Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

12, 13, 14 ve 15. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Sağlıklı bir hayatın şartlarından biri de vücudun ihtiyacı olan mineralleri temin etmek. Insan vücudu, fonksiyon
larını doğru bir şekilde yerine getirebilmek için 80'den fazla mineral kullanıyor. Nasil ki karalardan okyanusa doğru
akan deniz suları bu esnada birçok zehirli maddeyi tesirsiz hale getiriyor, insanın dolaşım sistemindeki mineraller de
benzer şekilde faaliyet gösteriyor. Hücreler, sağlıklı olabilmek ve fonksiyonlarını yerine getirebilmek için minerallere
ihtiyaç duyuyor. Vücudun dengesi için çok önemli olan minerallerin eksikliği, dengenin bozulmasına sebep oluyor
Peki vücut, mineral eksikliğini nasıl tamamlayacak? Hangi mineralleri hangi gıdalardan alacak? Ne yazık ki bugün
yediğimiz besinlerin büyük bölümü bu minerallerden yoksun. Zira yıllar boyu aynı topraklarda aynı cins Orünler yeti-
tirildiği için, bu topraklar artik mineral bakımından eskisi kadar zengin değil. Vücudumuzun ihtiyacı olan minarelleri
almak için geriye tek kaynak kaliyor, o da maden suyudur.
Çözünmüş halde minarel ve gaz içeren kaynak sularına "maden suyu" adı veriliyor. Batı'da her geçen gün ma-
den suyu tüketimi artış gösteriyor. Avrupa'da kişi başı maden suyu tüketimi yillik 24 litre civarında Türkiye'de ise bu
sayı henüz sadece 2,2 litre.
Doğal suların içerdiği zengin minareller vücudumuzun sağlıklı işleyişine yardımcı olur. İçindeki zengin kalsiyum
ve florür gibi minareller dolayısıyla özellikle çocuklar, bayanlar ve yaşlıların daha fazla maden suyu içmeleri gerekir.
12. Altı çizili cümlede görülen anlam ilişkisinin bir
benzeri aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) Sürekli olarak kayıp düştüğü için kendine özel
bir ayakkabı aldı.
B) Doğada düzenli bir denge kurulabilirse insanın
etkisi sınırlandırılabilir.
C) Insanlar ile konuştukça onlar hakkındaki fikirleri-
min değişebildiğini fark ettim.
D) Unuttuğu gözlüklerini almak için iş yerine geri
döndü
14. Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki altı çizili
cümlenin bir özelliği değildir?
A) Eylem cümlesi
B) Kuralli cümle
C) Birden çok yüklemli cümle
D) Olumlu cümle
en hang
13. Yazar, bu metinle aşağıdaki sorulardan hangisi-
ne cevap vermiştir?
A) Neden maden suyu tüketmeliyiz?
B) Sağlıklı yaşamın tarifi nedir?
C) Hangi mineraller vücuda daha faydalıdır?
D) Topraklar nasıl mineral zengini olur?
15. Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıda verilen-
lerden hangisi yanlıştır?
A) Anlatım açık ve anlaşılırdır.
B) Tamamlanmamış cümleler vardır.
C) Benzetmeden yararlanılmıştır.
D) Öznel ifadelere yer verilmiştir.
3
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
12, 13, 14 ve 15. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Sağlıklı bir hayatın şartlarından biri de vücudun ihtiyacı olan mineralleri temin etmek. Insan vücudu, fonksiyon larını doğru bir şekilde yerine getirebilmek için 80'den fazla mineral kullanıyor. Nasil ki karalardan okyanusa doğru akan deniz suları bu esnada birçok zehirli maddeyi tesirsiz hale getiriyor, insanın dolaşım sistemindeki mineraller de benzer şekilde faaliyet gösteriyor. Hücreler, sağlıklı olabilmek ve fonksiyonlarını yerine getirebilmek için minerallere ihtiyaç duyuyor. Vücudun dengesi için çok önemli olan minerallerin eksikliği, dengenin bozulmasına sebep oluyor Peki vücut, mineral eksikliğini nasıl tamamlayacak? Hangi mineralleri hangi gıdalardan alacak? Ne yazık ki bugün yediğimiz besinlerin büyük bölümü bu minerallerden yoksun. Zira yıllar boyu aynı topraklarda aynı cins Orünler yeti- tirildiği için, bu topraklar artik mineral bakımından eskisi kadar zengin değil. Vücudumuzun ihtiyacı olan minarelleri almak için geriye tek kaynak kaliyor, o da maden suyudur. Çözünmüş halde minarel ve gaz içeren kaynak sularına "maden suyu" adı veriliyor. Batı'da her geçen gün ma- den suyu tüketimi artış gösteriyor. Avrupa'da kişi başı maden suyu tüketimi yillik 24 litre civarında Türkiye'de ise bu sayı henüz sadece 2,2 litre. Doğal suların içerdiği zengin minareller vücudumuzun sağlıklı işleyişine yardımcı olur. İçindeki zengin kalsiyum ve florür gibi minareller dolayısıyla özellikle çocuklar, bayanlar ve yaşlıların daha fazla maden suyu içmeleri gerekir. 12. Altı çizili cümlede görülen anlam ilişkisinin bir benzeri aşağıdakilerden hangisinde vardır? A) Sürekli olarak kayıp düştüğü için kendine özel bir ayakkabı aldı. B) Doğada düzenli bir denge kurulabilirse insanın etkisi sınırlandırılabilir. C) Insanlar ile konuştukça onlar hakkındaki fikirleri- min değişebildiğini fark ettim. D) Unuttuğu gözlüklerini almak için iş yerine geri döndü 14. Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki altı çizili cümlenin bir özelliği değildir? A) Eylem cümlesi B) Kuralli cümle C) Birden çok yüklemli cümle D) Olumlu cümle en hang 13. Yazar, bu metinle aşağıdaki sorulardan hangisi- ne cevap vermiştir? A) Neden maden suyu tüketmeliyiz? B) Sağlıklı yaşamın tarifi nedir? C) Hangi mineraller vücuda daha faydalıdır? D) Topraklar nasıl mineral zengini olur? 15. Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıda verilen- lerden hangisi yanlıştır? A) Anlatım açık ve anlaşılırdır. B) Tamamlanmamış cümleler vardır. C) Benzetmeden yararlanılmıştır. D) Öznel ifadelere yer verilmiştir. 3
BİLGİ
16.
Hikâye, deneme gibi yazıların giriş, gelişme, sonuç bölümleri olduğu gibi paragrafın da bölümleri vardir
Örneğin paragrafın giriş bölümü paragrafın ilk cümlesidir. Giriş bölümü, bir ya da birkaç cümleden meydana
gelebilir. Bu bölümde paragrafta işlenecek konu belirtilir. Aynı zamanda paragrafa başlangıç ifade eden bu
bölüm, bağımsız cümle özelliği gösterir. Kendisinden sonraki cümleler hem dil hem de düşünce bakımından
bu cümleyle ilgilidir.
Örnek
1. Gaziantep ismi, Cumhuriyet dönemine kadar Arapça "Ayintab" olarak bilinmekteydi.
II. Geliştirilen bu aletle birçok sağlık sorunu da önceden teşhis edilmiş olacaktır.
III. Sonuç olarak dürbünle çok uzaktaki cisimleri artık gözlemleyebiliyoruz.
IV. Ülkemizde aktif olmayan birçok yanardağ bulunmaktadır.
Verilen bilgiye numaralanmış cümlelerden hangileri örnek gösterilebilir?
B) I ve IV
A) I ve II
D) IIl ve IV
C) Il ve IV
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
BİLGİ 16. Hikâye, deneme gibi yazıların giriş, gelişme, sonuç bölümleri olduğu gibi paragrafın da bölümleri vardir Örneğin paragrafın giriş bölümü paragrafın ilk cümlesidir. Giriş bölümü, bir ya da birkaç cümleden meydana gelebilir. Bu bölümde paragrafta işlenecek konu belirtilir. Aynı zamanda paragrafa başlangıç ifade eden bu bölüm, bağımsız cümle özelliği gösterir. Kendisinden sonraki cümleler hem dil hem de düşünce bakımından bu cümleyle ilgilidir. Örnek 1. Gaziantep ismi, Cumhuriyet dönemine kadar Arapça "Ayintab" olarak bilinmekteydi. II. Geliştirilen bu aletle birçok sağlık sorunu da önceden teşhis edilmiş olacaktır. III. Sonuç olarak dürbünle çok uzaktaki cisimleri artık gözlemleyebiliyoruz. IV. Ülkemizde aktif olmayan birçok yanardağ bulunmaktadır. Verilen bilgiye numaralanmış cümlelerden hangileri örnek gösterilebilir? B) I ve IV A) I ve II D) IIl ve IV C) Il ve IV
D) Mut
rekir.
-
5. Hayal gücü bilgiden daha önemlidir çünkü bilgi
sınırlıyken hayal gücü tüm dünyayı kapsar.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle anlamca
çelişmektedir?
A) Hayal kurmadan yaşanılan bir dünya gridir,
hayal kurmak onu renklendirir.
bu gezegende hayat var
B) Tehlikeler çoğu kez, hayalcilerin tedbirsizliğin-
den ve dikkatsizliğinden ortaya çıkar.
C) Yapılamaz denilen bütün şeyleri başarabil-
mek için ilk adım hayal kurmaktır.
D) Hayal olmadan başarı da olmaz.
şamdan acıyı alabilirsem
6. Bir tek kalbin kırılmasını önleyebilirsem, bir ya-
bilirsem ya da bir ardıç kuşunu yuvasına koyabi-
veya bir
aciyi
hafiflete-
lirsem boşuna yaşamış olmayacağım.
Böyle düşünen bir kisi
den he
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
D) Mut rekir. - 5. Hayal gücü bilgiden daha önemlidir çünkü bilgi sınırlıyken hayal gücü tüm dünyayı kapsar. Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle anlamca çelişmektedir? A) Hayal kurmadan yaşanılan bir dünya gridir, hayal kurmak onu renklendirir. bu gezegende hayat var B) Tehlikeler çoğu kez, hayalcilerin tedbirsizliğin- den ve dikkatsizliğinden ortaya çıkar. C) Yapılamaz denilen bütün şeyleri başarabil- mek için ilk adım hayal kurmaktır. D) Hayal olmadan başarı da olmaz. şamdan acıyı alabilirsem 6. Bir tek kalbin kırılmasını önleyebilirsem, bir ya- bilirsem ya da bir ardıç kuşunu yuvasına koyabi- veya bir aciyi hafiflete- lirsem boşuna yaşamış olmayacağım. Böyle düşünen bir kisi den he
2. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde abartma söz konu-
sudur?
A) Bahçedeki çiçekler sen gidince boynunu büktü.
B) El kadar çocuk, nasıl da güzel piyano çalıyor!
C) Sevincimi paylaşacak kimseyi bulamadım.
D) Bulutlar kararmış, güneş yüzünü asmış.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde abartma söz konu- sudur? A) Bahçedeki çiçekler sen gidince boynunu büktü. B) El kadar çocuk, nasıl da güzel piyano çalıyor! C) Sevincimi paylaşacak kimseyi bulamadım. D) Bulutlar kararmış, güneş yüzünü asmış.
Paragrafta Yardımcı Düşünce
Balıkçı üçüncü defa oltaya takılan büyük alabalığı surati-
ni ekşiterek tekrar göle bırakır. Sonraki denemesinde de
parmak büyüklüğünde bir alabalık çeker, sevinçle oltasın-
dan alır ve sepetinin içine atar. Yanında balık tutmakta olan
adam olup bitenleri hayretle izlemiştir. Daha fazla dayana-
mayıp sorar: “Üç tane kocaman alabalık yakalayıp geri at-
tın, sonra da bu küçücük balığa sevinip onu sepetine al-
din! Seni hiç anlamıyorum." Berikinin cevabı hazırdı: "Hak-
lisin ama tavam küçük."
Bu parçadaki olayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez2
A) Balıkçı tuttuğu iri balıklarla ilgilenmemiştir.
B) Balıkçının yanındaki adam onun ne yaptığına anlam
verememiştir.
C) Balıkçı duygularını beden diliyle ifade etmiştir.
D) Balıkçı soru sorulmasından rahatsız olmuştur.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Paragrafta Yardımcı Düşünce Balıkçı üçüncü defa oltaya takılan büyük alabalığı surati- ni ekşiterek tekrar göle bırakır. Sonraki denemesinde de parmak büyüklüğünde bir alabalık çeker, sevinçle oltasın- dan alır ve sepetinin içine atar. Yanında balık tutmakta olan adam olup bitenleri hayretle izlemiştir. Daha fazla dayana- mayıp sorar: “Üç tane kocaman alabalık yakalayıp geri at- tın, sonra da bu küçücük balığa sevinip onu sepetine al- din! Seni hiç anlamıyorum." Berikinin cevabı hazırdı: "Hak- lisin ama tavam küçük." Bu parçadaki olayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez2 A) Balıkçı tuttuğu iri balıklarla ilgilenmemiştir. B) Balıkçının yanındaki adam onun ne yaptığına anlam verememiştir. C) Balıkçı duygularını beden diliyle ifade etmiştir. D) Balıkçı soru sorulmasından rahatsız olmuştur.
3. Cep telefonunda, radyoda pek çok teknolojik alette oldu-
vericisi, sesleri ve görüntüleri radyo dalgaları aracılığıyla
ğu gibi bir radyo vericisi ve bir radyo alicisi vardır. Radyo
yayar. Radyo alicisi, bu dalgaların içine gizlenmiş kodlari
nu, baz istasyonuyla radyo dalgaları aracılığıyla iletişim
çözerek yeniden ses ve görüntüye dönüştürür. Cep telefo-
kurar. Radyo açıkken cep telefonu çalarsa radyonun alici-
Si, cep telefonunun yaydığı radyo dalgalarını da alır ve rad-
yonun sesi yükselerek cızırdamaya başlar.
Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı nite-
liğindedir?
Radyo alicilan, gizlenmiş kodları hangi yöntemlerle çö-
zer?
B) Radyonun yanında cep telefonu çaldığında radyo ne-
den cızırdar?
C) Cep telefonları ve radyoların verici problemi nasıl gide-
rilmektedir?
D) Cep telefonlar, radyolara göre teknolojik açıdan daha
mı ileridedir?
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
3. Cep telefonunda, radyoda pek çok teknolojik alette oldu- vericisi, sesleri ve görüntüleri radyo dalgaları aracılığıyla ğu gibi bir radyo vericisi ve bir radyo alicisi vardır. Radyo yayar. Radyo alicisi, bu dalgaların içine gizlenmiş kodlari nu, baz istasyonuyla radyo dalgaları aracılığıyla iletişim çözerek yeniden ses ve görüntüye dönüştürür. Cep telefo- kurar. Radyo açıkken cep telefonu çalarsa radyonun alici- Si, cep telefonunun yaydığı radyo dalgalarını da alır ve rad- yonun sesi yükselerek cızırdamaya başlar. Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı nite- liğindedir? Radyo alicilan, gizlenmiş kodları hangi yöntemlerle çö- zer? B) Radyonun yanında cep telefonu çaldığında radyo ne- den cızırdar? C) Cep telefonları ve radyoların verici problemi nasıl gide- rilmektedir? D) Cep telefonlar, radyolara göre teknolojik açıdan daha mı ileridedir?
55
2
2 ve 3. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Marquez, pek çoğunu yeniden kaleme aldığı öykülerinin yayımlanma serüvenini şöyle ifade vasa
min nerede bitip hayal gücünün nerede başladığını kendi kendime sorma gereğini duymadım. Seni
Öykülerin hepsini hummalı bir sekiz ay içinde yeni baştan yazdım ve bu süre içinde gerçekya
yazmam öylesine akıcı bir hal almışti ki sırf anlatma
zevki için yazdığımı hissediyordum." Bu sözleri
aslında "büyülü gerçekçilik" yaklaşımının da bir tanimidir.
2. Bu parçanın bütününden çıkarılacak en kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir?
Büyülü gerçekçilik akımı yazarlara yeni anlatım imkânları sunar.
Büyülü gerçekçilik akımında gerçekle hayal iç içe girer ve yazar üslup güzelliğine kendini kaptırır.
C Kaliteli bir eser ortaya koymak uzun ve yorucu bir çaba gerektirir.
D) Yazarlar estetik güzelliği ve kalıcılığı yakalayabilmek için eserlerini bazen yeniden yazma ihtiyacı
hisseder.
3. Bu parçanın dil ve anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Tanık göstermeye yer verilmiştir.
Bi Kişisel düşünceler bulunmaktadır.
Tanim cümlesine örnek vardır.
D) Aghac-sonuç cümlesine yer verilmiştir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
55 2 2 ve 3. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Marquez, pek çoğunu yeniden kaleme aldığı öykülerinin yayımlanma serüvenini şöyle ifade vasa min nerede bitip hayal gücünün nerede başladığını kendi kendime sorma gereğini duymadım. Seni Öykülerin hepsini hummalı bir sekiz ay içinde yeni baştan yazdım ve bu süre içinde gerçekya yazmam öylesine akıcı bir hal almışti ki sırf anlatma zevki için yazdığımı hissediyordum." Bu sözleri aslında "büyülü gerçekçilik" yaklaşımının da bir tanimidir. 2. Bu parçanın bütününden çıkarılacak en kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir? Büyülü gerçekçilik akımı yazarlara yeni anlatım imkânları sunar. Büyülü gerçekçilik akımında gerçekle hayal iç içe girer ve yazar üslup güzelliğine kendini kaptırır. C Kaliteli bir eser ortaya koymak uzun ve yorucu bir çaba gerektirir. D) Yazarlar estetik güzelliği ve kalıcılığı yakalayabilmek için eserlerini bazen yeniden yazma ihtiyacı hisseder. 3. Bu parçanın dil ve anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Tanık göstermeye yer verilmiştir. Bi Kişisel düşünceler bulunmaktadır. Tanim cümlesine örnek vardır. D) Aghac-sonuç cümlesine yer verilmiştir.
5. Hz. İsa (a.s.) kendisinden sonra Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamber olarak gönderileceğini müjdelemiştir.
Kur'an-ı Kerim'de bu konuyla ilgili buyurulan ayet aşağıdakilerden hangisidir +
A) "Meryem oğlu İsa: 'Ey İsrailoğulları! Doğrusu ben, benden önce gelmiş olan Tevrat'ı doğrulayan, benden sonra
gelecek ve adı Ahmet olacak bir peygamberi müjdeleyen, Allah'ın size gönderilmiş bir peygamberiyim' demişti.
B) “Şüphesiz Allah katında (yaratılışları bakımından) Isa'nın durumu, Adem'in durumu gibidir: Onu topraktan yarattı.
Sonra ona "ol" dedi. O da hemen oluverdi.
"...Hıristiyanlar 'Isa Mesih, Allah'ın oğludur.' dediler. Bu, onların ağızlarıyla söyledikleri (yalan) sözleridir. Onların bu
sözleri, daha önce inkâr etmiş kimselerin söylediklerine benziyor. Allah, onları kahretsin Nasil da haktan çevriliye
Halbuki onu ne öldürdüler ne de astılar, fakat öldürdükleri onlara Isa gibi gösterildi. Onun hakkında ihtilafa
düşenler bundan dolayı tam bir kararsızlık içindedir; bu hususta zanna uymak dışında hiçbir sağlam bilgileri yoktur.
Kesin olarak onu öldürmediler, bilâkis Allah onu kendi nezdine kaldırmıştır. Allah izzet ve hikmet sahibidir."
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5. Hz. İsa (a.s.) kendisinden sonra Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamber olarak gönderileceğini müjdelemiştir. Kur'an-ı Kerim'de bu konuyla ilgili buyurulan ayet aşağıdakilerden hangisidir + A) "Meryem oğlu İsa: 'Ey İsrailoğulları! Doğrusu ben, benden önce gelmiş olan Tevrat'ı doğrulayan, benden sonra gelecek ve adı Ahmet olacak bir peygamberi müjdeleyen, Allah'ın size gönderilmiş bir peygamberiyim' demişti. B) “Şüphesiz Allah katında (yaratılışları bakımından) Isa'nın durumu, Adem'in durumu gibidir: Onu topraktan yarattı. Sonra ona "ol" dedi. O da hemen oluverdi. "...Hıristiyanlar 'Isa Mesih, Allah'ın oğludur.' dediler. Bu, onların ağızlarıyla söyledikleri (yalan) sözleridir. Onların bu sözleri, daha önce inkâr etmiş kimselerin söylediklerine benziyor. Allah, onları kahretsin Nasil da haktan çevriliye Halbuki onu ne öldürdüler ne de astılar, fakat öldürdükleri onlara Isa gibi gösterildi. Onun hakkında ihtilafa düşenler bundan dolayı tam bir kararsızlık içindedir; bu hususta zanna uymak dışında hiçbir sağlam bilgileri yoktur. Kesin olarak onu öldürmediler, bilâkis Allah onu kendi nezdine kaldırmıştır. Allah izzet ve hikmet sahibidir."
8. Birisi bizi incittiğinde bunu kumun üstüne yazmalıyız
ki affedicilik rüzgârları onu kolayca silebilsin. Fakat
birinin bize iyiliği dokunduğunda onu kayanın üstüne
nakşetmeliyiz ki ne öfke ne intikam rüzgârları onu
oradan silebilsin.
Bu metinde altı çizili sözün cümleye kattığı anlam
aşağıdakilerden hangleidir?
A) ilgisini çekmek
B) Değerinin farkına varmak
Q) Yararını görmek
D) Kâr sağlamak
CN00-07.010DS02
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8. Birisi bizi incittiğinde bunu kumun üstüne yazmalıyız ki affedicilik rüzgârları onu kolayca silebilsin. Fakat birinin bize iyiliği dokunduğunda onu kayanın üstüne nakşetmeliyiz ki ne öfke ne intikam rüzgârları onu oradan silebilsin. Bu metinde altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangleidir? A) ilgisini çekmek B) Değerinin farkına varmak Q) Yararını görmek D) Kâr sağlamak CN00-07.010DS02
Ana Duygu)
Turkye benim içi memleketim
Büyük destanlarla çalkalanan,
Kalplerde bir kor gibi yanan
Benim sonsuz huriyetim
Türkiye'm memleketim...
Yuicandaki şiirin ana duygusu (teması) aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Aynlik acis
C) Özgürlük
B) Yurt sevgisi
D) Hasret
yoserirken
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Ana Duygu) Turkye benim içi memleketim Büyük destanlarla çalkalanan, Kalplerde bir kor gibi yanan Benim sonsuz huriyetim Türkiye'm memleketim... Yuicandaki şiirin ana duygusu (teması) aşağı- dakilerden hangisidir? A) Aynlik acis C) Özgürlük B) Yurt sevgisi D) Hasret yoserirken
8.
2
1. Olayın çözüldüğünü kabul edelim, ya sonra?
2. Her zaman yanlış işlerin peşindesin.
3. Annem, şimdi meraktan ölmüştür.
Yukarıdaki cümlelerin taşıdığı anlam özellikleri-
bulunarak kutucuklara yerleştirildiğinde "0"
sembolü içinde kalan harfler aşağıdakilerden
hangisi olur?
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
A)
B)
C)
D)
A
A
R
H
G
IU
A
T G
DI
G
G
H
H
R
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8. 2 1. Olayın çözüldüğünü kabul edelim, ya sonra? 2. Her zaman yanlış işlerin peşindesin. 3. Annem, şimdi meraktan ölmüştür. Yukarıdaki cümlelerin taşıdığı anlam özellikleri- bulunarak kutucuklara yerleştirildiğinde "0" sembolü içinde kalan harfler aşağıdakilerden hangisi olur? FEN BİLİMLERİ YAYINLARI A) B) C) D) A A R H G IU A T G DI G G H H R
7.
6. Ayrılma hâl eki olan"-dan/-den” cümleye "ayrılma, se-
bep" gibi anlamlar katabilir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-dan"
eki cümleye diğerlerinden farklı bir anlam katmıştır?
A) Ablam bu yıl liseden mezun olacak.
B) Osman Bey bu yıl Mersin'den taşındı.
C) Köpeği görünce korkudan titredim.
D) Dün akşam çatıdan tikitilar geliyordu.
H
Yayınları
ko
ki
kçe
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7. 6. Ayrılma hâl eki olan"-dan/-den” cümleye "ayrılma, se- bep" gibi anlamlar katabilir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-dan" eki cümleye diğerlerinden farklı bir anlam katmıştır? A) Ablam bu yıl liseden mezun olacak. B) Osman Bey bu yıl Mersin'den taşındı. C) Köpeği görünce korkudan titredim. D) Dün akşam çatıdan tikitilar geliyordu. H Yayınları ko ki kçe
Billydis
TÜRKCE CALISMA KAĞITLARI
FIILDE YAPI
Aşağıdaki fiilleri basit-türemiş özelliklerine göre değerlendiriniz.
pim ek alma
rumundaki fi
ve şahıs ekleri
ve kelimenin
stirmez
Basit
Türemis
Basit Türemiş
11 gelis-
12 incele-
13
sey-
1 konus-
2 başla
3 ödes-
4 anlat
5 kavus
6
sus-
7 evlen-
8
gör
9 helalles
10 git-
1 ya da isim
yapım eki
an fiiller-
14 tart-
15 sıkıl-
16 bil-
17 okut-
18 yıkan-
19 ic-
20 yaz-
ki atıldık.
eki almış
kalır.
Aşağıdaki türemiş fiillerin köklerinin türünü bulduktan sonra hangi türden yapım eki
aldığını -örnekteki gibi belirtiniz,
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Billydis TÜRKCE CALISMA KAĞITLARI FIILDE YAPI Aşağıdaki fiilleri basit-türemiş özelliklerine göre değerlendiriniz. pim ek alma rumundaki fi ve şahıs ekleri ve kelimenin stirmez Basit Türemis Basit Türemiş 11 gelis- 12 incele- 13 sey- 1 konus- 2 başla 3 ödes- 4 anlat 5 kavus 6 sus- 7 evlen- 8 gör 9 helalles 10 git- 1 ya da isim yapım eki an fiiller- 14 tart- 15 sıkıl- 16 bil- 17 okut- 18 yıkan- 19 ic- 20 yaz- ki atıldık. eki almış kalır. Aşağıdaki türemiş fiillerin köklerinin türünü bulduktan sonra hangi türden yapım eki aldığını -örnekteki gibi belirtiniz,
(1) Şiir öyle kolay bir iş değildir. (1) Şiir yaz-
mak cümlelerin alt alta getirilmesinden iba-
ret değildir. (III) Alt alta gelen şeyler sadece
cümle değildir çünkü. (IV) Alt alta gelen şey
onlarca duygu arasından seçilen duygudur,
alt alta gelen şey yüzlerce kez baktığın çi-
çeğin görülmesidir, alt alta gelen şey binier-
ce insanın söylediğini söyleyemediği şekilde
söylemektir.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçayı oluş-
turan cümleler için söylenebilir?
A) I. ve II. cümle ötekilerden kanıtlanabilirlik
bakımından farklıdır.
B) III. cümle, II. cümlenin amacını bildirmek-
tedir.
C) IV. cümle hem üslupla hem içerikle ilgilidir.
D) Son cümhle tanım cümlesidir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
(1) Şiir öyle kolay bir iş değildir. (1) Şiir yaz- mak cümlelerin alt alta getirilmesinden iba- ret değildir. (III) Alt alta gelen şeyler sadece cümle değildir çünkü. (IV) Alt alta gelen şey onlarca duygu arasından seçilen duygudur, alt alta gelen şey yüzlerce kez baktığın çi- çeğin görülmesidir, alt alta gelen şey binier- ce insanın söylediğini söyleyemediği şekilde söylemektir. Aşağıdakilerden hangisi bu parçayı oluş- turan cümleler için söylenebilir? A) I. ve II. cümle ötekilerden kanıtlanabilirlik bakımından farklıdır. B) III. cümle, II. cümlenin amacını bildirmek- tedir. C) IV. cümle hem üslupla hem içerikle ilgilidir. D) Son cümhle tanım cümlesidir.
Söylüyor birer güneş yakarak bağrımızda,
Bir tarihi yolundan çevirecek sözleri.
Yirmi milyon bakışla işıldıyor gözleri,
Toplayıp bir milletin bütün ümitlerini.
Bir kan gibi gezerek yurdun damarlarını
Bu ses bir yürek gibi her göğüste atiyor.
Bu ses yurdu sevgiden bir kolla kuşatıyor,
Doğmamış nesillerine kurutarak terini.
Çelikten bir set gibi dağıtarak rüzgârı
Aşacak üzerinden mesafeyle zamanın,
Yanacak ocağında yarın her fabrikanın
Ve bu sesle dönecek yarının motorlari.
Yusuf Ziya Ortaç
19 ve 20. soruları yukarıdaki şiire göre cevaplayınız.
19. Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarının hangi-
sinin birden fazla örneği vardır?
A) Kişileştirme
B) Benzetme
C) Abartma
D) Konuşturma
20. Mustafa Kemal Atatürk'ten söz eden bu şiirden
yola çıkarak aşağıdaki yorumların hangisi ke-
sinlikle söylenemez?
A) I. dörtlükte geçen "birer güneş yakarak bağrı-
mizda" sözünden Atatürk'ün insanlara umut
verdiği anlaşılabilir.
B) I. dörtlükte "Yirmi milyon bakışla işıldıyor göz-
leri" dizesinde Atatürk'ün milletle bütünleştiği
ifade edilmiştir.
C) II. dörtlükte geçen “Doğmamış nesille kuru-
tarak terini" dizesinde Atatürk'ün gelecek nesil-
ler için çaba gösterdiği vurgulanmıştır.
D) III. dörtlükte geçen "Ve bu sesle dönecek yarı-
nin motorları" dizesinde fabrikaların Atatürk'ün
emri ve izniyle çalışacağı belirtilmiştir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Söylüyor birer güneş yakarak bağrımızda, Bir tarihi yolundan çevirecek sözleri. Yirmi milyon bakışla işıldıyor gözleri, Toplayıp bir milletin bütün ümitlerini. Bir kan gibi gezerek yurdun damarlarını Bu ses bir yürek gibi her göğüste atiyor. Bu ses yurdu sevgiden bir kolla kuşatıyor, Doğmamış nesillerine kurutarak terini. Çelikten bir set gibi dağıtarak rüzgârı Aşacak üzerinden mesafeyle zamanın, Yanacak ocağında yarın her fabrikanın Ve bu sesle dönecek yarının motorlari. Yusuf Ziya Ortaç 19 ve 20. soruları yukarıdaki şiire göre cevaplayınız. 19. Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarının hangi- sinin birden fazla örneği vardır? A) Kişileştirme B) Benzetme C) Abartma D) Konuşturma 20. Mustafa Kemal Atatürk'ten söz eden bu şiirden yola çıkarak aşağıdaki yorumların hangisi ke- sinlikle söylenemez? A) I. dörtlükte geçen "birer güneş yakarak bağrı- mizda" sözünden Atatürk'ün insanlara umut verdiği anlaşılabilir. B) I. dörtlükte "Yirmi milyon bakışla işıldıyor göz- leri" dizesinde Atatürk'ün milletle bütünleştiği ifade edilmiştir. C) II. dörtlükte geçen “Doğmamış nesille kuru- tarak terini" dizesinde Atatürk'ün gelecek nesil- ler için çaba gösterdiği vurgulanmıştır. D) III. dörtlükte geçen "Ve bu sesle dönecek yarı- nin motorları" dizesinde fabrikaların Atatürk'ün emri ve izniyle çalışacağı belirtilmiştir.
15.
12. Dış dünyadaki uyarıcıların sinir akımı ha-
linde beynimize ulaşmasına duyum denir.
(1) Dış dünyadan duyu organlarımıza gelen
parça parça ve karmaşık uyaranları, zihnin
ayrıştırma ve bütünleştirme özelliği sayesin-
de anlamlı bütünler hâlinde organize etme
ve bunları geçmişte kaydedilmiş özelliklerle
eşleştirme işlevine de algı denir. (II) İllüzyon,
var olan bir nesne veya canlıyı organik ya da
psikolojik nedenlerle yanlış algılamadır
. (III)
Bu yüzden göz yanılgılarını anlayabilmek
için, öncelikle algi ve duyum kavramlarını
doğru anlamak gerekir. (IV) Algılama, du-
yumların çeşitli biçimlerde örgütlenip anlam
kazanması ve yorumlanmasıdır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden
hangisi kendisinden sonraki cümlenin
gerekçesini bildirmektedir?
AN B) II C) III D) IV
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
15. 12. Dış dünyadaki uyarıcıların sinir akımı ha- linde beynimize ulaşmasına duyum denir. (1) Dış dünyadan duyu organlarımıza gelen parça parça ve karmaşık uyaranları, zihnin ayrıştırma ve bütünleştirme özelliği sayesin- de anlamlı bütünler hâlinde organize etme ve bunları geçmişte kaydedilmiş özelliklerle eşleştirme işlevine de algı denir. (II) İllüzyon, var olan bir nesne veya canlıyı organik ya da psikolojik nedenlerle yanlış algılamadır . (III) Bu yüzden göz yanılgılarını anlayabilmek için, öncelikle algi ve duyum kavramlarını doğru anlamak gerekir. (IV) Algılama, du- yumların çeşitli biçimlerde örgütlenip anlam kazanması ve yorumlanmasıdır. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi kendisinden sonraki cümlenin gerekçesini bildirmektedir? AN B) II C) III D) IV