Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

13. Cümleler düşüncelerimizi bildirmenin yanında duygularımızı da ifade etmemize yarar. Aşağıda duygu bildiren bazı söz-
cüklerin açıklamasına yer verilmiştir.
Sitem:
Bir kimseye, yaptığı bir hareketin veya söylediği sözün üzüntü, alınganlık, kırgınlık vb. duygular uyan-
dırdığını öfkelenmeden belirtme.
Hayıflanma: Elden kaçırılan, yapılmayan veya yapılamayan durumlar için duyulan üzüntüyü bildiren cümledir.
Pişmanlık: Yapılan Olumsuz bir durum sonucunda duyulan üzüntü.
Yakınma:
Herhangi bir kişi, kurum, olay veya durumdan hoşnut olmadığımızda, yolunda gitmeyen bir şeyler fark
edildiğinde kurduğumuz cümlelerdir.
Dört arkadaş duygu ifade eden bu cümleleri örneklendirmek istemektedir.
Buna göre,
Eylem
✓
Cemre
I. Çöpleri sokak ortasına atan insanların duyar-
1. Güzelim park bir hafta içinde çöp dağına dön-
sızlığından bıktım. (Yakınma)
müş. (Yakınma)
II. Karlı yolda araba sürmemeliydim (Pişmanlık)
II. Zamanında derslerime iyi çalışsaydım bu si-
III. Doğum gününe sadece beni çağırmamışsın.
(Sitem)
III. Buraya kadar geldin de beni görmedin demek!
IV. Keşke küçükken ingilizceyi halletseydim. (Ha-
(Sitem)
yıflanma)
IV. Öğretmenin konuşmasında keşke notlar al-
saydım. (Hayıflanma)
navdan iyi not alırdım. (Pişmanitik) Hayiflannte
Ahsen
Asude
1. Güzelim plajı iki günde berbat etmişler. (Ya-
kinma)
II. Onunla okul önünde tartışmak çok büyük bir
hataydi. (Pişmanlık)
III. Kaç gün oldu hastalığımı duyalı bir kez bile
aramadın. (Sitem)
IV. Param varken keşke o evi alsaydım. (Hayıf-
lanma)
1. Kocaman adam oldu hala odasını toplamayı
bilmiyor. (Yakınma)
II. LGS'ye yönelik planlı
çalışsaydım sınavı kesin
kazanırdım. (Pişmanlık)
III. En güzel günümde ararsın sanmıştım. (Sitem)
IV. Annemin yanındayken keşke yemek tariflerini
not etseydim. (Hayıflanma)
hay flanman
Hangi öğrencinin kurduğu cümlede yanlışlık yapılmıştır?
A) Asude
B) Ahsen
C) Cemre
D) Eylem
Selambuget los
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
13. Cümleler düşüncelerimizi bildirmenin yanında duygularımızı da ifade etmemize yarar. Aşağıda duygu bildiren bazı söz- cüklerin açıklamasına yer verilmiştir. Sitem: Bir kimseye, yaptığı bir hareketin veya söylediği sözün üzüntü, alınganlık, kırgınlık vb. duygular uyan- dırdığını öfkelenmeden belirtme. Hayıflanma: Elden kaçırılan, yapılmayan veya yapılamayan durumlar için duyulan üzüntüyü bildiren cümledir. Pişmanlık: Yapılan Olumsuz bir durum sonucunda duyulan üzüntü. Yakınma: Herhangi bir kişi, kurum, olay veya durumdan hoşnut olmadığımızda, yolunda gitmeyen bir şeyler fark edildiğinde kurduğumuz cümlelerdir. Dört arkadaş duygu ifade eden bu cümleleri örneklendirmek istemektedir. Buna göre, Eylem ✓ Cemre I. Çöpleri sokak ortasına atan insanların duyar- 1. Güzelim park bir hafta içinde çöp dağına dön- sızlığından bıktım. (Yakınma) müş. (Yakınma) II. Karlı yolda araba sürmemeliydim (Pişmanlık) II. Zamanında derslerime iyi çalışsaydım bu si- III. Doğum gününe sadece beni çağırmamışsın. (Sitem) III. Buraya kadar geldin de beni görmedin demek! IV. Keşke küçükken ingilizceyi halletseydim. (Ha- (Sitem) yıflanma) IV. Öğretmenin konuşmasında keşke notlar al- saydım. (Hayıflanma) navdan iyi not alırdım. (Pişmanitik) Hayiflannte Ahsen Asude 1. Güzelim plajı iki günde berbat etmişler. (Ya- kinma) II. Onunla okul önünde tartışmak çok büyük bir hataydi. (Pişmanlık) III. Kaç gün oldu hastalığımı duyalı bir kez bile aramadın. (Sitem) IV. Param varken keşke o evi alsaydım. (Hayıf- lanma) 1. Kocaman adam oldu hala odasını toplamayı bilmiyor. (Yakınma) II. LGS'ye yönelik planlı çalışsaydım sınavı kesin kazanırdım. (Pişmanlık) III. En güzel günümde ararsın sanmıştım. (Sitem) IV. Annemin yanındayken keşke yemek tariflerini not etseydim. (Hayıflanma) hay flanman Hangi öğrencinin kurduğu cümlede yanlışlık yapılmıştır? A) Asude B) Ahsen C) Cemre D) Eylem Selambuget los
14. Büyük yazar ve şairlerin sırrı, gösterişli cümlelerde değil. gündelik dildeki kelimelere yükledikleri yeni ve şaşırtıcı an-
lamlarda gizlidir. Onlar, cümlelere gelişigüzel yerleştirdiğimiz kelimeleri, aklımıza hiç gelmeyen bir biçimde kullanarak
günlük dilin ötesine geçerler.
Bu parçada yazar ve şairlerin hangi özelliği vurgulanmaktadır?
A) Cesareti
B) Doğallığı
C) Sıra dışılığı
D) Öz güveni
18
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
14. Büyük yazar ve şairlerin sırrı, gösterişli cümlelerde değil. gündelik dildeki kelimelere yükledikleri yeni ve şaşırtıcı an- lamlarda gizlidir. Onlar, cümlelere gelişigüzel yerleştirdiğimiz kelimeleri, aklımıza hiç gelmeyen bir biçimde kullanarak günlük dilin ötesine geçerler. Bu parçada yazar ve şairlerin hangi özelliği vurgulanmaktadır? A) Cesareti B) Doğallığı C) Sıra dışılığı D) Öz güveni 18
4. Gerçekleşmemiş veya olmamış bir olayı geçici
olarak gerçekleşmiş gibi kabul etmeye "varsayım"
denir.
Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde "var-
sayım" yoktur?
A) Ablamdaki biletleri alıp seninle oraya gideriz
sanmıştım.
B) Farz et hep birlikte kapılıp gittik biz bu ilginç se-
rüvene.
C) Bir an için tüm hayallerimizin gerçekleştiğini dü-
şünelim.
D) Tut ki karnım acıktı anneme küstüm, tüm şehir
bana küstü.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Gerçekleşmemiş veya olmamış bir olayı geçici olarak gerçekleşmiş gibi kabul etmeye "varsayım" denir. Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde "var- sayım" yoktur? A) Ablamdaki biletleri alıp seninle oraya gideriz sanmıştım. B) Farz et hep birlikte kapılıp gittik biz bu ilginç se- rüvene. C) Bir an için tüm hayallerimizin gerçekleştiğini dü- şünelim. D) Tut ki karnım acıktı anneme küstüm, tüm şehir bana küstü.
2. Hangi cümle, örtülü anlam ifade etmektedir?
A) Günlerdir durmadan yağan yağmur, dere ya-
tağına kurulan evlere büyük zarar verdi.
B) Telif hakkı, kişinin her türlü fikrî, emeği ile
meydana getirdiği ürünler üzerinde hukuken
sağlanan haklardır.
C) Atatürk'e göre, Türk Devleti'nin dayandığı
esaslar, tam bağımsızlık ve kayıtsız şartsız
milli egemenliktir.
D) Her safhasıyla düşünülmüş, hazırlanmış, ida-
re edilmiş ve zaferle sonuçlandırılmış olan
Kurtuluş Savaşı Türk ordusunun bir zaferidir
Türkçe Atölyem
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Hangi cümle, örtülü anlam ifade etmektedir? A) Günlerdir durmadan yağan yağmur, dere ya- tağına kurulan evlere büyük zarar verdi. B) Telif hakkı, kişinin her türlü fikrî, emeği ile meydana getirdiği ürünler üzerinde hukuken sağlanan haklardır. C) Atatürk'e göre, Türk Devleti'nin dayandığı esaslar, tam bağımsızlık ve kayıtsız şartsız milli egemenliktir. D) Her safhasıyla düşünülmüş, hazırlanmış, ida- re edilmiş ve zaferle sonuçlandırılmış olan Kurtuluş Savaşı Türk ordusunun bir zaferidir Türkçe Atölyem
Yayınla
Ji
Mozaik
20. Bir tarz değişikliği olduğunu düşünmüyorum, anlat-
mak istediğim hikâyelerim var ve bunları edebi bir
yaklaşımla sunmaya çalışıyorum. Bunu yaparken
bir yaş kıstasim yok, bu yüzden kitabın arka kapa-
ğında da yer alan "çocuklar ve hayalin gücüne ina-
nan yetişkinler için” ibaresini her mecrada vurgulu-
yorum. Kitap genel itibariyle sevimli ve masumane
öykülerden oluşuyor. Bu, beylik sözlerle dizilmis
bir kitap olduğu anlamına gelmiyor. Gelmemeli de
zaten. Edebi açıdan bir yetişkinin de kitabı zevkle
okuyacağına inanıyorum.
Bu metinde altı çizili cümlede söz konusu kitap-
la ilgili aşağıdakilerden hangisi vurgulanmıştır?
A) Basmakalıp ifadelerin ve etkisini yitirmiş sözlerin
olmadığı
B) Herkes tarafından bilinen ve kabul edilen kural-
lara uyulduğu
C) Samimiyetsiz, yersiz ve boş konuşmaların olma-
diği
D) Sade, gösterişsiz ve anlatımın akıcı olduğu
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Yayınla Ji Mozaik 20. Bir tarz değişikliği olduğunu düşünmüyorum, anlat- mak istediğim hikâyelerim var ve bunları edebi bir yaklaşımla sunmaya çalışıyorum. Bunu yaparken bir yaş kıstasim yok, bu yüzden kitabın arka kapa- ğında da yer alan "çocuklar ve hayalin gücüne ina- nan yetişkinler için” ibaresini her mecrada vurgulu- yorum. Kitap genel itibariyle sevimli ve masumane öykülerden oluşuyor. Bu, beylik sözlerle dizilmis bir kitap olduğu anlamına gelmiyor. Gelmemeli de zaten. Edebi açıdan bir yetişkinin de kitabı zevkle okuyacağına inanıyorum. Bu metinde altı çizili cümlede söz konusu kitap- la ilgili aşağıdakilerden hangisi vurgulanmıştır? A) Basmakalıp ifadelerin ve etkisini yitirmiş sözlerin olmadığı B) Herkes tarafından bilinen ve kabul edilen kural- lara uyulduğu C) Samimiyetsiz, yersiz ve boş konuşmaların olma- diği D) Sade, gösterişsiz ve anlatımın akıcı olduğu
10. Aşağıda verilen dizelerin hangisinde karşıt (zıt) anlamlı sözcükler bir arada verilmiştir?
?
A) Ak tüylü köpektir koyun sürüsüyle
Seğirtir kaval sesinde sağa sola
B) Uzaktan görenler yine aldanır
Gözlerde bir hayal gibi canlanır
C) Ey kumrulu bahçem, sümbüllü bagim
Ey bülbüllü derem, mineli dağım
D) Ey genç kani kaynayan par
Ey altında yatıp kaldıgım çinar
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
10. Aşağıda verilen dizelerin hangisinde karşıt (zıt) anlamlı sözcükler bir arada verilmiştir? ? A) Ak tüylü köpektir koyun sürüsüyle Seğirtir kaval sesinde sağa sola B) Uzaktan görenler yine aldanır Gözlerde bir hayal gibi canlanır C) Ey kumrulu bahçem, sümbüllü bagim Ey bülbüllü derem, mineli dağım D) Ey genç kani kaynayan par Ey altında yatıp kaldıgım çinar
22. "İstanbul, Türkiye'nin en güzel şehirlerindendir." cümlesi, söyleyenin kişisel düşüncesini içerdiğinden öznel anlatimli
cümle, "Istanbul, Türkiye'nin en kalabalık şehridir." cümlesi ise söyleyenin kişisel düşüncesini içermediğinden ve kant-
lanabilecek bir yargı bildirdiğinden nesnel anlatımlı cümledir.
Buna göre,
XyBoyoz, mayasız hamurun kat kat açılmasıyla yapılır. (019 Açılan bu hamur, altın sarısı rengine gelene kadar pişirilerek
çok farklı bir tada kavuşturulur. (4) Tadını bilenler için kahvaltı sofralarının vazgeçilmezlerinden olan boyoz, sade, çiko-
latalı, tahinli olarak üretilmektedir. (IV) Izmir'in bu eşsiz lezzetini herkesin denemesini öneririm.
metninde numaralanmış cümlelerin hangisinde nesnel anlatım vardır?
C) III
D) IV
A) 1
B) II
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
22. "İstanbul, Türkiye'nin en güzel şehirlerindendir." cümlesi, söyleyenin kişisel düşüncesini içerdiğinden öznel anlatimli cümle, "Istanbul, Türkiye'nin en kalabalık şehridir." cümlesi ise söyleyenin kişisel düşüncesini içermediğinden ve kant- lanabilecek bir yargı bildirdiğinden nesnel anlatımlı cümledir. Buna göre, XyBoyoz, mayasız hamurun kat kat açılmasıyla yapılır. (019 Açılan bu hamur, altın sarısı rengine gelene kadar pişirilerek çok farklı bir tada kavuşturulur. (4) Tadını bilenler için kahvaltı sofralarının vazgeçilmezlerinden olan boyoz, sade, çiko- latalı, tahinli olarak üretilmektedir. (IV) Izmir'in bu eşsiz lezzetini herkesin denemesini öneririm. metninde numaralanmış cümlelerin hangisinde nesnel anlatım vardır? C) III D) IV A) 1 B) II
Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin yüklemi etken
12.
1
eçişsiz
geçişlidir?
ve
1
m.
ar.
A) Çatal kazık, yere batmaz.
B) Duvari nem, insani gam öldürür.
C) Akıllı düşman, akılsız dosttan iyidir.
D) Kasavetsiz ağız anahtarsız açılır.
Aşa
di
si
1
1
A
1
ZOUD
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne, gizli özne-
en)
dir?
A) Ülkenin yüz yillik rüyası gerçekleşti.
B) Evin halıları temiz bir şekilde yıkandı.
C) Çok uzaklara gidip dinlenmek istiyorum.
D) Biz yaklaşık iki aydır seninle görüşmüyoruz.
n)
liği
1
işi yapan gerçek bir öznesi olmayan fillere
AN
PER
Edilen catılı fiillerde özne
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin yüklemi etken 12. 1 eçişsiz geçişlidir? ve 1 m. ar. A) Çatal kazık, yere batmaz. B) Duvari nem, insani gam öldürür. C) Akıllı düşman, akılsız dosttan iyidir. D) Kasavetsiz ağız anahtarsız açılır. Aşa di si 1 1 A 1 ZOUD 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne, gizli özne- en) dir? A) Ülkenin yüz yillik rüyası gerçekleşti. B) Evin halıları temiz bir şekilde yıkandı. C) Çok uzaklara gidip dinlenmek istiyorum. D) Biz yaklaşık iki aydır seninle görüşmüyoruz. n) liği 1 işi yapan gerçek bir öznesi olmayan fillere AN PER Edilen catılı fiillerde özne
Metin Türleri
nla-
4. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir şiirden alınm
öre
olabilir?
Ya-
na
A) Okyanus diplerinde sıcak su kaynakları vardır.
an B) Meltem, gideceğimizi duyunca çok heyecanlandı.
le
C) Gecenin ırmağında yüzüyor zambaklar.
D) Arkadaşına lakap takmak hoş bir şey değildir.
7-
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Metin Türleri nla- 4. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir şiirden alınm öre olabilir? Ya- na A) Okyanus diplerinde sıcak su kaynakları vardır. an B) Meltem, gideceğimizi duyunca çok heyecanlandı. le C) Gecenin ırmağında yüzüyor zambaklar. D) Arkadaşına lakap takmak hoş bir şey değildir. 7-
TÜRKÇE
6
Mutsuzluktan söz etmek istiyorum
Dikey ve yatay mutsuzluktan
Mükemmel mutsuzluğundan insan soyunun
sevgim aciyor
Biz giz dolu bir şey yaşadık
onlar da orada yaşadılar
Turgut UYAR
Bu şiirle ilgili olarak aşağıdakilerden han-
gisi söylenemez?
A) Zıt anlamlı sözcükler bir arada kullanıl-
mıştır.
B) Soyut anlamlı sözcükler kullanılmıştır.
C)
Kişileştirmeye yer verilmiştir.
D) Eş anlamlı sözcüklere yer verilmiştir.
LO
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TÜRKÇE 6 Mutsuzluktan söz etmek istiyorum Dikey ve yatay mutsuzluktan Mükemmel mutsuzluğundan insan soyunun sevgim aciyor Biz giz dolu bir şey yaşadık onlar da orada yaşadılar Turgut UYAR Bu şiirle ilgili olarak aşağıdakilerden han- gisi söylenemez? A) Zıt anlamlı sözcükler bir arada kullanıl- mıştır. B) Soyut anlamlı sözcükler kullanılmıştır. C) Kişileştirmeye yer verilmiştir. D) Eş anlamlı sözcüklere yer verilmiştir. LO
B
RKÇE
8.
Osman Hamdi Bey, çok yönlü bir kişiliğe sahipti. Hu-
kuk, arkeoloji, kütüphanecilik ve resim alanında yap-
mış olduğu çalışmalar onun çok yönlülüğünün göster-
gesidir. Osman Hamdi Bey, özellikle de resim alanında
vermiş olduğu eserlerle adını sanat tarihine altın harf-
lerle yazdırmayı başaran Türk ressamlardandır.
a
hi
0
Sa
n-
Türk resim sanatında, insanı çevresiyle birlikte bir bü-
tün olarak ele alip oldukça titiz bir gözlemden geçir-
me geleneği onunla başlar. Zaten Osman Hamdi Bey'e
göre resim, doğayı ve çevreyi dikkatle izleme sanatı;
ressam ise doğanın ve çevrenin dikkatli bir kopyacisi-
dır. Bu sanatta önemli olan şey, hiçbir ayrıntıyı gözden
kaçırmamaktır.
CI-
nin
cay-
diği
tant-
Oulu-
yer
yapıl-
e ilgili
lendi.
Bu metinden hareketle aşağıdaki tablolardan
hangisi Osman Hamdi Bey'in onayladığı türden
bir sanat eseri olabilir?
A)
B)
Eisine
nda ta-
C)
D)
stesi'ne
li bir ta-
nere yer
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
B RKÇE 8. Osman Hamdi Bey, çok yönlü bir kişiliğe sahipti. Hu- kuk, arkeoloji, kütüphanecilik ve resim alanında yap- mış olduğu çalışmalar onun çok yönlülüğünün göster- gesidir. Osman Hamdi Bey, özellikle de resim alanında vermiş olduğu eserlerle adını sanat tarihine altın harf- lerle yazdırmayı başaran Türk ressamlardandır. a hi 0 Sa n- Türk resim sanatında, insanı çevresiyle birlikte bir bü- tün olarak ele alip oldukça titiz bir gözlemden geçir- me geleneği onunla başlar. Zaten Osman Hamdi Bey'e göre resim, doğayı ve çevreyi dikkatle izleme sanatı; ressam ise doğanın ve çevrenin dikkatli bir kopyacisi- dır. Bu sanatta önemli olan şey, hiçbir ayrıntıyı gözden kaçırmamaktır. CI- nin cay- diği tant- Oulu- yer yapıl- e ilgili lendi. Bu metinden hareketle aşağıdaki tablolardan hangisi Osman Hamdi Bey'in onayladığı türden bir sanat eseri olabilir? A) B) Eisine nda ta- C) D) stesi'ne li bir ta- nere yer
rum
Herak
bandar skundugunu hatırla-
• MEB 2021 - 2022 • Olçme, Değerlendirme ve Sina Heretter Genel Medina
2. Asagidaki cümlelerin hangisinde tecrübeyi
anlatan bir söz kullanılmamıştır?
-
A) Bizim takımın teknik direktörü eski kurttur, mac-
larda takima iyi taktik veriyor.
B) Sutten ağzı yandı, yoğurdu üfleyerek yiyor, artik
arkadaş seçiminde daha dikkatli.
C) Ben insan sarrafi oldum, beni kolay kolay kandi-
ramazlar.
D) Ince eleyip sik dokuduğundan işlerinde başani
oluyor.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
rum Herak bandar skundugunu hatırla- • MEB 2021 - 2022 • Olçme, Değerlendirme ve Sina Heretter Genel Medina 2. Asagidaki cümlelerin hangisinde tecrübeyi anlatan bir söz kullanılmamıştır? - A) Bizim takımın teknik direktörü eski kurttur, mac- larda takima iyi taktik veriyor. B) Sutten ağzı yandı, yoğurdu üfleyerek yiyor, artik arkadaş seçiminde daha dikkatli. C) Ben insan sarrafi oldum, beni kolay kolay kandi- ramazlar. D) Ince eleyip sik dokuduğundan işlerinde başani oluyor.
2. Topluma uyum sağlayan sağlıklı bir birey, kendi kendine
yetmeyi öğrenmeli; aynı zamanda çevresine de uyum sağ-
lamalıdır.
Aşağıdaki tutumlardan hangisi bu cümlede anlatılmak
istenenle çelişir?
A) İsteklerinde mantıklı ve tutarlı oldu.
B) Davranışlarıyla kimseye kırıcı olmadı.
C) Birilerine bağımlı yaşamaktan kurtulamadı.
D) Kendinden başkasına hiç güvenmedi.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Topluma uyum sağlayan sağlıklı bir birey, kendi kendine yetmeyi öğrenmeli; aynı zamanda çevresine de uyum sağ- lamalıdır. Aşağıdaki tutumlardan hangisi bu cümlede anlatılmak istenenle çelişir? A) İsteklerinde mantıklı ve tutarlı oldu. B) Davranışlarıyla kimseye kırıcı olmadı. C) Birilerine bağımlı yaşamaktan kurtulamadı. D) Kendinden başkasına hiç güvenmedi.
10. "Soğuk odalarda yattım sırf enzimi çözebilmek için." diyen Aziz Sancar'ın bize bazı tavsiyeleri var: Başarıya ulaş
mak isteyenler başarının zaman aldığını iyi bilsin, mağlubiyeti kabul etmesin, ayak diresin ve çok çalışsın...
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi başarıya ulaşmak isteyenlerin yapması gerekenlerden değildir?
A) Sabırlı olmak
B) Deneyimli olmak
C) Inatçı olmak
D) Çok çalışmak
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
10. "Soğuk odalarda yattım sırf enzimi çözebilmek için." diyen Aziz Sancar'ın bize bazı tavsiyeleri var: Başarıya ulaş mak isteyenler başarının zaman aldığını iyi bilsin, mağlubiyeti kabul etmesin, ayak diresin ve çok çalışsın... Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi başarıya ulaşmak isteyenlerin yapması gerekenlerden değildir? A) Sabırlı olmak B) Deneyimli olmak C) Inatçı olmak D) Çok çalışmak
3. Dellerie
• Soluduğumuz hava ve yediğimiz yemeklerden vücudumuza pek çok zehirli madde giriyor.
Günlük yaşamımızda kullandığımız birçok madde, sağlığımızı tehdit etmektedir.
Bu iki cümlenin sebep-sonuç ilişkisi oluşturacak şekilde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Soluduğumuz hava ve yediğimiz yemeklerden vücudumuza pek çok zehirli madde girerse bu mad-
deler günlük yaşamımızda sağlığımızı tehdit eder.
Bi Günlük yaşamımızda kullandığımız birçok madde, soluduğumuz hava ve yediğimiz yemeklerden
vücudumuza giren pek çok zehirli madde sağlığımızı tehdit etmektedir.
Günlük yaşamımızda kullandığımız pek çok zehirli madde, sağlığımızı tehdit etmekte, ayrıca solu-
duğumuz hava ve yediğimiz yemeklerden vücudumuza birçok madde girmektedir.
D) Yediğimiz yemek ve soluduğumuz havadan vücudumuza pek çok zehirli madde girdiğinden
günlük yaşamımızda kullandığımız birçok madde, sağlığımızı tehdit etmektedir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
3. Dellerie • Soluduğumuz hava ve yediğimiz yemeklerden vücudumuza pek çok zehirli madde giriyor. Günlük yaşamımızda kullandığımız birçok madde, sağlığımızı tehdit etmektedir. Bu iki cümlenin sebep-sonuç ilişkisi oluşturacak şekilde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Soluduğumuz hava ve yediğimiz yemeklerden vücudumuza pek çok zehirli madde girerse bu mad- deler günlük yaşamımızda sağlığımızı tehdit eder. Bi Günlük yaşamımızda kullandığımız birçok madde, soluduğumuz hava ve yediğimiz yemeklerden vücudumuza giren pek çok zehirli madde sağlığımızı tehdit etmektedir. Günlük yaşamımızda kullandığımız pek çok zehirli madde, sağlığımızı tehdit etmekte, ayrıca solu- duğumuz hava ve yediğimiz yemeklerden vücudumuza birçok madde girmektedir. D) Yediğimiz yemek ve soluduğumuz havadan vücudumuza pek çok zehirli madde girdiğinden günlük yaşamımızda kullandığımız birçok madde, sağlığımızı tehdit etmektedir.
Deneme
TÜRKÇE
TÜRKÇE
Birbirleriyle ilgili olan se
sayacak biçimde gener
sryabilir. Böyle sozoker
kapsayacak şekilde
nelden ozele bir anlat
11. Aşağıdaki cümlelerin
cükler arasında gene
nusudur?
A) Akasya, agaclara
nidir
B) Spor denilince he
garip
C) Bobol kuşlar
hurdur
D) Agn Dag
" simgeleriyle verilmiştir. Bu sözcükleri metinte
10. Hiyeroglif eski devirlerde kullanılan bir yazı sistemidir. Günümüzde eski çağlarda kullanılan ve nesnelerin
lerinden türetilmiş sembollere dayanan yazı sistemlerini ifade etmek için kullanılmaktadır. Eski Misirlilarne
görünümlerine göre ifade edip yazıya döküyorlar yani hiyeroglif yazı sistemini kullanıyorlardı. Misir niyet
birbirinden kolayca ayırt edilebilecek yüzlerce sembolden oluşmaktaydı. Her işaret belli bir sesi veya ness
ediyordu. Bu yazı soldan sağa, sağdan sola ya da yukarıdan aşağı yazılabiliyordu. Yazıyı okumak için re
lerdeki insan ya da hayvan figürlerinin baktiklan yöndü.
Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamları "A, *,
larak aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz.
A Kendine özgü bir özellik taşıyan zaman parçası.
* Anlam yüklenen şey, anlamlı iz, im
Sikinti çekmeden, yorulmadan, kolaylıkla.
. Bir yargıya varmak veya değer vermek için başvurulan ilke, kıstas, kriter.
ANAHTAR SÖZCÜK
h2. Aşağıda
anlama
Bu
E
Numaralanmış kutularda yer alan harfler "ANAHTAR SÖZCÜK" bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdakilerde
hangisi oluşur?
C)
D)
BM
A)
K0 R E
B)
0 R
T
ÇA
RK
Ö
R
0
E
AK
C
D
MOBIL
10
Amaç Öğrenmekse Asla Vazgecme.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Deneme TÜRKÇE TÜRKÇE Birbirleriyle ilgili olan se sayacak biçimde gener sryabilir. Böyle sozoker kapsayacak şekilde nelden ozele bir anlat 11. Aşağıdaki cümlelerin cükler arasında gene nusudur? A) Akasya, agaclara nidir B) Spor denilince he garip C) Bobol kuşlar hurdur D) Agn Dag " simgeleriyle verilmiştir. Bu sözcükleri metinte 10. Hiyeroglif eski devirlerde kullanılan bir yazı sistemidir. Günümüzde eski çağlarda kullanılan ve nesnelerin lerinden türetilmiş sembollere dayanan yazı sistemlerini ifade etmek için kullanılmaktadır. Eski Misirlilarne görünümlerine göre ifade edip yazıya döküyorlar yani hiyeroglif yazı sistemini kullanıyorlardı. Misir niyet birbirinden kolayca ayırt edilebilecek yüzlerce sembolden oluşmaktaydı. Her işaret belli bir sesi veya ness ediyordu. Bu yazı soldan sağa, sağdan sola ya da yukarıdan aşağı yazılabiliyordu. Yazıyı okumak için re lerdeki insan ya da hayvan figürlerinin baktiklan yöndü. Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamları "A, *, larak aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz. A Kendine özgü bir özellik taşıyan zaman parçası. * Anlam yüklenen şey, anlamlı iz, im Sikinti çekmeden, yorulmadan, kolaylıkla. . Bir yargıya varmak veya değer vermek için başvurulan ilke, kıstas, kriter. ANAHTAR SÖZCÜK h2. Aşağıda anlama Bu E Numaralanmış kutularda yer alan harfler "ANAHTAR SÖZCÜK" bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdakilerde hangisi oluşur? C) D) BM A) K0 R E B) 0 R T ÇA RK Ö R 0 E AK C D MOBIL 10 Amaç Öğrenmekse Asla Vazgecme.