Düşünce Yazıları Soruları

by Türk diline hizmet eden 9. Küçürek hikâye; az sayıda kelimeyle yoğun anlamlar aktarma gücüne sahip, mesaj kaygısı taşımayan, yalnızca bir anın saptaması olan anlatılardır. 72 Bu açıklamaya göre, 1. Kınık bir aynaya baktığı için kendini çirkin gören bir kadın çok üzülürdü. Uzun bir seyahatten dönen eşine bu durumu anlatınca eşi: O ayna gerçeği yansıtmıyor, dedi. Kadın: Ama aynalar yalan söylemez, derler, dedi. Orası öyle ama gerçeği yanlış algılayabilir, diyerek hediye olarak getirdiği sağlam ve güzel bir ayna verdi eşine. II. Küçük Balık bir sabah erkenden daha güneş doğmadan annesini uyandırdı: Anneciğim, seninle biraz konuşmak istiyorum. Annesi uykulu uykulu: Yavrucuğum, bula bula bu vakti mi buldun? Daha sonra konuşsak olmaz mı? İstersen gezintiye çıkalım ha, ne dersin? Peki anneciğim, nasıl istersen, dedi Küçük Balık. III. Beni suçladılar ve bir patirti koptu evde. Oysa musluğu suyun akışını görmek için kız kardeşlerim açmıştı ama her yanlarını sırılsıklam eden bir su sütununun üstlerine fışkırmasıyla şaşkınlığa düşmüşler, akılları başlarından gitmiş ve musluğu kapatamadan sıvışmışlardı oradan. medialerinden hangileri küçürek hikâye örneğidir? A) Yalnız 1 B) Yalnız III C) I ve Il D) II ve III FENOMEN

ina RSI as a co pangung Amaçları: i ve gazete gibi iletişim araçlarındaki ifade metinlerine medya metinleri yorumlama amaçların nlerinde e verilen mesajların yorumlanması kkında gördüklerine, duyduklarına rak yorum yapmak ve çıkarımda erinde yeni bir kitap gözümüze ari, Linda Sue Park'ın birçok dile çocuk kitabı. Doğu kültürünün masını okuyacağınız kitabın liste Mustafa KAFA / 8. SINIF TAM ÖĞRENME - MEDYA METİNLERİ YAZILIŞ AMAÇLARI ALIŞTIRMA bilgilendirmek amacıyla yazılmış er, hava durumu, belgeseller en lere dayanır, kurgu yoktur. de çıkan yangında korkulu anlar a çıkan yangın kısa sürede her siyle yan binaya sıçradı. İtfaiye müdahalesiyle daha fazla zleyicinin güvenini sağlayacak ürüldüğü metinlerdir. Sayısal mlidir. Reklam metinleri en iyi bir yapıştırıcı dilden dile ların %690'ı zaten bu mış bile. Sizlerde evinizdeki e Reçine marka çok amaçlı ğerleri aktaran metinlerdir. irler arası iletişim amaçlı esinde hala yaşatılmaya -r Bakanlığı tarafından maya çalışılan oyunumuz lere konu olmaktadır. sini sağlamak amacıyla gramları ve bazı mizah I olarak kullanıldığı tal kalkar dal sarkar. Bir siz olun büyük ödülü eri bekliyor. MK y DA matuo Apal Aşağıdaki medya metinlerinin yazılış amaçlarını altlarına yazınız. Kendine has tadı, köpüğü, kokusu ve sunuluş biçimiyle Türk kültüründe özgün bir yere sahip olan kahve, 16. Yüzyılda İstanbul'da kahvehanelerde servis edilmeye başlanmış ve bu gelenek bugünlere kadar ulaşmıştır. (KULTUR AKTARMA. ] Abant Evdeki parçaları hemen çöpe atmayın. Çocuğunuzla birlikte, evdeki kumaşları değerlendirmek için "bez bebek" oyunlarda oynadığınız yapabilirsiniz. Tasarımlarınızı kullanabilirsiniz. Böylelikle parçalar değer kazanacak siz de çocuklarınızla kaliteli zaman geçireceksiniz. [ ] se a Sigaranın içinde zararlı yaklaşık 4000 kimyasal madde olduğu ve pasif içicilerin sigaranın içerdiği yaklaşık 3700 belirlenmiş. kimyasal maddeden zarar gördüğü İçmesenizde yanınızda içilmemesi de çok önemli. a BADA pa sara An dies Apa nšeje nanina are us i na n o apare o d'e ] üzerinde Dağları gölüyle, doğal oluşmuş güzellikleriyle, bitki zenginlikleri ve eğlenme ve dinlenme alanlarıyla ünlü tabiat parkı son zamanlarda çıkan yangınlar nedeniyle koruma altında. Yedi gün yirmi dört saat gözleniyor. [ ] J Elinize bir karne geldi ve çok da istediğiniz gibi değil. Sakın başka çocuklarla kıyaslamayın. Kendi düşüncelerinizi ve hayallerinizi yaşamasını beklemeyin. O zaten insan olduğu için biricik ve değerlidir, unutmayın. [ ] Biz insanlar, hem bitkisel ham de hayvansal kaynaklı beslenebiliyoruz. Enerji için gerekli olan protein, karbonhidrat ve yağlar %90 bitkilerden de sağlanabilir. Mesela kuru fasulye protein deposudur. Sebzeler aynı zamanda lif yapısıyla bağırsak sağlığınız için de çok önemlidir. 1 Yarışmaya katılan aileler 100 kişiye sorulan soruların en fazla alınan cevaplarını tahmin etmeye çalışır. En fazla puanı alan aile, yarışmayı kazanır. Günün kazanan ailesinin ev eşyaları yenilenir. Yarışma başlıyor! Gelsin bu haftaki şanslı ailelerimiz. [ESLENDIRME. J

5. Kitabımı az sayıda insan yakın zamanda okusun diye yazıyorum. Uzun ömürlü olabilmesi için daha sağlam bir dille yazılması gerekirdi. Bizim dilimizin bugüne kadarki sürekli değişmelerine bakılınca elli yıl sonra şimdiki hâlinde kalacağını kim umabilir? Her gün dilimiz elimizden kayıp gidiyor, benim ya- şadığım yıllar içinde yarı yarıya değişti. Şimdi artık olgunlaştı, diyoruz ama her çağ kendi dili için öyle der. Hep böyle kaçıp değiştiği sürece ben dilimizin bugünkü hâlinde kalmasını özlemem. İyi ve yararlı yazılar onu kendilerine bağlayabilirse bağlar, gö- receği rağbet de devletimizin kaderine göre deği- şir. Bu parça aşağıdaki metin türlerinden hangisi- ne örnek olabilir? A) Deneme C) Makale B) AAL D) Köşe yazısı (Fıkra)

48-51. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. AŞIK VEYSEL Aşık Veysel Şatıroğlu, 25 Ekim 1884 tarihinde, Ah- met ve Gülizar çiftinin çocuğu olarak Şarkışla, Si- vas'ta dünyaya geldi. Veysel'in iki kız kardeşi, yöre- de yaygınlaşan çiçek hastalığına yakalanarak yaşamlarını yitirdi. Ardından Veysel de yedi yaşında aynı hastalıktan dolayı iki gözünü de kaybetti. Geçir- diği talihsiz bir kaza sonucunda sağ gözünü de kay- beden Veysel, babasının hediyesi olan bir saz saye- sinde, genç yaşlarda müziğe başladı. Önce başka ozanların türkülerini çalmaya başlayan Aşık Veysel, 1933 yılında tanıştığı Ahmet Kutsi Tecer'in teşvikleriyle kendi sözlerini yazıp söylemeye başladı. 20 yaşındayken I. Dünya Savaşı'nın başlaması üzerine kardeşleri ve arkadaşları cepheye gidince genç ozan yalnız kaldı. Aşık Veysel, Türk saz şiiri geleneğinin son büyük halkasıdır. O, şiiriyle yaklaşık bin yıllık geleneği yenilemiştir. Dış dünyayı göremeyen fakat iç dünyası son derece aydınlık bir şair olarak sesin sahibi olmuştur. yatımızda kendine has bir 48. Verilen metnin türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Biyografi B) Makale 49. Verilen metnin anlatım tekniği aşağıdakilerden A) Betimleme B) Tartışma 50. Yukarıdaki altı çizili nüml C) Deneme hangisidir? C) Öyküleme D) Otobiyografi D) Açıklama

To ses, TARA Ulgen e denizden çıkan taşı tutmasini söyledi. C) Ahmet, başını öne eğerek sessizce durdu. Içinde büyük bir umutsuzluk vardı. Hayatında hiçbir şey yoluna girme- yecekmiş gibi hissediyordu. Kısık ve titreyen bir sesle "Ne yapacağız?" diye sordu. D) Yalnız yaşamanın tek bir amacı vardır sanıyorum: O da daha başıboş, daha rahat yaşamak. Fakat buna hangi yol- dan varacağımızı pek bilmiyoruz. Çoğu kez insan, dünya işlerini bıraktığını sanır oysa işlerin yolunu değiştirmekten başka bir şey yapmamıştır. 10. Bir ikilidir ağlamak ve gülmek. Ağlamak, sanılanın aksine çaresizlik, zayıflık, güçsüzlük demek değildir bence. Gariptir belki ama ben ne zaman ağlayan birini görsem içim gerçekten acısa dahi bir miktar da sevinirim. Çünkü üzülmeyi be- cerebilen bir kişi, sevmeyi de bir o kadar becerebilir. Öyle sanıyorum ki ağlayabilen bir insan, gülmenin o mükemmel kıymetini belki de en iyi anlayandır. Bu metin aşağıdaki yazı türlerinin hangisinden alınmıştır? A) Denemeden Sinif Check Up-2301/Aralık BRomandan 3 C) Destandan D) Makaleden Diğer Sayfaya Geçiniz

7- r. ar < mkitap.com 9. Üstü kokulu mersin ağaçları ile tepeleri geçildikten sonradır ki kayalar birdenbire başlar. İnsan birden ürperiverir. Kaşlarını çatmış kayalarla birlikte çam ağaçları da başlar. Çamların birer billûr parıltısını an- dıran sakızları buralarda toprağa sızar. İlk çamlar geçildikten sonra geniş düzlüklere varılır. Bu düzlükler boz topraktır. Buralar- dan Toros'un katı dorukları yanı başınday- mış gibi gözükür. Bu metnin anlatımı ile ilgili aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? A) Betimlemeye başvurulmuştur. B) Benzetmeden yararlanılmıştır. C) Düşünceler, örnekleriyle verilmiştir. D) İnsan dışındaki varlıklara insan özelliği aktarılmıştır.

Hikâyenin kendisi klasik anlayışa göre, akılcı bir tutumla yazıl- mıştır. Okurun dikkati, yol üzerinde toplanıyor. Önce kahrama- nın çabaları anlatılıyor. Bunların sonuç vermemesi onu hayal kı- rıklığına uğratıyor. Tam bu sırada, devlet büyüklerinden birinin bir sözü üstüne, vali, yolu yapmaya karar veriyor. Hazırlıklar, çalışmalar uzun uzun anlatıldıktan sonra yol tamamlanıyor, böy- lece hikâyenin dönüm noktasına varılıyor. Ardından, bütün bu işlerin fiyaskoyla sonuçlandığı görülüyor ve hikâye bitiyor. Son sayfalardaki kısa, keskin anlatım; ilk sayfalardaki daha yayvan, ağır anlatımla karşıtlık durumunda; düşüşün keskinliği böyle be- lirtiliyor. 11. Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Otobiyografi C) Deneme B) Söyleşi D) Eleştiri

1. Aşağıdakilerden hangisi yay ayraç içinde verilen türde yazılmamıştır? Roderigo - Efendim, efendim! Brabantio - Ama hiç şüphen olmasın, benim itibarım ve mevkiim yaptığına pişman etmeye yeter seni. Roderigo - Izin verin, aziz efendim. (Tiyatro) A) B) C) Ankara Kalesi, telsiz direkleri ve bir tünel. Yarım dakika karanlık. Ankara geride kaldı. Bu yol, bütün bozkını geçer Karadeniz'e dek ulaşır. İsmet Paşa yıllardır fikir döktü, ray döşedi. Şimdi ben, bu ray üstünden fikir taşıyan kültür savaşının zırhlı trenine yetişmek için kilometrelerin sekişini sayıyorum. (Gezi Yazısı) Sevgili Öğretmenim, Bu öğretmenler gününüzü kutlamak istediğim. Bugün geldiğim yerde payınız çok büyük. Her zaman bana rehber ve yoluma ışık oldunuz. Umarım daha nice başarılı öğrenciler yetiştirirsiniz. (Mektup) D) O yaz hepimiz çok heyecanlıydık. İlk defa yurt dışına çıkacaktık. Hangi ülkeye gideceğimize karar verdik. Hedefimiz İtalya'ydı. Tarihî ve doğal güzellikleriyle bizi büyülemişti İtalya. Ailecek unutulmaz bir tatil geçirdik. (Hikaye)

Yayınları M Mozaik 17. Okumak istediğim için -genellikle ucuz baskısını bularak- aldığım kitaplar, yani dolaplarımı dolduran kitapların çoğu, bana ilk on on iki yıl içinde birkaç şey öğretti: Okun(a)mayan kitap, ölü bir nesnedir; bir yüktür. Ne yazık ki okunmuş kitapların birçoğu da zamanla böyle bir ölü yük olmaya adaydır. İs- ter tozdan ister güneşten korumak için pek çoğunu kapılı, kapalı dolaplara doldurduğuma göre kitapla- rımı, malımı sergilemek gibi bir merakım da yok. İn- san okumaya meraklıysa birçok kitabı okumak ister, alır. Okumanın düzeni ise değişebilir, hızı önceden kestirilemez. Örneğin okumak üzere sıraya koydu- ğum beş on kitap olmuştur ama beşini, onunu art arda okuduğum olmamıştır. TÜRKÇE Bu parça aşağıdaki metin türlerinden hangisine örnek olabilir? (A) Deneme Makale B) Ani B) Köşe yazısı (Fıkra)

Deneme Sınavi-3 (A) Karayel halinde seferberei un bir göçmen gibi oturmuştur. TÜRKÇE A) 8. Sınıf Deneme Sınavı - 3 A) 12. Üniversite öğrencisi iki genç kız, ikisi de yaşıtlannin okumadıklarından, edebiyat eseri okumaya asla ihtiyaç duyma- diklanından yakiniyor. Yaşitlan, dizileri seyrediyorlarmış ama dizilerin yola çıktiği romanlan okumak istemiyorlarmiş Hemen her gün böylesi yakınmalar işitiyorum. Anne babalar, çocuklarının kitap okumadiğini üzülerek söylüyorlar. Öğretmenler kaygil, ne yaparlarsa yapsınlar, kitabi bir türlü sevdirememişler. Kitabi sevdirmek için yanşmal hediyel bir televizyon izlencesi tasarlamış yapımcılar tanidim, Dostum bir kitapçı, haftanın belli bir günü, şu kadar kitap alana istediği eseri armağan etmeyi düşünüyor. Son günlerde mi bu böyle? Isteksizlik, kitaba uzak duruş. Hiç sanmıyorum. Bu metin, aşağıdaki yazı türlerinin hangisinden alınmış olabilir A) Deneme B) Makale C) Pikra D) Ani 28 PERRIE Jacasabab.

Aşağıdakilerden hangisi fark türde bir metinden alınmıştır? A) İçinde kızgınlıkla korku kol kola girmişti. Yarın, öbür gün karşısına dikilip "İş ta- mamdır. İstediğinden daha iyi oldu, ver bakalım hissemi!" derse ne yapacaktı? B) Evet. Kuşkusuz Salgur denen Moğol delisi kudretli ve kuvvetliydi. O kadar da tehlike- liydi. C) Sanki ne diye ona açılmış, ne diye uzun laflar etmişti? Kendi işini kendi görseydi, ne kaybedecekti? Peki, kolay mıydı bu? Herkesin bildiğini sıradan bir ses tonuy- la anlatmak kimin ilgisini çeker? İşte bu yüzden konuşma sanatı kişileri etkileme amacına dönüktür. Özgünlük ve etkileme önemlidir.

B-8. SINIF >> Türkçe 10. Bir insanın herhangi bir konuda duygu, düşünce ve görüşlerini paylaşmak amacıyla kesin hükümlere varmadan samimi bir üslupla kendi kendisiyle konuşuyor havasında yazdığı yazılara "deneme" denir. Belirli bir konuda bir görüşü, bir düşünceyi savunmak ve kanıtlamak için yazılan bilimsel yazılara "maka- le" denir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi açıklaması verilen metin türlerinden herhangi birine örnek gös- terilemez? A) Bilişsel süreç yaklaşımına dayalı sosyal beceri öğretiminde sosyal etkileşim örnekleri, çeşitli öyküler ve resimlerle sunulmakta; öykülerin başında ve sonunda bireylere neler yapacağı aşamalar hâlinde Özetlenmektedir. Her öykünün başında nasıl bir problemin olduğu açıklanmakta, sonunda ise ortaya konulan çözüm yolunun olumlu sonuçları tartışılmaktadır. B) aska, Kuzey Kutbu, deniz altı ve okyanus iklimlerini içerir. Alaska iklimi, bölgeye göre değişir. Örneğin Anchorage'da, iklim Amerika Birleşik Devletleri'nin kuzey orta batısına çok benzer. İç kısım ise haftada bir defada çok soğuk kalır. C) Hepimiz yabancı sözcükleri kullanmaktan büyük keyif alıyoruz. Kendimizi yabancı dil konusunda yeterli hissediyoruz. Tabii, dile önem veren insanlar tarafından hoş görülmüyor bu durum. Aslında dilimizin zenginliklerini tam olarak sindirmeden yapmamak gerek bunu. deneme D) Sizin köyünüz var mı, yoksa ebeveynleriniz de dâhil olmak üzere doğma büyüme şehirli misiniz? Şayet yılda bir iki defa da olsa köy havası almıyorsanız, köy kahvaltısı yapmıyor, horoz sesi ile uyanmıyorsa- deneme nız inanın bana ziyandasınız. Kaybettiğiniz çok şey var. 12. 1. S II. III. IV. V > z= V N

15. Anı: Yazarın tanık olduğu veya bizzat başından geçen bir olayı belli bir zaman geçtikten sonra kaleme alması ile oluşan yazılı anlatım türüdür. Masal: Genellikle halk tarafından oluşturulup sözlü olarak yayılan, olağanüstü olaylarla süslenmiş ve gerçek dışı (hayali) olayların anlatıldığı anlatı türüdür. Hikâye (Öykü): Gerçek veya gerçeğe yakın bir olayı; yer, zaman ve kişi belirterek aktaran kısa düzyazı şeklindeki türdür. Buna göre aşağıdakilerden hangisi açıklaması verilen türlerin herhangi birinden alınmış olamaz? A) Meltem, hiçbir şey olmamış gibi yoluna devam etti. Neler hissettiğini anlatsa kimseler dinlemez, din- lese de ona inanmazdı. Ama buna aldırış etmiyordu çünkü kitaplarındaki arkadaşları ona yetiyordu da artıyordu. B) Evvel zaman içinde kalbur saman içinde günümüzden çok önce bir marangoz ustası varmış. Bu usta herkesçe bilinen bir ustaymış. Ağaçtan oyarak yaptığı her şey, dilerse canlanırmış. C) İlkokula başladığım yıl öğretmenimiz beni 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nda şiir oku- mam için seçmişti. O kadar mutlu olmuştum ki anlatamam. Okuyacağım şiiri bir günde ezberlemiştim. 11 Mart Cuma günü Japonya'nın kuzeyinde 8,9 büyüklüğünde bir deprem meydana geldi. Yerel saatle 14.46'da meydana gelen deprem, yüzyılın en büyük beşinci depremi olarak kayıtlara geçti.

TÜRKÇE 5. Nedir insanların kitaplara olan bu düşkünlüğü? Kitaplar, hele romanlar ve şiir kitapları, neden insan- ların hayatında bu kadar büyük bir yer alıyor? Bence bunu cevaplandırmak için "İnsan niçin okur?" soru- sunu ilkin cevaplandırmak gerekir. İnsanlar, toplu olarak yaşadıkları hâlde yine de yaratıkların en yal- nızlarıdır. Dıştan birbirlerine yakındırlar ama içten aralarında ne uzaklıklar vardır. 6. Bu metin türü için aşağıdakilerden hangisi söy- lenebilir? A) Bir tezi savunmak, bir gerçeği açıklamak ve bilgi vermek amacıyla yazıldığından makaledir. B) Günlük olaylarla ya da toplumun sorunlarına ait herhangi bir konu üzerine yazıldığından köşe ya- zısıdır. C) Herhangi bir konuda kişisel görüş ve düşünceler kesin hükümlere varmadan anlatıldığından dene- medir. D) Kişisel görüş ve düşünceler, okuyucuyla konuşu- yormuş gibi samimi bir şekilde yazıldığından söy- leşidir. Okul korosunda yer alan Aylin, Buket, Cavidan, Faruk ve Gizem adlı öğrencilerden her biri pazartesi, salı, çarşamba, perşembe ve cuma günlerinde tek tek sahneye çıkıp şarkı söyleyeceklerdir. Öğrenciler- den iki kişi sabah, iki kişi akşam, bir kişi de öğle zamanı çıkmıştır. dorgün ve zamanla startfen

1. Var olan ve bilinen kaynaklardan hareketle bilinmeyen bir hedefi basit ve anlaşılır hale getirmek için yapılan işlemler bütününe "modelleme" denir. Modellemeye daha çok soyut, duyu organlarımızın yetersiz kaldığı veya zihinde canlandırılmasını istediğimiz olaylarda kullanırız. Bilimsel modelleme sayesinde bir konu daha hızlı öğrenilebilir veya gösterilebilir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi modelleme örneği olamaz? C) A) = 2H₂ + O₂ = 2H₂O B) D)

8. Mikrofajlar, damarlardan çıkarak virüsle- rin bulunduğu bölgeye gider. Ardından da onları parçalarlar. III. Virüsler, hücre içinde çoğalırken hücre- den bazı maddeler salınır. V.Virüsleri sararak içlerine alırlar. V. Bu maddeler, hücrelerin yakınındaki da- marlarda mikrofaj adı verilen akyuvarları harekete geçirir. 3D Numaralanmış cümleler anlamlı bir metin oluşturacak şekilde sıralandığında sondan dördüncü cümle aşağıdakilerden hangisi olur? 2.3 B) II. A) I. C) IV. ENDİREN SORU BANKASI D)