Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Kök Soruları

skilerine
m.
TÜRKÇE
n.
Cümlede Anlam
TEST
2
10. Aşağıdaki cümlelerden hangisi sebep-sonuç
anlamı içermemektedir?
A) Ağız sağlığına önem vermediği için dişleri çü-
rüdü.
B) Bu kadar yoldan seni ziyaret etmek için gel-
dim.
C) Yağmur, çok şiddetli yağdığından dışarı çıka-
madık.
D) Köy yolu kapalı olduğu için ona ulaşamadık.
Ortaokul Türkçe
Kök
skilerine m. TÜRKÇE n. Cümlede Anlam TEST 2 10. Aşağıdaki cümlelerden hangisi sebep-sonuç anlamı içermemektedir? A) Ağız sağlığına önem vermediği için dişleri çü- rüdü. B) Bu kadar yoldan seni ziyaret etmek için gel- dim. C) Yağmur, çok şiddetli yağdığından dışarı çıka- madık. D) Köy yolu kapalı olduğu için ona ulaşamadık.
4)Aşağıdakilerin hangisinde isim kökünden türemiş bir
sözcük vardır?
A) Ders notları geçici hevesler yüzünden düştü.
B) Eski güzel günleri mutlulukla düşünüyordu.
C) Onun kalemliğinde 5 tane boya kalemi var.
D) Geçit vermez dağların arasında kalakalmıştık.
Ortaokul Türkçe
Kök
4)Aşağıdakilerin hangisinde isim kökünden türemiş bir sözcük vardır? A) Ders notları geçici hevesler yüzünden düştü. B) Eski güzel günleri mutlulukla düşünüyordu. C) Onun kalemliğinde 5 tane boya kalemi var. D) Geçit vermez dağların arasında kalakalmıştık.
12. Keçe, "yapağı veya keçi kılının dokunmadan yal-
nızca dövülmesiyle elde edilen kaba kumaş" ola-
rak adlandırılmaktadır. Keçenin işlenmesiyle orta-
ya çıkan "keçecilik" sanatı ise geçmişten bugüne
geleneksel bir Türk sanatı olma özelliğini korumuş-
tur. İlk ortaya çıkış tarihi kesin olarak bilinmese
de ilk örneklerinden bugüne keçeler hem işlevsel
hem de görsel birer el sanatı ürünü olmuştur. Kimi
zaman izolasyon yeteneği ile çadır, halı, kepenek,
çizme, baş giysisi olarak koruyucu görev üstlen-
miş; kimi zaman da sanatçıların ellerinde sanat
eserine dönüşmüştür. Keçecilik sanatını gelenek-
sel boyuttan ayırarak modern ve soyut anlamda
yorumlayan Belkıs Balpınar Acar, keçeyi sanat
eserleri oluşturmada kullanan ve onu kullanım iş-
levinden ayırarak, mesaj iletme içeriği ile yeni ve
sanatsal bir işlev kazandıran sanatçılardan biridir.
Belkis Balpınar Acar'a ait "Hücreler" isimli eser,
Kuantum fiziği ve tekstil sanatlarının bir araya geti-
rilmesiyle tasarlanmıştır.
(Yapağı: İlkbaharda kırkılan koyun tüyü)
Yukarıda verilen bilgilere göre aşağıdaki gör-
sellerden hangisi "Hücreler" isimli esere aittir?
A)
B)
D)
steu
Ortaokul Türkçe
Kök
12. Keçe, "yapağı veya keçi kılının dokunmadan yal- nızca dövülmesiyle elde edilen kaba kumaş" ola- rak adlandırılmaktadır. Keçenin işlenmesiyle orta- ya çıkan "keçecilik" sanatı ise geçmişten bugüne geleneksel bir Türk sanatı olma özelliğini korumuş- tur. İlk ortaya çıkış tarihi kesin olarak bilinmese de ilk örneklerinden bugüne keçeler hem işlevsel hem de görsel birer el sanatı ürünü olmuştur. Kimi zaman izolasyon yeteneği ile çadır, halı, kepenek, çizme, baş giysisi olarak koruyucu görev üstlen- miş; kimi zaman da sanatçıların ellerinde sanat eserine dönüşmüştür. Keçecilik sanatını gelenek- sel boyuttan ayırarak modern ve soyut anlamda yorumlayan Belkıs Balpınar Acar, keçeyi sanat eserleri oluşturmada kullanan ve onu kullanım iş- levinden ayırarak, mesaj iletme içeriği ile yeni ve sanatsal bir işlev kazandıran sanatçılardan biridir. Belkis Balpınar Acar'a ait "Hücreler" isimli eser, Kuantum fiziği ve tekstil sanatlarının bir araya geti- rilmesiyle tasarlanmıştır. (Yapağı: İlkbaharda kırkılan koyun tüyü) Yukarıda verilen bilgilere göre aşağıdaki gör- sellerden hangisi "Hücreler" isimli esere aittir? A) B) D) steu
- Aşağıdaki dizelerin hangisinde yazım yanlışı
vardır?
A) Senin gözlerin var ya
Sıcacık ısıtır yüreğimi
B) Uyandım mutluluklar içinde
Sevdimse de güldümse de sendendir.
C) Termometre de yükselen çizgi
Kim bilir nerede soğursun
D) Ne gelirse onlardan gelir
Çalışma gücü, yaşama direnci
Ortaokul Türkçe
Kök
- Aşağıdaki dizelerin hangisinde yazım yanlışı vardır? A) Senin gözlerin var ya Sıcacık ısıtır yüreğimi B) Uyandım mutluluklar içinde Sevdimse de güldümse de sendendir. C) Termometre de yükselen çizgi Kim bilir nerede soğursun D) Ne gelirse onlardan gelir Çalışma gücü, yaşama direnci
12. Herkesin
Bir umudu vardır,
Bir savaşı,
Bir kaybedişi,
Bir acısı,
Bir yalnızlığı,
Bir hüznü...
Çünkü herkesin bir gideni vardır...
Içinden bir türlü uğurlayamadığı
Bu dizelere hâkim olan duygu aşağıda-
kilerden hangisidir?
Ayrılık
C) Endişe
B) Pişmanlık
Sitem
Ortaokul Türkçe
Kök
12. Herkesin Bir umudu vardır, Bir savaşı, Bir kaybedişi, Bir acısı, Bir yalnızlığı, Bir hüznü... Çünkü herkesin bir gideni vardır... Içinden bir türlü uğurlayamadığı Bu dizelere hâkim olan duygu aşağıda- kilerden hangisidir? Ayrılık C) Endişe B) Pişmanlık Sitem
2.
Harf
A
B
Ç
D
E
G
1
i
KLM
Ĵ
S
λ
Y
t
+
H
J
Kalın
Örnek
ab
aç
ad
ag
ak
al
am
4 X 4 X
Y
X
E
r
3
Y
Ince
Örnek
eb
eç
ed
eg
ek
el
em
Harf
ZOORSSTIN
OU
ÖÜ
P
Y
>
1
4
¥
Ĵ
D
t
Kalın
Örnek
an
ap
ar
as
B) THOTH
D) OTTH
aş
at
ay
az
N
N
3-7
1
1
K
Ince
Örnek
k
9
t
en
ep
er
es
eş
et
ey
ez
Çift sesler
3
Y
O
M
A
↓
A
anç
ang
ant
any
alt
ik
o/uk
Ö/ük
Yazıları sağdan sola okunan ve Türklerin bilinen ilk alfabesi olan Orhun alfabesinde 38 harf vardır. Sözcükler, aralarına
üst üste iki nokta koyulmak suretiyle birbirinden ayrı yazılır. Bunun dışında herhangi bir noktalama işareti yoktur. Orhun
alfabesinin bazı özellikleri yukarıdaki tabloda verilmiştir.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi "Türk, Tanrı, bilge ve kadın" adlarından herhangi birinin Orhun
alfabesine göre yazımı değildir?
A) HAT
C) TEYT
Ortaokul Türkçe
Kök
2. Harf A B Ç D E G 1 i KLM Ĵ S λ Y t + H J Kalın Örnek ab aç ad ag ak al am 4 X 4 X Y X E r 3 Y Ince Örnek eb eç ed eg ek el em Harf ZOORSSTIN OU ÖÜ P Y > 1 4 ¥ Ĵ D t Kalın Örnek an ap ar as B) THOTH D) OTTH aş at ay az N N 3-7 1 1 K Ince Örnek k 9 t en ep er es eş et ey ez Çift sesler 3 Y O M A ↓ A anç ang ant any alt ik o/uk Ö/ük Yazıları sağdan sola okunan ve Türklerin bilinen ilk alfabesi olan Orhun alfabesinde 38 harf vardır. Sözcükler, aralarına üst üste iki nokta koyulmak suretiyle birbirinden ayrı yazılır. Bunun dışında herhangi bir noktalama işareti yoktur. Orhun alfabesinin bazı özellikleri yukarıdaki tabloda verilmiştir. Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi "Türk, Tanrı, bilge ve kadın" adlarından herhangi birinin Orhun alfabesine göre yazımı değildir? A) HAT C) TEYT
1. Geçen sene onunla aynı yerde çalışıyorduk.
2. Bir ağacın altında oturmuştuk.
3. Bir anda yağmur yağmaya başlamıştı.
4. Akvaryumda üç tane balık vardı.
13. Numaralandınlmış cümlelerin hangisinde ek fiil
diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır?
A) 1
3
B) 2
D) 4
Ortaokul Türkçe
Kök
1. Geçen sene onunla aynı yerde çalışıyorduk. 2. Bir ağacın altında oturmuştuk. 3. Bir anda yağmur yağmaya başlamıştı. 4. Akvaryumda üç tane balık vardı. 13. Numaralandınlmış cümlelerin hangisinde ek fiil diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır? A) 1 3 B) 2 D) 4
15. Aşağıdakilerin hangisinde ek fiilin şart kipiyle çe-
kimlenmiş bir isim vardır?
A) Konuşsa rahatlayacak ama konuşmuyor.
B) Yola şimdi çıkarsak akşam oraya ulaşırız.
C) Biraz zamanın varsa konuşabilir miyiz?
Sular kesilirse ne yaparız bilmiyorum.
Sart
Ortaokul Türkçe
Kök
15. Aşağıdakilerin hangisinde ek fiilin şart kipiyle çe- kimlenmiş bir isim vardır? A) Konuşsa rahatlayacak ama konuşmuyor. B) Yola şimdi çıkarsak akşam oraya ulaşırız. C) Biraz zamanın varsa konuşabilir miyiz? Sular kesilirse ne yaparız bilmiyorum. Sart
7.
Bahçesehir
Koleji
HARÇLIKLARINI
BİRİKTİR.
KİTAP AL OKU!
HER GÜN 20 DK.
KİTAP
OKUMAKLA NE
KAYBEDERSİN
Kİ?
Bu afişteki birleşik yapılı sözcük aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) harçlıklarını
C) okumak
B) biriktir
D)
kaybedersin
HİR KOLEJİ
Ortaokul Türkçe
Kök
7. Bahçesehir Koleji HARÇLIKLARINI BİRİKTİR. KİTAP AL OKU! HER GÜN 20 DK. KİTAP OKUMAKLA NE KAYBEDERSİN Kİ? Bu afişteki birleşik yapılı sözcük aşağıdakiler- den hangisidir? A) harçlıklarını C) okumak B) biriktir D) kaybedersin HİR KOLEJİ
TURKCE
merdiven, öğrenci, giriş, çocukluk, doğu, sezgin, sevmiyor, korkunç, gözlüyor, yaşlanmış, çiçeklik, yazı, yata
lak, batak, sözlük, sulamak, karaladı, isimlik, taşıyıcı.
A. Karagöz ve Hacivat her zamanki gibi nükteli sözleriyle iletişim hâlindedirler. Kendi aralarında yine bir
yarışa girmişler. Yukarıdaki sözcüklerden kökü isim olanları Karagöz, kökü fiil olanları Hacivat söyle-
mektedir. Her kullandıkları sözcük diğerine karşı galip gelme durumunu ortaya çıkarmaktadır. En fazla
sözcük kullanan hangisiymiş bulalım.
Sözcükler
KARAGÖZ
Sözcüğü Kökü
Sözcükte Yapı
HACİVAT
Etkinlik
8
B. Tablodaki sözcükleri örnekteki gibi ek ve köklerini türlerine göre ayırarak yapı bakımından inceleyiniz.
Ortaokul Türkçe
Kök
TURKCE merdiven, öğrenci, giriş, çocukluk, doğu, sezgin, sevmiyor, korkunç, gözlüyor, yaşlanmış, çiçeklik, yazı, yata lak, batak, sözlük, sulamak, karaladı, isimlik, taşıyıcı. A. Karagöz ve Hacivat her zamanki gibi nükteli sözleriyle iletişim hâlindedirler. Kendi aralarında yine bir yarışa girmişler. Yukarıdaki sözcüklerden kökü isim olanları Karagöz, kökü fiil olanları Hacivat söyle- mektedir. Her kullandıkları sözcük diğerine karşı galip gelme durumunu ortaya çıkarmaktadır. En fazla sözcük kullanan hangisiymiş bulalım. Sözcükler KARAGÖZ Sözcüğü Kökü Sözcükte Yapı HACİVAT Etkinlik 8 B. Tablodaki sözcükleri örnekteki gibi ek ve köklerini türlerine göre ayırarak yapı bakımından inceleyiniz.
2. 1956 doğumlu Hollandalı yazar Marjolijn Hof'un
Türkçedeki ikinci kitabı, yine Hay Kitap'tan çıktı.
Pek çok ödül alan ilk kitabı "Geçtigitti"de savaşın
gerçeğini, savaşa giden bir çocuğun gözünden
bambaşka etik bir bakışla sorgulayan yazar; bu
sefer mizahi bakışın daha öne çıktığı bir kitapla
okurlarını selamlıyor. "Dedem ve Ben" adlı bu ki-
tapta yazar, bir çocukla dedenin paylaştığı küçük
evreni, geçicilik ve değişim, hayal ve gerçek ara-
sındaki sınırlar gibi temalara yaslayarak sıcacık
öykülerle anlatıyor.
Bu paragraftan aşağıdakilerin hangisi çıkarıla-
maz?
A) "Dedem ve Ben" bir öykü kitabıdır.
B) "Dedem ve Ben" yazarın Türkçedeki ikinci ki-
tabıdır.
C) Yazarın ikinci kitabı mizahi ögelere daha çok
yer vermektedir.
D) Yazarın birinci kitabı, ikinci kitabına göre daha
çok okuyucuya ulaşmıştır.
Ortaokul Türkçe
Kök
2. 1956 doğumlu Hollandalı yazar Marjolijn Hof'un Türkçedeki ikinci kitabı, yine Hay Kitap'tan çıktı. Pek çok ödül alan ilk kitabı "Geçtigitti"de savaşın gerçeğini, savaşa giden bir çocuğun gözünden bambaşka etik bir bakışla sorgulayan yazar; bu sefer mizahi bakışın daha öne çıktığı bir kitapla okurlarını selamlıyor. "Dedem ve Ben" adlı bu ki- tapta yazar, bir çocukla dedenin paylaştığı küçük evreni, geçicilik ve değişim, hayal ve gerçek ara- sındaki sınırlar gibi temalara yaslayarak sıcacık öykülerle anlatıyor. Bu paragraftan aşağıdakilerin hangisi çıkarıla- maz? A) "Dedem ve Ben" bir öykü kitabıdır. B) "Dedem ve Ben" yazarın Türkçedeki ikinci ki- tabıdır. C) Yazarın ikinci kitabı mizahi ögelere daha çok yer vermektedir. D) Yazarın birinci kitabı, ikinci kitabına göre daha çok okuyucuya ulaşmıştır.
13. Eğitim açısından spora daha genç yaşlarda baş-
latılması ve çocuk yaşlarda spor eğitimlerinin te-
mel tekniklerinin öğretilmesi, hem eğitimdeki ba-
şarıyı sağlar hem de spor sevgisinin oluşmasında
önemli bir yer tutar.
Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki cümle ile
çelişmektedir?
A) Sporun genç yaşlarda başlatılması eğitim açı-
sından önem taşımaktadır.
B) Genç yaşlarda başlanan spor eğitiminin, eği-
tim ve spor sevgisi adına etkisi olduğu söyle-
nemez.
C) Spor gençler için eğitimin yanı sıra sevginin de
temelini oluşturmaktadır.
D) Genç yaşlarda başarıyı elde etmede sporun
katkısı yadsınamaz.
Ortaokul Türkçe
Kök
13. Eğitim açısından spora daha genç yaşlarda baş- latılması ve çocuk yaşlarda spor eğitimlerinin te- mel tekniklerinin öğretilmesi, hem eğitimdeki ba- şarıyı sağlar hem de spor sevgisinin oluşmasında önemli bir yer tutar. Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki cümle ile çelişmektedir? A) Sporun genç yaşlarda başlatılması eğitim açı- sından önem taşımaktadır. B) Genç yaşlarda başlanan spor eğitiminin, eği- tim ve spor sevgisi adına etkisi olduğu söyle- nemez. C) Spor gençler için eğitimin yanı sıra sevginin de temelini oluşturmaktadır. D) Genç yaşlarda başarıyı elde etmede sporun katkısı yadsınamaz.
6. "Işık" sözcüğünün aldığı ek bakımından özdeşi aşa-
ğıdakilerden hangisinde yoktur?
A) Sarkıt ve dikitlerin oluşumu bilimseldir.
B) Onun bakışları beni rahatsız ediyor.
C) Yaprakların sararması bana hüzün verir.
D) Uçağın kalkış saatleri değişti.
1
1
I
1
E
R
Ortaokul Türkçe
Kök
6. "Işık" sözcüğünün aldığı ek bakımından özdeşi aşa- ğıdakilerden hangisinde yoktur? A) Sarkıt ve dikitlerin oluşumu bilimseldir. B) Onun bakışları beni rahatsız ediyor. C) Yaprakların sararması bana hüzün verir. D) Uçağın kalkış saatleri değişti. 1 1 I 1 E R
pisina
adi.
rdent
uttum
UNITE TE
1.
"Sokağın girişinde üç katlı bir yapı vardı." cümlesindeki "yapı" sözcüğünün
kökü isimdir.
Doğru
"Gazeteci" sözcüğünde bir tane
yapım eki vardır.
Doğru
Yanlış
Yanlış
10
Doğru
53
"Hanımeli", iki adın birleşmesiyle oluş-
muş birleşik sözcüktür.
2. Çıkış
3. Çıkış
1. Çıkış
Bu şemada verilenler doğru takip edilirse kaç numaralı çıkışa ulaşılır?
B) 2. Çıkış
C) 3. Çıkış
A) 1. Çıkış
Yalnış
4. Çıkış
D) 4. Çıkış
Ortaokul Türkçe
Kök
pisina adi. rdent uttum UNITE TE 1. "Sokağın girişinde üç katlı bir yapı vardı." cümlesindeki "yapı" sözcüğünün kökü isimdir. Doğru "Gazeteci" sözcüğünde bir tane yapım eki vardır. Doğru Yanlış Yanlış 10 Doğru 53 "Hanımeli", iki adın birleşmesiyle oluş- muş birleşik sözcüktür. 2. Çıkış 3. Çıkış 1. Çıkış Bu şemada verilenler doğru takip edilirse kaç numaralı çıkışa ulaşılır? B) 2. Çıkış C) 3. Çıkış A) 1. Çıkış Yalnış 4. Çıkış D) 4. Çıkış
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili
sözçük hem yapım hem çekim eki almıştır?
Adgun bakıcısı bugün gelmedi.
BY Araba iyice yavaşlayarak durdu.
May çizgili gömleğimi bulamadım.
DIYannlar bize mutluluk getirecektir.
Ortaokul Türkçe
Kök
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözçük hem yapım hem çekim eki almıştır? Adgun bakıcısı bugün gelmedi. BY Araba iyice yavaşlayarak durdu. May çizgili gömleğimi bulamadım. DIYannlar bize mutluluk getirecektir.
Eli
CI
7.
Sözcüğü bir trene benzetirsek
trenin temel ögesi lokomotiftir,
vagonlar eklentilerdir. Sözcüğün
temel kısmı köktür. Türkçede kök
esastır. Kökten sonra yapım ekleri
ve çekim ekleri gelir,
Sözcüğün kökü
Yapım eki
MORRAL
00
ÇİÇEK
Kök
Çekim ekleri
CHARAC
COCO
ÇİÇEKLİK
&
Yapım
eki
ÇİÇEKÇİ
Kök
Kök, bir sözcüğün parçalanamayan anlamlı en küçük
parçasıdır.
Yapım
eki
Kök ikiye ayrılır:
İsim kök: Varlıkların, kavramların, duyguların ismi olan
köklerdir.
Fiil kök: İş, oluş, durum bildiren köklere fiil kökü denir.
A) Güneş öğle saatlerinde çok yakıcı. (Fiil kökü)
B) Ekim ayında kursumuz başlayacak. (İsim kökü)
C) Öğretmenimiz bize kızgın baktı. (İsim kökü)
D) Yeni aldığımız yazıcı bozulmuş. (Fiil kökü)
Gövde
Gövde
BALIK BALIKÇI BALIKÇILAR BAL
Yapım eki
Çekim eki
Kökle ekler arasında
anlam ilişkisi bulunmalıdır.
"Balıkçı" sözcüğünün kökü "bal"
olamaz, balık olmalıdır.
Buna göre aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisinin kök türü yay ayraç içinde yanlış
verilmiştir?
İngilizce
Ortaokul Türkçe
Kök
Eli CI 7. Sözcüğü bir trene benzetirsek trenin temel ögesi lokomotiftir, vagonlar eklentilerdir. Sözcüğün temel kısmı köktür. Türkçede kök esastır. Kökten sonra yapım ekleri ve çekim ekleri gelir, Sözcüğün kökü Yapım eki MORRAL 00 ÇİÇEK Kök Çekim ekleri CHARAC COCO ÇİÇEKLİK & Yapım eki ÇİÇEKÇİ Kök Kök, bir sözcüğün parçalanamayan anlamlı en küçük parçasıdır. Yapım eki Kök ikiye ayrılır: İsim kök: Varlıkların, kavramların, duyguların ismi olan köklerdir. Fiil kök: İş, oluş, durum bildiren köklere fiil kökü denir. A) Güneş öğle saatlerinde çok yakıcı. (Fiil kökü) B) Ekim ayında kursumuz başlayacak. (İsim kökü) C) Öğretmenimiz bize kızgın baktı. (İsim kökü) D) Yeni aldığımız yazıcı bozulmuş. (Fiil kökü) Gövde Gövde BALIK BALIKÇI BALIKÇILAR BAL Yapım eki Çekim eki Kökle ekler arasında anlam ilişkisi bulunmalıdır. "Balıkçı" sözcüğünün kökü "bal" olamaz, balık olmalıdır. Buna göre aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisinin kök türü yay ayraç içinde yanlış verilmiştir? İngilizce