Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragraf Soruları

*
Parçanın dil ve anlatım özellikleriyle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A Karşılaştırmaya başvurulmuştur.
B) Benzetmeden yararlanılmıştır.
Düşüncenin yönünü değiştiren ifade kullanılmış-
tır.
D) Olay içinde yaşatma söz konusudur.
136
Ortaokul Türkçe
Paragraf
* Parçanın dil ve anlatım özellikleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Karşılaştırmaya başvurulmuştur. B) Benzetmeden yararlanılmıştır. Düşüncenin yönünü değiştiren ifade kullanılmış- tır. D) Olay içinde yaşatma söz konusudur. 136
A
TÜRKÇE
A
15. 1. NASA öncülüğünde geliştirilen James Webb Uzay Teleskobu, 6.5 metre genişliğinde altın kaplama
biraynayla donatılan kizilalti bir teleskoptur.
Bu ayna evrenin ilk yıldızlanının oluştuğu zamanin görülmesine olanak sağlamaktadır
Numaralanmış cümlelerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hali aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) NASA öncülüğünde geliştirilen 6,5 metre genişliğindeki James Webb Uzay Teleskobu, evrenin ik
yıldızlarının oluştuğu zamanın görülmesine olanak sağlayan altın kaplama bir aynayla donatılmig
kızılaltı bir teleskoptur.
B) Evrenin ilk yıldızlarının oluştuğu zamanın görülmesine olanak sağlayan James Webb Uzay Teles-
kobu; 6,5 metre genişliğinde altın kaplama bir aynayla NASA öncülüğünde donatilan kızılaltı bir
teleskoptur.
C) Evrenin ilk yıldızlanının oluştuğu zamanın görülmesine olanak sağlayan 6,5 metre genişliğindeki altın
kaplama bir aynayla donatilan James Webb Uzay Teleskobu, NASA öncülüğünde geliştirilen kizilalti
bir teleskoptur.
1
James Webb Uzay Pobu, evrenin e vidrinin oluştuğu zamanın görülmeline olanak sağ
Tayan. NASA öncülüğünde geliştirilmiş 6,5 metre genişliğinde altın kaplama(bir ayniyle donatılar
kızılaltı bir teleskoptur
yüklem
Ortaokul Türkçe
Paragraf
A TÜRKÇE A 15. 1. NASA öncülüğünde geliştirilen James Webb Uzay Teleskobu, 6.5 metre genişliğinde altın kaplama biraynayla donatılan kizilalti bir teleskoptur. Bu ayna evrenin ilk yıldızlanının oluştuğu zamanin görülmesine olanak sağlamaktadır Numaralanmış cümlelerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hali aşağıdakilerden hangi- sidir? A) NASA öncülüğünde geliştirilen 6,5 metre genişliğindeki James Webb Uzay Teleskobu, evrenin ik yıldızlarının oluştuğu zamanın görülmesine olanak sağlayan altın kaplama bir aynayla donatılmig kızılaltı bir teleskoptur. B) Evrenin ilk yıldızlarının oluştuğu zamanın görülmesine olanak sağlayan James Webb Uzay Teles- kobu; 6,5 metre genişliğinde altın kaplama bir aynayla NASA öncülüğünde donatilan kızılaltı bir teleskoptur. C) Evrenin ilk yıldızlanının oluştuğu zamanın görülmesine olanak sağlayan 6,5 metre genişliğindeki altın kaplama bir aynayla donatilan James Webb Uzay Teleskobu, NASA öncülüğünde geliştirilen kizilalti bir teleskoptur. 1 James Webb Uzay Pobu, evrenin e vidrinin oluştuğu zamanın görülmeline olanak sağ Tayan. NASA öncülüğünde geliştirilmiş 6,5 metre genişliğinde altın kaplama(bir ayniyle donatılar kızılaltı bir teleskoptur yüklem
235752
600 SORUDA LGS TÜRKÇE
the
KAZIM
28. Türk Dil Kurumunun e-sözlüğünde yer alan "kazma" sözcüğüyle ilgili bazı açıklamalar aşağıda verilmiştir.
Aazma gibi
Bitegik Kemer
Tork Dil Karuma
Sözlükleri
kamo das
kazma
1.
Kazmak işi,
2. Topraği kazip kaldırma, düzeltme vb. işlerde kullanlan adag sap demir araç
"Bu youn o tahte bitmes kon ne kacker paraya, ameleye kazma ve kürege ihtiyacmiz vardir?"- Falih Rifki Atay
3 Kazlarak yapilmis
KAZYTAN YOR
4 mot ago Kaba, görgüsüz (kimse).
hva kazmas
SIE MEESTIS
GÜNCEL TÜRKÇE SÖZLÜK
a
"Kazma Sözcüğünün Türk İşaret Dili Parmak Alfabesiyle Gösterilişi
Rashier Hand
Z
W
m
Güncel Torge Bosch Hok
10
Sözlük Seç
Buna göre "kazma" sözcüğünün açıklamalarında sözlüklerde bulunması beklenen,
1. Sözcüğün, içinde kullanılan deyime yer verilmesi
II. Sözcüğün tanımlanması ve tanıma uygun örneklendirilmesi
Sözcüğün ortaya çıktığı dil ve o dildeki hâli ile ilgili bilgi verilmesiX
X
IV. Bazı kavramların ifade ettiği anlamların resimle gösterilmesi
V. Sözcüğün, birleşik yapılı kullanımıyla ilgili bilgilendirme yapılması
VI. Sözcüğün, farklı yörelerdeki kullanımlarının belirtilmesi
lidorinden hangileri örneklenmemiştir?
D) V ve V
a
29.
No sert kış
No ilik melt
Mevsimler
Ben kökür
Bu dizelerde
A) Öncekin
B) Sağlam
Yürürke
Çocuk!
30.
"İns
rin
ins
rin
yi
ta
B
Ortaokul Türkçe
Paragraf
235752 600 SORUDA LGS TÜRKÇE the KAZIM 28. Türk Dil Kurumunun e-sözlüğünde yer alan "kazma" sözcüğüyle ilgili bazı açıklamalar aşağıda verilmiştir. Aazma gibi Bitegik Kemer Tork Dil Karuma Sözlükleri kamo das kazma 1. Kazmak işi, 2. Topraği kazip kaldırma, düzeltme vb. işlerde kullanlan adag sap demir araç "Bu youn o tahte bitmes kon ne kacker paraya, ameleye kazma ve kürege ihtiyacmiz vardir?"- Falih Rifki Atay 3 Kazlarak yapilmis KAZYTAN YOR 4 mot ago Kaba, görgüsüz (kimse). hva kazmas SIE MEESTIS GÜNCEL TÜRKÇE SÖZLÜK a "Kazma Sözcüğünün Türk İşaret Dili Parmak Alfabesiyle Gösterilişi Rashier Hand Z W m Güncel Torge Bosch Hok 10 Sözlük Seç Buna göre "kazma" sözcüğünün açıklamalarında sözlüklerde bulunması beklenen, 1. Sözcüğün, içinde kullanılan deyime yer verilmesi II. Sözcüğün tanımlanması ve tanıma uygun örneklendirilmesi Sözcüğün ortaya çıktığı dil ve o dildeki hâli ile ilgili bilgi verilmesiX X IV. Bazı kavramların ifade ettiği anlamların resimle gösterilmesi V. Sözcüğün, birleşik yapılı kullanımıyla ilgili bilgilendirme yapılması VI. Sözcüğün, farklı yörelerdeki kullanımlarının belirtilmesi lidorinden hangileri örneklenmemiştir? D) V ve V a 29. No sert kış No ilik melt Mevsimler Ben kökür Bu dizelerde A) Öncekin B) Sağlam Yürürke Çocuk! 30. "İns rin ins rin yi ta B
Arif
Enes
Arda
Eğer geçen sene daha iyi çalışsaydım şimdi bu
kadar yorulmazdım.
A) Hayıflanma
D
Sürekli gezmeye gittiğimiz aklıma geldikçe kendi-
me kızıyorum.
Bu şekilde geçmişe takılırsanız bu okulda da
başarılı olacağınızı hiç zannetmiyorum.
elvibro tese
Yukarıda verilmiş olan üç arkadaşın arasında geçen konuşmada hangi cümle türüne örnek yoktur?
B) Pişmanlık
D) Yadsima
On yargı
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Arif Enes Arda Eğer geçen sene daha iyi çalışsaydım şimdi bu kadar yorulmazdım. A) Hayıflanma D Sürekli gezmeye gittiğimiz aklıma geldikçe kendi- me kızıyorum. Bu şekilde geçmişe takılırsanız bu okulda da başarılı olacağınızı hiç zannetmiyorum. elvibro tese Yukarıda verilmiş olan üç arkadaşın arasında geçen konuşmada hangi cümle türüne örnek yoktur? B) Pişmanlık D) Yadsima On yargı
- Konu sınırlaması yoktur, yazar istediği her konuda yazabilir.
- Kişisellik ve kendine özgülük baskındır.
- Yazar anlattıklarını kanıtlamak zorunda değildir.
Yazar kendiyle konuşur gibi bir anlatım tarzını benimser.
Öğrencilerin oluşturduğu metinlerden hangisi Ahmet Öğretmen'in istediği türde değildir?
A) Müzik insanların ruhunu besleyen en önemli araçlardan biridir. Bedenimiz müzik sayesinde hiç yaşamad
duyguların tadına varabilir, yeni yolculuklara yelken açabilir. Keyfimiz yokken hareketli ritimlere sahip müzikler
keyiflenebilir, üzgünken sakin ritimli notaları kendimize yoldaş edebiliriz. Bu yüzden müzik benim hayatımın
parçasıdır ve müziksiz bir hayat düşünemem.
B) Ormana girer girmez kuş sesleri karşıladı bizi. Biraz daha ilerledikten sonra piknik alanları karşımıza çıktı.
cak gördüğüm manzara beni oldukça üzdü. Yerlere atılan çöpler, sahipsiz bırakılmış eşyalar ve daha nices
Gördüğüm bu manzara karşısında kafamda derin düşünceler dolaşmaya başladı. Bu insanlara engel olmann
yolunu bulmalıydık.
C) Doğa bizim yaşam kaynağımızdır dersek yanılmış olmayız. Ne zaman kendimi kötü hissetsem ne zaman canım
sıkan bir olay yaşasam kendimi doğanın kollarında bulurum. Dağ, taş, toprak, deniz, nehir... Hepsi ayrı ayrı key
verir bana. Yemyeşil bir ormanın verdiği mutluluğu bazen kurak bir toprakta bulurum. Hiçbirini diğerinden ayr
edemem.
D) Kar taneleri, çocukluk yıllarımdan beri ilgimi çeken muhteşem güzelliklerdendir. Onların muhteşem şekillen
incelemek her kar yağdığında yaptığım yegane işlerdendir. Hepsinin birbirinden ayrı güzelliklere sahip olduğun
ispatlarcasına her taneyi incelemek en büyük zevklerimden biridir.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
- Konu sınırlaması yoktur, yazar istediği her konuda yazabilir. - Kişisellik ve kendine özgülük baskındır. - Yazar anlattıklarını kanıtlamak zorunda değildir. Yazar kendiyle konuşur gibi bir anlatım tarzını benimser. Öğrencilerin oluşturduğu metinlerden hangisi Ahmet Öğretmen'in istediği türde değildir? A) Müzik insanların ruhunu besleyen en önemli araçlardan biridir. Bedenimiz müzik sayesinde hiç yaşamad duyguların tadına varabilir, yeni yolculuklara yelken açabilir. Keyfimiz yokken hareketli ritimlere sahip müzikler keyiflenebilir, üzgünken sakin ritimli notaları kendimize yoldaş edebiliriz. Bu yüzden müzik benim hayatımın parçasıdır ve müziksiz bir hayat düşünemem. B) Ormana girer girmez kuş sesleri karşıladı bizi. Biraz daha ilerledikten sonra piknik alanları karşımıza çıktı. cak gördüğüm manzara beni oldukça üzdü. Yerlere atılan çöpler, sahipsiz bırakılmış eşyalar ve daha nices Gördüğüm bu manzara karşısında kafamda derin düşünceler dolaşmaya başladı. Bu insanlara engel olmann yolunu bulmalıydık. C) Doğa bizim yaşam kaynağımızdır dersek yanılmış olmayız. Ne zaman kendimi kötü hissetsem ne zaman canım sıkan bir olay yaşasam kendimi doğanın kollarında bulurum. Dağ, taş, toprak, deniz, nehir... Hepsi ayrı ayrı key verir bana. Yemyeşil bir ormanın verdiği mutluluğu bazen kurak bir toprakta bulurum. Hiçbirini diğerinden ayr edemem. D) Kar taneleri, çocukluk yıllarımdan beri ilgimi çeken muhteşem güzelliklerdendir. Onların muhteşem şekillen incelemek her kar yağdığında yaptığım yegane işlerdendir. Hepsinin birbirinden ayrı güzelliklere sahip olduğun ispatlarcasına her taneyi incelemek en büyük zevklerimden biridir.
n
+
T.
li
MLEDE AN
13. Tanıtımı ve eleştirisi yapılacak kitap, önceden dikkatli ve
eleştirel bir biçimde okunmalı; kitabın önemli kısımları not
edilmelidir. Kitap eleştirisinin kapsamı amaç, içerik, üs-
lup ve değerlendirme olmak üzere dört kısımdan oluşur.
Kısaca belirtmek gerekirse amaç, söylenmek isteneni;
içerik, kitapta ne anlatıldığını; üslup, nasıl anlatıldığını;
değerlendirme de söylenenler üzerinde eleştirmenin gö-
rüşlerini ifade etmektedir.
Buna göre aşağıdaki sorulardan hangisine verilecek
olası cevaplar yay ayraç içinde verilen kavram ile il-
gili değildir?
A) Yazar, bu kitabı niçin yazmıştır? (Amaç)
B) Kitabın okuyana en önemli katkısı nedir? (Değerlen-
dirme)
C) Eserde günlük konuşma dili başarılı bir şekilde kulla-
nılmış mıdır? (İçerik)
D) Yazar; metin içinde tablo, çizelge, grafik vb. hangi sık-
ikta kullanmıştır? (Üslup)
15
Ortaokul Türkçe
Paragraf
n + T. li MLEDE AN 13. Tanıtımı ve eleştirisi yapılacak kitap, önceden dikkatli ve eleştirel bir biçimde okunmalı; kitabın önemli kısımları not edilmelidir. Kitap eleştirisinin kapsamı amaç, içerik, üs- lup ve değerlendirme olmak üzere dört kısımdan oluşur. Kısaca belirtmek gerekirse amaç, söylenmek isteneni; içerik, kitapta ne anlatıldığını; üslup, nasıl anlatıldığını; değerlendirme de söylenenler üzerinde eleştirmenin gö- rüşlerini ifade etmektedir. Buna göre aşağıdaki sorulardan hangisine verilecek olası cevaplar yay ayraç içinde verilen kavram ile il- gili değildir? A) Yazar, bu kitabı niçin yazmıştır? (Amaç) B) Kitabın okuyana en önemli katkısı nedir? (Değerlen- dirme) C) Eserde günlük konuşma dili başarılı bir şekilde kulla- nılmış mıdır? (İçerik) D) Yazar; metin içinde tablo, çizelge, grafik vb. hangi sık- ikta kullanmıştır? (Üslup) 15
ması çok öne
önceden ya
ez oluşturabi
ere dayanan
20. (1) Babam, bazen kütüphanenin önündeki divana uzanır, elindeki kitabı ya da dergiyi bırakır ve uzun düşüncelere,
hayallere dalardı. (II) Yüzünde şakalaşmalar, takılmalar ve küçük çekişmelerle sürüp giden aile hayatı sırasında gördü-
ğümden bambaşka bir ifade, içe dönük bir bakış belirirdi. (III) Bundan, özellikle çocukluk yıllarımda babamın huzursuz
olduğunu anlar, endişelenirdim. (IV) Şimdi yıllar sonra, bu huzursuzluğun onu yazar yapan temel dürtülerden biri oldu-
ğunu biliyorum.
Yazarın, babasını tanıttığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) I. cümlede, babasının okuma anlarına yönelik gözlemlerinden söz etmiş.
B) II. cümlede, babasının kitap okurken duygu değişiklikleri yaşadığını belirtmiş.
C) III. cümlede, babasıyla ilgili gözlemlerinin kendisinde uyandırdığı etkiyi anlatmış.
D) IV. cümlede, babasının yazar olmasının, ailedeki huzursuzlukla bağlantısı üzerinde durmuş.
67
SINAN KUZUCU
YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Paragraf
ması çok öne önceden ya ez oluşturabi ere dayanan 20. (1) Babam, bazen kütüphanenin önündeki divana uzanır, elindeki kitabı ya da dergiyi bırakır ve uzun düşüncelere, hayallere dalardı. (II) Yüzünde şakalaşmalar, takılmalar ve küçük çekişmelerle sürüp giden aile hayatı sırasında gördü- ğümden bambaşka bir ifade, içe dönük bir bakış belirirdi. (III) Bundan, özellikle çocukluk yıllarımda babamın huzursuz olduğunu anlar, endişelenirdim. (IV) Şimdi yıllar sonra, bu huzursuzluğun onu yazar yapan temel dürtülerden biri oldu- ğunu biliyorum. Yazarın, babasını tanıttığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) I. cümlede, babasının okuma anlarına yönelik gözlemlerinden söz etmiş. B) II. cümlede, babasının kitap okurken duygu değişiklikleri yaşadığını belirtmiş. C) III. cümlede, babasıyla ilgili gözlemlerinin kendisinde uyandırdığı etkiyi anlatmış. D) IV. cümlede, babasının yazar olmasının, ailedeki huzursuzlukla bağlantısı üzerinde durmuş. 67 SINAN KUZUCU YAYINLARI
1. Her marka elektronik aletin şarj cihazı birbirinden
farklı. Elektronik aletlerdeki şarj cihazlarının
neden olduğu e-atıkların isteyen Avrupa Ko-
misyonu, bu konuda hazırladığı ve 2 yıllık geçiş sü-
recini içeren teklif planını kamuoyuyla paylaştı.
Bu parçada boş bırakılan yerlere düşüncenin
akışına göre sırasıyla aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
====
-100
A) uyumsuz - önüne geçmek
B) gereksiz-geri dönüşümünü
C) bozuk-engellenmesini
D) eskimiş toplanmasını
3.
MUBA YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1. Her marka elektronik aletin şarj cihazı birbirinden farklı. Elektronik aletlerdeki şarj cihazlarının neden olduğu e-atıkların isteyen Avrupa Ko- misyonu, bu konuda hazırladığı ve 2 yıllık geçiş sü- recini içeren teklif planını kamuoyuyla paylaştı. Bu parçada boş bırakılan yerlere düşüncenin akışına göre sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? ==== -100 A) uyumsuz - önüne geçmek B) gereksiz-geri dönüşümünü C) bozuk-engellenmesini D) eskimiş toplanmasını 3. MUBA YAYINLARI
3. Bazı evsel atıkların geri dönüşümü ile ilgili bir tablo ve-
riliyor.
Madde
IKöpük bardak
Il Lastik
Il Kullanılmış sıvı yağlar
A) Yalnız I
C) I ve II
Geri dönüşüm
Var
Yok
✓
✓
B) Yalnız I
D) II ve III
✓
Bu tabloda yapılan yanlış işaretlemelerin tümü aşağı-
dakilerden hangisinde verilmiştir?
MEB
Ortaokul Türkçe
Paragraf
3. Bazı evsel atıkların geri dönüşümü ile ilgili bir tablo ve- riliyor. Madde IKöpük bardak Il Lastik Il Kullanılmış sıvı yağlar A) Yalnız I C) I ve II Geri dönüşüm Var Yok ✓ ✓ B) Yalnız I D) II ve III ✓ Bu tabloda yapılan yanlış işaretlemelerin tümü aşağı- dakilerden hangisinde verilmiştir? MEB
13. (1) Ders çalışırken müzik dinlemek öğrencilerin bi-
lişsel yeteneklerini olumlu etkilemektedir) (II) Bir
yaş-
işle uğraşırken müzik dinlemek gençlerde ve
lilarda farklı şekillerde kendini gösterir. (III) Ancak
özellikle dikkat gerektiren durumlarda müzik dinle-
menin öğrencilerde olumsuz etkisi olabiliyor.
(IV) Çünkü ritmin veya şarkının sözlerinin dikkat
çekici olması, müzik dinlerken dikkatin dağılma
sına sebep oluyor. (V) Bu da beynin aynı anda,
dikkat gerektirecek işlere yeteri kadar odaklana
mamasına yol açıyor. Id
Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangi-
si düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) II.
C) IV.
BI.
D) V.
15
MUBA YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Paragraf
13. (1) Ders çalışırken müzik dinlemek öğrencilerin bi- lişsel yeteneklerini olumlu etkilemektedir) (II) Bir yaş- işle uğraşırken müzik dinlemek gençlerde ve lilarda farklı şekillerde kendini gösterir. (III) Ancak özellikle dikkat gerektiren durumlarda müzik dinle- menin öğrencilerde olumsuz etkisi olabiliyor. (IV) Çünkü ritmin veya şarkının sözlerinin dikkat çekici olması, müzik dinlerken dikkatin dağılma sına sebep oluyor. (V) Bu da beynin aynı anda, dikkat gerektirecek işlere yeteri kadar odaklana mamasına yol açıyor. Id Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangi- si düşüncenin akışını bozmaktadır? A) II. C) IV. BI. D) V. 15 MUBA YAYINLARI
1. Metin
Adewumi'nin eyaletteki ilkokullar arasında düzenlenen satranç yarışmasında birinci olduğu bildirildi. New York
New York, Manhattan'da, evsizler için açılan bir sığınma evinde ailesi ile birlikte kalan 8 yaşındaki Tanit
dildi. Okul Müdürü Jane Hsu, gazeteye yaptığı açıklamada, "Tani, hayatın zorluklarının bir insanın hayatına enge
116 numaralı devlet okuluna giden Tani'nin burada okulun satranç kulübüne katıldığı ve kendisini geliştirdigi Kays
olmadığının ilham verici bir örneği." ifadelerini kullandı.
II. Metin
ye
maya başlayınca zayıflamaya karar verdi. İnternetten öğrendiği diyet programıyla yaşamından şekerli ve hamu
gıdaları çıkartan Aksu, 20 ayın ardından 154 kilodan 73 kiloya düşmeyi başardı. Ceren Aksu bu değişimi, sosya
medya hesabından eski ve yeni fotoğrafını yan yana koyarak "öncesi ve sonrası" notuyla paylaştı.
Bu iki medya metninden çıkarılabilecek ortak sonuç aşağıdakilerden hangisidir?
A) İmkânsızlıklar bahane değil, itici güç olmalıdır.
BYMücadele edenler, zirveye ulaşmanın kivancını yaşar.
Cinsan, sağlığı için elinden geleni yapmalı.
D) Başarmak kadar başarınca şımarmamak da önemlidir.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1. Metin Adewumi'nin eyaletteki ilkokullar arasında düzenlenen satranç yarışmasında birinci olduğu bildirildi. New York New York, Manhattan'da, evsizler için açılan bir sığınma evinde ailesi ile birlikte kalan 8 yaşındaki Tanit dildi. Okul Müdürü Jane Hsu, gazeteye yaptığı açıklamada, "Tani, hayatın zorluklarının bir insanın hayatına enge 116 numaralı devlet okuluna giden Tani'nin burada okulun satranç kulübüne katıldığı ve kendisini geliştirdigi Kays olmadığının ilham verici bir örneği." ifadelerini kullandı. II. Metin ye maya başlayınca zayıflamaya karar verdi. İnternetten öğrendiği diyet programıyla yaşamından şekerli ve hamu gıdaları çıkartan Aksu, 20 ayın ardından 154 kilodan 73 kiloya düşmeyi başardı. Ceren Aksu bu değişimi, sosya medya hesabından eski ve yeni fotoğrafını yan yana koyarak "öncesi ve sonrası" notuyla paylaştı. Bu iki medya metninden çıkarılabilecek ortak sonuç aşağıdakilerden hangisidir? A) İmkânsızlıklar bahane değil, itici güç olmalıdır. BYMücadele edenler, zirveye ulaşmanın kivancını yaşar. Cinsan, sağlığı için elinden geleni yapmalı. D) Başarmak kadar başarınca şımarmamak da önemlidir.
23
URKCE
-Kır atın yanında duran ya huyundan ya suyundan..
Ağaç yaprağıyla gürler. A
Işleyen demir ışıldar.
Dağ başından duman eksik olmaz.
Aşağıdaki görsellerden hangisi yukarıdaki atasözleriyle ilgili değildir?
B)
.
DENEME 5
Ortaokul Türkçe
Paragraf
23 URKCE -Kır atın yanında duran ya huyundan ya suyundan.. Ağaç yaprağıyla gürler. A Işleyen demir ışıldar. Dağ başından duman eksik olmaz. Aşağıdaki görsellerden hangisi yukarıdaki atasözleriyle ilgili değildir? B) . DENEME 5
Doğadaki cansız varlıkların, hayvanları, insanların ya da makinelerin çıkardığı seslerin taklit edilmesiyle olu-
şan "şırıltı, horul horul, pat, çatırtı, cgibi sözcüklere yansıma sözcük denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yansıma sözcük kullanılmıştır?
A) Avizenin ışıl ışıl görüntüş salondakileri büyülemişti.
B) Bulaşık makinesinden çıkardığı bardağın parlaklığını beğenmedi.
C) Bağıra bağıra telefonda konuşan insanlara şaşırıyorum doğrusu.
DI Toplum içinde fısıldaşmak hoş bir davranış değildir.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Doğadaki cansız varlıkların, hayvanları, insanların ya da makinelerin çıkardığı seslerin taklit edilmesiyle olu- şan "şırıltı, horul horul, pat, çatırtı, cgibi sözcüklere yansıma sözcük denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yansıma sözcük kullanılmıştır? A) Avizenin ışıl ışıl görüntüş salondakileri büyülemişti. B) Bulaşık makinesinden çıkardığı bardağın parlaklığını beğenmedi. C) Bağıra bağıra telefonda konuşan insanlara şaşırıyorum doğrusu. DI Toplum içinde fısıldaşmak hoş bir davranış değildir.
Bir kelimenin anlam genişlemesi yoluyla birden çok anlam ifade etmesine çok anlamlılık denir. Sözcükler cümle
içinde kullanılırken çok anlamlılık özelliği kazanır. Örneğin "durmak" sözcüğü "Aralıksız yağan yağmur sonunda
durdu." cümlesinde "dinmek, kesilmek" anlamında iken "Orhun kitabeleri hâlâ duruyor." cümlesinde "varlığını
Aşağıdaki grafiklerde bir sınıfta "beklemek, tanımak ve toplamak" sözcüklerinin bazı anlamlarını kullanan öğ-
sürdürmek anlamında kullanılmıştır.
rencilerin oranı verilmiştir.
SÖZCÜKTE ANLAM
Karşılaşma Beklemek
ihtimali bulunmak
%20
Oyalanmak
%30
●
Ummak
%15
Süre tanımak
%35
Buna göre,
● "Beklemek" sözcüğü için %35'lik
"Tanımak" sözcüğü için %40'lık
● "Toplamak" sözcüğü için %20'lik
ilişkisi bulunmak
%20
Boyun eğmek
%25
Tanımak
Seçmek, ayırt
etmek
%15
Sorumlu bilmek
%40
D) Kitabın bu şekilde biteceğini beklememişti, şaşırdı.
Onu bu mahallede bir tek Bakkal Hüseyin iyi tanırdı.
• Görmeyeli epeyce toplamışsın, yanakların şişmiş.
Artinp biriktirmek
%20
C) Bu ikramın sebebini anlamak için telaşsız bekledi.
• Ben Adnan Bey'i tanımam, alacağımı sizden isterim.
• Askerlikten sonra atıldığı sektörlerde epey servet toplamış.
dilimde olan bir öğrencinin kurduğu cümleler sırasıyla aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Sabahtan beri burada bekliyorum, ne gelen var ne giden.
. Burada yetkili olarak sizi tanıyorlar, benim sözümü dinlemezler.
• Söyle bakalım, bayramda ne kadar harçlık topladın?
B) Sınavdan daha iyi bir puan alacağını bekliyordum ama canın sağ olsun.
• Küçük çocuk telefon modellerini zehir gibi tanıyordu.
• Ali'nin, kaldığı odayı neden toplamadığını bir türlü anlamıyorum.
Toplamak
Hizmete çağırmak
%33
Sismanlamak
%10
Dağınıklıktan
kurtarmak
%37
arih boyunce
elenekler
smay
bazıla
de
d
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Bir kelimenin anlam genişlemesi yoluyla birden çok anlam ifade etmesine çok anlamlılık denir. Sözcükler cümle içinde kullanılırken çok anlamlılık özelliği kazanır. Örneğin "durmak" sözcüğü "Aralıksız yağan yağmur sonunda durdu." cümlesinde "dinmek, kesilmek" anlamında iken "Orhun kitabeleri hâlâ duruyor." cümlesinde "varlığını Aşağıdaki grafiklerde bir sınıfta "beklemek, tanımak ve toplamak" sözcüklerinin bazı anlamlarını kullanan öğ- sürdürmek anlamında kullanılmıştır. rencilerin oranı verilmiştir. SÖZCÜKTE ANLAM Karşılaşma Beklemek ihtimali bulunmak %20 Oyalanmak %30 ● Ummak %15 Süre tanımak %35 Buna göre, ● "Beklemek" sözcüğü için %35'lik "Tanımak" sözcüğü için %40'lık ● "Toplamak" sözcüğü için %20'lik ilişkisi bulunmak %20 Boyun eğmek %25 Tanımak Seçmek, ayırt etmek %15 Sorumlu bilmek %40 D) Kitabın bu şekilde biteceğini beklememişti, şaşırdı. Onu bu mahallede bir tek Bakkal Hüseyin iyi tanırdı. • Görmeyeli epeyce toplamışsın, yanakların şişmiş. Artinp biriktirmek %20 C) Bu ikramın sebebini anlamak için telaşsız bekledi. • Ben Adnan Bey'i tanımam, alacağımı sizden isterim. • Askerlikten sonra atıldığı sektörlerde epey servet toplamış. dilimde olan bir öğrencinin kurduğu cümleler sırasıyla aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Sabahtan beri burada bekliyorum, ne gelen var ne giden. . Burada yetkili olarak sizi tanıyorlar, benim sözümü dinlemezler. • Söyle bakalım, bayramda ne kadar harçlık topladın? B) Sınavdan daha iyi bir puan alacağını bekliyordum ama canın sağ olsun. • Küçük çocuk telefon modellerini zehir gibi tanıyordu. • Ali'nin, kaldığı odayı neden toplamadığını bir türlü anlamıyorum. Toplamak Hizmete çağırmak %33 Sismanlamak %10 Dağınıklıktan kurtarmak %37 arih boyunce elenekler smay bazıla de d
İşte, gün yeniden tepelerin ardından doğuyordu. Bir başına yaşayan Yılmaz, zavallı hiç gün görmemişti, çoktan
I
11
işe koyulmuştu. Elinde eski bir tırmık, küçük bahçesinde oyalanıyordu. Soluklanmak için durduğu sırada radyo-
daki cılız ses "Akşama annenizin günü mü var? O zaman size mükemmel bir pasta tarifi vereceğim. Not almayı
III
unutmayın." diyordu. İstemsizce gülümsedi.
Bu parçada geçen altı çizili "gün" sözcüklerinin anlamları aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiş-
tir?
AT
B
CL
I.
Güneş
Güneş
Gündüz
Güneş ışığı
II.
ji yaşanmış zaman
İyi yaşanmış zaman
Zaman, sıra
İçinde bulunulan zaman
III.
Bayram niteliğinde özel gün
Belirli günlerde en hanımlarının konuk ağırlamak için
yaptıkları toplantı
iyi yaşanmış zaman
Belirli günlerde en hanımlarının konuk ağırlamak için
yaptıkları toplantı
Ortaokul Türkçe
Paragraf
İşte, gün yeniden tepelerin ardından doğuyordu. Bir başına yaşayan Yılmaz, zavallı hiç gün görmemişti, çoktan I 11 işe koyulmuştu. Elinde eski bir tırmık, küçük bahçesinde oyalanıyordu. Soluklanmak için durduğu sırada radyo- daki cılız ses "Akşama annenizin günü mü var? O zaman size mükemmel bir pasta tarifi vereceğim. Not almayı III unutmayın." diyordu. İstemsizce gülümsedi. Bu parçada geçen altı çizili "gün" sözcüklerinin anlamları aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiş- tir? AT B CL I. Güneş Güneş Gündüz Güneş ışığı II. ji yaşanmış zaman İyi yaşanmış zaman Zaman, sıra İçinde bulunulan zaman III. Bayram niteliğinde özel gün Belirli günlerde en hanımlarının konuk ağırlamak için yaptıkları toplantı iyi yaşanmış zaman Belirli günlerde en hanımlarının konuk ağırlamak için yaptıkları toplantı
trilerak Anado
a'dan Türkler tarafından Anadolu ya ge
81-84. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayiniz.
Manisa'nin Demirci ilçesinde halicilik yüzyıllardan ben fak bir s
DEMİRCİ HALILARI
kaynağıdır
gidir. Orta Asya'da
halicilik, Selçuklular tarafindan daha da W
tarafina letámiş ve bu arada Demirciye
villarda Demirci de önemli bir yapısal ce
Osmanli Imparatorluğu Dönemi'nde hükümdartıkça Demind yo
rilen malzeme ve desenler Demirci de dokunulmuş olup (2) sep
kullanilmiştir. 1990 yalanında büyük yatırım ve tesisler
B
uğramıştır. Makina t
a halici
sonucu piyasadaki pazarının büyük bir kismini kayn
mustur. Fakat Demirci tesislerini geliştirememesi ve piyasay
uyduramamas duvardan duvara ve cami haliciliği e py
miştir. Demirci makina halice'de ve yurt dışında pazarın büyük kismini ele geçirmiştir.
tari
kaybettiği (3) bu
SAPH
dönmüştür. Cami halısında
81. Bu metinden hareketle Demirci halılarıyla
ilgili olarak,
1. Demirci'de halıcılık Osmanlı Dönemi'nde
başlamıştır.
Demirci, makine halıcılığındaki tıkanmayi kaliteli gryla aşma yolunu seçmiştir. 21.000 el halisi tezg
gelen meslek olması (4) sebebiyle piyasa şartan!
iç ve dış piyasada söz sahibidir. Halicilik Demirci'de a
piyasa modellerine çok çabuk adapte olabilmektedir.
dig sem
müzde bu yozlaşmanın halıcılığımıza verdiği zararın anlaşılmasıyla Demirci de aslina uyan
Gördes ve Kula hallarıyla benzerikler arz eden Demirci halilan da 19. yüzyıl ve 20. yüzyıl boynunden bozulma
yönelik çalışan şirket ve tüccarların batı zevkine yönelik siparişleri nedeniyle kalite ve desen
gösterdiyse de, günümüz
halılar dokunmaya
başlanmıştır.
yüksek kalitede
00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
2. Gördes ve Kula'da da halıcılık yapılmak-
tadır.
83. Bu metinde verilen numaralanm
cüklerin fiilimsi türleri aşağıdaki
gisinde doğru olarak verilmişt
A)
3. Kaybettiği prestijini cami halılapyla geri
kazanmıştır.
4. Demirci'de makine halıcılığından çok el
halıcılığı vardır.
5. İthalata yönelik üretilen halılar kaliteyi
yükseltmiştir.
bilgilerinden hareketle hangilerine kesin-
Hikle ulaşılamaz?
A) ve 4. B) 2 ve 5. C) 1 ve 5. D) 3 ve 4.
Sifat-fil
2 Zarf-fiil
İsim-fiil
Isim-fiil
C)
yazım yanlışı aşağıdakilerin
hilir?
85
Sifat-fiil
2 Zarf-fiil
3 Sifat-fiil
4 Isim-fiil
KO
i njarak yazıl-
84. Aşağıda
halılar
A)
Ortaokul Türkçe
Paragraf
trilerak Anado a'dan Türkler tarafından Anadolu ya ge 81-84. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayiniz. Manisa'nin Demirci ilçesinde halicilik yüzyıllardan ben fak bir s DEMİRCİ HALILARI kaynağıdır gidir. Orta Asya'da halicilik, Selçuklular tarafindan daha da W tarafina letámiş ve bu arada Demirciye villarda Demirci de önemli bir yapısal ce Osmanli Imparatorluğu Dönemi'nde hükümdartıkça Demind yo rilen malzeme ve desenler Demirci de dokunulmuş olup (2) sep kullanilmiştir. 1990 yalanında büyük yatırım ve tesisler B uğramıştır. Makina t a halici sonucu piyasadaki pazarının büyük bir kismini kayn mustur. Fakat Demirci tesislerini geliştirememesi ve piyasay uyduramamas duvardan duvara ve cami haliciliği e py miştir. Demirci makina halice'de ve yurt dışında pazarın büyük kismini ele geçirmiştir. tari kaybettiği (3) bu SAPH dönmüştür. Cami halısında 81. Bu metinden hareketle Demirci halılarıyla ilgili olarak, 1. Demirci'de halıcılık Osmanlı Dönemi'nde başlamıştır. Demirci, makine halıcılığındaki tıkanmayi kaliteli gryla aşma yolunu seçmiştir. 21.000 el halisi tezg gelen meslek olması (4) sebebiyle piyasa şartan! iç ve dış piyasada söz sahibidir. Halicilik Demirci'de a piyasa modellerine çok çabuk adapte olabilmektedir. dig sem müzde bu yozlaşmanın halıcılığımıza verdiği zararın anlaşılmasıyla Demirci de aslina uyan Gördes ve Kula hallarıyla benzerikler arz eden Demirci halilan da 19. yüzyıl ve 20. yüzyıl boynunden bozulma yönelik çalışan şirket ve tüccarların batı zevkine yönelik siparişleri nedeniyle kalite ve desen gösterdiyse de, günümüz halılar dokunmaya başlanmıştır. yüksek kalitede 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 2. Gördes ve Kula'da da halıcılık yapılmak- tadır. 83. Bu metinde verilen numaralanm cüklerin fiilimsi türleri aşağıdaki gisinde doğru olarak verilmişt A) 3. Kaybettiği prestijini cami halılapyla geri kazanmıştır. 4. Demirci'de makine halıcılığından çok el halıcılığı vardır. 5. İthalata yönelik üretilen halılar kaliteyi yükseltmiştir. bilgilerinden hareketle hangilerine kesin- Hikle ulaşılamaz? A) ve 4. B) 2 ve 5. C) 1 ve 5. D) 3 ve 4. Sifat-fil 2 Zarf-fiil İsim-fiil Isim-fiil C) yazım yanlışı aşağıdakilerin hilir? 85 Sifat-fiil 2 Zarf-fiil 3 Sifat-fiil 4 Isim-fiil KO i njarak yazıl- 84. Aşağıda halılar A)