Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

KAZANIM TESTİ
4.
-Sonuç, Neden-Sonuç ve Koşul Cümleleri - /
ni bildiren cümlelere
ümlelere amaç-so-
ise koşul cümlesi
ödevlerini yapa-
asta olmamak için
maç-sonuç, "Hasta
ul cümlesidir.
2. I. Bir hayal tufanı eser başımda
Hangi yana baksam durur karşımda
Artık tüm umutlar yabancı bana
Onu aramaktan bak ne hâldeyim
II. Ver bana gönlümü dert olacaksa
Gönlümde başka aşk yer bulacaksa
Bahtını bahtımın kaderi yaptım
İsterim ömrüm senle son bulacaksa
III. Beni böyle sev seveceksen
ilerden hangisi
gi birine örnek
skinleri çevresel
için özel alan-
niş. As
onu hakkındaki
ması, kişinin at
A.S
Olduğum gibi göreceksen
Girme ömrüme girme gönlüme
Ne dertliymiş bu diyeceksen
IV. Bir derdim var artık tutamam içimde
Gitsem nereye kadar
yanlarını ve
Kalsam neye yarar
un kadar derli
Hiç anlatamadım, hiç anlamadılar
Numaralanmış dizelerin hangilerinde koşul an-
biktırdığın-
lamı yoktur?
Eri birer birer
A) I ve II
I ve IV
C) ve III
DXII ve IV
- 625
u alanda varlık gösterebilir. Bu yolda kimi güzeli bulur, kimi de yayar. Hem
Seve seve uğraşmak üzere hepimiz sanat insanı olabiliriz. Ama istediği-
şalım; çok büyük bir sanat insanı olabilir miyiz?
4
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
KAZANIM TESTİ 4. -Sonuç, Neden-Sonuç ve Koşul Cümleleri - / ni bildiren cümlelere ümlelere amaç-so- ise koşul cümlesi ödevlerini yapa- asta olmamak için maç-sonuç, "Hasta ul cümlesidir. 2. I. Bir hayal tufanı eser başımda Hangi yana baksam durur karşımda Artık tüm umutlar yabancı bana Onu aramaktan bak ne hâldeyim II. Ver bana gönlümü dert olacaksa Gönlümde başka aşk yer bulacaksa Bahtını bahtımın kaderi yaptım İsterim ömrüm senle son bulacaksa III. Beni böyle sev seveceksen ilerden hangisi gi birine örnek skinleri çevresel için özel alan- niş. As onu hakkındaki ması, kişinin at A.S Olduğum gibi göreceksen Girme ömrüme girme gönlüme Ne dertliymiş bu diyeceksen IV. Bir derdim var artık tutamam içimde Gitsem nereye kadar yanlarını ve Kalsam neye yarar un kadar derli Hiç anlatamadım, hiç anlamadılar Numaralanmış dizelerin hangilerinde koşul an- biktırdığın- lamı yoktur? Eri birer birer A) I ve II I ve IV C) ve III DXII ve IV - 625 u alanda varlık gösterebilir. Bu yolda kimi güzeli bulur, kimi de yayar. Hem Seve seve uğraşmak üzere hepimiz sanat insanı olabiliriz. Ama istediği- şalım; çok büyük bir sanat insanı olabilir miyiz? 4
Kemal, Evren, Deniz ve Gözde, öğretmen olarak çalıştıkları bir okulda pazartesi günü 8A, 8B ve 8C sınıflarına derslere
girmektedir. Gözde matematik, Deniz Türkçe, Kemal fen, ve Evren müzik öğretmenidir.
Sınıflar, öğretmenler ve program ile ilgili bilinenler şunlardır:
Sınıfların günlük yedi dersi vardır.
Pazartesi, üç sınıfta da sadece müzik dersi 1 saattir.
İki saatlik dersler arka arkayadır.
8A'nın ilk dersi matematik, 8B'nin 3.dersi Türkçe, 8C'nin son dersi fen bilimleridir.
Evren Öğretmen 7.ders 8A’ya, Gözde Öğretmen 5.ders 8C'ye, Deniz Öğretmen 5.ders 8A'ya girmiştir.
.
6, 7 ve 8. soruları bu bilgilere göre cevaplayiniz.
6. Bu bilgilerden hareketle hangisi yanlıştır?
A) 8C'nin 2. dersi Türkçedir.
C) Evren Öğretmen'in 5. ders üç sınıfa da dersi yoktur.
B) 8B'nin ilk dersi fen bilimleridir.
D) 8A sınıfının müzik dersinden önce Türkçe dersi vardır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Kemal, Evren, Deniz ve Gözde, öğretmen olarak çalıştıkları bir okulda pazartesi günü 8A, 8B ve 8C sınıflarına derslere girmektedir. Gözde matematik, Deniz Türkçe, Kemal fen, ve Evren müzik öğretmenidir. Sınıflar, öğretmenler ve program ile ilgili bilinenler şunlardır: Sınıfların günlük yedi dersi vardır. Pazartesi, üç sınıfta da sadece müzik dersi 1 saattir. İki saatlik dersler arka arkayadır. 8A'nın ilk dersi matematik, 8B'nin 3.dersi Türkçe, 8C'nin son dersi fen bilimleridir. Evren Öğretmen 7.ders 8A’ya, Gözde Öğretmen 5.ders 8C'ye, Deniz Öğretmen 5.ders 8A'ya girmiştir. . 6, 7 ve 8. soruları bu bilgilere göre cevaplayiniz. 6. Bu bilgilerden hareketle hangisi yanlıştır? A) 8C'nin 2. dersi Türkçedir. C) Evren Öğretmen'in 5. ders üç sınıfa da dersi yoktur. B) 8B'nin ilk dersi fen bilimleridir. D) 8A sınıfının müzik dersinden önce Türkçe dersi vardır.
so
12.
1. Tatile gidebilmek için para biriktiriyordu. -->0
II. Babasını görünce heyecanlandı.
III. Personelin maaşı arttırıldığı takdirde verim artar.
IV. Çalıştı da kazandı.
Inson
Yukarıdakilerin hangilerinde anlam özellikleri (sebep-
sonuç, amaç,sonuç, koşul-sonuç) aynı olan cümleler
birlikte verilmiştir?
Allve. II
B) II ve III
C) III ve IV
D) II ve IV
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
so 12. 1. Tatile gidebilmek için para biriktiriyordu. -->0 II. Babasını görünce heyecanlandı. III. Personelin maaşı arttırıldığı takdirde verim artar. IV. Çalıştı da kazandı. Inson Yukarıdakilerin hangilerinde anlam özellikleri (sebep- sonuç, amaç,sonuç, koşul-sonuç) aynı olan cümleler birlikte verilmiştir? Allve. II B) II ve III C) III ve IV D) II ve IV
k
10. "Beklediği ilgiyi göremeyince..." ifadesinde boş
bırakılan yere aşağıdaki deyimlerden hangisi
getirilemez?
A) kara kara düşünürdü.
B) başı göğe ererdi.
C) ağzını bıçak açmazdı.
D) yüzünden düşen bin parça olurdu.
LEJİ
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
k 10. "Beklediği ilgiyi göremeyince..." ifadesinde boş bırakılan yere aşağıdaki deyimlerden hangisi getirilemez? A) kara kara düşünürdü. B) başı göğe ererdi. C) ağzını bıçak açmazdı. D) yüzünden düşen bin parça olurdu. LEJİ
TEST
1
Sözcükte Anlam
TÜRKÇE
Bahcesehir
Koleji
11. Çanakkale içinde aynalı çarşı
Anne ben gidiyorum düşmana karşı
14. Deyimler birtakım duygu ve durumları ifade etmek
için kullanılan kalıplaşmış söz öbekleridir.
Yukarıdaki dizelerde kaç tane sesteş sözcük
vardır?
Buna göre aşağıdaki deyimlerden hangisinin
ifade ettiği durum yanlış verilmiştir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
A) Çıkmaza girmek - Çaresizlik
B) Göğüs germek = Gurur
C) Burnunun direği sızlamak Üzüntü
D) İçi içine geçmek - Tedirginlik
12.
Ilk deyim "dikkate
almamak, göz
önünde tutmamak"
anlamına gelir.
Ikinci deyim ise
"çok üzülmek,
acı duymak"
anlamındadır.
15. Aşağıdaki cümlelerde geçen ikilemelerden
hangisi anlamsal kuruluşu yönünden diğerle-
rinden farklıdır?
A) Konuyu az çok öğrendim.
B) Ormanda çalı çırpı toplarken kaybolmuş.
C) Yalan yanlış haberlerle ortalığı karıştırma.
D) Misafirleri için börek çörek yapmaya başladı.
Bu konuşmada Sercan ve Büşra'nın açıklaması-
ni yaptığı deyimler aşağıdakilerden hangisidir?
BAHÇEŞEHİR KOLEJI
A) Burnunun dikine gitmek - yüreği ağzına gelmek
B) Göz yummak - yüreği dayanmamak
C) Gözden kaçırmak - yüreği sızlamak
D) Kulak ardı etmek - yüreği burkulmak
16. Öğretmeni Uğur'a aşağıdaki etkinliği vermiştir.
Uğur, her doğru cevabı için 20 puan alacaktır.
CÜMLELER
GERÇEK
ANLAM
MECAZ
ANLAM
X
x
Kavramların sayılabilen, ölçülebilen, azalıp
çoğalabilen özelliklerini gösteren sözcüklere
nicel anlamlı sözcükler denir.
Insan içindeki kötü duygula-
ni beslememeli.
Gideceğini bana çitlatsaydin
ben de gelirdim.
Aniden odaya daldı ve bağır-
maya başladı.
Kapı kilitli olunca içeri gire-
memişler.
X
X
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz-
cük nicel anlamlıdır?
A) Ablasına büyük bir sevgiyle bağlıydı.
B) Ona kitap hediye etmen çok ince bir davranış,
C) Yürüyüşünden ağır bir poşet taşıdığı anlaşılı-
yordu.
) Babasına karşı derin bir saygısı vardı.
Buna göre, Uğur'un aldığı puan
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 20
B) 40
C) 60
D) 8C
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TEST 1 Sözcükte Anlam TÜRKÇE Bahcesehir Koleji 11. Çanakkale içinde aynalı çarşı Anne ben gidiyorum düşmana karşı 14. Deyimler birtakım duygu ve durumları ifade etmek için kullanılan kalıplaşmış söz öbekleridir. Yukarıdaki dizelerde kaç tane sesteş sözcük vardır? Buna göre aşağıdaki deyimlerden hangisinin ifade ettiği durum yanlış verilmiştir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 A) Çıkmaza girmek - Çaresizlik B) Göğüs germek = Gurur C) Burnunun direği sızlamak Üzüntü D) İçi içine geçmek - Tedirginlik 12. Ilk deyim "dikkate almamak, göz önünde tutmamak" anlamına gelir. Ikinci deyim ise "çok üzülmek, acı duymak" anlamındadır. 15. Aşağıdaki cümlelerde geçen ikilemelerden hangisi anlamsal kuruluşu yönünden diğerle- rinden farklıdır? A) Konuyu az çok öğrendim. B) Ormanda çalı çırpı toplarken kaybolmuş. C) Yalan yanlış haberlerle ortalığı karıştırma. D) Misafirleri için börek çörek yapmaya başladı. Bu konuşmada Sercan ve Büşra'nın açıklaması- ni yaptığı deyimler aşağıdakilerden hangisidir? BAHÇEŞEHİR KOLEJI A) Burnunun dikine gitmek - yüreği ağzına gelmek B) Göz yummak - yüreği dayanmamak C) Gözden kaçırmak - yüreği sızlamak D) Kulak ardı etmek - yüreği burkulmak 16. Öğretmeni Uğur'a aşağıdaki etkinliği vermiştir. Uğur, her doğru cevabı için 20 puan alacaktır. CÜMLELER GERÇEK ANLAM MECAZ ANLAM X x Kavramların sayılabilen, ölçülebilen, azalıp çoğalabilen özelliklerini gösteren sözcüklere nicel anlamlı sözcükler denir. Insan içindeki kötü duygula- ni beslememeli. Gideceğini bana çitlatsaydin ben de gelirdim. Aniden odaya daldı ve bağır- maya başladı. Kapı kilitli olunca içeri gire- memişler. X X Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz- cük nicel anlamlıdır? A) Ablasına büyük bir sevgiyle bağlıydı. B) Ona kitap hediye etmen çok ince bir davranış, C) Yürüyüşünden ağır bir poşet taşıdığı anlaşılı- yordu. ) Babasına karşı derin bir saygısı vardı. Buna göre, Uğur'un aldığı puan aşağıdakilerden hangisidir? A) 20 B) 40 C) 60 D) 8C
Türkçe
14. Teknoloji çağının en büyük ürünü olan internet artık her 16. Aşağıdaki go
eve girmeye başladı. internetin kullanımının dünya ge-
simaktadır
nelinde her geçen gün artıyor olması ve internet kullanım
yaşının her
geçen gün aşagıya çekiliyor olması da berabe-
rinde birçok riski getiriyor. Internet kullanımının birbirinden
farklı ve güzel yönleri olduğu gibi kötü yönleri de olabiliyor.
Smirsız bir dünyanın çocukların elinin altında olması ba-
zen ürkütücü sonuçlara neden oluyor.
Bu parçada anlatılmak istenen asıl düşünce aşağıda-
kilerden hangisidir?
Buna
hangi
A) Internet dünyaya açılan sınırsız bir kapıdır.
B) Internetin faydası ve zararı çocuklarda daha çok gö-
rülmektedir.
C) internet kullanımı bilinçsiz yapıldığında farklı sonuçlara
neden olabiliyor
D) internet kullanım yaşı her geçen gün daha da düşüyor.
A)
15. Ünlü romanci DH Lawrence, "Hiçbir şey için 'Bu benim-
dir.' deme!" diye uyarmıştı yıllar öncesinden. Sadece "Bu
I domeme izin vermişti. Gerçekten de
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Türkçe 14. Teknoloji çağının en büyük ürünü olan internet artık her 16. Aşağıdaki go eve girmeye başladı. internetin kullanımının dünya ge- simaktadır nelinde her geçen gün artıyor olması ve internet kullanım yaşının her geçen gün aşagıya çekiliyor olması da berabe- rinde birçok riski getiriyor. Internet kullanımının birbirinden farklı ve güzel yönleri olduğu gibi kötü yönleri de olabiliyor. Smirsız bir dünyanın çocukların elinin altında olması ba- zen ürkütücü sonuçlara neden oluyor. Bu parçada anlatılmak istenen asıl düşünce aşağıda- kilerden hangisidir? Buna hangi A) Internet dünyaya açılan sınırsız bir kapıdır. B) Internetin faydası ve zararı çocuklarda daha çok gö- rülmektedir. C) internet kullanımı bilinçsiz yapıldığında farklı sonuçlara neden olabiliyor D) internet kullanım yaşı her geçen gün daha da düşüyor. A) 15. Ünlü romanci DH Lawrence, "Hiçbir şey için 'Bu benim- dir.' deme!" diye uyarmıştı yıllar öncesinden. Sadece "Bu I domeme izin vermişti. Gerçekten de
LLEM
2.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "perde" sözcüğünün anlam özelliği yay ayraç
A) Oyunun üç perdesi de böyle alkışlar içinde geçti. (Terim)
B) Bu sözü duyunca gözlerimdeki perde kalkıverdi. (Mecaz)
Karagöz perdesini görmeye götürürdü babam bizi. (Terim)
Karantina süresince perdeleri kapatmadan sokağı izledim. (Gerçek)
FENOMEN
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
LLEM 2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "perde" sözcüğünün anlam özelliği yay ayraç A) Oyunun üç perdesi de böyle alkışlar içinde geçti. (Terim) B) Bu sözü duyunca gözlerimdeki perde kalkıverdi. (Mecaz) Karagöz perdesini görmeye götürürdü babam bizi. (Terim) Karantina süresince perdeleri kapatmadan sokağı izledim. (Gerçek) FENOMEN
yumuşaktır.
Öznel anlatım, kişisel görüşler içerir. Nesnel anlatım ise kişisel görüşlerden uzak, kanıtlanabilir yargılarla oluşturur.
Bumpklamaya göre aşağıdaki metinlerin hangisinde nesnel bir anlatıma başvurulmuştur?
A) Kuşlar uçarken çıkan sesin nedeni kanatların hareketi sırasında havada oluşan basınç dalgalanmalarıdır, özellikle
kanadın arka kısmının şekli, kanadın hareketi sırasında ortaya çıkan basınç dalgalanmalarını belirgin şekilde et-
kter. Baykuşların kanatlarının arka kısımlarındaki tüyler birçok kuş türünde olduğu gibi sert değil, aksine esnek ve
N
8) Ballıca Mağarası’nda oluşumların neredeyse tamami, karstik kristalize kireç taşlarından meydana gelmiştir. Su
damlatan içerisindeki kireç tortusunun birikimi ile meydana gelen sarkıt ve dikitlerde, bir santimetreküp oluşumun
meydana gelebilmesi için 75 yıllık bir damlamaya ihtiyaç vardır. Bu oluşum süreleri göz ününe alındığında, Ballıca
Mağarası su damlalarının nakış nakış işlediği bir doğa harikasıdır ve ayrıca sarkıtın dikite olan milyonlarca yıllık
askının öyküsüdür.
C Sozlü anlatım türleri içerisinde büyükten küçüğe herkes tarafından sevilen ve büyük bir zevkle dinlenilen masalların
olayları hayalî bir mekânda ve bilinmeyen bir zamanda geçer. Kahramanları insan, hayvan ve olağanüstü varlıklar
olabilen, dinleyenleri eğlendirirken eğiten, gerçeği bazı sembollerle veya olağanüstü kaliplara sokarak anlatmaya
çalışan, daha çok iyiyle kötünün çatışmasını konu edinen olayların anlatıldığı, bir tekerlemeyle başlayıp bir teker-
lemeyle ve mutlu sonla biten edebî türdür.
i insanlar deniz fenerlerini severler. Daha doğrusu deniz fenedleri insanlara kendini sevdirir. Başka hiçbir binaya ben-
zemeyen havaları, beyaz, damalı, çizgili kuleleri ve kulenin dibine sığınmış sevimli evleriyle onları görenlerin içinde
bir yere dokunur. İnsanların zihnine yalnızlık, rehberlik, yardımseverlik gibi kavramları çağırır. Özellikle gündüzleri,
bir taraflarıyla İç Anadolu'nun tozlu kasaba meydanlarında yükselen unutulmuş, ayarsız saat kulelerini anımsatır.
8. SINIF TÜRKÇE
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
yumuşaktır. Öznel anlatım, kişisel görüşler içerir. Nesnel anlatım ise kişisel görüşlerden uzak, kanıtlanabilir yargılarla oluşturur. Bumpklamaya göre aşağıdaki metinlerin hangisinde nesnel bir anlatıma başvurulmuştur? A) Kuşlar uçarken çıkan sesin nedeni kanatların hareketi sırasında havada oluşan basınç dalgalanmalarıdır, özellikle kanadın arka kısmının şekli, kanadın hareketi sırasında ortaya çıkan basınç dalgalanmalarını belirgin şekilde et- kter. Baykuşların kanatlarının arka kısımlarındaki tüyler birçok kuş türünde olduğu gibi sert değil, aksine esnek ve N 8) Ballıca Mağarası’nda oluşumların neredeyse tamami, karstik kristalize kireç taşlarından meydana gelmiştir. Su damlatan içerisindeki kireç tortusunun birikimi ile meydana gelen sarkıt ve dikitlerde, bir santimetreküp oluşumun meydana gelebilmesi için 75 yıllık bir damlamaya ihtiyaç vardır. Bu oluşum süreleri göz ününe alındığında, Ballıca Mağarası su damlalarının nakış nakış işlediği bir doğa harikasıdır ve ayrıca sarkıtın dikite olan milyonlarca yıllık askının öyküsüdür. C Sozlü anlatım türleri içerisinde büyükten küçüğe herkes tarafından sevilen ve büyük bir zevkle dinlenilen masalların olayları hayalî bir mekânda ve bilinmeyen bir zamanda geçer. Kahramanları insan, hayvan ve olağanüstü varlıklar olabilen, dinleyenleri eğlendirirken eğiten, gerçeği bazı sembollerle veya olağanüstü kaliplara sokarak anlatmaya çalışan, daha çok iyiyle kötünün çatışmasını konu edinen olayların anlatıldığı, bir tekerlemeyle başlayıp bir teker- lemeyle ve mutlu sonla biten edebî türdür. i insanlar deniz fenerlerini severler. Daha doğrusu deniz fenedleri insanlara kendini sevdirir. Başka hiçbir binaya ben- zemeyen havaları, beyaz, damalı, çizgili kuleleri ve kulenin dibine sığınmış sevimli evleriyle onları görenlerin içinde bir yere dokunur. İnsanların zihnine yalnızlık, rehberlik, yardımseverlik gibi kavramları çağırır. Özellikle gündüzleri, bir taraflarıyla İç Anadolu'nun tozlu kasaba meydanlarında yükselen unutulmuş, ayarsız saat kulelerini anımsatır. 8. SINIF TÜRKÇE
4. Yazarlara sık sık sorulur: "Niçin yazıyorsunuz?" Bu soru geçenlerde bir açık oturumda da sorul-
du. Oturuma katılan bir yazar arkadaşım: "Bilmem ki... Ben zaten doğduğumdan bu yana
yazıp duruyorum." diye karşılık verdi. Arkadaşım, herhålde: "Kendimi bildiğimden beri yazıyo-
rum." demek istedi yani bir diğer deyişle "Kendimin bilincinde olduğumdan beri.." Bense yaza-
rin kendi bilincine varmasının, içindeki yara berelerin bilincine varmak olduğunu düşünüyorum.
Bu metne göre yazar olmanın esas tanımı aşağıdakilerin hangisi olabilir?
A) Yazar, ancak iç dünyasında yazmaya karşı bir şeyler hissedip kalemi eline alan kişidir.
B) İnsanları çok iyi tanıyan, gözlemleyen ve bunu eserlerine başarıyla yansıtan kişi iyi bir ya-
zardır.
Yazar, deneyimlerinin ve çektiği acıların tortularının farkına varıp bunu ele alan kişidir.
D) Yazar hayatın her anını doya doya yaşayıp bunu cesurca yazabilen, kendini var olduğun-
dan beri yazar hisseden kişidir.
Sozol Bolum
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Yazarlara sık sık sorulur: "Niçin yazıyorsunuz?" Bu soru geçenlerde bir açık oturumda da sorul- du. Oturuma katılan bir yazar arkadaşım: "Bilmem ki... Ben zaten doğduğumdan bu yana yazıp duruyorum." diye karşılık verdi. Arkadaşım, herhålde: "Kendimi bildiğimden beri yazıyo- rum." demek istedi yani bir diğer deyişle "Kendimin bilincinde olduğumdan beri.." Bense yaza- rin kendi bilincine varmasının, içindeki yara berelerin bilincine varmak olduğunu düşünüyorum. Bu metne göre yazar olmanın esas tanımı aşağıdakilerin hangisi olabilir? A) Yazar, ancak iç dünyasında yazmaya karşı bir şeyler hissedip kalemi eline alan kişidir. B) İnsanları çok iyi tanıyan, gözlemleyen ve bunu eserlerine başarıyla yansıtan kişi iyi bir ya- zardır. Yazar, deneyimlerinin ve çektiği acıların tortularının farkına varıp bunu ele alan kişidir. D) Yazar hayatın her anını doya doya yaşayıp bunu cesurca yazabilen, kendini var olduğun- dan beri yazar hisseden kişidir. Sozol Bolum
5.
5
ain
Hir.
ANALIZ YAYINLARI
Ödevlerini düzenli yapıyor, sınavlarına da hazır-
lanıyor ama ....
Bu cümlenin aşağıdakilerden hangisi ile ta-
mamlanması uygun değildir?
VA) yine de istediği notu alamiyor.
B) nasıl oluyorsa sınıfta kalıyor.
kendini beğendiremiyor.
D) sinifin birincisi oluyor.
SÖ-
lir?
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5. 5 ain Hir. ANALIZ YAYINLARI Ödevlerini düzenli yapıyor, sınavlarına da hazır- lanıyor ama .... Bu cümlenin aşağıdakilerden hangisi ile ta- mamlanması uygun değildir? VA) yine de istediği notu alamiyor. B) nasıl oluyorsa sınıfta kalıyor. kendini beğendiremiyor. D) sinifin birincisi oluyor. SÖ- lir?
e
Eu
ant
R
ve Erdem ao
Cengiz, Erdem, Fırat, Gamze ve İrem; gül, nergis, papatya çiçeklerinden birini sevmektedir. Bununla ilgili
aşağıdaki bilgiler verilmiştir:
Her bir kişi sadece bir çiçeği sevmektedir.
Cengiz, papatya sevmektedir.
Gülü seven üç kişi bulunmaktadır.
.Erdem ve Fırat nergis sevmemektedir.
.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bilinirse İrem'in sevdiği çiçek kesin olarak bilinir?
Al Gamze'nin hangi çiçeği sevdiği
C) Erdem'in hangi çiçeği sevdiği
B) Fırat'ın hangi çiçeği sevmediği
D) Gamze'nin hangi çiçeği sevmediği
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
e Eu ant R ve Erdem ao Cengiz, Erdem, Fırat, Gamze ve İrem; gül, nergis, papatya çiçeklerinden birini sevmektedir. Bununla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir: Her bir kişi sadece bir çiçeği sevmektedir. Cengiz, papatya sevmektedir. Gülü seven üç kişi bulunmaktadır. .Erdem ve Fırat nergis sevmemektedir. . Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bilinirse İrem'in sevdiği çiçek kesin olarak bilinir? Al Gamze'nin hangi çiçeği sevdiği C) Erdem'in hangi çiçeği sevdiği B) Fırat'ın hangi çiçeği sevmediği D) Gamze'nin hangi çiçeği sevmediği
9.
10
(1) Deyimler, genellikle söz grubu şeklindedir.
(II) Kimi deyimler cümle şeklinde de olabilir.
(III) Deyimi oluşturan sözcükler çoğunlukla
mecaz anlamda kullanılır. (IV) Kimi deyimler
ise hem gerçek hem mecaz anlamıyla kulla-
nılır.
Bu metindeki numaralanmış cümlelerdeki açık-
lamalara aşağıdaki deyimlerden hangisi örnek
olarak gösterilemez?
A) I. cümle: Hevesi kursağında kalmak
B II. cümle: Ayıkla pirincin taşını
C) III. cümle: Kaşla göz arasında v
D) IV. cümle: Göz göze gelmek
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
9. 10 (1) Deyimler, genellikle söz grubu şeklindedir. (II) Kimi deyimler cümle şeklinde de olabilir. (III) Deyimi oluşturan sözcükler çoğunlukla mecaz anlamda kullanılır. (IV) Kimi deyimler ise hem gerçek hem mecaz anlamıyla kulla- nılır. Bu metindeki numaralanmış cümlelerdeki açık- lamalara aşağıdaki deyimlerden hangisi örnek olarak gösterilemez? A) I. cümle: Hevesi kursağında kalmak B II. cümle: Ayıkla pirincin taşını C) III. cümle: Kaşla göz arasında v D) IV. cümle: Göz göze gelmek
3.
4 arkadaş kelime türetme oyunu oynamaktadır. Bu oyunun kuralları şöyledir:
• Her oyuncu kendisine verilen rastgele bir kelime ile oyuna başlar.
• Sırası gelen her öğrencinin 30 saniye süresi vardır.
İlk verilen kelimenin son hecesiyle başlayan kelimeler türetilir. (Örnek: çiçek-çekim-kimya...)
• Her kelime harf sayısı kadar puan kazandırır.
Oyunculardan biri palindrom* kelime söylerse harf puanı dışında fazladan 10 puan alır.
* Palindrom: Tersten okunuşu aynı olan kelimelerdir. (Örnek: kilik, iki vb.)
Oyuncuların ilk tur sonunda söyledikleri kelimeler şunlardır:
Ayben: makarna - nasihat - hattat - tatmin
Bengü: yaka - kayak - yakmak - makbul
Arda: bahçe - çekingen - genleşme - medeniyet
Egemen: manzara - radar - darbuka - kabadayı
Kelime türetme oyunu ile ilgili verilen bilgilere göre ilk tur sonunda oyuncuların büyükten küçüğe
doğru puan sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
A) Egemen → Bengü → Arda → Ayben
B) Arda → Egemen → Bengü → Ayben
C) Ayben → Bengü → Arda Egemen
D) Bengü → Arda Egemen → Ayben
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
3. 4 arkadaş kelime türetme oyunu oynamaktadır. Bu oyunun kuralları şöyledir: • Her oyuncu kendisine verilen rastgele bir kelime ile oyuna başlar. • Sırası gelen her öğrencinin 30 saniye süresi vardır. İlk verilen kelimenin son hecesiyle başlayan kelimeler türetilir. (Örnek: çiçek-çekim-kimya...) • Her kelime harf sayısı kadar puan kazandırır. Oyunculardan biri palindrom* kelime söylerse harf puanı dışında fazladan 10 puan alır. * Palindrom: Tersten okunuşu aynı olan kelimelerdir. (Örnek: kilik, iki vb.) Oyuncuların ilk tur sonunda söyledikleri kelimeler şunlardır: Ayben: makarna - nasihat - hattat - tatmin Bengü: yaka - kayak - yakmak - makbul Arda: bahçe - çekingen - genleşme - medeniyet Egemen: manzara - radar - darbuka - kabadayı Kelime türetme oyunu ile ilgili verilen bilgilere göre ilk tur sonunda oyuncuların büyükten küçüğe doğru puan sıralaması aşağıdakilerden hangisidir? A) Egemen → Bengü → Arda → Ayben B) Arda → Egemen → Bengü → Ayben C) Ayben → Bengü → Arda Egemen D) Bengü → Arda Egemen → Ayben
19. "Kepek oluşumunu önleyici hiçbir şampuan kepeğe karşı X şampuanı kadar etkili değildir." cümlesinden
kesin olarak çıkarılabilecek yargı hangisidir?
A) Her şampuan, kepeğe karşı az ya da çok etkilidir X
B) Kepeğe karşı etkili X'den başka şampuanlar da vardır. X
Piyasada, kepeklenmeyi önleyici şampuanlara talep fazladır.
D) X şampuanı diğer şampuanlardan daha sonra piyasaya çıkmıştır.
Ellerim cebimde kentin sokaklarını gezdim. Yaşlı, yorgun çinar
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
19. "Kepek oluşumunu önleyici hiçbir şampuan kepeğe karşı X şampuanı kadar etkili değildir." cümlesinden kesin olarak çıkarılabilecek yargı hangisidir? A) Her şampuan, kepeğe karşı az ya da çok etkilidir X B) Kepeğe karşı etkili X'den başka şampuanlar da vardır. X Piyasada, kepeklenmeyi önleyici şampuanlara talep fazladır. D) X şampuanı diğer şampuanlardan daha sonra piyasaya çıkmıştır. Ellerim cebimde kentin sokaklarını gezdim. Yaşlı, yorgun çinar
1. Çünkü ben yıllarını bu işe vermiş emektar bir şairim
II. Tabii ki şairlerin işine karışmadan
III. Şiir benim için ilk sırada gelir
IV. Romani da romancılar yazsın
V. Bu şekilde herkes kendi alanında uzmanlaşmış olur
Numaralanmış cümlelerin anlamlı paragraf oluştur-
muş şekli aşağıdakilerden hangisidir?
A) IV-III-1-V-||
B) 1 - 11 - VIV-III
C) III - I - IV - || - V
D) II – IV – V – III - 1
91
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Çünkü ben yıllarını bu işe vermiş emektar bir şairim II. Tabii ki şairlerin işine karışmadan III. Şiir benim için ilk sırada gelir IV. Romani da romancılar yazsın V. Bu şekilde herkes kendi alanında uzmanlaşmış olur Numaralanmış cümlelerin anlamlı paragraf oluştur- muş şekli aşağıdakilerden hangisidir? A) IV-III-1-V-|| B) 1 - 11 - VIV-III C) III - I - IV - || - V D) II – IV – V – III - 1 91
ntik ve Muhakeme - 1
sinif
01
r kodlama
Idaki tab-
3-4. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız
Okullarda her yıl, birinci sınıflarda "okuma
bayramı" yapılır. Minik öğrenciler şarkılar,
monologlar söyler, oyunlar oynarlar. Birinci
sınıf öğrencisi Mehmet'in okulunda da oku-
ma bayramı yapılacaktır. Bunun için Meh-
met, Özgür, Sertaç, Damla ve Emine adlı
öğrenciler görevlendirilir. Öğrencilerin sah-
neye çıkış sıralarıyla ilgili bilinenler şunlardır:
Mehmet, Özgür'den hemen sonra sahne-
imeler-
eklinde
ye çıkacaktır.
Sertaç, sahneye en son çıkacaktır.
• Emine, Damla'dan hemen sonra sahneye
çıkacaktır.
Damla, Mehmet'ten önce sahneye çıka-
caktır.
3. Bu bilgilerden hareketle sahneye son çı-
kan üç çocuk hangisinde sırasıyla veril-
miştir?
nciler
emek
eyen
inda
ade-
mek
iştir.
bili-
A) Özgür - Sertaç - Emine
B) Özgür - Mehmet - Sertaç
C) Damla - Mehmet - Özgür
D) Damla - Emine - Mehmet
-
ştir.
ğil,
4. Verilen bilgiler,
I. Sahneye ilk kimin çıktığını
II. Sahneye en son çıkan öğrenciyi
III. Sahneye dördüncü kimin çıktığını
IV. Özgür'ün kaçıncı sırada sahneye çıktığını
hangilerini bulmak için yeterli olur?
Sözel Mantık ve Muhakeme
isi
1. KONU
A) Yalnız IV
C) I, II ve III
B) I ve II
D) I, II, III ve IV
7
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ntik ve Muhakeme - 1 sinif 01 r kodlama Idaki tab- 3-4. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız Okullarda her yıl, birinci sınıflarda "okuma bayramı" yapılır. Minik öğrenciler şarkılar, monologlar söyler, oyunlar oynarlar. Birinci sınıf öğrencisi Mehmet'in okulunda da oku- ma bayramı yapılacaktır. Bunun için Meh- met, Özgür, Sertaç, Damla ve Emine adlı öğrenciler görevlendirilir. Öğrencilerin sah- neye çıkış sıralarıyla ilgili bilinenler şunlardır: Mehmet, Özgür'den hemen sonra sahne- imeler- eklinde ye çıkacaktır. Sertaç, sahneye en son çıkacaktır. • Emine, Damla'dan hemen sonra sahneye çıkacaktır. Damla, Mehmet'ten önce sahneye çıka- caktır. 3. Bu bilgilerden hareketle sahneye son çı- kan üç çocuk hangisinde sırasıyla veril- miştir? nciler emek eyen inda ade- mek iştir. bili- A) Özgür - Sertaç - Emine B) Özgür - Mehmet - Sertaç C) Damla - Mehmet - Özgür D) Damla - Emine - Mehmet - ştir. ğil, 4. Verilen bilgiler, I. Sahneye ilk kimin çıktığını II. Sahneye en son çıkan öğrenciyi III. Sahneye dördüncü kimin çıktığını IV. Özgür'ün kaçıncı sırada sahneye çıktığını hangilerini bulmak için yeterli olur? Sözel Mantık ve Muhakeme isi 1. KONU A) Yalnız IV C) I, II ve III B) I ve II D) I, II, III ve IV 7