Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

5. Aşağıda bir dörtlüğün dizelerindeki her bir sözcük sembollerle gösterilmiştir.
1.
4. a/b/c/d
Bu dörtlükte her dizenin eğik çizgiyle () gösterilen sözcükleri yukarıdan aşağıya okunduğunda birinci sözcükleri birinci
dizeyi, ikinci sözcükleri ikinci dizeyi, üçüncü sözcükleri üçüncü dizeyi, dördüncü sözcükleri ise dördüncü dizeyi oluş-
turmaktadır. Her dizenin eğik çizgiyle () aynılan sözcükleri çeşitli sembollerle kodlanmıştır.
Buna göre dörtlüğün son dizesinin sembolleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru verilmiştir?
b
c
A)
B)
c)
2
D)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5. Aşağıda bir dörtlüğün dizelerindeki her bir sözcük sembollerle gösterilmiştir. 1. 4. a/b/c/d Bu dörtlükte her dizenin eğik çizgiyle () gösterilen sözcükleri yukarıdan aşağıya okunduğunda birinci sözcükleri birinci dizeyi, ikinci sözcükleri ikinci dizeyi, üçüncü sözcükleri üçüncü dizeyi, dördüncü sözcükleri ise dördüncü dizeyi oluş- turmaktadır. Her dizenin eğik çizgiyle () aynılan sözcükleri çeşitli sembollerle kodlanmıştır. Buna göre dörtlüğün son dizesinin sembolleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru verilmiştir? b c A) B) c) 2 D)
6. Bir belgesel yönetmeniyle yapılan görüşme
den alınan aşağıdaki konuşmaların hangisin-
de cevap, soruya uygun değildir?
ir
n
A so
bilinçli bir tercih mi?
Soru: Yazdığınız metinlerin kısa Öykü olması
Cevap: Daha önce bir kurmaca metnin yalnızca
uzunluğu baz alınarak öykü olarak tanımlana-
mayacağını belirttim. Ancak daha da önemlisi,
bir yazı parçası olmamali. Iyi bir kısa Öykü söy-
uzunluğu ne olursa olsun, öykü asla kısaltılmış
lenmemiş çok şey bırakır.
B) Soru: Hâlihazırda yazmakta olduğunuz metinler
yine kısa öyküler mi yoksa farklı türler veya kısa
olmayan öyküler de yer alıyor mu?
Cevap: İlginçtir, kafamdaki şeyi oturup kâğıda
döktüğümde hep yakın bir kelime sayısına denk
geliyor. Nerdeyse öykülerinin tamamı bin söz-
cük civarında. Galiba anlatacak çok uzun, geniş
hikâyelerim yok. Belki de var ama henüz ben
bilmiyorum. Şu an için anları ve durumları anlat-
mayı seviyorum.
C Soru: Yazı yazmak ve ders anlatmak sizce ne
kadar benziyor?
Cevap: Ders anlatmak da belli açılardan bir öykü
anlatmak gibi. Biz öğretmenler de dersin başın-
da Çehov'un tüfeğini duvara asarız. Tempoyu
ayarlama, bilginin demlenmesi, merak duygusu-
nu canlı tutmaya çalışma ve sakinlikteki akıcılık
ders anlatırken dikkat ettiğimiz şeyler.
D) Soru: Sizce bir yazar baba olduktan sonra dün-
yaya ve edebiyata bakışında bir zenginlik oluyor
mu?
Cevap: "Pencereden Bakmak" en sevdiğim
yazılarımdan biri. "Yazarlar" için durum ne bil-
miyorum ama ben oğlumla edebiyata daha bir
yaklaştım sanki. Çocuklarla konuşunca fark
edersiniz: Parlak bir ifade güçleri ve komik bir
ifade biçimleri var. Bunları yansıtmak, anlatmak
istiyorsunuz.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
6. Bir belgesel yönetmeniyle yapılan görüşme den alınan aşağıdaki konuşmaların hangisin- de cevap, soruya uygun değildir? ir n A so bilinçli bir tercih mi? Soru: Yazdığınız metinlerin kısa Öykü olması Cevap: Daha önce bir kurmaca metnin yalnızca uzunluğu baz alınarak öykü olarak tanımlana- mayacağını belirttim. Ancak daha da önemlisi, bir yazı parçası olmamali. Iyi bir kısa Öykü söy- uzunluğu ne olursa olsun, öykü asla kısaltılmış lenmemiş çok şey bırakır. B) Soru: Hâlihazırda yazmakta olduğunuz metinler yine kısa öyküler mi yoksa farklı türler veya kısa olmayan öyküler de yer alıyor mu? Cevap: İlginçtir, kafamdaki şeyi oturup kâğıda döktüğümde hep yakın bir kelime sayısına denk geliyor. Nerdeyse öykülerinin tamamı bin söz- cük civarında. Galiba anlatacak çok uzun, geniş hikâyelerim yok. Belki de var ama henüz ben bilmiyorum. Şu an için anları ve durumları anlat- mayı seviyorum. C Soru: Yazı yazmak ve ders anlatmak sizce ne kadar benziyor? Cevap: Ders anlatmak da belli açılardan bir öykü anlatmak gibi. Biz öğretmenler de dersin başın- da Çehov'un tüfeğini duvara asarız. Tempoyu ayarlama, bilginin demlenmesi, merak duygusu- nu canlı tutmaya çalışma ve sakinlikteki akıcılık ders anlatırken dikkat ettiğimiz şeyler. D) Soru: Sizce bir yazar baba olduktan sonra dün- yaya ve edebiyata bakışında bir zenginlik oluyor mu? Cevap: "Pencereden Bakmak" en sevdiğim yazılarımdan biri. "Yazarlar" için durum ne bil- miyorum ama ben oğlumla edebiyata daha bir yaklaştım sanki. Çocuklarla konuşunca fark edersiniz: Parlak bir ifade güçleri ve komik bir ifade biçimleri var. Bunları yansıtmak, anlatmak istiyorsunuz.
6. Aşağıda yay ayraçlarla gösterilen yerlere uygun noktalama işaretlerini getiriniz,
Olamaz ( ) Bunu bana nasıl yaparsın ( )
Sanki ben sizinle gelmek zorunda mıyım ( )
Bugün gelecekler mi yoksa yarın biz mi onları alacağız ( )
Hey ( ) Ne bakıyorsun öyle ( )
1495 () doğumlu olan Fuzuli edebiyatımızın önemli bir ismidir.
Çok konuşkan ( ) biriydi, gece boyunca ağzından cımbızla kelime aldık.
Edison () meraktan yoksun olsaydı ampulü bulabilir miydi ( )
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
6. Aşağıda yay ayraçlarla gösterilen yerlere uygun noktalama işaretlerini getiriniz, Olamaz ( ) Bunu bana nasıl yaparsın ( ) Sanki ben sizinle gelmek zorunda mıyım ( ) Bugün gelecekler mi yoksa yarın biz mi onları alacağız ( ) Hey ( ) Ne bakıyorsun öyle ( ) 1495 () doğumlu olan Fuzuli edebiyatımızın önemli bir ismidir. Çok konuşkan ( ) biriydi, gece boyunca ağzından cımbızla kelime aldık. Edison () meraktan yoksun olsaydı ampulü bulabilir miydi ( )
2.
Ressam gördüğünü değil, görülecek ola-
ni yapmalıdır.
Bu cümle aşağıdakilerden hangisi ile
çelişir?
Cümle Yorumlama
isem yayıncılık
A) Sanatçı, sanatını hayal dünyası oranın
da gerçekleştirir.
B) Her sanat eserinde eser sahibinin izi
vardır.
TÜRKÇE
C) Sanatçı görmek istediğini sunan kişidir.
D) Gerçek sanat, olanı olduğu gibi yansıt-
.
maktır.
6:
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Ressam gördüğünü değil, görülecek ola- ni yapmalıdır. Bu cümle aşağıdakilerden hangisi ile çelişir? Cümle Yorumlama isem yayıncılık A) Sanatçı, sanatını hayal dünyası oranın da gerçekleştirir. B) Her sanat eserinde eser sahibinin izi vardır. TÜRKÇE C) Sanatçı görmek istediğini sunan kişidir. D) Gerçek sanat, olanı olduğu gibi yansıt- . maktır. 6:
9. 1.
yapmasını
II. kararlarını
DI. bir gencin
IV. önlersen
V. önlemiş
VI. vermesini de
VII. olursun
VIII. kendi kendine
IX. hata
X.
onun
Yukarıda John ERSKIN adlı kişiye ait bir söz, söz-
cükleri karıştırılarak verilmiştir.
Numaralandırılmış bu sözcükler anlamlı ve ku-
rallı bir cümle olarak dizildiğinde hangisi son-
dan besinci olur?
A) II
B) IV
C) VI
D) VIII
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
9. 1. yapmasını II. kararlarını DI. bir gencin IV. önlersen V. önlemiş VI. vermesini de VII. olursun VIII. kendi kendine IX. hata X. onun Yukarıda John ERSKIN adlı kişiye ait bir söz, söz- cükleri karıştırılarak verilmiştir. Numaralandırılmış bu sözcükler anlamlı ve ku- rallı bir cümle olarak dizildiğinde hangisi son- dan besinci olur? A) II B) IV C) VI D) VIII
Yazım Kurallar
8. Aşağıdaki cümlelerde bulunan yazım yanlışlarının altlarni qiziniz. Yazm yang sebebi
doğrularını noktalı yere yazınız.
1. Metin, Pınar'la topladığı erikleri 7'şer 7'şer paylaştı. (..
2. Onbeş gün sonraya hastaneden randevu aldı.
3. TSK'nın yaptığı operasyon görüntülerine yer verildi.(
4. Okulda düzenlenen şiir yazma yarışmasında 2'inci oldu. (...
5. En sevdiğim arkadaşım Karanfil Sok'ta
oturuyor:(
6. Çaykur'a yeni alımlar yapılacakmış. (.........
7. Türkiye Cumhuriyeti'nin kısaltması TC şeklindedir.
8. Okulumuz 17 Eylül 1995'de yapılmış. (.........
9. Bir haftalık diyetle 88 kg'nin altına inmiş. (.......
10. THY'nın Uzak Doğu seferleri yeniden başlayacak. (....
9. Aşağıdaki sayıların hangilerinde yazım yanlışı bulunmaktadır. "X" işareti koyunuz.
1. ( ) Okulumuzda öğle zili 13:30'da çalar.
2. ( ) İş yeri ile evi arası yüzeli metreymiş.
3. ( ) Bilgi yarışmasında ikinci soruda tüm okullar beşer puan almıştır.
4.( ) Saat 15.00'da patronumuzla önemli bir toplantı yapacağız.
5. ( ) Kendisine verilen çekte "beşmilyon" yazılıydı.
6. ( ) Okulumuzdan Çanakkale gezisine katılan öğrenci sayısı seksen sekizdi.
10. Aşağıdaki cümlelerde yapılan yazım yanlışlarını bulup doğrularını yazınız.
1. Dün gece yaşadığı olayı bana uzunuzun anlattı. (......
2. Kendisine yapılan yanlışları af etti.
3. Gökyüzü bugün mas maviydi. (..
4. Erkek kardeşim kılık kıyafetine özengösterirdi. (...
5. Ardarda patlama sesleri duyuldu arka sokakta. (...
6. Yemekte annesi ona kurufasulye verdi
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Yazım Kurallar 8. Aşağıdaki cümlelerde bulunan yazım yanlışlarının altlarni qiziniz. Yazm yang sebebi doğrularını noktalı yere yazınız. 1. Metin, Pınar'la topladığı erikleri 7'şer 7'şer paylaştı. (.. 2. Onbeş gün sonraya hastaneden randevu aldı. 3. TSK'nın yaptığı operasyon görüntülerine yer verildi.( 4. Okulda düzenlenen şiir yazma yarışmasında 2'inci oldu. (... 5. En sevdiğim arkadaşım Karanfil Sok'ta oturuyor:( 6. Çaykur'a yeni alımlar yapılacakmış. (......... 7. Türkiye Cumhuriyeti'nin kısaltması TC şeklindedir. 8. Okulumuz 17 Eylül 1995'de yapılmış. (......... 9. Bir haftalık diyetle 88 kg'nin altına inmiş. (....... 10. THY'nın Uzak Doğu seferleri yeniden başlayacak. (.... 9. Aşağıdaki sayıların hangilerinde yazım yanlışı bulunmaktadır. "X" işareti koyunuz. 1. ( ) Okulumuzda öğle zili 13:30'da çalar. 2. ( ) İş yeri ile evi arası yüzeli metreymiş. 3. ( ) Bilgi yarışmasında ikinci soruda tüm okullar beşer puan almıştır. 4.( ) Saat 15.00'da patronumuzla önemli bir toplantı yapacağız. 5. ( ) Kendisine verilen çekte "beşmilyon" yazılıydı. 6. ( ) Okulumuzdan Çanakkale gezisine katılan öğrenci sayısı seksen sekizdi. 10. Aşağıdaki cümlelerde yapılan yazım yanlışlarını bulup doğrularını yazınız. 1. Dün gece yaşadığı olayı bana uzunuzun anlattı. (...... 2. Kendisine yapılan yanlışları af etti. 3. Gökyüzü bugün mas maviydi. (.. 4. Erkek kardeşim kılık kıyafetine özengösterirdi. (... 5. Ardarda patlama sesleri duyuldu arka sokakta. (... 6. Yemekte annesi ona kurufasulye verdi
CÜMLEDE ANLAM
1. Event Horizon teleskop dizisi
II. uzaklıktaki Messier galaksisi
III. Dünya'dan elli beş milyon işık yılı
IV. içinde bulunan bir karadeliğin
V. bilim dünyasını heyecanlandırdı
VI. tarafından fotoğraflanması olayı
Numaralanmış sözler anlamlı ve kuralli bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında
hangisi baştan üçüncü olur?
All
B) II.
C) IV.
D VI.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
CÜMLEDE ANLAM 1. Event Horizon teleskop dizisi II. uzaklıktaki Messier galaksisi III. Dünya'dan elli beş milyon işık yılı IV. içinde bulunan bir karadeliğin V. bilim dünyasını heyecanlandırdı VI. tarafından fotoğraflanması olayı Numaralanmış sözler anlamlı ve kuralli bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? All B) II. C) IV. D VI.
20
18.
1. Piri Reis, hazırladığı harita ile bütün dünyada
meşhur olmuş bir Türk denizcidir.
2. Piri Reis'in haritası, okyanus ötesindeki Ameri-
ka'nın bile yerini gösterdiği için dünya tarihçileri-
nin merak ve hayranlığını uyandumıştır.
3. Büyük bir denizci olduğu kadar büyük bir harita-
ci olan Piri Reis, gezip gördüğü yerleri tarihi ve
coğrafi özellikleriyle anlatmıştır.
4. Harita etkinliklerinin ve coğrafya bilgisinin gü-
nümüzdeki gibi gelişmediği o zamanlarda Piri
Reis'in bu haritayı nasıl çizebildiği araştırılmak-
tadır.
Yukarıdaki cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik
açısından diğerlerinden farklıdır?
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
20 18. 1. Piri Reis, hazırladığı harita ile bütün dünyada meşhur olmuş bir Türk denizcidir. 2. Piri Reis'in haritası, okyanus ötesindeki Ameri- ka'nın bile yerini gösterdiği için dünya tarihçileri- nin merak ve hayranlığını uyandumıştır. 3. Büyük bir denizci olduğu kadar büyük bir harita- ci olan Piri Reis, gezip gördüğü yerleri tarihi ve coğrafi özellikleriyle anlatmıştır. 4. Harita etkinliklerinin ve coğrafya bilgisinin gü- nümüzdeki gibi gelişmediği o zamanlarda Piri Reis'in bu haritayı nasıl çizebildiği araştırılmak- tadır. Yukarıdaki cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır? A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
2.
deyit
Bu
nin
A)
Bizim evde yazmak, defter tutmak adeta günlük
yaşamın ayrılmaz bir parçasıydı. Babam, inci gibi
bir eski yazı ile Yahya Kemal'in şiirlerini defterine
yazardı, sonra da onları bize okurdu. Ağabeyim.
kilitli bir hatıra defterine eski Türkçe ile anılarını ya-
zardı. Bense ilkokul beşinci sınıfta, tarih kitabından
özetler çıkarır, bunları özene bezene temize çeker
ve sınıfta arkadaşlarıma, çalışmaları için ödünç ve-
rirdim. Galiba yazma tutkusunu bana, ben farkına
varmadan ailem aşılamış.
5.
Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki altı çizili
sözlerden herhangi birinin anlamını karşılamaz?
A) Çok özen göstererek, titizlikle, itina ile
B Geri almak üzere birine mal, para, eşya vb. ver-
mek.
CY Birtakım düşünce veya duyguları başkasına be-
nimsetmek, telkin etmek, etkilemek.
D) Bir kimseye yapması ve yapmaması gereken
şeyler için yol göstermek.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. deyit Bu nin A) Bizim evde yazmak, defter tutmak adeta günlük yaşamın ayrılmaz bir parçasıydı. Babam, inci gibi bir eski yazı ile Yahya Kemal'in şiirlerini defterine yazardı, sonra da onları bize okurdu. Ağabeyim. kilitli bir hatıra defterine eski Türkçe ile anılarını ya- zardı. Bense ilkokul beşinci sınıfta, tarih kitabından özetler çıkarır, bunları özene bezene temize çeker ve sınıfta arkadaşlarıma, çalışmaları için ödünç ve- rirdim. Galiba yazma tutkusunu bana, ben farkına varmadan ailem aşılamış. 5. Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki altı çizili sözlerden herhangi birinin anlamını karşılamaz? A) Çok özen göstererek, titizlikle, itina ile B Geri almak üzere birine mal, para, eşya vb. ver- mek. CY Birtakım düşünce veya duyguları başkasına be- nimsetmek, telkin etmek, etkilemek. D) Bir kimseye yapması ve yapmaması gereken şeyler için yol göstermek.
7. Yurt dışına çıkmak --
Bu cümle aşağıdakilerin hangisiyle tamamlanır-
sa diğerlerinden farklı bir anlam ilişkisi kazanmış
olur?
A) için ailesinden aldığı paraları biriktirdi.
B) amacıyla iş yerindeki tüm işlerini yıl sonu gelmeden
bitirdi.
C) üzere her fırsatta planlar yaptı.
D) istiyorsa resmi işlemlere şimdiden başlamalı.
5 YILDIZ
ANT
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7. Yurt dışına çıkmak -- Bu cümle aşağıdakilerin hangisiyle tamamlanır- sa diğerlerinden farklı bir anlam ilişkisi kazanmış olur? A) için ailesinden aldığı paraları biriktirdi. B) amacıyla iş yerindeki tüm işlerini yıl sonu gelmeden bitirdi. C) üzere her fırsatta planlar yaptı. D) istiyorsa resmi işlemlere şimdiden başlamalı. 5 YILDIZ ANT
6
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belirtisiz nesne
kullanılmıştır?
A) Bir gazete yazısı okuyordum geçen gün.
B) Okullanmiz okuma kültüründ geliştirmell.
C) Yeni hikâye kitabını çıkarmış yazar.
D) Yaşlandıkça daha çok seviyorum uyumay.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
6 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belirtisiz nesne kullanılmıştır? A) Bir gazete yazısı okuyordum geçen gün. B) Okullanmiz okuma kültüründ geliştirmell. C) Yeni hikâye kitabını çıkarmış yazar. D) Yaşlandıkça daha çok seviyorum uyumay.
Atasözleri ve Denker
"Dosta düşmana karşı" sözünden başlayarak uygun vadeleri takip ettigimizde kaçına kapıya çıkarız?
1. Kapı
Kaluplaşmış bir sözdor
2. Kap
Bu bir atasözüdür.
3. Kapa
Söyleyeni bellidir.
4 Kapı
Dosta düşmana
karşı
5. Kapi
Bir durum, söz öbeği ile
ifade edilmiştir
6. Kapi
Bu bir deyimdir.
7. Kap
Öğüt vermektedir.
8. Kapi
doğruyu,
yanlışı ifade eder.
Cevap
ir kolei
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Atasözleri ve Denker "Dosta düşmana karşı" sözünden başlayarak uygun vadeleri takip ettigimizde kaçına kapıya çıkarız? 1. Kapı Kaluplaşmış bir sözdor 2. Kap Bu bir atasözüdür. 3. Kapa Söyleyeni bellidir. 4 Kapı Dosta düşmana karşı 5. Kapi Bir durum, söz öbeği ile ifade edilmiştir 6. Kapi Bu bir deyimdir. 7. Kap Öğüt vermektedir. 8. Kapi doğruyu, yanlışı ifade eder. Cevap ir kolei
dok sorular matne gore soveployati
• Voyale yer alignido y no oppor?
• Zeyup wapur dor y hazrlorker order age liyor?
Zeynep'in obicool nk kirlenyor?
• Zeynep babaeng Oxontoyle ne fuyor?
• Metrin korunu nedir?
B. Ayağıdaki ifadeleri metne göre doğru ve yanlı olarak değerlendirelim.
() Zeynep one ve babamyla vapurday
Zeynep vopur dan Inorken deniz masmavi görünüyordu.
Zeynep kirli havarun sağlığını bozescağını damuntnyordu.
Zeynep vapurdan narken üzüntüyle dersze baktı.
c. Okuduğumuz metnin hikaye unsurlarını yazalım.
Yer
Zaman
Olay
Vorlik kadrosu
64 >>>
<<< ATA YAYINCILIK
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
dok sorular matne gore soveployati • Voyale yer alignido y no oppor? • Zeyup wapur dor y hazrlorker order age liyor? Zeynep'in obicool nk kirlenyor? • Zeynep babaeng Oxontoyle ne fuyor? • Metrin korunu nedir? B. Ayağıdaki ifadeleri metne göre doğru ve yanlı olarak değerlendirelim. () Zeynep one ve babamyla vapurday Zeynep vopur dan Inorken deniz masmavi görünüyordu. Zeynep kirli havarun sağlığını bozescağını damuntnyordu. Zeynep vapurdan narken üzüntüyle dersze baktı. c. Okuduğumuz metnin hikaye unsurlarını yazalım. Yer Zaman Olay Vorlik kadrosu 64 >>> <<< ATA YAYINCILIK
11. (1) En şiddetli fırtınaların yaşandığı Neptün gezegeninin
tahminen 12 uydusu bulunur. (II) Uydulardan biri olan Tri-
ton, buz kütlesi şeklindedir ve uzaya gaz ile çamur püs-
kürtür. (III) Neptün, dünyadan bakıldığında görülmemek-
tedir çünkü oldukça soluk bir gezegendir. (IV) Teleskop ile
bakıldığında ise yeşilimsi renge sahip, disk biçiminde bir
gezegen olduğu görülür.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir
durum, nedeniyle birlikte verilmiştir?
A) +.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
11. (1) En şiddetli fırtınaların yaşandığı Neptün gezegeninin tahminen 12 uydusu bulunur. (II) Uydulardan biri olan Tri- ton, buz kütlesi şeklindedir ve uzaya gaz ile çamur püs- kürtür. (III) Neptün, dünyadan bakıldığında görülmemek- tedir çünkü oldukça soluk bir gezegendir. (IV) Teleskop ile bakıldığında ise yeşilimsi renge sahip, disk biçiminde bir gezegen olduğu görülür. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir durum, nedeniyle birlikte verilmiştir? A) +. B) II. C) III. D) IV.
A
A
A
Türkçe
10. Çıplak gözle bakıldığında Ay'ın yüzeyindeki bazı
bölgeler, diğerlerine göre daha koyu renkte görü-
nür. Geçmişte, koyu gri renkte görünen bölgelerin
deniz, açık gri bölgelerin ise kara olduğu düşünü-
lüyordu. Daha sonra yapılan gözlemlerden açık
gri bölgelerin kraterlerle kaplı, yüksek ve engebeli
alanlar; koyu gri bölgelerin ise daha alçak ve düz
alanlar olduğu anlaşıldı. Kayaçların yapısal özel-
liklerinden, krater tabanlarının lav akıntıları ile dol-
ması sonucu oluştuğu anlaşılıyor. Lav akıntılarının
kaynağının ise volkanik etkinlikler ve gök taşlarının
kabuk katmanında oluşturduğu çatlaklar olduğu
varsayılıyor.
Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ay'ın bölgeleri
B) Ay'ın yüzey şekilleri
C) Ay'ın Dünya'dan görünümü
D) Ay'daki yüzey şekillerinin yükseklikleri
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
A A A Türkçe 10. Çıplak gözle bakıldığında Ay'ın yüzeyindeki bazı bölgeler, diğerlerine göre daha koyu renkte görü- nür. Geçmişte, koyu gri renkte görünen bölgelerin deniz, açık gri bölgelerin ise kara olduğu düşünü- lüyordu. Daha sonra yapılan gözlemlerden açık gri bölgelerin kraterlerle kaplı, yüksek ve engebeli alanlar; koyu gri bölgelerin ise daha alçak ve düz alanlar olduğu anlaşıldı. Kayaçların yapısal özel- liklerinden, krater tabanlarının lav akıntıları ile dol- ması sonucu oluştuğu anlaşılıyor. Lav akıntılarının kaynağının ise volkanik etkinlikler ve gök taşlarının kabuk katmanında oluşturduğu çatlaklar olduğu varsayılıyor. Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Ay'ın bölgeleri B) Ay'ın yüzey şekilleri C) Ay'ın Dünya'dan görünümü D) Ay'daki yüzey şekillerinin yükseklikleri
2. UN
TEST 5
Deyimler - Atasözleri
5.
Z
M
E
K
U
M
A
K
K
M
A
K
Ğ
M
A
K
E
M
E
K
Bu bulmacayı doldurmak için gerekli olan deyimler ile ilgili bilinenler şunlardır:
• Deyimlerde bir organ adı kullanılmıştır ve her deyimde kullanılan organ adı farklıdır.
• Organ adları durum eklerinden herhangi birini almamıştır yani yalın hâlde kullanılmıştır.
• Bulmacadaki mastar ekleri ve harfler ipucu olarak verilmiştir.
Deyimler şu anlamlara gelmektedir:
• Birini kandırmak, yanıltmak amacıyla duygularını, düşüncelerini olduğundan başka türlü gösterecek bir biçimde
konuşmak
Uğursuzluk, kötülük getirdiğine inanılan kıskanç veya hayran bakışlar dolayısıyla kötü bir duruma düşmek
• Bir şey uğruna ölümü göze almak
Bir kimse veya bir şey için kötü söylemek
Bir kimseyi el işaretiyle çağırmak
Buna göre deyimler doğru bir şekilde bulmacaya yerleştirilerek, mora boyanmış kutularda yer alan harfler yu-
karıdan aşağıya okunduğunda aşağıdakilerden hangisine ulaşılır?
A) DİŞAT
B) DİŞAL
C) GİBAT
D) GABAL
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. UN TEST 5 Deyimler - Atasözleri 5. Z M E K U M A K K M A K Ğ M A K E M E K Bu bulmacayı doldurmak için gerekli olan deyimler ile ilgili bilinenler şunlardır: • Deyimlerde bir organ adı kullanılmıştır ve her deyimde kullanılan organ adı farklıdır. • Organ adları durum eklerinden herhangi birini almamıştır yani yalın hâlde kullanılmıştır. • Bulmacadaki mastar ekleri ve harfler ipucu olarak verilmiştir. Deyimler şu anlamlara gelmektedir: • Birini kandırmak, yanıltmak amacıyla duygularını, düşüncelerini olduğundan başka türlü gösterecek bir biçimde konuşmak Uğursuzluk, kötülük getirdiğine inanılan kıskanç veya hayran bakışlar dolayısıyla kötü bir duruma düşmek • Bir şey uğruna ölümü göze almak Bir kimse veya bir şey için kötü söylemek Bir kimseyi el işaretiyle çağırmak Buna göre deyimler doğru bir şekilde bulmacaya yerleştirilerek, mora boyanmış kutularda yer alan harfler yu- karıdan aşağıya okunduğunda aşağıdakilerden hangisine ulaşılır? A) DİŞAT B) DİŞAL C) GİBAT D) GABAL