Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

egi
Bir cümledeki fiilin kastedilen anlamı dışında başka bir kip eki ile çekimlenmesine anlam (kip) kayması
denir. Örneğin “Her gece yatmadan önce kitap okuyorum." cümlesinde kastedilen anlam geniş zaman
iken fiil şimdiki zaman eki ile çekimlendiğinden anlam kayması olmuştur.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde anlam kaymasına bir örnek yoktur?
A)
Siparişiniz hemen
B)
Yazılılarınızı bu hafta
geliyor beyefendi.
açıklarım gençler.
10
C)
D)
Geldik ama
evde bulamadık.
Bu şikâyeti ilk kez
alıyoruz efendim.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
egi Bir cümledeki fiilin kastedilen anlamı dışında başka bir kip eki ile çekimlenmesine anlam (kip) kayması denir. Örneğin “Her gece yatmadan önce kitap okuyorum." cümlesinde kastedilen anlam geniş zaman iken fiil şimdiki zaman eki ile çekimlendiğinden anlam kayması olmuştur. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde anlam kaymasına bir örnek yoktur? A) Siparişiniz hemen B) Yazılılarınızı bu hafta geliyor beyefendi. açıklarım gençler. 10 C) D) Geldik ama evde bulamadık. Bu şikâyeti ilk kez alıyoruz efendim.
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı cevap kâğıdının Türkçe Testi kısmına işaretleyiniz.
1. Misra işlevini yitirdi (Bazı nitelikleri kaybetmek.), şiiri yapan bir birim olarak yürürlükten kalktı (Varlığı son bulmak.).
II
Eski rahatlığını -o sessiz, kıpırtısız düzenindeki rahatlığını- boşuna aranıyor şimdi. Öfkelerin, başkaldırmaların
dışında kendini yineliyor (Bir şeyin yerine yenisini koymak.) daha çok. Ne denli güçlü görünürse görünsün; duy-
gularımızı, gerilimlerimizi, düşünce coşkularımızı başlatıcı bir öge, bir ölçü olmaktan çoktan çıktı. İnsanı, insanla
gelen en çağdaş sorunları (Düşünülüp çözümlenmesi gereken durum.) karşılayamaz oldu. Öylesine durallaştı ki
IV
onca bir sözcük yılı da uzak kaldı bize.
Bu metindeki altı çizili sözcüklerden hangisinin anlamı yay ayraç içinde yanlış verilmiştir?
A) 1.
B)AL.
C) III.
D) IV.
SOZEL BÖLÜM
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı cevap kâğıdının Türkçe Testi kısmına işaretleyiniz. 1. Misra işlevini yitirdi (Bazı nitelikleri kaybetmek.), şiiri yapan bir birim olarak yürürlükten kalktı (Varlığı son bulmak.). II Eski rahatlığını -o sessiz, kıpırtısız düzenindeki rahatlığını- boşuna aranıyor şimdi. Öfkelerin, başkaldırmaların dışında kendini yineliyor (Bir şeyin yerine yenisini koymak.) daha çok. Ne denli güçlü görünürse görünsün; duy- gularımızı, gerilimlerimizi, düşünce coşkularımızı başlatıcı bir öge, bir ölçü olmaktan çoktan çıktı. İnsanı, insanla gelen en çağdaş sorunları (Düşünülüp çözümlenmesi gereken durum.) karşılayamaz oldu. Öylesine durallaştı ki IV onca bir sözcük yılı da uzak kaldı bize. Bu metindeki altı çizili sözcüklerden hangisinin anlamı yay ayraç içinde yanlış verilmiştir? A) 1. B)AL. C) III. D) IV. SOZEL BÖLÜM
18. "Kitap nasıl okunmalı?" sorusunu kendime göre cevaplasam bile söylediklerim, yalnızca benim için geçerli olacaktır. Her-
kes kendi kararını kendi vermeli. Birilerinin; neyi, nasıl okuyacağımızı; okuduklarımızı nasıl değerlendireceğimizi söyle-
mesine izin vermek çıkış kapılarımıza kilit vurmaktır.
Bu parçadaki altı çizili ifadenin yerine aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
özgürlüklerimize
B) yeteneklerimize
C) birikimlerimize
D) gayretlerimize
23
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
18. "Kitap nasıl okunmalı?" sorusunu kendime göre cevaplasam bile söylediklerim, yalnızca benim için geçerli olacaktır. Her- kes kendi kararını kendi vermeli. Birilerinin; neyi, nasıl okuyacağımızı; okuduklarımızı nasıl değerlendireceğimizi söyle- mesine izin vermek çıkış kapılarımıza kilit vurmaktır. Bu parçadaki altı çizili ifadenin yerine aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? özgürlüklerimize B) yeteneklerimize C) birikimlerimize D) gayretlerimize 23
Yaş Sinin
16
18
14. Ehliyet sınıfları, kapsamları ve ehliyet alırken aranan şartlar aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Sinif Kullandığı Araç
Kapsam
Deneyim Süre
M
Motorlu Bisiklet
(2, 3, 4 Tekerlekli)
A2
Motorsiklet
M
(2, 3 Tekerlekli)
B1
Motorsiklet
M
(4 Tekerkli)
B
Otomobil ve Kamyonet
M, B1, F
Otomobil ve Kamyonet
BE
M, B, B1, F
B
(Römorklu)
C Kamyon ve Çekici
M, B1, F
En az "B" sinifi 5 Yıl
16
18
18
21
D
Minibüs ve Otobüs
M, B, B1, F
En az "B" sinifi
5 Yil
24
DE
Minibüs ve Otobüs
(Römorklu)
M, B, B1, BE, D, F "D" sinif
5 Yil
24
TI
Traktör
M
10 Yıl
18
G
İş Makinesi
M
10 Yıl
18
Bu tabloda yer alan bilgilerden hareketle kişilerin kullanabilecekleri araçlarla ilgili aşağıdaki eşleştirmelerde
hangisi yanlıştır?
A)
20 Yaşında
"BE" sinifi
18 Yaşında
"B" sinifi
25 Yaşında
"DE" sinifi
53 Yaşında
“C” sinifi
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Yaş Sinin 16 18 14. Ehliyet sınıfları, kapsamları ve ehliyet alırken aranan şartlar aşağıdaki tabloda verilmiştir. Sinif Kullandığı Araç Kapsam Deneyim Süre M Motorlu Bisiklet (2, 3, 4 Tekerlekli) A2 Motorsiklet M (2, 3 Tekerlekli) B1 Motorsiklet M (4 Tekerkli) B Otomobil ve Kamyonet M, B1, F Otomobil ve Kamyonet BE M, B, B1, F B (Römorklu) C Kamyon ve Çekici M, B1, F En az "B" sinifi 5 Yıl 16 18 18 21 D Minibüs ve Otobüs M, B, B1, F En az "B" sinifi 5 Yil 24 DE Minibüs ve Otobüs (Römorklu) M, B, B1, BE, D, F "D" sinif 5 Yil 24 TI Traktör M 10 Yıl 18 G İş Makinesi M 10 Yıl 18 Bu tabloda yer alan bilgilerden hareketle kişilerin kullanabilecekleri araçlarla ilgili aşağıdaki eşleştirmelerde hangisi yanlıştır? A) 20 Yaşında "BE" sinifi 18 Yaşında "B" sinifi 25 Yaşında "DE" sinifi 53 Yaşında “C” sinifi
Tull Ull cum iuştuvuyunua hangisi baştan üçün-
cu olur?
yaza boya-
A2
B) 3.
C) 4.
5.
ar
5- 2-3-4 - 6 - 1
nlar kişiden
mitlanabilir
2
Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleyle
çelişir?
Hiç hata yapmamış
insan, yeni bir şey dene-
memiş demektir.
ilk hatalar onu yapanların, ikinci hatalar ona izin ve-
renlerindir.
Başarılı bir insan hatalarından faydalanır ve farklı
bir şekilde tekrar dener.
Bir gencin hata yapmasını önlersen, onun başarılı
olmasını önlemiş olursun.
NOD) Yapılan her hata gören için yeni bir başlangıç firsa-
tindan başka bir şey değildir.
8.
(6) Sanata yönelmek genellikle o sanat dalında yetenekli olunduğu
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Tull Ull cum iuştuvuyunua hangisi baştan üçün- cu olur? yaza boya- A2 B) 3. C) 4. 5. ar 5- 2-3-4 - 6 - 1 nlar kişiden mitlanabilir 2 Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleyle çelişir? Hiç hata yapmamış insan, yeni bir şey dene- memiş demektir. ilk hatalar onu yapanların, ikinci hatalar ona izin ve- renlerindir. Başarılı bir insan hatalarından faydalanır ve farklı bir şekilde tekrar dener. Bir gencin hata yapmasını önlersen, onun başarılı olmasını önlemiş olursun. NOD) Yapılan her hata gören için yeni bir başlangıç firsa- tindan başka bir şey değildir. 8. (6) Sanata yönelmek genellikle o sanat dalında yetenekli olunduğu
2
1
2. İstanbul'da Boğaziçi'nde
Bir fakir Orhan Velivim
Veli'nin oğluyum,
Tarifsiz kederler içinde.
Rumeli Hisarı'na oturmuşum;
Oturmuşta bir türkü tutturmuşum:
Bu dizelerde kaç sözcük özel isim ola-
rak kullanılmıştır?
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2 1 2. İstanbul'da Boğaziçi'nde Bir fakir Orhan Velivim Veli'nin oğluyum, Tarifsiz kederler içinde. Rumeli Hisarı'na oturmuşum; Oturmuşta bir türkü tutturmuşum: Bu dizelerde kaç sözcük özel isim ola- rak kullanılmıştır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
TÜRKÇE
TEST 2
1
SÖZCÜKTE ANLAM İLİŞKİLERİ
Apogida 7 sinfinin bazı sozcükleri kullanma grafigi verilmiştir.
100
Zihnimizde dugunce
yoluyla tasarlayıp duy
gu olarak hissettiğimiz
Sozo klerdir
80
Dogada canle ya da
cansız verdang
kardkan seslerin at
edimes yle oluşan
sozdendir
Anlambe
kimindan
60
Sayılabilen, 61-
Gülebilen durum-
lari karsilayan
sözcüklerdir
Yazilian farklı birbirine karit
sözcüklerdir
40
anlamlari ayni
sözcüklerdir
Yazilislari ayni
anlamları farkli
sözcoklerdir
20
5 -
1. Hepimiz büyük bir masanın etrafına oturup tartiştik
11- Çoban mandaları ağıla sokmakta zorlandi.
III- Annemin horultusundan gece boyunca uyuyamadım,
IV. Bütün evin perdelerini yıkadı sonra da tek tek toledi.
V. Gıcırdayan kapi menteşelerini güzelce yağladı.
Görselde verilen açıklamalara göre numaralandırılan cümlelerden hangileri %60'lik di-
lime giren bir öğrenci tarafından yazılmış olabilir?
A) I ve II
B) Il ve IV
C) Ill ve V
D) IV ve v
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TÜRKÇE TEST 2 1 SÖZCÜKTE ANLAM İLİŞKİLERİ Apogida 7 sinfinin bazı sozcükleri kullanma grafigi verilmiştir. 100 Zihnimizde dugunce yoluyla tasarlayıp duy gu olarak hissettiğimiz Sozo klerdir 80 Dogada canle ya da cansız verdang kardkan seslerin at edimes yle oluşan sozdendir Anlambe kimindan 60 Sayılabilen, 61- Gülebilen durum- lari karsilayan sözcüklerdir Yazilian farklı birbirine karit sözcüklerdir 40 anlamlari ayni sözcüklerdir Yazilislari ayni anlamları farkli sözcoklerdir 20 5 - 1. Hepimiz büyük bir masanın etrafına oturup tartiştik 11- Çoban mandaları ağıla sokmakta zorlandi. III- Annemin horultusundan gece boyunca uyuyamadım, IV. Bütün evin perdelerini yıkadı sonra da tek tek toledi. V. Gıcırdayan kapi menteşelerini güzelce yağladı. Görselde verilen açıklamalara göre numaralandırılan cümlelerden hangileri %60'lik di- lime giren bir öğrenci tarafından yazılmış olabilir? A) I ve II B) Il ve IV C) Ill ve V D) IV ve v
YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde nesne
kullanılmamıştır?
Al Yolunu şaşıran aslanı ormana götürdük.
BY Aslanın yanında duran çocuğu uyardım.
C) Dağın yamaandaki köyü on yıl önce
boşaltmışlar.
D) Servisi kaçıran adamın etekleri tutuştu.
2. "Getirdiğim pasta gerçekten tazeydi."
cümlesinin cümle çeşitlerine göre sırasıyla,
|-Yüklemin türüne göre
II- Anlamına göre
III-Öğe dizilişine göre
IV-Yapısına göre
doğru sıralanışı hangi şıkta verilmiştir?
A) Fil-Olumsuz-Devrik-Basit
B) İsim-Olumlu- Kuralli- Birleşik
C) İsim-Soru- Kuralli-Birleşik
D) İsim-Soru- Devrik- Basit
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde nesne kullanılmamıştır? Al Yolunu şaşıran aslanı ormana götürdük. BY Aslanın yanında duran çocuğu uyardım. C) Dağın yamaandaki köyü on yıl önce boşaltmışlar. D) Servisi kaçıran adamın etekleri tutuştu. 2. "Getirdiğim pasta gerçekten tazeydi." cümlesinin cümle çeşitlerine göre sırasıyla, |-Yüklemin türüne göre II- Anlamına göre III-Öğe dizilişine göre IV-Yapısına göre doğru sıralanışı hangi şıkta verilmiştir? A) Fil-Olumsuz-Devrik-Basit B) İsim-Olumlu- Kuralli- Birleşik C) İsim-Soru- Kuralli-Birleşik D) İsim-Soru- Devrik- Basit
1
9.
C
Görselde verilen rüzgârın oluşmasında;
I. Dünya'nın günlük hareketi,
II. yüksek yerlerde ışımanın fazla olması,
III. Dünya'nın yıllık hareketi
faktörlerinden hangileri etkilidir?
A) Yalnız! B) I ve II
D) II ve III
C) I ve III
E) I, II ve III
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1 9. C Görselde verilen rüzgârın oluşmasında; I. Dünya'nın günlük hareketi, II. yüksek yerlerde ışımanın fazla olması, III. Dünya'nın yıllık hareketi faktörlerinden hangileri etkilidir? A) Yalnız! B) I ve II D) II ve III C) I ve III E) I, II ve III
Ik ot
8
7.
Geri döndpum, kullanım digi kalan geri dönüptoralbill atık malzemelerin copil dönüşüm yontomtori lo ham madde ola
rak tekrar imalat süreçlerine kazandırılmasıdır. Hepimiz geri donügümün önemini artık çok iyi billyoruz. Ancak neyi gor do
nüştürebileceğimizi tam olarak bilyor muyuz? Cor congum bombolleri nelerdir?
AMBALAJLARDAKİ İŞARETLERİ TANIYOR MUYUZ?
Fran
I bil
trar
zin
lo
m
ri
E
PLASTIK
80
70
20
40
KOMPOZIT
KÂĞIT
KARTON
METAL
CAM
ATIK MADDELER
41
25
3
73
Damacana
Salça Kutusu
Yağ Kutusu
Kod Numaraları:
20--80 Arası Kağıt Ürünler
40 - 49 Arası Motal Ürünler
70 - 79 Arası Cam Ürünler
Oyuncak
Kutusu
Maden Suyu
Siyosi
g
48
77
34
Poynir Kutusu
Cam Bardak
Çamaşır
Sepeti
Kullanılmis
Dofter
Plastik
Tabak
Buna göre atık maddeler ambalai isaretlerine göre doğru bir biçimde atılırsa en çok dolan geri dönüşüm kutusu
hangisi olur?
B)
PLASTIK
METAL
CAM
KAĞIT
6
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Ik ot 8 7. Geri döndpum, kullanım digi kalan geri dönüptoralbill atık malzemelerin copil dönüşüm yontomtori lo ham madde ola rak tekrar imalat süreçlerine kazandırılmasıdır. Hepimiz geri donügümün önemini artık çok iyi billyoruz. Ancak neyi gor do nüştürebileceğimizi tam olarak bilyor muyuz? Cor congum bombolleri nelerdir? AMBALAJLARDAKİ İŞARETLERİ TANIYOR MUYUZ? Fran I bil trar zin lo m ri E PLASTIK 80 70 20 40 KOMPOZIT KÂĞIT KARTON METAL CAM ATIK MADDELER 41 25 3 73 Damacana Salça Kutusu Yağ Kutusu Kod Numaraları: 20--80 Arası Kağıt Ürünler 40 - 49 Arası Motal Ürünler 70 - 79 Arası Cam Ürünler Oyuncak Kutusu Maden Suyu Siyosi g 48 77 34 Poynir Kutusu Cam Bardak Çamaşır Sepeti Kullanılmis Dofter Plastik Tabak Buna göre atık maddeler ambalai isaretlerine göre doğru bir biçimde atılırsa en çok dolan geri dönüşüm kutusu hangisi olur? B) PLASTIK METAL CAM KAĞIT 6
4. Tarihî dönemlerde Türkçenin dışındaki bazı dillere
bilim dili olarak meyledilmesi, asla Türkçenin yeter-
sizliğine bağlanamaz. Bu yönelişlerin çeşitli dinî, si-
yasi ve sosyal sebepleri bulunmaktadır. Ancak şu-
nu da belirtmek gerekir ki ne sebeple olursa olsun
aydınlarımızın Türkçe dışındaki dillerle eğitim ve-
ya bilim yapmış olmaları hiçbir şekide mazur görü-
lemez. Böyle bir hata her seferinde de Türk kültürü
için vahim sonuçlar doğurmuştur.
Bu parçanın anlatımında, aşağıdakilerden
hangisi ağır basmaktadır?
B) Tartışma
A) Öyküleme
C) Betimleme
D) Kan tlayıcı anlatım
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Tarihî dönemlerde Türkçenin dışındaki bazı dillere bilim dili olarak meyledilmesi, asla Türkçenin yeter- sizliğine bağlanamaz. Bu yönelişlerin çeşitli dinî, si- yasi ve sosyal sebepleri bulunmaktadır. Ancak şu- nu da belirtmek gerekir ki ne sebeple olursa olsun aydınlarımızın Türkçe dışındaki dillerle eğitim ve- ya bilim yapmış olmaları hiçbir şekide mazur görü- lemez. Böyle bir hata her seferinde de Türk kültürü için vahim sonuçlar doğurmuştur. Bu parçanın anlatımında, aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır? B) Tartışma A) Öyküleme C) Betimleme D) Kan tlayıcı anlatım
2.
Söylenişleri aynı, anlam ve kökleri ayrı olan ke-
limelere eş sesli (sesteş) kelime denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde
eş sesli kelimeler bir arada kullanılmıştır?
Bizim Âdem çok çalışkan bir çocuk, okul-
dan eve gelince hemen kitap okumaya
başlıyor.
B)) Dün köyün arkasındaki kırlarda gezintiye
çıktık, akşama doğru kır saçlı bir adam ya-
nimiza geldi.
Uzun zamandır neşesiz bir hâldeydin, seni
gülerken görünce ben de dayanamayıp
güldüm.
o
Ne kadar dediysem de beni dinlemedi, üst
dallardaki elmaları almaya çalışırken dal
kırıldı.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Söylenişleri aynı, anlam ve kökleri ayrı olan ke- limelere eş sesli (sesteş) kelime denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde eş sesli kelimeler bir arada kullanılmıştır? Bizim Âdem çok çalışkan bir çocuk, okul- dan eve gelince hemen kitap okumaya başlıyor. B)) Dün köyün arkasındaki kırlarda gezintiye çıktık, akşama doğru kır saçlı bir adam ya- nimiza geldi. Uzun zamandır neşesiz bir hâldeydin, seni gülerken görünce ben de dayanamayıp güldüm. o Ne kadar dediysem de beni dinlemedi, üst dallardaki elmaları almaya çalışırken dal kırıldı.
4. Ön yargı, bir kimse veya bir şeyle ilgili
şinen varsaydığı olumlu veya olumsuz tu.
tumların tümüdür.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde ön
yargılı bir tutumdan söz edilemez?
A) Aslan yattığı yerden bellidir. L
B) Bir çiçekle yaz
C) Can çıkmayınca huy çıkmaz.
D) Ağaca çıkan keçinin dala bakan oğla-
gi
olmaz.
X
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Ön yargı, bir kimse veya bir şeyle ilgili şinen varsaydığı olumlu veya olumsuz tu. tumların tümüdür. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde ön yargılı bir tutumdan söz edilemez? A) Aslan yattığı yerden bellidir. L B) Bir çiçekle yaz C) Can çıkmayınca huy çıkmaz. D) Ağaca çıkan keçinin dala bakan oğla- gi olmaz. X
C)
ve IV
D) III ve IV
B) Ne ben ne de A
sahibiydik.
C) Sınavda 7'inci s
12. Akşam olunca bu mahallenin üstüne insanı yiyip
bitiren bir hüzün çöker.
tam not alamad
D) Yeni taşındığı e
Aşağıdakilerin hangisinde bu cümledeki altı çi-
zili zarfın türce özdeşine yer verilmemiştir?
A) Bu issiz köşkün bahçesinde ne olduğuna kim-
se yokken bakalım.
B) O çocuk bizim okula geldiğinden beri bana hep
soğuk davrandı.
C) Nisan ayında fındık ağaçları güzel elbiselerini
giyerek görücüye çıkar.
D) Para biriktirip yeni bir ev almak için çok çalışı-
yordu.
7.Snf_4D
6
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
C) ve IV D) III ve IV B) Ne ben ne de A sahibiydik. C) Sınavda 7'inci s 12. Akşam olunca bu mahallenin üstüne insanı yiyip bitiren bir hüzün çöker. tam not alamad D) Yeni taşındığı e Aşağıdakilerin hangisinde bu cümledeki altı çi- zili zarfın türce özdeşine yer verilmemiştir? A) Bu issiz köşkün bahçesinde ne olduğuna kim- se yokken bakalım. B) O çocuk bizim okula geldiğinden beri bana hep soğuk davrandı. C) Nisan ayında fındık ağaçları güzel elbiselerini giyerek görücüye çıkar. D) Para biriktirip yeni bir ev almak için çok çalışı- yordu. 7.Snf_4D 6
17.
Türkiye'de son
5 yılda kan bağışı
Kızılay, 2019'da 2 milyon 809 bin 327 Unite kan bagusi aldı.
1.937.932
2.441.765
2.391.573
2.571.482 2.809.237
I
0.00
KIZILAYA BAGSELONA
2015
2016
2017
2018
2019
%87
%86
%85
%84
%83
KADIN VE ERKEK BAGISCILARIN
YILLARA GORE ORANLARI
s %13
%14
%15
%16
%17
Yukarıda Kızılay'a yapılan kan bağışları ile ilgili bir görsel verilmiştir.
Görselden yola çıkılarak aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
A) Bağışlanan kan miktarı her yıl artış göstermiştir.
B) Kan bağışının önemi yıllar geçtikçe daha iyi anlaşılmıştır.
C) Kadın bağışçıların yaptığı kan bağışı oranı her yıl artmıştır.
D) Toplam kan bağışı içinde erkek bağışçıların payı kadınlardan fazladır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
17. Türkiye'de son 5 yılda kan bağışı Kızılay, 2019'da 2 milyon 809 bin 327 Unite kan bagusi aldı. 1.937.932 2.441.765 2.391.573 2.571.482 2.809.237 I 0.00 KIZILAYA BAGSELONA 2015 2016 2017 2018 2019 %87 %86 %85 %84 %83 KADIN VE ERKEK BAGISCILARIN YILLARA GORE ORANLARI s %13 %14 %15 %16 %17 Yukarıda Kızılay'a yapılan kan bağışları ile ilgili bir görsel verilmiştir. Görselden yola çıkılarak aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz? A) Bağışlanan kan miktarı her yıl artış göstermiştir. B) Kan bağışının önemi yıllar geçtikçe daha iyi anlaşılmıştır. C) Kadın bağışçıların yaptığı kan bağışı oranı her yıl artmıştır. D) Toplam kan bağışı içinde erkek bağışçıların payı kadınlardan fazladır.
16. Virgülün işlevlerinden biri de yüklemden uzak
düşmüş özneyi cümlenin diğer ögelerinden ayır-
maktır. Örneğin "Ahmet Bey, her hâliyle diğer in-
sanlardan farklı olmasına rağmen birçok konuda
fikir birliğine ulaşabildiğimiz ender insanlardan bi-
riydi." cümlesinde özne konumunda olan "Ahmet
Bey" virgül ile diğer ögelerden ayrılmıştır.
Bu bilgilere göre aşağıdaki cümlelerin hangi-
sinde virgül (,) özneyi diğer ögelerden ayırmak
için kullanılmıştır?
A) Arkadaşlar, bugün okulumuzda yıllık için fo-
toğraf çekimi yapılacaktır.
B) Hayır, bu konuda sizin gibi düşünmüyorum.
C) Ahmet Mithat Efendi, edebiyatımızda "Yazı
Makinesi" olarak tanınır.
D) Eve gitmek, bir an önce ders çalışmak istiyor-
du.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
16. Virgülün işlevlerinden biri de yüklemden uzak düşmüş özneyi cümlenin diğer ögelerinden ayır- maktır. Örneğin "Ahmet Bey, her hâliyle diğer in- sanlardan farklı olmasına rağmen birçok konuda fikir birliğine ulaşabildiğimiz ender insanlardan bi- riydi." cümlesinde özne konumunda olan "Ahmet Bey" virgül ile diğer ögelerden ayrılmıştır. Bu bilgilere göre aşağıdaki cümlelerin hangi- sinde virgül (,) özneyi diğer ögelerden ayırmak için kullanılmıştır? A) Arkadaşlar, bugün okulumuzda yıllık için fo- toğraf çekimi yapılacaktır. B) Hayır, bu konuda sizin gibi düşünmüyorum. C) Ahmet Mithat Efendi, edebiyatımızda "Yazı Makinesi" olarak tanınır. D) Eve gitmek, bir an önce ders çalışmak istiyor- du.