Fiilimsiler (Eylemsi) Soruları

1. Beceriden Soruya "Dünya Astronomi Yili'nin en temel amaçlarından biri insanları gökyüzüne bakmaya ve gördükleri üzerinde düşünmeye tes vik etmek ve mümkün olduğu kadar çok insanın kendi gözleriyle Galileo'nun çığır açan gözlemlerini yapmalarini sağlamak fi. Nisanda gerçekleşen 100 Saat Astronomi ve ekimde gerçekleşen Galileo Ceceleri etkinlikleriyle dünya çapında bir mil- yondan fazla insan ilk kez teleskopla Ay'i, Jüpiterin uydularını ve Satürn'ü görme fırsatı elde etti. IAU, 100 Saat Astronomi günlerine dünya çapında bir milyondan fazla insanın katıldığını ve dünyadaki en geniş kapsamlı popüler bilim etkinliği oldu- gunu duyurdu. 100 Saat Astronomi etkinlikleri Türkiye'de 18 ilde otuzdan fazla etkinlikle, Galileo Geceleri ise 11 ilde yirmi den fazla etkinlikle kutlandı. Bu etkinliklerde binlerce insan Galileo deneyimini yaşadı. UYGULAMA A) Bu metindeki altı çizili sözcüklerden kaç tanesini isim-fill olduğunu gösteren grafik aşağıdakilerin hangisinde doğ ru verilmiştir? %60 Isim-fil 0 BÖLÜM-1 %40 İsim-fill FIILIMSILER (EYLEMSİLER) A. Isim-Fill (Ad Eylem) B) D) %50 Isim-fiil %70 Isim-fill 4. 5. Beceride Bir te giniza nalin renalin bir ho işleyic kimya ji meta yor. Bu metin A) 3 Böyle an gayet n- yapmak Numara

7. 1. Yağmurlu bir günde, bir ziyaret dönüşü çamura düşen küçük Veysel yerinden kalkamaz. II. Bu düşmeden sonra Veysel'in belleğine bir de renk işler: Kırmızı. III. Düşerken büyük bir olasılıkla elinde sıyrık olur, eli kanar. IV. O günlerde Sivas yöresini kasıp kavuran çiçek hastalığına yakalanır. Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangilerinde zarf-fiil kullanılmıştır? A) I ve II. C) II ve IV. B) I ve III. D) III ve IV.

7. Tedviren atama, idari bir çalışma yerinde aranan koşullara sahip olan memurun bulunamaması durumunda görevin aksamaması için yerine en yakın pozisyona sahip olan çalışanın getirilmesi işlemi olarak ifade edilebilir. Bu cümlede yer alan fiilimsilerle ilgili aşağıdaki- lerden hangisi söylenemez? 1600 A) Cümlede birden fazla isim-fiile yer verilmiştir. B) Cümlede adlaşmış sifat-fiil kullanılmıştır. C) Zarf-fiil cümleye zaman anlamı katmıştır. D) Birden fazla sıfat-fiile yer verilmiştir. 8. SINIF 2

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi (ey- lemsix yüklem göreviyle kullanılmıştır? A)Hedefe ulaşabilmek için düzenli çalışmalısın. B)Seni düşünüyorum her gece yatarken. C) Tatil planımız yine suya düştü. XD) Toplumun huzurunu bozanlar, suç işleyenlerdir.

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf - fiil olan sözcük, eylemin zamanını bildirmekte- dir? A) Temizlik işi bittiğinde hava neredeyse ka- rarmıştı. B) Önümüzde oturanlar film boyunca durmak- sızın konuştular. C) Karşılaşılan her sorunun konuşularak çō- zümlenebileceğine inanan biriydi. D) Ne kadar zor olursa olsun her işi sıkılmadan yapabiliriz. AYDIN YAYINLARI 5. S B C D

11. (1) Git, dünyanın bütün ağaçlarının gölgesinde tek başına oturarak dinlen. (2) Kimselerin bilmediği şarkılar söyle, sesine başka sesler katılmasın. (3) Yanı başına düşen yaprağa aldırma. (4) Gagasıyla avucunu tıkırdatan kavu- niçi kanatlı kuşa kırıntı atma. Bu parçada numaralandırılmış cümlelerin hangisinde tür bakımından diğer cümlelerden bulunmayan bir fii- limsi yer almaktadır? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

3. Test 1 İSİM - FİİL Bazı sözcükler fiilimsi eki almış olmasına rağmen kalıplaşarak bir varlığın veya kavramın adı hâline gelir, kalıcı isim olur. E sözcükler fiilimsi olarak kabul edilmez. Buna göre, 1. Yirmi yıllık uçuş deneyimine sahipti ve eğitimini Ankara'da almıştı. II. Acıklı bir parça söylenmesi ile başlar köy dolmuşlarının öyküsü kıvrılan tozlu yollarda. III. Ceketini ters giyip sokağa çıktığı için herkes ona bakıyordu. IV. "Senin bunları düşünmeni istemiyorum, sen şimdi ödevlerini yap, olur mu kızım?” dedim. cümlelerinden hangisinde ya da hangilerinde altı çizili sözcükler fiilimsi özelliğini yitirerek kalıcı isim olmuştur? A) I ve II. B) II ve III. C) Yalnız I. D) III ve IV. 4. "Nisanda ağaçlar çiçek açtı." cümlesinde "açtı" sözcüğü "çekimli fiil" dir ve cümlenin yüklemidir. "Ağaçların çiçek açma z

9. Sifat-fiil eklerinden bazılan kip ekleri ile karıştırılabilir. Bu ekleri, kip ekleriyle karıştırmamak için zaman ifade edip et- mediklerine bakılmalıdır. Zaman ifade edenler kip oki olarak değerlendirilmelidir. Zaman ifade etmeyip sifat görevinde kullanılanlar ise sifat-fill olarak değerlendirilmelidir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde aynı eki almış sifat-fill ve çekimli fiil bir arada kullanılmamıştır? A) Glyecek dolabında, geri dönüşüme gidecek pek çok şey var. B) Nar gibi kızarmış tavuğu misafirler büyük bir iştahla yemiş. C) Tanıdık bir şarkı duyunca müziğin sesini sonuna kadar açtık. D) Kaliteli yanmaz tavalar bu kadar düşük fiyata satılmaz.

12. "Ağlayanın malı gülene hayır etmez." ata- sözünde sıfat-fiil olan sözcükten sonraki isim düştüğü için sifat-fiil o ismin yerini tutarak adlaşmıştır. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde bu- na benzer bir kullanım yoktur? A) Acıkan doymam sanır, susayan kanmam sanır. B) Körle yatan şaşı kalkar. C) Ağaca çıkan keçinin dala bakan oğlağı olur. D) Danışan dağlar aşmış, danışmayan düz yolda şaşmış.

4. Bilmezdim şarkıların bu kadar güzel Kelimelerinse kifayetsiz olduğunu I Bu derde düşmeden önce || Bir yer var, biliyorum Her şeyi söylemek mümkün Sir Epeyce yaklaşmışım, duyuyorum Anlatamıyorum IV Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden han- gisi isim-fiildir? A) I B) II C) III D) IV

10. Yukarıdaki dizelerde kaç talle Mill A) 3 B) 4 D) 6 Yemek, içmek nasıl bedenimizin ihtiyacı ise oku- mak da ruhumuzun vazgeçilmez ihtiyacıdır. Yukarıdaki cümlede kaç tane isim fiil vardır? 4 B) 3 A) 2 D) 5 13. Uyuklat yaslanı duğun Yukar A) 7 14. "Aya gelis KIZI kon Yul A)

4. 8. Borçlu ölmez, benzi sararır. A) Sakınılan göze çöp batar. Gülme komşuna gelir başına. Mızrak çuvala sığmaz. Yukarıdaki geometrik şekillere atasözleri yazılmıştır. Bunlardan hangisinde sıfat - fiil vardır? B) C) D)

İsim-fiiller, bazen bir isim tamlamasın- da "tamlayan" olarak görev yapabilir. "Gülmenin faydaları saymakla bitmez." cümlesinde görüldüğü gibi "gülme" isim-fiili bir isim tamlamasında tamla- yan olarak kullanılmıştır. Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir örnek vardır? A) Yaşadığı ilginç olayları günlüğüne yazardı. B) Roman yazmak sanıldığı kadar zor değil. P C) Güneşin doğuşunu izlemeye bayılırım. D) Su içmenin faydaları saymakla bitmez.

7- Türkçe öğretmeni, 8/A sınıfından tahtaya yazdığı fillimsi türlerine ait cümle kurmalarını istemiştir. Buna göre, öğrencilerin kurduğu cümlenin numarasını öğretmenin istediği sütuna yazıp eşleştirelim. Öğrencilerin örnekleri 1. İnsanların, senin hakkında ne düşündüklerini önemsemeyerek, ömrünü uzatabilirsin. 2. Güzeli güzel yapan edeptir, edep ise güzeli sevmeye sebep olur. 3. Engelsiz bir yol bulursanız, muhtemelen hiçbir yere gitmez. 4. Akıl, doldurulacak bir gemi değil, yakılacak bir ateştir. 5. Gömleğin ilk düğmesi yanlış iliklenince, diğerleri de yanlış gider 6. İnsanlar seninle konuşmayı bıraktığında, arkandan konuşmaya başlarlar Hayat geç kalanları affetmez. 8. Şikayet ettiğiniz yaşa, belki de başkasının hayalidir. Öğretmenin istekleri Bir sifat-fill, bir zarf-fiil Bir adlaşmış sifat fiil, bir isim fiil Fiilimsi yoktur Aynı türden iki fiilimsi Sadece isim-fiil İki isim-fiil, bir zarf-fiil Sadece adlaşmış sifat fiil Sadece sifat -fiil

4. Sifat-fiiller niteledikleri isim düştüğünde onun yerine geçerek bir isim gibi kullanılırlar yani adlaşırlar. Adlaşmış sifat-fiiller kalıcı adla karıştırılmamalıdır. Örnek: Bu yapılanları asla unutmayacağım. (yapılan iyilikleri) Bu cümlede altı çizil sözcük adlaşmış sifat-fiildir. Buna göre; I. Rüzgâr eken fırtına biçer. II. Yuvarlanan taş yosun tutmaz. III. Gülü seven, dikenine katlanır. IV. Gönülsüz yenen aş, ya karın ağrıtır ya baş. atasözlerinin hangilerinde adlaşmış sifat-fiil vardır? A) I ve III. B) I ve IV. iller Y C) II ve III. D) II ve IV. 76₂4

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-ecek" eki diğerlerinden farklı bir görevde kulla- nılmıştır? A) Demek ki daha çekilecek derdim varmış bu hayatta. B) Küçük kardeşim çok sevinecek ona aldığım hediyeyi görünce. C) İncelenecek dosyaları masanıza dün bırak- mıştım. D) Paketlenecek eşyaları ve kitapları şu tarafa koyabilirsiniz.