Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Olay Yazıları Soruları

2. Epey oluyor. Baharın bu soğuk günlerinde, şu devam eden kıştan bir buz gibi gece hatırıma geliyor. O zaman-
lar daha Camlı Köşk'ün camları ve hanende ilanlarının mavi ışığını üşüterek geçen buz gibi bir rüzgâr esiyordu.
12 Temmuz 1982 Pazartesi günü, tüm gün yollarda dolaştım; hava gerilimliydi o gün. Bir an tozlu bir sıcak
bastırıyor, sonra birdenbire gökyüzü yağmur yüklü bulutlarla doluveriyordu.
III Sabah saatlerinde yola çıkmıştık. Yolda, yeni açmış ağaçların yemyeşil güzelliği ve, cıvıldayan kuşların sesleri
ile güne başlamıştık. Yolda giderken manzarayı izliyor, bir yandan da eski anılara dalıyordum.
Adam, bir haftanın yorgunluğundan sonra pazar sabahı kalktığında bütün haftanın yorgunluğunu çıkarmak için
eline gazetesini aldı ve bütün gün miskinlik yapıp evde oturacağını düşündü.
Yukarıdaki numaralanmış metinlerden hangisi anı türünden alınmıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
2. Epey oluyor. Baharın bu soğuk günlerinde, şu devam eden kıştan bir buz gibi gece hatırıma geliyor. O zaman- lar daha Camlı Köşk'ün camları ve hanende ilanlarının mavi ışığını üşüterek geçen buz gibi bir rüzgâr esiyordu. 12 Temmuz 1982 Pazartesi günü, tüm gün yollarda dolaştım; hava gerilimliydi o gün. Bir an tozlu bir sıcak bastırıyor, sonra birdenbire gökyüzü yağmur yüklü bulutlarla doluveriyordu. III Sabah saatlerinde yola çıkmıştık. Yolda, yeni açmış ağaçların yemyeşil güzelliği ve, cıvıldayan kuşların sesleri ile güne başlamıştık. Yolda giderken manzarayı izliyor, bir yandan da eski anılara dalıyordum. Adam, bir haftanın yorgunluğundan sonra pazar sabahı kalktığında bütün haftanın yorgunluğunu çıkarmak için eline gazetesini aldı ve bütün gün miskinlik yapıp evde oturacağını düşündü. Yukarıdaki numaralanmış metinlerden hangisi anı türünden alınmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV.
3
TÜRKÇE DERSİ
a güzel."
parlayan
örmekle
enkazını
yüzyıl
erde ne
olsun..."
in dahi
çok ki
niyorlar
COKUM
DIZ?
CAşağıdaki metinlerin anlatım biçimlerini altlarına
yazınız.
Tarla baştanbaşa insan ve tinazlarla örtülü. Sık, yüksek
boylu çavdar tarlasının biçilmiş bölümlerinde toplanmış
ekin demetleri görünüyor.
..................
Memduh Şevket Esendal öykülerini sade ve temiz bir
Türkçeyle
yazmış, öykücülükte Çehov tarzın
benimsemiştir.
..…...............
Edebiyat metninin dili günlük iletişim dilinden ayrıymış gibi
görülmüştür bizde. Fakat edebiyat dili günlük dilden
tümüyle kopuk değildir.
Sabah güneş ışıklarının alacası vurdu köye. Amcamlarla
birlikte akşamdan hazırladığımız malzemeleri alarak yola
koyulduk.
[...............
CAşağıdaki cümlelerde yer alan söz sanatlarını altlarına
yazınız.
Kücük bi
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
3 TÜRKÇE DERSİ a güzel." parlayan örmekle enkazını yüzyıl erde ne olsun..." in dahi çok ki niyorlar COKUM DIZ? CAşağıdaki metinlerin anlatım biçimlerini altlarına yazınız. Tarla baştanbaşa insan ve tinazlarla örtülü. Sık, yüksek boylu çavdar tarlasının biçilmiş bölümlerinde toplanmış ekin demetleri görünüyor. .................. Memduh Şevket Esendal öykülerini sade ve temiz bir Türkçeyle yazmış, öykücülükte Çehov tarzın benimsemiştir. ..…............... Edebiyat metninin dili günlük iletişim dilinden ayrıymış gibi görülmüştür bizde. Fakat edebiyat dili günlük dilden tümüyle kopuk değildir. Sabah güneş ışıklarının alacası vurdu köye. Amcamlarla birlikte akşamdan hazırladığımız malzemeleri alarak yola koyulduk. [............... CAşağıdaki cümlelerde yer alan söz sanatlarını altlarına yazınız. Kücük bi
A. Özellikleri verilen oyunların adlarını aşağıdan
bulup kutulara yazınız.
Önce çember oluşturulur. Oyuncular yere çö-
kerler. Ebe elinde mendille tekerlemeyi söyler
ve mendili birinin arkasına bırakır. Oyuncu ebe-
1
neden olmuştur. Eskiden dişe
günümüzde bilgisayar ve tab
çirmektedirler.
yi yakalamaya çalışır. Mendis kapmach
oyunculardan
birini ya-
Gözü bağlanan ebenin
kalamaya çalışmasıdır.
2
Yag satorum bol satanım
Ebe öne eğilerek ellerini dizlerine dayar. Diğer
oyuncular belirli bir mesafeden sırayla koşarak
ebenin üzerinden atlar.
Bidir bir
Ebe gözlerini kapatır. İçinden belli sayıya ka-
dar sayar. Gözlerini sayı bitince açar. Saklanan
oyuncuları bulmaya çalışır.
S
Saklambaç
İki grup hâlinde oynanır. Ortaya bir mendil ko-
nur, gruplar eşit uzaklıkta ikiye ayrılır. Ebenin
işaretiyle gruplar ilk önce mendili almaya çalışır.
İki grup oluşturulur. Bir grup ortada kalır, diğer
grup oyuncuları ikiye ayrılır. Ellerindeki top ile
bortadaki oyuncuları vurmaya çalışırlar.
Yaban top
Saklambaç
Birdirbir
Yakan top
Yağ satarım,
bal satarım
Yeni Nesil Sosyal Bilgiler AVCISI
B.
Mendil
kapmaca
Karebe
MUTLU YAYINCILIK
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
A. Özellikleri verilen oyunların adlarını aşağıdan bulup kutulara yazınız. Önce çember oluşturulur. Oyuncular yere çö- kerler. Ebe elinde mendille tekerlemeyi söyler ve mendili birinin arkasına bırakır. Oyuncu ebe- 1 neden olmuştur. Eskiden dişe günümüzde bilgisayar ve tab çirmektedirler. yi yakalamaya çalışır. Mendis kapmach oyunculardan birini ya- Gözü bağlanan ebenin kalamaya çalışmasıdır. 2 Yag satorum bol satanım Ebe öne eğilerek ellerini dizlerine dayar. Diğer oyuncular belirli bir mesafeden sırayla koşarak ebenin üzerinden atlar. Bidir bir Ebe gözlerini kapatır. İçinden belli sayıya ka- dar sayar. Gözlerini sayı bitince açar. Saklanan oyuncuları bulmaya çalışır. S Saklambaç İki grup hâlinde oynanır. Ortaya bir mendil ko- nur, gruplar eşit uzaklıkta ikiye ayrılır. Ebenin işaretiyle gruplar ilk önce mendili almaya çalışır. İki grup oluşturulur. Bir grup ortada kalır, diğer grup oyuncuları ikiye ayrılır. Ellerindeki top ile bortadaki oyuncuları vurmaya çalışırlar. Yaban top Saklambaç Birdirbir Yakan top Yağ satarım, bal satarım Yeni Nesil Sosyal Bilgiler AVCISI B. Mendil kapmaca Karebe MUTLU YAYINCILIK
0. Uçakların genellikle beyaz olmasının başlıca
nedeni, ısınmaya neden olabilecek güneş ışın-
larını yansıtarak uçağın plastik, karbon fiber ya
da fiberglas gibi kompozit malzemelerden yapı-
lan bölümlerinin zarar görmesini engellemektir.
Bu alanda beyaz boya uçağın koruyucu kremi
gibidir. Diğer yandan tek bir uçağı boyamak
oldukça maliyetli bir iştir. Eğer beyaz dışında
farklı bir renk kullanılırsa -diğer renkler daha
erken solacağından- uçak daha sık boyanmak
zorunda kalır. Standart bir beyaz boya diğer
renkteki boyalara göre daha ucuz olduğundan
beyaz uçakların bakımı da daha ekonomiktir.
Bu metin aşağıdaki türlerin hangisine örnek-
tir?
A) Fıkra
C) Destan
B) Makale
D) Deneme
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
0. Uçakların genellikle beyaz olmasının başlıca nedeni, ısınmaya neden olabilecek güneş ışın- larını yansıtarak uçağın plastik, karbon fiber ya da fiberglas gibi kompozit malzemelerden yapı- lan bölümlerinin zarar görmesini engellemektir. Bu alanda beyaz boya uçağın koruyucu kremi gibidir. Diğer yandan tek bir uçağı boyamak oldukça maliyetli bir iştir. Eğer beyaz dışında farklı bir renk kullanılırsa -diğer renkler daha erken solacağından- uçak daha sık boyanmak zorunda kalır. Standart bir beyaz boya diğer renkteki boyalara göre daha ucuz olduğundan beyaz uçakların bakımı da daha ekonomiktir. Bu metin aşağıdaki türlerin hangisine örnek- tir? A) Fıkra C) Destan B) Makale D) Deneme
Akdeniz'in turizm başkenti sayılabilecek Antalya'da
hayat bir başka güzeldir. Deniziyle,güneşiyle, tarihiyle,
doğasıyla ve insanıyla... Mavi bayraklı plajları, çok
yıldızlı otellerinin yanı sıra antik ve çağdaş bir turizm
merkezidir.Antalya'nın her yerinde insanların ilgisini
çekecek bir güzellik bulunur.
18-Bu metnin türü aşağıdakilerden
A) Makale B) Söyleşi C) Ani
hangisidir?
D) Gezi yazısı
Kanada'da bulunan özel bir şirket, insan gücüyle çalışan
bir çamaşır makinesi üretti. Çamaşırlar hazneye
yerleştirildikten sonra deterjan ve su eklenerek
makinenin üzerinde bulunan kapak kapatılıyor.
Makinenin alt kısmın-da bulunan pedala basılarak
çamaşır haznesi döndürülüyor. Böylece çamaşırlar
yıkanıyor. Bu makine sayesinde elektrik kullanmadan
kısa sürede ve az miktarda
Dem
varr
ifac
22-
me
A)
bir
ça
ha
B
B
ta
Y
L
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
Akdeniz'in turizm başkenti sayılabilecek Antalya'da hayat bir başka güzeldir. Deniziyle,güneşiyle, tarihiyle, doğasıyla ve insanıyla... Mavi bayraklı plajları, çok yıldızlı otellerinin yanı sıra antik ve çağdaş bir turizm merkezidir.Antalya'nın her yerinde insanların ilgisini çekecek bir güzellik bulunur. 18-Bu metnin türü aşağıdakilerden A) Makale B) Söyleşi C) Ani hangisidir? D) Gezi yazısı Kanada'da bulunan özel bir şirket, insan gücüyle çalışan bir çamaşır makinesi üretti. Çamaşırlar hazneye yerleştirildikten sonra deterjan ve su eklenerek makinenin üzerinde bulunan kapak kapatılıyor. Makinenin alt kısmın-da bulunan pedala basılarak çamaşır haznesi döndürülüyor. Böylece çamaşırlar yıkanıyor. Bu makine sayesinde elektrik kullanmadan kısa sürede ve az miktarda Dem varr ifac 22- me A) bir ça ha B B ta Y L
SÖZEL BÖLÜM
9.
***
Olcay ve Ismail adlı iki arkadaş, kendilerine özgü bir yazı sistemi oluşturuyorlar. Bu yazı sisteminde her ke-
me, bir sembolle gösterilmektedir ve kelimeler, soldan sada doğru okunmaktadır.
***
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki sembollerin düzenine uygun biçimde yazılmıştır?
A) Beklenen bahar geldi
Geldi güzel bahar
B) Sarardı tüm yapraklar
Uçuyor yapraklar havada
Çünkü mevsim sonbahar
Esiyor tatlı rüzgâr
akar
Dağların suyu
Akar hiç durmadan
Cana can katar
Havalar çok soğuk
Soğuk esiyor rüzgâr
Rüzgâr çok soğuk
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
SÖZEL BÖLÜM 9. *** Olcay ve Ismail adlı iki arkadaş, kendilerine özgü bir yazı sistemi oluşturuyorlar. Bu yazı sisteminde her ke- me, bir sembolle gösterilmektedir ve kelimeler, soldan sada doğru okunmaktadır. *** Buna göre aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki sembollerin düzenine uygun biçimde yazılmıştır? A) Beklenen bahar geldi Geldi güzel bahar B) Sarardı tüm yapraklar Uçuyor yapraklar havada Çünkü mevsim sonbahar Esiyor tatlı rüzgâr akar Dağların suyu Akar hiç durmadan Cana can katar Havalar çok soğuk Soğuk esiyor rüzgâr Rüzgâr çok soğuk
#
SINAV YAYINLARI
7. Bir iş yerinde hafta içi öğle yemeklerinde "kadayıf, revani,
baklava, şekerpare, tulumba" tatlılarından biri ikram edil-
mektedir.
Bu durumla ilgili bilinenler şunlardır:
• Her gün sadece bir çeşit tatlı ikram edilmektedir.
Haftanın ikinci günü ikram edilen tatlı, kadayıftır.
Haftanın ilk ve son günü, şekerpare ikram edilmemek-
tedir.
Baklava; şekerpareden önce, kadayıftan sonra ikram
edilmektedir.
Bu açıklamalara göre,
1.
Haftanın ilk günü, revani ikram edilmektedir.
II. Haftanın son günü, tulumba ikram edilmektedir.
III. Şekerpare, çarşamba günü ikram edilmektedir.
yargılarından hangileri kesinlikle yanlıştır?
B) Yalnız II
D) I ve Il
A) Yalnız !
C) Yalnız III
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
# SINAV YAYINLARI 7. Bir iş yerinde hafta içi öğle yemeklerinde "kadayıf, revani, baklava, şekerpare, tulumba" tatlılarından biri ikram edil- mektedir. Bu durumla ilgili bilinenler şunlardır: • Her gün sadece bir çeşit tatlı ikram edilmektedir. Haftanın ikinci günü ikram edilen tatlı, kadayıftır. Haftanın ilk ve son günü, şekerpare ikram edilmemek- tedir. Baklava; şekerpareden önce, kadayıftan sonra ikram edilmektedir. Bu açıklamalara göre, 1. Haftanın ilk günü, revani ikram edilmektedir. II. Haftanın son günü, tulumba ikram edilmektedir. III. Şekerpare, çarşamba günü ikram edilmektedir. yargılarından hangileri kesinlikle yanlıştır? B) Yalnız II D) I ve Il A) Yalnız ! C) Yalnız III
7. Öyküde birden fazla şey anlatmaya kalkarsak hiçbirini tam olarak anlatamayız. Öykünün katmanlarından bahsetmi-
yorum. Çok şey anlatmaya çalışırken hiçbir şey anlatamamaktan bahsediyorum. Öyküde anlatmak için bir atmosfer
yaratmamızın sebebi de budur.
Bu metinde, aşağıdaki hikâye unsurlarından hangisi vurgulanmıştır?
A) Olay
B) Kişiler
C) Zaman
D) Mekân
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
7. Öyküde birden fazla şey anlatmaya kalkarsak hiçbirini tam olarak anlatamayız. Öykünün katmanlarından bahsetmi- yorum. Çok şey anlatmaya çalışırken hiçbir şey anlatamamaktan bahsediyorum. Öyküde anlatmak için bir atmosfer yaratmamızın sebebi de budur. Bu metinde, aşağıdaki hikâye unsurlarından hangisi vurgulanmıştır? A) Olay B) Kişiler C) Zaman D) Mekân
Tarama - I
8.
16. Test
Deneme türünde küresel ısınmayı konu alan bir kompozisyon yazılmasını isteyen Türkçe Öğretmeni Selçuk Bey,
öğrencilerinden bu yazılarında düşünceyi geliştirme yollarından karşılaştırma ve ömeklendirme, söz sanatlarından
ise kişileştirme ve benzetmeyi kullanmalarını istemiştir.
Buna göre Selçuk Öğretmen'in şartlarını sağlayan kompozisyon aşağıdakilerden hangisi olabilir?
1.Bölüm
A) Hava sıcaklıklarının artışı, karbondioksit oranının yükselmesi, buzullarin erimesi, firtinalanın artması, kuraklık
ve çölleşmenin artışı artık herkesin kabulleneceği netlikte iklim değişikliği gerçeğini ortaya çıkarmıştır. Bil-
im adamları özellikle son 100 yılda sanayi devriminin tamamlanması, fosil yakıtlannin artmasi ve atmosfere
salınan karbondioksit başta olmak üzere diğer sera gazlanın artışı nedeniyle sıcaklıklann arttığını ve buzullann
eridiğini tespit etmiştir.
Bilmem kaç milyar yıldır var olan Dünya'nın geçmişte meteor sağanağı, buzul çağı ve salgın gibi yaşamı bal-
talayan birçok durumla karşılaştığı biliniyor. Şimdi küresel ısınmadan söz ediliyor, Dünya bir alev topu olacak-
mış yakın zamanda. Dünya, Güneş'in hükmüne girecekmiş, insanlığın sonu gelecekmiş. Ben pek aldırmıyorum
bunlara. Nice zorluklara göğüs germiş bir gezegenin sonunun geleceğine, insanın bu gezegendeki ömrünün
tükendiğine inanmıyorum.
C) Küresel ısınmanın ana sebebinin insan olduğu bir gerçek; yok olan ormanlardan, nesli tükenen hayvanlardan
da biz sorumluyuz. Yaratılışımız böyle, daha fazla güç, daha fazla para isteriz hep. Sadece kısa ömürlerimizi
düşünüp mahvederiz her şeyi. Şimdi de öyle yapıyoruz. Bir mengene gibi sikiştiriyoruz gezegenimizi. Her
geçen gün daha fazla sıkıyoruz. Bunun bedelini de gezegenimizle birlikte çeşitli kitalarda afetlerle mücadele
edenler ödüyor.
D) Küresel ısınmanın olumsuz sonuçlarını hep birlikte yaşıyoruz: Iklimlerin yer değiştirmesi, afetlerin çoğalması,
yaşam alanlarının küçülmesi bunlardan bazılandır. Bu olumsuz durumlara karşı yapılması gereken bilim ad-
amlarının hazırladığı en kötü senaryolara göre tedbirleri almak ve bunlan desteklemektir. Bu olaylarının hızını
arttıran en büyük faktör enerji üretimidir, dolayısıyla dünyaya ve çevreye yapılacak kişisel en güzel yardım
enerji tasarrufudur.
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
Tarama - I 8. 16. Test Deneme türünde küresel ısınmayı konu alan bir kompozisyon yazılmasını isteyen Türkçe Öğretmeni Selçuk Bey, öğrencilerinden bu yazılarında düşünceyi geliştirme yollarından karşılaştırma ve ömeklendirme, söz sanatlarından ise kişileştirme ve benzetmeyi kullanmalarını istemiştir. Buna göre Selçuk Öğretmen'in şartlarını sağlayan kompozisyon aşağıdakilerden hangisi olabilir? 1.Bölüm A) Hava sıcaklıklarının artışı, karbondioksit oranının yükselmesi, buzullarin erimesi, firtinalanın artması, kuraklık ve çölleşmenin artışı artık herkesin kabulleneceği netlikte iklim değişikliği gerçeğini ortaya çıkarmıştır. Bil- im adamları özellikle son 100 yılda sanayi devriminin tamamlanması, fosil yakıtlannin artmasi ve atmosfere salınan karbondioksit başta olmak üzere diğer sera gazlanın artışı nedeniyle sıcaklıklann arttığını ve buzullann eridiğini tespit etmiştir. Bilmem kaç milyar yıldır var olan Dünya'nın geçmişte meteor sağanağı, buzul çağı ve salgın gibi yaşamı bal- talayan birçok durumla karşılaştığı biliniyor. Şimdi küresel ısınmadan söz ediliyor, Dünya bir alev topu olacak- mış yakın zamanda. Dünya, Güneş'in hükmüne girecekmiş, insanlığın sonu gelecekmiş. Ben pek aldırmıyorum bunlara. Nice zorluklara göğüs germiş bir gezegenin sonunun geleceğine, insanın bu gezegendeki ömrünün tükendiğine inanmıyorum. C) Küresel ısınmanın ana sebebinin insan olduğu bir gerçek; yok olan ormanlardan, nesli tükenen hayvanlardan da biz sorumluyuz. Yaratılışımız böyle, daha fazla güç, daha fazla para isteriz hep. Sadece kısa ömürlerimizi düşünüp mahvederiz her şeyi. Şimdi de öyle yapıyoruz. Bir mengene gibi sikiştiriyoruz gezegenimizi. Her geçen gün daha fazla sıkıyoruz. Bunun bedelini de gezegenimizle birlikte çeşitli kitalarda afetlerle mücadele edenler ödüyor. D) Küresel ısınmanın olumsuz sonuçlarını hep birlikte yaşıyoruz: Iklimlerin yer değiştirmesi, afetlerin çoğalması, yaşam alanlarının küçülmesi bunlardan bazılandır. Bu olumsuz durumlara karşı yapılması gereken bilim ad- amlarının hazırladığı en kötü senaryolara göre tedbirleri almak ve bunlan desteklemektir. Bu olaylarının hızını arttıran en büyük faktör enerji üretimidir, dolayısıyla dünyaya ve çevreye yapılacak kişisel en güzel yardım enerji tasarrufudur.
C) Otobiyografi (C
10. Bir yazarın herhangi bir konuda kesin yargılara varmadan kişisel düşüncelerini kendi kendisiyle
konuşuyormuş havası taşıyan bir üslupla kaleme aldığı yazılara "deneme" denir.
Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi bir denemeden alınmış olabilir?
A) Güler yüzün çözemeyeceği hiçbir mesele yoktur, Buzlar güneş karşısında nasıl erirse çetin
surata kapanan kapılar, güler yüze açılır. Bektaşi'nin hikâyesini bilirsiniz: 80 yaşında öldüğü
meseleler de işe güler yüzle başlayan ve öylece devam eden insanların elinde çözülür. Asık
hâlde mezar taşına "5 sene yaşadı." diye yazdırmış. Bu beş sene onun hayata gülerek, neşe
içinde yaşadığı, gam kasavet nedir bilmeden hoşça geçirdiği senelermiş. Hayatınızı yaşadı-
ğınız yıllar boyunca uzatabilmek için her anınızı gülerek geçirmeniz gerekir.
B) Kitaptan niçin korkarlar? Bunu bir türlü anlayamadım. Kitaptan korkmak, insan düşüncesin-
mahrum ediyor demektir. "Bırak, senin yerine ben düşünüyorum!" demekle "Falan kitabı oku-
den korkmak, insanı kabul etmemektir. Kitaptan korkan adam, insanı mesuliyet hissinden
ma!" demek arasında hiçbir fark yoktur. Insanoğlu her şeyden evvel mesuliyet hissidir ve
bilhassa fikirlerin mesuliyetidir. Ondan mahrum edilen insan, kendiliğinden bir paçavra hâline
düşer.
C) Gerçekten yazık! Zamanın azaldığını insan, ancak bir yaşa geldikten sonra fark edebiliyor.
Hazin olan budur. İnsanoğlu kolay yetişmiyor, kolay olgunlaşmıyor. Bazı işleri yapabilmek için
belirli bir olgunluğa varmak lazım. Ancak o olgunluğa vardıktan sonra gücünüzün bazı işleri
başarmaya yettiğini görürsünüz. İşte bunu gördüğünüz zaman bir telaştır başlar. Yaşınız en
az kırka varmıştır. Önünüzde kaç seneniz kaldı? Daha kaç sene yaşayacaksınız? Bilemezsi-
niz. "Aman şunu da yapayım! Aman bunu da yapayım!" diye çırpınırsınız.
D) Sizler de farkındasınızdır, bugünlerde neredeyse tüm gündem Pokemon Go oyunu üzerinde
yoğunlaşmış. 90'lı yılların vazgeçilmez çizgi filmi, şimdilerde bir oyun olarak geri döndü. Her
de tüm dünyayı bir anda yerinden sarsarak... Daha kısa bir süre içinde bu oyun dünya çapı
da yayıldı ve Twitter gibi dev sosyal medya unsurunu geçecek hâle geldi. İnsanlar, âdeta
oyunun bağımlısı hâline geldi. Peki, Pokemon Go'yu bu seviyeye getiren etken neydi? Elbe
ki kendinden öncekilerden tamamen farklı olmasıydı...
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
C) Otobiyografi (C 10. Bir yazarın herhangi bir konuda kesin yargılara varmadan kişisel düşüncelerini kendi kendisiyle konuşuyormuş havası taşıyan bir üslupla kaleme aldığı yazılara "deneme" denir. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi bir denemeden alınmış olabilir? A) Güler yüzün çözemeyeceği hiçbir mesele yoktur, Buzlar güneş karşısında nasıl erirse çetin surata kapanan kapılar, güler yüze açılır. Bektaşi'nin hikâyesini bilirsiniz: 80 yaşında öldüğü meseleler de işe güler yüzle başlayan ve öylece devam eden insanların elinde çözülür. Asık hâlde mezar taşına "5 sene yaşadı." diye yazdırmış. Bu beş sene onun hayata gülerek, neşe içinde yaşadığı, gam kasavet nedir bilmeden hoşça geçirdiği senelermiş. Hayatınızı yaşadı- ğınız yıllar boyunca uzatabilmek için her anınızı gülerek geçirmeniz gerekir. B) Kitaptan niçin korkarlar? Bunu bir türlü anlayamadım. Kitaptan korkmak, insan düşüncesin- mahrum ediyor demektir. "Bırak, senin yerine ben düşünüyorum!" demekle "Falan kitabı oku- den korkmak, insanı kabul etmemektir. Kitaptan korkan adam, insanı mesuliyet hissinden ma!" demek arasında hiçbir fark yoktur. Insanoğlu her şeyden evvel mesuliyet hissidir ve bilhassa fikirlerin mesuliyetidir. Ondan mahrum edilen insan, kendiliğinden bir paçavra hâline düşer. C) Gerçekten yazık! Zamanın azaldığını insan, ancak bir yaşa geldikten sonra fark edebiliyor. Hazin olan budur. İnsanoğlu kolay yetişmiyor, kolay olgunlaşmıyor. Bazı işleri yapabilmek için belirli bir olgunluğa varmak lazım. Ancak o olgunluğa vardıktan sonra gücünüzün bazı işleri başarmaya yettiğini görürsünüz. İşte bunu gördüğünüz zaman bir telaştır başlar. Yaşınız en az kırka varmıştır. Önünüzde kaç seneniz kaldı? Daha kaç sene yaşayacaksınız? Bilemezsi- niz. "Aman şunu da yapayım! Aman bunu da yapayım!" diye çırpınırsınız. D) Sizler de farkındasınızdır, bugünlerde neredeyse tüm gündem Pokemon Go oyunu üzerinde yoğunlaşmış. 90'lı yılların vazgeçilmez çizgi filmi, şimdilerde bir oyun olarak geri döndü. Her de tüm dünyayı bir anda yerinden sarsarak... Daha kısa bir süre içinde bu oyun dünya çapı da yayıldı ve Twitter gibi dev sosyal medya unsurunu geçecek hâle geldi. İnsanlar, âdeta oyunun bağımlısı hâline geldi. Peki, Pokemon Go'yu bu seviyeye getiren etken neydi? Elbe ki kendinden öncekilerden tamamen farklı olmasıydı...
10.
Istanbul, 29 Aralık 1963
Kardeşim Zeynep,
Sana ve kardeşine de geçmiş olsun. Anne-
nin beni hatırlamış olmasına çok sevindim.
Arkadaşın Ataman'ın yaş günü toplantısını
ne güzel anlatmışsın. Biliyor musun, şimdi-
ye kadar benim yaş günüm hiç kutlanmadı.
Ailemizde böyle bir gelenek yok. Ben de
başka arkadaşlarımın yaş günü toplantı-
larına gitmiyorum. Yalnız büyük tatilde bir
yaz günü annemle bir akrabamızın evine
üç gün içinde konuk gitmiştik. Akrabamızın
kızının bir arkadaşının yaş günü varmış.
Beni de çağırdılar...
Bu metnin yazı türü aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Hikâye
C) Mektup
B) Günlük (Günce)
D) Deneme
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
10. Istanbul, 29 Aralık 1963 Kardeşim Zeynep, Sana ve kardeşine de geçmiş olsun. Anne- nin beni hatırlamış olmasına çok sevindim. Arkadaşın Ataman'ın yaş günü toplantısını ne güzel anlatmışsın. Biliyor musun, şimdi- ye kadar benim yaş günüm hiç kutlanmadı. Ailemizde böyle bir gelenek yok. Ben de başka arkadaşlarımın yaş günü toplantı- larına gitmiyorum. Yalnız büyük tatilde bir yaz günü annemle bir akrabamızın evine üç gün içinde konuk gitmiştik. Akrabamızın kızının bir arkadaşının yaş günü varmış. Beni de çağırdılar... Bu metnin yazı türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Hikâye C) Mektup B) Günlük (Günce) D) Deneme
5. Sivas'ın Şarkışla ilçesinde dünyaya gelen Âşık Veysel, son dönemde yetişmiş en büyük saz şa-
irlerinden biridir. Ahmet Kutsi Tecer'le tanıştıktan sonra tüm Türkiye'de tanınan Âşık Veysel, ya-
şadığı dönemde serbest şiir geleneği oldukça yaygın olmasına rağmen Türk şiir geleneğine
bağlı kalmıştır. Şiirlerinde hece ölçüsünü kullanan sanatçı; doğa ve insan sevgisi, ayrılık, yaşa-
ma sevinci gibi konuları süsten uzak ancak coşkulu bir üslupla dizelere dökmüştür.
Âşık Veysel'e ait aşağıdaki şiirlerden hangisi bu metinde geçen konulardan biriyle ilgili
değildir?
A) Arzusun çektiğim Beserek Dağı
Elvan elvan çiçeklerin açtı mı?
Çevre yanın güzellerin otağı,
Bizim eller yaylasına göçtü mü?
0
C) Veysel'in derdinin yoktur ilacı,
Gurbetih dertleri acıdır acı.
Biz gidelim sizler olun duaci,
Döküp gözyaşların silen elveda.
B) İnşan bir deryadır ilimle mahir,
Himsiz insanın şöhreti zahir,
Cahilden iyilik beklenmez ahir,
İşlediği amel, hâli yalandır.
Dünya çok şirin geçilmez,
Sağ oldukça umut yaşar.
Seksen doksan yüz yaş olsa
Yine onda umut yaşar.
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
5. Sivas'ın Şarkışla ilçesinde dünyaya gelen Âşık Veysel, son dönemde yetişmiş en büyük saz şa- irlerinden biridir. Ahmet Kutsi Tecer'le tanıştıktan sonra tüm Türkiye'de tanınan Âşık Veysel, ya- şadığı dönemde serbest şiir geleneği oldukça yaygın olmasına rağmen Türk şiir geleneğine bağlı kalmıştır. Şiirlerinde hece ölçüsünü kullanan sanatçı; doğa ve insan sevgisi, ayrılık, yaşa- ma sevinci gibi konuları süsten uzak ancak coşkulu bir üslupla dizelere dökmüştür. Âşık Veysel'e ait aşağıdaki şiirlerden hangisi bu metinde geçen konulardan biriyle ilgili değildir? A) Arzusun çektiğim Beserek Dağı Elvan elvan çiçeklerin açtı mı? Çevre yanın güzellerin otağı, Bizim eller yaylasına göçtü mü? 0 C) Veysel'in derdinin yoktur ilacı, Gurbetih dertleri acıdır acı. Biz gidelim sizler olun duaci, Döküp gözyaşların silen elveda. B) İnşan bir deryadır ilimle mahir, Himsiz insanın şöhreti zahir, Cahilden iyilik beklenmez ahir, İşlediği amel, hâli yalandır. Dünya çok şirin geçilmez, Sağ oldukça umut yaşar. Seksen doksan yüz yaş olsa Yine onda umut yaşar.
5. (I) Değişip duruyorum. (II) Şimdiki halim dört ya-
şımdaki halimden çok farklı. (III) Duygularım ve ken-
di kendimi kavrayışım dakikada bir değişebiliyor.
(IV) Bazen kendimi yepyeni bir insan gibi hissetti-
ğim de oluyor.
Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde benzet-
me yapılmıştır?
A) I
C) III
B) II
D) IV
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
5. (I) Değişip duruyorum. (II) Şimdiki halim dört ya- şımdaki halimden çok farklı. (III) Duygularım ve ken- di kendimi kavrayışım dakikada bir değişebiliyor. (IV) Bazen kendimi yepyeni bir insan gibi hissetti- ğim de oluyor. Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde benzet- me yapılmıştır? A) I C) III B) II D) IV
BBBBBBBBB
TÜRKÇE
I.
19. Türkçede olay yazıları ya l. kişi ya da III. kişi ağzından kaleme alınır. Eğer yazar, aynı zamanda olayın
kahramanlarından biriyse o metnin anlatımı 1. kişi ağzından; eğer yazar, olayın kahramanlarından bi-
ri değilse o metnin anlatımı III. kişi ağzından yapılmıştır.
Buna göre aşağıdaki metinlerden hangisi farklı bir kişi ağzından kaleme alınmıştır?
A) Işıkta duran arabanın yanına siyah çizmeli, yeşil paltolu, uzun boylu bir genç yanaştı. Şoför tarafı-
na doğru yönelip birden kapıyı zorlamaya başladı. Aracın içindekiler hem ne olduğunu anlamaya
çalışıyor hem de çığlıklarla etraftakilerden yardım istiyordu. Sokağın ilerisinde duran iki bekçi, ola-
yın olduğu yere doğru koşunca genç adam birden kapıyı zorlamayı bırakıp ara sokaklardan birine
daldı.
B) Öğretmen sınıfa girdiğinde oldukça sinirliydi. Hepimiz oldukça şaşırmıştık. Çünkü onu hiç böyle
sinirli görmemiştik. Biraz sakinleşip yerine oturduktan sonra anlatmaya başladı. Kendini bilmez
bir sürücü, ara sokakta hızlı bir şekilde araç kullanarak küçük bir köpeğin yaralanmasına neden ol-
muştu. Öğretmenimizin sinirli olmasının sebebi buydu.
C) İş yerine geldiğimde henüz kimse yoktu. Çay ocağına gittim, çaydanlığa suyu koydum, altını yak-
tim ve kaynamasını beklemeye başladım. İlk kez bu kadar erken geldiğim ve ilk defa iş yerini bu
kadar boş gördüğüm için biraz tuhaf hissettim. Çaycı Ali, çaydanlıktaki suyun fokurtusunu duy-
muşçasına bir hevesle içeri daldı.
D) Yavru bir sincap tırmandı bahçedeki ağacın üzerine. Kardeşimle hemen koştuk onu görebilme
umuduyla. Ancak ağacın dalları o kadar sıktı ki küçük sincabı görmek mümkün değildi. Kardeşim
birden ağacın gövdesine tekmeler savurmaya başladı. Amacı sincabı görmek de olsa yaptığının
yanlış olduğunu anlatıp ona engel oldum.
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
BBBBBBBBB TÜRKÇE I. 19. Türkçede olay yazıları ya l. kişi ya da III. kişi ağzından kaleme alınır. Eğer yazar, aynı zamanda olayın kahramanlarından biriyse o metnin anlatımı 1. kişi ağzından; eğer yazar, olayın kahramanlarından bi- ri değilse o metnin anlatımı III. kişi ağzından yapılmıştır. Buna göre aşağıdaki metinlerden hangisi farklı bir kişi ağzından kaleme alınmıştır? A) Işıkta duran arabanın yanına siyah çizmeli, yeşil paltolu, uzun boylu bir genç yanaştı. Şoför tarafı- na doğru yönelip birden kapıyı zorlamaya başladı. Aracın içindekiler hem ne olduğunu anlamaya çalışıyor hem de çığlıklarla etraftakilerden yardım istiyordu. Sokağın ilerisinde duran iki bekçi, ola- yın olduğu yere doğru koşunca genç adam birden kapıyı zorlamayı bırakıp ara sokaklardan birine daldı. B) Öğretmen sınıfa girdiğinde oldukça sinirliydi. Hepimiz oldukça şaşırmıştık. Çünkü onu hiç böyle sinirli görmemiştik. Biraz sakinleşip yerine oturduktan sonra anlatmaya başladı. Kendini bilmez bir sürücü, ara sokakta hızlı bir şekilde araç kullanarak küçük bir köpeğin yaralanmasına neden ol- muştu. Öğretmenimizin sinirli olmasının sebebi buydu. C) İş yerine geldiğimde henüz kimse yoktu. Çay ocağına gittim, çaydanlığa suyu koydum, altını yak- tim ve kaynamasını beklemeye başladım. İlk kez bu kadar erken geldiğim ve ilk defa iş yerini bu kadar boş gördüğüm için biraz tuhaf hissettim. Çaycı Ali, çaydanlıktaki suyun fokurtusunu duy- muşçasına bir hevesle içeri daldı. D) Yavru bir sincap tırmandı bahçedeki ağacın üzerine. Kardeşimle hemen koştuk onu görebilme umuduyla. Ancak ağacın dalları o kadar sıktı ki küçük sincabı görmek mümkün değildi. Kardeşim birden ağacın gövdesine tekmeler savurmaya başladı. Amacı sincabı görmek de olsa yaptığının yanlış olduğunu anlatıp ona engel oldum.
TG 1
TÜRKÇE
13.
Makaleler; herhangi bir konuda bilgi vermek,
bir gerçeği ortaya koymak, bir tezi kanıtlamak
veya bir düşünceyi savunmak amacıyla kaleme
alınan ve temel ögesi fikir olan yazılardır.
DENEM
HiperZeka.
Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi bir
makaleden alınmış olabilir?
A) Şiir yalnız duymakla, parlak imgeler bulmakla de-
ğil; dil ve sözcükler konusundaki bu bilgilerle, bu
sevgilerle, bu dikkatlerle yazılabilir. Şairden bekle-
diğimiz şey şiir yaratma gücüdür.
B) Sevgi, insanın en yüce duygusudur. Ailemizi, sev-
diklerimizi görünce içimizin titremesi onları anar-
ken yüreğimizin ya kaygılı bir sevinç ya sıcak bir
üzüntü ile çarpması dünyamızı genişletiverir.
C) İnsanlık tarihinde çığır açan gelişmelerden biri de
uzay çalışmalarıdır. 1961'de Sovyetler Birliği, için-
de insan bulunan bir füzeyi uzaya fırlattı. Bu uzay
gemisini kullanan Yuri Gagarin "Vostok l" adlı uzay
gemisi ile yörüngede 108 dakika döndü.
D) Hayatın en önemli gerçeği samimiliktir. Bu itibar-
la, hayat ile bağı olan edebiyat, mutlaka samimi
bir edebiyattır denilebilir. Hayatı en gizli, en karışık
yönleriyle anlatmayan bir edebiyat, hayat ile ilgisiz
ve sahte bir edebiyattır.
HiperZeka.
HiperZeka.
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
TG 1 TÜRKÇE 13. Makaleler; herhangi bir konuda bilgi vermek, bir gerçeği ortaya koymak, bir tezi kanıtlamak veya bir düşünceyi savunmak amacıyla kaleme alınan ve temel ögesi fikir olan yazılardır. DENEM HiperZeka. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi bir makaleden alınmış olabilir? A) Şiir yalnız duymakla, parlak imgeler bulmakla de- ğil; dil ve sözcükler konusundaki bu bilgilerle, bu sevgilerle, bu dikkatlerle yazılabilir. Şairden bekle- diğimiz şey şiir yaratma gücüdür. B) Sevgi, insanın en yüce duygusudur. Ailemizi, sev- diklerimizi görünce içimizin titremesi onları anar- ken yüreğimizin ya kaygılı bir sevinç ya sıcak bir üzüntü ile çarpması dünyamızı genişletiverir. C) İnsanlık tarihinde çığır açan gelişmelerden biri de uzay çalışmalarıdır. 1961'de Sovyetler Birliği, için- de insan bulunan bir füzeyi uzaya fırlattı. Bu uzay gemisini kullanan Yuri Gagarin "Vostok l" adlı uzay gemisi ile yörüngede 108 dakika döndü. D) Hayatın en önemli gerçeği samimiliktir. Bu itibar- la, hayat ile bağı olan edebiyat, mutlaka samimi bir edebiyattır denilebilir. Hayatı en gizli, en karışık yönleriyle anlatmayan bir edebiyat, hayat ile ilgisiz ve sahte bir edebiyattır. HiperZeka. HiperZeka.
3.
Bibliyografik künyelerde bölümleri
ayımak benim işimdir.
Yazar: Cengiz AYTMATOV
Eser: Toprak Ana
Basım Yeri: Ankara
Basım yılı: 2005
Yayınevi: Elips Yayıncılık
Hih, künyelerin bölüm sonuna
gelmek de benim
Yukarıdaki karikatürden hareketle bu künye
aşağıdakilerin hangisinde hem sıralaması hem
de noktalama işaretleri doğru kullanılarak ya-
zılmıştır?
A) AYTMATOV, Cengiz, Toprak Ana, Ankara,
Elips Yayıncılık, 2005.
B) AYTMATOV, Cengiz, Toprak Ana, Elips Yayın-
cılık, Ankara, 2005.
C) AYTMATOV. Cengiz, Toprak Ana, Elips Yayın-
cılık, Ankara, 2005.
D) AYTMATOV. Cengiz, Toprak Ana, Ankara,
Elips yayıncılık, 2005.
Aşağıdakil
lan "nokta"
A) Cümle
B) Kısalt
C) Sırala
D) Zama
lanılı
6. Ya
ka
a
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
3. Bibliyografik künyelerde bölümleri ayımak benim işimdir. Yazar: Cengiz AYTMATOV Eser: Toprak Ana Basım Yeri: Ankara Basım yılı: 2005 Yayınevi: Elips Yayıncılık Hih, künyelerin bölüm sonuna gelmek de benim Yukarıdaki karikatürden hareketle bu künye aşağıdakilerin hangisinde hem sıralaması hem de noktalama işaretleri doğru kullanılarak ya- zılmıştır? A) AYTMATOV, Cengiz, Toprak Ana, Ankara, Elips Yayıncılık, 2005. B) AYTMATOV, Cengiz, Toprak Ana, Elips Yayın- cılık, Ankara, 2005. C) AYTMATOV. Cengiz, Toprak Ana, Elips Yayın- cılık, Ankara, 2005. D) AYTMATOV. Cengiz, Toprak Ana, Ankara, Elips yayıncılık, 2005. Aşağıdakil lan "nokta" A) Cümle B) Kısalt C) Sırala D) Zama lanılı 6. Ya ka a