Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Grafik ve Tablo Yorumlama Soruları

B
18.
A)
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
50
45
40
35
30
25
20
15
B
10
5
0
30%
B
TÜRKÇE
Hatay'da Tarım işletmecilerinin 2006'daki Eğitim Durumu
22%
8. SINIF DENEME SINAVI
SÖZEL BÖLÜM
2016 yılında Hatay'da tarım işletmecilerinin eğitim durumunun 2006 yılına göre okuryazar oranının iki-
ye katlandığı, ilkokul mezunlarının ise okuryazarlann ulaştığı oran kadar gerilediği ayrıca lise mezunla-
nının oranı azalırken ortaokul ve üniversite mezunlarının oranlarının arttığı bilinmektedir.
5%
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Hatay'da tarım işletmecilerinin 2016'daki eğitim durumunu
gösteren grafik olabilir?
8%
35%
Okur- ilkokul Ortaokul Lise Üniversite
yazar Mezunu Mezunu Mezunu Mezunu
Okur- İlkokul Ortaokul Lise Üniversite
yazar Mezunu Mezunu Mezunu Mezunu
B
Okuryazar
İlkokul mezunu
Ortaokul mezunu
Lise mezunu
Üniversite mezunu
B) 50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
D)
35
30
25
20
15
10
5
0
Okur- ilkokul Ortaokul Lise Universite
yazar Mezunu Mezunu Mezunu Mezunu
Okur- İlkokul Ortaokul Lise Üniversite
yazar Mezunu Mezunu Mezunu Mezunu
N
22230804
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
B 18. A) 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 50 45 40 35 30 25 20 15 B 10 5 0 30% B TÜRKÇE Hatay'da Tarım işletmecilerinin 2006'daki Eğitim Durumu 22% 8. SINIF DENEME SINAVI SÖZEL BÖLÜM 2016 yılında Hatay'da tarım işletmecilerinin eğitim durumunun 2006 yılına göre okuryazar oranının iki- ye katlandığı, ilkokul mezunlarının ise okuryazarlann ulaştığı oran kadar gerilediği ayrıca lise mezunla- nının oranı azalırken ortaokul ve üniversite mezunlarının oranlarının arttığı bilinmektedir. 5% Buna göre aşağıdakilerden hangisi Hatay'da tarım işletmecilerinin 2016'daki eğitim durumunu gösteren grafik olabilir? 8% 35% Okur- ilkokul Ortaokul Lise Üniversite yazar Mezunu Mezunu Mezunu Mezunu Okur- İlkokul Ortaokul Lise Üniversite yazar Mezunu Mezunu Mezunu Mezunu B Okuryazar İlkokul mezunu Ortaokul mezunu Lise mezunu Üniversite mezunu B) 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 D) 35 30 25 20 15 10 5 0 Okur- ilkokul Ortaokul Lise Universite yazar Mezunu Mezunu Mezunu Mezunu Okur- İlkokul Ortaokul Lise Üniversite yazar Mezunu Mezunu Mezunu Mezunu N 22230804 Diğer sayfaya geçiniz.
rulan
Aşağıda Maya Takvimi'ne göre cinsiyet hesaplama takvimi verilmiştir.
MAYA TAKVİMİNE GÖRE CİNSİYET HESAPLAMA
GEBELİĞİN BAŞLADIĞI AY
be Kalma
Yaşı
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30.
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Not: bir hamilelik 9
Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık
Erkek Kız Erkek Erkek
Kız Erkek
Kız
Erkek Kız Erkek
Erkek Kız Erkek Kız Erkek
Erkek Kız Erkek KIZ
KIZ
Erkek
Kız Erkek
KIZ
Erkek
Kız
Erkek
Kız
Erkek
Erkek Erkek
Kız
Kız Erkek
Kız Erkek Erkek
Erkek
KIZ
Kız
Erkek
KIZ Erkek
Erkek
Kız Erkek KIZ
Erkek
Erkek KIZ Erkek Kız Erkek KIZ
KIZ Erkek Kız Erkek Kız Erkek
Erkek Kız Erkek Kız
Erkek Kız
Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek
Erkek Kız Erkek Kız Erkek KIZ
KIZ Erkek Kız Erkek Kız Erkek
Erkek Erkek KIZ Erkek Kız Erkek Kız
Kız Erkek Erkek Kız Erkek
Erkek Erkek Kız
KIZ Erkek Erkek
KIZ
Erkek
Kız
Erkek
KIZ Erkek Kiz Erkek
Kız Erkek Kız Erkek KIZ
Erkek Kız Erkek Kız Erkek
Erkek Erkek Kız Erkek KIZ
Kız Erkek Erkek Kız Erkek
Erkek Kız Erkek Erkek Kız
Kız
Erkek Kız Erkek Erkek
Erkek KIZ
Erkek
Erkek Kız
Kız Erkek Kız Erkek Erkek
Erkek Kız Erkek Kız
Erkek
KIZ Erkek KIZ
Kız
Erkek Kız Erkek
Erkek
Erkek
Kız
Kız Erkek Kız Erkek
Kız
Erkek
KIZ Erkek KIZ Erkek Kız
Erkek
KIZ
Kız Erkek Erkek KIZ
Kız
Erkek
Erkek
Erkek KIZ
Erkek KIZ Erkek Kız Erkek Erkek Kız Erkek Kız
Erkek
Kız
Kız Erkek
KIZ Erkek KIZ Erkek
Erkek Erkek
Kız
Erkek Kız
KIZ
Erkek
Erkek KIZ Erkek KIZ Erkek
Kız Erkek
Erkek Kız
KIZ
Erkek KIZ Erkek KIZ
Kız
Kız Erkek Erkek
KIZ
KIZ Erkek
KIZ Erkek
Erkek
Erkek
KIZ Erkek Erkek
Kız Erkek
Erkek
Erkek
Erkek
KIZ
Kız
KIZ
Erkek
KIZ
Kız Erkek
Erkek
Kız
KIZ Erkek KIZ Erkek
Erkek
KIZ
KIZ
Erkek
KIZ Erkek
Erkek
Kız
Erkek
KIZ
Erkek Kız
Erkek
Erkek Erkek
KIZ
Erkek
KIZ Erkek
●
Bir grup mahalle arkadaşının gebelik tarihiyle ilgili bilinenler şunlardır:
. Canan, 01.01.1987 doğumludur ve 2020 Şubat ayında hamile kalmıştır.
. Süreyya, 10.02.1992 doğumludur ve 2020 Mart ayında hamile kalmıştır.
Elif, 19.06.1985 doğumludur ve 2020 Haziran ayında hamile kalmıştır.
• Mehtap, 30.04.1990 doğumludur ve 2020 Şubat ayında hamile kalmıştır.
Bu kişilerin çocuklarının cinsiyeti aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
(A)
Canan
Süreyya
Elif
ay sürmektedir.
Mehtap
KIZ
Erkek
KIZ
Erkek
B)
Canan
Süreyya Erkek
Elif
Kız
Mehtap
Erkek
Kız
191
Canan
Süreyya
Elif
Mehtap
Kız
Kız
Erkek
Erkek
Canan
Erkek
Süreyya Erkek
Elif
Mehtap
Kız
Erkek
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
rulan Aşağıda Maya Takvimi'ne göre cinsiyet hesaplama takvimi verilmiştir. MAYA TAKVİMİNE GÖRE CİNSİYET HESAPLAMA GEBELİĞİN BAŞLADIĞI AY be Kalma Yaşı 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Not: bir hamilelik 9 Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık Erkek Kız Erkek Erkek Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek Erkek Kız Erkek Kız Erkek Erkek Kız Erkek KIZ KIZ Erkek Kız Erkek KIZ Erkek Kız Erkek Kız Erkek Erkek Erkek Kız Kız Erkek Kız Erkek Erkek Erkek KIZ Kız Erkek KIZ Erkek Erkek Kız Erkek KIZ Erkek Erkek KIZ Erkek Kız Erkek KIZ KIZ Erkek Kız Erkek Kız Erkek Erkek Kız Erkek Kız Erkek Kız Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek Erkek Kız Erkek Kız Erkek KIZ KIZ Erkek Kız Erkek Kız Erkek Erkek Erkek KIZ Erkek Kız Erkek Kız Kız Erkek Erkek Kız Erkek Erkek Erkek Kız KIZ Erkek Erkek KIZ Erkek Kız Erkek KIZ Erkek Kiz Erkek Kız Erkek Kız Erkek KIZ Erkek Kız Erkek Kız Erkek Erkek Erkek Kız Erkek KIZ Kız Erkek Erkek Kız Erkek Erkek Kız Erkek Erkek Kız Kız Erkek Kız Erkek Erkek Erkek KIZ Erkek Erkek Kız Kız Erkek Kız Erkek Erkek Erkek Kız Erkek Kız Erkek KIZ Erkek KIZ Kız Erkek Kız Erkek Erkek Erkek Kız Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek KIZ Erkek KIZ Erkek Kız Erkek KIZ Kız Erkek Erkek KIZ Kız Erkek Erkek Erkek KIZ Erkek KIZ Erkek Kız Erkek Erkek Kız Erkek Kız Erkek Kız Kız Erkek KIZ Erkek KIZ Erkek Erkek Erkek Kız Erkek Kız KIZ Erkek Erkek KIZ Erkek KIZ Erkek Kız Erkek Erkek Kız KIZ Erkek KIZ Erkek KIZ Kız Kız Erkek Erkek KIZ KIZ Erkek KIZ Erkek Erkek Erkek KIZ Erkek Erkek Kız Erkek Erkek Erkek Erkek KIZ Kız KIZ Erkek KIZ Kız Erkek Erkek Kız KIZ Erkek KIZ Erkek Erkek KIZ KIZ Erkek KIZ Erkek Erkek Kız Erkek KIZ Erkek Kız Erkek Erkek Erkek KIZ Erkek KIZ Erkek ● Bir grup mahalle arkadaşının gebelik tarihiyle ilgili bilinenler şunlardır: . Canan, 01.01.1987 doğumludur ve 2020 Şubat ayında hamile kalmıştır. . Süreyya, 10.02.1992 doğumludur ve 2020 Mart ayında hamile kalmıştır. Elif, 19.06.1985 doğumludur ve 2020 Haziran ayında hamile kalmıştır. • Mehtap, 30.04.1990 doğumludur ve 2020 Şubat ayında hamile kalmıştır. Bu kişilerin çocuklarının cinsiyeti aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? (A) Canan Süreyya Elif ay sürmektedir. Mehtap KIZ Erkek KIZ Erkek B) Canan Süreyya Erkek Elif Kız Mehtap Erkek Kız 191 Canan Süreyya Elif Mehtap Kız Kız Erkek Erkek Canan Erkek Süreyya Erkek Elif Mehtap Kız Erkek
4. Bir şehirdeki A, B ve C spor salonlarında her gün, aynı anda birer adet futbol, basketbol ve voleybol maçlan oyna-
nacaktır. Maçlanın saati ve taslak şablonu aşağıdaki gibidir.
A SALONU
B SALONU
.
10.00-12.00
13.00-15.00
16.00-18.00
.
C SALONU
B salonunda futbol maçı, voleybol maçından sonra basketbol maçından önce oynanacaktır.
A ve C salonlarında voleybol maçları, basketbol maçlarından sonra oynanacaktır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
A) İlk basketbol maçi, A salonunda oynanacaktır.
B) C salonunda en son oynanacak olan maç futbol maçıdır.
C) B salonundaki voleybol maçı, 13.00-15.00 arasında oynanacaktır.
D) A salonundaki voleybol maçı, 16.00-18.00 arasında oynanacaktır.
Bu salonlarda oynanacak maçlarla ilgili bilinenler şunlardır:
Saat aralıklarının birinde A salonunda futbol oynanırken B salonunda voleybol, C salonunda ise basketbol
maçı oynanacaktır.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
4. Bir şehirdeki A, B ve C spor salonlarında her gün, aynı anda birer adet futbol, basketbol ve voleybol maçlan oyna- nacaktır. Maçlanın saati ve taslak şablonu aşağıdaki gibidir. A SALONU B SALONU . 10.00-12.00 13.00-15.00 16.00-18.00 . C SALONU B salonunda futbol maçı, voleybol maçından sonra basketbol maçından önce oynanacaktır. A ve C salonlarında voleybol maçları, basketbol maçlarından sonra oynanacaktır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? A) İlk basketbol maçi, A salonunda oynanacaktır. B) C salonunda en son oynanacak olan maç futbol maçıdır. C) B salonundaki voleybol maçı, 13.00-15.00 arasında oynanacaktır. D) A salonundaki voleybol maçı, 16.00-18.00 arasında oynanacaktır. Bu salonlarda oynanacak maçlarla ilgili bilinenler şunlardır: Saat aralıklarının birinde A salonunda futbol oynanırken B salonunda voleybol, C salonunda ise basketbol maçı oynanacaktır.
6.
Türkiye'de Fındık Üretimi
Giresun
%14
Samsun
%14
Ordu
%32
Zonguldak %4
Sakarya
%13
Düzce
%11
Trabzon
%6
Kocaeli %2
Diğer İller %4
Türkiye'nin fındık veriminde yıllara göre bazı neden-
lerden dolayı önemli dalgalanmalar görülmektedir.
Bunların başında tarım işletmesinin yetersizliği gel-
mektedir. Yapılan araştırmalara göre Türkiye'de iş-
letmelerin ortalama büyüklüğü 14 dekar iken normal
bir ailenin fındık tarımı ile geçimini sağlayabilmesi için
yüksek verimli en az 22 dekarlık bir fındık bahçesi-
ne sahip olması gerekmektedir. Bunun dışında; iklim
şartlarının bazı yıllarda olumsuz olması (don ve ku-
raklık gibi), çeşit seçimi, sırayla dikim ve sulama gibi
gerekli işlemlerin yeterince doğru yapılmaması ve fin-
dik bitkisinin her yıl aynı oranda ürün vermemesi gibi
etkenler verimdeki dalgalanmayı artırmaktadır.
Üniversite öğrencisi olan Ayhan'a yaşadığı yer ile ilgili araştırma yapıp sunum hazırlamasına dair bir ödev ve-
rilmiştir. Ödevde doğru ve nesnel bilgilerin yer alması gerekmektedir. Giresunlu olan Ayhan, "fındık" konulu bir
araştırma yapıp sunum hazırlamıştır.
Grafik ve bilgiler dikkate alındığında Ayhan, sunum sırasında aşağıdaki ifadelerden hangisini söylerse
istenen tarzda bir sunum yapmış olur?
A) Türkiye fındık üretiminin yarısından fazlası Ordu ve Samsun illerinde yapılmaktadır.
B) Türkiye'nin farklı yerlerinde değişik miktarlarda en az on ilde fındık üretimi yapılmaktadır.
C) Yıllara göre dalgalanmadaki en önemli etken, fındık bitkisinin her yıl aynı oranda ürün vermemesidir.
D) Bir ailenin fındık tarımından gelir elde ederek geçimini sağlaması için orta seviye verimli en az 22 dekarlık
bahçesinin olması gerekmektedir.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
6. Türkiye'de Fındık Üretimi Giresun %14 Samsun %14 Ordu %32 Zonguldak %4 Sakarya %13 Düzce %11 Trabzon %6 Kocaeli %2 Diğer İller %4 Türkiye'nin fındık veriminde yıllara göre bazı neden- lerden dolayı önemli dalgalanmalar görülmektedir. Bunların başında tarım işletmesinin yetersizliği gel- mektedir. Yapılan araştırmalara göre Türkiye'de iş- letmelerin ortalama büyüklüğü 14 dekar iken normal bir ailenin fındık tarımı ile geçimini sağlayabilmesi için yüksek verimli en az 22 dekarlık bir fındık bahçesi- ne sahip olması gerekmektedir. Bunun dışında; iklim şartlarının bazı yıllarda olumsuz olması (don ve ku- raklık gibi), çeşit seçimi, sırayla dikim ve sulama gibi gerekli işlemlerin yeterince doğru yapılmaması ve fin- dik bitkisinin her yıl aynı oranda ürün vermemesi gibi etkenler verimdeki dalgalanmayı artırmaktadır. Üniversite öğrencisi olan Ayhan'a yaşadığı yer ile ilgili araştırma yapıp sunum hazırlamasına dair bir ödev ve- rilmiştir. Ödevde doğru ve nesnel bilgilerin yer alması gerekmektedir. Giresunlu olan Ayhan, "fındık" konulu bir araştırma yapıp sunum hazırlamıştır. Grafik ve bilgiler dikkate alındığında Ayhan, sunum sırasında aşağıdaki ifadelerden hangisini söylerse istenen tarzda bir sunum yapmış olur? A) Türkiye fındık üretiminin yarısından fazlası Ordu ve Samsun illerinde yapılmaktadır. B) Türkiye'nin farklı yerlerinde değişik miktarlarda en az on ilde fındık üretimi yapılmaktadır. C) Yıllara göre dalgalanmadaki en önemli etken, fındık bitkisinin her yıl aynı oranda ürün vermemesidir. D) Bir ailenin fındık tarımından gelir elde ederek geçimini sağlaması için orta seviye verimli en az 22 dekarlık bahçesinin olması gerekmektedir.
ATL
SÖZEL BÖLÜM
8. SINIF TÜRKÇE TESTİ
18. Aşağıda yetişkinler için hazırlanan "Akdeniz Diyeti" ile ilgili beslenme piramidi verilmiştir.
Haftalık
öğünde Her gün
Her ana
Patates ≤ 3 p
Beyaz et 2 p
Balık ve deniz ürünleri > 2 p
Süt ürünleri 2 p
(tercihen az yağlı)
Zeytinler/kuru yemişler/
tohumlar 1-2 p
Meyveler 1-2 Sebzeler ≥ 2 p
Çeşitli renk/tür
Pişmiş/Çiğ
KAT
Düzenli fiziksel aktivite
Yeterli dinlenme
p = porsiyon
Tatlılar ≤ 2 p
Kırmızı et < 2p
İşlenmiş et ≤ 1 p
Bitkiler/Baharatlar/Sarımsak/
Soğan (Daha az tuz)
Zeytinyağı /Ekmek/Makarna/
Pirinç/Kuskus/Diğer tahıllar 1-2 p
(tercihen tam tahıllılar)
Su ve bitki çayları
A) Her ana öğünde 1 veya 2 porsiyon meyve ve sebze tüketen Ali Bey'in
BY Sebze ve et yemeklerine zeytinyağı döken ve baharat atan Ayşe Hanım'ın
1. Birinci
aldıkl:
Biyoçeşitlilik ve mevsimsellik
Geleneksel, yöresel,
çevre dostu ürünler,
yemek toplantıları
Bu bilgilerden yola çıkılarak aşağıdaki kişilerden hangisinin "Akdeniz Diyeti"ni uyguladığı kesinlikle söyle-
nemez?
Peynir sevmediği için her gün mutlaka 2 porsiyon yoğurt tüketen Selim Bey'in
D) Her gün 1 porsiyon kırmızı et veya beyaz et tüketen Duygu Hanım'ın
19. Fiillere getirilen "-ma /-me, -mak/-mek, -iş /-iş /-uş /-üş" ekleriyle yapılan eylemsilere isim-fiil (ad-eylem) denir.
la pay
de Yu
leri k
Sava
Sırbi
Osm
mar
aldı
zor
Bu
V
L.4.
2.
ya
A
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
ATL SÖZEL BÖLÜM 8. SINIF TÜRKÇE TESTİ 18. Aşağıda yetişkinler için hazırlanan "Akdeniz Diyeti" ile ilgili beslenme piramidi verilmiştir. Haftalık öğünde Her gün Her ana Patates ≤ 3 p Beyaz et 2 p Balık ve deniz ürünleri > 2 p Süt ürünleri 2 p (tercihen az yağlı) Zeytinler/kuru yemişler/ tohumlar 1-2 p Meyveler 1-2 Sebzeler ≥ 2 p Çeşitli renk/tür Pişmiş/Çiğ KAT Düzenli fiziksel aktivite Yeterli dinlenme p = porsiyon Tatlılar ≤ 2 p Kırmızı et < 2p İşlenmiş et ≤ 1 p Bitkiler/Baharatlar/Sarımsak/ Soğan (Daha az tuz) Zeytinyağı /Ekmek/Makarna/ Pirinç/Kuskus/Diğer tahıllar 1-2 p (tercihen tam tahıllılar) Su ve bitki çayları A) Her ana öğünde 1 veya 2 porsiyon meyve ve sebze tüketen Ali Bey'in BY Sebze ve et yemeklerine zeytinyağı döken ve baharat atan Ayşe Hanım'ın 1. Birinci aldıkl: Biyoçeşitlilik ve mevsimsellik Geleneksel, yöresel, çevre dostu ürünler, yemek toplantıları Bu bilgilerden yola çıkılarak aşağıdaki kişilerden hangisinin "Akdeniz Diyeti"ni uyguladığı kesinlikle söyle- nemez? Peynir sevmediği için her gün mutlaka 2 porsiyon yoğurt tüketen Selim Bey'in D) Her gün 1 porsiyon kırmızı et veya beyaz et tüketen Duygu Hanım'ın 19. Fiillere getirilen "-ma /-me, -mak/-mek, -iş /-iş /-uş /-üş" ekleriyle yapılan eylemsilere isim-fiil (ad-eylem) denir. la pay de Yu leri k Sava Sırbi Osm mar aldı zor Bu V L.4. 2. ya A
SÖZEL BÖLÜM
8. SINIF TÜRKÇE TESTİ
a'nın Kaş ilçesine
ğu yerdedir. Yak-
yerleşim görme-
adida Patar'mış.
ardından Make-
liğine girmiş.
ngisiyle ilgili ya-
eri verilmiş-
e anlamlarını
ayılar arasın-
ara cümlele-
va ara cümle-
zgi konur.
i ve eklerini
nılır.
nde kısa çizgi-
i birine örnek
ve terasa sahip
.
ansızca sözlük
i eklerin yapım
ede bağırıyor-
14. Bir kitabevinde çalışan Ersin Bey, koliden çıkan ki-
tapları şu kurallara uygun şekilde raflara yerleştire-
cektir:
●
Tarihi romanlar, macera romanları ve sosyal ro.
manlar birbirine çapraz olacaktır.
Bilim kurgu romanları, sosyal romanlarla aynı hi-
zada yer almayacaktır.
Psikolojik romanlar, sosyal romanlar ve polisiye
romanlarla aynı hizada bulunacaktır.
Kitaplar raflara aşağıdaki şekilde yerleştirilmiştir.
Tarihi
L
Psikolojik
Polisiye
macera
Blisy
Sosyal
Macera
Bilim
kurgu
15.
Buna göre kitapların verilen kurallara göre raf-
lara yerleştirilmesi için aşağıdaki değişiklikler-
den hangisi yapılmalıdır?
A) Polisiye romanlar ile macera romanlarının yeri
değiştirilmeli ve bilim kurgu romanları bir alt
rafa konmalıdır.
B) Psikolojik romanlar polisiye romanların hemen
altındaki rafa alınmalı, bilim kurgu romanları ise
polisiye romanlarla aynı hizada bulunan rafların
birine konmalıdır.
Sosyal romanlar, polisiye romanların hemen al-
tindaki rafa, psikolojik romanlar bir yandaki rafa,
bilim kurgu romanları ise bir üst rafa konmalıdır.
D) Polisiye romanlar ve sosyal romanlar yer değiş-
tirmeli, psikolojik romanlar ile bilim kurgu ro-
manları yer değiştirmelidir.
makale
Türk Dil K
Sözlükleri
makale
isim, (maka:le), Arapç
Bilim, fen konularıyla
D
Aşağıdaki metir
Insan; tabiat
yürümeye, k
san. Düşüşle
B) Spor yapark
ce hızlı bir b
beyin, sinir
C) Anadolu'nu
bir doğa ar
konar sank
D) Herkesin F
gerçek. Öy
16. Yer tamlayıcısı
mamlar. Yer ta
Örneğin "Çoc
çizili sözcük y
"-e, -de, -den
rum veya zar
lir. "Sonbaha
çizili sözcük
tamlayıcısıdı
Verilen bu t
gisinde yer
A) Seyirci,
Othe
alkışladı
BY Şarj alet
13 eur
Yazın er
Carf
Binbir z
doldur
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
SÖZEL BÖLÜM 8. SINIF TÜRKÇE TESTİ a'nın Kaş ilçesine ğu yerdedir. Yak- yerleşim görme- adida Patar'mış. ardından Make- liğine girmiş. ngisiyle ilgili ya- eri verilmiş- e anlamlarını ayılar arasın- ara cümlele- va ara cümle- zgi konur. i ve eklerini nılır. nde kısa çizgi- i birine örnek ve terasa sahip . ansızca sözlük i eklerin yapım ede bağırıyor- 14. Bir kitabevinde çalışan Ersin Bey, koliden çıkan ki- tapları şu kurallara uygun şekilde raflara yerleştire- cektir: ● Tarihi romanlar, macera romanları ve sosyal ro. manlar birbirine çapraz olacaktır. Bilim kurgu romanları, sosyal romanlarla aynı hi- zada yer almayacaktır. Psikolojik romanlar, sosyal romanlar ve polisiye romanlarla aynı hizada bulunacaktır. Kitaplar raflara aşağıdaki şekilde yerleştirilmiştir. Tarihi L Psikolojik Polisiye macera Blisy Sosyal Macera Bilim kurgu 15. Buna göre kitapların verilen kurallara göre raf- lara yerleştirilmesi için aşağıdaki değişiklikler- den hangisi yapılmalıdır? A) Polisiye romanlar ile macera romanlarının yeri değiştirilmeli ve bilim kurgu romanları bir alt rafa konmalıdır. B) Psikolojik romanlar polisiye romanların hemen altındaki rafa alınmalı, bilim kurgu romanları ise polisiye romanlarla aynı hizada bulunan rafların birine konmalıdır. Sosyal romanlar, polisiye romanların hemen al- tindaki rafa, psikolojik romanlar bir yandaki rafa, bilim kurgu romanları ise bir üst rafa konmalıdır. D) Polisiye romanlar ve sosyal romanlar yer değiş- tirmeli, psikolojik romanlar ile bilim kurgu ro- manları yer değiştirmelidir. makale Türk Dil K Sözlükleri makale isim, (maka:le), Arapç Bilim, fen konularıyla D Aşağıdaki metir Insan; tabiat yürümeye, k san. Düşüşle B) Spor yapark ce hızlı bir b beyin, sinir C) Anadolu'nu bir doğa ar konar sank D) Herkesin F gerçek. Öy 16. Yer tamlayıcısı mamlar. Yer ta Örneğin "Çoc çizili sözcük y "-e, -de, -den rum veya zar lir. "Sonbaha çizili sözcük tamlayıcısıdı Verilen bu t gisinde yer A) Seyirci, Othe alkışladı BY Şarj alet 13 eur Yazın er Carf Binbir z doldur
10
1512RATIN
2.
Spor ve sanat dersleri veren bir kurumda sabah ders programındaki dans, yüzme, tenís, resim, yaratıcı yazarlık
tiyatro dersleri 09.00, 10.00, 11.00, 12.00, 13.00, 14.00 saatlerinde başlayacaktır.
Ders programı hakkında şunlar bilinmektedir:
ž
• Dans dersi, yüzme dersinden önce; yaratıcı yazarlık ve tenis dersinden sonradır.
• Resim dersi, yüzme dersinden önce; yaratıcı yazarlık dersinden sonradır.
Tiyatro dersi, tenis ve resim dersinden öncedir.
Buna göre hangi dersin saati kesin olarak bilinmektedir?
A) Dans
B) Yüzme
C) Tenis
.
NEON SERİSİ
2
10
D) Resim
C000-08.01CDS03
Teknolojinin çocukları
üzerindeki etkisinden
memnun ebeveynler:
Çocuklarının ileri
okuryazarlık becerilerini
tablet kullanımıyla
ilişkilendiriyorlar.
Teknoloji kulla
endişe duyan
nin bozulmas
daha az vakit
Ekran başında geçirilen süre, çocuğun aki tele
izin verilen evlerde dikkatle izlenme Cook gel
çocuk gelişimindeki en önemli unsurun yani
vurguluyor.
NEON SERISI
Bu görsele dayanılarak aşağıdakilerden hangin
A) Teknolojinin kontrollü kullaniminin çocuk gellige
By Araştırmalar doğrultusunda %25 ebeveynin g
Çocuklarının teknolojik ürün kullanmasına iz
D) Çocuklar için insan sesinin en kolay anlaşıla
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
10 1512RATIN 2. Spor ve sanat dersleri veren bir kurumda sabah ders programındaki dans, yüzme, tenís, resim, yaratıcı yazarlık tiyatro dersleri 09.00, 10.00, 11.00, 12.00, 13.00, 14.00 saatlerinde başlayacaktır. Ders programı hakkında şunlar bilinmektedir: ž • Dans dersi, yüzme dersinden önce; yaratıcı yazarlık ve tenis dersinden sonradır. • Resim dersi, yüzme dersinden önce; yaratıcı yazarlık dersinden sonradır. Tiyatro dersi, tenis ve resim dersinden öncedir. Buna göre hangi dersin saati kesin olarak bilinmektedir? A) Dans B) Yüzme C) Tenis . NEON SERİSİ 2 10 D) Resim C000-08.01CDS03 Teknolojinin çocukları üzerindeki etkisinden memnun ebeveynler: Çocuklarının ileri okuryazarlık becerilerini tablet kullanımıyla ilişkilendiriyorlar. Teknoloji kulla endişe duyan nin bozulmas daha az vakit Ekran başında geçirilen süre, çocuğun aki tele izin verilen evlerde dikkatle izlenme Cook gel çocuk gelişimindeki en önemli unsurun yani vurguluyor. NEON SERISI Bu görsele dayanılarak aşağıdakilerden hangin A) Teknolojinin kontrollü kullaniminin çocuk gellige By Araştırmalar doğrultusunda %25 ebeveynin g Çocuklarının teknolojik ürün kullanmasına iz D) Çocuklar için insan sesinin en kolay anlaşıla
3.
YÜZYILIN SORUNU DEPRESYON
Klinik Depresyon Nedir?
Klinik depresyondaki kişi, günlük rutinlerinde ilgi ve zevk azlığı yaşarken bugüne ve geleceğe
karşı umutsuzluk ve karamsarlık hissi yaşar. İş, özel zevkler, bireysel ilişkiler de dâhil hiçbir şey-
den zevk alamaz. Kişi, derin bir üzüntü hâlindedir.
Rakamlarla Depresyon
Dünyada 350 milyon kişi depresyon ile mücadele ediyor.
Majör depresyonun yaygınlığı %3-%5,8
45-64 yaş depresyonun en sık görüldüğü yaş aralığı
10 kadından biri doğumdan sonra depresyon semptomları gösteriyor.
Depresyon kadınlarda daha sık görülüyor.
Bu bilgilendirme grafiğinde aşağıdaki yazı türlerinin hangisinden yararlanılmıştır?
A) Deneme
B) Biyografi
C) Fıkra
Periyodik Ders İzleme Föyleri-13
4
Å
D) Makale
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
3. YÜZYILIN SORUNU DEPRESYON Klinik Depresyon Nedir? Klinik depresyondaki kişi, günlük rutinlerinde ilgi ve zevk azlığı yaşarken bugüne ve geleceğe karşı umutsuzluk ve karamsarlık hissi yaşar. İş, özel zevkler, bireysel ilişkiler de dâhil hiçbir şey- den zevk alamaz. Kişi, derin bir üzüntü hâlindedir. Rakamlarla Depresyon Dünyada 350 milyon kişi depresyon ile mücadele ediyor. Majör depresyonun yaygınlığı %3-%5,8 45-64 yaş depresyonun en sık görüldüğü yaş aralığı 10 kadından biri doğumdan sonra depresyon semptomları gösteriyor. Depresyon kadınlarda daha sık görülüyor. Bu bilgilendirme grafiğinde aşağıdaki yazı türlerinin hangisinden yararlanılmıştır? A) Deneme B) Biyografi C) Fıkra Periyodik Ders İzleme Föyleri-13 4 Å D) Makale
7.
Köyde tarım yapan çiftçiye danışmanlık yapan ziraat mühendisi Ali Bey aşağıdaki kurallara göre ekim yap-
masını çiftçiye öneriyor:
20 dönümlük tarlanı 6 bölüme ayır.
Bu bolümler yan yana eşit parçalar halinde olsun.
Biberin yanında patlıcan ekilsin.
Patlıcanla domates yan yana ekilmesin.
Mısırla salatalık yan yana ekilmesin.
Biberi domatesin yanına ek.
Üzümü son sıraya koy.
Bu öneriler doğrultusunda aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
A) 1. sıraya salatalık ekilmiştir.
B) 2.soraya domates ekilmiştir.
C) 3.sıraya biber ekilmiştir.
D) 5.sıraya mısır ekilmiştir.
3
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
7. Köyde tarım yapan çiftçiye danışmanlık yapan ziraat mühendisi Ali Bey aşağıdaki kurallara göre ekim yap- masını çiftçiye öneriyor: 20 dönümlük tarlanı 6 bölüme ayır. Bu bolümler yan yana eşit parçalar halinde olsun. Biberin yanında patlıcan ekilsin. Patlıcanla domates yan yana ekilmesin. Mısırla salatalık yan yana ekilmesin. Biberi domatesin yanına ek. Üzümü son sıraya koy. Bu öneriler doğrultusunda aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? A) 1. sıraya salatalık ekilmiştir. B) 2.soraya domates ekilmiştir. C) 3.sıraya biber ekilmiştir. D) 5.sıraya mısır ekilmiştir. 3
Aşağıda sütten plastik yapımının aşamalarına yer verilmiştir:
Cezveye koyduğunuz 1 su bardağı sütü bir yetişkinden 3 dakika kadar orta ateşte isitmasını isteyin.
Isinan sütü su bardağına koyun ve üzerine dört yemek kaşığı sirkeyi yavaş yavaş gezdirerek dökün.
Dipte bir çökelti oluştuğunda, bir su bardağının üzerine huniyi ve gazlı bezi koyup karışımı bardağa süzün.
Gazlı bezin üzerinde kalan çöke
kâseye alıp istediğiniz gibi biçimlendirin ve kurumaya bırakın.
Buna göre aşağıdaki görsellerden hangisi herhangi bir aşamayı temsil etmez?
A)
B)
TO
6
9
D)
940 MAL
152393
His
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
Aşağıda sütten plastik yapımının aşamalarına yer verilmiştir: Cezveye koyduğunuz 1 su bardağı sütü bir yetişkinden 3 dakika kadar orta ateşte isitmasını isteyin. Isinan sütü su bardağına koyun ve üzerine dört yemek kaşığı sirkeyi yavaş yavaş gezdirerek dökün. Dipte bir çökelti oluştuğunda, bir su bardağının üzerine huniyi ve gazlı bezi koyup karışımı bardağa süzün. Gazlı bezin üzerinde kalan çöke kâseye alıp istediğiniz gibi biçimlendirin ve kurumaya bırakın. Buna göre aşağıdaki görsellerden hangisi herhangi bir aşamayı temsil etmez? A) B) TO 6 9 D) 940 MAL 152393 His
Test
9
Keşfettiren Test
Yıl
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
(6 ve 7. soruları aşağıda verilenlere göre cevaplayınız.)
Aşağıdaki tabloda Türkiye'de yayımlanan eserlerin yayımlandığı dillere ve yıllara göre sayıları belirtilmiştir.
Digor Diller
Toplam
32.339
31.286
35.767
41.386
42.626
47.352
50.752
56.414
54.446
60.335
67.135
68.554
Türkçe
29.911
29.352
33.463
39.143
40.335
43.086
46.528
50.644
50.572
# Grafik, Tablo, Görsel Okuma ve Sözel Yetenek
55.143
61.828
61.700
ingilizce
1.632
1,022
1.400
1.207
1.303
2.615
2.502
2.965
2.308
2.987
3.139
4.514
6. Buna göre aşağıdakilerden hangisine ulaşıla-
maz?
A) 2012-2019 yılları arasında yayımlanan tüm
eserlerin dili tespit edilebilmiştir.
B) 2017 yılında hazırlanan 777 eserin hangi dilde
yayımlandığı bilinmemektedir.
C) Belirtilen yıllar içinde en fazla Arapça eser
2017'de yayımlanmıştır.
D) 2008'den 2019'a kadar her yıl 30 binden fazla
eser verilmiştir.
Arapça
192
203
242
237
327
473
482
459
615
1.237
801
960
Almanca
105
90
83
122
99
166
150
339
126
191
302
248
342
522
509
599
562
1,012
1.090
2.007
825
777
1.065
1.132
Bilinmeyen
157
97
70
78
7. Verilen tabloya göre aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) Almanca eserlerin en çok yayımlandığı yıl
2018'dir.
B) Tüm yıllarda Arapça eser sayısı İngilizce eser
sayısından fazladır.
C) Belirtilen yıllar içinde en fazla eser 2008'de ya-
yımlanmıştır.
D) 2008-2011 yıllarında hangi dilde yazıldığı belli
olmayan eserier de yayımlanmıştır.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
Test 9 Keşfettiren Test Yıl 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 (6 ve 7. soruları aşağıda verilenlere göre cevaplayınız.) Aşağıdaki tabloda Türkiye'de yayımlanan eserlerin yayımlandığı dillere ve yıllara göre sayıları belirtilmiştir. Digor Diller Toplam 32.339 31.286 35.767 41.386 42.626 47.352 50.752 56.414 54.446 60.335 67.135 68.554 Türkçe 29.911 29.352 33.463 39.143 40.335 43.086 46.528 50.644 50.572 # Grafik, Tablo, Görsel Okuma ve Sözel Yetenek 55.143 61.828 61.700 ingilizce 1.632 1,022 1.400 1.207 1.303 2.615 2.502 2.965 2.308 2.987 3.139 4.514 6. Buna göre aşağıdakilerden hangisine ulaşıla- maz? A) 2012-2019 yılları arasında yayımlanan tüm eserlerin dili tespit edilebilmiştir. B) 2017 yılında hazırlanan 777 eserin hangi dilde yayımlandığı bilinmemektedir. C) Belirtilen yıllar içinde en fazla Arapça eser 2017'de yayımlanmıştır. D) 2008'den 2019'a kadar her yıl 30 binden fazla eser verilmiştir. Arapça 192 203 242 237 327 473 482 459 615 1.237 801 960 Almanca 105 90 83 122 99 166 150 339 126 191 302 248 342 522 509 599 562 1,012 1.090 2.007 825 777 1.065 1.132 Bilinmeyen 157 97 70 78 7. Verilen tabloya göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Almanca eserlerin en çok yayımlandığı yıl 2018'dir. B) Tüm yıllarda Arapça eser sayısı İngilizce eser sayısından fazladır. C) Belirtilen yıllar içinde en fazla eser 2008'de ya- yımlanmıştır. D) 2008-2011 yıllarında hangi dilde yazıldığı belli olmayan eserier de yayımlanmıştır.
Test
9
Kesfettiren Test
Derece Alan Öğrencilerin
Cinsiyete Göre Dağılımı
47%
(4 ve 5. soruları aşağıda verilenlere göre cevaplayınız)
Aşağıda 15. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Bilimsel Araştırma Projeleri Bölge Yarışması sonuçlarına ilişkin bazı
verilerin grafikleştirilmiş biçimleri bulunmaktadır.
8%
98
58%
9%
9%
12%
Kız
Erkek
10%
129
#
17%
Derece Alan Projelerin Ana Alanlara Göre Dağılımı
Teknolojik Tasarım
Biyoloji
Değerler Eğitimi
Matematik
11%
Türkçe
. Aşağıdakilerden hangisi verilen grafiklerden
herhangi biri ile ilgili doğru bir rapor cümlesi
olamaz?
Grafik, Tablo, Görsel Okuma ve Sözel Yetenek
A) En çok teknolojik tasarım ve biyoloji alanların-
dan hazırlanan projeler yarışmada derece al-
mıştır.
B) Yarışmada derece alan erkek öğrenci sayısı de-
rece alan kız öğrenci sayısından daha fazladır.
C) Yarışmada derece alan projelerdeki kişi sayısı
arttıkça başarı da artmıştır.
D) Yarışmada en az derece coğrafya alanından
elde edilmiştir.
Derece Alan Projelerin Projedekl
Kişi Sayısına Göre Dağılımı
35%
56%
Fizik
Tarih
Yazılım
Bireysel
Takım (2 Kişi)
Takım (3 Kişi)
Coğrafya
Kimya
5. Aşağıdakilerden hangisi 15. TÜBİTAK Ortaokul
Öğrencileri Bilimsel Araştırma Projeleri Bölge
Yarışması ile ilgili doğru bir çıkarımdır?
A) Derece alan öğrencilerin yüzde elli üçünü kızla-
rın oluşturduğu yarışmadır.
B) En çok ve en az derece alınan ana alanlar ara-
sındaki farkın yüzde on iki olduğu yarışmadır.
C) Matematik ve Türkçe alanlarından hazırlanan
projelerin derece alma yüzdelerinin eşit olduğu
yarışmadır.
D) Bireysel olarak katılanların iki veya üç kişilik ta-
kımlar hâlinde katılanlardan daha başarılı oldu-
ğu yarışmadır.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
Test 9 Kesfettiren Test Derece Alan Öğrencilerin Cinsiyete Göre Dağılımı 47% (4 ve 5. soruları aşağıda verilenlere göre cevaplayınız) Aşağıda 15. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Bilimsel Araştırma Projeleri Bölge Yarışması sonuçlarına ilişkin bazı verilerin grafikleştirilmiş biçimleri bulunmaktadır. 8% 98 58% 9% 9% 12% Kız Erkek 10% 129 # 17% Derece Alan Projelerin Ana Alanlara Göre Dağılımı Teknolojik Tasarım Biyoloji Değerler Eğitimi Matematik 11% Türkçe . Aşağıdakilerden hangisi verilen grafiklerden herhangi biri ile ilgili doğru bir rapor cümlesi olamaz? Grafik, Tablo, Görsel Okuma ve Sözel Yetenek A) En çok teknolojik tasarım ve biyoloji alanların- dan hazırlanan projeler yarışmada derece al- mıştır. B) Yarışmada derece alan erkek öğrenci sayısı de- rece alan kız öğrenci sayısından daha fazladır. C) Yarışmada derece alan projelerdeki kişi sayısı arttıkça başarı da artmıştır. D) Yarışmada en az derece coğrafya alanından elde edilmiştir. Derece Alan Projelerin Projedekl Kişi Sayısına Göre Dağılımı 35% 56% Fizik Tarih Yazılım Bireysel Takım (2 Kişi) Takım (3 Kişi) Coğrafya Kimya 5. Aşağıdakilerden hangisi 15. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Bilimsel Araştırma Projeleri Bölge Yarışması ile ilgili doğru bir çıkarımdır? A) Derece alan öğrencilerin yüzde elli üçünü kızla- rın oluşturduğu yarışmadır. B) En çok ve en az derece alınan ana alanlar ara- sındaki farkın yüzde on iki olduğu yarışmadır. C) Matematik ve Türkçe alanlarından hazırlanan projelerin derece alma yüzdelerinin eşit olduğu yarışmadır. D) Bireysel olarak katılanların iki veya üç kişilik ta- kımlar hâlinde katılanlardan daha başarılı oldu- ğu yarışmadır.
5. Ai, Bilal, Eray, Ömer ve Yusuf adlı beş arkadaş dart tahtasına sırayla atış yap-
mışlardır. Dart tahtasının orta kısmına en yakın atış yapan kişi bu atışların bi-
rincisi, en uzağına atış yapan kişi ise sonuncusu olmuştur.
Bu kişilerin yaptıkları atışlarla ilgili bilinenler şunlardır:
Bilal'in atışı; dart tahtasının orta kısmına Ömer'in atışından yakın, Ali'nin-
kinden uzaktır.
Yusuf'un atışı; dart tahtasının orta kısmına Ali'nin atışından yakın, Eray'ın-
kinden uzaktır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) En iyi atışı Ali yapmıştır.
B) Eray, üçüncü en iyi atışı yapan kişidir.
C) Yusuf, en iyi ikinci atışı yapmıştır.
D) Atışlarda dördüncü olan kişi Ömer'dir.
3
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
5. Ai, Bilal, Eray, Ömer ve Yusuf adlı beş arkadaş dart tahtasına sırayla atış yap- mışlardır. Dart tahtasının orta kısmına en yakın atış yapan kişi bu atışların bi- rincisi, en uzağına atış yapan kişi ise sonuncusu olmuştur. Bu kişilerin yaptıkları atışlarla ilgili bilinenler şunlardır: Bilal'in atışı; dart tahtasının orta kısmına Ömer'in atışından yakın, Ali'nin- kinden uzaktır. Yusuf'un atışı; dart tahtasının orta kısmına Ali'nin atışından yakın, Eray'ın- kinden uzaktır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) En iyi atışı Ali yapmıştır. B) Eray, üçüncü en iyi atışı yapan kişidir. C) Yusuf, en iyi ikinci atışı yapmıştır. D) Atışlarda dördüncü olan kişi Ömer'dir. 3
18. Minimalizm: "Minimum" kelimesinden türeyen kavram, temelinde az ile yetinmeye dayalıdır.
Minimalizm Akımının Özellikleri:
Sade ve dengeli bir yaşamı hedefler.
Görsel sanatlarda geometrik desenler ağırlıklıdır.
Nesnenin nesne olarak varlığını esas alır. Sembollere anlam yüklemez.
Az ile yetinmek önceliktir.
Duygular esere yansıtılmaz.
Nesnelerin kenarları keskin ve belirgindir.
Karmaşadan uzak, yalın ve anlaşılır eserler ortaya konur.
Bu bilgilere göre aşağıdaki sanat eserlerinden hangisi minimalizm akımına örnek gösterilemez?
UN
OURUT
A
.
...
W
A
B)
7
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
18. Minimalizm: "Minimum" kelimesinden türeyen kavram, temelinde az ile yetinmeye dayalıdır. Minimalizm Akımının Özellikleri: Sade ve dengeli bir yaşamı hedefler. Görsel sanatlarda geometrik desenler ağırlıklıdır. Nesnenin nesne olarak varlığını esas alır. Sembollere anlam yüklemez. Az ile yetinmek önceliktir. Duygular esere yansıtılmaz. Nesnelerin kenarları keskin ve belirgindir. Karmaşadan uzak, yalın ve anlaşılır eserler ortaya konur. Bu bilgilere göre aşağıdaki sanat eserlerinden hangisi minimalizm akımına örnek gösterilemez? UN OURUT A . ... W A B) 7
11 ve 12. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Bir restoranda yemek yiyen Atilla, Beyza, Ceren, Deniz ve Ersan
isimli beş arkadaş yemekten sonra sütlaç, baklava, kazandibi, tu-
lumba, güllaç yemişler ve sonra da kola, çay, gazoz, soda ve kahve
içmişlerdir. Bu arkadaşların yedikleri tatlılar ve içtikleri içecekler hak-
kında bilinenler şunlardır:
Herkes bir tatlı yemiş ve bir içecek içmiştir.
Soda içen baklava, kahve içen sütlaç yemiştir.
Ceren gazoz, Ersan çay içmiştir.
C)*
Atilla güllaç, Beyza sütlaç yememiştir.
odreuc Asiqit
Deniz, tulumba yemiştir.
Buna göre aşağıdakilerden
A) Atilla, sütlaç yemiştir.
BY Ersan, kazandibi yemiştir.
Deniz, kola içmiştir.
D) Beyza, kahve içmiştir.
A
quae pro cok guru 299 Kč
2010 10
THE SU
Soru 11
hangisi kesinlikle yanlıştır?
D) 2
B C D E
Sittag baklava bazandibi
Elumb I gillaa kolaca
gasos saja tahve
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
11 ve 12. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız. Bir restoranda yemek yiyen Atilla, Beyza, Ceren, Deniz ve Ersan isimli beş arkadaş yemekten sonra sütlaç, baklava, kazandibi, tu- lumba, güllaç yemişler ve sonra da kola, çay, gazoz, soda ve kahve içmişlerdir. Bu arkadaşların yedikleri tatlılar ve içtikleri içecekler hak- kında bilinenler şunlardır: Herkes bir tatlı yemiş ve bir içecek içmiştir. Soda içen baklava, kahve içen sütlaç yemiştir. Ceren gazoz, Ersan çay içmiştir. C)* Atilla güllaç, Beyza sütlaç yememiştir. odreuc Asiqit Deniz, tulumba yemiştir. Buna göre aşağıdakilerden A) Atilla, sütlaç yemiştir. BY Ersan, kazandibi yemiştir. Deniz, kola içmiştir. D) Beyza, kahve içmiştir. A quae pro cok guru 299 Kč 2010 10 THE SU Soru 11 hangisi kesinlikle yanlıştır? D) 2 B C D E Sittag baklava bazandibi Elumb I gillaa kolaca gasos saja tahve
3. Bir okulun 5. sınıflarında A, B, C, D, E ve F şube-
leri vardır. Bu şubeler okulun Z-kütüphanesini çar-
şamba günleri belirli bir plana göre kullanmaktadır.
Öğleden önce dört, öğleden sonra üç dersin oldu-
ğu okulda bu sınıfların kütüphaneyi kullanma sıra-
sıyla ilgili bilinenler şunlardır:
→> İkinci derste C şubesi, altıncı derste B şubesi
kütüphaneyi kullanır.
E ve F şubeleri kütüphaneyi art arda saatlerde
kullanır.
Öğleden sonra ilk ders kütüphaneyi hiçbir şube
kullanmaz.
** A şubesi kütüphaneyi öğleden sonra kullanır.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin
yanlıştır?
A) Dördüncü derste F şubesi kullanır.
B) F ve B şubesi kütüphaneyi art arda saatlerde
kullanır.
C) D şubesinden hemen sonra C şubesi kullanır.
D) C ve E şubeleri kütüphaneyi art arda derslerde
kullanır.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
3. Bir okulun 5. sınıflarında A, B, C, D, E ve F şube- leri vardır. Bu şubeler okulun Z-kütüphanesini çar- şamba günleri belirli bir plana göre kullanmaktadır. Öğleden önce dört, öğleden sonra üç dersin oldu- ğu okulda bu sınıfların kütüphaneyi kullanma sıra- sıyla ilgili bilinenler şunlardır: →> İkinci derste C şubesi, altıncı derste B şubesi kütüphaneyi kullanır. E ve F şubeleri kütüphaneyi art arda saatlerde kullanır. Öğleden sonra ilk ders kütüphaneyi hiçbir şube kullanmaz. ** A şubesi kütüphaneyi öğleden sonra kullanır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin yanlıştır? A) Dördüncü derste F şubesi kullanır. B) F ve B şubesi kütüphaneyi art arda saatlerde kullanır. C) D şubesinden hemen sonra C şubesi kullanır. D) C ve E şubeleri kütüphaneyi art arda derslerde kullanır.