Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragraf Soruları

8. Psikolojinin temel kavramlarından olan bilinçaltı, bilincin alanının dışına itilmiş ve sürekli olarak yeniden ortaya
çıkma ihtimali olan bazı ruhsal etkilerden oluşur. (1) Bilinçaltı, insanların ruhsal dünyasında ulaşılamayan bölümleri
anlatır. (II) Bu ulaşılmazlık, kimi zaman sürekliyken kimi zaman da geçici olabilir. (III) Bilinçaltı, yirmi dört saat ve
uyku hâlindeyken bile çalışır durumdadır. (IV) Rüyalar, bilinçaltına itilmiş duyguların bir tür dışavurumudur. (V)
Her bireyin kendine özgü bir bilinci ve yaşanmışlıklar sonucunda oluşturduğu bir birikimi vardır, bundan dolayı her
bireyin bilinçaltı farklıdır.
Bu parça, düşüncenin akışına göre iki paragrafa ayrılmak istendiğinde ikinci paragrafın giriş cümlesi nu-
maralanmış cümlelerden hangisiyle başlamalıdır?
B) III
AHT
C) IV
D) V
11.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
8. Psikolojinin temel kavramlarından olan bilinçaltı, bilincin alanının dışına itilmiş ve sürekli olarak yeniden ortaya çıkma ihtimali olan bazı ruhsal etkilerden oluşur. (1) Bilinçaltı, insanların ruhsal dünyasında ulaşılamayan bölümleri anlatır. (II) Bu ulaşılmazlık, kimi zaman sürekliyken kimi zaman da geçici olabilir. (III) Bilinçaltı, yirmi dört saat ve uyku hâlindeyken bile çalışır durumdadır. (IV) Rüyalar, bilinçaltına itilmiş duyguların bir tür dışavurumudur. (V) Her bireyin kendine özgü bir bilinci ve yaşanmışlıklar sonucunda oluşturduğu bir birikimi vardır, bundan dolayı her bireyin bilinçaltı farklıdır. Bu parça, düşüncenin akışına göre iki paragrafa ayrılmak istendiğinde ikinci paragrafın giriş cümlesi nu- maralanmış cümlelerden hangisiyle başlamalıdır? B) III AHT C) IV D) V 11.
10. Kartallar genel olarak diğer uçan yırtıcılardan daha iri ve daha güçlüdürler ve kafa yapıları daha büyüktür. Diğer yırtıcı
kuşlar gibi eğri gagaları, kaslı bacakları ve güçlü pençeleri vardır. Eğri gaga yapısı avlarının etlerini söküp almaya yar-
dımcı olurken, kaslı bacakları ve kilitlenebilen pençeleri sayesinde kendilerinden daha ağır avları bile uçarak taşıya-
bilirler. Kartalların görme yetenekleri çok gelişmiştir. Yüksek irtifalarda süzülürken avlarını hissettirmeden yakalamak
için yeri tararlar. Gözbebeklerinin kafataslarına oranla çok büyük oluşu, gelişmiş görme yeteneklerinin anahtandır.
Ayrıca kartallar diğer kuşlara göre çok daha yüksekten uçarlar. En yükseğe uçan kuşlar kartallardır. Genel yaşam
alanlan ormanlar ve dağlardır.
Yukarıdaki metinde yer alan cümlelerle ilgili olarak;
1. Örneklemeden yararlanılaştır.
II. Abartma cümleleri kullanılmıştır.
III. Karşılaştırmalar yapılmıştır.
IV. Benzetmeye yer verilmiştir
V. Amaç-sonuç ilişkisi varer.
numaralanmış ifadelerden hangiler doğrudur?
A) 111-111
B) III-IV-V
LGS 1-DENEME
3
C) I-M-IV
D) I-III-V
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
10. Kartallar genel olarak diğer uçan yırtıcılardan daha iri ve daha güçlüdürler ve kafa yapıları daha büyüktür. Diğer yırtıcı kuşlar gibi eğri gagaları, kaslı bacakları ve güçlü pençeleri vardır. Eğri gaga yapısı avlarının etlerini söküp almaya yar- dımcı olurken, kaslı bacakları ve kilitlenebilen pençeleri sayesinde kendilerinden daha ağır avları bile uçarak taşıya- bilirler. Kartalların görme yetenekleri çok gelişmiştir. Yüksek irtifalarda süzülürken avlarını hissettirmeden yakalamak için yeri tararlar. Gözbebeklerinin kafataslarına oranla çok büyük oluşu, gelişmiş görme yeteneklerinin anahtandır. Ayrıca kartallar diğer kuşlara göre çok daha yüksekten uçarlar. En yükseğe uçan kuşlar kartallardır. Genel yaşam alanlan ormanlar ve dağlardır. Yukarıdaki metinde yer alan cümlelerle ilgili olarak; 1. Örneklemeden yararlanılaştır. II. Abartma cümleleri kullanılmıştır. III. Karşılaştırmalar yapılmıştır. IV. Benzetmeye yer verilmiştir V. Amaç-sonuç ilişkisi varer. numaralanmış ifadelerden hangiler doğrudur? A) 111-111 B) III-IV-V LGS 1-DENEME 3 C) I-M-IV D) I-III-V Diğer sayfaya geçiniz.
5.
4.
A
İşitmek için kulak vermektir dinlemek ve öğrenmenin
en kolay yoludur. Bir yabancı dili o ülkede yaşayarak
öğrenmeye çalışmak, kitaplarda öğrenmeye çalış-
maktan çok daha kısa sürede sonuca götürür. Ayrı-
ca kitleler önünde konuşabilme yeteneği kazanmak
ve kendimizi dinletmek istiyorsak önce iyi bir dinleyi-
ci olmamız gerekir. "Güzel konuşmak için tek bir yol
vardır Dinlemeyi öğrenmek." der Benjamin Frank-
lin. Dinlemeyi öğrenmek istiyorsanız iç disiplininizi
toparlmakla başlayın. Her ne kadar dinlerken bazen
konudan kopup başka şeyler düşünmek kaçınılmaz
olsa da önemli olan hemen geri dönebilmektir.
Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yol-
larından hangisi kullanılmamıştır?
A) Benzetme
C) Karşılaştırma
DERSLER
Tanımlama
D) Tanık gösterme
YAZILI SÖZLÜ
Ortaokul Türkçe
Paragraf
5. 4. A İşitmek için kulak vermektir dinlemek ve öğrenmenin en kolay yoludur. Bir yabancı dili o ülkede yaşayarak öğrenmeye çalışmak, kitaplarda öğrenmeye çalış- maktan çok daha kısa sürede sonuca götürür. Ayrı- ca kitleler önünde konuşabilme yeteneği kazanmak ve kendimizi dinletmek istiyorsak önce iyi bir dinleyi- ci olmamız gerekir. "Güzel konuşmak için tek bir yol vardır Dinlemeyi öğrenmek." der Benjamin Frank- lin. Dinlemeyi öğrenmek istiyorsanız iç disiplininizi toparlmakla başlayın. Her ne kadar dinlerken bazen konudan kopup başka şeyler düşünmek kaçınılmaz olsa da önemli olan hemen geri dönebilmektir. Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yol- larından hangisi kullanılmamıştır? A) Benzetme C) Karşılaştırma DERSLER Tanımlama D) Tanık gösterme YAZILI SÖZLÜ
+
\++
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının LGS Paragraf Denemesi için ayrılan kısmın
1.
Uzaklarda Bir Köy...
Kocası, çocuğu doğmadan önce ölmüş, tek başına yaşayan hamile bir kadın... Kendisine arkadaş olması açısından, dağda
yaralı olarak bulduğu bir gelinciği evinde beslemeye başlar. Gelincik, kadının yanından bir an bile ayrılmaz olur. Her ne ka-
dar evcil bir hayvan olmasa da, oldukça uysallaşmıştır. Birkaç ay sonra kadının çocuğu doğar. Tek başına bütün zorluklara
göğüs germek ve yavrusuna bakmak zorundadır. Günler geçer ve kadın bir gün birkaç dakikalığına da olsa evden ayrılmak
zorunda kalır. Gelincikle bebek evde yalnız kalmışlardır. Aradan biraz zaman geçer ve anne eve döner. Kapıda gelinciğin
kanlı ağzını görünce; `Korktuğum başıma geldi." diye düşünür. Çıldırmışcasına gelinciğe saldırır ve oracıkta öldürür hay-
vancağızı. Tam o sırada içerdeki odadan bebek sesi duyulur. Anne odaya yönelir. Ve odada beşiği, beşiğin içindeki bebeği
ve bebeğin yanında duran parçalanmış yılanı görür...
Yukarıdaki parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) İnsanlar bazen ön yargılı davranabilmektedir.
B) Kadın, gelinciğin bebeğini yediğini görünce gelinciği oracıkta öldürür.
C) Yeryüzünde bazen evcil olmayan hayvanlar da insanlarla birlikte yaşayabilir.
D) Kadın, kocası öldüğü için yaşadığı hayatta tek başına hayatın sıkıntılarını atlatmak zorunda kalmıştır.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
+ \++ 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının LGS Paragraf Denemesi için ayrılan kısmın 1. Uzaklarda Bir Köy... Kocası, çocuğu doğmadan önce ölmüş, tek başına yaşayan hamile bir kadın... Kendisine arkadaş olması açısından, dağda yaralı olarak bulduğu bir gelinciği evinde beslemeye başlar. Gelincik, kadının yanından bir an bile ayrılmaz olur. Her ne ka- dar evcil bir hayvan olmasa da, oldukça uysallaşmıştır. Birkaç ay sonra kadının çocuğu doğar. Tek başına bütün zorluklara göğüs germek ve yavrusuna bakmak zorundadır. Günler geçer ve kadın bir gün birkaç dakikalığına da olsa evden ayrılmak zorunda kalır. Gelincikle bebek evde yalnız kalmışlardır. Aradan biraz zaman geçer ve anne eve döner. Kapıda gelinciğin kanlı ağzını görünce; `Korktuğum başıma geldi." diye düşünür. Çıldırmışcasına gelinciğe saldırır ve oracıkta öldürür hay- vancağızı. Tam o sırada içerdeki odadan bebek sesi duyulur. Anne odaya yönelir. Ve odada beşiği, beşiğin içindeki bebeği ve bebeğin yanında duran parçalanmış yılanı görür... Yukarıdaki parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) İnsanlar bazen ön yargılı davranabilmektedir. B) Kadın, gelinciğin bebeğini yediğini görünce gelinciği oracıkta öldürür. C) Yeryüzünde bazen evcil olmayan hayvanlar da insanlarla birlikte yaşayabilir. D) Kadın, kocası öldüğü için yaşadığı hayatta tek başına hayatın sıkıntılarını atlatmak zorunda kalmıştır.
15. - Bir gün insan virgül'ü kaybetti;
O zaman zor cümlelerden korkar oldu ve basit ifadeler kullanmaya başladı. Cümleleri basitleşince, düşünceleri de basitleşti.
- Bir başka gün ise nida işaretini kaybetti;
Alçak bir sesle ve ses tonunu değiştirmeden konuşmaya başladı. Artık ne bir şeye kızıyor ne de bir şeye seviniyordu. Üstelik
hiçbir şey onda en ufak bir heyecan uyandırmıyordu.
- Bir süre sonra soru işaretini kaybetti;
Ve soru sormaz oldu. Hiçbir şey ama hiçbir şey onu ilgilendirmiyordu... Ne kainat ne dünya ne de kendisi umurundaydi.
- Birkaç sene sonra iki nokta üst üste işaretini kaybetti;
Ve davranış sebeplerini başkalarına açıklamaktan vazgeçti...
- Ömrünün sonuna doğru elinde yalnız tırnak işaretleri kalmıştı;
Kendine has tek düşüncesi yoktu. Yalnız başkalarının düşüncelerini tekrarlıyordu.
Yukarıdaki parçada insan, sonuçta aşağıdakilerden hangisini yapabilir durumdadır?
A) Olayları karmaşık bir şekilde ele almak
B) Çevresinde olup bitenlere merakla bakıp irdelemek
Duyduğu cümleleri değiştirmeden söyleyebilmek
D) Honuşurken etrafındakileri rahatsız edecek şekilde konuşmak
Ortaokul Türkçe
Paragraf
15. - Bir gün insan virgül'ü kaybetti; O zaman zor cümlelerden korkar oldu ve basit ifadeler kullanmaya başladı. Cümleleri basitleşince, düşünceleri de basitleşti. - Bir başka gün ise nida işaretini kaybetti; Alçak bir sesle ve ses tonunu değiştirmeden konuşmaya başladı. Artık ne bir şeye kızıyor ne de bir şeye seviniyordu. Üstelik hiçbir şey onda en ufak bir heyecan uyandırmıyordu. - Bir süre sonra soru işaretini kaybetti; Ve soru sormaz oldu. Hiçbir şey ama hiçbir şey onu ilgilendirmiyordu... Ne kainat ne dünya ne de kendisi umurundaydi. - Birkaç sene sonra iki nokta üst üste işaretini kaybetti; Ve davranış sebeplerini başkalarına açıklamaktan vazgeçti... - Ömrünün sonuna doğru elinde yalnız tırnak işaretleri kalmıştı; Kendine has tek düşüncesi yoktu. Yalnız başkalarının düşüncelerini tekrarlıyordu. Yukarıdaki parçada insan, sonuçta aşağıdakilerden hangisini yapabilir durumdadır? A) Olayları karmaşık bir şekilde ele almak B) Çevresinde olup bitenlere merakla bakıp irdelemek Duyduğu cümleleri değiştirmeden söyleyebilmek D) Honuşurken etrafındakileri rahatsız edecek şekilde konuşmak
AlL
B) II.
Adamın Türkçesinde bir tutukluk vardı ama anlatımındaki sıcaklık bütün aksaklıkları bir anda silip yok ediyordu.
Bu cümledeki "anlatım" sözcüğünün eş anlamlısı aşağıdakilerden hangisinde kullanılmıştır?
Al Kitabın tanıtımında kullandığı ifade tarzı hiç de uygun değildi.
B) Minik Ayse, bizimle oynarken ne kadar mutlu olduğu gözlerinden okunuyordu.
C) Bora, dilekçenin altına imza atmadığı için başvurusu geçersiz sayıldı.
D) Yaşlı teyze ikide bir sözümüzü kesiyor, bizleri konuşturmuyordu.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
AlL B) II. Adamın Türkçesinde bir tutukluk vardı ama anlatımındaki sıcaklık bütün aksaklıkları bir anda silip yok ediyordu. Bu cümledeki "anlatım" sözcüğünün eş anlamlısı aşağıdakilerden hangisinde kullanılmıştır? Al Kitabın tanıtımında kullandığı ifade tarzı hiç de uygun değildi. B) Minik Ayse, bizimle oynarken ne kadar mutlu olduğu gözlerinden okunuyordu. C) Bora, dilekçenin altına imza atmadığı için başvurusu geçersiz sayıldı. D) Yaşlı teyze ikide bir sözümüzü kesiyor, bizleri konuşturmuyordu.
1826 yılında kurulan Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası, geçtiğimiz günlerde yeni binasına ta
şındı.
Yeni bina, toplamda 3123 kişi kapasitesine sahip 3 farklı konser salonundan oluşuyor.
Bu iki cümlenin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A1826 yılında kurulan Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası, 3 farklı konser salonundan oluşan y
binasına geçtiğimiz günlerde taşındı.
2. .
B) Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası, 3123 kişi kapasitesine sahip 3 farklı konser salonundan ol
şan yeni binasına (1826 yılında taşındı
C)826 yılında kurulan Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası, 3123 kişi kapasitesine sahip 3 fark
konser salonundan oluşan yeni binasına geçtiğimiz günlerde taşındı.
1826 yılında kurulan Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası için geçtiğimiz günlerde 3123 kişi kape
sitesine sahip 3 farklı konser salonundan oluşan yeni bir binanın yapılmasına karar erildi.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1826 yılında kurulan Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası, geçtiğimiz günlerde yeni binasına ta şındı. Yeni bina, toplamda 3123 kişi kapasitesine sahip 3 farklı konser salonundan oluşuyor. Bu iki cümlenin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A1826 yılında kurulan Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası, 3 farklı konser salonundan oluşan y binasına geçtiğimiz günlerde taşındı. 2. . B) Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası, 3123 kişi kapasitesine sahip 3 farklı konser salonundan ol şan yeni binasına (1826 yılında taşındı C)826 yılında kurulan Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası, 3123 kişi kapasitesine sahip 3 fark konser salonundan oluşan yeni binasına geçtiğimiz günlerde taşındı. 1826 yılında kurulan Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası için geçtiğimiz günlerde 3123 kişi kape sitesine sahip 3 farklı konser salonundan oluşan yeni bir binanın yapılmasına karar erildi.
el
ek
E.
a
1-
r
3
9
✔FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
13 ve 14. soruları aşağıdaki metne göre yanıtlayınız.
Konstantinapolis'in Osmanlıların eline geçmesi dünya
tarihinde önemli bir dönüm noktası oldu. Osmanlılarla
birlikte kentin adı da değişti, İstanbul oldu. Çok eski-
zamandan beri kullanıldığı bilinen İstanbul adının,
Eski Yunan dilinde "kentte, kentin içinde" anlamına
gelen "istinpolin" ya da "stinpoli" sözcüklerinden türe-
diği kabul edilir. Türkçedeki ses uyumu gereği, önce
Istanbol, sonraları da İstanbul söyleyişi yaygınlaşmış
olmalıdır.
EGERLENDİRME TESTİ - 2
Büyük başarısının ardından "Fatih" adıyla anılmaya
başlanan Sultan Mehmet, Edirne'nin yerine yeni baş-
kent ilan ettiği İstanbul'da yeni düzenlemelere girişti.
Yeni gelen Müslümanlarla kentin eski sahibi Hiris-
tiyanların bir arada yaşamalarını sağlayacak uygula-
malara öncelik verdi. Amacı kentin günlük yaşamının
bir an önce normale dönmesiydi.
Fatih; güçlü bir devlet oluşturmak için İstanbul'u yeni-
den imar etmek, ticaretini canlandırmak ve eskinin bu
görkemli kentini bir kez daha kalabalık nüfuslu bir
imparatorluk başkenti haline getirmek gerektiğini bili-
yordu. Bunun için yıkılan surlar çok kısa sürede ona-
rıldı, Yedikule Hisarı tamamlandı. Ayasofya gibi pek
çok kilise ve manastir, cami ve mescide dönüştürül-
dü. Kentin geçimini sağlayacak bağlar, bahçeler ve
bostanlar da büyük bir hızla yeşertildi.
13. İstanbul ile ilgili,
1. Adı değiştirilerek Türkçe bir ad verilmiştir.
II. Farklı kültürlerden insanların bir arada yaşa-
yabildiği bir kenttir.
III. Ekonomik alanda büyük dönüşümler yaşa-
mıştır.
IV. Daha önce de başkentlik yapmıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II
C) II ve III
}
B) I ve IV
D) II ve IV
14. Fatih Sultan Mehmet ile ilgili aşağıdakiler-
den hangisine değinilmemiştir?
A) Neden Fatih adıyla anıldığına
B) Sosyal yaşamı düzenlemek için yaptıklarına
C) Uzak görüşlü bir hükümdar olduğuna
D) Istanbul'la ilgili hedeflerinin ne olduğuna
8. SINIF/LGS TURKCE BAŞARI SETI
Ortaokul Türkçe
Paragraf
el ek E. a 1- r 3 9 ✔FEN BİLİMLERİ YAYINLARI 13 ve 14. soruları aşağıdaki metne göre yanıtlayınız. Konstantinapolis'in Osmanlıların eline geçmesi dünya tarihinde önemli bir dönüm noktası oldu. Osmanlılarla birlikte kentin adı da değişti, İstanbul oldu. Çok eski- zamandan beri kullanıldığı bilinen İstanbul adının, Eski Yunan dilinde "kentte, kentin içinde" anlamına gelen "istinpolin" ya da "stinpoli" sözcüklerinden türe- diği kabul edilir. Türkçedeki ses uyumu gereği, önce Istanbol, sonraları da İstanbul söyleyişi yaygınlaşmış olmalıdır. EGERLENDİRME TESTİ - 2 Büyük başarısının ardından "Fatih" adıyla anılmaya başlanan Sultan Mehmet, Edirne'nin yerine yeni baş- kent ilan ettiği İstanbul'da yeni düzenlemelere girişti. Yeni gelen Müslümanlarla kentin eski sahibi Hiris- tiyanların bir arada yaşamalarını sağlayacak uygula- malara öncelik verdi. Amacı kentin günlük yaşamının bir an önce normale dönmesiydi. Fatih; güçlü bir devlet oluşturmak için İstanbul'u yeni- den imar etmek, ticaretini canlandırmak ve eskinin bu görkemli kentini bir kez daha kalabalık nüfuslu bir imparatorluk başkenti haline getirmek gerektiğini bili- yordu. Bunun için yıkılan surlar çok kısa sürede ona- rıldı, Yedikule Hisarı tamamlandı. Ayasofya gibi pek çok kilise ve manastir, cami ve mescide dönüştürül- dü. Kentin geçimini sağlayacak bağlar, bahçeler ve bostanlar da büyük bir hızla yeşertildi. 13. İstanbul ile ilgili, 1. Adı değiştirilerek Türkçe bir ad verilmiştir. II. Farklı kültürlerden insanların bir arada yaşa- yabildiği bir kenttir. III. Ekonomik alanda büyük dönüşümler yaşa- mıştır. IV. Daha önce de başkentlik yapmıştır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) I ve II C) II ve III } B) I ve IV D) II ve IV 14. Fatih Sultan Mehmet ile ilgili aşağıdakiler- den hangisine değinilmemiştir? A) Neden Fatih adıyla anıldığına B) Sosyal yaşamı düzenlemek için yaptıklarına C) Uzak görüşlü bir hükümdar olduğuna D) Istanbul'la ilgili hedeflerinin ne olduğuna 8. SINIF/LGS TURKCE BAŞARI SETI
C
Edebiyatımızın ilk psikolojik romanı olan
"Eylül'ü üniversite yıllarından sonra yeni-
den okudum.
Bu ifadenin sahibiyle ilgili,
1. Okuduğu ilk kitap "Eylül"dür.X
II. "Eylül"ü en az iki kere okumuştur.
III. Psikoloji kitaplarını sevmektedir.
yargılarından hangilerine kesinlikle ula-
şılır?
A) Yalnız I
C) I ve II
B) Yalnız II
DI ve III
isemyayincilik. www.isemkitap.com
2
Ortaokul Türkçe
Paragraf
C Edebiyatımızın ilk psikolojik romanı olan "Eylül'ü üniversite yıllarından sonra yeni- den okudum. Bu ifadenin sahibiyle ilgili, 1. Okuduğu ilk kitap "Eylül"dür.X II. "Eylül"ü en az iki kere okumuştur. III. Psikoloji kitaplarını sevmektedir. yargılarından hangilerine kesinlikle ula- şılır? A) Yalnız I C) I ve II B) Yalnız II DI ve III isemyayincilik. www.isemkitap.com 2
17. 1. her zaman
II. bir şeyin bitişi
III. başka bir şeyin
IV. sebep olmuştur
V. başlamasına
VI. şu hayatta
Numaralanmış sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturacak şekilde sıralandığında doğru
sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?
AV11-1-III-V-IV
B) I-II-VI-III-V-IV
C) VI-+-111-11-V-IV
D) I-VI-III-II-V-IV
Ortaokul Türkçe
Paragraf
17. 1. her zaman II. bir şeyin bitişi III. başka bir şeyin IV. sebep olmuştur V. başlamasına VI. şu hayatta Numaralanmış sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturacak şekilde sıralandığında doğru sıralama aşağıdakilerden hangisi olur? AV11-1-III-V-IV B) I-II-VI-III-V-IV C) VI-+-111-11-V-IV D) I-VI-III-II-V-IV
8.
Söyle sevda içinde türkümüzü,
Aç bembeyaz bir yelken
Neden herkes güzel olmaz,
Yaşamak bu kadar güzelken?
Insan, dallarla, bulutlarla bir,
Ayrı maviliklerden geçmiştir
İnsan nasıl ölebilir,
Yaşamak bu kadar güzelken?
Fazıl Hüsnü Dağlarca
-111-
Bilekler kan içinde, dişler kenetli, ayaklar çıplak
ve ipek bir halıya benzeyen toprak,
bu cehennem, bu cennet bizim.
Kapansin el kapıları, bir daha açılmasın,
yok edin insanın insana kulluğunu,
bu dâvet bizim...
Yaşamak bir ağaç gibi tek ve hür
ve bir orman gibi kardeşçesine,
bu hasret bizim...
Nazım Hikmet
-11-
Kapımı çalıp durma ölüm,
Açmam;
Ben ölecek adam değilim.
C) II
Alıştım bir kere gökyüzüne;
Bunca yıllık yoldaşımdır
bulutlar.
Sıkılırım,
Kuşlar civildamasa dallarında,
Yemişlerine doymadığım
ağaçların,
Yağmur mu yağıyor,
Güneş mi var,
Fark etmeliyim
Baktığım pencereden.
Cahit Sıtkı TARANCI
-IV-
Bugün uzanıyorsam,
Bir ağaç gölgesinde,
Oltamı atıyorsam denize,
Yaşamak güzel demektir.
Gökyüzüne uzanıyorsa ellerim,
Yıldızları tutmak için.
Her şey bizler için kardeşlerim,
Her şey insanca yaşamak için.
Ali Rıza ATASOY
Yukarıdaki şiirlerden hangisi teması bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) K
B) III
BLI
Ortaokul Türkçe
Paragraf
8. Söyle sevda içinde türkümüzü, Aç bembeyaz bir yelken Neden herkes güzel olmaz, Yaşamak bu kadar güzelken? Insan, dallarla, bulutlarla bir, Ayrı maviliklerden geçmiştir İnsan nasıl ölebilir, Yaşamak bu kadar güzelken? Fazıl Hüsnü Dağlarca -111- Bilekler kan içinde, dişler kenetli, ayaklar çıplak ve ipek bir halıya benzeyen toprak, bu cehennem, bu cennet bizim. Kapansin el kapıları, bir daha açılmasın, yok edin insanın insana kulluğunu, bu dâvet bizim... Yaşamak bir ağaç gibi tek ve hür ve bir orman gibi kardeşçesine, bu hasret bizim... Nazım Hikmet -11- Kapımı çalıp durma ölüm, Açmam; Ben ölecek adam değilim. C) II Alıştım bir kere gökyüzüne; Bunca yıllık yoldaşımdır bulutlar. Sıkılırım, Kuşlar civildamasa dallarında, Yemişlerine doymadığım ağaçların, Yağmur mu yağıyor, Güneş mi var, Fark etmeliyim Baktığım pencereden. Cahit Sıtkı TARANCI -IV- Bugün uzanıyorsam, Bir ağaç gölgesinde, Oltamı atıyorsam denize, Yaşamak güzel demektir. Gökyüzüne uzanıyorsa ellerim, Yıldızları tutmak için. Her şey bizler için kardeşlerim, Her şey insanca yaşamak için. Ali Rıza ATASOY Yukarıdaki şiirlerden hangisi teması bakımından diğerlerinden farklıdır? A) K B) III BLI
FEN B
17. (1) Yıldızların, sadece yıldız olarak insanların
merakını kamçılayan nesneler arasında hiç
olmaması gerekirdi. (II) İnsan vücudu, ilk siste-
matik ilgi için çok daha iyi bir aday olmalıydı.
(III) Ama astronomi, tıptan önce ilk ilerleyen
bilim oldu. (IV) Üstelik tibbin kendisi de fal
bakmak ve hastanın yaşamı üzerine yarışan
lehteki ve aleyhteki etkileri önceden öğrenmek
için yıldızlara yöneldi.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) 1.de bir gerçeği inkar etme söz konusudur.
B) II.de bir düş kırıklığı dile getirilmiştir
C) III.de düşüncenin yönünü değiştiren ifade
kullanılmıştır.
D) IV.de önem belirten ifade kullanılmıştır.
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
20.
96
Ortaokul Türkçe
Paragraf
FEN B 17. (1) Yıldızların, sadece yıldız olarak insanların merakını kamçılayan nesneler arasında hiç olmaması gerekirdi. (II) İnsan vücudu, ilk siste- matik ilgi için çok daha iyi bir aday olmalıydı. (III) Ama astronomi, tıptan önce ilk ilerleyen bilim oldu. (IV) Üstelik tibbin kendisi de fal bakmak ve hastanın yaşamı üzerine yarışan lehteki ve aleyhteki etkileri önceden öğrenmek için yıldızlara yöneldi. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) 1.de bir gerçeği inkar etme söz konusudur. B) II.de bir düş kırıklığı dile getirilmiştir C) III.de düşüncenin yönünü değiştiren ifade kullanılmıştır. D) IV.de önem belirten ifade kullanılmıştır. FEN BİLİMLERİ YAYINLARI 20. 96
37. Şiirler nota gibidir. Bir araya geldiklerinde kalbin orkestrasını oluştururlar. Ne kadar okursan ve sorgularsan haya-
tin içinden o kadar anlam ve renk bulursun.
Bu cümledeki altı çizili ifade ile anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A Farklı duyguları barındırmak
B) Duygulara tercüman olmak
Sözcüklere ritim tutmak
-D) Hislere yön vermek
GUNAY
15
Ortaokul Türkçe
Paragraf
37. Şiirler nota gibidir. Bir araya geldiklerinde kalbin orkestrasını oluştururlar. Ne kadar okursan ve sorgularsan haya- tin içinden o kadar anlam ve renk bulursun. Bu cümledeki altı çizili ifade ile anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A Farklı duyguları barındırmak B) Duygulara tercüman olmak Sözcüklere ritim tutmak -D) Hislere yön vermek GUNAY 15
1.
TEST-1
Metin Türleri
. Olay Ağırlıklı
Metinler:
1. aye
2. Pinan
3. Mal
Düşünce Ağırlıkl
Metinler:
1. Deneme
2. Makale
3. Fıkra
B
Ayşe Öğretmen, metin türlerini öğrencilerine an-
lattıktan sonra sınıftan seçtiği Ayten, Bekir, Cemil,
Defee, Emine ve Fatih isimli öğrencilerinden bir
dahaki derse bu metin türlerine örnek metinler ge-
tirmelerini istemiştir. Öğrencilerin hangi metin türü-
ne örnek getirecekleriyle ilgili şunlar bilinmektedir:
• Her öğrenci farklı bir metin türüne örnek getire-
cektir.
• Kız öğrencilerden ikisi düşünce ağırlıklı bir me-
tin örneği getirecektir.
• Bekir, hikaye örneği; Defne, roman örneği geti-
recektir
Cemil, olay ağırlıklı bir metin örneği getirmeye-
cektir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi ke-
sinlikle doğrudur?
A)Ayten, deneme türü örneği getirecektir.
B)mine, makale türüne örnek getirecektir.
Cemil, fıkra türünü bir örnek getirecektir.
Fatih, masat türüne bir örnek getirecektir.
Deneme
Ayten =
Bekir-hikaye
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1. TEST-1 Metin Türleri . Olay Ağırlıklı Metinler: 1. aye 2. Pinan 3. Mal Düşünce Ağırlıkl Metinler: 1. Deneme 2. Makale 3. Fıkra B Ayşe Öğretmen, metin türlerini öğrencilerine an- lattıktan sonra sınıftan seçtiği Ayten, Bekir, Cemil, Defee, Emine ve Fatih isimli öğrencilerinden bir dahaki derse bu metin türlerine örnek metinler ge- tirmelerini istemiştir. Öğrencilerin hangi metin türü- ne örnek getirecekleriyle ilgili şunlar bilinmektedir: • Her öğrenci farklı bir metin türüne örnek getire- cektir. • Kız öğrencilerden ikisi düşünce ağırlıklı bir me- tin örneği getirecektir. • Bekir, hikaye örneği; Defne, roman örneği geti- recektir Cemil, olay ağırlıklı bir metin örneği getirmeye- cektir. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi ke- sinlikle doğrudur? A)Ayten, deneme türü örneği getirecektir. B)mine, makale türüne örnek getirecektir. Cemil, fıkra türünü bir örnek getirecektir. Fatih, masat türüne bir örnek getirecektir. Deneme Ayten = Bekir-hikaye
8. Kuzey Amerika, son aylarda oldukça soğuk günler
geçiriyor. Soğuklar öyle bir boyuta geldi ki dünya-
nın en büyük şelalelerinden biri olan ABD - Kana-
da sınırındaki Niagara Şelalesi bile buz tuttu. Aşırı
soğukların nedeni, küresel ısınma. Dünyanın bo-
zulan ısı dengesi, kutuplardaki basınç dengesini
de etkiliyor. Kutupsal girdap (polar vortex) denilen
ve kutuplarda meydana gelen atmosfer olayında
Kuzey Kutbu'ndaki soğuk hava, yüzeyde kalıyor
ve daha güney enlemlere kaçma eğilimi gösteri-
yor. Bu nedenle Avrupa ve Amerika'nın kuzeyinde
son yüzyılın en büyük soğukları yaşanıyor.
28
Bu metnin anlatımıyla ilgili olarak aşağıda veri-
lenlerden hangisi yanlıştır?
Terimler kullanılmıştır.
BAçıklama yapılmıştır.
Karşılaştırma vardır.
Kişileştirmeye yer verilmiştir.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
8. Kuzey Amerika, son aylarda oldukça soğuk günler geçiriyor. Soğuklar öyle bir boyuta geldi ki dünya- nın en büyük şelalelerinden biri olan ABD - Kana- da sınırındaki Niagara Şelalesi bile buz tuttu. Aşırı soğukların nedeni, küresel ısınma. Dünyanın bo- zulan ısı dengesi, kutuplardaki basınç dengesini de etkiliyor. Kutupsal girdap (polar vortex) denilen ve kutuplarda meydana gelen atmosfer olayında Kuzey Kutbu'ndaki soğuk hava, yüzeyde kalıyor ve daha güney enlemlere kaçma eğilimi gösteri- yor. Bu nedenle Avrupa ve Amerika'nın kuzeyinde son yüzyılın en büyük soğukları yaşanıyor. 28 Bu metnin anlatımıyla ilgili olarak aşağıda veri- lenlerden hangisi yanlıştır? Terimler kullanılmıştır. BAçıklama yapılmıştır. Karşılaştırma vardır. Kişileştirmeye yer verilmiştir.
Yayınları
2.
Ülkemizde Türkçe ile ilgili tek resmî kurum, Türk Dil Ku-
rumudur. (1) İmlâ kılavuzları, sözlükler, dil bilgisi kitapları
hazırlama görevi yasa ile Türk Dil Kurumuna verilmiştir.
(II) Türkçe hepimizin en kutsal varlığıdır; Türkçe bizim
kimliğimizdir, bayrağımızdır, adımızdır, soyadımızdır,
türkümüzdür, şarkımızdır, sevgimizdir. (III) Bayrağımızı
koruduğumuz gibi dilimizi de korumalıyız. (IV) Biz bu di-
limizi atalarımızdan miras aldığımız kadar, gelecek ku-
şaklardan da ödünç aldık. Ele ele verelim, dilimize sahip
çıkalım. Gelecek kuşaklara Türk'e yakışır bir Türkçe bi-
rakalım.
Bu metinde düşüncenin akışına göre "Ancak 'Bu işi ya-
pan bir kurum var.' diyerek herkesin bir kenara çekilmesi,
Türkçenin katledilmesine seyirci kalması mümkün değil-
dir." cümlesi kaç numaralı yere getirilmelidir?
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Yayınları 2. Ülkemizde Türkçe ile ilgili tek resmî kurum, Türk Dil Ku- rumudur. (1) İmlâ kılavuzları, sözlükler, dil bilgisi kitapları hazırlama görevi yasa ile Türk Dil Kurumuna verilmiştir. (II) Türkçe hepimizin en kutsal varlığıdır; Türkçe bizim kimliğimizdir, bayrağımızdır, adımızdır, soyadımızdır, türkümüzdür, şarkımızdır, sevgimizdir. (III) Bayrağımızı koruduğumuz gibi dilimizi de korumalıyız. (IV) Biz bu di- limizi atalarımızdan miras aldığımız kadar, gelecek ku- şaklardan da ödünç aldık. Ele ele verelim, dilimize sahip çıkalım. Gelecek kuşaklara Türk'e yakışır bir Türkçe bi- rakalım. Bu metinde düşüncenin akışına göre "Ancak 'Bu işi ya- pan bir kurum var.' diyerek herkesin bir kenara çekilmesi, Türkçenin katledilmesine seyirci kalması mümkün değil- dir." cümlesi kaç numaralı yere getirilmelidir? B) II C) III D) IV