Paragraf Soruları

DERS A Matemat Fen Bilim 14. Asadida bir tatlının apimina ilişkin işlem basamakları verilmiştir. - Ilk önce 1 bardak soğuk sütle krem şantiyi çırpıcı yardımı ile koyu kıvamda çırparak hazırlayınız. - Küçük çelik tencerede 1 paket limonlu jöleyi tarifine uygun hazırlayınız. Hazırladığınız jölenizi kabında soğumaya bırakı- niz. Rendelenmiş limonlarınızı ikiye bölerek suyunu sıkınız. Limon suyu ve limon rendelerinize 1 su bardağı şekeri ilave ede- - Soğuyan jölenizi ve limon karışımınızı büyük bir kaseye alınız, krem şantiyi de ilave etmek suretiyle çırpıcı yardımı ile iyice rek şekerler eriyinceye kadar biraz karıştırınız. köpürterek çırpınız. **** • Karışımı tepsiye döktükten sonra üzerini düzelterek folyo ile kapatınız. • Buzdolabında en az 7-8 saat bekletiniz. Bu metinde boş bırakılan yerlere, 1. Limonları yıkayarak dış kabuklarını rendenizin küçük tarafı ile rendeleyiniz. II. Hazırladığınız karışımı tek tek kalıplara dökebileceğiniz gibi en büyük boy borcam tepsiye de dökebilirsiniz. III. Hazırladığınız krem şantiyi buzdolabına koyunuz. sırasıyla numaralanmış bilgilerden hangileri getirilmelidir? 1-1-11 C) |-||||| 8 D-II-III 16. MA

3Q W 8 4. 1. Bence Attila İlhan gelmiş geçmiş en büyük şairlerden- dir, dedi. (Dolaylı Anlatım) BUMERANG TESTLER Meleklerin kanatlarına zarar vermesin diye uçurtma uçurmazdık. (Öznel Anlatım) C III. Necip Fazıl "Kafa Kağıdı" isimli kitabında Nurullah Ataç'ın eleştirmenliğini beğenmediğini belirtir. (Doğru- dan Anlatım) Bir şiiri vezinsiz kafiyesizdir diye illa yeni bulanlardan da değilim, dedi. (Nesnel Anlatım) Yukarıdaki cümlelerden hangilerinin anlatım özelliği yay ayraç içinde yanlış verilmiştir? A) I ve 11 Btve III C) II ve TV DIII ve IV 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "umulmayan bir

7. 66 Yapılan filmler, oynanan tiyatro oyunları genelde aile kavramına gereken önemi vermiyor. Anne-ba- ba sayğısı önemini kaybediyor. Batı dünyasının yaşam tarzı gençlerimize sanki aşılanmak isteni- yor. Anne ve babasız bir hayat anlayışı ön plana alınıyor. Bugünün maddeci dünyasının hayat tar- zıyla aşılanan kültürümüz ciddi tehdit altında. Bu metnin anlatımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Öykülemeden yararlanılmıştır. BTanımlama yapılmıştır. C) Bir duruma karşı çıkılmıştır. D) Sayısal verilere yer verilmiştir.

4. (1) Dağlar ve ağaçlar az önce bıraktığı gibi yerli yerinde ama az sallantılı. (II) Ayakta durabiliyorum, bu iyi. cok iyi diye düşü huyor. (III) Sarı, düz, saçlarını geriye atıp yüzünü rüzgâra veriyor. (IV) Kıyıda dal incelikleriyle kıvrılıp bükülüyor sazlar, su kadifeleri umursamaz bir sevinçle yosun- lara bırakmışlar kendilerini. Bu metinde numaralanmış cümelerle ilgili olarak hangisi söylenemez? A). cümlede benzetme yapılmıştır. .a B) IA cümlede birinci kişın anlatım yapıl- miştirashs by nosemoblemÖ (A Ill. cümlede betimleme yapılmıştır. DIV. cümlede kişileştirmeye başvurul- muştur. aiteimlinsheisy nabsmasy dailA (O

6. Yaklaşık 400 milyon yıl önce balıklar denizden karaya çıkmaya başladı. Bir hayvanın alışkanlıklarını değiştirmesinin nedeni taze yiyecek bulmak ya da düş- manlarından kaçmak olabilir. Birçok balık, karada kıvrılarak hareket edebilirdi ama sıradan yüzgeçleri vücutlarını yerden kaldırabilmek için yeteri kadar kuvvetli değildi. Bu balıklardan biri Coelacant'dır, bacağa benzer tuhaf yüzgeçleri olan bu balık bir metre uzunluğundadır. Karada yaşayan omurgalı hayvanlarınkine ben- zer kemikleri olduğu bilinir. Coelacant'ın akrabalarının, günümüzdeki timsahlar gibi, kayarak yürümelerine izin verecek kemiklerle güçlendirilmiş bacak bezleri ve yüzgeçleri vardı. Birçok ilkel balık, solun- gaçları yerine sudan dışarı çıktıklarında nefes almalarını sağlayacak basit ciğerler geliştirmiştir. Bu metinde düşünceyi geliştirme yol- larından hangisi ağır basmaktadır? B) Tanımlama D) Rılaştırma A) Örnekleme C) Tanık gösterme

15. Kelime tombalası oyununun kuralları byledir. Hece torbasından çıkan heceler kart üzerindeki il gili yerlere yerleştirilecektir. Yarışmacıların kartlarında yer alan heceler tamam- landıkça kelime oluşturmak üzere kullanılabile- cektir. Kartina gelen hecelerle en az üç kelimeli, anlam- li bir cümle oluşturan ilk kişi oyunu kazanacaktır. Oyunda yarışan dört kişinin kartları aşağıdaki gibidir. ha ni Türkçe ma ye la A) Azra C) Mehmet nut san al di ma at Betül kin 8 Mehmet be ki Özlem git on ma ra sar te E ma tik iz tum ter sin Hece torbasından sırasıyla "ma, ra, ter, u" heceleri geldiğine göre aşağıdaki kişilerden hangisi oyunu kazanır? par ka yak B) Betül D) Özlem

PARAGRAFHANE DENEME-19 e ● Tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de görülen koronavirüs salgını nedeniyle alınan önlemler kapsamında sosyal mesafenin korunması için sınıflarda 16'dan fazla öğrenci bulunmaması kararı alınmıştır. Bu kararla birlikte, 20 mevcudu olan 8-A sınıfından her gün 4 öğrencinin dönüşümlü olarak uzaktan eğitime katılması gerekmektedir. Öğrencilerin hangi gün uzaktan eğitim alacağı, hangi gün okula geleceği ile ilgili bilinenler şunlardır: Uygulama 1 Mart Pazartesi günü başlayacaktır. Her öğrenci hafta içi bir gün okula gelmeyecektir. İlk hafta pazartesi günü okula gelmeyen bir öğrencinin sonraki hafta salı günü okula gelmemesi gerekmektedir. Hafta ilerledikçe gün de ilerlemektedir. Bir hafta cuma günü uzaktan eğitime katılan bir öğrencinin sonraki hafta pazartesi günü uzaktan eğitime katılması gerekmektedir. Alınan karara göre okul idaresinin belirlediği mart ayının ilk haftası derslere uzaktan katılacak öğrencilerin listesi aşağıdaki gibidir. 1 Mart Pazartesi Defne Elif Arda Ozan 2 Mart Sali Nisa Batuhan Efe Selin 3 Mart Carşamba B) Ozan Erva Alperen Naz Taha 4 Mart Perşembe Ömer Selim Trem Zeynep 5 Mart Cuma 9. Verilenlere göre 15 Mart tarihinde aşağıdakilerden hangisi uzaktan eğitime katılacak öğrencilerden biri- dir? A) Berat C) İrem Berat Mücahit Gülçin Nur D) Naz PARAGRAFHAN DENEME-19 Keçi, boynuzlu keçisinden ev akrabadır. Ke dan dolayı ze dır. Bunlarda Ankara kec de yetiştiric tekstilde ol Boer keç keçi ırkıd renginde Kilis ke kahvere Kil keç karşın %96) mekte Şam- de ye de ra 11. Aşa A)

ETKINLIK 3 Okuduğunuz metinde geçen bazı deyimlerin anlamları aşağıda verilmiştir. Bu deyimleri metin içinden bularak anlamlarının karşısına yazınız. DEYİMLERİN ANLAMLARI 1. Bir iş düşünce aşamasında kalıp gerçekleşmemek 2. Bir olgunun çevrede duygusallık, düşünce, dedikodu gibi tepki yapması 3. Başarmak, becermek 4. Bir konu üzerine düşüncesini söylemek 5. Kendini övmeye hazırlanan kimselerce, övünmesini hoş gös- termek veya alçak gönüllü görünebilmek için kullanılan bir söz 6. Bir yere varmak için bulunduğu yerden ayrılarak yolculuğa baş- lamak, harekete geçmek 7. Hırsızlıkta çok becerikli, çok usta olmak 8. "Öyle şey mi olur, ilgisi yok" anlamındaki söz 9. Birinin düşüncesini, davasını, iddiasını doğru bulmak 10. Belli bir yol izleyen taşıtlar herhangi bir sebeple yolundan ayrıl- mak, gitmez olmak 11. Selamlamak 12. İki kişinin arasındaki bir işe, bir konuşmaya karışmak 13. İş yapmak, çalışmak 14. Düşündüğünü açıkça söyleyen, gizli bir düşüncesi olmayan Konu Anlatımlı Fasikül DEYİMLER Lafta kalmak Seyfanın bacağını kırmak Donba 5

(1) O kadar susamıştık ki bir an önce bir tatlı su kaynağı bulmak için dolanıp duru- yorduk. (II) Artık umutsuzca yürürken bambaşka bir güzellikle, bir ceylan yavru- suyla karşılaştık. (III) Gözleri o kadar güzel, bakışları o kadar ürkekti ki, onu izler- ken kıpırdayamıyorduk. (IV) Onun da hareketsiz olması bize biraz tuhaf geliyordu. (V) Acı gerçeği ise ona biraz yaklaşınca anlayacaktık: Ceylan sağ arka bacağın- dan yaralanmıştı. Parçayı iki bölüme ayırmak istediğimizde ikinci bölüm hangi cümleyle başlar? BHIL D) V. SLIV.

2. ----Belki de bilerek mahkum ediyoruz ço- cuklarımızı teknolojik cılgınlıklara. Ne is- teseler sunuyoruz önlerine. Hazıra alıştı- riyoruz onları, İsteklerine çalışmadan, hak etmeden ulaşmalarını sağlayıp çalışarak kazanmanın mutluluğundan mahrum bi- rakıyoruz çocuklarımızı. Bu metnin başına anlam akışına uygun olarak hangisi getirilebilir? A) Kayıp bir nesil yetiştiriyoruz farkında olmadan. BÇocuklarımız teknolojik yeniliklerle iç içe yetiştirilmeli. C) Çocuklarımız bazı değerlerden yok- sun bırakılmamalı. D) Cocuklarımıza hak etmenin verdiği mutluluk yaşatılmıyor.

4 Konfüçyüş'e sordular: "Bir memleketi yönet- meye çağrılsanız yapacağınız ilk iş ne olurdu?" Büyük filozof şöyle cevap verdi: "Hiç şüphesiz dili gözden geçirmekle işe başlardım." Dinle- yenlerin şaşkın bakışları arasında sözlerine devam etti. "Dil kusurlu olursa sözcükler dü- şünceyi iyi anlatamaz. Düşünce iyi anlatılmaz- sa yapılması gereken şeyler doğru anlatılamaz ve vazifeler anlaşılamaz. Vazifeler gereği gibi yapılmazsa töre ve kültür bozulur. Töre ve kül- tür bozulursa adalet yanlış yola sapar. Adalet yoldan çıkarsa şaşkınlık içine düşen halk ne yapacağını ve işin nereye varacağını bilemez." Metinden hangisine ulaşılamaz? w s A) Memleketi yönetmede dilin önemine B) Dilin düşünceleri ifade etmede etkisine C) Görevlerin yapılmasının düşüncelerin anla- şılmasıyla ilgisine D) Adaletin yanlış yorumlanmasının töre ve kültüre zararına E

%62 12:20 Turk Telekom kü sanatkâr n oluşturdu- ek geniş bir tirir. söylene- üslen- 19. Romanlar ve şiirler birer iç yaşayıştan doğmuştur. Onla- mri yaşayarak okumamız da bundandır. Her okuyucunun aynı davranışta olduğu elbette söylenemez. Yaratılışın, yetişmenin verdiği ayrılıklar vardır. Bu bakımdan aynı kitapta herkes biraz da kendi romanını, kendi şiirini okur. Gerçek sanat eserinin özelliklerinden biri de bu özelliği değil midir? Bu metinde sanat eserinin hangi özelliği vurgulan- mıştır? A) Yalınlık C) Doğallık B) D) Sürükleyicilik Özgünlük

34. D Psikoloji ya da Duygu-Düşünce Bilimi, bireylerin zihin ve davranışlarını sistematik olarak inceleyen bilimdir. Organizmaların hem doğrudan gözlenen davranışları, hem de düşünme, zihinde canlandır- ma, hatırlama ve hayal etme gibi doğrudan gözlenemeyen karmaşık zihinsel süreçleri psikolojinin inceleme alanına girer. Bir yandan algı, dikkat, duygu, motivasyon, zekâ, kişilik gibi içsel süreçler; bir yandan kişiler arası ilişki süreçleri (örneğin aşk, evlilikte uyum ve çatışma, anne ve çocuk ara- sında bağlanma gibi), grup içi (örneğin gruba uyma ve itaat etme) ve gruplar arası ilişki süreçleri (örneğin gruplar arası önyargı ve ayrımcılık, kolektif eylem vb.) psikoloji biliminin çalıştığı konulardır. Psikoloji bilimi dâhilinde hem insanların, hem hayvanların davranışları çalışılabilir. Tüm bu özellikle- riyle psikoloji, hem fen ve tip bilimleri ile hem de sosyal bilimlerle yakından ilişkilidir. Bu bilgilere göre aşağıdaki deneylerden hangisi psikolojinin alanına girmektedir? AVİlk olarak bardağa su doldurun. Suyu eklerken dikkat etmeniz gereken nokta, yağmurunuzu nasıl göstermek istediğinizdir. Suyu ne kadar fazla koyarsanız yağmurunuz o kadar yağacak ve suyu ne kadar az kullanırsanız yağmurunuz o kadar hızlı düşecektir. Daha sonra suyun üzerin- de tabaka oluşturacak şekilde tıraş köpüğünü sıkın. Çocuğunuza köpüğün bulutları ve suyun da atmosferi temsil ettiğini açıklamayı unutmayın. Daha sonra, tıraş köpüğünün üzerine gıda boyasını yavaşça damlatın. Gıda boyası ile ağırlaşan köpüğün arasından boyalar akmaya, yani yağmur yağmaya başlayacaktır. B) Su dolu bir tencereye bol bol buz atıp üzerine bol bol tuz dökmeliyiz ardından 4-5 dakika kadar bir maşa yardımı ile çevirmeliyiz ki elimiz donmasın. 5 dakikanın sonunda içeceğimizi sudan çı- karıp rahatlıkla içebiliriz. Ancak içeceği yıkamayı unutmayın çünkü üzeri zehir gibi tuzlu olacaktır. C) Yağmur yağdığında arabanın silecekleri arızalanırsa hemen camlara patatesi ortadan ikiye ke- sip sürün ve camları su tutmadığını göreceksiniz. D) Bir kavanozun içine konulmuş pireler her zıpladıklarında kavanozun kapağına çarparlar. Defalarca kez denemelerine rağmen bu hep böyle olur ve artık daha az yükseğe zıplamaya ya da hiç zıplamamaya başlarlar. Sonuçta kavanozun kapağı açıldığında, zıpladıklarında canları yandığı için hiçbir pire kava- nozun dışına çıkmaz.

12. Birbirinden farklı mesleklerden üç kişi üç katlı bir binada oturmaktadır. Bu kişilerin çocukları arasında geçen konuşma şöyledir: Birinci katta oturan çocuk: Bizim hemen üstümüzdeki dairede oturan bir abla bana iğne yaptı. Üçüncü katta oturan çocuk: Geçmiş olsun, babamın öğrencisi olan çocuğun annesi mi? Birinci katta oturan çocuk: Evet, o işte. Daha sonra da babama inşaat projeleri ile ilgili bir şeyler sordu. Bu karşılıklı konuşmadan hareketle kişilerin oturdukları daireler aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? A) 3. kat 2. kat 1. kat 3. kat 2. kat 1. kat Mimar Hemşire Öğretmen Öğretmen Mimar Hemşire Hensin 150 3. kat 2. kat 1. kat 3. kat 2. kat 1. kat Hemşire Öğretmen Mimar Tüketilen besinlerle günlük vitam yacı, her öğünde besin grupla rriarak karşılanmalıdır. Ancak E min ve mineraller, kimi zaman ni zaman da yanlış saklama yö yle kayba uğramaktadır. Kayıpla esinleri uzun süre pişirmemeye, p a fazla bekletmeden tüketmeye ö perekmektedir. Öğretmen Hemşire Mimar Ban kişilerin yemek tüketim alışk dr. Serhan: Akşam yemeğinde öğ den farklı besinler terc Semra: Kahvaltıda yumurtalar dan yapar. : Yemeği fazla yapar, bi de de tüketir. da az az da tatmaya ö har

6. Fatma Nuran Avci; "Son Cevizlik" adlı kitabında taşradaki hüzünlü insanların duygularını, benzer hüzünle aynı şekilde anlatmak yerine neşeye yer vererek "Umudu unutma!" dercesine anlatmıştı bizlere. Kasabanın ve doğa- nin seslerini durup dinlemiş, bu atmosferin içinde geleneksel yaşamı görmüş, bu yapıda ezenin, ezilenin duru- munu bir kez de onun gözünden izlemiştik. Yazar, kitabına ismini veren "Son Cevizlik" öyküsüyle Nilüfer Beledi- yesi'nin düzenlediği Yaşar Kemal Öykü Yarışması'nda birinci olarak kalıcı olmanın ilk adımlarını zaten atmıştı. Parçada yazar ve kitabıyla ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? Yazarın üslubuna Yazarın aldığı ödüle B) Kitabın konusuna Ditap ettiği kitleye

7. Genç sanatçıların gelişiminde en büyük adım diğer sanatçıların çizdiği yoldan sapmalarıdır. Bu cümledeki altı çizili söz ile sanatçının taşıması gereken hangi özellik anlatılmak istenmiştir? A) Öğreticilik B) Özgünlük C) Tutarlılık TD) Takit