Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafın Anlam Özellikleri Soruları

FASİKÜLLÜ HAFTALIK KAZANIM DENEMESİ 12
19. Aşağıda düğme dikiminin aşamalarına yer verilmiştir.
1. Düğme dikilecek yeri tespit ediniz. İğneyi alttan üste çıkarınız.
II. İğneyi düğme deliğinin birinden geçiriniz, çaprazdaki deliğe batırınız.
III. İğneyi ipliğin çıkış noktasına yakın bir yerden batırıp alta geçiriniz.
IV. İğneyi boş olan bir çıkış noktasından üste çıkarınız.
V. İğneyi çaprazdaki deliğe batırınız ve bu işlemi dört kez tekrar ediniz.
VI. Düğme ile kumaş arasındaki boşluğu ipi düğmenin etrafından dolaştırarak sarınız.
VII. İğneyi alta geçirip kumaşa sıkıca tutturunuz. İpi kesiniz.
Bu bilgilerden hareketle,
1 X
2 y
verilen düğmenin deliklerinden iğnenin geçiş sıralaması aşağıdakilerin hangisidir?
B) 2Y1X21YX2Y1X21YX2Y1X
D) XY12XY12XY12XY12XY12
A) Y2X212Y2X212Y2X212Y2
C) 1YX21YX21YX21YX21YX2
PEETER
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
FASİKÜLLÜ HAFTALIK KAZANIM DENEMESİ 12 19. Aşağıda düğme dikiminin aşamalarına yer verilmiştir. 1. Düğme dikilecek yeri tespit ediniz. İğneyi alttan üste çıkarınız. II. İğneyi düğme deliğinin birinden geçiriniz, çaprazdaki deliğe batırınız. III. İğneyi ipliğin çıkış noktasına yakın bir yerden batırıp alta geçiriniz. IV. İğneyi boş olan bir çıkış noktasından üste çıkarınız. V. İğneyi çaprazdaki deliğe batırınız ve bu işlemi dört kez tekrar ediniz. VI. Düğme ile kumaş arasındaki boşluğu ipi düğmenin etrafından dolaştırarak sarınız. VII. İğneyi alta geçirip kumaşa sıkıca tutturunuz. İpi kesiniz. Bu bilgilerden hareketle, 1 X 2 y verilen düğmenin deliklerinden iğnenin geçiş sıralaması aşağıdakilerin hangisidir? B) 2Y1X21YX2Y1X21YX2Y1X D) XY12XY12XY12XY12XY12 A) Y2X212Y2X212Y2X212Y2 C) 1YX21YX21YX21YX21YX2 PEETER
mli ça-
k Ede-
hlerin-
gerek
ili çok
van
ilir. X
için
bir
i
SINAV
av.com.tr
III. Kişi adlarından sonra gelen saygı ve unvan
sözlerine getirilen ekleri ayırmak için kesme
işareti konur.
Bu bilgilere göre,
Tanzimat Dönemi'nde Avrupa'ya giden bazı aydın-
lar Kurtuluş Savaşı'ndan sonra ülkeye birer Avrupa-
li olarak dönmüşlerdir. Bu aydınlardan bazıları o dö-
nemlerde açılan Türk Dil Kurumunda görev yapmış
ve dönemin Türk Dil Kurumu Başkanına çeşitli öne-
rilerde ve tavsiyelerde bulunmuşlardır.
A) Yalnız I
CIVETT
metninde kesme işaretinin numaralanmış görev-
lerinden hangileriyle ilgili bir yanlışlık yapılmış-
tir?
24. (1)
●
A)
C
Soru eki veya sözü
içeren cümle veya
sözlerin sonuna konur.
Bilinmeyen, kesin
olmayan veya şüpheyle
karşılanan yer, tarih vb.
durumlar için kullanılır.
-
B) Yalnız III
D) ve III
11
Soru bildiren ancak soru
eki veya sözü içermeyen
cümlelerin sonuna konur.
?
• Nedir insanlara senelerdir duyduğun bu
gereksiz öfkenin sebebi?
B) II
IV
Soru ifadesi taşıyan sıralı,
ve bağlı cümlelerde soru
işareti cümlenin en
sonuna konur.
d
Geçenlerde gittiği lokantada çorbayla birlikte
dört ekmek (?) yemiş.
Gişe memuru başını yavaşça kaldırdı:
Adresiniz?
Bu cümlelerde soru isareti, numaralanmış gö-
revlerinden hangisiyle kullanılmamıştır?
C) III
D) IV
FOS
Dis
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
mli ça- k Ede- hlerin- gerek ili çok van ilir. X için bir i SINAV av.com.tr III. Kişi adlarından sonra gelen saygı ve unvan sözlerine getirilen ekleri ayırmak için kesme işareti konur. Bu bilgilere göre, Tanzimat Dönemi'nde Avrupa'ya giden bazı aydın- lar Kurtuluş Savaşı'ndan sonra ülkeye birer Avrupa- li olarak dönmüşlerdir. Bu aydınlardan bazıları o dö- nemlerde açılan Türk Dil Kurumunda görev yapmış ve dönemin Türk Dil Kurumu Başkanına çeşitli öne- rilerde ve tavsiyelerde bulunmuşlardır. A) Yalnız I CIVETT metninde kesme işaretinin numaralanmış görev- lerinden hangileriyle ilgili bir yanlışlık yapılmış- tir? 24. (1) ● A) C Soru eki veya sözü içeren cümle veya sözlerin sonuna konur. Bilinmeyen, kesin olmayan veya şüpheyle karşılanan yer, tarih vb. durumlar için kullanılır. - B) Yalnız III D) ve III 11 Soru bildiren ancak soru eki veya sözü içermeyen cümlelerin sonuna konur. ? • Nedir insanlara senelerdir duyduğun bu gereksiz öfkenin sebebi? B) II IV Soru ifadesi taşıyan sıralı, ve bağlı cümlelerde soru işareti cümlenin en sonuna konur. d Geçenlerde gittiği lokantada çorbayla birlikte dört ekmek (?) yemiş. Gişe memuru başını yavaşça kaldırdı: Adresiniz? Bu cümlelerde soru isareti, numaralanmış gö- revlerinden hangisiyle kullanılmamıştır? C) III D) IV FOS Dis
15. Bir parkta iki çocuk bankın birine
oturmuş tartışıyorlardı. Çocuklardan küçük
ve sarı saçlı olanı sürekli "Hayır, senin dediğin
gibi değil." diyordu. Yavaşça çocukların
yanına yaklaştım. Bir matematik sorusunun
çözümü üzerine tartışıyorlardı. O an anladım
ki çalışmak isteyen her yerde çalışabilir.
İmrenmedim değil çocuklara.
hangisine
Parçadan, aşağıdakilerden
ulaşılamaz?
A) Parkta iki çocuğun ders çalıştığına
B) Küçük ve sarı saçlı olanın sürekli itiraz
ettiğine
C) Çocukların matematik sorusu çözdüğüne
D) Çocukların aynı sınıfta olduklarına
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
15. Bir parkta iki çocuk bankın birine oturmuş tartışıyorlardı. Çocuklardan küçük ve sarı saçlı olanı sürekli "Hayır, senin dediğin gibi değil." diyordu. Yavaşça çocukların yanına yaklaştım. Bir matematik sorusunun çözümü üzerine tartışıyorlardı. O an anladım ki çalışmak isteyen her yerde çalışabilir. İmrenmedim değil çocuklara. hangisine Parçadan, aşağıdakilerden ulaşılamaz? A) Parkta iki çocuğun ders çalıştığına B) Küçük ve sarı saçlı olanın sürekli itiraz ettiğine C) Çocukların matematik sorusu çözdüğüne D) Çocukların aynı sınıfta olduklarına
bilirim.
m etti.
ni ya
eyler
den
Bazen kardeşlikten de öteye geçen arkadaşlıklar, dostluklar oluşur hayatta. Homeros boşuna "İyi bir dost, kar-
deş kadar değerli olabilir." dememiş. Öte yandan bazı insanlar arkadaşlık ve dostluk konusunda keskin çizgilere
sahiptir. "Herkesten arkadaş olur ama herkesten dost olamaz." ayrımı eminim hepimizin zihnini belli dönemlerde
kurcalamıştır. Bazen yakın arkadaşların yarattığı hayal kırıklığı, sizi dostluk kavramına küstürür. O yüzden kimse-
ye bir şey anlatmamaya karar verir ve arkadaşlarınızla belli bir mesafeyi korumaya başlarsınız.
Bu metinde anlatılanlarla aşağıdaki sözlerden hangisi ilişkilendirilebilir?
A) Insanı, düşmanının attığı taş değil dostunun attığı gül yaralar.
B) Dostların sıkıntıda iken onları mutlu oldukları zamankinden daha çok ara.
Bir kalemde silebiliyorsan eğer kusurunu sil dostunun, dostluğunu değil.
D) Hakiki arkadaşlık sıhhatten farksızdır, kıymeti ancak elden gittikten sonra anlaşılır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
bilirim. m etti. ni ya eyler den Bazen kardeşlikten de öteye geçen arkadaşlıklar, dostluklar oluşur hayatta. Homeros boşuna "İyi bir dost, kar- deş kadar değerli olabilir." dememiş. Öte yandan bazı insanlar arkadaşlık ve dostluk konusunda keskin çizgilere sahiptir. "Herkesten arkadaş olur ama herkesten dost olamaz." ayrımı eminim hepimizin zihnini belli dönemlerde kurcalamıştır. Bazen yakın arkadaşların yarattığı hayal kırıklığı, sizi dostluk kavramına küstürür. O yüzden kimse- ye bir şey anlatmamaya karar verir ve arkadaşlarınızla belli bir mesafeyi korumaya başlarsınız. Bu metinde anlatılanlarla aşağıdaki sözlerden hangisi ilişkilendirilebilir? A) Insanı, düşmanının attığı taş değil dostunun attığı gül yaralar. B) Dostların sıkıntıda iken onları mutlu oldukları zamankinden daha çok ara. Bir kalemde silebiliyorsan eğer kusurunu sil dostunun, dostluğunu değil. D) Hakiki arkadaşlık sıhhatten farksızdır, kıymeti ancak elden gittikten sonra anlaşılır.
2q
diği it
ervane
üstter
13.
.
.
.
Kişi adlarından önce ve sonra gelen unvanlar, saygı sözleri, rütbe adları ve lakaplar büyük harfle başlar.
Akrabalık bildiren kelimeler küçük harfle başlar.
Millet, boy, oymak adları büyük harfle başlar.
Dünya, güneş, ay kelimeleri gezegen anlamı dışında kullanıldıklarında küçük harfle başlar.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurallara uymamaktan kaynaklanan yazım yanlışı vardır?
Sabah güneş doğunca evin perdelerini açar, yeni güne merhaba derdi.
Her sabah Saliha Ablamla 2 km'lik yolu yürür, okula ulaşırdık.
Manas Destanı, Kırgızların milli destanıdır.
D) Dün kütüphanede eski öğretmenim Nuri Bey'i görünce çok sevindim.
14. Ben hayafta hiç kaybetmedim ya kazandım ya öğrendim.
tir?
ST
bireyles
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
2q diği it ervane üstter 13. . . . Kişi adlarından önce ve sonra gelen unvanlar, saygı sözleri, rütbe adları ve lakaplar büyük harfle başlar. Akrabalık bildiren kelimeler küçük harfle başlar. Millet, boy, oymak adları büyük harfle başlar. Dünya, güneş, ay kelimeleri gezegen anlamı dışında kullanıldıklarında küçük harfle başlar. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurallara uymamaktan kaynaklanan yazım yanlışı vardır? Sabah güneş doğunca evin perdelerini açar, yeni güne merhaba derdi. Her sabah Saliha Ablamla 2 km'lik yolu yürür, okula ulaşırdık. Manas Destanı, Kırgızların milli destanıdır. D) Dün kütüphanede eski öğretmenim Nuri Bey'i görünce çok sevindim. 14. Ben hayafta hiç kaybetmedim ya kazandım ya öğrendim. tir? ST bireyles
6.
Gezip gördüğüm yerlerin insanlarını, örf ve âdetlerini, tarihî ve turistik güzelliklerini en ince ayrıntısına kadar anlatmaya
ve siz okurlarımla paylaşmaya çalıştım. Kimi zaman kendimi tarihî bir mirasın içinde kimi zaman doğanın muhteşem
güzelliği içinde buldum. Amacım buraları edebî bir üslupla sizlere tanıtmak oldu. Bundan sonraki yazarlık serüvenimde
bir yeri tanıtmak amacında olmayacağım, yaşadığım ve şahit olduğum olayları sizlere aktaracağım.
Bu parçadaki yazar, hangi türde yazı yazmayı tasarlamaktadır?
A) Ani
B) Biyografi
C) Otobiyografi
Gezi yazısı
G
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
6. Gezip gördüğüm yerlerin insanlarını, örf ve âdetlerini, tarihî ve turistik güzelliklerini en ince ayrıntısına kadar anlatmaya ve siz okurlarımla paylaşmaya çalıştım. Kimi zaman kendimi tarihî bir mirasın içinde kimi zaman doğanın muhteşem güzelliği içinde buldum. Amacım buraları edebî bir üslupla sizlere tanıtmak oldu. Bundan sonraki yazarlık serüvenimde bir yeri tanıtmak amacında olmayacağım, yaşadığım ve şahit olduğum olayları sizlere aktaracağım. Bu parçadaki yazar, hangi türde yazı yazmayı tasarlamaktadır? A) Ani B) Biyografi C) Otobiyografi Gezi yazısı G
Adi: ALCANCIR
Soyadı: QuRSan
annemin en sevdiği renk kırmızıdır.
2. Sef
Türkçe
1 Yukarıdaki cümlede yapılan yazım
yanlışının sebebi hangisidir?
A) Renk isimleri büyük harfle yazılır
B) Cümlenin ilk harfi büyük yazılır.
C) 'en' kelimesinin ilk harfi büyük
yazılır.
2 Aşağıdakilerden hangisinin yazılışı
doğrudur?
A) Cumhuriyet bayramı
B) Cumhuriyet Bayramı
C) 'cumhuriyet bayramı
COPYRIGHT
3 Aşağıdaki cümlelerden hangisinde
yazım yanlışı yapışmıştır?
A) Kardeşim 21 Ağustos tarihinde
dünyaya gelmiş.
(B) Babam yük getirmek için İstanbul'a
gitti.
C) Kurban bayramında akrabalarımızı
ziyarete gittik.
Y
Büyük Harflerin
Kullanımı Test-1
Insan isimlerinin ve soyadlarının ilk
harfi büyük yazılır.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi
yukarıdaki kurala göre yanlış
yazılmıştır?
A) Bugün mervenin yaş gününü sınıfta
kutlayacağız.
B) Ankara'da bugün hava sağanak
yağışlı geçecek.
C) Bayramlarda büyüklerimizi ziyaret
etmeliyiz.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde
yazım yanlışı vardır?
A) Atatürk 19 mayısta Samsun'a
giderek milli mücadeleyi başlattı.
B) 29 Ekim'de en büyük bayramımızı
kutluyoruz.
C) Bu yil 25 Haziran'da okullar
kapanacak.
6 Aşağıdaki tarihlerden hangisi
doğru yazılmıştır?
A) 19
mayis
2021 salı
B) 29 ekim 2021 Çarşamba
C) 23 Nisan 2021 Perşembe
www.mustafakabul.com
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Adi: ALCANCIR Soyadı: QuRSan annemin en sevdiği renk kırmızıdır. 2. Sef Türkçe 1 Yukarıdaki cümlede yapılan yazım yanlışının sebebi hangisidir? A) Renk isimleri büyük harfle yazılır B) Cümlenin ilk harfi büyük yazılır. C) 'en' kelimesinin ilk harfi büyük yazılır. 2 Aşağıdakilerden hangisinin yazılışı doğrudur? A) Cumhuriyet bayramı B) Cumhuriyet Bayramı C) 'cumhuriyet bayramı COPYRIGHT 3 Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yazım yanlışı yapışmıştır? A) Kardeşim 21 Ağustos tarihinde dünyaya gelmiş. (B) Babam yük getirmek için İstanbul'a gitti. C) Kurban bayramında akrabalarımızı ziyarete gittik. Y Büyük Harflerin Kullanımı Test-1 Insan isimlerinin ve soyadlarının ilk harfi büyük yazılır. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yukarıdaki kurala göre yanlış yazılmıştır? A) Bugün mervenin yaş gününü sınıfta kutlayacağız. B) Ankara'da bugün hava sağanak yağışlı geçecek. C) Bayramlarda büyüklerimizi ziyaret etmeliyiz. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yazım yanlışı vardır? A) Atatürk 19 mayısta Samsun'a giderek milli mücadeleyi başlattı. B) 29 Ekim'de en büyük bayramımızı kutluyoruz. C) Bu yil 25 Haziran'da okullar kapanacak. 6 Aşağıdaki tarihlerden hangisi doğru yazılmıştır? A) 19 mayis 2021 salı B) 29 ekim 2021 Çarşamba C) 23 Nisan 2021 Perşembe www.mustafakabul.com
el ele çalışmalıydık. (IV) Doğanın o saf güzelliğini zamanla
kaybetmiş olmaktan doğan acılarımı anlatmaktı niyetim.
Parçada numaralandırılmış cümlelerden hangisi düşüncenin
akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
38. Denemenin bütün sırrı "şölen" kelimesinde saklıdır.
Deneme, akla gelebilecek her anlamda, hem düşünce, hem de
dilin salınışı bakımından bir şölendir. Tabi hangi deneme?
Ustasının elinden çıkmış olanı... Kimin için? Düşünmenin ve
okumanın, dahası dilin tadına adamakıllı varabil-miş okurlar
için.
Parçada denemeyle ilgili aşağıdakilerden hangisine
değinilmemiştir?
A) Denemenin bir düşünce ziyafeti olduğuna
B) Denemenin, içinde pek çok sır taşıdığına
C) Dilin tadına varan okurlar için şölen olduğuna
D) Usta kalemlerden çıkanların zevk verdiğine
Ne hoş, ey güzel Tanrım, ne hoş Maviliklerde sefer etmek! Bir
sahilden çözülüp gitmek Düşünceler gibi başıboş.
(39. ve 40. soruları yukarıdaki dörtlüğe göre cevaplandırınız.)
39. Dörtlükte kişileştirilen varlık aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tanrı B) Mavilik C) Sahil D) Düşünceler
40. Dörtlüğe göre şair için hangisi söylenebilir?
A) Yorgun B) Telaşlı C)Sevinçli D) Endişeli
41. Her zamanki gibi otobüsten inip eve doğru yürüdüm.
Sokaklar bomboş. Yalnız bir kişi dolaşıyor sokakta. Evet, o kişi:
Kadir Abi. Hava soğuk. El-bisesi paramparça»*.Y^iina^aJ^§tim.
Paltomu çıkarıp, kendisine vermek istedim. Mahcup bir tavırla
sadece "sağol" dedi. Bu insan herkesin korkup
kendisinden kaçtığı" Deli Kadir'di.
Bu sözleri söyleyen kişinin en belirgin özelliği aşağıdakilerden
hangisidir?
A)Duygusuz B)Vurdumduymaz C)Duygusal D)Duyarlı
42. Bizim çocukluğumuzun sayılı günlerinden biri de
Hıdrellez'di. Aslı Hızır Ilyas. Türk ağzından son şeklini böyle
almış, olmuş drellez. Eskiden 23 Nisan'a rastlardı. Şimdi 6
Mayıs'a. Bir gün önceden hazırlıklar başlar. Tertibat, gidilecek
yere göre alınır. Haydarpaşa çayırı, Kâğıthane, Çırpıcı veya
Veliefendi çayırları bugünün mesireleri idi. Bir şenlik, bir şenlik.
Ne güzel günlerdi, sormayın gitsin.
Parçada sözü geçen dönemle ilgili aşağıdakilerden hangisinden
söz edilmemiştir?
A) Çocukluğun sayılı günlerinden olduğundan
B) Hızır ilyas'ın Hıdrellez'e dönüştüğünden
C) Hidrellez için hazırlık yapıldığından
D)Artık Hıdrellez şenliklerinin bittiğinden
43. İsmini vermek istemediğim bir yazar, bir gün yazdıklarını üs
üste koymuş, kendi boyunu aştığını görmüş sevinmiş,
çevresindekilere dönerek: "Bakın yazdıklarım boyumu
aştı."demiş. Yazara saygısızlık etmek istemiyorum. Ancak şunu
sormaktan da kendimi alamıyorum. Peki bu yazarın boyunu
aşan yapıtlarından günümüze ne kaldı? Yukarıdaki sözleri
söyleyen birisinden aşağıdakilerden hangisini söylemesi
beklenemez?
A) Önemli olan kalıcı eserler verebilmektir.
B) Nicelik, nitelikten daha önemlidir.
C) Yazarın övüneceği şey özlü olmaktır.
D) Sayı çokluğunun önemi yoktur.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
el ele çalışmalıydık. (IV) Doğanın o saf güzelliğini zamanla kaybetmiş olmaktan doğan acılarımı anlatmaktı niyetim. Parçada numaralandırılmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III D) IV 38. Denemenin bütün sırrı "şölen" kelimesinde saklıdır. Deneme, akla gelebilecek her anlamda, hem düşünce, hem de dilin salınışı bakımından bir şölendir. Tabi hangi deneme? Ustasının elinden çıkmış olanı... Kimin için? Düşünmenin ve okumanın, dahası dilin tadına adamakıllı varabil-miş okurlar için. Parçada denemeyle ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Denemenin bir düşünce ziyafeti olduğuna B) Denemenin, içinde pek çok sır taşıdığına C) Dilin tadına varan okurlar için şölen olduğuna D) Usta kalemlerden çıkanların zevk verdiğine Ne hoş, ey güzel Tanrım, ne hoş Maviliklerde sefer etmek! Bir sahilden çözülüp gitmek Düşünceler gibi başıboş. (39. ve 40. soruları yukarıdaki dörtlüğe göre cevaplandırınız.) 39. Dörtlükte kişileştirilen varlık aşağıdakilerden hangisidir? A) Tanrı B) Mavilik C) Sahil D) Düşünceler 40. Dörtlüğe göre şair için hangisi söylenebilir? A) Yorgun B) Telaşlı C)Sevinçli D) Endişeli 41. Her zamanki gibi otobüsten inip eve doğru yürüdüm. Sokaklar bomboş. Yalnız bir kişi dolaşıyor sokakta. Evet, o kişi: Kadir Abi. Hava soğuk. El-bisesi paramparça»*.Y^iina^aJ^§tim. Paltomu çıkarıp, kendisine vermek istedim. Mahcup bir tavırla sadece "sağol" dedi. Bu insan herkesin korkup kendisinden kaçtığı" Deli Kadir'di. Bu sözleri söyleyen kişinin en belirgin özelliği aşağıdakilerden hangisidir? A)Duygusuz B)Vurdumduymaz C)Duygusal D)Duyarlı 42. Bizim çocukluğumuzun sayılı günlerinden biri de Hıdrellez'di. Aslı Hızır Ilyas. Türk ağzından son şeklini böyle almış, olmuş drellez. Eskiden 23 Nisan'a rastlardı. Şimdi 6 Mayıs'a. Bir gün önceden hazırlıklar başlar. Tertibat, gidilecek yere göre alınır. Haydarpaşa çayırı, Kâğıthane, Çırpıcı veya Veliefendi çayırları bugünün mesireleri idi. Bir şenlik, bir şenlik. Ne güzel günlerdi, sormayın gitsin. Parçada sözü geçen dönemle ilgili aşağıdakilerden hangisinden söz edilmemiştir? A) Çocukluğun sayılı günlerinden olduğundan B) Hızır ilyas'ın Hıdrellez'e dönüştüğünden C) Hidrellez için hazırlık yapıldığından D)Artık Hıdrellez şenliklerinin bittiğinden 43. İsmini vermek istemediğim bir yazar, bir gün yazdıklarını üs üste koymuş, kendi boyunu aştığını görmüş sevinmiş, çevresindekilere dönerek: "Bakın yazdıklarım boyumu aştı."demiş. Yazara saygısızlık etmek istemiyorum. Ancak şunu sormaktan da kendimi alamıyorum. Peki bu yazarın boyunu aşan yapıtlarından günümüze ne kaldı? Yukarıdaki sözleri söyleyen birisinden aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenemez? A) Önemli olan kalıcı eserler verebilmektir. B) Nicelik, nitelikten daha önemlidir. C) Yazarın övüneceği şey özlü olmaktır. D) Sayı çokluğunun önemi yoktur.
ekler" ola-
amurlu ve
otus bitki-
kadar kirli
esine rağ-
asıdır. Bu
geldiğin-
tozu belli
yağmaya
arını aktif
Mitolojik
yeniden
ze eder.
ki türler-
konuda
ürüdür.)
ü yönle-
-üdür.)
sünce-
anlattığı
ceyi ka-
ir yazı-
I
1
1
1
I
1
5.
BU ÜLKENİN AYNASI: CEMİL MERİÇ
Başta dil, tarih, edebiyat, felsefe ve sosyoloji olmak üzere sosyal bilimlerin
birçok alanında araştırma yapmış ve yazılar kaleme almış düşünce adamı
Cemil Meriç vefatının 31. yıl dönümünde anılıyor.
1916
A) Aynaya insana ait özellikler verilmiştir.
B) Cemil Meriç, aynaya benzetilmiştir.
C) Cemil Meriç anlatılırken abartma yapılmıştır.
Ayna, bir insan gibi konuşturulmuştur.
1933
1943
1944
12 Aralık'ta Hatay Reyhanlı'da
doğdu.
1944
1947
Fransız eğitim sistemi uygulayan
Antakya Sultanisi'nde okudu.
Cennyf
Meris
Bu grafiğin başlığında okuyucunun dikkatini çekmek için aşağıdakilerden hangisi yapıl-
mıştır?
İlk yazısı, yerel Yenigün
gazetesinde yayımlandı.
İlk çeviri kitabı, Balzac'ın "Altın
Gözlü Kız" romanı yayımlandı.
Istanbul Üniversitesi Fransız
Filolojisi Bölümü'nden mezun
oldu.
Elazığ Lisesi ve İstanbul Işık
Lisesinde öğretmenlik, Istanbul
Üniversitesinde ise Fransızca
okutmanlığı yaptı.
Test
63
Metin Türleri ve Söz Sanatları - I Karma
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
ekler" ola- amurlu ve otus bitki- kadar kirli esine rağ- asıdır. Bu geldiğin- tozu belli yağmaya arını aktif Mitolojik yeniden ze eder. ki türler- konuda ürüdür.) ü yönle- -üdür.) sünce- anlattığı ceyi ka- ir yazı- I 1 1 1 I 1 5. BU ÜLKENİN AYNASI: CEMİL MERİÇ Başta dil, tarih, edebiyat, felsefe ve sosyoloji olmak üzere sosyal bilimlerin birçok alanında araştırma yapmış ve yazılar kaleme almış düşünce adamı Cemil Meriç vefatının 31. yıl dönümünde anılıyor. 1916 A) Aynaya insana ait özellikler verilmiştir. B) Cemil Meriç, aynaya benzetilmiştir. C) Cemil Meriç anlatılırken abartma yapılmıştır. Ayna, bir insan gibi konuşturulmuştur. 1933 1943 1944 12 Aralık'ta Hatay Reyhanlı'da doğdu. 1944 1947 Fransız eğitim sistemi uygulayan Antakya Sultanisi'nde okudu. Cennyf Meris Bu grafiğin başlığında okuyucunun dikkatini çekmek için aşağıdakilerden hangisi yapıl- mıştır? İlk yazısı, yerel Yenigün gazetesinde yayımlandı. İlk çeviri kitabı, Balzac'ın "Altın Gözlü Kız" romanı yayımlandı. Istanbul Üniversitesi Fransız Filolojisi Bölümü'nden mezun oldu. Elazığ Lisesi ve İstanbul Işık Lisesinde öğretmenlik, Istanbul Üniversitesinde ise Fransızca okutmanlığı yaptı. Test 63 Metin Türleri ve Söz Sanatları - I Karma
acak/-ecek
llanılmamis
kasada çürü
artık ödevlerin
irmamışsın k
acak bugün.
12. Vakit buldukça dostlarımla görüşürüm. Onlarla film sey-
retmek en eğlenceli şeydir. Kahkahalar havada uçuşurken
ben de ne kadar şanslı olduğumu düşünüp mutlu olurum.
Yukarıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi sifat-fiil ola-
rak
kullanılmıştır?
A) buldukça
C)
uçuşurken
B) seyretmek
D) olduğumu
14. Aşağıdak
miştir?
A Sizl
ret
105
B) Biz
di
C) S
-
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
acak/-ecek llanılmamis kasada çürü artık ödevlerin irmamışsın k acak bugün. 12. Vakit buldukça dostlarımla görüşürüm. Onlarla film sey- retmek en eğlenceli şeydir. Kahkahalar havada uçuşurken ben de ne kadar şanslı olduğumu düşünüp mutlu olurum. Yukarıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi sifat-fiil ola- rak kullanılmıştır? A) buldukça C) uçuşurken B) seyretmek D) olduğumu 14. Aşağıdak miştir? A Sizl ret 105 B) Biz di C) S -
• Fiil cümlelerinde yüklem sonda veya ortadaysa vurgu yüklemden bir önceki sözcüktür.
İsim ya da isim soylu sözcüklerin yüklem olduğu cümlelerde, vurgu yüklemin kendisindedir.
Buna göre,
.
(1) Çocuklar; kendilerini yetişkinlerden farklı kılan fiziksel, ruhsal, sosyal ve zihinsel ihtiyaçlarının bir
kısmını kendi kendilerine karşılayabilirken bir kısmında desteğe ihtiyaç duyarlar. (II) Bazı ihtiyaçlarını
kendi başlarına karşılamalarını sağlayan en önemli vasıtalardan biri ise oyundur. (III) Öyle ki oyun,
çocuğun hayatında beslenmeyle birlikte önemli bir yer tutar. V) Bu nedenle çocuk, hemen her şart
altında oynayacak bir yer ve zaman bulur.
metninde numaralanmış cümlelerden hangisinde vurgulu öge yüklemin kendisidir?
cyllII
D) IV
(B)1
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
• Fiil cümlelerinde yüklem sonda veya ortadaysa vurgu yüklemden bir önceki sözcüktür. İsim ya da isim soylu sözcüklerin yüklem olduğu cümlelerde, vurgu yüklemin kendisindedir. Buna göre, . (1) Çocuklar; kendilerini yetişkinlerden farklı kılan fiziksel, ruhsal, sosyal ve zihinsel ihtiyaçlarının bir kısmını kendi kendilerine karşılayabilirken bir kısmında desteğe ihtiyaç duyarlar. (II) Bazı ihtiyaçlarını kendi başlarına karşılamalarını sağlayan en önemli vasıtalardan biri ise oyundur. (III) Öyle ki oyun, çocuğun hayatında beslenmeyle birlikte önemli bir yer tutar. V) Bu nedenle çocuk, hemen her şart altında oynayacak bir yer ve zaman bulur. metninde numaralanmış cümlelerden hangisinde vurgulu öge yüklemin kendisidir? cyllII D) IV (B)1
7. Aşağıdaki şemada dinin temel gayelerine
verilmiştir.
Canin
korunması
Neslin
korunması
A) Yalnız I
C) I ve III
Aklın
korunması
Buna göre,
T. Beş gaye de birbirleriyle bağlantılıdır.
II. Temel gaye dinin korunmasıdır.
III. Dinin korunmasındaki asıl amaç ahiret ha-
yatıdır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
TONTON
Malin
korunması
Dinin
korunması
B) Yalnız II
D) II ve III
www.isemkitap.com
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
7. Aşağıdaki şemada dinin temel gayelerine verilmiştir. Canin korunması Neslin korunması A) Yalnız I C) I ve III Aklın korunması Buna göre, T. Beş gaye de birbirleriyle bağlantılıdır. II. Temel gaye dinin korunmasıdır. III. Dinin korunmasındaki asıl amaç ahiret ha- yatıdır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? TONTON Malin korunması Dinin korunması B) Yalnız II D) II ve III www.isemkitap.com
iPod ve casting tanımlarının birleştirilmesiyle oluşan bir
isim olan podcast, dizi hâlindeki ses ve görüntü dos-
yalanının internet üzerinden dağıtılmasına deniyor. Bu
yayıncılık türüyle birlikte artık yayıncılık alanında içerik
tüketim alışkanlıkları hızla şekil değiştiriyor. Özellikle
medya sektöründe deprem niteliğinde değişimlerle ga-
zeteler kapanıyor, dergiler küçülüyor, gazeteciler ve ya-
yıncılar bağımsız yayıncılık araçları ile kendi yayınlarını
yapmaya başlıyor. Buna karşılık dijital yayıncılığın yük-
selen formati podcast'in dinlevici sayısı bu ortamlarda
tüketicilerin yayıncılarla olan yakın temas nedeniyle her
geçen gün artmaya devam ediyor.
gay
Salatalık
Gamze
Erdem
Salatalık
Gay
Salatalık
yumurta
Mehtap
yumurta Patases kızart
Gay
13. Bu parçada podcast'lerle ilgili olarak aşağıdakiler-
den hangisine değinilmemiştir?
A Sözcük tanımının ne olduğuna
BY En çok hangi sektörü etkilediğine
Kagan
Yumurta
Etki alanının nasıl genişlediğine
D) Hangi platformlardan yayımlandığına
TÖDER
Lagan x
Gamze-f
Gamze
"phtform belirtilmemis
Le
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
iPod ve casting tanımlarının birleştirilmesiyle oluşan bir isim olan podcast, dizi hâlindeki ses ve görüntü dos- yalanının internet üzerinden dağıtılmasına deniyor. Bu yayıncılık türüyle birlikte artık yayıncılık alanında içerik tüketim alışkanlıkları hızla şekil değiştiriyor. Özellikle medya sektöründe deprem niteliğinde değişimlerle ga- zeteler kapanıyor, dergiler küçülüyor, gazeteciler ve ya- yıncılar bağımsız yayıncılık araçları ile kendi yayınlarını yapmaya başlıyor. Buna karşılık dijital yayıncılığın yük- selen formati podcast'in dinlevici sayısı bu ortamlarda tüketicilerin yayıncılarla olan yakın temas nedeniyle her geçen gün artmaya devam ediyor. gay Salatalık Gamze Erdem Salatalık Gay Salatalık yumurta Mehtap yumurta Patases kızart Gay 13. Bu parçada podcast'lerle ilgili olarak aşağıdakiler- den hangisine değinilmemiştir? A Sözcük tanımının ne olduğuna BY En çok hangi sektörü etkilediğine Kagan Yumurta Etki alanının nasıl genişlediğine D) Hangi platformlardan yayımlandığına TÖDER Lagan x Gamze-f Gamze "phtform belirtilmemis Le
Birden çok varlığın ortak veya farklı özelliklerinin ortaya konul-
ması karşılaştırmadır. Karşılaştırma, "...kadar, daha, göre, en,
gibi, en çok, -den çok, ise..." gibi sözcük veya eklerle yapılır.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde
sbi karşılaştırma yoktur?
3.
A) insanlara yardımcı olmayı birinci görevim bilirim.
Senin kadar dürüst biri zor bulunur.
C) Biz kış mevsimini daha çok seviyoruz.
D) Öğretimde en etkili metotlardan biri soru-cevap metodudur.
5.
t
b
E
66
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Birden çok varlığın ortak veya farklı özelliklerinin ortaya konul- ması karşılaştırmadır. Karşılaştırma, "...kadar, daha, göre, en, gibi, en çok, -den çok, ise..." gibi sözcük veya eklerle yapılır. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde sbi karşılaştırma yoktur? 3. A) insanlara yardımcı olmayı birinci görevim bilirim. Senin kadar dürüst biri zor bulunur. C) Biz kış mevsimini daha çok seviyoruz. D) Öğretimde en etkili metotlardan biri soru-cevap metodudur. 5. t b E 66
20.
Her bireyin hayalidir dünya insanı olmak. Benim de hayallerimden biri bu şimdilik. Hayalimi tam
gerçekleştirememiş olsam da her geçen gün bu uğurda çalışıyorum. Fırsat buldukça seyahat ediyo-
rum. Farklı dillere ve kültürlere tanıklık ediyorum, onları anlamaya çalışıyorum. Fırsat bulamadığım
zamanlarda ise çokça okuyor ve düşünce dünyamı genişletiyorum.
Bu metinde geçen "dünya insanı olmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dünyayı gezmeyi hedeflemek
B) Dünyadaki tüm insanları tanımaya çalışmak X
C) Dünya üzerindeki tüm kitapları okumak X
D) Fiziksel sınırları aşarak evrensel bakış açısı kazanmak
8. Sınıf / Liselere Geçiş Deneme Sınavı / Sözel Bölüm - 84109
6
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİNE GEÇİNİZ.
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
20. Her bireyin hayalidir dünya insanı olmak. Benim de hayallerimden biri bu şimdilik. Hayalimi tam gerçekleştirememiş olsam da her geçen gün bu uğurda çalışıyorum. Fırsat buldukça seyahat ediyo- rum. Farklı dillere ve kültürlere tanıklık ediyorum, onları anlamaya çalışıyorum. Fırsat bulamadığım zamanlarda ise çokça okuyor ve düşünce dünyamı genişletiyorum. Bu metinde geçen "dünya insanı olmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Dünyayı gezmeyi hedeflemek B) Dünyadaki tüm insanları tanımaya çalışmak X C) Dünya üzerindeki tüm kitapları okumak X D) Fiziksel sınırları aşarak evrensel bakış açısı kazanmak 8. Sınıf / Liselere Geçiş Deneme Sınavı / Sözel Bölüm - 84109 6 TÜRKÇE TESTİ BİTTİ. T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİNE GEÇİNİZ. Diğer sayfaya geçiniz.
f Oluşturma, Paragraf Tamamlama
a-
k-
r.
11. Sırf üzümlerin kızarmakla kalmayıp her şeyin
olgunlaştığı bu kusursuz günde hayatıma bir
gün ışığı düştü: Geriye baktım, öteye baktım;
hiç bu kadar çok ve bu kadar güzel şeyi tek
seferde görmemiştim. Kırk dördüncü yaşımı
bugün bir hiç uğruna gömmedim. İçindeki ha-
yat kurtuldu, ölümsüzleşti. ----
Bu metnin sonuna anlam akışına uygun ola-
rak aşağıdaki cümlelerden hangisi getiril-
melidir?
A) Kırk dört yıl boyunca ne kadar boş bir haya-
tım olduğunu ancak anlayabildim.
B) Artık sadece elimde gelecek kaldı ve onu
en güzel biçimde şekillendireceğim.
C) Bu mevsimi oldum olası çok sever, her yıl
kendimi daha da coşkulu hissederim.
D) En gözde üç yapıtımın hepsi de bu yılın,
hatta son çeyreğinin armağanları!
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
f Oluşturma, Paragraf Tamamlama a- k- r. 11. Sırf üzümlerin kızarmakla kalmayıp her şeyin olgunlaştığı bu kusursuz günde hayatıma bir gün ışığı düştü: Geriye baktım, öteye baktım; hiç bu kadar çok ve bu kadar güzel şeyi tek seferde görmemiştim. Kırk dördüncü yaşımı bugün bir hiç uğruna gömmedim. İçindeki ha- yat kurtuldu, ölümsüzleşti. ---- Bu metnin sonuna anlam akışına uygun ola- rak aşağıdaki cümlelerden hangisi getiril- melidir? A) Kırk dört yıl boyunca ne kadar boş bir haya- tım olduğunu ancak anlayabildim. B) Artık sadece elimde gelecek kaldı ve onu en güzel biçimde şekillendireceğim. C) Bu mevsimi oldum olası çok sever, her yıl kendimi daha da coşkulu hissederim. D) En gözde üç yapıtımın hepsi de bu yılın, hatta son çeyreğinin armağanları!