Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

• Çanakkale Savaşı'nın destanı Pencalone....................
.........)
çiçeğin kokusu (Baltile.........
)
9. Ağacın meyvesi olunca başını aşağı salar." atasözünde aşağıdaki erdemlerden hangisi vurgu-
anmaktadır?
A) Yardımseverlik
B) Cömertlik Q) Dürüstlük DAlçak gönüllülük
129
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
• Çanakkale Savaşı'nın destanı Pencalone.................... .........) çiçeğin kokusu (Baltile......... ) 9. Ağacın meyvesi olunca başını aşağı salar." atasözünde aşağıdaki erdemlerden hangisi vurgu- anmaktadır? A) Yardımseverlik B) Cömertlik Q) Dürüstlük DAlçak gönüllülük 129
12.
(1) Sosyal medya kullanımının hem olumlu hem de olumsuz yanları var. (II) Burada önemli
olan sosyal medyayı ne kadar süre ve ne amaçla kullandığımız. (III) Ayrıca dijital ortam-
da sosyalleşmek öz güvenimizi olumlu etkiliyor ve yalnızlık hissinin azalmasını sağlıyor.
(IV) İsviçreli meşhur Doktor Paracelsus'un da dediği gibi “İlacı zehirden ayıran dozudur."
(V) Sosyal medyayı ruh sağlığı için ilaç olarak da zehir olarak da kullanmak bizim elimizde
Bu metinde düşüncenin akışını bozan cümle aşağıdakilerden hangisidir?
B) III.
A) II.
civ
.
Av.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
12. (1) Sosyal medya kullanımının hem olumlu hem de olumsuz yanları var. (II) Burada önemli olan sosyal medyayı ne kadar süre ve ne amaçla kullandığımız. (III) Ayrıca dijital ortam- da sosyalleşmek öz güvenimizi olumlu etkiliyor ve yalnızlık hissinin azalmasını sağlıyor. (IV) İsviçreli meşhur Doktor Paracelsus'un da dediği gibi “İlacı zehirden ayıran dozudur." (V) Sosyal medyayı ruh sağlığı için ilaç olarak da zehir olarak da kullanmak bizim elimizde Bu metinde düşüncenin akışını bozan cümle aşağıdakilerden hangisidir? B) III. A) II. civ . Av.
(15) Kelimeler, yapraklara benzer; onların bol olduğu yerde meyveler nadirdir.
Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleyle aynı doğrultudadır?
Al Kelimeleriniz düşüncelerinizin giydiği kıyafetlerdir, öyleyse onları iyi giydirin.
(B) Az konuşmaktan nadiren, çok konuşmaktan ise çoğunlukla pişman oluruz.
Bir fikri öldürmek istiyorsan onu lüzumsuz birçok kelimeyle ifade et.
D) Ne söyleyeceğini düşünerek konuşan kimse, Insanlarin en akıllısıdır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
(15) Kelimeler, yapraklara benzer; onların bol olduğu yerde meyveler nadirdir. Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleyle aynı doğrultudadır? Al Kelimeleriniz düşüncelerinizin giydiği kıyafetlerdir, öyleyse onları iyi giydirin. (B) Az konuşmaktan nadiren, çok konuşmaktan ise çoğunlukla pişman oluruz. Bir fikri öldürmek istiyorsan onu lüzumsuz birçok kelimeyle ifade et. D) Ne söyleyeceğini düşünerek konuşan kimse, Insanlarin en akıllısıdır.
60
4.
C
12. t. lastik tabanlı ayakkabılarım
I. karanlık yola atladığımda
1. tek katlı, küçücük evimizin
1. önündeki basamakları iki adımda inip
V. eskimiş ve artık iyice küçülmüş paltomdan
M. buz tutmuş zeminde kayıyordu
VII. haince sızan soğuk içime işliyor
Numaralanmış ifadelerle anlamlı bir cür
oluşturulduğunda sondan ikinci ifade aşa
dakilerden hangisi olur?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
2,3,4,1, 6,5,7
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
60 4. C 12. t. lastik tabanlı ayakkabılarım I. karanlık yola atladığımda 1. tek katlı, küçücük evimizin 1. önündeki basamakları iki adımda inip V. eskimiş ve artık iyice küçülmüş paltomdan M. buz tutmuş zeminde kayıyordu VII. haince sızan soğuk içime işliyor Numaralanmış ifadelerle anlamlı bir cür oluşturulduğunda sondan ikinci ifade aşa dakilerden hangisi olur? A) I. B) II. C) III. D) IV. 2,3,4,1, 6,5,7
16. Batün ağaçlar sonbaharın etkisi altındadır ancak
bu etki her birinde farklı biçimde görülör. Bu
nedenle her biri farklı bir renk alır. işte çağların
insan üzerindeki etkisi de buna benzer. Insanların
her biri çağından farklı biçimde etkilenir. Böylece
sevgi, acima, hoşgörü, kin, öfke, nefret gibi
duygular her insanda farklı biçimde ortaya çıkar.
Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) İnsanların düşünceleri zamanla değişebilir.
B) Aynı çağ her insanı farklı etkiler.
C) Olumlu ve olumsuz duygular insanı kuşatmıştır.
D) Kin ve öfke, her insanı farklı etkiler.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
16. Batün ağaçlar sonbaharın etkisi altındadır ancak bu etki her birinde farklı biçimde görülör. Bu nedenle her biri farklı bir renk alır. işte çağların insan üzerindeki etkisi de buna benzer. Insanların her biri çağından farklı biçimde etkilenir. Böylece sevgi, acima, hoşgörü, kin, öfke, nefret gibi duygular her insanda farklı biçimde ortaya çıkar. Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir? A) İnsanların düşünceleri zamanla değişebilir. B) Aynı çağ her insanı farklı etkiler. C) Olumlu ve olumsuz duygular insanı kuşatmıştır. D) Kin ve öfke, her insanı farklı etkiler.
18 - 20. soruları aşağıdaki metne göre ce-
vaplayınız
Bir dilin zengin ve işlek olmasının yanı sıra
etki gücüne de sahip olması o dili konuşan in-
sanların sayısıyla doğru orantilidir. Bir dili ne
kadar çok insan konuşuyorsa dil o kadar iş-
lek, o kadar etkilidir. Konuşulmayan diller ilâhi
kitapların dilleri bile olsa ölmeye mahkûmdur.
Sınırlı sayıda insan tarafından konuşulan İb-
ranice ve Latince, bunun en açık örneğidir.
İngilizce, bugün dünya dili... Bu dilde nazil
olmuş (inmiş) ilâhi bir kitap yoktur ama bu
dil, bugün bütün dünyayı etkiliyor. Öyleyse bir
dilin etki gücü o dili konuşanların “nüfusu" ile
doğru orantılıdır. Türkçe, bir zamanlar dün-
yanın en zengin ve etkili dilleri arasındaydı.
Günümüzde bu zenginlik hâlâ devam ediyor
olsa da etki alanı için aynı şeyi söyleyemeyiz.
Nedeni ise bu dili konuşan kişilerin dünyayı
adeta istila eden diller karşısında kendi dil-
lerini konuşmaktan utanır hâle gelmeleridir.
18. Metne göre bir dilin işlekliği aşağıdakiler-
den hangisine bağlıdır?
kullanan insan sayısına
B) İçinde geçen kelime sayısının fazlalığına
C) Eserlerde kullanım sayısına
D) Kutsal kitap dili olup olmamasına
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
18 - 20. soruları aşağıdaki metne göre ce- vaplayınız Bir dilin zengin ve işlek olmasının yanı sıra etki gücüne de sahip olması o dili konuşan in- sanların sayısıyla doğru orantilidir. Bir dili ne kadar çok insan konuşuyorsa dil o kadar iş- lek, o kadar etkilidir. Konuşulmayan diller ilâhi kitapların dilleri bile olsa ölmeye mahkûmdur. Sınırlı sayıda insan tarafından konuşulan İb- ranice ve Latince, bunun en açık örneğidir. İngilizce, bugün dünya dili... Bu dilde nazil olmuş (inmiş) ilâhi bir kitap yoktur ama bu dil, bugün bütün dünyayı etkiliyor. Öyleyse bir dilin etki gücü o dili konuşanların “nüfusu" ile doğru orantılıdır. Türkçe, bir zamanlar dün- yanın en zengin ve etkili dilleri arasındaydı. Günümüzde bu zenginlik hâlâ devam ediyor olsa da etki alanı için aynı şeyi söyleyemeyiz. Nedeni ise bu dili konuşan kişilerin dünyayı adeta istila eden diller karşısında kendi dil- lerini konuşmaktan utanır hâle gelmeleridir. 18. Metne göre bir dilin işlekliği aşağıdakiler- den hangisine bağlıdır? kullanan insan sayısına B) İçinde geçen kelime sayısının fazlalığına C) Eserlerde kullanım sayısına D) Kutsal kitap dili olup olmamasına
DUDUL
URL
Bahçeşehir
Koleji
6. "Kanat” sözcüğü, hangi cümlede mecaz anlam-
da kullanılmıştır?
11. Ça
ak-
Ar
Y
A) Babam bizi kanatlarının altına almıştı.
B) Uçağın kanatları yakından ne kadar büyüktü.
C) Takımın sağ kanat oyuncusu sakatlanmış.
D) Kapının bir kanadı bozulmuştu.
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, mecaz an-
lamlı bir sözcük kullanılmamıştır?
A) Dar günlerimde her
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
DUDUL URL Bahçeşehir Koleji 6. "Kanat” sözcüğü, hangi cümlede mecaz anlam- da kullanılmıştır? 11. Ça ak- Ar Y A) Babam bizi kanatlarının altına almıştı. B) Uçağın kanatları yakından ne kadar büyüktü. C) Takımın sağ kanat oyuncusu sakatlanmış. D) Kapının bir kanadı bozulmuştu. 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, mecaz an- lamlı bir sözcük kullanılmamıştır? A) Dar günlerimde her
evler varderinden ne anlyn
yapabilmek için nelere dikkat edersiniz?
kinya
und verlerden hareketle metnin içerisinin
Metni noktalama işaretlerine dikkat ederek souli okuyunuz
UZEYIR GUNDUZ (1960) Oyko w roman yazardir. Eserlerinden banlar
Demeden Gelen Water Miele Kukutan, Gal Ahmet Bayram Şenligi. Uç Kapell
Mutluluk, Tek Kanath Guvercin, Tonton Dedemin Yaşlı Saati.
ÇOCUK BAHÇESİNDEKİ BEKÇİ
Bizim sokağın alt bagına küçük bir çocuk parkı yapıldı. Beyaz badanah ibata duvarın
piee beyaza boyanmuş demir parmaklıklarla çevrelediler. Parkın köşesinde, üzeri kırmızı kis
mitlerle ortala şirin bir bekçi kulübesi vardı. Orta yaşlı, çatık kaşlı bir amca, bazen bu kulbe
nin önüne dikilip bas bas bagınır:
"Kapıyı görmedin mi oglum, ne diye duvardan atlıyorsun?"
"Çimenleri çiğneme, kenardan yürü!"
TT
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
evler varderinden ne anlyn yapabilmek için nelere dikkat edersiniz? kinya und verlerden hareketle metnin içerisinin Metni noktalama işaretlerine dikkat ederek souli okuyunuz UZEYIR GUNDUZ (1960) Oyko w roman yazardir. Eserlerinden banlar Demeden Gelen Water Miele Kukutan, Gal Ahmet Bayram Şenligi. Uç Kapell Mutluluk, Tek Kanath Guvercin, Tonton Dedemin Yaşlı Saati. ÇOCUK BAHÇESİNDEKİ BEKÇİ Bizim sokağın alt bagına küçük bir çocuk parkı yapıldı. Beyaz badanah ibata duvarın piee beyaza boyanmuş demir parmaklıklarla çevrelediler. Parkın köşesinde, üzeri kırmızı kis mitlerle ortala şirin bir bekçi kulübesi vardı. Orta yaşlı, çatık kaşlı bir amca, bazen bu kulbe nin önüne dikilip bas bas bagınır: "Kapıyı görmedin mi oglum, ne diye duvardan atlıyorsun?" "Çimenleri çiğneme, kenardan yürü!" TT
dal climleleri olus siri wa
Chini yozunu yiladi ve mutta
Parka vardiginda botun arkadaslan onu bat
Sabah erkenden kayu (1)
Arkadaşlarıyla buluşmak için evden )
Güzel bir kahvaltı yapt. (3)
F) Asagidaki cümlelere" deve "W" eklenin
1.9
yemek var, (de)
2-Azra
sinemaya gelecek. (de)
3.Yanir top getirdim (de)
4-Sen bizimle gelir misin?(de)
5-Cantan yeni kitabın var mı?(de)
6-Çok çalis
başarılı olasın
7 Saygılı ol Saya göresin. ()
8-Balkonda çamaşırları topladım. (i)
9-Okula erken git geç kalmayasın.
10-Sinifta dolabın camı konidi (ki)
G) Aşağıdaki kelimelerin es ve zıt anlamlann
EŞ ANLAMLISI
1
2
1
SÖZCÜK
vatan
kelime
konuk
talebe
görev
3
2
4
3
5
5
H) Aşağıda verilen deyimleri anlami
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
dal climleleri olus siri wa Chini yozunu yiladi ve mutta Parka vardiginda botun arkadaslan onu bat Sabah erkenden kayu (1) Arkadaşlarıyla buluşmak için evden ) Güzel bir kahvaltı yapt. (3) F) Asagidaki cümlelere" deve "W" eklenin 1.9 yemek var, (de) 2-Azra sinemaya gelecek. (de) 3.Yanir top getirdim (de) 4-Sen bizimle gelir misin?(de) 5-Cantan yeni kitabın var mı?(de) 6-Çok çalis başarılı olasın 7 Saygılı ol Saya göresin. () 8-Balkonda çamaşırları topladım. (i) 9-Okula erken git geç kalmayasın. 10-Sinifta dolabın camı konidi (ki) G) Aşağıdaki kelimelerin es ve zıt anlamlann EŞ ANLAMLISI 1 2 1 SÖZCÜK vatan kelime konuk talebe görev 3 2 4 3 5 5 H) Aşağıda verilen deyimleri anlami
2.
Bu görselde verilmek istenen mesaj aşağıdakilerden hangisidir?
La cocuk
A) Çocuk oyun sırasında kendisini, duygularını, düşüncelerini ifade etme olanağı bu-
lur.
B) Oyun, çocukların hem fiziksel hem de ruhsal gelişimleri için son derece önemlidir.
C) Çocukların oyunları ve oyuncakları çevrelerine göre şekillenmektedir.
Dy Anne babalar iş yaşamından dolayı çocuklarına vakit ayıramayıp onlarla oyun oy-
nayamamaktadır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Bu görselde verilmek istenen mesaj aşağıdakilerden hangisidir? La cocuk A) Çocuk oyun sırasında kendisini, duygularını, düşüncelerini ifade etme olanağı bu- lur. B) Oyun, çocukların hem fiziksel hem de ruhsal gelişimleri için son derece önemlidir. C) Çocukların oyunları ve oyuncakları çevrelerine göre şekillenmektedir. Dy Anne babalar iş yaşamından dolayı çocuklarına vakit ayıramayıp onlarla oyun oy- nayamamaktadır.
TÜRKÇE
Bu testte 20 soru vardır. Cevaplarınızı cevap kâğıdına işaretleyiniz.
1. Aşağıdaki grafikte "sermek" sözcüğünün anlamları ve sınıfta "sermek" sözcüğünü bu anlamlarda kulla-
nan öğrencilerin sayısı verilmiştir.
10
Boşlamak, savsaklamak
8
Boylu boyunca yere yatırmak
6
6
Açarak yaymak ve döşemek
4
Kurutmak için asmak
2
0
Buna göre tabloda öğrencilerin “sermek” sözcüğünü en az kullandıkları anlam, aşağıdaki cümle-
lerden hangisinde kullanılmıştır?
A) Salonumuzun tam ortasına halıyı serdik.
B) Makineden çıkardığım çamaşırları ipe serdim.
C) Bakıyorum da dersleri iyice sermeye başlamışsın.
Boksör rakibini tek yumrukta yere sermeyi başardı.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TÜRKÇE Bu testte 20 soru vardır. Cevaplarınızı cevap kâğıdına işaretleyiniz. 1. Aşağıdaki grafikte "sermek" sözcüğünün anlamları ve sınıfta "sermek" sözcüğünü bu anlamlarda kulla- nan öğrencilerin sayısı verilmiştir. 10 Boşlamak, savsaklamak 8 Boylu boyunca yere yatırmak 6 6 Açarak yaymak ve döşemek 4 Kurutmak için asmak 2 0 Buna göre tabloda öğrencilerin “sermek” sözcüğünü en az kullandıkları anlam, aşağıdaki cümle- lerden hangisinde kullanılmıştır? A) Salonumuzun tam ortasına halıyı serdik. B) Makineden çıkardığım çamaşırları ipe serdim. C) Bakıyorum da dersleri iyice sermeye başlamışsın. Boksör rakibini tek yumrukta yere sermeyi başardı.
1
ERÍ VE DEYİMLER
Atasözü
nla-
3. Çocuklar, biliyorsunuz yarın sınıfça pikniğe gideceğiz.
nda
Toplu bir şekilde hareket edip bize ayrılan bölümde ti-
yatroyu bir güzel izleyeceğiz. Ancak sizden bir ricam var:
ak- Sakın kimse topluluğumuzdan ve arkadaşının yanından
ayrılmasın! Çünkü topluluktan ayrılırsanız kaybolabilir;
koruyucusuz, desteksiz kalıp zarar görebilirsiniz. Ailenizi
ve beni endişelendirmemek için sözlerimi dinleyin ve ka-
fanıza göre hareket etmeyin.
Bu metinle ilgili söylenebilecek en uygun atasözü
aşağıdakilerden hangisidir?
Et tırnaktan ayrılmaz.
B) Yalnız taş duvar olmaz.
C) Sürüden ayrılanı kurt kapar.
D) Nerede birlik orada dirlik
ik (2) Yayınları
M
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1 ERÍ VE DEYİMLER Atasözü nla- 3. Çocuklar, biliyorsunuz yarın sınıfça pikniğe gideceğiz. nda Toplu bir şekilde hareket edip bize ayrılan bölümde ti- yatroyu bir güzel izleyeceğiz. Ancak sizden bir ricam var: ak- Sakın kimse topluluğumuzdan ve arkadaşının yanından ayrılmasın! Çünkü topluluktan ayrılırsanız kaybolabilir; koruyucusuz, desteksiz kalıp zarar görebilirsiniz. Ailenizi ve beni endişelendirmemek için sözlerimi dinleyin ve ka- fanıza göre hareket etmeyin. Bu metinle ilgili söylenebilecek en uygun atasözü aşağıdakilerden hangisidir? Et tırnaktan ayrılmaz. B) Yalnız taş duvar olmaz. C) Sürüden ayrılanı kurt kapar. D) Nerede birlik orada dirlik ik (2) Yayınları M
SÖZCÜKTE ANLAM - III
Test 6
5.
Tes
7
.
.
.
1.
Benzetme sanatı kullanılmıştır.
Didaktik bir şiirdir.
Seslenme ya da duygu bildiren bir söz kullanılmıştır.
Karşıtlıklardan yararlanılmıştır.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde bu özelliklerin tümüne yer verilmiştir?
Parmağın sürsen dünyaya rengini anlarsın
B)
Geçmiş günü kendine dert etme
Gözünle görsen elmayı sesini duyarsın
Ah! Ne olacak, diye feryat etme
Onu işitsen yuvarlağı sende kalır
Geçmiş gelecek hepsi masal bunlar
Her başlangıçta yeni bir anlam vardır
Bugüne bak ömrünü berbat etme
1. Rodd
Tanr
Otuz
A)
II. Art
me
III. He
K
IV.is
D)
C) Ben bir denizim demedim mi sana
Sen bir balıksın demedim mi
Demedim mi o kuru yere gitme sakın
Senin duru denizin benim demedim mi
Nu
nü
Seneler geçip gider büyürsün
Bir gün olur hepsi biter
Endişeler o çocuk üzüntünün
Aydınlanır senin için geceler
Güneş gibi görünürsün
B
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
SÖZCÜKTE ANLAM - III Test 6 5. Tes 7 . . . 1. Benzetme sanatı kullanılmıştır. Didaktik bir şiirdir. Seslenme ya da duygu bildiren bir söz kullanılmıştır. Karşıtlıklardan yararlanılmıştır. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bu özelliklerin tümüne yer verilmiştir? Parmağın sürsen dünyaya rengini anlarsın B) Geçmiş günü kendine dert etme Gözünle görsen elmayı sesini duyarsın Ah! Ne olacak, diye feryat etme Onu işitsen yuvarlağı sende kalır Geçmiş gelecek hepsi masal bunlar Her başlangıçta yeni bir anlam vardır Bugüne bak ömrünü berbat etme 1. Rodd Tanr Otuz A) II. Art me III. He K IV.is D) C) Ben bir denizim demedim mi sana Sen bir balıksın demedim mi Demedim mi o kuru yere gitme sakın Senin duru denizin benim demedim mi Nu nü Seneler geçip gider büyürsün Bir gün olur hepsi biter Endişeler o çocuk üzüntünün Aydınlanır senin için geceler Güneş gibi görünürsün B
8. Zamandan en iyi tasarruf, tecrübelerden istifade etmekle mümkündür. Tecrübeli ve eğitimli olmak için de zor
şartları hep aynı neslin tekrar tekrar yaşaması gerekmez. Önceki nesillerden bugünlere bırakılmış bazı tecrübeler
vardır ki onlar tek cümleyle bizleri ikaz eder ya da bizlere tavsiyede bulunur. Istenmeyen olaylar başa gelmeden
tedbirli olmayı, yaşananlardan ders almayı öğütler. Bu sözler, tecrübe hatta bazen bilgelik taşır. Atasözleri, işte bu
yönlerden yeri doldurulamaz hazinelerdir.
Bu metindeki altı çizili ifadeyle aşağıdakilerden hangisine gönderme yapılmamıştır?
A) Hayat tecrübelerini aktarması
B) Az sözle çok şey anlatması
C) Uyarı ya da tavsiye içermesi
D) Milli bilinç oluşturması
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8. Zamandan en iyi tasarruf, tecrübelerden istifade etmekle mümkündür. Tecrübeli ve eğitimli olmak için de zor şartları hep aynı neslin tekrar tekrar yaşaması gerekmez. Önceki nesillerden bugünlere bırakılmış bazı tecrübeler vardır ki onlar tek cümleyle bizleri ikaz eder ya da bizlere tavsiyede bulunur. Istenmeyen olaylar başa gelmeden tedbirli olmayı, yaşananlardan ders almayı öğütler. Bu sözler, tecrübe hatta bazen bilgelik taşır. Atasözleri, işte bu yönlerden yeri doldurulamaz hazinelerdir. Bu metindeki altı çizili ifadeyle aşağıdakilerden hangisine gönderme yapılmamıştır? A) Hayat tecrübelerini aktarması B) Az sözle çok şey anlatması C) Uyarı ya da tavsiye içermesi D) Milli bilinç oluşturması
262
Dün h
Elkinlik - 3
Aşağıdaki cümlelerde kullanılan belirteçleri bulup türlerini altlarındaki boşluklara yazınız.
Akşa
Toplantı ne zaman başlayacak?
Bu yıl sınıfta yan yana oturuyorlar.
Edir
Söylediklerine pek katılmıyorum.
Birbirlerinden oldukça uzak duruyorlardı.
içeri girip masaya doğru yürüdü.
Önceden hiçbir açıklama yapmadı.
Dün akşam çok az uyudum.
Rahatsızlığını sık sık dile getiriyordu
Bir köşede sessiz sedasız oturuyor.
Ona bir daha karşı çıkmadı.
Onu yıllardır tanıyorum.
Böyle davranacağını hiç düşünmemiştim.
Üç gün sonra yola çıkacağız.
Yanımdan koşarcasına uzaklaştı.
Bize borcunu on taksitle ödedi.
Sorularımı kısa kısa yanıtladı.
Hastamız günden güne iyileşiyor.
İki ay sonra tatile çıkacağım.
Bugün niçin bu kadar üzgünsün?
Çocuk öfkeyle dışarı çıktı.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
262 Dün h Elkinlik - 3 Aşağıdaki cümlelerde kullanılan belirteçleri bulup türlerini altlarındaki boşluklara yazınız. Akşa Toplantı ne zaman başlayacak? Bu yıl sınıfta yan yana oturuyorlar. Edir Söylediklerine pek katılmıyorum. Birbirlerinden oldukça uzak duruyorlardı. içeri girip masaya doğru yürüdü. Önceden hiçbir açıklama yapmadı. Dün akşam çok az uyudum. Rahatsızlığını sık sık dile getiriyordu Bir köşede sessiz sedasız oturuyor. Ona bir daha karşı çıkmadı. Onu yıllardır tanıyorum. Böyle davranacağını hiç düşünmemiştim. Üç gün sonra yola çıkacağız. Yanımdan koşarcasına uzaklaştı. Bize borcunu on taksitle ödedi. Sorularımı kısa kısa yanıtladı. Hastamız günden güne iyileşiyor. İki ay sonra tatile çıkacağım. Bugün niçin bu kadar üzgünsün? Çocuk öfkeyle dışarı çıktı.
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yargı gerekçe-
siyle verilmiştir?
A) Sıkıntılara rağmen günlerce durmadan uğraştı.
B) Fazlasıyla bencil olduğundan kalıcı arkadaşlıklar
kuramıyor.
C) Sıkıntılarını dile getirseydin sorun baştan çözü-
lürdü.
D) İşe yetişeyim diye evden erken çıktım.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yargı gerekçe- siyle verilmiştir? A) Sıkıntılara rağmen günlerce durmadan uğraştı. B) Fazlasıyla bencil olduğundan kalıcı arkadaşlıklar kuramıyor. C) Sıkıntılarını dile getirseydin sorun baştan çözü- lürdü. D) İşe yetişeyim diye evden erken çıktım.