Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Grafik ve Tablo Yorumlama Soruları

G
ALT LAKE
28. Okulunuza yeni gelen geri dönüşüm kutularının içine hangi maddelerin
atılacağı kutuların üzerine yazılmamış. Öğretmeniniz sizden geri dönü-
şüm kutularının üzerine, renklerine göre atık türlerini yazmanızı istiyor.
a) Geri dönüşüm kutularının üzerindeki boşluklara uygun atık türle-
rinin isimlerini araştırarak yazın.
GERİ DÖNÜŞÜM KUTULARI
b) Geri dönüşüm kutularının her birine atılması gereken atıklardan
örnekler bularak boşluklara yazın.
KUTULARA ATILACAK MADDELER
27
(intel)
CORE 13
OPILI
Szel
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
G ALT LAKE 28. Okulunuza yeni gelen geri dönüşüm kutularının içine hangi maddelerin atılacağı kutuların üzerine yazılmamış. Öğretmeniniz sizden geri dönü- şüm kutularının üzerine, renklerine göre atık türlerini yazmanızı istiyor. a) Geri dönüşüm kutularının üzerindeki boşluklara uygun atık türle- rinin isimlerini araştırarak yazın. GERİ DÖNÜŞÜM KUTULARI b) Geri dönüşüm kutularının her birine atılması gereken atıklardan örnekler bularak boşluklara yazın. KUTULARA ATILACAK MADDELER 27 (intel) CORE 13 OPILI Szel
ST
4
7.
11.
ltest
III.
Y
Paragrafta
164
Par
Aşağıdaki cümlelerden hangisi numaralanmış görsellerden herhangi biriyle ilişkilendirilemez
Hata yapmakta şaşılacak bir taraf yoktur; hata, her türlü bilgi ve becerinin ilk şeklinden başka bir şe
B) Bilgi, onu edinen kişiyi zahmetsizce yukarı taşıyan en sağlam zemindir.
Başarı basamaklarını yardımlaşma ve dayanışma olmaksızın tırmanmak mümkün değildir.
D) Başlangıç bir araya gelmektir, ilerleme bir arada durabilmektir, başarı ve güç ise birlik oluşturabilm
8.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
ST 4 7. 11. ltest III. Y Paragrafta 164 Par Aşağıdaki cümlelerden hangisi numaralanmış görsellerden herhangi biriyle ilişkilendirilemez Hata yapmakta şaşılacak bir taraf yoktur; hata, her türlü bilgi ve becerinin ilk şeklinden başka bir şe B) Bilgi, onu edinen kişiyi zahmetsizce yukarı taşıyan en sağlam zemindir. Başarı basamaklarını yardımlaşma ve dayanışma olmaksızın tırmanmak mümkün değildir. D) Başlangıç bir araya gelmektir, ilerleme bir arada durabilmektir, başarı ve güç ise birlik oluşturabilm 8.
1000
900
800-
700
600
500
400
300
200
100
Ton
X
A İlinde Maden Çıkaran Firmalar
22
Demir
Bakır
T
205 21
in
Bor
8
Bu grafiğe bakılarak aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
A) Toplamda en çok demir, en az bakır madeni çıkarılmıştır
B) Toplamda çıkarılan madeni en çok Y, en az z çıkarmıştır.
C) Demiri en çok T, boru en az Y çıkarmıştır.
D) X; boru en çok, bakırı ise en az çıkarmıştır.
Nu
Yıllar
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
1000 900 800- 700 600 500 400 300 200 100 Ton X A İlinde Maden Çıkaran Firmalar 22 Demir Bakır T 205 21 in Bor 8 Bu grafiğe bakılarak aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz? A) Toplamda en çok demir, en az bakır madeni çıkarılmıştır B) Toplamda çıkarılan madeni en çok Y, en az z çıkarmıştır. C) Demiri en çok T, boru en az Y çıkarmıştır. D) X; boru en çok, bakırı ise en az çıkarmıştır. Nu Yıllar
rinda veya ağaç kabu-
kularda yaşamaktadır.
otçul olsa da et tüketen
= mümkündür.
dır. Yarışmaya katılan
3. Tur
ru olarak verilmiştir?
7
9
Mavi
Kırmızı
Yeşil
Sarı
Kahverengi 10
9
10
7.SINIF
A) 59468
B) 89463
Türkçe Açılımı
Yıldız
Yıldız Poyraz
Poyraz
Gündoğusu Poyraz
18. Rüzgâr yönleri zaman zaman değişir ve bu değişimler hava koşulları üzerinde önemli etkiler yaratır. Bu nedenle
rüzgârın hangi yönden, ne kadar süre ile ve ne kadar sık estiğinin bilinmesi gerekir. İşte belirli bir rüzgârın esiş
sıklığına o rüzgârın frekansı denir. Rüzgâr frekans gülü çizilirken önce yön eksenleri üzerinde o yönde esen
rüzgârların sayısı uzunluk olarak işaretlenir. İşaretlenen noktaların birleştirilmesiyle elde edilen poligonun içi
taranarak rüzgâr frekans gülü oluşturulur.
Aşağıda bir bölgenin rüzgâr frekans gülüne ve yön kısaltmalarının Türkçe açılımlarına yer verilmiştir.
Yön
N
NNE
NE
ENE
E Gündoğusu
ESE Gündoğusu Keşişleme
SE Keşişleme
SSE Kible Keşişleme
7.SINIF
Yön Türkçe Açılımı
S
SSW
SW
WSW
W
WNW
NW
NNW
Kible
Kible Lodos
Lodos
Günbatısı Lodos
Günbatısı
Günbatısı Karayel
Karayel
Yıldız Karayel
C) 49462
7
WW
W
NW
WSW
SW
Buna göre,
U. Yil boyunca doğu-batı yönlü hâkim rüzgârlar ağırlıktadır.
1. Rüzgâr frekans sıklığı en çok yıldız karayel ve kible keşişleme yönündedir.
J. Günbatısı lodos ve gündoğusu poyraz yönünde rüzgâr frekans sıklığı en düşüktür.
Bu bölge her yönden eşit şekilde rüzgâr almaktadır.
numaralanmış yargıların hangilerine ulaşılabilir?
A) ve II
B) I ve III
C) II ve III
NNW 12000
10000
SSW
N
8000
6000
4000
2000
D) $9467
S
NEE
SSE
NE
SE
ENE
TÜRKÇE KAZANIM SINAVI
E
ESE
D) Yalnız IV
NINA
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
rinda veya ağaç kabu- kularda yaşamaktadır. otçul olsa da et tüketen = mümkündür. dır. Yarışmaya katılan 3. Tur ru olarak verilmiştir? 7 9 Mavi Kırmızı Yeşil Sarı Kahverengi 10 9 10 7.SINIF A) 59468 B) 89463 Türkçe Açılımı Yıldız Yıldız Poyraz Poyraz Gündoğusu Poyraz 18. Rüzgâr yönleri zaman zaman değişir ve bu değişimler hava koşulları üzerinde önemli etkiler yaratır. Bu nedenle rüzgârın hangi yönden, ne kadar süre ile ve ne kadar sık estiğinin bilinmesi gerekir. İşte belirli bir rüzgârın esiş sıklığına o rüzgârın frekansı denir. Rüzgâr frekans gülü çizilirken önce yön eksenleri üzerinde o yönde esen rüzgârların sayısı uzunluk olarak işaretlenir. İşaretlenen noktaların birleştirilmesiyle elde edilen poligonun içi taranarak rüzgâr frekans gülü oluşturulur. Aşağıda bir bölgenin rüzgâr frekans gülüne ve yön kısaltmalarının Türkçe açılımlarına yer verilmiştir. Yön N NNE NE ENE E Gündoğusu ESE Gündoğusu Keşişleme SE Keşişleme SSE Kible Keşişleme 7.SINIF Yön Türkçe Açılımı S SSW SW WSW W WNW NW NNW Kible Kible Lodos Lodos Günbatısı Lodos Günbatısı Günbatısı Karayel Karayel Yıldız Karayel C) 49462 7 WW W NW WSW SW Buna göre, U. Yil boyunca doğu-batı yönlü hâkim rüzgârlar ağırlıktadır. 1. Rüzgâr frekans sıklığı en çok yıldız karayel ve kible keşişleme yönündedir. J. Günbatısı lodos ve gündoğusu poyraz yönünde rüzgâr frekans sıklığı en düşüktür. Bu bölge her yönden eşit şekilde rüzgâr almaktadır. numaralanmış yargıların hangilerine ulaşılabilir? A) ve II B) I ve III C) II ve III NNW 12000 10000 SSW N 8000 6000 4000 2000 D) $9467 S NEE SSE NE SE ENE TÜRKÇE KAZANIM SINAVI E ESE D) Yalnız IV NINA
3. Boğmaklı Toygar: Adını boğazındaki siyah renkli lekeden alır, görece cılız bir kuştur.
İbibik: Siyah beyaz çizgili kanatları, yelpaze gibi açılabilen baş tüyleriyle kolayca tanınabilirler.
Karabaşlı Çinte: Gövdelerinin ön kısmı sapsarıdır. Kızıl sırtları ve siyah başlarıyla dikkat çekerler.
Küçük Kerkenez: Uzun kuyruklu, ince kanatlı ve küçük vücutlu zarif bir yırtıcıdır.
I.
I
II.
A) Boğmaklı Toygar
B) İbibik
C) İbibik
D) Karabaşlı Çinte
Bu bilgilerden hareketle numaralanmış görsellerdeki kuşların isimleri hangisinde doğru verilmiş-
tir?
11
III.
İbibik
Boğmaklı Toygar
Küçük Kerkenez
Küçük Kerkenez
IV.
Küçük Kerkenez
Küçük Kerkenez
Boğmaklı Toygar
Boğmaklı Toygar
IV
Karabaşlı Çinte
Karabaşlı Çinte
Karabaşlı Çinte
İbibik
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
3. Boğmaklı Toygar: Adını boğazındaki siyah renkli lekeden alır, görece cılız bir kuştur. İbibik: Siyah beyaz çizgili kanatları, yelpaze gibi açılabilen baş tüyleriyle kolayca tanınabilirler. Karabaşlı Çinte: Gövdelerinin ön kısmı sapsarıdır. Kızıl sırtları ve siyah başlarıyla dikkat çekerler. Küçük Kerkenez: Uzun kuyruklu, ince kanatlı ve küçük vücutlu zarif bir yırtıcıdır. I. I II. A) Boğmaklı Toygar B) İbibik C) İbibik D) Karabaşlı Çinte Bu bilgilerden hareketle numaralanmış görsellerdeki kuşların isimleri hangisinde doğru verilmiş- tir? 11 III. İbibik Boğmaklı Toygar Küçük Kerkenez Küçük Kerkenez IV. Küçük Kerkenez Küçük Kerkenez Boğmaklı Toygar Boğmaklı Toygar IV Karabaşlı Çinte Karabaşlı Çinte Karabaşlı Çinte İbibik
9. BÖLÜM: SÖZEL MANTIK
140
Kafa Dengi
.
.
af
Buna göre a
A) 5245ÁDK7
A
Film Adı
Bozkırın Ruhu
.
Kaçış
Kaybolan Yıllar
Şehir ve Ben
Hayatın
Güzel Ailemiz
Kıyısında
Nerede?
Orman
Türü
Yukarıda bir ay içinde gösterime giren filmler karışık olarak verilmiştir. Hangi filmin daha önce gösterime
girdiğiyle ilgili bilinenler şunlardır:
Dördüncü sırada gösterime giren film "Hayatın Kıyısında"dır.
• En son gösterime giren film bir dram filmidir.
Komedi filmleri ikişer gün arayla yayınlanmıştır.
Tarih filmleri bir bilim kurgu filminden hemen önce ve sonra gösterime girmiştir.
"Nerede?" filmi, "Orman" filminden hemen sonra gösterime girmiştir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) 20 Ocak'ta Güzel Ailemiz veya Kaybolan Yıllar filmi gösterime girecektir.
B) Bozkırın Ruhu ya 11 Ocak'ta ya da 20 Ocak'ta gösterime girecektir.
C) En son gösterime girecek film Kaçıştır.
(D)Komedi filmleri, tarih filmlerinden sonra gösterime girecektir.
Tarih
Dram
Komedi
Tarih
Bilim Kurgu
Komedi
Dram
Bilim Kurgu
Filmlerin Vizyona Girdiği Tarihler
3 Ocak
7 Ocak
Comedi
11 Ocak
16 Ocak Hoon
20 Ocak de
22 Ocak Comed
24 Ocak women
Dram
25 Ocak
8. Sınıf Türkçe Kafas
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
9. BÖLÜM: SÖZEL MANTIK 140 Kafa Dengi . . af Buna göre a A) 5245ÁDK7 A Film Adı Bozkırın Ruhu . Kaçış Kaybolan Yıllar Şehir ve Ben Hayatın Güzel Ailemiz Kıyısında Nerede? Orman Türü Yukarıda bir ay içinde gösterime giren filmler karışık olarak verilmiştir. Hangi filmin daha önce gösterime girdiğiyle ilgili bilinenler şunlardır: Dördüncü sırada gösterime giren film "Hayatın Kıyısında"dır. • En son gösterime giren film bir dram filmidir. Komedi filmleri ikişer gün arayla yayınlanmıştır. Tarih filmleri bir bilim kurgu filminden hemen önce ve sonra gösterime girmiştir. "Nerede?" filmi, "Orman" filminden hemen sonra gösterime girmiştir. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) 20 Ocak'ta Güzel Ailemiz veya Kaybolan Yıllar filmi gösterime girecektir. B) Bozkırın Ruhu ya 11 Ocak'ta ya da 20 Ocak'ta gösterime girecektir. C) En son gösterime girecek film Kaçıştır. (D)Komedi filmleri, tarih filmlerinden sonra gösterime girecektir. Tarih Dram Komedi Tarih Bilim Kurgu Komedi Dram Bilim Kurgu Filmlerin Vizyona Girdiği Tarihler 3 Ocak 7 Ocak Comedi 11 Ocak 16 Ocak Hoon 20 Ocak de 22 Ocak Comed 24 Ocak women Dram 25 Ocak 8. Sınıf Türkçe Kafas
19. Okuldan çıkınca bir gözlemeciye giden çem, Damla, Ezgi, Selin ve Umut gözleme ve içecek siparişi vermişlerdir. Bu
kişilerin ısmarladıklarıyla ilgili şunlar bilinmektedir.
Kiy
• Iki kıymalı, iki ıspanaklı gözleme ismarlanmıştır.
. Sadece kıymalı gözleme ismarlayanlar kola içmiştir.
. Cem, kıymalı gözleme ismarlamıştır.
Damla ve Ezgi ayran içmiştir.
• Umut yalnız çay içmiştir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Umut, Ispanaklı gözleme yemiştir.
C) Selin, kıymalı gözleme yemiştir.
Kiy
Cem
15
E20
Danila
B) Damla, ispanaklı gözleme yemiştir.
D) Ezgi, ispanaklı gözleme yemiştir.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
19. Okuldan çıkınca bir gözlemeciye giden çem, Damla, Ezgi, Selin ve Umut gözleme ve içecek siparişi vermişlerdir. Bu kişilerin ısmarladıklarıyla ilgili şunlar bilinmektedir. Kiy • Iki kıymalı, iki ıspanaklı gözleme ismarlanmıştır. . Sadece kıymalı gözleme ismarlayanlar kola içmiştir. . Cem, kıymalı gözleme ismarlamıştır. Damla ve Ezgi ayran içmiştir. • Umut yalnız çay içmiştir. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Umut, Ispanaklı gözleme yemiştir. C) Selin, kıymalı gözleme yemiştir. Kiy Cem 15 E20 Danila B) Damla, ispanaklı gözleme yemiştir. D) Ezgi, ispanaklı gözleme yemiştir.
16.
●
●
●
İnek Irkı
I.
●
I.
II.
III.
II.
IV.
III.
IV.
Yıllık Ortalama
Süt Verimi (Litre)
9000
Jersey
Holstein
Swiss
5000
Tablodaki ineklerin ırkları "Jersey, Simmental, Swiss, Holstein'dir.
Swiss ineklerinin bulunduğu yere uyumu yüksektir.
Holstein ineklerinin ana vatanı İsviçre'dir.
Jersey'in ağırlığı, Holstein'den düşük olsa da süt verimi ondan yüksektir.
Simmental, süt verimi açısından birincidir.
Buna göre sözü edilen inek ırklarıyla ilgili aşağıdaki tablolardan hangisi doğrudur?
A)
B)
Simmental
8000
6000
I.
II.
III.
Mozaik Yayınları
IV.
Ağırlığı (Kg)
750-800
1100-1300
650 - 700
350-400
Simmental
Jersey
Swiss
mozaik
Holstein
Renkleri
Siyah-beyaz
Kırmızı-beyaz
Kahverengi - gri
Kahverengi - gri
1.
II.
III.
Bulunduğu Yere
Uyumu
İyi
İyi
Yüksek
IV.
Simmental
Holstein
Yüksek
Swiss
Jersey
Ana Vatanı
Hollanda
II.
İsviçre
İsviçre
1. Simmental
III.
Fransa
Swiss
Holstein
IV. Jersey
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
16. ● ● ● İnek Irkı I. ● I. II. III. II. IV. III. IV. Yıllık Ortalama Süt Verimi (Litre) 9000 Jersey Holstein Swiss 5000 Tablodaki ineklerin ırkları "Jersey, Simmental, Swiss, Holstein'dir. Swiss ineklerinin bulunduğu yere uyumu yüksektir. Holstein ineklerinin ana vatanı İsviçre'dir. Jersey'in ağırlığı, Holstein'den düşük olsa da süt verimi ondan yüksektir. Simmental, süt verimi açısından birincidir. Buna göre sözü edilen inek ırklarıyla ilgili aşağıdaki tablolardan hangisi doğrudur? A) B) Simmental 8000 6000 I. II. III. Mozaik Yayınları IV. Ağırlığı (Kg) 750-800 1100-1300 650 - 700 350-400 Simmental Jersey Swiss mozaik Holstein Renkleri Siyah-beyaz Kırmızı-beyaz Kahverengi - gri Kahverengi - gri 1. II. III. Bulunduğu Yere Uyumu İyi İyi Yüksek IV. Simmental Holstein Yüksek Swiss Jersey Ana Vatanı Hollanda II. İsviçre İsviçre 1. Simmental III. Fransa Swiss Holstein IV. Jersey
10. Atık yönetim piramidi, üst basamaktan alt basamaklara doğru değerlendirilir. İlk aşama atığın oluşmasının
önlenmesi, bu sağlanamıyorsa atığın minimizasyonu, diğer bir deyişle atığın en aza indirilmesi amaçlanır.
Daha sonra atığın yeniden kullanımı, bu da mümkün olmuyorsa önce geri dönüşüm ve sonra enerji geri
kazanımı amaçlanır. Bu uygulanan yöntemlerden sonra elimizde kalan atığa yapılacak en son işlem ise
atığı bertaraf etmek yani ortadan kaldırmaktır.
Buna göre "atık yönetimi aşama sırası"nı gösteren piramit aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
A) En öncelikli
seçenek
En son
seçenek
C) En öncelikli
seçenek
En son
seçenek
Önleme
Azaltma
Tekrar kullanım
Geri dönüşüm
Enerji geri kazanımı
Bertaraf
Bertaraf
Enerji geri kazanımı
Geri dönüşüm
Tekrar kullanım
Azaltma
Önleme
B) En öncelikli
seçenek
En son
seçenek
D) En öncelikli
seçenek
En son
seçenek
Önleme
Azaltma
Tekrar kullanım
Enerji geri kazanımı
Geri dönüşüm
Bertaraf
Önleme
Azaltma
Geri dönüşüm
Enerji geri kazanımı
Tekrar kullanım
Bertaraf
IK-2304
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
10. Atık yönetim piramidi, üst basamaktan alt basamaklara doğru değerlendirilir. İlk aşama atığın oluşmasının önlenmesi, bu sağlanamıyorsa atığın minimizasyonu, diğer bir deyişle atığın en aza indirilmesi amaçlanır. Daha sonra atığın yeniden kullanımı, bu da mümkün olmuyorsa önce geri dönüşüm ve sonra enerji geri kazanımı amaçlanır. Bu uygulanan yöntemlerden sonra elimizde kalan atığa yapılacak en son işlem ise atığı bertaraf etmek yani ortadan kaldırmaktır. Buna göre "atık yönetimi aşama sırası"nı gösteren piramit aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? A) En öncelikli seçenek En son seçenek C) En öncelikli seçenek En son seçenek Önleme Azaltma Tekrar kullanım Geri dönüşüm Enerji geri kazanımı Bertaraf Bertaraf Enerji geri kazanımı Geri dönüşüm Tekrar kullanım Azaltma Önleme B) En öncelikli seçenek En son seçenek D) En öncelikli seçenek En son seçenek Önleme Azaltma Tekrar kullanım Enerji geri kazanımı Geri dönüşüm Bertaraf Önleme Azaltma Geri dönüşüm Enerji geri kazanımı Tekrar kullanım Bertaraf IK-2304
9.
Öğretmenler odasında Murat, Kayra, Ersin, Bilal, S
sanın etrafında oturmaktadır.
A) Kayra
Serkan ve Onur adlı öğretmenler aşağıdaki ma-
Bu kişilerin masadaki yerleri ile ilgili bilinenler şunlardır:
• Kayra ile Murat karşı karşıya oturmaktadır.
• Serkan ile Bilal yan yana oturmaktadır.
• Murat ve Ersin'in arasında Onur oturmaktadır.
B) Onur
(5
Buna göre 2 numaralı yerde Bilal'in oturduğu biliniyorsa 4 numaralı yerde oturan kişi hangisi
olamaz?
6. Sınıf Paragraf Branş Denemeleri III
(4)
C) Murat
D) Serkan
2. Deneme
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
9. Öğretmenler odasında Murat, Kayra, Ersin, Bilal, S sanın etrafında oturmaktadır. A) Kayra Serkan ve Onur adlı öğretmenler aşağıdaki ma- Bu kişilerin masadaki yerleri ile ilgili bilinenler şunlardır: • Kayra ile Murat karşı karşıya oturmaktadır. • Serkan ile Bilal yan yana oturmaktadır. • Murat ve Ersin'in arasında Onur oturmaktadır. B) Onur (5 Buna göre 2 numaralı yerde Bilal'in oturduğu biliniyorsa 4 numaralı yerde oturan kişi hangisi olamaz? 6. Sınıf Paragraf Branş Denemeleri III (4) C) Murat D) Serkan 2. Deneme
Türkiye geneli havalimanlarında bu yılın
Ocak-Ekim döneminde direkt transit yolcularla
birlikte toplam 107 milyon 104 bin 471 yolcuya
hizmet verildi
10 ayda 107 milyon
kişi 'uçtu'
2020
10 2020
2021
2021
Yolcu sayısı (Milyon kişi)
Ocak-Ekim (Transit yolcu dahil)
Toplam
iç hat
42.6
57
2020
2021
70.7
Dış hat
27.9
107.1
49.9
*
2020
2021
2020
Toplam uçak trafigi
Ocok-Ekim (Ust gegger de
Toplam
iç hat (Bin kişi)
480
2020
2021
2021
625.5
891 6in 186
2020
Diş hat (Bin kişi)
240
2021
istanbul Havalimanı yolcu sayısı
Ocak-Ekim (Milyon kişi)
B) Istanbul'da 2021 yılında, 9 milyonun üzerinde nüfus artışı olmuştur.
C) Türkiye'deki havalimanlannda 2021'de 1 milyonun üzerinde uçuş olmuştur.
D) 2021 diş hat yolcu sayısı 2020 iç hat yolcu sayısından azdır.
20
387.6
Görseldeki bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) 2020-2021 iç hatlardaki yolcu artışı, 2020-2021 dış hatlardaki yolcu artışından fazladır.
29.42
Kasım Notlari
3.
U
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
Türkiye geneli havalimanlarında bu yılın Ocak-Ekim döneminde direkt transit yolcularla birlikte toplam 107 milyon 104 bin 471 yolcuya hizmet verildi 10 ayda 107 milyon kişi 'uçtu' 2020 10 2020 2021 2021 Yolcu sayısı (Milyon kişi) Ocak-Ekim (Transit yolcu dahil) Toplam iç hat 42.6 57 2020 2021 70.7 Dış hat 27.9 107.1 49.9 * 2020 2021 2020 Toplam uçak trafigi Ocok-Ekim (Ust gegger de Toplam iç hat (Bin kişi) 480 2020 2021 2021 625.5 891 6in 186 2020 Diş hat (Bin kişi) 240 2021 istanbul Havalimanı yolcu sayısı Ocak-Ekim (Milyon kişi) B) Istanbul'da 2021 yılında, 9 milyonun üzerinde nüfus artışı olmuştur. C) Türkiye'deki havalimanlannda 2021'de 1 milyonun üzerinde uçuş olmuştur. D) 2021 diş hat yolcu sayısı 2020 iç hat yolcu sayısından azdır. 20 387.6 Görseldeki bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) 2020-2021 iç hatlardaki yolcu artışı, 2020-2021 dış hatlardaki yolcu artışından fazladır. 29.42 Kasım Notlari 3. U
ULUSAL ÇOCUKLUK DÖNEMİ
AŞILAMA TAKVİMİ
Çocukların yaş gruplanna göre olması gereken aşılar, bir takvime göre yapılıyor.
T.C. Sağlık Bakanlığı
Ulusal Çocukluk
Dönemi Aşılama
Takvimi (2020)
Hep-B: Hepatit 8
BCG: Verem
KPA: Konjuge pnömokok
DaBT-IPA-Hib: Domaca
tetanoz polo
felo), hemofilus influenza tip B (Besh Karma)
OPA: Oral Polio (Çocuk felci)
Suçiçeği: Suçiçeği
KKK: Kızamık Kızamıkçık, Kabakulak
Hep-A: Hepatit A
DaBT-IPA: Difteri, Aselüler boğma-
ca, tetanoz, inaktif polio (Dörtlü Karma)
●
Doğumda
nuos uixe
A) Ayça - Ravza - Yağız - Kerem - Sude
C Yağız - Ayça - Kerem - Ravza - Sude
11
2. ayın sonu
1
1
4. ayın sonu
11
1 11
nuos UIAE
|||
1
12. ayın
18. ayın sonu
1.30/2.1
R₁
1
TRT HABER
Dearic Jok
R'
11
24 ayin sond
48. ay
13 yaş
11
11
Tetanoz: Erişkin Tipi Difteri- Tetenoz
Yukarıdaki tabloda çocukluk dönemi aşılama takvimi ve aşı dozlarıyla (I,II ve III. dozlar) pekiştirme (R*) aşılarının hangi dö-
nemlerde uygulanacakları belirtilmiştir. Bu aşılardan herhangi birini aynı günde olan çocuklarla ilgili bilinenler şunlardır:
Ravza
Jağı 2
Ayça Hep-B aşısının 3. dozunu vurulmuştur. 6. ayın
Sonu
Yağız DaBT-IPA-Hib aşısının pekiştirmesini vurulmuştur. 48, ay
Ravza KKK aşısının 2. dozunu Kerem ise Hep- A'nın son dozunu vurulmuştur. Ravea = 48. ay = R₁ =
sude çocukluk dönemine ait son aşısını vurulmuştur. 13 yaş
Bu bilgilere göre aşı olan çocukların en küçükten en büyüğe doğru yaş sıralaması aşağıdakilerden hangisinde doğru
verilmiştir?
K. = 24₁ ay
24.
B) Yağız - Ayça - Kerem - Sude - Ravza
Sude
D) Ayça - Yağız - Kerem - Ravza - Su
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
ULUSAL ÇOCUKLUK DÖNEMİ AŞILAMA TAKVİMİ Çocukların yaş gruplanna göre olması gereken aşılar, bir takvime göre yapılıyor. T.C. Sağlık Bakanlığı Ulusal Çocukluk Dönemi Aşılama Takvimi (2020) Hep-B: Hepatit 8 BCG: Verem KPA: Konjuge pnömokok DaBT-IPA-Hib: Domaca tetanoz polo felo), hemofilus influenza tip B (Besh Karma) OPA: Oral Polio (Çocuk felci) Suçiçeği: Suçiçeği KKK: Kızamık Kızamıkçık, Kabakulak Hep-A: Hepatit A DaBT-IPA: Difteri, Aselüler boğma- ca, tetanoz, inaktif polio (Dörtlü Karma) ● Doğumda nuos uixe A) Ayça - Ravza - Yağız - Kerem - Sude C Yağız - Ayça - Kerem - Ravza - Sude 11 2. ayın sonu 1 1 4. ayın sonu 11 1 11 nuos UIAE ||| 1 12. ayın 18. ayın sonu 1.30/2.1 R₁ 1 TRT HABER Dearic Jok R' 11 24 ayin sond 48. ay 13 yaş 11 11 Tetanoz: Erişkin Tipi Difteri- Tetenoz Yukarıdaki tabloda çocukluk dönemi aşılama takvimi ve aşı dozlarıyla (I,II ve III. dozlar) pekiştirme (R*) aşılarının hangi dö- nemlerde uygulanacakları belirtilmiştir. Bu aşılardan herhangi birini aynı günde olan çocuklarla ilgili bilinenler şunlardır: Ravza Jağı 2 Ayça Hep-B aşısının 3. dozunu vurulmuştur. 6. ayın Sonu Yağız DaBT-IPA-Hib aşısının pekiştirmesini vurulmuştur. 48, ay Ravza KKK aşısının 2. dozunu Kerem ise Hep- A'nın son dozunu vurulmuştur. Ravea = 48. ay = R₁ = sude çocukluk dönemine ait son aşısını vurulmuştur. 13 yaş Bu bilgilere göre aşı olan çocukların en küçükten en büyüğe doğru yaş sıralaması aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? K. = 24₁ ay 24. B) Yağız - Ayça - Kerem - Sude - Ravza Sude D) Ayça - Yağız - Kerem - Ravza - Su
12. Aşağıda bir tuş takımı ve bu tuş takımında herhangi bir tuşa basıldığında gerçekleşen durumlar verilmiştir.
Basilan tuşun harfi "KLMKLM..." sıralamasına göre iki harf ilerler.
Basilan tuşun sağ, sol, alt ve üstündeki tuşlarda bulunan harfler, birer harf geriler.
Örneğin
●
K
1
K
4
K
7
L
2
L
5
7
L
8
456
M
3
89
M
6
Buna göre aynı tuş takımında,
3
M
9
tuş takımında "5" tuşuna bir kez
basıldığında
5 tuşunda yazılı harf "K"ye,
2 tuşunda yazılı harf "K"ye,
4 tuşunda yazılı harf "M"ye,
6 tuşunda yazılı harf "L"ye,
8 tuşunda yazılı harf ise "K"ye
dönüşür.
M
1
M
4
M
7
K
2
M
5
K
8
K
3
L
6
L
9
<dive d
√5
AL FORW
görüntüsünün oluşabilmesi için basılması gereken tuşlar aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru verilmiştir?
A) 6-4-7
B) 6-7-2
C) 8-5-9
D) 8-3-1
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
12. Aşağıda bir tuş takımı ve bu tuş takımında herhangi bir tuşa basıldığında gerçekleşen durumlar verilmiştir. Basilan tuşun harfi "KLMKLM..." sıralamasına göre iki harf ilerler. Basilan tuşun sağ, sol, alt ve üstündeki tuşlarda bulunan harfler, birer harf geriler. Örneğin ● K 1 K 4 K 7 L 2 L 5 7 L 8 456 M 3 89 M 6 Buna göre aynı tuş takımında, 3 M 9 tuş takımında "5" tuşuna bir kez basıldığında 5 tuşunda yazılı harf "K"ye, 2 tuşunda yazılı harf "K"ye, 4 tuşunda yazılı harf "M"ye, 6 tuşunda yazılı harf "L"ye, 8 tuşunda yazılı harf ise "K"ye dönüşür. M 1 M 4 M 7 K 2 M 5 K 8 K 3 L 6 L 9 <dive d √5 AL FORW görüntüsünün oluşabilmesi için basılması gereken tuşlar aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru verilmiştir? A) 6-4-7 B) 6-7-2 C) 8-5-9 D) 8-3-1
2. Aşağıdaki grafikte Türkiye geneli ilk sekiz aydaki ya-
ğış miktarı verilmiştir.
-- Türkiye Geneli Aylara Göre Yağış Miktarı
600
500
400
300
200
100
0
1 2 3 4 5 6 7 8
AYLAR
Yağış (mm)
500
450
400 350
7. Sınıf BDS-3
200 200
150
Grafikte verilen bilgilere göre aşağıdaki ifadeler-
den hangisi doğrudur?
A) Yağış miktarı ilk altı ay düşüş göstermiştir.
X
B) Yağış miktarının aynı olduğu ay bulunmamakta-
dır.
C) Dördüncü ayda yağış miktarı, bir önceki ayla
aynı kalmıştır.
(D) İkinci ve sekizinci aylardaki yağış miktarı, bir ön-
ceki aya göre artış göstermiştir.
3.
2
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
2. Aşağıdaki grafikte Türkiye geneli ilk sekiz aydaki ya- ğış miktarı verilmiştir. -- Türkiye Geneli Aylara Göre Yağış Miktarı 600 500 400 300 200 100 0 1 2 3 4 5 6 7 8 AYLAR Yağış (mm) 500 450 400 350 7. Sınıf BDS-3 200 200 150 Grafikte verilen bilgilere göre aşağıdaki ifadeler- den hangisi doğrudur? A) Yağış miktarı ilk altı ay düşüş göstermiştir. X B) Yağış miktarının aynı olduğu ay bulunmamakta- dır. C) Dördüncü ayda yağış miktarı, bir önceki ayla aynı kalmıştır. (D) İkinci ve sekizinci aylardaki yağış miktarı, bir ön- ceki aya göre artış göstermiştir. 3. 2
1. Ahmet ile Sinan'ın hafta içi günlerde okuduğu sayfa sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Perşembe
60
35
Ahmet
Sinan
A
Pazartesi
50
4010
I
45
45
40
40
||
35
45
50
35
Sali
(H)
45
Bu kişilerin okudukları sayfa sayıları ile ilgili bilinenler şunlardır:
Ahmet, sadece bir gün Sinan'dan az okumuştur.
Haftanın ilk iki gününün sonunda Sinan'ın okuduğu sayfa sayısı Ahmet'in okuduğundan fazladır.
Bu bilgilere göre numaralanmış yerlere gelebilecek sayılar aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
35
40
55
35
Çarşamba
40
40
Curia
30
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
1. Ahmet ile Sinan'ın hafta içi günlerde okuduğu sayfa sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir. Perşembe 60 35 Ahmet Sinan A Pazartesi 50 4010 I 45 45 40 40 || 35 45 50 35 Sali (H) 45 Bu kişilerin okudukları sayfa sayıları ile ilgili bilinenler şunlardır: Ahmet, sadece bir gün Sinan'dan az okumuştur. Haftanın ilk iki gününün sonunda Sinan'ın okuduğu sayfa sayısı Ahmet'in okuduğundan fazladır. Bu bilgilere göre numaralanmış yerlere gelebilecek sayılar aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? 35 40 55 35 Çarşamba 40 40 Curia 30
Lise Üniversite
ezunu Mezunu
Lise
Üniversite
zunu Mezunu
22230804
20. Anil, Berat, Cevat, Derya ve Feride adlı beş arkadaşın Türkçe, matematik ve fen bilimleri derslerinin her
birinden yirmişer soru olmak üzere 60 soruluk bir teste verdikleri cevaplarla ilgili bilinenler şunlardır:
Hiçbir öğrencinin her bir ders için doğru sayısı 18'in altında değildir.
. Anıl ve Cevat ikişer, Feride ise dört soruyu yanlış cevaplamıştır.
• Berat ve Derya'nın yanlış cevap sayıları diğerlerinden farklıdır.
. Sadece Derya, fen bilimleri dersinden tüm soruları doğru cevaplamıştır.
. Sadece Anıl ve Berat, Türkçe dersinden tüm soruları doğru cevaplamıştır.
. Sadece Cevat ve Feride, matematik dersinden tüm soruları doğru cevaplamıştır.
. Her bir öğrenci tüm soruları işaretlemiştir.
T
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin değildir?
●
20
A) Anil, üç dersten en çok doğru yapan iki öğrenciden biridir.
B) Cevat, üç dersten en az yanlış yapan iki öğrenciden biridir. 20
Berat'ın en başarısız olduğu ders matematiktir.
20
D) Derya'nın yanlış sayısı üçtür.
20
8. SINIF DENEME SINAVI
Barat Fu
F
M
Cent
Feride
Daya Full
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK
TESTİNE GEÇİNİZ.
22230804
Diğer sayfaya geçiniz.
PÇIK TÜRÜ
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
Lise Üniversite ezunu Mezunu Lise Üniversite zunu Mezunu 22230804 20. Anil, Berat, Cevat, Derya ve Feride adlı beş arkadaşın Türkçe, matematik ve fen bilimleri derslerinin her birinden yirmişer soru olmak üzere 60 soruluk bir teste verdikleri cevaplarla ilgili bilinenler şunlardır: Hiçbir öğrencinin her bir ders için doğru sayısı 18'in altında değildir. . Anıl ve Cevat ikişer, Feride ise dört soruyu yanlış cevaplamıştır. • Berat ve Derya'nın yanlış cevap sayıları diğerlerinden farklıdır. . Sadece Derya, fen bilimleri dersinden tüm soruları doğru cevaplamıştır. . Sadece Anıl ve Berat, Türkçe dersinden tüm soruları doğru cevaplamıştır. . Sadece Cevat ve Feride, matematik dersinden tüm soruları doğru cevaplamıştır. . Her bir öğrenci tüm soruları işaretlemiştir. T Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin değildir? ● 20 A) Anil, üç dersten en çok doğru yapan iki öğrenciden biridir. B) Cevat, üç dersten en az yanlış yapan iki öğrenciden biridir. 20 Berat'ın en başarısız olduğu ders matematiktir. 20 D) Derya'nın yanlış sayısı üçtür. 20 8. SINIF DENEME SINAVI Barat Fu F M Cent Feride Daya Full TÜRKÇE TESTİ BİTTİ. T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİNE GEÇİNİZ. 22230804 Diğer sayfaya geçiniz. PÇIK TÜRÜ