Cümlede Anlam Soruları

3 2. TEST Cümlenin Anlamı ve Yorumu Bir 6 1. beli Bu A • Tanim cümlesi vardır • Karşılaştırmaya yer verilmiştir. - Amaç-sonuç cümlesi bulunmaktadır. Aşağıdaki metinlerin hangisinde bu özelliklerin tümü yoktur? A) Вir alayın meydana geldiği zamanı ya da bir buluntunun kayıt önceden kalduğunu belirlemek için yaplan gibi geçmişi inceleyen bilim dalları için büyük önemi vardır. Tarihlendirme yöntemleri sayesinde geçmişe an or lışmalara tarihiendirme denir. Yaş belirleme olarak da bilinen tarihlendirmenin yer bilim, fosil bilim, kaz bilim buluntunun yaşı ya da en son ne zaman kullanıldığı belirlenebilir. Ayrıca bu yöntemlerle geçmişte yaşarmin olayların gerçekleşme zamanı ve gerçekleşme sıraları da daha net şekilde belirlenebilir. Tarihlendirme gore ve kesin tarihlendirme olarak iki şekilde yapılır . Örneğin arkeolojik bir kazıda bulunan bir eserin başka bulunu farla ve olaylarla ilişkisine bakılarak hangi döneme ait olduğunun belirlenmesi göreli tarihlendirmedir . Bu eserin fiziksel ve kimyasal özelliklerinin incelenmesiyle kaç yıl önce kullanıldığının kesin olarak belirlenmesiyse kesin tarihlendirmedir. BY Bir yerde ulaşımla ilgili bir sorun varsa oraya köprü yapılır. Örneğin dolambaçlı yollar nedeniyle zor aşılan bir vadinin iki yakası arasına köprü yapılabilir. Ancak bir yere köprü yapılmadan önce yapılacak koprünün yolu ne kadar kısaltacağı ve ne kadar yakıt tasarrufu sağlayacağı gibi birtakım incelemeler ve hesaplamalar yapılması gerekir. Ardından yapılacak köprünün çeşidi belirlenir. Bu belirlenirken öncelikle köprünün hangi uzunlukta olacağı dikkate alınır. Köprünün konumunu belirlemek de en önemli aşamalardan biridir. Bunun için zemin in- celenir ve güvenli olup olmadığı saptanır. Köprü yapımı öncesinde yapılacak işlerden biri de köprünün maliye- tinin hesaplanmasıdır. Tüm inceleme ve hesaplamaların ardından en uygun köprüyü yapmak için bilgisayarda özel yazılımlar aracılığıyla köprünün tasarımı yapılır. Bir yandan da kullanılacak malzemeler belirlenir. Daha cogra köprünün bir modeli hazırlanır. azik kayıt stüdyolarında seslerin kaydedilmesi ve işlenmesi bilgisayarda, özel müzik yazılımları kullanılarak gerçekleştirilir. Müzik kayıt stüdyosunda, bir müzik albümü projesinin gerçekleştirilmesi için yapılacak işleri planlayan kişiye yapımcı ya da prodüktör denir. Yapımcı en başta, albüme koyulacak parçaların seçilmesinde rol oynar. Sonra aranjörle birlikte müzik parçalarını son haline getirip kayda hazırlar. Tüm sesleri kaydeder ve birleştirir. Stüdyodaki en büyük sorumluluk ona aittir. Yapımcı, genellikle ses ve kayıtla ilgili konularda bilgi sahibi olan iyi bir müzisyendir. Bir ses bilim uzmanı tarafından özel olarak tasarlanan müzik kayit stüdyosu, müzisyenlerin müzik aletlerini çaldıkları ve şarkı söyledikleri stüdyo ve kayıtla ilgili aygıtların bulunduğu kontrol odası olmak üzere iki ana bölümden oluşur. Her iki bölümün de duvarları, daha nitelikli ses kayıtları yapılabil- mesi için seslerin yansımasını önleyen özel bir malzemeyle kaplıdır. D) Bir bale gösterisinde seçilen müziğin ritmine uygun olarak dans adımlarının ve figürlerinin ne olacağının, hangi sirayla yapılacağının tasarlanmasına koreografi adı verilir. Koreografsa bir bale gösterisini tasarlayan kişidir. Eseri oluşturur, sahneye koyar ve eserin müzik, dekor ve kostümle bir bütün olmasını sağlar. Balenin diğer danslardan farklı bir fekniği vardır. Balede tüm kasların çalıştırılması ve çok esnek olunması gerekir. Bunun için bale eğitimine erken yaşlarda başlanır. Bugün pek çok ülkede bale toplulukları ve bale okulları vardır. Balerin ve baletler bir bale gösterisini ortaya çıkarabilmek için düzenli ve disiplinli bir şekilde prova adı verilen ön çalışmalar yaparlar. Balerinler parmak uçlarında dans edebilmelerini sağlayan, point ayakkabısı ya da bale pabucu denen uçları sıkıştırılmış ve yapıştırıcıyla sertleşmiş kumaş, kâğıt ya da kartonla doldurulan özel ayak- kabilar kullanırlar. Aynca genellikle bale gösterilerinde tütü adı verilen kat kat kabank etekler giyerler. & SINIF TÜRKÇE

LGS DENEME KİTAPÇIĞI SÖZEL BÖLÜ 1. Bu bölümde cevaplayacağınız toplam soru sayısı 20'dir. 2. Bu bölümün cevaplarını cevap kâğıdınızdaki TÜRKÇE TESTİ için TÜRKÇE TES Millî Eğitim Bakanı Hasan Âli Yücel'in, basılma- 3. si için başvurulduğunda zerre kadar tereddüt 1 yaşamadan kabul ettiği ve Adnan Ötüken'in yar- dımıyla okurlarıyla buluşabilen bir yapıt: Muka- yeseli Edebiyat. Mukayese insanoğlunun doğuş- II tan sahip olduğu yeteneklerden yalnızca biridir. III Edebiyatla birleşince daha da anlamlı hâle geliyor. Bu cümledeki numaralanmış sözcüklerin an- lamca karşılıkları aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? MU beceri I II A sıkıntı kıyaslama B) kararsızlık karşılaştırma ) Ø ümitsizlik değerlendirme D karışıklık konumlama kabiliyet hüner fedakârlık Dilimizdeki sözcükler, cümle içinde yeni anlam- lar kazanabilir. Örneğin ilk anlamı "içeriden di- şarıya varmak, gitmek" olan "rikmal" cozüğü

• Mübalağa (Abartma); bir niteliği , olduğundan çok üstün veya aşağı gösterme sanatıdır. • Teşbih (Benzetme), özellikleri yönüyle zayıf olan varlığın kuvvetli varlığa benzetilmesi sanatidir. Teşhis (Kişileştirme), insan dışındaki varlıklara ya da kavramlara insan kişiliği kazandır- ma sanatıdır. Aşağıdakilerin hangisinde, açıklaması verilen sanatlardan herhangi birine yer verilmemiş. tir? Galata şaşkın şaşkın bakıyordu Gençlerin sevgi kokan gözlerine Oradan Pier Loti sevinmelere kucak açıyordu. Aman tanrım! Konstantinopolis, Paris gibi sevda şehri olmuş... B Sevgi, gerçek dostluk, hiç kalmadı ki... Boğaz: "Siz yine iyisiniz, benim üstümden arabalarıyla geçenler Hiç konuşmuyorlar birbirleriyle, anca telefonla." diyordu hüzünlenerek. Nasıl kalsın ki sevgi, tüketim çağında? CORE C) Kız Kulesi'ne kayıkla gelenler İstanbul'u izler. Istanbul'u çekmek için fotoğraf makinelerinin esiri olurlar. Tarihî efsaneleriyle dünyalara değişmem Kız Kulesi'ni. O eski çilekeş kan revan hallerini bilsem de... D) Bunca yıllık Kapalı Çarşı durur karşımda Ben hâlâ anlamadım bu insanları. Hâlbuki yabancılar gelir geçer yerlilerin arasından, Dünyanın bütün ülkelerinden bile gelir, gelir, gelirler...

2. Reşat Nuri Güntekin "Acımak” adlı eseriyle dönemin Türk eğitim yaşantısına ışık tuttu. Altı çizili söz grubunun cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisidir? A) Düşüncesiyle kılavuzluk etmek, konu- yu aydınlatıcı düşünceler söylemek 81 Karanlığı aydınlığa çevirmek, çevreye duyurmak, bildirmek e Halkın yaşantısını konu almak, işlemek; yaşananlara yer vermek Gözle görünür duruma getirmek, ka- ranlığı gidermek

Osmanlı İmparatorluğu döneminde Türk dili yeterince gelişememişti. Çünka bu dönemde bilim, edebi- yat ve resmi yazışma dili olarak Osmanlı Türkçesi adı verilen Osmanlıca kullanılıyordu. Osmanlıca; Arapça ve Farsçanın etkisi altında olan bir aydın diliydi. Halk ise günlük yaşamda Türkçe konuşmaya devam ediyordu. Dil konusundaki bu ikilik; toplum ve devlet arasındaki bağın kopmasına, Türk dilinin geri kalmasına sebep oluyordu. Ayrıca dil birliğinin olmaması ülkede aynı kültürün yaşanmasını, insanların kaynaşmasını ve milli bütünlüğü engelliyordu. Atatürk, Türkçenin dünya dillerinin en köklü ve gelişmiş dillerinden biri olduğuna inanıyordu. Bu inançla milli bir dil politikası geliştirdi. Türkçenin gelişmesi ve milli bir dil olması için çalışmalar başlattı. Milli kültürü geliştirmek amacıyla 1932'de Türk Dil Kurumu'nu kurdu. Bu kurum, bilimsel yöntemler kullanarak Türk dili üzerine çalışmalar yaptı. Halkın konuştuğu Türkçeyi yazı diline dönüştürerek milli dilin önem kazanmasını sağladı. 5, 6 ve 7. soruları metne göre cevaplayınız. 5. Yukarıdaki parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Osmanlı Imparatorluğu dil konusunda tamamen yanlış bir politika uygulamıştır. BX Türkçenin günümüzdeki hâlini alarak gelişmesinde Osmanlının da payı vardır. C) Türk dilini korumak ve geliştirmek için dildeki yabancı kelimeler tamamen atılmalıdır. D) Türk dilinin millî bir dil olarak geliştirilmesi Atatürk'ün katkılarıyla gerçekleşmiştir. 6. Yukarıdaki parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Geçmişte yazışma diliyle konuşma dilinin farklı olduğuna B) Türk dilinin dünya dilleri arasında önemli bir yere sahip olduğuna C) Atatürk'ün öncülüğünde ulusal bir dil politikasının uygulandığına D) Türkçe kelimelerin anlamlarını değiştirmeden bilimsel çalışmalar yapıldığına

1. TÜRKÇE Bilgileri şifrelemek ve sonra da bu şifreleri çözmekle uğraşan bilim dalina kriptoloji (şifre bilim) denir. Günümüzde askeri iletilerin, banka hesaplarının ve elektronik postaların güvenliği şifreleme ile sağlanır . Çok eski bir teknik olan şifreleme, çeşitli şekillerde yapılabilmektedir. Bunlardan biri de MÖ 50'li yıllarda Roma İmparatoru Sezar'ın bulduğu düşünülen bir yöntemdir. Sezar şifreleme sistemine göre her harf, kendinden sonraki üçüncü harfle gösterilir. ç D Sezar şifrelemesi yandaki şekildeki gibi yapılmaktadır. Bu şifre ile SEVGİ yazmak için sırasıyla U-G-A-I-L harfleri kullanılır. ç D F v Y Z A B C A G B C E Buna göre aşağıdakilerden hangisi “Önce kendine bir hedef belirle, sonra o hedefine yönelik çalış." cümlesindeki sözcüklerden birinin Sezar şifrelemesi ile şifrelenmiş biçimi değildir? A) FÇOKÜ B) URPTC C) BSPĞOLN D) DĞOLTGP

20. Seyahat yaparken dikkat edilmesi gereken kurallar olduğunu düşünenlerdenim ve bu kurallara uymak bilinçli her insanın görev ve sorumluklarından biridir. Daha rahat ve huzurlu bir yolculuk yapabilmek için nezaket kurallarına uymalıyız. Çünkü her insan yolculuk esnasında rahat olmak ister. Aksi takdirde o yolculuk bizim için bir kabusa dönüşebilir. Bu metinde altı çizili cümlede görülen anlam özelliğinin özdeşi aşağıdakilerin hangisinde yoktur? A) Arabanın anahtarını vermek üzere evden çıktı Ahmet Bey. B) Yarın öğleden sonra Serhat Bey bizi ziyarete geleceğini söyledi. C) Ön Koltuktaki çocuğa elindekini uzatmak için seslendi. D) Yeni yollar yapmak maksadıyla bu sıcakta çalışıyor işçiler. 31

Mozaik 3. mer Yayınları CÜMLE ANLAM I. İlk on bire girebilmek için antrenmanlara düzenli katılmayı düşünüyorum. Beklenti II. Bu kadarcık çalışmayla mi sınavı kazanmayı düşünüyorsun? Azimsama Kuzumena Rogonome III. Yorgunluğuna aldırmadan çocuklara vakit ayırmanı takdir ediyorum. Beğeni IV. Sana onca iyiliğim dokundu, giderken beni de çağırabilirdin! Sitem Numaralanmış cümlelerin hangisinde, anlam özelliği karşısında verilen kavrama uygun değildir? A) 1. B) II. C) III. hemento D) IV. beblom blei nuoduid ilmanöestinoni allo upamev nebomed en beti bebollende 5. DENEME

SS 1. 1. Ayın ışığı denizi aydınlatıyordu. 2. İstanbul Boğazı karşımızdaydı işte. 3. Bekleme odası giderek kalabalıklaşıyor. 4. Kardeşim okul korosunda görevli. Sincap, içinde belirtili isim tamlaması olan cümleye ait fındığı yiyecektir. Buna göre Sincap kaç numaralı fındığı yemel dir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4. an .

14. Nestlé Ürün Logosu NESTLÉ Neste Kurumsal Logo 1938 Kurumsal Logo 1968 Nestle'nin kurucusu Henri Nestle, şirketine soyadı olan ve aynı zamanda Almancada"küçük kuş yuvası anlamına gelen “Nestle" ismini vermeyi seçip logosunu"yuvada yavrularını besleyen kuş" görseliyle tamamladı. Yalınlığına karşın güven, sorumluluk, besleyici bakım ve aile gibi çok güçlü, evrensel kavramları içinde barındıran kuş yuvalı logo, bir asırdan uzun süredir Nestle'nin çalışanlarına sağladığı aile ortamı, tüketicilerine verdiği güven ile ürün- lerindeki kalite ve özenin simgesi olmayı sürdürüyor. Yıllar içinde geçirdiği birkaç küçük değişikliğe rağmen bir asri aşkın süredir hâlâ şirketin kurumsal kimliğinin en önemli unsuru olan Nestle logosu, sayısı her gün artan Nestle ürünlerinin kalitesinin de garantisi sayılıyor. Bu görsellerden ve metinden çıkarılabilecek kesin sonuç aşağıdakilerden hangisidir? A) Logolar, sadece müşteriyi etkilemek ve güven duygusu için vardır. B) Logo ile kurumsal kimlik arasında bir bağ vardır. C) Logo, bir markanın hatırlanmasını sağlayan en önemli araçtır. D) Logo olmadan bir firmanın kurumsal kimliği olmaz. Diğer sayfaya geçiniz.

SUA BONOBO AL PARÇA TAMAMLAMA ÜNİTE 4 3. - problemlerin farkındadır ama çözümleri de bilir. Zorlukları görür ama üstesinden geleceğine inanır. Olumsuzlukları yakalar ama olumlulukları da vurgular. En kötüye açıktır ama en iyiyi de bekler. Şikâyet etmek için nedeni vardır ama gülümsemeyi seçer. Bu metinde boş bırakılan yere aşağıdaki- lerden hangisi getirilmelidir? A) Çalışkan insan B) Karamsar insan C) Tembel insan D) İyimser insan

12 Orhan Veli Kanık'ın ilk şiirleri 1936 yılında Varlık dergisinde yayımlandı. Kanik, şiirlerinde eleştirel bir üslupla mizah ogelerinden yararlanmayı bildi. Onun şiirlerinde insan, gündelik sorunların peşinden koşan sıradan bir vatandaştır. Tema olarak işlediği sıradan, yoksul ve calisan insanlara bakışı buyuk ölçüde sempatiktir. Toplumun alt ve orta katmanını oluşturan, ekonomik ve kültürel yönden az gelişmiş insanları şiirinde ana tema olarak ele aldı. Orhan Veli KANIK Orhan Veli Kanık'a ait aşağıdaki dörtlüklerden hangisi bu metinde sözü edilen konulardan herhangi biri ile ilişkilendirilemez? A B) Hiçbir şeyden çekmedi dünyada Nasırdan çektiği kadar Hatta çirkin yaratıldığından bile O kadar muteessir değildi Beyaz bulutların ardından Gelse altın ışıklı bir yaz Doldursa içimi orada Baygın kokusu iğdelerin C Cep delik, cepken delik Kol delik, mintan delik Yen delik, kaftan delik Kevgir misin be kardeşlik yoksul Ne tuhaftır Ali Rıza ile Ahmet'in hikâyesi Birisi köyde oturur, birisi şehirde Ve her sabah Şehirdeki köye gider, köydeki şehre 1996

MM Aynı sinifta dört öğrenci okudukları ortak bir ro- man hakkında görüşlerini bildirmişlerdir. Bu roman hakkında konuşan çocuklardan hangisi mecaz anlamlı bir kelime kullanmamıştır? A) B) Sanatçı- nin yırtıcı bir dili var. Romanın içeriği can alıcı olmuş. Asel Ömer Eser oku- C) Roman tarihi bir olayı an- latmak- tadır. D) yucuyu dikenler üstünde yürütü- yor. Mustafa Tuğba

YAYINLARI Bu afişie 3. arsa C) karş (1) Minyatür, günümüzden binlerce yıl öncesinde yapılmaya başlanmış olan vê hem Doğu hem de Batı toplum- larında yer edinmiş bir sanattır. (I) Minyatür sanatının bilinen en eski örnekleri belki de Antik Misir Dönemi'nden kalma papirüs kâğıdına yapılmış eserlerdir ayrica doğuda iran, Hint , Çin ve Osmani, batıda ise Yunan ve Roma minyatür örneklerine rastlamak mümkündür. (III) Geçmişte yapılmış minyatürler bir sanat eseri olmasının yanı sıra o dönemdeki saray yaşamını, günlük yaşamı, örf ve âdetleri, giyim ve kuşamı, eşyaları resmetmesinden do- layı tarihî belge özelliği taşır. (IV) Minyatürler geçmişte el yazması kitaplarda, bölüm başlarında yer alan ilk harfin çevresine süsleme yapmak için kullanıldığından bu dönemlerdeki minyatürlerin boyutları çok küçüktür. Öğrenciler bu metindeki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki açıklamaları yapmıştır: Gökhan : I numaralı cümlede öznel bir tanım yapılmıştır. : Il numaralı cümlede hem karşılaştırma yapılmıştır hem de olasılık anlamı vardır. Volkan : Ill numaralı cümlede bir yargı gerekçesiyle birlikte verilmiştir. Yağmur : IV numaralı cümlede hem neden-sonuç hem de koşul-sonuç ilişkisi vardır. Buna göre öğrencilerden hangilerinin açıklamasında bir yanlışlık vardır? A) Gökhan ve Yağmur B) Gökhan ve Meltem C) Meltem ve Volkan Volkan ve Yağmur Meltem 3. Unite: Cümlenin Anlamı ve Yorumu 8. SINIF TÜRKÇE

-8. "İlkeler, sanatı sadece “öz" sanıp da şiiri, konusuna bakarak değerlendirmek iste- yenlerin yanlış görüşlerine karşı çıkmak için düzenlendi denilebilir." cümlesinde altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir? A) Sanatta içeriği öncelemek B) Üslubun önemsizliğini vurgulamak C) İçerikle dil ve anlatım ilişkisini göstermek D) Şekli ana unsur olarak belirlemek SAYFA 29 SEM sorus U ictken >

18. 1 Nâzım Hikmet, kendisine yapılmış tüm haksızlıklara rağmen "Insanların içindeyim, seviyorum insanları." diyen büyük bir insandır. Haksızlıklara boyun eğmemiş ve mücadelesine yaşamı boyunca devam etmiştir. Cezaevinde eşi Piraye'ye mektuplar yazmış ve daha sonra bu şiirler kitapta derlenmiştir. 2 Nâzım Hikmet fütürizm (gelecekçilik) akımının edebi- yatımızdaki tek temsilcisidir. Bestelenen onlarca şiiri vardır. Bu iki metinde ifade edilenlerin anlamca doğru bir şekilde birleştirilmiş hâli aşağıdakiler- den hangisidir? A) Nâzım Hikmet, insanları seven ve asla mücadeleyi bırakmayan bir insandır. Cezaevinde eşi- ne yazdığı mektuplar daha sonra kitap hâline getirilmiştir. B) Nâzım Hikmet, insanları seven ve asla mücadeleyi bırakmayan bir insandır. Cezaevinde eşi- ne yazdığı mektuplar daha sonra kitap hâline getirilmiştir. Edebiyatımızda fütürizm akımının temsilcisidir . Şiirlerinden birçoğu şarkı hâline getirilmiştir. e) Nâzım Hikmet, insanları seven ve asla mücadeleyi bırakmayan bir insandır. Cezaevinde eşi- ne yazdığı mektuplar öldükten sonra kitap hâline getirilmiştir. Edebiyatımızda fütürizm akimi- nin tek temsilcisidir. Şiirlerinden birçoğu şarkı hâline getirilmiştir. D) Nâzım Hikmet, insanları seven ve asla mücadeleyi bırakmayan bir insandır. Cezaevinde eşi- ne yazdığı mektuplar daha sonra kitap hâline getirilmiştir. Edebiyatımızda fütürizm akımının temsilcisidir.