Paragraf Soruları

1. Düğün öncesi gelenekler birçok ülkede oldukça yaygın olarak görülmekte. Almanya'da da yıllardır sürdürülen düğün ön- cesi bir gelenek var. Gelin, damat ve aileler evlilik akdi gerçekleşmeden önce bir evde toplanıyorlar. Kalabalık ve lezzet- li bir kutlama yemeği yendikten sonra masadaki tüm tabak ve bardaklar misafirler tarafından yere atılarak kırılıyor. Kırılan tüm bu eşyaların damat ve gelin tarafından toplanarak temizlenmesi bekleniyor. Bize tuhaf gelen bu geleneğin evliliğin zorluklarla dolu bir yolculuk olduğunu, ancak birlikte emek vererek sorunların çözülebileceğinin anlaşılmasını sağlamak maksadıyla yapıldığı düşünülüyor. in Yaran bilgilendi Bu medya metninin yazılış amacı aşağıdakilerden hangisidir? ✓ etme etime A) Bilgilendirme - ikna C Kültür aktarma olav vorumlama ✓ B) Bilgilendirme kültür aktarma At Fålendirme - hilgilendirme

TURKCE ATOLYEM 3. SV dilpol abmis -pil wiob 13 Olau. Yosil alanların yok dilman: 1. Bir eserin değindiği toplumsal konular, etik değerler, halka kazandırdıklarının bir önemi yoktur. natçı bu konularla ilgilenmek zorunda değildir. Bir sanat eserinin sanatsal ölçütler açısından başarılı olması yeterlidir. Gerçek sanatın tüm konulardan bağımsız olması gerektiğini yalnızca form, teknik, estetik gibi açılardan başarılı olması gerektiğine inanılmalıdır. II. İnsan iç dünyasında yaşadığı hisleri dışarıya dökmek ister. Bu da ancak sanatla mümkündür. Sanatsal gelişim, toplumsal gelişmeye ve toplumsal yaşamın yapısına doğrudan bağlıdır. Sanat, insanlığı tek bir toplum gibi aynı amaca yöneltirse amacına hizmet eder. III. Gerçekte sanat toplumun bir parçasıdır. Çünkü çevresiz hiçbir şeyin olmayacağını bilmemiz gerekir. Sanat sadece insan ilişkilerinin dayandığı iletişimleri, olanaklı kılmaya yardım etmekle kalmaz; üstelik bu ilişkilerin niteliğinin bir parçasıdır da. IV. Sanatçı toplumun içinden gelen biri olduğu için sanatında bunu işler. Yani toplumda olan biteni, ya- şadığını, gördüğünü anlatır. Sanatın bir sonuç olduğunu, toplumun onu ardından koşması gerektiğini açıkça bildirir. Sanat uğraşının uygarlığın en yüksek noktası olduğu kanısını dile getirdikten sonra sanatçının topluma, toplumun umutsuzca gereksindiği bireysel görüşlerin verildiğini söyler. Numaralanmış metinlerden hangisi "Sanat, sanat içindir.cümlesi ile aynı iletiye sahiptir? C) ILL B) I DID nimill

idir. Paraşütü sadan inişe ra& zamana kaskında eden r verir. gelen seslere kla vücu ar, akci ektir. Y kampu ninde 1. Sosyal sorumluluk projesi, Türkiye'de aktif olarak hayatın içinde yer alıyor. Birçok şirket kurum ve kuruluş kendine özgü projelerle insanlığa hayat veriyor. Sosyal sorumluluk projelerinde en önemli olan şey, projenin devam edebilmesidir. Bu yüzden sosyal sorumluluk projeleri ortaya atılmadan önce devam edilmesi yönünde katı olmak gerekir. Sosyal sorumluluk projeleri, ülkede yer alan bireylerin sorunlarına çözüm bulmak amacıyla faaliyet gösterir. Bu faaliyetler aynı zamanda bir- çok kişide farkındalık duygusunu geliştirir. Bu projeler genellikle hiçbir kâr amacı güdülmeden yapılır. Aşağıda bazı şirket- lerin yaptığı sosyal sorumluluk projelerinin içeriğini yansıtan sloganlar verilmiştir. Baba Beni Okula Gönder. Trafik Hayattır. Düşler Akademisi Sokakta İlk Adımlar Bu bilgiye göre aşağıdaki metinlerden hangisi bu sloganlardan herhangi birine ait olamaz? . . . A) Özel bir şirket, trafikte yaşanılan kazaları azaltmak için bilinçli bir kampanyaya imza attı. Bu sosyal sorumluluk projesi ile birlikte çocukların daha bilinçli olması hedeflendi. Türkiye'nin genelinde başlayan projeyle beraber şirket, 1 milyon- dan fazla çocuğa eğitim verdi. Projenin hâlen devam ettiği ve şirketin asıl hedefi 5 milyon çocuğa ulaşmak olduğu be- lirtildi. 3 Bir basın yayın kurumu, bir projeyle okula gitmeyen, gidemeyen ya da gönderilmeyen kız çocuklarını okulla buluştur- du. Bu proje adı altında kız çocukları okul yüzü gördü. Yıllarca süren kampanya sayesinde binlerce çocuk okulla buluş- tu. Durumu kötü olan öğrencilere burs verildi. Başta devlet yetkilileri olmak üzere, iş adamları projede desteklerini esir- gemedi. Pek çok alanda kendini gösteren şirket bu proje ile birçok öğrenciye staj, burs ve mesleki öğrenim desteği verdi. Sos- yal sorumluluk projesi ile birlikte önemli bir adım atılmış oldu. Toplum için önemli bir sorun hâline gelen hem eğit hem öğret ve de meslek edindir projesi kapsamında ciddi adımlar atıldı. Binlerce öğrenciye mesleki eğitim verildi ve öğren- ciler eğitim-öğretimle birlikte mesleki dersler de aldı. Bir otomotiv şirketi, bu projeyle trafik güvenliği ve trafikteyken sorumluluğun önemine vurgu yaptı. 2004 yılında başla- nan sosyal sorumluluk projesi günümüzde hâlen devam etmekte. Hatta kampanya, şirketin artık bir sloganı hâline bi- le geldi. Yapılan kampanya ile birlikte trafikte güvenliğin daha ön planda olması amaçlandı. Bu amaçla toplumda bulu- nan birçok kişiye kampanya bilinçli şekilde aktarıldı. Strateji Yayınları

SORU 1 İlk kitabını kendi imkânlarıyla basan şair, masrafları karşılamak için çalıştığı asansöre gelen insanlara kitabını bir dolardan sattı. Kitabın satın alanlar o an için belki tahmin edemediler ama o, yaşadığı bölgede kendi dönemindeki ve kendisinden sonraki sairleri etkileye- rek, I. Dünya Savaşı'nın sonunda başlayıp 1930'ların ortaların kadar devam edecek olan kültürel, sosyal ve sanatsal yükselişin başlamasını sağlayacaktı. Bu metinde şairin tutumu ile ilgili aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir? A) Etkileyici C) Başarılı B) Azimli D Sabırlı Sind S U

TEST 4 NARTEST Sıfır Bilgi Yüzde Yüz Anlam 12. Sanat yapıtı, özel duyularla oluşur ve sanat nesnelerinin doğal nesnelerden farkı, sanatın niteliğini ortaya koyar. ne kadar güzel olsalar da sadece doğa manzaralarıdır. Bütün bunlar güzel sayılsalar da sanat yapıtı olarak kabul Doğal süreçler sonucunda ortaya çıkan kristaller, sarkıt ve dikitler, arı peteği veya mercanlar gibi oluşumlar her edilemezler. Çünkü sanatın asıl özelliği, belirli bir estetik nesne üretmeyi amaçlayan, bir tasarım ya da kurmaca Metne göre sanat değeri taşıyan bir nesnenin doğal nesnelerden farkı aşağıdakilerden hangisidir? sonucu ortaya çıkan bir etkinlik olmasıdır. A) Sanat değeri taşıyan nesnelerin daha güzel olması B) Doğal nesnelerle karşılaştırıldığında daha somut ögeler içermesi Sanat değeri taşıyan nesnelerin ortaya bir ürün koyma amacı taşıması Doğal bir süreç sonucu ortaya çıkan nesnelerin estetik bir kaygı taşımaması Tek bir cümle yazabi

6. Ahmet Telli; Türkçenin ifade gücünü iyi kullanan, söyleyeceklerini süslemeden, sade dille anlatan bir şairdir. Türk toplumunun birçok değerine saygılı, hem toplumla hem sosyal süreçlerle uyumlu, halkın varına yoğuna inebilen insancıl edebî kişilik olarak eserler vermiştir. Şiirlerinde bir ayağını gelenek çizgisinde tutmuş, geç- mişten aldığı ile bireysel duygularını doğallıktan uzaklaşmadan kendine özgü bir dille yansıtmıştır. Ahmet Tel- li Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatına hem şair hem öykü yazarı olarak emek vermiş, 40 yıl boyunca şiir ve yazılar yazarak edebiyat tarihinde "toplumcu gerçekçi" olarak yerini almıştır. Bu parçada Ahmet Telli ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? VA) Üretken bir sanat hayatının bulunduğuna BÖzgün bir sanatçı olduğuna CC) Eserleriyle birçok sanatçıyı etkilediğine D) Maziden beslendiğine

B) Il cümlede şehrin yapısal olarak iki farklı yüzünün olduğu dile getirilmiştir. I cümlede, adının nereden geldiği söylenmiştir. D) IV. cümlede, ekonomisinin ülkeye katkısı belirtilmiştir. 1. idil, Yelda, Zeliha, Tekin, Kadriye, Vale, Meliha isimli kişiler; göz doktoruna muayene olacaklardır. Bunların muayene sıraları ile ilgili bilgiler şöyledir: Yelda, 3 hadriye Zeliha, İdil'den hemen sonra Kadriye'den hemen önce muayene olmuştur. 1 2 Zekina Yelda'dan sonra iki kişi daha muayene olmuştur. Lale'nin önünde ve arkasında eşit sayıda hasta vardır. • Zeliha ile Tekin arasında 3 kişi vardır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi son muayene olan kişidir? A) Lale C) Meliha 4 Late B) Kadriye 5 Yelda 4 6 Tekin D) Tekin 7 Melina 8. SINIF 13.

14. Ölçü ve kafiye gibi kurallara bağlı olmadan şiir yazma dünya edebiyatında Arnodi Heine ve Eliot Cloudel ile başlar. Türk edebiyatındaki temsilcisi ise Cenap Şahabettin olarak görülür. Bu şairler, "Şiirin kafiyeli ya da serbest oluşu önemli değil, okura bir şeyler vermesi önemlidir." anlayışı ile şiire bakarlar. POSTRES Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki ana düşünceyi desteklemez? A) Şair, sözcüklere yeni ve güzel söyleyişler getirerek ve anlam kazandırarak şiiri insanların beğenisine sunar. B) Sirde içerikten daha önemli olan onun güzel bir biçimde dile getirilmesidir. C) Anlamlı olmayan şiir, özü olmayan çiçek gibidir. D) Kulağa hoş gelen anlamlı sözlere "şiir" denir.

5. Uzun yıllar, edebiyat dünyası için dergiler, okur için hem ufuk açıcı hem de yenilikleri destekleyici olmuştur. Şiirin kimlik veren yönü, makalenin düşünceye onayı, denemelerin desteklediği akılcı düşünceler... Tümü bir derginin içinde size yazarın ve şairin adıyla, aklıyla, bakışıyla sunulur. Böylece yazarlar, zihinlere bir tohum olarak yerleşip oradan yeni düşünce filizleri verebilecek alanlar bulur kendilerine. Bu metinde dergilerin hangi yönü konu edilmiştir? A) Yazar ve şairlerin görüşlerini okura tanıtması B) Eserlerin satışını artırması C) Edebî türlerin kalıcılığını sağlaması D) Belirli sanatçıları ön plana çıkarması

tina nek da ari- 19. AZİZ NESİN 20 Aralık 1915'te İstanbul'da doğmuştur. Türk mizah yazarı kısa öykü, tiyatro ve şiir dallarında pek çok eser yazmıştır. UNESCO'nun yayımladığı Index Translationum adlı dünya çeviri bibliyografyasına göre Aziz Nesin, Türkçe eser veren yazarlar arasında Orhan Pamuk, Yaşar Kemal ve Nazım Hikmet'in ardından eserleri yabancı dillere en çok çevrilen dördüncü yazar konumundadır. Yazar 59. Hükûmet tara- fından hazırlanan 100 Türk Edebiyatçısı listesinde de yar almaktadır, Bu metne göre yazarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Uluslararası alanda tanınmış bir yazardır. B) Çeşitli eserler vermiş, öykü alanında adını duyurmuştur. OLUNESCO'nun yayımladığı bir bibliyografyada adı geçmiştir. DYüz Türk edebiyatçı listesinde yer alır.

enzetme, Omekle- ziliyle irkildi ukların ara- linen tüm 12. 10 A 25 20 15 40 35 30 Bin ton miştir. Grafikte 2016-2019 yılları arasında Rusya ve Türkiye'de patates soğan - pirinç üretim miktarı veril- Rusya 2016 2017 2018 Soğan KARACA 2019 Patates Bin ton 40 35 30 25 20 15 10 2016 Türkiye 2017 TÜRK Pirinç 2018 2019 Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Rusya'da pirinç üretim miktarı her yıl artarken Türkiye'de sabit kalmıştır. BY 2017 yılında Rusya'da üretilen patates miktarı, Türkiye'de üretilen pirinç miktarından fazladır. C) Türkiye'de son iki yılda üretilen pirinç miktarında artış veya düşüş gözlenmemiştir. DY Patates üretimi her iki ülkede de sürekli artış göstermiştir. "7182 ir der neary MED

17. 1. Kesildi çığlıkları martıların II. Unuttuk ikimiz de her türlü kötülüğü III. Su içen güvercinler gibi ürkektik IV. Yorgun bir şairin çarpıyordu yüreği kıyıda V. Bahar çiçek çiçek gelince güzel Yukarıdaki numaralanmış dizelerden hangileri yüklemin türüne göre isim cümlesidir? A) I ve III. C) Ill ve V. B) II ve IV. D) IV ve V. SİNAN KUZUCU YAYINLA ukari kaldının su

7. CUMLE TÜRLERİ Aşağıdaki cümlelerden hangisinin anlam özelliği yanlış verilmiştir? A) Olayların bu noktaya gelmesinde onun da payı yok değil. B) Senin, işine dört elle sarıldığını hiç bilmez mi- yim? C) Bu kadar çalışmakla sanki şirketi o kurtaracak. D) Bazı şeyleri emek vermeden elde edebilirim, diye düşünme. →→ Olumlu cümle JRXA. - Olumlu cümle w Olumsuz cümle www.Olumlu cümle 8. (1) Salgın hastalıklardan korunmak için hem ev temizliğinde hem de kişisel temizliğ TEST. (11)

w ● durumlar bir arada kullan Seher, Kaan, Yusuf, Buse, Enes, Murat ve Hüseyin ad kişiler bir okulun sekizinci sınıfının A, B ve C şubelerini öğretmenleridir. Bu kişilerin hangi şubenin öğretmeni ol duklarıyla ilgili olarak şunlar bilinmektedir: B şubesinin yalnızca bir öğretmeni vardır. Kaan ve Yusuf aynı şubenin öğretmenleridir. Seher, Buse ve Hüseyin farklı şubelerin öğretmenle ridir. Enes'in öğretmenlik yaptığı şubede yalnız iki öğret men vardır. Yusuf'un C şubesinin öğretmeni olduğu biliniyors: aşağıdaki ifadelerden hangisi kesin olarak doğrudur? A) Murat, A şubesinin öğretmenidir. B) B) Enes, A su W bul Enes, A şubesinin öğretmenidir. Seher, B şubesinin öğretmenidir. UG Seh C) D) Hüseyin, C şubesinin öğretmenidir. Bu i KÖPRÜ Kusurde Otin Planiran ve Rehber storiese

D) Küresel Isınma 3. Yazar; rahatsız edici imgelere yüz vermeden, ferah, yaratıcı bir görsel tasarımla ve tatlı tatlı anlatılan hikâ- yesiyle mesajına doğru ilerliyor. Böylece bildik ancak tekrarının gerekli olduğu bir hikâye; kurgusuyla, tavrıy- la, yumuşak bakış açısıyla ve sık rastlanmayan kolaja dayalı görsel tasarımıyla farklılaşıyor. Yazarın dilsel başarısında ise en büyük payı yalın, kolay anlaşılır, akıcı anlatımı alıyor. Okuyucuya rahat, zevkli bir okuma sunuyor. Bu metinlerde aşağıdaki anlatım ilkelerinden hangisine vurgu yapılmamıştır? A) Sürükleyicilik B) Evrensellik C) Yoğunluk D) Doğaltik 2

4. Bir adamın bahçesindeki dikenler büyüyüp çoğalınca insanlar: "Bu dikenleri sök, rahatsız oluyoruz." demeye başladı. Bunun üzerine adam dikenleri sökmeye yeltendi fakat önce bir kahve içmek istedi. Kahvenin ardından ise bugün işim çok yarın söke- rim.” diye düşündü ve bu işi günden güne attı. Bir bilge kişi bunun üzerine şöyle söyledi: "Sen, bu işi hep erteliyorsun ama şu- nu bil ki her geçen gün o dikenler büyüyüp güçleniyor. Paula Davranışlara, alışkanlıklara yönelik tespit ve çözümler içeren bir internet sitesinde yer alan bu öykü, bir çalışma tekniğini des- teklemektedir. Aşağıda bazı çalışma teknikleri ve açıklamaları yer almaktadır. Buna göre metnin desteklediği çalışma tekniği hangisidir? A) Pomodoro Tekniği: Yirmi beş dakikalık çalışma ve beş dakikalık moladan oluşan otuzar dakikalık çalışma süreleridir. Uzun çalışma saatleri gerektiren işlerde yüksek odaklanmayı sağlamak, bu teknikle mümkündür. B) Beş Saniye Kuralı: Bir hedefe ulaşmak için beş saniye içinde harekete geçmek gereklidir yoksa beyin onu yapma isteğini öldürür ve o iş hep sonra yapılmak üzere bırakılır. Eğer işleriniz biriksin istemiyorsanız beş saniye içinde harekete geçme- lisiniz! C) Feynman Tekniği: Bir şeyi tam olarak öğrenmek için konuyu olabildiğince basite indirgeyerek açıklamak gerekir. Bunun için önce konuyu bilmeyen birine anlatır gibi anlatın. Takıldığınız noktada kaynağa geri dönün, basitleştirin ve benzerlikler ku- run. D) Kaizen Tekniği: Bu yöntemin özünde kişinin her gün sadece bir dakika aynı anda bir şeyler yapmaya çalışması fikri yatıyor. Bir dakikalık süre ile başlayan zaman dilimleri, kademeli olarak artmaya başlayacaktır. Böylece çalışma süresi uzayacak- tır. 7.