Paragraf Soruları

da olur METİNDE YARDIMCI DÜŞÜNCELER - 1 Kendisinden böyle söz edilen bir kişi aşağıdakilerden hangisi ile nitelendirilemez? Insancıl ve geniş bir dünya görüşü, eleştirici ve alaycı bir bakış açısı, yalınkatlığı yadewan cok yönlü bir bilim anlayışı, bitmeyen bir enerji, masa başında uykusuz geçen geceler... Sonuç: Sokaktaki adamdan bilimsel araştırma yapanlara, muhtarlardan yüksek yöneticilere kadar herkes için, bilime, yaşama ve insan sevgisine giden alacakaranlık yolu aydın- latacak birer ışık kaynağı olan yüzlerce yapıt... Herkesçe sevilen Çok yönlü B D) Çalışkan ho Sorgulayıcı gh MUBA YAYINLARI

5. Fasikul FER ve 2x+1! x+2> 3 Acat-bulus-tecrübe yönlendirmek Bbulus-keşfetmek - bilgi - yönetmek düşünce - bulmak - deneyim - anlamak D keşif - tesadüf - kazanç - durdurmak MEN TÜRKÇE ateşle buluşmasını 1. Ateş, insanoğlunun yaptığı bir - - - - değil, aksine doğal bir olgudur. Bu nedenle yüz binlerce yıl önce insanın ifadesiyle anlatabiliriz. Ama ateşten faydalanabilme konusunda son derece yaratıcı davrandıklarını rahatlıkla söyleyebiliriz. Tıpkı ateş gibi pek çok şeyi doğadan esinlenerek oluşturan insanoğ- lu, doğa hakkında daha çok ---- edindikçe doğadan yararlanma konusunda daha yaratıcı olmayı başardı. İnsanoğlu, istediği zaman yağmurun yağmasını, rüzgârın istediği şiddette esmesini sağlamak gibi doğayı - - -- mümkün olmasa da bu doğa olaylarını kendi çıkarı için kullanabilmeyi başardı. Bu metinde boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerin hangisinde verilen sözcükler getirilmelidir?

e çok ağır- akam n ço- sisli, tercih başka r, yal- sinde klarını 6. "Türkiye'nin Kaplıcaları" adlı bu kitap üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde kaplica suyunun özelliklerinden söz edilmektedir. İkinci bölümde Türkiye'deki kaplıcaların sağlığa etkileri ele alınmaktır. Üçüncü bölümde ise Türkiye'de kaplica turizminin tarihi hakkında bilgi verilmektedir. Buna göre, Afyon'un Sandıklı ilçesinde bulunan Hüdai Kaplıcaları çamur banyosuyla dünya çapında haklı bir üne sahiptir. Şifalı suyun toprak ile karışmasından elde edilen çamurun romatizma, sinir hastalıkları, cilt ve deri hastalıklarına iyi geldiği düşünülür. II. Avrupa'da olduğu gibi Anadolu'da da Orta Çağ'ın sosyal ve siyasi etkisiyle kaplıcalar gelişememiş ve büyük ölçüde tahrip edilmiştir. Selçuklular ve Osmanlılarda Anadolu'daki termal kaynaklar tekrar önem kazanmış, harap edilmiş kaplıcalar onarılmış ve yeni kaplıca merkezleri inşa edilmiştir. III. Yapılan araştırmalarda birçok kaplıcanın sodyum, silika, kükürt, selenyum, radyum, bikarbonat, kal- siyum, bromür gibi mineraller bakımından zengin olduğu tespit edilmiştir. Kaplica suları renksiz, berrak ve kokusuzdur. IV. Van ilimizin çevresinde irili ufaklı birçok kaplica bulunur. Bunlar arasında en bilinenlerinden biri Van şehir merkezine 86 km uzaklıkta bulunan Muradiye Kaplıcaları'dır. Çeşitli hastalıkların tedavisinde kullanılan kaplica sularının özellikle sindirim ve böbrek rahatsızlıklarına iyi geldiği bilinmektedir. metinlerinden hangileri "Türkiye'nin Kaplıcaları" adlı kitabın aynı bölümünden alınmıştır? A) We III B ve IV (C) II e III D) II ve IV

Denem 5'de oluşturarak kodu; alfabenin en sistemdir. Bu 2. Deneme 8. SINIF TÜRKÇE SCIENCUS 12. Spor, insanların sadece bedenlerine çekidüzen vermez. Özellikle gençlerin toplumsallaşmalarını sağ- lar. Spor yapan kişi, sporla disiplinli çalışmayı, takım çalışmasını, yardımlaşmayı öğrenir. Her oyun belli kuralları içerdiği için düzenli çalışmayı öğretir. Sporcu, o kurallar içinde karşısındakini anlamayı öğrenir. Başarılı olursa iyi bir konuma yükselebilir. Hatta sporculuk bir meslek olarak seçebilir. Bu parçada, sporla ilgili vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Gençlere çevrelerinde saygınlık sağladığı B) Günümüzde para getiren bir iş olduğu Bedensel ve zihinsel gelişimini olumlu etkilediği D) Boş zamanları değerlendirmeye yaradığı

6. Kapadokya'da unutulmaz bir deneyim yaşa- mak için balon turu yaptık. Bu cümlede amaç-sonuç ilişkisi bulunmakta- dır. Benzer bir anlam ilişkisi aşağıdaki cümle- lerin hangisinde vardır? (A)yi bir insan olarak yaşamını sürdürsün diye ona nasihat veriyordu. B Fazla ışık, gözlerime dokunduğundan per- deyi kapattım. Onu anlamak istiyorsan doğup büyüdüğü insanlar kalbini kırdığı için artık kimseye ko-

1. İmkânlar istediği kadar yetersiz olsun, aslında her zaman imkân vardır. Neyi aradığını iyi bi- ten birisi için imkânların azlığı kısıtlılıktan öte avantaj sağlar. Bu tespitin yüzeysel düşünen- leri gülümseteceği açıktır ama işin esası öyle değildir. Aşağıdakilerin hangisinde bu parçadaki altı çizili ifadelerden herhangi birinin an- lamca karşılığı yoktur? Yazar, bu yazısında düşüncelerini-derine-in- meden dile getirmiş. B) Dedem, daima eğitimin diğer her şeyden daha önemli olduğunu söylerdi. X Hayrullah Bey'in bir iki günde üç yüz lirayı bulabilmesine olanak yoktu.. D Gerekli bilgi ve yeteneği olmayan kişiler söz sahibi olmaya başladı.

8. Gözün sağlıklı görebilmesi için ışık temel bir bileşendir. Gözün görme yetisinin karanlıkta neredeyse yok denecek kadar azalması; işığı, görmenin olmazsa olmaz bir koşulu hâline getirir. Görme, güven duygusunun baskın unsurudur. İnsanlar gördüklerini daha çabuk kavrar ve kavradıkları hakkında daha rahat karar verebilir. Dolayısıyla tarihin ilk dönemlerinden itibaren insanların Güneş, Ay ve yıldızlar gibi ışık saçan gök cisimlerine olan ilgileri zaman içinde ışık üzerine araştırmalarda bulunmalarına zemin hazırlamıştır. Bu metin için kullanılabilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir? A) Güneş, Ay ve Yıldız C) Sağlıklı Gözler B) Işık ve Görme D) Güven Duygusu

atalgot 7. 1. gelişen teknolojiyle birlikte şifreleri kırmak giderek kolaylaşıyor II. asimetrik sistemlerle oluşturulmuş III. şifreli metinleri çözmenin zorluğuna dayanır IV. internet üzerinden aktarılan bilgilerin güvenliği ned ne V. ancak şifreli metinler de çözülebildiğinden Xüvild nebeve (A Numaralanmış sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi sondan Ikinci olur? calg BY (D) V. A) II. lig mabrus B) III. sy ilemfügC) IV.

4. (1) Taze meyvelerin mevsiminde hasat edil- dikten sonraki birkaç gün boyunca besin değerleri yüksektir. (II) Bu nedenle de dalin- dan yeni koparılmış bir meyve, insana ayn bir zevk verir. (III) Ancak bu meyveler, uzun taşıma süresi ya da uygun olmayan saklama koşulları gibi nedenlerle market ya da pazar tezgâhlarında tüketicilerle buluşuncaya kadar besin değerlerinin bir bölümünü kaybeder. (IV) Bir başka deyişle dalından koparılan bir meyveyi ne kadar erken tüketirseniz besin değeri o kadar yüksek bir meyve yemiş olur- sunuz. Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisi söyleyenin kendi düşüncesini, duy- gusunu veya beğenisini içermektedir? A) I B) II C) III D) IV

odp 8. Gözün sağlıklı görebilmesi için ışık temel bir bileşendir. Gözün görme yetisinin karanlıkta neredeyse yok denecek kadar azalması; işığı, görmenin olmazsa olmaz bir koşulu hâline getirir. Görme, güven duygusunun baskın unsurudur. İnsanlar gördüklerini daha çabuk kavrar ve kavradıkları hakkında daha rahat karar verebilir. Dolayısıyla tarihin ilk dönemlerinden itibaren insanların Güneş, Ay ve yıldızlar gibi ışık saçan gök cisimlerine olan ilgileri zaman içinde ışık üzerine araştırmalarda bulunmalarına zemin hazırlamıştır. Bu metin için kullanılabilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir? A) Güneş, Ay ve Yıldız C) Sağlıklı Gözler B) Işık ve Görme D) Güven Duygusu

9. 1. Dünyada sanat adına yapılmış ve yapılmakta olan ne varsa bunlar, sanatçının yararlanacağı en doğal en hak edilmiş birer mirastır. II. Hangi ülkede olursa olsun şiirin teknikleri, olanak- ları, özellikleri sonsuzdur. Ne var ki bu tekniklerin, olanakların, özelliklerin öykünülerek kullanılması şi- iri insansız bırakır. III. Ben şiirde yaşamdan yanayım, yaşadığımdan ve yaşanandan. Kendi bulduğum ya da öğrendiğim tekniklerin uygulanması, şiirime bir etkinlik sağlıyor- sa, okurla şiirim arasındaki iletişimi güçlendiriyorsa sa, ancak o zaman bir önem taşır. Numaralanmış metinlerden hangileri "Şiir dünyasın- da sınırsız imkân ve yöntem vardır; şiiri kalıcı kılacak olan ise şairin bunlardan özgün bir yolla yararlanması- dır." sözü ile aynı iletiye sahiptir? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) I ve III. D) II ve III.

12. DLL 1. Metin Çevremizdeki tüm nesneler ısı yayar. Bir nesneden yayılan ısı çevredeki diğer nesneler tarafından soğurulduğu için birbirine yakın konumlanmış maddeler zamanla ısı alışverişi yaparak aynı sıcaklığa gelme eğilimindedir. Bugün belirli bir ortamı ısıtmak ya da soğutmak için kullandığımız sobalar, so- ğutucular, klimalar ve benzeri cihazlar bir sıcaklık farkı oluşturmayı enerji tüketerek başarır. Ancak hiç enerji tüketmeden de bir malzemenin sıcaklığını ortam sıcaklığının altına düşürmesi mümkündür. Nasıl mı? Atmosfer tarafından soğurulmayan tayf bölgesinde ışıma yaparak. plene II. Metin Çoğumuz hayatımızı, sanki gelecekte kullanacağımız bir elbisenin provasıymış gibi yaşarız. Oysa hayat, hiç öyle değildir. Kimsenin yarın burada olacağının güvencesi yoktur. Sahip olduğumuz ve kontrol edebildiğimiz tek zaman, içinde bulunduğumuz andır. Aklımızı yaşadığımız ana verebilirsek içimizden korkuyu atabiliriz. Bu korku, gelecekte olabileceğinden kaygı duyduğumuz olaylardır. İle- ride parasız kalabiliriz, başımız derde girebilir, yaşlanabiliriz, hastalanabiliriz ya da işsiz kalabiliriz. Korkuyla savaşmak için en iyi yol, dikkatimizi tekrar şimdiki zamana döndürmektir. Bu metinlerin türleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru verilmiştir? A) Deneme - Fıkra C) Makale - Deneme B) Deneme - Haber yazısı b D) Makale - Fıkra

bir na, rin li- "Ü 9. B) Öyküleme Öykü kitaplarında fazlalığa yer yoktur, yazar öykülerini konuyu fazla dağıtmadan anlatır. Ben biraz da bu yüzden severim öykü kitabı okumayı. Çocukken de severdim. Bir kitabi maceranın devamını merak ederek kapatmaktansa güzel bir hikâyeyi bir oturuşta başından sonuna okumak hiç fena fikir değildi. O öyküler eğlendirir, bazıları ilginç, acayip, sıra dışı şeyler düşündürürdü. Miyase Sertbarut'un Yangın Tüpüyle Uçan Çocuk adlı öykü kitabının da bende benzer bir etkisi oldu. Bu metnin anlatımında düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır? B)*Örnekleme D) Benzetme A) Tanık gösterme C) Karşılaştırma gugidakilerden hangisidir? C) Betimleme D) Tartışma

K BAŞARI SORULARI Kiny 1. Eyleme değil, karaktere ağırlık veren modern ve moderni manda biliyoruz ki roman kişilerinin psikolojisi, iç dünyası, ve bilinçaltı yazarın dikkatle çözmeye çalıştığı, ilginç soru çerir. Bundan ötürü önemli bir yönünü oluşturur romanin. gene biliyoruz ki halk edebiyatı ürünlerinde önemli olan, iç dünyası değil, tersine, eylemidir. Masallarda, Dede Ko Battal Gazi gibi kahramanlık hikâyelerinde kahraman ved kişiler eylem için gerekli araçlar olmaktan öteye gitmezler dünyaları önemli olsun ve psikolojilerine ilgi duyulsun. Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangis başvurulmuştur? A) Betimleme C) Karşılaştırma B) Tanık gösterme D) Tanımlama 1.

Yapay zekâ hakkındaki neredeyse tüm film ve romanlar bir bilgisayar ve robotun bilinç kazandığı o büyülü an etrafında şekilleniyor. v . Üstün zekâya giden çok farklı yol var ve bunların sadece bazısı bilinç kazanmayı gerektiriyor. Bilimkurgu, zekâyı bilinçle karıştırma ve bilgisayarların insanlarla boy ölçüşmek için bilinç geliştirmesi ge- rektiğini varsayma eğilimindedir. 2 W. Oysa gerçekte yapay zekânın bilinç kazanacağı bu varsaymayı gerektirecek bir sebep yok çünkü zekâ ve bilinç apayrı şeyler. Bu gerçekleştikten sonra da ya başkahraman robota aşık oluyor ya robot herkesi öldürmeye çalışıyor ya da bu iki şey eşzamanlı cereyan ediyor. X M. Zekâ sorun çözme becerisiyken bilinç; acı, aşk, öfke gibi şeyleri hissedebilme becerisidir ve bu ikisini birbi- rine karıştırmamızın sebebi bunların insan ve diğer memelilerde birlikte bulunmasıdır. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulursa hangisi dışta kalır? A) II B) III C) IV MAE D) V

(1) Akıllı telefonların hayatımızın her alanında ol- duğu çok açık. (II) Herkesin elinde bir akıllı tele- fon, caddeler, sokaklar başları aşağıda dolaşan insanlarla dolu. (III) Boynu bükük yaşatmasını bir kenara atalım, akıllı telefonlar sosyalleşmeyi de öldüro (IV) Sosyallik günümüzün en büyük prob- lemi. (V) Bu problem yenilirse yol kat edilebilir. 9. Bu metin iki parçaya ayrılmak istensé ikinci parça kaç numaralı cümle ile başlar? A) II. BY. C) IV. D) V. im fr