızıllığındandır. D) Sonbahar insana hüzün verir hep. 2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yorum söz konusudur? A) Gazetedeki yazısında siyasi olaylara yer ver- miş. B) Şiirde sözcükleri adeta birer inci gibi dizmişti. C) Yazar, eserlerinde köy yaşamına yer veriyor. D) Son okuduğum kitap, III. yüzyılı anlatıyor. 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde örtülü anlam yoktur? A) Baharı yeşil memleketim burnumda tütüyor. B) Başkalarına benzemeyen sanatçılar ölümsüz- dür. C) Yarın akşam tiyatroya gideceğiz. D) Kardeşim bile bu soruyu çözebilir. 4. Aşağıdakilerin hangisinde neden-sonuç ilişki- si vardır? A) Ben giderim buralardan Sen buradan gitme diye B) Martılar konuyor omuzlarıma Gözlerin İstanbul oluyor birden C) Akşamlardan, gecelerden, senden uzağım Şiirlerim rüzgârdır, uzak dağlarda sen D) Yardan ayrıldığımdan Gözyaşlarım sel oldu BAHÇEŞEHİR KOLEJI 11 Cümlede Anlam TEST 2 5. "Kitap sevgisini, çocuklara küçük yaşta aşılamalı- yız." cümlesinde anlatılmak istenene anlamca en yakın cümle hangisidir? A) Çocuklarımıza küçükken kitap okutmalıyız. B) Kitap sevgisi çocukların aileden kazandığı bir alışkanlıktır. C) Çocuklarımıza kitap okumanın verdiği hazzı küçük yaşlarda benimsetmeliyiz. D) Kitap okudukça kelime dağarcığımızın artaca- ğını öğretmeliyiz. 6. Aşağıdaki cümlelerden hangisi, kanıtlanabilir- lik açısından diğerlerinden farklıdır? A) Bu sınavdaki sorular kolayca çözülebilecek ni- telikte. B) Çocuk basketbolda oldukça başarılı. C) İç Anadolu Bölgesi'nde yazlar sıcak geçer. D) Istanbul, dünyanın en güzel kentlerinden biridir. 7. "Gençken bilgi ağacı dikmezsek ihtiyarladığımızda gölgesinde barınacak bir ağacımız olmayacaktır." Aşağıdaki cümlelerden hangisi verilen cüm- leyle anlamca aynı doğrultudadır? A) Bilgiye ulaşmak için özveride bulunmamız ge- rekir. B) Yaşlılığımızı rahat geçirmek istiyorsak gençlik- te çalışmalıyız. C) Bilgiye ulaşırken çevremizin öğütlerine de ku- lak vermeliyiz. D) Bilgiye ulaşmak için harcanan gençlik, ileride bize fayda sağlar.
A) Zaman sana uymazsa sen zamana uy.
B) Gün doğmadan neler doğar.
C) Ne gül vaktinden önce açar ne güneş vaktin
den erken doğar.
D) Gecenin en karanlık anı, şafağa en yakın anı
dır.
6. Bugün yetmiş yaşındayım ve yaptıklarımdan piş-
manlık duyuyorum. Öyle çok yanlış yaptım ki...
Her şeyden önce en değerli varlığım olan zamani
iyi kullanamadım. Hâlbuki şimdikinden daha ve-
rimli olabilirdim. Artık bir şeyleri değiştirebilmem
için çok geç.
Aşağıdakilerden hangisi bu paragrafın başlığı
olamaz?
A) Zamanın Değeri
B) Umudun Önemi
C) Pişmanlıklarımız
D) Kendinle Yüzleşmek
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
A) Zaman sana uymazsa sen zamana uy. B) Gün doğmadan neler doğar. C) Ne gül vaktinden önce açar ne güneş vaktin den erken doğar. D) Gecenin en karanlık anı, şafağa en yakın anı dır. 6. Bugün yetmiş yaşındayım ve yaptıklarımdan piş- manlık duyuyorum. Öyle çok yanlış yaptım ki... Her şeyden önce en değerli varlığım olan zamani iyi kullanamadım. Hâlbuki şimdikinden daha ve- rimli olabilirdim. Artık bir şeyleri değiştirebilmem için çok geç. Aşağıdakilerden hangisi bu paragrafın başlığı olamaz? A) Zamanın Değeri B) Umudun Önemi C) Pişmanlıklarımız D) Kendinle Yüzleşmek
cukler kullanı
mıştır.
D) 4. dizede benzetme sanatına başvurulmuştur
5. Her zorluğun sonunda mutlaka bir ışık vardır.
Eğer elleriniz yaralarla kan revan içinde kaldıysa
güle dokunmanıza çok az kalmış demektir.
Mevlâna
Mevlâna'nın bu sözüne anlamca en yakın
cümle aşağıdakilerden hangisidir?
A) Zaman sana uymazsa sen zamana uy.
B) Gün doğmadan neler doğar.
C) Ne gül vaktinden önce açar ne güneş vaktin-
den erken doğar.
D) Gecenin en karanlık anı, şafağa en yakın anı-
dır.
Asağıdakil
Bugün yetmiş yaşındayım ve yaptıklarımdan piş-
manlık duyuyorum. Öyle çok yanlış yaptım ki...
Her şeyden önce en değerli varlığım olan zamanı
iyi kullanamadım. Hâlbuki şimdikinden daha ve-
rimli olabilirdim. Artık bir şeyleri değiştirebilmem
için çok geç.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
cukler kullanı mıştır. D) 4. dizede benzetme sanatına başvurulmuştur 5. Her zorluğun sonunda mutlaka bir ışık vardır. Eğer elleriniz yaralarla kan revan içinde kaldıysa güle dokunmanıza çok az kalmış demektir. Mevlâna Mevlâna'nın bu sözüne anlamca en yakın cümle aşağıdakilerden hangisidir? A) Zaman sana uymazsa sen zamana uy. B) Gün doğmadan neler doğar. C) Ne gül vaktinden önce açar ne güneş vaktin- den erken doğar. D) Gecenin en karanlık anı, şafağa en yakın anı- dır. Asağıdakil Bugün yetmiş yaşındayım ve yaptıklarımdan piş- manlık duyuyorum. Öyle çok yanlış yaptım ki... Her şeyden önce en değerli varlığım olan zamanı iyi kullanamadım. Hâlbuki şimdikinden daha ve- rimli olabilirdim. Artık bir şeyleri değiştirebilmem için çok geç.
8. 1. Böyle davrandığı için bütün arkadaşlarını kay-
bedecek.
2. Seçimlerde beni desteklemeni beklerdim.
3. Telefonla arayan yeni okul müdürümüz olmalı
4. Gençlik günlerimin kıymetini hiç bilemedim.
Bu cümlelerde aşağıdaki anlam özelliklerin
den hangisi yoktur?
A) Ön yargı
C) Kanıksama
B) Olasılık
D) Sitem
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8. 1. Böyle davrandığı için bütün arkadaşlarını kay- bedecek. 2. Seçimlerde beni desteklemeni beklerdim. 3. Telefonla arayan yeni okul müdürümüz olmalı 4. Gençlik günlerimin kıymetini hiç bilemedim. Bu cümlelerde aşağıdaki anlam özelliklerin den hangisi yoktur? A) Ön yargı C) Kanıksama B) Olasılık D) Sitem
5. (1) “Başarı, şanstır.” diyenler genelde başarısız in-
sanlardır. (II) Başarı; emektir, alın teridir, yorgun-
luktur, çiledir. (III) Su bile akmasa yani hareket
etmese buhar olur, çamur olur, yok olur gider. (IV)
Onun için atalarımız ne güzel ifade etmiş: "Nere-
de hareket, orada bereket...”
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi yan-
liştır?
A) I. cümle nesnel bir cümledir.
B. cümle bir tanım cümlesidir.
Cl. cümle koşul-sonuç anlamı taşımaktadır.
D) IV. cümlede doğrudan anlatım yapılmıştır.
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
7
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5. (1) “Başarı, şanstır.” diyenler genelde başarısız in- sanlardır. (II) Başarı; emektir, alın teridir, yorgun- luktur, çiledir. (III) Su bile akmasa yani hareket etmese buhar olur, çamur olur, yok olur gider. (IV) Onun için atalarımız ne güzel ifade etmiş: "Nere- de hareket, orada bereket...” Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi yan- liştır? A) I. cümle nesnel bir cümledir. B. cümle bir tanım cümlesidir. Cl. cümle koşul-sonuç anlamı taşımaktadır. D) IV. cümlede doğrudan anlatım yapılmıştır. BAHÇEŞEHİR KOLEJİ 7
ylı an-
etme-
yapıla-
görmek
k gücü
3. Babası, sözleri sözlere ekledikçe içindeki ateş
de büyüdü.
Yukarıdaki cümledeki anlam ilişkisi aşağı-
daki cümlelerin hangisinde vardır?
A) Bunca emek hep iyi bir hayat için.
B) Sırf bir adım önde olsun diye yıllardır dur-
mak bilmeden çalışıyor.
www.sadikuygun.com.tr
C) Ne zaman bir köy türküsü duysam
D) Mutlu olduğumda her şeyi yapacak gücü
kendimde bulurum.
kac
pek
açı
ort
da
na
Yu
CÜ
pil
A
C
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ylı an- etme- yapıla- görmek k gücü 3. Babası, sözleri sözlere ekledikçe içindeki ateş de büyüdü. Yukarıdaki cümledeki anlam ilişkisi aşağı- daki cümlelerin hangisinde vardır? A) Bunca emek hep iyi bir hayat için. B) Sırf bir adım önde olsun diye yıllardır dur- mak bilmeden çalışıyor. www.sadikuygun.com.tr C) Ne zaman bir köy türküsü duysam D) Mutlu olduğumda her şeyi yapacak gücü kendimde bulurum. kac pek açı ort da na Yu CÜ pil A C
TÜRKÇE
18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yargı gerekçesiyle verilmemiştir?
A) Sabahleyin otobüsü kaçırdığından Türkçe sınavına katılamadı.
B) Sabah evden çıkarken palto almayı unuttuğum için şimdi üşüyorum,
C) Seni mutlu etmek için tatil boyunca elimden gelen her şeyi yaptım.
D) Kaloriferleri en kısa sürede yakmalıyız çünkü havalar iyice soğumaya başladı.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TÜRKÇE 18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yargı gerekçesiyle verilmemiştir? A) Sabahleyin otobüsü kaçırdığından Türkçe sınavına katılamadı. B) Sabah evden çıkarken palto almayı unuttuğum için şimdi üşüyorum, C) Seni mutlu etmek için tatil boyunca elimden gelen her şeyi yaptım. D) Kaloriferleri en kısa sürede yakmalıyız çünkü havalar iyice soğumaya başladı.
TURKCE
3. Aşağıdaki dizelerden hangisi tema bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Biz haber etmeden haberlerimizi alırsın
Yedi yıllık yoldan kuş kanadıyla gelirsin
O gider, bu gider, şu gider
Dostluk, sen yanı başımızda kalırsın
B) Gel dostum, yanıma otur, omzuma
Koy sıcak başını, konuşmayalım
Bakışalım yalnız ama sen yine
Cevap ver, özledin mi beni bakalım
C) Canımın yongası, sevdiğim
Birkaç gün çaldık ilkbahardan
Geçtik yıllardır özlediğim
Erguvan ışıklı kıyılardan
D) Saate bakmaksızın kapısını çalabileceği
Bir dostu olmalı insanın
"Nereden çıktı bu vakitte?" dememeli
Bir gece yarısı telaşla yataktan fırladığında
Gözünün dilini bilmeli, söylemeden anlamalı
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TURKCE 3. Aşağıdaki dizelerden hangisi tema bakımından diğerlerinden farklıdır? A) Biz haber etmeden haberlerimizi alırsın Yedi yıllık yoldan kuş kanadıyla gelirsin O gider, bu gider, şu gider Dostluk, sen yanı başımızda kalırsın B) Gel dostum, yanıma otur, omzuma Koy sıcak başını, konuşmayalım Bakışalım yalnız ama sen yine Cevap ver, özledin mi beni bakalım C) Canımın yongası, sevdiğim Birkaç gün çaldık ilkbahardan Geçtik yıllardır özlediğim Erguvan ışıklı kıyılardan D) Saate bakmaksızın kapısını çalabileceği Bir dostu olmalı insanın "Nereden çıktı bu vakitte?" dememeli Bir gece yarısı telaşla yataktan fırladığında Gözünün dilini bilmeli, söylemeden anlamalı
önün-
tarlı
arak
ey-
tti.
LARI
8.
TÜRKÇE
Güzel sanatlar - edebiyat, resim, müzik, heykel, ti-
yatro vb. - insanda coşku ve hayranlık uyandırır.
II. Sanat, özgürlük tarafından beslendikçe büyür çün-
kü sanatçının kanatları özgürlüktür.
III. Sanat, ruhun dışarıya vurarak kendisini gösterme
ihtiyacından doğar.
IV. Sanatçıya ve sanatına kısıtlama getirilirse sanat ge-
lişemez.
1.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri
anlamca birbirine en yakındır?
A) I ve II.
C) II ve III.
B) I've III.
D) II ve IV.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
önün- tarlı arak ey- tti. LARI 8. TÜRKÇE Güzel sanatlar - edebiyat, resim, müzik, heykel, ti- yatro vb. - insanda coşku ve hayranlık uyandırır. II. Sanat, özgürlük tarafından beslendikçe büyür çün- kü sanatçının kanatları özgürlüktür. III. Sanat, ruhun dışarıya vurarak kendisini gösterme ihtiyacından doğar. IV. Sanatçıya ve sanatına kısıtlama getirilirse sanat ge- lişemez. 1. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri anlamca birbirine en yakındır? A) I ve II. C) II ve III. B) I've III. D) II ve IV.