Cümlede Anlam Soruları

10 O . Aykut, Burak, Ceylan, Durmuş, Ekrem ve Ferdi'nin birbirleriyle arkadaş olma durumlarıyla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir: ADALYON TAYINDAL 12-14. soruları bu metne göre cevaplayınız. Ceylan, Durmuş ve Ferdi birbirleriyle arka- daştır. Aykut, Burak, Ceylan ve Durmuş adlı kişilerin her biri Ekrem'in arkadaşıdır. Birbirleriyle arkadaş olan kişilerin her biri fark- li yaştadır. 12. Bu bilgiler doğrultusunda Ekrem ile aynı yaşta olabilecek kişi aşağıdakilerden hangisidir? V A) Burak C) Ferdi A) Ceylan - Ekrem B) Aykut-Ferdi Ekrem - Ferdi D) Burak - Ceylan B) Ceylan D) Durmuş 3. Buna göre aşağıdakilerden hangisinde verilen iki kişinin yaşları kesinlikle farklıdır? mun Is 429 60 14. Buna göre, bu kişilerden en çok kaçı aynı yaş olabilir? A) 2 ● ● B) 3 eignet 15. Arzu, Bekir, Ceylin, Davut, Ekrem ve Figen a şiler robotik kodlama eğitimi için Ankara, İst ve Samsun illerine gitmişlerdir. Bu kişilerin leri illerle ilgili şunlar bilinmektedir: . C) 4 C Ankara'ya üç, İstanbul'a iki kişi gitmiştir. Arzu ve Ekrem aynı şehre gitmiştir. Ankara'ya gidenlerden biri Figen'dir. Bekir ve Davut farklı şehirlere gitmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kes yanlıştır? A) Bekir, Ankara'ya gitmiştir. B) Samsun'a giden kişi Ceylin'dir. NoC) İstanbul'a gidenlerden biri Ekrem'dir. D) Ankara'ya gidenlerden biri Davut değilc Madalyon Bilgi • Soru köklerinde "kesinlikle doğrudur" ifadeleri k dığında ihtimalli seçenekler elenir. Tabloya gör olan seçenek işaretlenir. B. SINI

1. TEMA 1'des 5. ETKİNLİK a. Dinlediğiniz metne yönelik farklı başlıklar yazınız. b. Dinlediğiniz metinde anlatılanlanı oluş sırasına göre kendi cümlelerinizle özetley ******* a. A c. Dinlediğiniz metnin en beğendiğiniz bölümü nedir? Nedenini de belirterek fakir was able celey 1 kai golon. 3.l.dby Swan.. mas

1. Yazar, sokağa inip aramıza karışmazsa yazdıkları geniş kitlelere ulaşacak nitelikte olmaz. Bu cümleyle aşağıdakilerden hangisi anlamca en yakındır? A) Yazdıklarının başarılı olmasını isteyen yazar top- lum sorunları hakkında yazmalıdır. B) Kendini toplumdan soyutlayan yazar, önemli bir okur kitlesine sahip olur. C) Bir yazarın çok okunması, onun toplumla kay- naşmasına bağlıdır. D) Üslubunu doğru belirleyen yazar, geniş kitlelerce beğenilir.

RIM H 3. Nasreddin Hoca fıkraları, nüktedan ve yaşamın içinden hikâyeleri ile nesiller boyu bizimle. Her fıkrasında, her sözünde ayrı bir öğüt, ayrı bir mesaj gizli. Nasrettin Hoca'nın fıkralarında verilen mesajlardan bir kısmı şunlardır: İnsanın kendi özünden çok kılık kıyafetine, dış görünümüne değer verilmesi yanlıştır. Bazı durumlarda anlaşmazlık yaratan şeyler ortadan kalktığında sorunlar da kendiliğinden ço- zülür. • Bazen insanlar istenilen bir işi yapmamak için geçersiz birtakım nedenler ileri sürüp bahaneler bulabilirler.. Buna göre aşağıda verilen Nasrettin Hoca fıkralarından hangisi verilen mesajlardan her- hangi birini içermez? . Bir gün Hoca komşusundan kazan ister. Kazanla işini bitirdik- ten sonra kazanın içine bir küçük tencere koyup götürür. Komşu, kazanın içinde tencereyi görünce: "Bu nedir?" diye sorar. Hoca, "Senin kazan doğurdu." deyince komşu hiç üstelemez. Yine bir gün Hoca kazan ister, alır götürür. Sahibi bir hayli müddet bekler, bakar ki kazan gelmez. Hoca'ya gelerek kazanı sorar. Hoca komşusuna kazanın öldüğünü söyler. Komşu "Hoca Efendi, hiç kazan ölür mü?” deyince Hoca cevabı yapıştırır: "Kazanın doğurduğuna inanırsın da öldüğüne inanmaz misin?" Nasreddin Hoca Akşehir'in ileri gelen beyleri tarafından yemeğe davet edilir. Bu davete günlük kıyafetleriyle giden hocayla kimse ilgilenmez. Buna içerleyen Hoca, hemen bulunduğu yeri terk eder ve bir süre sonra en gösterişli kürkünü giyerek tekrar kapıyı çalar. Hocayı kürküyle karşısında görenler hürmette kusur etmezler ve sofrada başköşeye oturturlar. Hoca yemeğine başladığında, bir yandan kürkünün kolunu yemeklerin içine batırır, bir yandan da "Ye kürküm, ye!" der. Bunu görenler, "Aman Hoca, ne yapıyorsun?" diye sorunca hoca, "Kürksüz adamdan sayılmadık ki. İtibarı o gördü, yemeği de o yesin bari" der. Genelde ödünç aldığı şeyleri geri vermeyen, verse de kırık dökük hâlde iade eden komşusu bir gün Nasreddin Hoca'dan ip ödünç ister. Hoca bunun karşılığında eve girip çıkar ve: "İp boşta değil, bizim hanım ipe un sermiş." der. Şaşıran komşu- su: "Aman Hoca, ne yaptın, ipe un serilir mi hiç?" diye çıkışın- ca Hoca cevap vermekte gecikmez: "Serilir, neden serilmesin? Vermeye gönül razı olmayınca ipe un da serilir." Nasreddin Hoca, soğuk bir kış günü kapısının önünde gürültü işitince meraklanıp sırtında yorganıyla dışarı çıkar. Kapısının önünde birkaç kişinin bağırış çağırış içinde kavga ettiğini görür ve hemen aralarına girer. O sırada içlerinden biri Hoca'nın yorganını kaptığı gibi kaçar. Neye uğradığını şaşıran hoca, kavgayı sonlandırmış bir hâlde evine dönünce karısı sorar: "Hoca, neymiş o gürültü?" Hoca da "Ne olacak hanım, kavga bizim yorgan yüzündenmiş. Gördün mü bak? Yorgan gitti, kavga bitti!" der.

Dört arkadaş ortak bir kitap alıp okuyor. Kitabı oku duktan sonra da bir araya gelip kitapla ilgili görüşlerini anlatıyor ve değerlendirmelerde bulunuyorlar. Ali: Kitabın içeriğiyle kapağı uyumluydu. Konu olarak si radan bir konudan söz edilmiş. Anlatış tarzı yazanı başarılı kılan özelliğidir. Berna: Kitaptaki kahraman sayısı toplamda altı olmasına rağmen olaylar geniş tutulmuş, ayrıntılı işlenmişti. Me- kan olarak seçilen yerlerin tasvirleri yerli yerindeydi. Kiraz: Yazarın beşinci eseriydi bu. Bundan önceliler bu kadar okunmadı. Son kitabı okuyanları etkilediğinden insanlar tarafından farkında olunmadan reklami da yapılmış oldu. Süleyman: Bir kitabın yedinci basımını satın aldık. Bir ay geçmeden beş basım daha yapılmış. Şu hafta içinde en çok satılan kitaplar arasında kendisine yer edinmiş bir kitabı okuduk. 1) Yukarıdaki ifadelerin hangisinde nesnel bir değer- lendirme vardır? A. Ali C.Kiraz B. Berna D. Süleyman A B

ww Yazarlarımız; günün konusunu ele almakta, konu- şulanlar hakkında kalem oynatmakta pek hevesti görünmüyorlar. Bilmiyorlar ki yaşadığı dönemi ta- rihe not etmeyen bir kişi gerçek anlamda ne yazar ne de sanatçı sayılır. Bu cümledeki altı çizili sözle aşağıdakilerden hangisi anlatılmak istenmiştir? www A) Kalıcılık C) Etkileyicilik CASAMENGE Re PONĄ B) Güncellik D) Özgünlük SING govfa.

16 6. Ortalama ağırlığı 1,4 kg olan ve insanı diğer türlerden farkl kılan insan beyni, kelimenin tam anlamıyla sır dolu bir organ. İnsan beyni çok gelişmiş bir telefon santrali ya da bilgisa- yara benzetiliyor. Bunun da ötesinde en gelişmiş bilgisayar- dan çok daha karmaşık bir yapıya sahip olduğu ve daha hızlı çalıştığı düşünülüyor. Diğer organlardan çok farklı bir yapı ya sahip olan insan beyninin çalışmasına ilişkin bilgiler ise hâlâ yetersiz. Beynin nasıl çalıştığı, duyguların nasıl oluştu ğu, hafıza ve öğrenmenin sistemi tam olarak bilinmiyor. Bu metne getirilebilecek en uygun başlık aşağıdakiler- den hangisidir? İnsan Beyni Neye Benzer? Bİnsan Beyninin Gizemi İnsan Beyni D) Beyinsel İşlevler Nasıl Gerçekleşir? 2.

9. Bir grup araştırmacı yüksek teknolojiyle işlenmiş bir ahşaptan ev yaptı. Doğal ahşapta selüloz, hemiselüloz ve lignin adında başlıca üç malze- me bulunur. Araştırmacılar aldığı ısıyı havaya yayan lignin maddesini ahşaptan uzaklaştırdı. Ayrıca isiyi emerek içinde hapseden bir mal- zemeyle ahşabı kapladılar. Elde edilen bu ah- şap aynı zamanda güneş ışınlarını yansıtıyordu. Bu araştırmayla amaçlanan aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Ahşap evlerde maliyeti düşürmek B) Ahşap ev kullanımını artırmak C) Ahşap evlerin ısınmasını sağlamak D) Ahşap evlerde ısıyı azaltmak

5. Aşağıdaki cümlelerden hangisi vurgulanan düşünce bakımından diğerleriyle çelişmektedir? A) Gelenekten yararlanan şairlerin şiirleri nitelikli olur. B) Şiirin yükselmesi, geçmişten gelen birikimi değerlen- dirmeye bağlıdır. C) Güçlü ve zengin şiir, kendisini geleneğin zincirinden kurtarmış şiirdir. D) Şair, geçmişte yazılmış şiirlere sırtını dönerek şiirine güç kazandıramaz.

7. 1. Doğru gitmeyip yolu uzatmakt Dola syor II. Birdenbire yakalayarak, çekerek almak kapmak III. Bir şeyi dağılacak biçimde dökmek, IV. Üzerinde bulunduğu yere yıkılmak Numaralanmış ifadelerden hangileri, saçmak-Serpigm Kümese kapatılan tavuklar, serptiğim arpa tanelerini kapmak için itişip kakışıyorlardı. Bazıları ikişer ikişer dolaşıyor, diğerleri kendilerinden güçsüzlere gagalarıyla saldırıyor ya da yağmurdan kalan bir su birikintisine dalıp çıkıyorlardı. Bencil bir görünüşle tüylerini karıştırıp yumurta üzerine çökenler de birden uykuya dalıveriyorlardı. metnindeki altı çizili sözcüklerden herhangi birinin karşılığı değildir? A) I ve II B) I ve IV C) II ve IV FENOMEN D) III ve IV 11

16. Feride, Nuran adlı kız öğrencilerle Kaya, İsa ve Beşir adlı erkek öğrenciler aynı anda değişik testlerden sınav olmuştur. Öğrencilere Türkçe, Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Tarih, Coğrafya ve Edebiyat testleri dağıtılmıştır. Öğrencilerin çöz- dükleri testlerle ilgili şunlar bilinmektedir: Her öğrenciye en fazla iki ayrı dersten test verilmiştir. Aynı dersten birden fazla öğrenciye test verilmemiştir. Matematik testini alan öğrenciye başka test verilmemiştir. Fizik testini alan öğrenci kesinlikle kimya testini de almıştır. Nuran, Türkçe testini almıştır. Feride tarih testini almıştır ve aldığı diğer test kesinlikle biyoloji değildir. Beşir, sadece bir dersten test almıştır ve bu test kesinlikle matematik değildir. Tarih testi ile coğrafya testi kesinlikle farklı öğrencilere verilmiştir. Kimya testi erkek öğrencilerden birine verilmiştir. Edebiyat testi ve coğrafya testi, başka derslerden test çözen öğrencilere verilmiştir. Bu verilere göre matematik testini alan öğrenci kimdir? • . . • . . . . A) Feride ya da Nuran B) Kaya ya da Beşir C) Isa ya da Feride D) isa ya da Kaya

B) Konuşmanızı aşağıdaki plan doğrultusunda hazırlayarak arkadaşlarınıza sununuz. > > Konuşmama hangi hitap ifadesiyle başlayacağım? > Konuşma Planı Konuşmamda nelerden bahsedeceğim? Konuşmamda askerleri etkilemek için ses tonumu ve beden dilimi nasıl kullana- >cağım? > Konuşmamda hangi anahtar kelimeleri kullanacağım? > Konuşmamı hangi ifadelerle sonlandıracağım?

Sözc Eş sesli sözcüklerden bazılarının aynı zamanda eş anlamlısı da vardır. Örneğin "ak" sözcüğü "beyaz" sözcüğüyle eş anlamlıdır. Aynı zaman- da "ak" sözcüğünün eş seslisi de vardır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu durumu örnekleyen bir sözcük kullanılmamıştır? A) Atatürk'ün açtığı yolda gitmek, en büyük arzu- muzdur. B) Gördüğü düşün etkisinden uzun süre kurtulamadı. e) Bana kara diyen dilber, gözlerin kara değil mi? D) Birinci olan sporcularımız al bayrağımızı gönde- re çektirdi. Yayınları M

xa- al- ok e 85 5. Kısa boyluların çoğu, kapıdan geçerken başlarını vurmamak için eğilirler. Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangi- sidir? A) İnsanlar kendilerini olduklarından farklı göstermemelidirler. B) Birtakım kişilerin dalkavukluk etmek için yapmayacağı şey yoktur. C) Dikkatli davranan insanlar, asıl dikkatli olması gereken- ler değildir. D) Bazı insanlar kendilerince kusurlu olan yönlerini göster- memeye çalışır. EN Yayınları

TEST 2 COMLEDE ANLAM DEĞERLENDİRME TESTİ Öznel anlatım, kişisel görüş içerirken nesnel anlatım kişisel görüşlerden uzak, kanıtlanabilir yargılardan oluşur. Bu açıklamaya göre aşağıdaki metinlerden hangisinde nesnel bir anlatıma başvurulmuştur? A) Hep eleştiriyorsun, kötülüklerden söz ediyorsun, diyorlar bana. Yazacak iyiyi, güzeli bulamadığımdan değil elbette Doktorun görevi nasıl ki mikropları öldürmek, yaraları sarmak, ağrıları dindirmekse yazarın görevi de kötülükler, çir kinlikleri, eğrilikleri tamamen ortadan kaldırmaktır. B) "İyi yazarlık gerçek yazarlıktır. Eğer bir yazar, bir öykü kurguluyorsa öykünün gerçekçiliği yazarın sahip olduğu hayat bilgisiyle ve işine gösterdiği özenle doğru orantılıdır. Böylece kurguladığı şey gerçeğe uygun olur." der Ernest Hemingway. Karamsarlık, insanı sonuca götürmeyen hatta sorunun daha karmaşık bir hâl almasına neden olan bir duygudur. Bu yüzden düşünürken ve hissederken hep olumlu düşünmeye ve hissetmeye önem vermeliyiz. Böylece sorunların çözümü de kendiliğinden gelecektir. D) Kendinizi bir romanın onarıcılığına bırakın. Bunu en son ne zaman yapmıştınız? İhmal etmemek gerek. İyi romanlar. insana insanlığını hatırlatır. Bu romanlarla, sadece sımsıcak umut öyküleri anlatan sevgi pınarı romanları kastetmiyo rum. İnsani ve doğal olan bütün duyguları içeren romanlardan bahsediyorum.

Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları okuyunuz ve doğru seçeneği işaretleyiniz. 1. CİMER'den alınan bilgilendirmeye göre aşağıdaki aramaların hangisi sesteş bir sözcük bulunmasıyla sonuçlanmamıştır? Akır (1) TÜRKİYE CUMHURİYETİ CUMHURBAŞKANLIĞI İLETİŞİM BAŞKANLIĞI CIMER CUMHURBAŞKANLIĞI İLETİŞİM MERKEZİ D Cevap: ATATÜRK KÜLTÜR, DIL VE TARIH YÜKSEK KURUMU BASKANLIĞI (28.08.2019 14:23) Sayın ......; Cumhurbaşkanlığı İletişim Merkezi (CİMER) tarafından alınarak Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Başkanlığına gönderilmiş olan başvurunuz Bilgi Edinme Hakkı Kanunu çerçevesinde Türk Dil Kurumu tarafından incelenmiş olup aşağıdaki şekilde cevaplandırılmıştır: "Başvurunuzda sorduğunuz 'ncak' keli- mesi, Kurumumuzun genel ağ sayfasında bulunan Güncel Türkçe Sözlük'te sesteş değil çok anlamlı bir kelime olarak yer al- maktadır. Güncel Türkçe Sözlük'te eş sesli olarak kabul edilen tüm kelimeler Romen rakam- larıyla birbirlerinden ayrılarak farklı madde başları hâlinde gösterilmiştir. Dilimize göstermiş olduğunuz ilgi ve has- sasiyetten dolayı teşekkür ederiz." İyi dileklerimizle. Cevabı Değerlendir 1. İsim Beyazla az miktarda siyah karışmasından oluşan renk: "Gözlerinden, kırları artan sakalına bir iki damla yaş düştü." - Falih Rıfkı Atay 2. Sifat Bu renkte olan: Kır sakal. Kir at. kır (II) isim "Araba tenha, düz yolda tıkır tıkır gidiyor, ara sıra kır kokuları getiren hafif bir rüzgâr esiyordu." -Ömer Seyfettin B) es (1) isim, müzik Notada duraklama zamanı ve bunu gösteren işaretin adı: Dörtlük es. Sekizlik es. Es (11) kimya Aynştaynyum elementinin simgesi. C) biz (1) 1.-zamir Çokluk birinci kişiyi gösteren söz: "Biz, Türkler, bütün tarihi hayatımızca hürriyet ve istiklale timsal olmuş bir milletiz!" - Atatürk 2. zamir Bazen teklik birinci kişi zamiri 'ben` ye- rine kullanılan bir söz. biz (II) 1. isim Katı bir şeyi dikerken iğne geçirecek yeri delmek için kullanılan, çelikten yapılmış, sivri uçlu ve ağaç saplı araç, tığ: Kunduracı bizi. 2. isim Maraş işinde kalın karton parçalarının iğ- neyi kırmamasını sağlamak ve delik delmek işle- minde kullanılmak üzere hazırlanmış tahta saplı, ince sivri uçlu bir çuvaldız türü. D) ak 1. isim Kar, süt vb.nin rengi, beyaz, kara ve siyah karşıtı. 2. sifat Bu renkte olan. 3. isim Beyaz leke: Bir gözünde akı var. akmak, -ar 1. -den Sivi maddeler veya çok ince taneli katı maddeler bir yerden başka bir yere doğru git- mek. 2.-den Sivi maddeler aşağıya yönelmek. 3. -den Sıvı bir madde bir yerden çıkmak.