Cümlede Anlam Soruları

2. (1) Salkım söğüt akşam, hava ilik, köy meydanına alaca karanlık siniyor usulca. (II) Sevinç, hüzün, mutluluk... (III) Önümde dondurma külahını yalayan çocuklar, şortlu anneler, gelinlik kızlar var. (IV) Köydeki o muhteşem canlılığın siniri yok. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede durum belirten bir sözcüğe yer verilmiştir. B) II. cümle eksiltili cümledir. C) III. cümlede kişileştirme yapılmıştır. D) IV. cümlede öznellik hâkimdir.

Aza kanaat etmeyen, çoğu hiç bulamaz. Anlamı b. Yalnız taş, duvar olmaz. istmemek az ile idare some Her seyin çok olmasin lazim Birlikren Lever dotar Yalniz hrebirtey yapilmaz anlaminda C. Tarlada izi olmayanın harmanda yüzü olmaz. 32 Aşağıda verilen atasözlerinde boş bırakılan yerleri kutulardaki sözcüklerden uygun olanları tamamlayınız. ecele kuvvet devlet yaprağıyla düğün yağmurda doğar

8. Sinif Gerçek ve kurgusal Unsurlar HIZ YAYINLARI 2. Aşağıdaki metinle ilgili verilenlerden gerçek olanların başıné "a") kurgu olanlara "K" yazınız. Horoz ile Tilki Görmüş geçirmiş, anasının gözü bir horoz Tünemiş bir ağacın dalina. Kurnaz tilki, sesini yumuşatarak, ona Dedi ki: "Kardeşçiğim, artık dostuz; Banış oldu hayvanlar arasında. Müjde getirdim sana, in de bir öpüşelim; Ama Allah aşkına oyalanma, Çünkü bilirisin ya, başımdan aşkım işlerim. Oysaki siz serbestsiniz daima, işleri düşünemeye bilirsiniz; Hem artık size yardım da ederiz. Ama kuzum, in de aşağıya bir Doya doya öpeyim gözlerinden." "Kardeşim" dedi horoz, "Bu mutlu haberinden Daha güzel bir haber almazdım şüphesiz. Bu nefis Bu mutlu haberinden. Üstelik bunu senden öğrenmekle Sevincim iki kat oldu. Ama dur hele... 1. Horozun ağaç dalina tünemesi 2. Tilkinin horoza müjde getirmesi 3. Tilkinin horozu yemek istemesi Tilkinin istemesi horozu doya doya öpmek 4. Bunu müjdelemek için olacak, Bak iki tazı geliyor koşarak. Hızlı da koşuyorlar; haydi, ben ineyim de Hep birden öpüşelim, tazılar geldiğinde." "Hoşça kal” dedi tilki, "Yolum biraz uzunca, Kutlarız bu barışı yeniden buluşunca." Çabuk toplayıp tası tarağı, Külhani bir anda tırmandı dağı. Bir iş çıkmamıştı numarasından. O sırada çalının arkasından, ihtiyar horoz kis kis gülüyordu. Oyunbazı oynatmak pek tatlı oluyordu. (La Fontaine) 5. Horozun, tilkinin haberine sevinmiş görünmesi 6. iki tazının hızla koşması 7. Tilkinin tazılardan korkup kaçması 8. Horozun kis kis gülmesi 107

3. • Peki sınav, düşündüğümüz gibi kolay değilse ne yapacağız? • Insan, büyüklerine karşı böyle mi konuşur? Gençken her gün spor yapsaydım böyle kilo almazdım. • Bu kadar küçük evde koca bir aile mi yaşar? Aşağıdakilerden hangisi, bu cümlelere hâkim olan duygulardan biri değildir? A) Endişe B) Küçümseme C) Kinama D) Hayıflanma 2.17 ? 12

12. Bahçeye çıktık ve bir az oturduk. Arkadaşım, doktora hastalığa dair birçok şey soruyordu. Ben epey açılmıştım. Günün ilk tebessümü bahçede oldu. Bu, arkadaşıma ve doktora kahkahalı bir neşe verdi. Acılarımı benimle beraber yaşamış olduklarını bundan anladım ve teselli buldum. 29 Bu metindeki yazım yanlışı aşağıdaki de- ğişikliklerin hangisiyle giderilebilir? A) "bir az" ifadesi bitişik yazılarak On B) "dair" yerine "dayir" yazılarak 18 C) “birçok” yerine “bir çok” yazılarak D) "benimle" yerine "benim ile" yazılarak Diğer sayfaya geçiniz. 3

Ditte Sebahattin Eyüboğlu benim gibi değildir. O, çevrilen parçanın biçimine bağlı kalmak ister. Ben ise "Yazar, Türk olsaydı bunu nast söylerdi?" diye duşünüp Türkçeye daha uygun biçim bulmadan rahat edemem. II. Şiir çevirisi zor bir iştir. Çünkü çeviriyi yapan kişi hem kendi dilini hem de çeviriyi yaptığı dili iyi bilme- lidir. Çeviri yapan kişi sağlam bir şiir bilgisine de sahip olmalıdır. Ayrıca çevirme yaptığı işi gayretle, zevkle yapıyorsa ve biraz da sabırlıysa başarılı olmamasına imkan yoktur. III. Çeviri olsun olmasın Gülseli Erdem'in eserlerini okumanın en güzel tarafı bu dil kargaşası ortamında, dil uğraşına adanmış yılların kazandırdığı Türkçesinin lezzetidir. Erdem'in tüm çevirileri başvuru kitap- larını oluşturabilecek niteliktedir. Numaralanmış metinlerden hangileri "Çevirdiği yapıtlara kendi üslubunu ve Türkçenin güzelliklerini katmaktadır." cümlesi ile aynı iletiyi taşımaktadır? C) Ive D) Il ve III. A) Yalnız I. B) Yalnız II. 17 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası YENİ TARZ YAYINLARI

Yakınma Küçümseme Varsayım. Ön yarg! Inkâr (yadsima) Sitem Azimsama Pişmanlık 1. Maç günü yağmur yağdığını düşünelim, ne yapacağız? 2. Benim sözlerime hiç kulak asmıyorsun. 3. Küçük bir rolde oynadı diye kendini aktör oldu sanıyor. 4. Saati kursaydım da geç kalmasaydım keşke. 5. Çok dağınık, odasını hiç toplamıyor. 6. Bana sadece bu kadar mi para kaldı? 7. Bunları ben mi söylemişim? 8. Sen bu yarışmayı asla kazanamazsın.

6. S/E anıtından Nisa, Enes, Deniz ve Almina Turkçe ders kitabında yer alan aparıdaki etkinligi tamamlaya- caklardır IN DAL . Siden istenen cumle özelliklerine uygun ornekler yazınız Abartma cumlest.......... I. Orneklendirme cumlest II. Benzetme cümlest IV. Karşılaştırma cümlesi: 16611 EI Numaralı anlam özelliklerinin tamamına doğru örnek cümlelor yazan öğrenci, hangi seçenektedir? A) Nisa: I. Bu olayda da habbeyi kubbe yapmayı başardın Basri, 11. Şiir sözün en güzel, en özla halidir. III. Cennet vatanımızın her köşesinde ayrı bir güzellik yatar. IV. Bu civardaki en büyük bahçe bize ait. B) Enes: 1. Nasıl oluyor da her seferinde pireyi deve yapmayı başarabiliyorsun? II. Meşe, soğut, köknar, ardıç Anadolu'da yetişen yüzlerce ağaçtan birkaçıdır. III. Senin gibi düşünmediğimi söylemiştim daha önce. IV. Yazar, son eserinde yine üslubuyla gönüllere taht kurmuş. c) Deniz: 1. Lisedeki edebiyat öğretmenimiz günde iki yüz elli sayfa kitap okumadan uyumadığını söylerdi. II. Şiir, roman, hikâye gibi birçok türde eser veren sanatçımız yeni bir töre yelken açıyor. III. Ömür dediğin, rüzgarın esip geçmesi kadar kısadır. IV. Daha yeşil bir çevrede yaşamak hepimizin hakkı. D) Almina: I. Askerdeyken dünya kadar işle uğraşıyordum. II. Cemil Meriç, Türk deneme sanatının ustalarından biridir. III. Tatlı dillim, güler yüzlüm... Ey, ceylan gözlüm! IV. Yeni Tarz Yayınları kadar yeni tarz soru yazan yayınevi yok. 5 Diğer sayfaya geçiniz vo 7 YENİ TARZ YAYINLARI

Kutucuklardaki sözcükleri, alttaki açıklamalardan uygun olanın başındaki boşluds yazalım. Sözcükleri cümlede kullanalım. bütce alet harçlık kazanç teknoloji ekonomi ürün cisim Harclik Ufak tefek masraflar için genellikle çocuklara verilen veya bir kenara ayrılan para. Cümle : Kazanc Yapılan işlerin sonucunda kazanılmış hak, kâr. Cümle : Ürünlerin yapimi ile ilgili yöntem ve bilgilerin tümü, üretim yapma bilimi. Cümle : : Doğal kaynakların işlenmesi sonucu elde edilen yararlı nesne. Cümle : Bütce Bir kişinin, ailenin ya da ülkenin belli bir dönem içindeki gelir ve gider bilgilerini gösteren tablo. Cümle :

• Cevaplarinizi, cevap dylum Tury J Tablosu 1 2 3 1. Türk Dil Kurumunun e-sözlüğünde yer alan toprak" sözcüğü ile ilgili bazı açıklamalar aşağıda verilmiştir. J K 1 M toprak, ġi 1. isim Yer kabuğunun, toz durumuna gelmiş türlü kütle kırıntılarıyla, çürümüş organik cisimlerden oluşan ve D Tablosu 1 2 3 4 E D F 2. 3. Bu üç harflik sitr sonra birinci hari fazla harti olan canlılara yaşama ortamı sağlayan yüzey bölumu: Kireçli toprak. Killi toprak sifat Yer kabuğunun bu bölümünden yapılmış: "Iki toprak duvarın birleştiği bir girintide diz üstü büzülmüş görünüyor." - Memduh Şevket Esendal isim Arazi, tarla: Köylüye toprak dağıtmak. 4. isim Memleketli 5. isim, jeoloji Kara: Toprağa ayak basmak. 6. isim, mecaz Ulke: "Biz bu topraklarda eskisinden daha parlak, daha kuvvetli ve yeni bir medeniyetin ilk merhalesini yaşayan insanlarız." Buna göre aşa A) FAOKJ Buna göre "toprak" sözcüğü, 1. Elindeki toprak çömleği yere bıraktı. II. Çocukluğunun geçtiği köyden toprak satın aldı. II. Bu topraklarda birçok medeniyetin izleri var. IV. Evindeki menekşenin toprağını değiştirdi. cümlelerinin hangisinde 3 numaralı anlamı ile kullanılmıştır? A) B) II. C) III. D) IV. 3. Çocuklarımız dalanmak elbe Aileler bu kone sonra çocukla yapıyorlar? Bu Aşağıdakiler

5. Üniversitede matematik okuyup mühendis olmak isteyen Prof. Dr. Fuat Sezgin, İstanbul Üniversi- tesi Şarkiyat Araştırmaları Enstitüsünde çalışan Prof. Dr. Helmut Ritter'in bir seminerine katil- dıktan sonra bu fikrinden vazgeçerek bilim tarihi alanında eğitim almaya karar verdi. Prof. Dr. Fuat Sezgin "Buhari'nin Kaynakları Hakkında Araş- tırmalar" başlıklı doktora tezini, Prof. Dr. Helmut Ritter'in danışmanlığında 1956'da tamamladı ve 1960'ta Almanya'ya gitti. 1965 yılında Frankfurt Üniversitesinde "Câbir bin Hayyan" konusunda ikinci doktora tezini yazarak bir yıl sonra profesör unvanı aldı. Prof. Dr. Fuat Sezgin, Arapça yazma eserler literatürüne dair kapsamlı bir çalışma olan Arap-İslam Bilimleri Tarihi adlı eserinde birçok konuyu işledi: Kur'an ilimleri, hadis ilimleri, tarih, fikih, kelam, tasavvuf, şiir, tıp, farmakoloji, zooloji, veterinerlik, simya, kimya, botanik, ziraat, ma- tematik, astronomi, astroloji, meteoroloji ve ilgili alanlar, dil bilgisi, matematiksel coğrafya... Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? A) Prof. Dr. Fuat Sezgin'in, eserinde işlediği bilimsel konular nelerdir? B) Prof. Dr. Fuat Sezgin'in, profesör unvanı alma- sindaki etken nedir? C) Prof. Dr. Fuat Sezgin, mühendis olma fikrin- den ne zaman vazgeçmiştir? D) Prof. Dr. Fuat Sezgin'in, Arap-İslam Bilimleri Tarihi adlı eseri yazmasındaki amaç nedir?

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde örtülü anlam yoktur? 10. A) Yarınki sınava son işlediğimiz konular da dâhil edilmiş. B) Yarın bize gelin de eski günleri analım Recep, artık derslerine çok sıkı çalışıyor. , + D Bana birkaç gündür soğuk davranıyorsun. G

7. Gerçek değişim, kimi eski şeyleri farklrgormeye başlamaktır. Aşağıdaki cümlelerin hangisi bu cümlenin anlamına en yakındir? A}Kişi eski düşựnçelerinde değişikliğe giderse kendini yalanlarış olur. -B]Değişim yaşansa da insan bakış açısıni değiştirmez. C)Hayat bazen insanları istemedikleri şeyleri yapmaya mecbur edebilir. D]Değişen insanlar yeni kimlikleriyle eski düşünceterini sorgulayabilmelidir. 18. satrio „şair olarak görevi önce kendi diline-, dolayfi olarak da kendi toplamuna karşıdır." sözünden çıkanlamayacak yargraşağıdakilerden hangisidir? Alşairler dile dolayısıyla da topluma karşrsorumludur, B)Sajeleridillerine özen gösterirse topluma da özen gösteriyordur. Cşairler dillerine hizmet etmekle toplumlarına da hizmet etmiş olurlar. DiToplumlarin dillerinin gelişmesinde şairfedin rolü büyüktür,

7. Türkçede burun, deri, dil, göz ve kulak gibi duyu organlari ile ilgili olan deyimler de vardır. Duyu organları ile deyim- ler, Türk Dil Kurumunun "www.tdk.gov.tr" sitesinde yer alan Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü'ndeki ilgili deyimler üzerinden incelenmiştir. Buna göre, sözü edilen duyu or- ganlarıyla kurulan deyimlerin sayısının göz ardı edileme- yecek derecede fazla olduğu görülmüştür. Aşağıdaki seçeneklerde yer alan deyimlerden hangisi olumsuz bir durum içermemektedir? içermemek columlu A) Göze batmak B Göz doldurmak C Göz boyamak D Göz koymak

5. Varlıkların, okuyucunun gözünde canlanacak şekilde, resim çizer gibi anlatılması olarak tanımlanan betimleme, açıklayici ve sanatsal olmak üzere iki başlık altında incelenir. Açıklayıcı betimlemede var- lıkların olduğu gibi tanıtılması amaçlanır, kişisel düşüncelere yer verilmez. Görsellikten çok, izlenim ve sezgilerin ağır bastığı sanatsal betimlemede ise yazar, anlatımına duygu ve yorumlarını da katar. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisinde açıklayıcı betimleme yapılmıştır? A) Akdeniz'in esatir yuvası nihayetsiz ufuklarına bakan küçük tepe, mini mini bir çiçek ormanı gibiydi. ince, uzun dallı badem ağaçlarının alaca gölgeleri sahile inen keçi yoluna düşüyor, ilkbaharın tatlı miyor, dürüst rmek ama ma rüzgârıyla kendinden geçen martılar, çilgin naralarla havayı çınlatıyorlardı. B) Öyle denizlere gitmişti ki üzerinde dağlardan, adalardan büyük buz parçaları yüzüyordu. Oraları tamamıyla başka bir cihandı. Altı ay gündüz, altı ay gece olurdu! Eşini , işte bu senesi bir büyük günle bir büyük geceden ibaret olan başka cihandan almıştı. C) Hafiz Nuri Efendi , yürüdü şemsiyesine dayanarak. İki yanda bostanlara, marullara, salatalara bakarak yürüyor. Geçitten geçerek mahalle içinden istasyonun arkasını dolaştı, yeniden demir yoluna çıkacağı yerde mahallelerinin kömürcüsü Halil ile karşılaştılar. D) Eskişehir'in düşmanlar eline geçtiğini asla söyleyemeyeceğim. Zira eminim ki bana da inanma- yacak ve yarın gelenlere benim için de "Keratanın biri böyle söyledi." diyecektir. Çok değer ver- diğim arkadaşıma bunu haber verdiğim zaman, ellerini hiddetle dizlerine vurdu. 7. SINIF startfen

Ana Düşünce - Ana Duygu 5. 1. Sosyal medya kullanmak insanın kişiliğinden çok görüntüsüyle tanınmak istediğinin göstergesi sayılabilir. Bu SOSYAL MEDYANIN BİZE VERDİĞİ ZARARLAR 1. "Kar sala nedenle sosyal medya kullanıcıları en iyi görünüme sahip olmak için çabalar . Bu da insanı yorar. kişi rüs Vet II. Sosyal medya kullanıcıları hiç ilgi alanlarına girmeyen şeylerle sürekli muhatap ola ola ilgi alanlarından, daha doğrusu kendilerinden uzaklaşır. Bu ise sürüleşmeyi ortaya çıkarır. kü ba Kc III. İçerisindeki filtreler sayesinde paylaşılmak istenen fotoğrafları daha güzel yani olmadığı bir hâle getiren sosyal medya, kişinin kendini kandırmasını ve olmadığı şekilde göstermesini sağlar. s E IV. Her şeyi sosyal medyada gösterme isteği, zamanla bazı şeyleri yalnızca sosyal medyada göstermek için yapma isteğine dönüşür. Toplumsal duyarlılık göstermelik” hâle gelir. Bu metindeki maddelerden hangisi "Asıl kahramanlık, herkesin karşısında yapabileceği bir şeyi hiç tanık olmadan yap maktır." özdeyişinin iletisiyle aynı doğrultuda bir eleştiri içermektedir? A) B) II C) III D) IV