Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragraf Soruları

4. UNESCO'nun 2013 yılında 5 Aralık tarihini "Dünya
Türk Kahvesi Günü" olarak ilan etmesinin ardından
dokuz yıldır, bugün, dünyanın farklı ülkelerinde Türk
kahve kültürüne yönelik çok sayıda etkinlik düzenle-
niyor. Kahve ama bence özellikle Türk kahvesi her
yaştan herkesin ortak zevki hâline gelmiş bir içecektir.
Üstelik, hem dertli zamanlarda iyi bir eşlikçi hem dost
sohbetinde. Türk kahvesinin bir kahve türü değil, bir
pişirme yöntemi olduğunu söylüyor uzmanlar. Ne olur-
sa olsun, ben de dâhil her yaştan tiryakinin, kahvenin
yanına yakıştırdığı iki lezzet var: çifte kavrulmuş lokum
ve bitter çikolata.
Bu metnin anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Kişisel görüşlere yer verilmiştir.
B Tanımlamaya başvurulmuştur.
C) Olaya dayalı bir anlatım vardır,
D) Karşılaştırma yapılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
4. UNESCO'nun 2013 yılında 5 Aralık tarihini "Dünya Türk Kahvesi Günü" olarak ilan etmesinin ardından dokuz yıldır, bugün, dünyanın farklı ülkelerinde Türk kahve kültürüne yönelik çok sayıda etkinlik düzenle- niyor. Kahve ama bence özellikle Türk kahvesi her yaştan herkesin ortak zevki hâline gelmiş bir içecektir. Üstelik, hem dertli zamanlarda iyi bir eşlikçi hem dost sohbetinde. Türk kahvesinin bir kahve türü değil, bir pişirme yöntemi olduğunu söylüyor uzmanlar. Ne olur- sa olsun, ben de dâhil her yaştan tiryakinin, kahvenin yanına yakıştırdığı iki lezzet var: çifte kavrulmuş lokum ve bitter çikolata. Bu metnin anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Kişisel görüşlere yer verilmiştir. B Tanımlamaya başvurulmuştur. C) Olaya dayalı bir anlatım vardır, D) Karşılaştırma yapılmıştır.
16. Ayse, Engine, Hülya, Zeynep ve Say adlı kişiler Aktürk Sitesi'nin A, B, C, D ve E Biokanda
oturmaktadırlar. Bu kişilerin oturdukları bloklarla ilgili bilinenler şunlardır:
Saniye ve Emine'nin oturdukları blokların arasındaki blokta oturan kişi Hülya değildir.
Emine, C Blok'ta oturmaktadır.
Ayşe ve Hülya'nın oturdukları bloklar yan yanadır.
A
Hülya, A ve B Bloklarında oturmamaktadır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesin doğrudur?
A D Blok'ta oturan kişi Ayşe'dir.
B Zeynep ve Hülya'nın oturdukları bloklar arasında birden çok blok vardır.
Saniye ve Zeynep'in oturdukları bloklar yan yanadır.
D) Hülya E Blok'ta oturmaktadır.
●
●
●
●
B
H
41 S
Emille
Ortaokul Türkçe
Paragraf
16. Ayse, Engine, Hülya, Zeynep ve Say adlı kişiler Aktürk Sitesi'nin A, B, C, D ve E Biokanda oturmaktadırlar. Bu kişilerin oturdukları bloklarla ilgili bilinenler şunlardır: Saniye ve Emine'nin oturdukları blokların arasındaki blokta oturan kişi Hülya değildir. Emine, C Blok'ta oturmaktadır. Ayşe ve Hülya'nın oturdukları bloklar yan yanadır. A Hülya, A ve B Bloklarında oturmamaktadır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesin doğrudur? A D Blok'ta oturan kişi Ayşe'dir. B Zeynep ve Hülya'nın oturdukları bloklar arasında birden çok blok vardır. Saniye ve Zeynep'in oturdukları bloklar yan yanadır. D) Hülya E Blok'ta oturmaktadır. ● ● ● ● B H 41 S Emille
&
MODEL
EGITIM YAYINLARI
17. Aşağıdaki parçalardan hangisi farklı bir soruya verilmiş bir cevaptır?
8.50
SINIF
DÜZEYİ
«
A) Halk edebiyatı, sözlü edebiyatın uzantısıdır. Halkın ürettiği sözlü eserlerden oluşur. Dil, biçim, konular ve duyarlıklar ba-
kımından halk kültürüne sıkı sıkıya bağlıdır. İslamiyet'ten önceki edebiyatımızın Islam uygarlığı içindeki biçimidir. Bir an-
lamda sözlü edebiyat dönemimizin gelişmiş biçimi olarak düşünebiliriz.
B) Halk edebiyatı, Türkiye'de XX. yüzyılın ilk çeyreğinden itibaren bazı araştırmacılar tarafından ilgi görmüş ve bilhassa üni-
versitelerde bir bilim dalı olarak kabul edilip okutulmaya başlandığı tarihe kadar çoğunlukla meraklılarınca ele alınıp in-
celenmiştir. Bu alandaki çalışmaların köklü bir geleneği olmadığı için ileri sürülen görüşler ve yapılan tasnifler henüz ge-
nel kabul görecek düzeye ulaşmamıştır.
C) Türklerin XI. yüzyıldan başlayarak yurt edindikleri Anadolu'da sözlü geleneğin bir devamı olarak günümüze kadar sürdü-
rülen sözlü edebiyata halk edebiyatı adı verilir. Kaynağını geleneklerden, halkın kültüründen alan halk edebiyatı, Islami-
yet öncesi sözlü edebiyatın uzantısıdır. Halkın duygu ve düşüncelerini, yaşama ve dünyaya bakışını yansıtır.
D) Halk edebiyatı, halkın zevkini karşılamak için sözlü olarak ortaya konan, kendine özgü bir dili ve üslubu bulunan edebi-
yat koludur. Halk arasında yetişen saz şairlerinin, Tekke şairlerinin ve halkın meydana getirdiği edebiyattır. Halk edebi-
yatının başlangıcı İslamiyet öncesine kadar uzanır.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
& MODEL EGITIM YAYINLARI 17. Aşağıdaki parçalardan hangisi farklı bir soruya verilmiş bir cevaptır? 8.50 SINIF DÜZEYİ « A) Halk edebiyatı, sözlü edebiyatın uzantısıdır. Halkın ürettiği sözlü eserlerden oluşur. Dil, biçim, konular ve duyarlıklar ba- kımından halk kültürüne sıkı sıkıya bağlıdır. İslamiyet'ten önceki edebiyatımızın Islam uygarlığı içindeki biçimidir. Bir an- lamda sözlü edebiyat dönemimizin gelişmiş biçimi olarak düşünebiliriz. B) Halk edebiyatı, Türkiye'de XX. yüzyılın ilk çeyreğinden itibaren bazı araştırmacılar tarafından ilgi görmüş ve bilhassa üni- versitelerde bir bilim dalı olarak kabul edilip okutulmaya başlandığı tarihe kadar çoğunlukla meraklılarınca ele alınıp in- celenmiştir. Bu alandaki çalışmaların köklü bir geleneği olmadığı için ileri sürülen görüşler ve yapılan tasnifler henüz ge- nel kabul görecek düzeye ulaşmamıştır. C) Türklerin XI. yüzyıldan başlayarak yurt edindikleri Anadolu'da sözlü geleneğin bir devamı olarak günümüze kadar sürdü- rülen sözlü edebiyata halk edebiyatı adı verilir. Kaynağını geleneklerden, halkın kültüründen alan halk edebiyatı, Islami- yet öncesi sözlü edebiyatın uzantısıdır. Halkın duygu ve düşüncelerini, yaşama ve dünyaya bakışını yansıtır. D) Halk edebiyatı, halkın zevkini karşılamak için sözlü olarak ortaya konan, kendine özgü bir dili ve üslubu bulunan edebi- yat koludur. Halk arasında yetişen saz şairlerinin, Tekke şairlerinin ve halkın meydana getirdiği edebiyattır. Halk edebi- yatının başlangıcı İslamiyet öncesine kadar uzanır.
6. KONU
BILNET OKULLARI
BECERİ TEMELLİ SORULAR
1 Atatürk'ün düşünce yapısını belirleyen; onun yaşadıkları, gözlemledikleri ve okuduklarıdır. Atatürk,
daha öğrenci iken ülke sorunlarıyla ilgilenmiş, olaylardan sonuçlar çıkarmıştır. Halka dayanmayan
yönetimlerin verdiği zararları yaşayarak görmüştür. Atatürk'ün düşünce yaşamını oluşturan
önemli etkenlerden bir diğeri kültürdür. Kültür dendiğinde o toplumun dili, edebiyatı, güzel sanat-
ları, sporu, ahlâkı, folkloru, gelenekleri ve yaşama biçimleri akla gelir. Atatürk, Türk halkının kültü-
rünü gözlemlemiş, yapısal dönüşümlerde bu kültürü çıkış noktası almıştır.
Atatürk ile ilgili bu parçaya getirilebilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
A) Atatürk'ün Siyasete Bakışı
B) Atatürk ve Kültür
C) Atatürk ve Toplum
D) Atatürk'ün Fikir Hayatı
Ilang
Ortaokul Türkçe
Paragraf
6. KONU BILNET OKULLARI BECERİ TEMELLİ SORULAR 1 Atatürk'ün düşünce yapısını belirleyen; onun yaşadıkları, gözlemledikleri ve okuduklarıdır. Atatürk, daha öğrenci iken ülke sorunlarıyla ilgilenmiş, olaylardan sonuçlar çıkarmıştır. Halka dayanmayan yönetimlerin verdiği zararları yaşayarak görmüştür. Atatürk'ün düşünce yaşamını oluşturan önemli etkenlerden bir diğeri kültürdür. Kültür dendiğinde o toplumun dili, edebiyatı, güzel sanat- ları, sporu, ahlâkı, folkloru, gelenekleri ve yaşama biçimleri akla gelir. Atatürk, Türk halkının kültü- rünü gözlemlemiş, yapısal dönüşümlerde bu kültürü çıkış noktası almıştır. Atatürk ile ilgili bu parçaya getirilebilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir? A) Atatürk'ün Siyasete Bakışı B) Atatürk ve Kültür C) Atatürk ve Toplum D) Atatürk'ün Fikir Hayatı Ilang
4
B) Bir dilde başka bir dilden kelimeler bulunabilir.
SOsmanlıca Arap dilinden etkilenmiştir.
DOsmanlıcadaki bütün Arapça kelimeler anlamını kaybetmiştir.
5. 44
sinin
Geçtiğimiz ay vizyona giren son Bond filmi Skyfall, başlangıçtaki kovalamaca sahnelerinin Türkiye'de çekilme-
ilginç bir detay daha barındırıyordu. Sürekli en yeni teknolojileri ve sıra dışı otomobilleri kullanırken
Bond'un aracı bu kez Sean Connery'nin James Bond'u canlandırdığı Goldfinger filminde kullanı-
görmeye-
lan klasik Aston Martin DB5'ti.
―
Bu metinde boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) ardında - çalıştığımız
ötesinde - doyamadığımız
B) haricinde - alıştığımız
Daltında - bayıldığımız
11
FENOMEN
Ortaokul Türkçe
Paragraf
4 B) Bir dilde başka bir dilden kelimeler bulunabilir. SOsmanlıca Arap dilinden etkilenmiştir. DOsmanlıcadaki bütün Arapça kelimeler anlamını kaybetmiştir. 5. 44 sinin Geçtiğimiz ay vizyona giren son Bond filmi Skyfall, başlangıçtaki kovalamaca sahnelerinin Türkiye'de çekilme- ilginç bir detay daha barındırıyordu. Sürekli en yeni teknolojileri ve sıra dışı otomobilleri kullanırken Bond'un aracı bu kez Sean Connery'nin James Bond'u canlandırdığı Goldfinger filminde kullanı- görmeye- lan klasik Aston Martin DB5'ti. ― Bu metinde boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) ardında - çalıştığımız ötesinde - doyamadığımız B) haricinde - alıştığımız Daltında - bayıldığımız 11 FENOMEN
17.
SÖZEL BÖLÜM
8. SINIF TÜRKÇE TESTİ
Kulakları duymamasına rağmen bir müzik dehası olarak kabul edilen
Beethoven, ilk konserini henüz 7 yaşında bir çocukken verdi. Beethoven,
1798 yılında duyma sorununun başlamasıyla henüz 46 yaşındayken
tamamen işitme engelli oldu. Hatta en çok bilinen eserlerinden biri olan
9. Senfoni'yi kulaklarının duymadığı dönemde besteledi.
Küçük yaşta geçirdiği çiçek hastalığından dolayı görme yetisini kaybeden
Aşık Veysel, tüm bunlara rağmen dünyaya sazını duyurmaya devam etti.
Yeteneğiyle kültürümüzün mihenk taşlarından biri olan Aşık Veysel,
ülkemizin en büyük değerlerindendir.
Müziğin efsane isimlerinden biri olan Stevie Wonder, görme engelli olarak
dünyaya gelmiş olmasına rağmen yeteneğiyle tüm dünyayı kendine
hayran bırakan müzisyenlerden biridir. Wonder, engelinden çok, müziği-
ne odaklandı ve henüz 13 yaşındayken kendi albümünü yaptı. O yıllardan
beri müzik piyasasında olan Wonder, defalarca Grammy Ödülü aldı.
Bu üç parçanın yer aldığı medya metninin başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Engel Tanımayan Müzisyenler
B) Ülkemizin Değerleri
C) Görme Engelli Dünyaca ünlü Müzisyenler
D) Ilklere imza Atan Sanatçılar
B
Ortaokul Türkçe
Paragraf
17. SÖZEL BÖLÜM 8. SINIF TÜRKÇE TESTİ Kulakları duymamasına rağmen bir müzik dehası olarak kabul edilen Beethoven, ilk konserini henüz 7 yaşında bir çocukken verdi. Beethoven, 1798 yılında duyma sorununun başlamasıyla henüz 46 yaşındayken tamamen işitme engelli oldu. Hatta en çok bilinen eserlerinden biri olan 9. Senfoni'yi kulaklarının duymadığı dönemde besteledi. Küçük yaşta geçirdiği çiçek hastalığından dolayı görme yetisini kaybeden Aşık Veysel, tüm bunlara rağmen dünyaya sazını duyurmaya devam etti. Yeteneğiyle kültürümüzün mihenk taşlarından biri olan Aşık Veysel, ülkemizin en büyük değerlerindendir. Müziğin efsane isimlerinden biri olan Stevie Wonder, görme engelli olarak dünyaya gelmiş olmasına rağmen yeteneğiyle tüm dünyayı kendine hayran bırakan müzisyenlerden biridir. Wonder, engelinden çok, müziği- ne odaklandı ve henüz 13 yaşındayken kendi albümünü yaptı. O yıllardan beri müzik piyasasında olan Wonder, defalarca Grammy Ödülü aldı. Bu üç parçanın yer aldığı medya metninin başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Engel Tanımayan Müzisyenler B) Ülkemizin Değerleri C) Görme Engelli Dünyaca ünlü Müzisyenler D) Ilklere imza Atan Sanatçılar B
Ders kodu Sin duzey
TÜRKÇE
KAZANIM
T.12. KONUSMA
1121 Ketmeleri antamarina ugun ulam
Kamugmalanda yeni adreridan kelimeler kullanması ne edir
Becen Kazanım
Alan No No
Kazanım Açıklaması
Yukanda Kazanım analizi tablosunun açılımı anlatılmaktadır.
Birinci siniflanin edinmesi gereken kazanımlar hakkında ise aşağıdaki bilgiler verilmektedir.
2. Kazanım.numarasıyla duyduğu sesleri taklit eder.
3. Kazanım numarasıyla seslere karşılık gelen harflari ayırt eder.
4. Kazanım numarasıyla görselden/görsellerden harekatle dinleyeceğilizleyeceği metin.hakkin-
da tahminde bulunur.
5. Kazanım numarasıyla dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olaylanın gelişimi hakkında tah-
minde bulunur.
6. Kazanım numarasıyla dinlediği/izlediği metni anlatır.
Yukanda verilen tabloya ve bilgilere göre hangi seçenekteki öğretmen kazanım-analizinde
yanlışlık yapmıştır?
Ayse Öğretmen, gorencilerinin dinledikleri metinlerde doğru anlaşılması ve olaylar hakkında
tahminde bulunma kazanımlarını elde etmelerini istediği için T.1.2.5. ve T.1.2.6. kazanım kod-
larını kullanmıştır.
L
B) Semra Öğretmen, öğrencilerinin duyduğu sesleri taklit etmelerini öğrenmeleri için T.1.2.2. kaza-
nim kodunu kullanmıştır.
C) Ibrahim Öğretmen, öğrencilerinin seslere karşılık gelen harfleri kullanmaları ve izleyecekleri
metinler hakkında yorum yapabilmeleri için T.1.2.3 kazanımını kullanmıştır.
D) Ismail Öğretmen, öğrencilerinin görsellerden hareketle izleyecekleri mhetin hakkında tahminde
bulunmaları için T.1.24 kazanımını kullanmıştır.
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Ders kodu Sin duzey TÜRKÇE KAZANIM T.12. KONUSMA 1121 Ketmeleri antamarina ugun ulam Kamugmalanda yeni adreridan kelimeler kullanması ne edir Becen Kazanım Alan No No Kazanım Açıklaması Yukanda Kazanım analizi tablosunun açılımı anlatılmaktadır. Birinci siniflanin edinmesi gereken kazanımlar hakkında ise aşağıdaki bilgiler verilmektedir. 2. Kazanım.numarasıyla duyduğu sesleri taklit eder. 3. Kazanım numarasıyla seslere karşılık gelen harflari ayırt eder. 4. Kazanım numarasıyla görselden/görsellerden harekatle dinleyeceğilizleyeceği metin.hakkin- da tahminde bulunur. 5. Kazanım numarasıyla dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olaylanın gelişimi hakkında tah- minde bulunur. 6. Kazanım numarasıyla dinlediği/izlediği metni anlatır. Yukanda verilen tabloya ve bilgilere göre hangi seçenekteki öğretmen kazanım-analizinde yanlışlık yapmıştır? Ayse Öğretmen, gorencilerinin dinledikleri metinlerde doğru anlaşılması ve olaylar hakkında tahminde bulunma kazanımlarını elde etmelerini istediği için T.1.2.5. ve T.1.2.6. kazanım kod- larını kullanmıştır. L B) Semra Öğretmen, öğrencilerinin duyduğu sesleri taklit etmelerini öğrenmeleri için T.1.2.2. kaza- nim kodunu kullanmıştır. C) Ibrahim Öğretmen, öğrencilerinin seslere karşılık gelen harfleri kullanmaları ve izleyecekleri metinler hakkında yorum yapabilmeleri için T.1.2.3 kazanımını kullanmıştır. D) Ismail Öğretmen, öğrencilerinin görsellerden hareketle izleyecekleri mhetin hakkında tahminde bulunmaları için T.1.24 kazanımını kullanmıştır. Diğer sayfaya geçiniz.
dir.
Igi
n-
gi
2.
e
(1) İnsanlara karşı bakış açımızı; geçmişte yaşadık-
larımız, aldığımız eğitim, verilen aile terbiyesi ve
inançlarımız belirler. (II) Eğer bencil bir kişilik ya-
pisina sahipsek, karşımızdakini kolayca yargılayıp
şüpheyle yaklaşırken; özverili bir yapıdaysak, aynı
kolaylıkla kabullenip sahip çıkabiliriz. (III) Dürüst
ve adil bir mizacı barındırıyorsak da karşımızdaki
insana sürekli bizi aldatacak biri olarak bakmayıp,
güvenmeyi tercih ederiz. (IV) Önemli olan insanın
karşısındakine karşı, olumlu düşünceleri ve pozitif
duygulanı çekebilmesidir.
Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisi an-
latımın akışını bozmaktadır?
A) 1.
C) III.
B) II.
D) IV.
de
Insan her za
Hiçbir şiir ilk
r okumayı b
la okumaya
nden anlam
Ortaokul Türkçe
Paragraf
dir. Igi n- gi 2. e (1) İnsanlara karşı bakış açımızı; geçmişte yaşadık- larımız, aldığımız eğitim, verilen aile terbiyesi ve inançlarımız belirler. (II) Eğer bencil bir kişilik ya- pisina sahipsek, karşımızdakini kolayca yargılayıp şüpheyle yaklaşırken; özverili bir yapıdaysak, aynı kolaylıkla kabullenip sahip çıkabiliriz. (III) Dürüst ve adil bir mizacı barındırıyorsak da karşımızdaki insana sürekli bizi aldatacak biri olarak bakmayıp, güvenmeyi tercih ederiz. (IV) Önemli olan insanın karşısındakine karşı, olumlu düşünceleri ve pozitif duygulanı çekebilmesidir. Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisi an- latımın akışını bozmaktadır? A) 1. C) III. B) II. D) IV. de Insan her za Hiçbir şiir ilk r okumayı b la okumaya nden anlam
12. I ve II numaralı sözcükler birbiriyle aynı anlama geldiği için eş anlamlıdır.
* II ve III numaralı sözcükler birbirinin tam tersi anlama sahiptir ama aralarında olumluluk-olumsuzluk ilişkisi vardır.
I ve IV numaralı sözcükler birbiriyle zıt anlamlıdır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A)
B)
C)
D)
yürek
canlı
faydalı
akıl
11
kalp
zinde
yararlı
zekâ
|||
kalpsiz
cansız
yararsız
akılsız
IV
cesur
ölü
zararlı
deli
Ortaokul Türkçe
Paragraf
12. I ve II numaralı sözcükler birbiriyle aynı anlama geldiği için eş anlamlıdır. * II ve III numaralı sözcükler birbirinin tam tersi anlama sahiptir ama aralarında olumluluk-olumsuzluk ilişkisi vardır. I ve IV numaralı sözcükler birbiriyle zıt anlamlıdır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) B) C) D) yürek canlı faydalı akıl 11 kalp zinde yararlı zekâ ||| kalpsiz cansız yararsız akılsız IV cesur ölü zararlı deli
10. Günümüzde, herhangi birisine karşılıksız iyilik yapmak gibi bir durum kalmadı. Her tarafımızda ----" kişiler var.
Yani diyorlar ki hiçbir iyilik karşılıksız olmaz. Onlar da haklı aslında çünkü o kadar çok ----" var ki insan, ister iste-
mez iyilik beklemek için önceden iyilik yapmak zorunda kalıyor.
Bu metindeki boş bırakılan yerlere sırasıyla,
1. Bana neci
Bugün sana yarın banaci
II.
III. Neme lazimci
IV. Ben yaparımcı
ifadelerinin hangileri getirilmelidir?
A) I ve II.
B) I ve IV.
C) II ve III.
D) III ve IV.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
10. Günümüzde, herhangi birisine karşılıksız iyilik yapmak gibi bir durum kalmadı. Her tarafımızda ----" kişiler var. Yani diyorlar ki hiçbir iyilik karşılıksız olmaz. Onlar da haklı aslında çünkü o kadar çok ----" var ki insan, ister iste- mez iyilik beklemek için önceden iyilik yapmak zorunda kalıyor. Bu metindeki boş bırakılan yerlere sırasıyla, 1. Bana neci Bugün sana yarın banaci II. III. Neme lazimci IV. Ben yaparımcı ifadelerinin hangileri getirilmelidir? A) I ve II. B) I ve IV. C) II ve III. D) III ve IV.
SÖZEL
105
6. Gönlümle oturdum da hüzünlendim o yerde
Sen nerdesin, ey sevgili, yaz günleri nerde
Dağlar ağanırken konuşmuştuk tepelerde
Sen nerde, o fecrin ağaran dağları nerde
Akşam, güneş artık deniz ufkunda silindi
Hülya gibi yalnız gezinenler köye indi
Ben kaldım, uzaklarda günün sesleri dindi
Gönlümle, hayalet gibi, ben kaldım o yerde
Yahya Kemal Beyatlı
Bu şiirin teması (ana duygusu) aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çaresizlik
B) Yalnızlık
C) Karamsarlık
D) Pişmanlık
A
7. Aşağıda üç noktanın (...) kullanıldığı yerlerden bazıları verilmiştir:
a. Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin sonuna konur.
b. Kaba sayıldığı için veya başka bir sebepten dolayı açık yazılmak istenmeyen kelime ve bölümlerin yeri-
ne konur.
c. Ünlem ve seslenmelerde anlatım pekiştirmek için konur.
d. Alıntılarda başta, ortada, sonda alınmayan kelime/veya bölümlerin yerine konur.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde üç noktanın kullanım amacı yay ayraç içinde yanlış verilmiştir?
A Beklemediği bu cevap karşısında sustu, sadede "Ama ben..." diyebildi. (d maddesi)
B) Be haberi bana...'nın söylediğini hiç kimsenin bilmemesi gerekiyordu. (b maddesi)
Kabahatlerimi yüzüme vuruyorsunuz ama yaptığım iyiliklere gelince... (a maddesi)
D) Admlarını hızlandırdı, "Ahmet emmi... Adet emmi... Az bekle!" dedi. (c maddesi)
A) Insanların çevreye, doğaya karşı duyarsız olmaları
B) Birtakım insani değerlerin gün geçtikçe azalmas
Kişisel çıkarların toplumun çıkarlarından üstün tutulması
D) Eski kültürü yaşatmaya çalışanların değersiz görülmesi
8. İnsanların tek başına bırakıldığı bencil ve hoyrat bir dünyada yaşıyoruz. Dostluk, komşuluk, ilgi, sevecenlik,
vefa, yardım duygusu kalmadı. Kendileri için yaşayan, boş zamanları olsa bile bunu başkaları için harcama-
yı israf sayan bir çıkarcılar yarışındayız. Kimsenin kimseyi görecek hâli yok. Dünyanın her yerinde dostluk,
komşuluk azaldıkça azalıyor. Sanayileşme humması içinde, tüketim furyası içinde iç dünyasının en değerli
unsurlarını yitiren insanoğlu doğayı unutup çevreyi kirlettiği gibi içini ısıtan insancıl değerleri de kırıp geçiri-
yor. Bu arada bencilliği aşmanın en yakın aşaması olan komşuluk müessesesini (kurumunu) de miadi geç-
Cmiş (kullanım süresi bitmiş, eskimiş) romantik bir duygu olarak müzelik bir eşya gibi geçmişe bırakıyor.
Aşağıdakilerden hangisi metnin yazarının şikâyetçi olduğu durumlardan biri değildir?
Ortaokul Türkçe
Paragraf
SÖZEL 105 6. Gönlümle oturdum da hüzünlendim o yerde Sen nerdesin, ey sevgili, yaz günleri nerde Dağlar ağanırken konuşmuştuk tepelerde Sen nerde, o fecrin ağaran dağları nerde Akşam, güneş artık deniz ufkunda silindi Hülya gibi yalnız gezinenler köye indi Ben kaldım, uzaklarda günün sesleri dindi Gönlümle, hayalet gibi, ben kaldım o yerde Yahya Kemal Beyatlı Bu şiirin teması (ana duygusu) aşağıdakilerden hangisidir? A) Çaresizlik B) Yalnızlık C) Karamsarlık D) Pişmanlık A 7. Aşağıda üç noktanın (...) kullanıldığı yerlerden bazıları verilmiştir: a. Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin sonuna konur. b. Kaba sayıldığı için veya başka bir sebepten dolayı açık yazılmak istenmeyen kelime ve bölümlerin yeri- ne konur. c. Ünlem ve seslenmelerde anlatım pekiştirmek için konur. d. Alıntılarda başta, ortada, sonda alınmayan kelime/veya bölümlerin yerine konur. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde üç noktanın kullanım amacı yay ayraç içinde yanlış verilmiştir? A Beklemediği bu cevap karşısında sustu, sadede "Ama ben..." diyebildi. (d maddesi) B) Be haberi bana...'nın söylediğini hiç kimsenin bilmemesi gerekiyordu. (b maddesi) Kabahatlerimi yüzüme vuruyorsunuz ama yaptığım iyiliklere gelince... (a maddesi) D) Admlarını hızlandırdı, "Ahmet emmi... Adet emmi... Az bekle!" dedi. (c maddesi) A) Insanların çevreye, doğaya karşı duyarsız olmaları B) Birtakım insani değerlerin gün geçtikçe azalmas Kişisel çıkarların toplumun çıkarlarından üstün tutulması D) Eski kültürü yaşatmaya çalışanların değersiz görülmesi 8. İnsanların tek başına bırakıldığı bencil ve hoyrat bir dünyada yaşıyoruz. Dostluk, komşuluk, ilgi, sevecenlik, vefa, yardım duygusu kalmadı. Kendileri için yaşayan, boş zamanları olsa bile bunu başkaları için harcama- yı israf sayan bir çıkarcılar yarışındayız. Kimsenin kimseyi görecek hâli yok. Dünyanın her yerinde dostluk, komşuluk azaldıkça azalıyor. Sanayileşme humması içinde, tüketim furyası içinde iç dünyasının en değerli unsurlarını yitiren insanoğlu doğayı unutup çevreyi kirlettiği gibi içini ısıtan insancıl değerleri de kırıp geçiri- yor. Bu arada bencilliği aşmanın en yakın aşaması olan komşuluk müessesesini (kurumunu) de miadi geç- Cmiş (kullanım süresi bitmiş, eskimiş) romantik bir duygu olarak müzelik bir eşya gibi geçmişe bırakıyor. Aşağıdakilerden hangisi metnin yazarının şikâyetçi olduğu durumlardan biri değildir?
4. Bir bilim, sanat, meslek dalıyla ilgili özel ve belirli bir kavra-
mı karşılayan sözcüklere "terim" denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlam-
li bir sözcüğe yer verilmemiştir?
A) Telefon, tablet ya da robot gibi pek çok teknolojik aygıt
artık hayatımızın birçok alanında yer ediyor.
B Bulutlar atmosferde, Güneş ile yeryüzü arasındadır ve
yüzde 60 ila 90'lik değerle albedo etkileri çok yüksektir.
C) Yanardağ etkinlikleri öncesinde magma, yüzeye doğru
ilerlerken yüzey biçiminde bir değişme meydana getirir.
İyi romanlar, ne kadar çarpıcı konuları işlerse işlesin so-
nunda şiirin oluşturduğu izlenime benzer bir şeyler bira-
kır zihnimizde.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
4. Bir bilim, sanat, meslek dalıyla ilgili özel ve belirli bir kavra- mı karşılayan sözcüklere "terim" denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlam- li bir sözcüğe yer verilmemiştir? A) Telefon, tablet ya da robot gibi pek çok teknolojik aygıt artık hayatımızın birçok alanında yer ediyor. B Bulutlar atmosferde, Güneş ile yeryüzü arasındadır ve yüzde 60 ila 90'lik değerle albedo etkileri çok yüksektir. C) Yanardağ etkinlikleri öncesinde magma, yüzeye doğru ilerlerken yüzey biçiminde bir değişme meydana getirir. İyi romanlar, ne kadar çarpıcı konuları işlerse işlesin so- nunda şiirin oluşturduğu izlenime benzer bir şeyler bira- kır zihnimizde.
Düşündüren
Test 1
Anne ördek sabırla yumurtalarının kırılmasını bekliyormuş. Vakit gelince ördek yavruları yumurtalarından çıkmaya bagia
mışlar. Fakat en son ve en büyük yumurta bir türlü kırılmıyormuş. Sonunda yumurtanın beyaz kabuğu çatlamış. Diğerler
rinden daha gri ve farklı olan ördek yavrusunun küçük kafası görünmüş. Anne ördek yeni doğan yavruya bakarak sekater
"Umarım değişir." demiş. Günler geçiyormuş ama ördek yavrusunun rengi hâlâ griymiş. Kümesin bütün hayvanları onunla
alay ediyorlar, ona "çirkin ördek yavrusu" diye sesleniyorlarmış. Zavallı yavru o kadar mutsuzmuş ki sonunda uzaklara git-
meye karar vermiş. Gün boyunca yürümüş, gece olunca ise çok yorulmuş ve mola vermiş. Hem acıkmış hem de çok kork
muş. Ama yapabileceği hiçbir şey olmadığından derin bir uykuya dalmış. Uyanınca kendisini bir çiftlikte bulmuş. Çiftliğin
sahibi yaşlı kadın onu doyurmuş. Küçük ördekçik ateşin başında uyuyakalmış. Ama daha sonra bir göl bulabilme umuduyla
oradan da uzaklaşmış. Günlerce bir göl bulabilmek için rastgele yoluna devam etmiş. Sonunda bir göl kıyısına ulaşmış. Bu
arada yalnız başına yaşamayı da öğreniyormuş. Gün geçtikçe de görüntüsü değişiyormuş. Geçen kuğuları gördükçe onla-
rin asil duruşları ve güzel görünüşlerinden dolayı iç çekiyormuş. İlkbaharda bir kuğu sürüsü gölün kıyısına yuva yapmaya
gelmiş. Çirkin ördek yavrusuyla tanışmak için ona yaklaşmışlar. Fakat bizim ördekçik kendisini bu zarif kuşlarla arkadaşlık
etmek için çok çirkin ve kaba buluyormuş. Birdenbire sudaki yansımasını görmüş ve gördükleri karşısında şaşıp kalmış.
Çirkin ördek yavrusu zaman içinde güzel bir kuğuya dönüşmüş olduğunu fark etmiş. Kuğu sürüsüne katılmış ve ömür boyu
mutlu olmuş.
Bu parçanın dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
7.
A) Olaylar oluş sırasına göre aktarılmıştır.
B) Konuşma cümlelerine yer verilmiştir.
Gözlemci anlatıcı kullanılmıştır.
DT Betimleyici anlatıma ağırlık verilmiştir.
Paragrafta Anlatım
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Düşündüren Test 1 Anne ördek sabırla yumurtalarının kırılmasını bekliyormuş. Vakit gelince ördek yavruları yumurtalarından çıkmaya bagia mışlar. Fakat en son ve en büyük yumurta bir türlü kırılmıyormuş. Sonunda yumurtanın beyaz kabuğu çatlamış. Diğerler rinden daha gri ve farklı olan ördek yavrusunun küçük kafası görünmüş. Anne ördek yeni doğan yavruya bakarak sekater "Umarım değişir." demiş. Günler geçiyormuş ama ördek yavrusunun rengi hâlâ griymiş. Kümesin bütün hayvanları onunla alay ediyorlar, ona "çirkin ördek yavrusu" diye sesleniyorlarmış. Zavallı yavru o kadar mutsuzmuş ki sonunda uzaklara git- meye karar vermiş. Gün boyunca yürümüş, gece olunca ise çok yorulmuş ve mola vermiş. Hem acıkmış hem de çok kork muş. Ama yapabileceği hiçbir şey olmadığından derin bir uykuya dalmış. Uyanınca kendisini bir çiftlikte bulmuş. Çiftliğin sahibi yaşlı kadın onu doyurmuş. Küçük ördekçik ateşin başında uyuyakalmış. Ama daha sonra bir göl bulabilme umuduyla oradan da uzaklaşmış. Günlerce bir göl bulabilmek için rastgele yoluna devam etmiş. Sonunda bir göl kıyısına ulaşmış. Bu arada yalnız başına yaşamayı da öğreniyormuş. Gün geçtikçe de görüntüsü değişiyormuş. Geçen kuğuları gördükçe onla- rin asil duruşları ve güzel görünüşlerinden dolayı iç çekiyormuş. İlkbaharda bir kuğu sürüsü gölün kıyısına yuva yapmaya gelmiş. Çirkin ördek yavrusuyla tanışmak için ona yaklaşmışlar. Fakat bizim ördekçik kendisini bu zarif kuşlarla arkadaşlık etmek için çok çirkin ve kaba buluyormuş. Birdenbire sudaki yansımasını görmüş ve gördükleri karşısında şaşıp kalmış. Çirkin ördek yavrusu zaman içinde güzel bir kuğuya dönüşmüş olduğunu fark etmiş. Kuğu sürüsüne katılmış ve ömür boyu mutlu olmuş. Bu parçanın dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? 7. A) Olaylar oluş sırasına göre aktarılmıştır. B) Konuşma cümlelerine yer verilmiştir. Gözlemci anlatıcı kullanılmıştır. DT Betimleyici anlatıma ağırlık verilmiştir. Paragrafta Anlatım
2.
1. Gökdeniz, yemeklerine azami düzeyde tuz atmaktadır, yemeklerinin böyle daha le
tedir.
II. Elif, balığın sağlıklı bir besin olduğunu bildiği için haftanın en az bir günü yağda
III. Hediye, sabahları yürüyüş, egzersiz yapmakta ve güne hareketli başlamaktadır
IV. Sümeyye, her gün 6 porsiyon çeşitli renklerde meyve ve sebze yemektedir
Bu görselden hareketle numaralanmış cümlelerden hangileri doğru bir davra
D) III ve IV.
B) I ve II.
A) Yalnız II.
C) Ive IV.
kaçının.
●
●
Posa kay
haftada en az 2 kez, tam tahılları
ise her gün tüketin!
Her katta iki dairenin yer aldığı dört katlı bir aile
apartmanında bir anne; Özlem, Ayşe, Aylin, Sevgi;
Kağan, Murat, Ömer adlı çocuklarıyla yaşamakta-
dir. Aile bireylerinin oturdukları dairelerle ilgili şun-
lar bilinmektedir:
Mozaik
Anne, birinci katta oturmaktadır.
Bir katta yalnızca kızlar oturmaktadır.
Bir katta yalnızca erkekler oturmaktadır.
Murat ve Aylin aynı katta oturmaktadır.
Kağan'ın üst komşusu Özlem'dir.
Aylin'in alt komşusu annesidir.
Buna göre aşağıdakilerin hangisi kesinlikle
yanlıştır?
Yayınları
3. Paris'te yeraltına k
şabilmek için katett
birini- çileden çıka
merdivenlerin bac
kalabalık ve telaşl
koridorları geçip
beni.
C) Kağan ve Sevgi aynı kattadır.t
D) Ayşe ve Özlem aynı kattadır.
4-kat Cole GAY
A) Murat'ın alt komşusu Sevgi'dir. 3 kat kaga
B) Aylin'in üst komşusu Ömer'dir. 2.
Bu metindeki y
hangisiyle düze
A) Ilk cümledek
yazılmalıdır.
B) İlk cümlede
linde yazılm
ilk cümlec
C)
Sevşeklinde ya
Ayn must D) Son cüml
linde yazı
Anne M
3
Ortaokul Türkçe
Paragraf
2. 1. Gökdeniz, yemeklerine azami düzeyde tuz atmaktadır, yemeklerinin böyle daha le tedir. II. Elif, balığın sağlıklı bir besin olduğunu bildiği için haftanın en az bir günü yağda III. Hediye, sabahları yürüyüş, egzersiz yapmakta ve güne hareketli başlamaktadır IV. Sümeyye, her gün 6 porsiyon çeşitli renklerde meyve ve sebze yemektedir Bu görselden hareketle numaralanmış cümlelerden hangileri doğru bir davra D) III ve IV. B) I ve II. A) Yalnız II. C) Ive IV. kaçının. ● ● Posa kay haftada en az 2 kez, tam tahılları ise her gün tüketin! Her katta iki dairenin yer aldığı dört katlı bir aile apartmanında bir anne; Özlem, Ayşe, Aylin, Sevgi; Kağan, Murat, Ömer adlı çocuklarıyla yaşamakta- dir. Aile bireylerinin oturdukları dairelerle ilgili şun- lar bilinmektedir: Mozaik Anne, birinci katta oturmaktadır. Bir katta yalnızca kızlar oturmaktadır. Bir katta yalnızca erkekler oturmaktadır. Murat ve Aylin aynı katta oturmaktadır. Kağan'ın üst komşusu Özlem'dir. Aylin'in alt komşusu annesidir. Buna göre aşağıdakilerin hangisi kesinlikle yanlıştır? Yayınları 3. Paris'te yeraltına k şabilmek için katett birini- çileden çıka merdivenlerin bac kalabalık ve telaşl koridorları geçip beni. C) Kağan ve Sevgi aynı kattadır.t D) Ayşe ve Özlem aynı kattadır. 4-kat Cole GAY A) Murat'ın alt komşusu Sevgi'dir. 3 kat kaga B) Aylin'in üst komşusu Ömer'dir. 2. Bu metindeki y hangisiyle düze A) Ilk cümledek yazılmalıdır. B) İlk cümlede linde yazılm ilk cümlec C) Sevşeklinde ya Ayn must D) Son cüml linde yazı Anne M 3
11.
"Zorla güzellik olmaz" atasözünü öğren-
cilerden hangisi doğru açıklamıştır?
İnsanlar zor işlerden korkarlar.
A)
B)
C)
Bazı insanlar güzellikten anlamaz.
İnsanlar sorunlarını tatlılıkla çöz-
melidir.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
11. "Zorla güzellik olmaz" atasözünü öğren- cilerden hangisi doğru açıklamıştır? İnsanlar zor işlerden korkarlar. A) B) C) Bazı insanlar güzellikten anlamaz. İnsanlar sorunlarını tatlılıkla çöz- melidir.
16. Aşağıda birleşik sözcüklerin yazımıyla
ilgili bazı kurallar verilmiştir:
A
• Birleşik sözcüğü oluşturan sözcükler-
den ikincisi veya her ikisi de birleşme si-
rasında anlam değişmesine uğramışsa
sözcük, bitişik yazılır.
. Bir veya iki ögesi emir kipiyle kurulan,
kalıplaşmış birleşik sözcükler bitişik ya-
zılır.
Aşağıdakilerin hangisinde, bu kural-
lardan birine uyulmadığı için bir yazım
yanlışı yapılmıştır?
A) Merdivenlerde birkaç karafatma görün-
ce apartmanı ilaçlattık.
B) Eteğine sıçandişi yapılınca elbisem çok
güzel oldu.
C) Arkadaşımın anneannesi bize hünkâr-
beğendi pişirmiş.
D) Gerçekleri ört bas ederek insanları kan-
dırmak doğru değil.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
16. Aşağıda birleşik sözcüklerin yazımıyla ilgili bazı kurallar verilmiştir: A • Birleşik sözcüğü oluşturan sözcükler- den ikincisi veya her ikisi de birleşme si- rasında anlam değişmesine uğramışsa sözcük, bitişik yazılır. . Bir veya iki ögesi emir kipiyle kurulan, kalıplaşmış birleşik sözcükler bitişik ya- zılır. Aşağıdakilerin hangisinde, bu kural- lardan birine uyulmadığı için bir yazım yanlışı yapılmıştır? A) Merdivenlerde birkaç karafatma görün- ce apartmanı ilaçlattık. B) Eteğine sıçandişi yapılınca elbisem çok güzel oldu. C) Arkadaşımın anneannesi bize hünkâr- beğendi pişirmiş. D) Gerçekleri ört bas ederek insanları kan- dırmak doğru değil.