Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

5
Sevgili İnsanlar,
Bir yerde sizden kaçıyorsam
bilin ki orada bana kötü
davranılıyordur.
TH TTT
25)Kedinin konuşmasından çıkan sonuç aşağıdaki
seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Kedilere kötü davranılmaktadır.
B) Kedilere barınak sağlamalıyız.
C) Kediler de bu doğanın parçasıdır.
D) Kediler bazen çok sevimli olabilirler.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5 Sevgili İnsanlar, Bir yerde sizden kaçıyorsam bilin ki orada bana kötü davranılıyordur. TH TTT 25)Kedinin konuşmasından çıkan sonuç aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) Kedilere kötü davranılmaktadır. B) Kedilere barınak sağlamalıyız. C) Kediler de bu doğanın parçasıdır. D) Kediler bazen çok sevimli olabilirler.
9.
Dursun Ege Göçmen, okurunu yakın tarihin tekinsiz sularına çekerken, adımlarını son derece ölçülü -çekingen
değil, ürkek hiç değil- atıyor. Ne yazarın ne de karakterlerin ağzından pek kolay, kolaylığından ötürü de yavan
genellemeler dökülmüyor. Göçmen, sloganlar atmak yerine sorular sormayı seçmiş. Gençlere başka bir tarihi;
anlatılmayan, anılmayan, yine de bir türlü unutulamayan tarihi işaret etmek için.
Verilen metinde altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Okuyanı tarihin çok bilinmeyen ve güvenilmeyen kısımlarına sürüklemesi
B) Kitabında tarihin unutulmaya yüz tutmuş bölümlerini işlemesi
C) Eserlerinde tarihteki gerçekleri tüm çıplaklığıyla ele alması
D) Okurda objektif bir tarih bilinci oluşturmaya çalışması
aliqsy
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
9. Dursun Ege Göçmen, okurunu yakın tarihin tekinsiz sularına çekerken, adımlarını son derece ölçülü -çekingen değil, ürkek hiç değil- atıyor. Ne yazarın ne de karakterlerin ağzından pek kolay, kolaylığından ötürü de yavan genellemeler dökülmüyor. Göçmen, sloganlar atmak yerine sorular sormayı seçmiş. Gençlere başka bir tarihi; anlatılmayan, anılmayan, yine de bir türlü unutulamayan tarihi işaret etmek için. Verilen metinde altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Okuyanı tarihin çok bilinmeyen ve güvenilmeyen kısımlarına sürüklemesi B) Kitabında tarihin unutulmaya yüz tutmuş bölümlerini işlemesi C) Eserlerinde tarihteki gerçekleri tüm çıplaklığıyla ele alması D) Okurda objektif bir tarih bilinci oluşturmaya çalışması aliqsy
kişilik
1. Metin
ma getirilen bir Çayırlar geniş ovalardır. Yeryüzünün çeyreğinden fazlasını
daki
çayırlar oluşturur. Az yağış alması nedeniyle küçük otlar yetişir.
Bu alanlar antilop ve zebralara yiyecek ortamı sağlar.
ya kişilik
etçiliği,
eliştirme
-timleme
ur söz ve
mlara karşı
tiyor
len
ştiren
ona
el öge
2. Metin
Yeryüzünün üçte ikisinden fazlasını okyanuslar oluşturur. Su
altı yaşamının en çeşitli olduğu bölgeler sıcak ve sığ sulardır.
Bu güzel su bahçeleri balık, sünger ve deniz kabuklusu kaynar.
7-Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerin ortak yönlerinden
biri değildir?
A) Karşılaştırmaya yer vermiş olmaları
B) Bilgi vermek için yazılmaları
C) Doğadan bahsetmeleri
D) Sayısal verilerden yararlanmaları
Hizmete yeni açılan Ali Kuscu Uzay Evi, uzava ve bilime meraklı
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
kişilik 1. Metin ma getirilen bir Çayırlar geniş ovalardır. Yeryüzünün çeyreğinden fazlasını daki çayırlar oluşturur. Az yağış alması nedeniyle küçük otlar yetişir. Bu alanlar antilop ve zebralara yiyecek ortamı sağlar. ya kişilik etçiliği, eliştirme -timleme ur söz ve mlara karşı tiyor len ştiren ona el öge 2. Metin Yeryüzünün üçte ikisinden fazlasını okyanuslar oluşturur. Su altı yaşamının en çeşitli olduğu bölgeler sıcak ve sığ sulardır. Bu güzel su bahçeleri balık, sünger ve deniz kabuklusu kaynar. 7-Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerin ortak yönlerinden biri değildir? A) Karşılaştırmaya yer vermiş olmaları B) Bilgi vermek için yazılmaları C) Doğadan bahsetmeleri D) Sayısal verilerden yararlanmaları Hizmete yeni açılan Ali Kuscu Uzay Evi, uzava ve bilime meraklı
TESTI
mleleri
inesne
kyas-
Tugen
yargısı
du
6.
CÜMLEDE ANLAM 2
A
Ahmet Umit, daha çok polislye roman türünde eser veren bir yazardır.
Ahmet Umit, duvarlara afiş yapıştırırken yakalanan arkadaşlan için öykü şeklinde yazdiği ra
por ile yazarlığa adımını attı!
Bu cümlelerde ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hali aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Roman türünde pek çok eser veren Ahmet Ümit, arkadaşlar için bir öykü kaleme alarak yazarlığa
adım atmıştır.
B) Daha çok polisiye roman türünde eser veren Ahmet Ümit, duvarlara afiş yapıştırırken yakalanan
arkadaşları için bir öykü kalem almıştır.
C) Duvarlara afiş yapıştırırken yakalanan arkadaşları için yazdığı öykü şeklindeki raporla yazarlığa
adım atan Ahmet Ümit, daha çok polisiye roman türünde yazmaktadır.
D) Ahmet Ümit, duvarlara afiş yapıştırırken yakalanan arkadaşlanı için yazdığı polisiye romanlarla ta-
nınmış olup öykü şeklinde yazdığı rapor ile yazın hayatına devam etmiştir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TESTI mleleri inesne kyas- Tugen yargısı du 6. CÜMLEDE ANLAM 2 A Ahmet Umit, daha çok polislye roman türünde eser veren bir yazardır. Ahmet Umit, duvarlara afiş yapıştırırken yakalanan arkadaşlan için öykü şeklinde yazdiği ra por ile yazarlığa adımını attı! Bu cümlelerde ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hali aşağıdakilerden hangisidir? A) Roman türünde pek çok eser veren Ahmet Ümit, arkadaşlar için bir öykü kaleme alarak yazarlığa adım atmıştır. B) Daha çok polisiye roman türünde eser veren Ahmet Ümit, duvarlara afiş yapıştırırken yakalanan arkadaşları için bir öykü kalem almıştır. C) Duvarlara afiş yapıştırırken yakalanan arkadaşları için yazdığı öykü şeklindeki raporla yazarlığa adım atan Ahmet Ümit, daha çok polisiye roman türünde yazmaktadır. D) Ahmet Ümit, duvarlara afiş yapıştırırken yakalanan arkadaşlanı için yazdığı polisiye romanlarla ta- nınmış olup öykü şeklinde yazdığı rapor ile yazın hayatına devam etmiştir.
17- "Al-" kelimesi aşağıdakilerin hangisinde "zarar
yermek, hasar bırakmak" anlamında kullanılmıştır?
Aazağın rengini güneş almış.
B) Hediye aldım Urfa'dan.
C) Oturduğumuz evi yeni aldık.
D) Ayder Yaylası'nı sel almış.
-
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
17- "Al-" kelimesi aşağıdakilerin hangisinde "zarar yermek, hasar bırakmak" anlamında kullanılmıştır? Aazağın rengini güneş almış. B) Hediye aldım Urfa'dan. C) Oturduğumuz evi yeni aldık. D) Ayder Yaylası'nı sel almış. -
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koşula bağlı-
lık söz konusudur?
A) Çalışmalarını bitirmek üzere akademiye gitti.
B) Elbise almak üzere mağazanın yolunu tuttu.
C) Buraya geri gelmek üzere seni bırakabilirim.
D) Spor yapmak üzere çalışmalara katıldı.
51
BC
F
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koşula bağlı- lık söz konusudur? A) Çalışmalarını bitirmek üzere akademiye gitti. B) Elbise almak üzere mağazanın yolunu tuttu. C) Buraya geri gelmek üzere seni bırakabilirim. D) Spor yapmak üzere çalışmalara katıldı. 51 BC F
m.
luydu.
aya git-
rinde
(1) Şiir yazma hevesini arttırmak için okulumuzda bir
yarışma düzenlemiştik. (2) Yarışmaya katılım çok
olduğundan organizasyon geniş kapsamlı olmuştu.
(3) Sonuçların açıklanması herkeste bir heyecan
uyandırdı. (4) Birinci seçilen öğrenci heyecanlandı-
ğından konuşmasını yapamamıştı.
Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde "amaç-
sonuç" ilişkisi vardır?
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
m. luydu. aya git- rinde (1) Şiir yazma hevesini arttırmak için okulumuzda bir yarışma düzenlemiştik. (2) Yarışmaya katılım çok olduğundan organizasyon geniş kapsamlı olmuştu. (3) Sonuçların açıklanması herkeste bir heyecan uyandırdı. (4) Birinci seçilen öğrenci heyecanlandı- ğından konuşmasını yapamamıştı. Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde "amaç- sonuç" ilişkisi vardır? A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
k ya da sözcük öbekleriy-
ir cümle oluşturulduğun-
B) 5-1-6-4-2-3
D) 6-4-2-1-5-3
1401
061-0
Cümleler Arası Anlar
1. 1- Sorun yaşamamak için yanınıza geldim.
2- Konservatuvarı kazandığı için çok mutluydu.
3- Yaptığım çalışmaları göstermeye oraya git-
mem gerekiyor.
4- Düzenli çalıştın mı her şeyi başarırsın.
Numaralandırılmış cümlelerin hangilerinde
amaç-sonuç anlamı vardır?
A) 1 ve 2
C) 2 ve 4
B) 1 ve 3
D) 3 ve 4
4.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
k ya da sözcük öbekleriy- ir cümle oluşturulduğun- B) 5-1-6-4-2-3 D) 6-4-2-1-5-3 1401 061-0 Cümleler Arası Anlar 1. 1- Sorun yaşamamak için yanınıza geldim. 2- Konservatuvarı kazandığı için çok mutluydu. 3- Yaptığım çalışmaları göstermeye oraya git- mem gerekiyor. 4- Düzenli çalıştın mı her şeyi başarırsın. Numaralandırılmış cümlelerin hangilerinde amaç-sonuç anlamı vardır? A) 1 ve 2 C) 2 ve 4 B) 1 ve 3 D) 3 ve 4 4.
4 ETKINLIK Apagdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayima
1) Dirse Han'in oğlu ve arkadaşlar meydanda hangi oyunu oynuyorlard
2) Dirse Han'in oğlu, bogays yenmek için ne yapmıştır?
3) Dirse Han'in oğluna kim isim vermiştir? Verdiği isim nedir?
4) Dede Korkut, Dirse Han'dan oğluna neler vermesini istemiştir?
5) Okuduğunuz metinde Türklerin hangi gelenekleri yer almaktadır?
4. ETKINLIK Okuduğunuz metindeki olayı siz anlatsaydınız nasıl kurgular
Benim Kahramanlarım:
Olayın Geçtiği Yer:
Olay
124
verinia Cal
vi parkin o
ler Söyleme
un Belad
a) Bu par
b) Bogag
e) Kulta
neden önemli
7. ETKI
Kisa çizginin
1. Satın
nurken sa
2. Cum
cümleleri
veya ara
konur,
3. Kel
eklerini b
mbr
4. Fiil
için kulla
5. Isis
yapma
kunur.
6. He
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4 ETKINLIK Apagdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayima 1) Dirse Han'in oğlu ve arkadaşlar meydanda hangi oyunu oynuyorlard 2) Dirse Han'in oğlu, bogays yenmek için ne yapmıştır? 3) Dirse Han'in oğluna kim isim vermiştir? Verdiği isim nedir? 4) Dede Korkut, Dirse Han'dan oğluna neler vermesini istemiştir? 5) Okuduğunuz metinde Türklerin hangi gelenekleri yer almaktadır? 4. ETKINLIK Okuduğunuz metindeki olayı siz anlatsaydınız nasıl kurgular Benim Kahramanlarım: Olayın Geçtiği Yer: Olay 124 verinia Cal vi parkin o ler Söyleme un Belad a) Bu par b) Bogag e) Kulta neden önemli 7. ETKI Kisa çizginin 1. Satın nurken sa 2. Cum cümleleri veya ara konur, 3. Kel eklerini b mbr 4. Fiil için kulla 5. Isis yapma kunur. 6. He
9
isim
Model Eğitim Yayınlanı
20. Aşağıdaki dizelerin hangisinde ek hâlinde zamir
kullanılmamıştır?
A) Başım sükütu öğüten
232
Uçsuz bucaksız bir değirmen
B) Hey bu dağlar yalçın, karanlık, derin
Ne bir geçit verir ne sıcak bir in
C) Hastayım derdime verem diyorlar
Maraşlı Şeyhoğlu Satılmış'ım ben
D) Kapatacak bana aşina bir el
Gözlerimi kesik hıçkırıklarla
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
9 isim Model Eğitim Yayınlanı 20. Aşağıdaki dizelerin hangisinde ek hâlinde zamir kullanılmamıştır? A) Başım sükütu öğüten 232 Uçsuz bucaksız bir değirmen B) Hey bu dağlar yalçın, karanlık, derin Ne bir geçit verir ne sıcak bir in C) Hastayım derdime verem diyorlar Maraşlı Şeyhoğlu Satılmış'ım ben D) Kapatacak bana aşina bir el Gözlerimi kesik hıçkırıklarla
ektir.
T.
bilir.
n eş-
u-
5.
A
Kitapçık Tür
Bir olayın gerçekleşmesinin başka bir olaya ya da
duruma bağlı olduğu cümlelere "koşul-sonuç" cüm-
leleri denir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi "koşul-sonuç
cümlesi değildir?
C
Misafirlerini mutlu etmek için sabahın erken
saatlerinden itibaren çalışıyor.
B) Uykunuzu almış olarak uyanmak istiyorsanız
aynı saatlerde uyumalısınız.
C) Vücudunuzun ihtiyacı olan besinleri tüketirseniz
daha dinç olursunuz.
D) Bu bitki türü, bakımları doğru yapıldığı zaman
bahar aylarında çiçek açar.
6. "Son okuduğum kitan cok
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ektir. T. bilir. n eş- u- 5. A Kitapçık Tür Bir olayın gerçekleşmesinin başka bir olaya ya da duruma bağlı olduğu cümlelere "koşul-sonuç" cüm- leleri denir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi "koşul-sonuç cümlesi değildir? C Misafirlerini mutlu etmek için sabahın erken saatlerinden itibaren çalışıyor. B) Uykunuzu almış olarak uyanmak istiyorsanız aynı saatlerde uyumalısınız. C) Vücudunuzun ihtiyacı olan besinleri tüketirseniz daha dinç olursunuz. D) Bu bitki türü, bakımları doğru yapıldığı zaman bahar aylarında çiçek açar. 6. "Son okuduğum kitan cok
solmer
kullanılmıyes, you aynes
Sk
6. Salonun büyük kapısı gıcırdayarak açıldı () İçeriBunu
söylemek beni hayli üzüyor. ayakta zar zor durabilen
babaannem girdi. Her zamanki şefkat dolu tavrıyla ses-
lendi ()
cümle
-
Torunlarım, haydi gelin yanıma ( )
Bu parçada yay ayraçla gösterilen yerlere aşağı-
dakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri
sırasıyla getirilmelidir?
A) (.) (()) ()) (:) (-) (!)
C) () () (:) N (...)
BONG) () () ()
D) (.) (() ()) () (Q ()
8. Sınıf
bil
ÜNİTE 9
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
solmer kullanılmıyes, you aynes Sk 6. Salonun büyük kapısı gıcırdayarak açıldı () İçeriBunu söylemek beni hayli üzüyor. ayakta zar zor durabilen babaannem girdi. Her zamanki şefkat dolu tavrıyla ses- lendi () cümle - Torunlarım, haydi gelin yanıma ( ) Bu parçada yay ayraçla gösterilen yerlere aşağı- dakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir? A) (.) (()) ()) (:) (-) (!) C) () () (:) N (...) BONG) () () () D) (.) (() ()) () (Q () 8. Sınıf bil ÜNİTE 9
2. (1) Dilimizde bulunan Arapça-Farsça ko-
kenll bazı kelimelerde uzun heceler vardır.
(11) Uzun seslerde Istisnal bir durum olarak
vurgu, uzatılan hece üzerinde görülür. (111)
Bu uzatmalar kelimelerin başında, ortasın-
da veya sonunda olabilir. (IV) Bu kelimeler
için genel bir kural yoktur, her birinin kendine
özgü bir vurgusu bulunur.
5. Aşağıda
ği anlar
Bu parçada numaralanmış cümlelerle Il-
gili olarak aşağıdakilerden hangisi doğ-
rudur?
A) I. cümle uyarı anlamı taşımaktadır.
B) II. cümlede varsayım söz konusudur.
C) III. cümle olasılık anlamı taşımaktadır.
D) IV. cümlede gözleme yer verilmiştir.
A) B
B)
C)
C
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. (1) Dilimizde bulunan Arapça-Farsça ko- kenll bazı kelimelerde uzun heceler vardır. (11) Uzun seslerde Istisnal bir durum olarak vurgu, uzatılan hece üzerinde görülür. (111) Bu uzatmalar kelimelerin başında, ortasın- da veya sonunda olabilir. (IV) Bu kelimeler için genel bir kural yoktur, her birinin kendine özgü bir vurgusu bulunur. 5. Aşağıda ği anlar Bu parçada numaralanmış cümlelerle Il- gili olarak aşağıdakilerden hangisi doğ- rudur? A) I. cümle uyarı anlamı taşımaktadır. B) II. cümlede varsayım söz konusudur. C) III. cümle olasılık anlamı taşımaktadır. D) IV. cümlede gözleme yer verilmiştir. A) B B) C) C
Ast
1. Aşağıdaki ifadeleri neden bildirecek şekilde birleştiriniz.
a) Geçen gece beklenenden de fazla kar yağdı.
Sabah haberlerinde okulların tatil edildiği belirtildi.
b) Öyle güzel bakardı ki anneannem dedeme.
Hiçbirimiz onların sevgisini inkâr edemezdik.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Ast 1. Aşağıdaki ifadeleri neden bildirecek şekilde birleştiriniz. a) Geçen gece beklenenden de fazla kar yağdı. Sabah haberlerinde okulların tatil edildiği belirtildi. b) Öyle güzel bakardı ki anneannem dedeme. Hiçbirimiz onların sevgisini inkâr edemezdik.
108
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili
sözcük diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır?
A) Şüphesiz ki olanları siz de duymuşsunuzdur.
B) Kuşkusuz, sana yardım edeceğim.
C) Sanırım işimiz akşama kadar anca biter.
D) Elbette tüm çabalarımız senin için.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
108 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır? A) Şüphesiz ki olanları siz de duymuşsunuzdur. B) Kuşkusuz, sana yardım edeceğim. C) Sanırım işimiz akşama kadar anca biter. D) Elbette tüm çabalarımız senin için.
Sözcükte Yapı
6.
Aşağıdakilerden hangisinde fiilden isim yapım
eki almış sözcük vardır?
A) Biliyor musun az az yaşıyorsun içimde.
B) Sen o karanfile eğilimlisin alıp sana veriyo-
rum.
C) Sen de bir başkasına veriyorsun daha güzel.
D) O başkası yok mu bir yanındakine veriyor.
8.
Aşağıd
hâline
A)
B)
C
1
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Sözcükte Yapı 6. Aşağıdakilerden hangisinde fiilden isim yapım eki almış sözcük vardır? A) Biliyor musun az az yaşıyorsun içimde. B) Sen o karanfile eğilimlisin alıp sana veriyo- rum. C) Sen de bir başkasına veriyorsun daha güzel. D) O başkası yok mu bir yanındakine veriyor. 8. Aşağıd hâline A) B) C 1