Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Anlam Soruları

B
3. Fransız romance Stendhal "Ben bir romancıyım ve yol boyunca her şeye ayna tutarım." diyordu. Ben Stendhal
gibi düşünmüyorum. Olanı olduğu gibi vermeye karşıyım. Anlatılanların, anlatıcısından bir iz taşıması gerek-
tiğini düşünüyorum.
Bu sozleri söyleyen kişinin aşağıdaki metinlerden hangisini beğenmesi beklenir?
A) Nihayet mal sahiplerinin de ambarları boşaldı, kuyularında sular çekildi, hayvanları öldü. Tatlı yenip tatlı
konuşulan evler şimdi bir sinek viziltısı, bir hastanenin iniltili koridoruna ne kadar benziyordu. Nihayet aç-
lik, orinanda açlıktan eşinen kaplanlar gibi öteyi beriyi sarstı.
B) Küçük bir kapının arasında ihtiyar bir nine oturmuş, kuru dudaklarının arasında bir şeyler fısıldıyordu. Şal-
vari, gömleği yama içinde, çıplak ayaklarını uzatmış, sırtını duvara dayamış, başörtüsünün altından çıkan
kır saçları yanaklarına dökülmüş.
C) Ayakta duran küçük çocuk odanın diğer bir köşesine gitti, yere eğildi, orada bir şeyler aradı; sonra, avuc-
ları cevizlerle dolu bize doğru geldi; hiçbir şey söylemeksizin cevizleri önümüze bıraktı. Tekrar gitti, yine iki
avucu dolu olarak geldi, onları da önümüze boşalttı.
D) Oğlu, kahvecinin kirli fincanları içinde yıkadığı kovayı aldı, telve kokan suyu kahvenin önündeki tozlu yo-
la serpti, tozla karışık bir su buğusu yükseldi sicak topraktan. Gitti, çeşmenin yalağından kovayı doldurdu,
agacın gölgesinde yatan sari öküzün önüne koydu.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
B 3. Fransız romance Stendhal "Ben bir romancıyım ve yol boyunca her şeye ayna tutarım." diyordu. Ben Stendhal gibi düşünmüyorum. Olanı olduğu gibi vermeye karşıyım. Anlatılanların, anlatıcısından bir iz taşıması gerek- tiğini düşünüyorum. Bu sozleri söyleyen kişinin aşağıdaki metinlerden hangisini beğenmesi beklenir? A) Nihayet mal sahiplerinin de ambarları boşaldı, kuyularında sular çekildi, hayvanları öldü. Tatlı yenip tatlı konuşulan evler şimdi bir sinek viziltısı, bir hastanenin iniltili koridoruna ne kadar benziyordu. Nihayet aç- lik, orinanda açlıktan eşinen kaplanlar gibi öteyi beriyi sarstı. B) Küçük bir kapının arasında ihtiyar bir nine oturmuş, kuru dudaklarının arasında bir şeyler fısıldıyordu. Şal- vari, gömleği yama içinde, çıplak ayaklarını uzatmış, sırtını duvara dayamış, başörtüsünün altından çıkan kır saçları yanaklarına dökülmüş. C) Ayakta duran küçük çocuk odanın diğer bir köşesine gitti, yere eğildi, orada bir şeyler aradı; sonra, avuc- ları cevizlerle dolu bize doğru geldi; hiçbir şey söylemeksizin cevizleri önümüze bıraktı. Tekrar gitti, yine iki avucu dolu olarak geldi, onları da önümüze boşalttı. D) Oğlu, kahvecinin kirli fincanları içinde yıkadığı kovayı aldı, telve kokan suyu kahvenin önündeki tozlu yo- la serpti, tozla karışık bir su buğusu yükseldi sicak topraktan. Gitti, çeşmenin yalağından kovayı doldurdu, agacın gölgesinde yatan sari öküzün önüne koydu.
SNIK
14. ilk kez geçtiğimiz yıl düzenlenen ve 550 binden fazla ziyaretçisiyle dünyanın en büyük ikinci havacılık etkinliği olan, ayer
Hamleei sloganı ile yola çıkan ve Türkiye'nin teknoloji üreten bir topluma dönüşmesini amaçlayan TEKNOFEST, Türkiye
ları yero basmayan tek festival TEKNOFEST Havacılık, Uzay ve Teknoloji Festivali için geri sayım başladı. "Milli Teknoloji
Teknoloji Takımı Vakfı ve Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı yürütücülüğünde Türkiye'nin önde gelen teknoloji şirketleri, kamu
üzerinden form doldurmak yeterli. Bu yıl yine ilklere sahne olacak TEKNOFEST'e 1 milyonun Ozerinde ziyaretçi bekleniyor.
kuruluşları ve üniversitelerin destekleriyle 17-22 Eylül 2019 tarihlerinde gerçeklestirilecek. Festivale katılmak icin internet
Festivale istanbul Valisi Ali Yerlikaya'nın yanı sıra pek çok devlet büyüğü de katılacak.
Bu haber yazısının 5N 1K sorularının tamamına cevap vermesi için,
1. Festival kapsamında 19 farklı kategoride düzenlenen Türkiye tarihinin en büyük ödüllü teknoloji yarışmaları, Dünya Dro-
Re Kupası, Take Off Uluslararası Girişim Zirvesi, Hackistanbul 2019, Solo Türk ve Türk Yildizlari nefes kesen gösterileri
yapılacak.
II. Türkiye'de gençlerin milli teknoloji üretme ve geliştirme konusuna ilgilerinin artmasını hedefleyen, ön eleme aşaması
ni geçen takımlara toplamda 4 Milyon TL'nin üzerinde maddi ve malzeme desteği sağlayan, bu alanda çalışan binlerce
gencin projesine destek olan TEKNOFEST Atatürk Havalimanı'nda yapılacak.
III. Toplumun tamamında teknoloji ve bilim konusunda farkındalık oluşturmayı, Türkiye'nin bilim ve mühendislik alanların
da yetişmiş insan kaynağını artırmayı hedefleyen TEKNOFEST, gençlerin geleceğin teknolojileri üzerinde çalışmalarını
desteklemek için 19 farklı kategoride teknoloji yarışmaları düzenliyor.
IV. Bu yıl geçen yıldan farklı olarak TEKNOFEST'te uçan araba tasarım yarışması, mini jet radyal kompresor tasarım yaris
ması, turbo fan motor tasarım yarışması, robotik yarışmalar, Istanbul Uluslararası buluş fuarı, TÜBİTAK üniversite öğ-
rencileri araştırma proje yarışmaları da gerçekleştiriliyor.
metinlerinden hangisi haber yazısına eklenmelidir?
DN.
A) 1.
B)TI.
C) H.
Me in
IN
laman
15
Arašidaki metinlerde geçen altı çizili bölümlerden hangisi farklı bir 5N 1K sorusuna cevap vermektedir?
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
SNIK 14. ilk kez geçtiğimiz yıl düzenlenen ve 550 binden fazla ziyaretçisiyle dünyanın en büyük ikinci havacılık etkinliği olan, ayer Hamleei sloganı ile yola çıkan ve Türkiye'nin teknoloji üreten bir topluma dönüşmesini amaçlayan TEKNOFEST, Türkiye ları yero basmayan tek festival TEKNOFEST Havacılık, Uzay ve Teknoloji Festivali için geri sayım başladı. "Milli Teknoloji Teknoloji Takımı Vakfı ve Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı yürütücülüğünde Türkiye'nin önde gelen teknoloji şirketleri, kamu üzerinden form doldurmak yeterli. Bu yıl yine ilklere sahne olacak TEKNOFEST'e 1 milyonun Ozerinde ziyaretçi bekleniyor. kuruluşları ve üniversitelerin destekleriyle 17-22 Eylül 2019 tarihlerinde gerçeklestirilecek. Festivale katılmak icin internet Festivale istanbul Valisi Ali Yerlikaya'nın yanı sıra pek çok devlet büyüğü de katılacak. Bu haber yazısının 5N 1K sorularının tamamına cevap vermesi için, 1. Festival kapsamında 19 farklı kategoride düzenlenen Türkiye tarihinin en büyük ödüllü teknoloji yarışmaları, Dünya Dro- Re Kupası, Take Off Uluslararası Girişim Zirvesi, Hackistanbul 2019, Solo Türk ve Türk Yildizlari nefes kesen gösterileri yapılacak. II. Türkiye'de gençlerin milli teknoloji üretme ve geliştirme konusuna ilgilerinin artmasını hedefleyen, ön eleme aşaması ni geçen takımlara toplamda 4 Milyon TL'nin üzerinde maddi ve malzeme desteği sağlayan, bu alanda çalışan binlerce gencin projesine destek olan TEKNOFEST Atatürk Havalimanı'nda yapılacak. III. Toplumun tamamında teknoloji ve bilim konusunda farkındalık oluşturmayı, Türkiye'nin bilim ve mühendislik alanların da yetişmiş insan kaynağını artırmayı hedefleyen TEKNOFEST, gençlerin geleceğin teknolojileri üzerinde çalışmalarını desteklemek için 19 farklı kategoride teknoloji yarışmaları düzenliyor. IV. Bu yıl geçen yıldan farklı olarak TEKNOFEST'te uçan araba tasarım yarışması, mini jet radyal kompresor tasarım yaris ması, turbo fan motor tasarım yarışması, robotik yarışmalar, Istanbul Uluslararası buluş fuarı, TÜBİTAK üniversite öğ- rencileri araştırma proje yarışmaları da gerçekleştiriliyor. metinlerinden hangisi haber yazısına eklenmelidir? DN. A) 1. B)TI. C) H. Me in IN laman 15 Arašidaki metinlerde geçen altı çizili bölümlerden hangisi farklı bir 5N 1K sorusuna cevap vermektedir?
5. Ormanlar eğlenme, dinlenme ve boş zamanları de-
ğerlendirme imkânı sağlar. (1) Havası, suyu, doğal
güzellikleri ve sakin ortamı ile insanların ilgisini çe-
ker. (2) Ormanlarımız gün geçtikçe azalıyor. (3) In-
sanların beden ve ruh sağlığı üzerinde olumlu etkiler
yapar. (4) Ormanlar, orman içerisinde ve çevresinde
yaşayan insanlara çeşitli iş imkânları sağlar.
Numaralanmış cümlelerden hangisi anlatimin
akışını bozmaktadır?
A1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
5. Ormanlar eğlenme, dinlenme ve boş zamanları de- ğerlendirme imkânı sağlar. (1) Havası, suyu, doğal güzellikleri ve sakin ortamı ile insanların ilgisini çe- ker. (2) Ormanlarımız gün geçtikçe azalıyor. (3) In- sanların beden ve ruh sağlığı üzerinde olumlu etkiler yapar. (4) Ormanlar, orman içerisinde ve çevresinde yaşayan insanlara çeşitli iş imkânları sağlar. Numaralanmış cümlelerden hangisi anlatimin akışını bozmaktadır? A1. B) 2. C) 3. D) 4.
8.
Gençlerin yetişkinlerle yaşadıkları sorunlarda “gü-
ven” konusu sık sık gündeme gelir. Aileler çoğu kez
genç çocuklarına “Sana güveniyorum ama başka-
larına güvenmiyorum, başına bir şey gelecek diye
çok korkuyorum." derler. Aile, gerçekten bu konuda
büyük korkular ve endişeler yaşar. Bu cümleyi kur-
mayan anne-baba ve duymayan genç neredeyse
yok gibidir. Anne-baba-genç ilişkileri belki de insan
yaşamının en zor, en olaylı, iniş çıkışlı dönemidir.
Önemli olan bu dönemi sağlıklı bir şekilde atlat-
maktır.
Bu metinde aşağıdakilerin hangisinden bahse-
dilmektedir?
A) Ailelerin gençlik dönemindeki çocuklarıyla iliş-
kilerinden
B) Anne ve babaların çocuk yetiştirirken yaşadığı
sıkıntılardan
C) Güven problemi yaşayan anne babaların çocuk-
larda psikolojik sorunlar yarattığından
D) Gençlerin anne babalarına gerekli güveni vere-
memelerinden
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
8. Gençlerin yetişkinlerle yaşadıkları sorunlarda “gü- ven” konusu sık sık gündeme gelir. Aileler çoğu kez genç çocuklarına “Sana güveniyorum ama başka- larına güvenmiyorum, başına bir şey gelecek diye çok korkuyorum." derler. Aile, gerçekten bu konuda büyük korkular ve endişeler yaşar. Bu cümleyi kur- mayan anne-baba ve duymayan genç neredeyse yok gibidir. Anne-baba-genç ilişkileri belki de insan yaşamının en zor, en olaylı, iniş çıkışlı dönemidir. Önemli olan bu dönemi sağlıklı bir şekilde atlat- maktır. Bu metinde aşağıdakilerin hangisinden bahse- dilmektedir? A) Ailelerin gençlik dönemindeki çocuklarıyla iliş- kilerinden B) Anne ve babaların çocuk yetiştirirken yaşadığı sıkıntılardan C) Güven problemi yaşayan anne babaların çocuk- larda psikolojik sorunlar yarattığından D) Gençlerin anne babalarına gerekli güveni vere- memelerinden
Ahmet, Berna, Cem, Deniz ve Elif adlı kişiler hem cuma hem de cumartesi gösterilen k ve Loyunlarına
bilet almışlardır.
Kişilerin biletlerine ilişkin bazı bilgiler şu şekildedir:
. Her bir kişi, sadece bir bilet almıştır.
• Cuma günü gösterilen oyunlara sadece birer kişi bilet almıştır.
• Cumartesi günü gösterilen Loyununa sadece Elif bilet almıştır.
• Ahmet ve Cem, aynı oyunun farklı günlerine bilet almıştır.
• Berna, cuma günü gösterilen bir oyuna bilet almıştır.
9-Buna göre aşağıdakilerden hangisi bilinirse tüm kişilerin bilet bilgileri belirlenebilir?
Bur
A) Ahmet'in hangi gün için bilet aldığı
B) Berna'nın hangi oyuna bilet aldığı
C) Cem'in hangi oyuna bilet aldığı
D) Deniz'in hangi gün için bilet aldığı
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Ahmet, Berna, Cem, Deniz ve Elif adlı kişiler hem cuma hem de cumartesi gösterilen k ve Loyunlarına bilet almışlardır. Kişilerin biletlerine ilişkin bazı bilgiler şu şekildedir: . Her bir kişi, sadece bir bilet almıştır. • Cuma günü gösterilen oyunlara sadece birer kişi bilet almıştır. • Cumartesi günü gösterilen Loyununa sadece Elif bilet almıştır. • Ahmet ve Cem, aynı oyunun farklı günlerine bilet almıştır. • Berna, cuma günü gösterilen bir oyuna bilet almıştır. 9-Buna göre aşağıdakilerden hangisi bilinirse tüm kişilerin bilet bilgileri belirlenebilir? Bur A) Ahmet'in hangi gün için bilet aldığı B) Berna'nın hangi oyuna bilet aldığı C) Cem'in hangi oyuna bilet aldığı D) Deniz'in hangi gün için bilet aldığı
O
Donem Tekrar Testi 1
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
neden - sonuç ilgisi vardır?
A) Doğum günümü unutmadığına
sevindim.
B) Bu akşam çok işim olduğundan
gelemem.
C) Öğretmenine bu konuda söz ver-
diğini unutma.
D) Kitabı okumak için Buğra'dan
ödünç aldım.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
O Donem Tekrar Testi 1 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden - sonuç ilgisi vardır? A) Doğum günümü unutmadığına sevindim. B) Bu akşam çok işim olduğundan gelemem. C) Öğretmenine bu konuda söz ver- diğini unutma. D) Kitabı okumak için Buğra'dan ödünç aldım.
2.
I.
elektronlar yağdıran
II.
yeryüzüne
III.
bir uzay fırtınası keşfetti
IV.( atmosferin üst kısımlarında
V.
uluslararası bir araştırma grubu
Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle
oluşturulacak biçimde sıralandığında hangisi
baştan ikinci olur?
A) I
B) || C) III D) IV
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
2. I. elektronlar yağdıran II. yeryüzüne III. bir uzay fırtınası keşfetti IV.( atmosferin üst kısımlarında V. uluslararası bir araştırma grubu Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulacak biçimde sıralandığında hangisi baştan ikinci olur? A) I B) || C) III D) IV
DENEME SINAVI
Sözel Bölüm
10. Bir sanat binasının Kve L bloklarında çarşamba, perşembe ve cuma günleri tiyatro sahnelenmektedir. "Garipler Diyan", "Irmak Ke-
nannda", Jale'nin Arkadaşları", "Zor Oyun" ve "Şenlik Var" oyunlarının sahnelendiği yer ve günlerle ilgili bilinenler şunlardır:
Her gun, her oyun en fazla bir tane sahnelenmektedir.
• Zor Oyun ile Garipler Diyar oyunlan farklı günlerde fakat aynı yerde sahnelenmektedir.
• Jale'nin Arkadaşlar oyunu Salon-2'de bir gün arayla sahnelenmektedir.
Irmak Kenarında ve Şenlik Var oyunlan aynı gün ancak farklı salonlarda gösterilmektedir.
Zor Oyun oyunu, Irmak Kenarında oyunundan önce gösterilmektedir.
• Salon-1, K blokta: Salon-2, L blokta bulunmaktadır.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde bu filmlerin gösterildiği gün ve yerler doğru verilmiştir?
A)
Çarşamba
Salon-1
Irmak kenarında
Perşembe
Garipler Diyan
Cuma
Salon-2
Zor Oyun
Jale'nin Arkadaşları
Şenik Var
B)
Jale'nin Arkadaşlar
Salon-1
Çarşamba
Irmak Kenarında
Perşembe
Zor Oyun
Cuma
Salon-2
Garipler Diyan
Jale'nin Arkadaşlar
Şenik Var
Jale'nin Arkadaşlan
C)
Salon-1
Çarşamba
Irmak Kenarında
Perşembe
Şenik Var
Cuma
Salon-2
Jale'nin Arkadaşlar
Garipler Diyan
Zor Oyun
Jale nin Arkadaşları
D)
Çarşamba
Salon-1
Zor Oyun
Perşembe
Irmak Kenannda
Cums
Salon-2
Jale'nin Arkadaşlar
Garipler Dlyas
Senik Var
Jale'nin Arkadasian
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
DENEME SINAVI Sözel Bölüm 10. Bir sanat binasının Kve L bloklarında çarşamba, perşembe ve cuma günleri tiyatro sahnelenmektedir. "Garipler Diyan", "Irmak Ke- nannda", Jale'nin Arkadaşları", "Zor Oyun" ve "Şenlik Var" oyunlarının sahnelendiği yer ve günlerle ilgili bilinenler şunlardır: Her gun, her oyun en fazla bir tane sahnelenmektedir. • Zor Oyun ile Garipler Diyar oyunlan farklı günlerde fakat aynı yerde sahnelenmektedir. • Jale'nin Arkadaşlar oyunu Salon-2'de bir gün arayla sahnelenmektedir. Irmak Kenarında ve Şenlik Var oyunlan aynı gün ancak farklı salonlarda gösterilmektedir. Zor Oyun oyunu, Irmak Kenarında oyunundan önce gösterilmektedir. • Salon-1, K blokta: Salon-2, L blokta bulunmaktadır. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde bu filmlerin gösterildiği gün ve yerler doğru verilmiştir? A) Çarşamba Salon-1 Irmak kenarında Perşembe Garipler Diyan Cuma Salon-2 Zor Oyun Jale'nin Arkadaşları Şenik Var B) Jale'nin Arkadaşlar Salon-1 Çarşamba Irmak Kenarında Perşembe Zor Oyun Cuma Salon-2 Garipler Diyan Jale'nin Arkadaşlar Şenik Var Jale'nin Arkadaşlan C) Salon-1 Çarşamba Irmak Kenarında Perşembe Şenik Var Cuma Salon-2 Jale'nin Arkadaşlar Garipler Diyan Zor Oyun Jale nin Arkadaşları D) Çarşamba Salon-1 Zor Oyun Perşembe Irmak Kenannda Cums Salon-2 Jale'nin Arkadaşlar Garipler Dlyas Senik Var Jale'nin Arkadasian
A
tammat
TÜRKÇE
13.
arasöz
tiras
kuruyemiş
arc
soz
Gök bilim
ardısıra
birdenbire
ünvan
beğendim
sürpriz
fiyat öğretmenevih
şöför
Yukarıdaki tabloda verilen kelimelerden yazımı yanlış olanlar sarıya doğru olanlar yeşile boyanacaktır.
Bu durumda tabloda kaç sözcük yeşile boyanacaktır?
A) 5
B) 6
C) 7
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
A tammat TÜRKÇE 13. arasöz tiras kuruyemiş arc soz Gök bilim ardısıra birdenbire ünvan beğendim sürpriz fiyat öğretmenevih şöför Yukarıdaki tabloda verilen kelimelerden yazımı yanlış olanlar sarıya doğru olanlar yeşile boyanacaktır. Bu durumda tabloda kaç sözcük yeşile boyanacaktır? A) 5 B) 6 C) 7
Prf Yayınlar
5
ye
Bir
e
i
Öğretmenler için en büyük zorluklardan biri de
çocukları, düşünmeleri için cesaretlendirmektir.
Çocuklara sınıflarda ders vermek ve tahtaya ya-
zarak öğretmeye çalışmak yapılan tek şeydir. Bu
metot düşünmeyi öğretmez. Bugünün okulların-
da eksik olan en önemli şey, temelleri ezber yo-
luyla öğretmemektir. Temel aritmetik ve Türkçe-
nin ezber yoluyla öğretilmesi ve sonra çocuğa dü-
şünmesi için araçlar verilmesi gereklidir. Bu şe-
kilde çocuk dersi hem öğrenecek hem de uygu-
layacaktır.
1
1
Bu metinde aşağıdakilerden hangisine değinil-
miştir?
A) Çocuklara yazmanın öneminin anlatılması
Çocuklara dersin ezber yoluyla öğretilmesi ve
çocukların ders üzerine düşünmesi
C) Çocukların doğru şekilde düşünmeyi, model
alma metoduyla öğrenmeleri
D) Çocuklara sınıf dışında da eğitim verilmesi
152
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Prf Yayınlar 5 ye Bir e i Öğretmenler için en büyük zorluklardan biri de çocukları, düşünmeleri için cesaretlendirmektir. Çocuklara sınıflarda ders vermek ve tahtaya ya- zarak öğretmeye çalışmak yapılan tek şeydir. Bu metot düşünmeyi öğretmez. Bugünün okulların- da eksik olan en önemli şey, temelleri ezber yo- luyla öğretmemektir. Temel aritmetik ve Türkçe- nin ezber yoluyla öğretilmesi ve sonra çocuğa dü- şünmesi için araçlar verilmesi gereklidir. Bu şe- kilde çocuk dersi hem öğrenecek hem de uygu- layacaktır. 1 1 Bu metinde aşağıdakilerden hangisine değinil- miştir? A) Çocuklara yazmanın öneminin anlatılması Çocuklara dersin ezber yoluyla öğretilmesi ve çocukların ders üzerine düşünmesi C) Çocukların doğru şekilde düşünmeyi, model alma metoduyla öğrenmeleri D) Çocuklara sınıf dışında da eğitim verilmesi 152
TEST - 35
3. (1) Araba sarp yolun dönemeçlerinde oflaya
puflaya ilerlerken yolcuların çoğunun gözleri ba-
yılmış, benizleri sararmıştı. (2) Ama benim için bu
yolculuk eşi bulunmaz bir deneyimdi. (3) Uzun
zamandan beri adını duyduğum bu yerin tadını
çıkarıyordum. (4) Geçilen her virajla gözlerimin
önüne eşsiz manzaralar seriliyordu. (5) Datça Ya-
rimadası birçok yönden ülkemizin ekonomisine
katkı sağlamaktadır.
Bu parçadaki
numaralanmış cümlelerden han-
gisi düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) 2.
B) 3
C) 4.
D) 5.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TEST - 35 3. (1) Araba sarp yolun dönemeçlerinde oflaya puflaya ilerlerken yolcuların çoğunun gözleri ba- yılmış, benizleri sararmıştı. (2) Ama benim için bu yolculuk eşi bulunmaz bir deneyimdi. (3) Uzun zamandan beri adını duyduğum bu yerin tadını çıkarıyordum. (4) Geçilen her virajla gözlerimin önüne eşsiz manzaralar seriliyordu. (5) Datça Ya- rimadası birçok yönden ülkemizin ekonomisine katkı sağlamaktadır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden han- gisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) 2. B) 3 C) 4. D) 5.
4. TES
3. TEST
2021 BENZER SORULAR
Serhat:
Kenan:
Bu kon
1
Ş T U Ü V Y Z A
4) Ceva
Bird
Ola
Dika
F
1
1
1
J
14.
A B C
C D E F G H I J K L M N O Ö P R S Ş TUO V Y Z
A A B C Ç D E F G G H I
J K L M N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Z
BBC Ç D E G G H I J K L M N O Ö PR
CC Ç D E F G G H I
I J K L M N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Z A B
C Ç D E F G G H I J K
M N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Z A BC
D D F G G
I J K L M N O P R S Ş T U Ü V Y Z A B C G
EE
G G H I J K L M N O P R S Ş TUO V Y Z A B C Ç D
FGG H I J K L M N O Ö P RSS TUO V Y Z A B C Ç D E
C G Ğ
HKLM N O Ö P R S Ş T U V Y Z A B C Ç D E F
G G H I KLMNO O P R S $
U Ü V Y Z A B C Ç D E F G
HH
J K L M N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Z A B C D E F GG
11 i J K L M N O Ö P R
Ş T U Ü V Y Z A B C D E F GG
ii J K L M N O P R S Ş T U Ü V Y Z A B C Ç D
F G Ģ H I
JJK
i
M N O Ö P R S Ş TUO V Y Z A B C Ç D E F G Ğ HI
KK L M N O P R S Ş T U Ü V Y Z A B C D E F G G H I
L M N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Z A B C G
E F G Ğ H I J K
MM N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Z
G G H I i J K L
B C Ç D E
i
N NOOP R S Ş T U Ü V Y Z A B C Ç D E F G G H I
J K L M
oro OP
J K L M N
BD S T U20 V Y Z A B C Ç D E F G Ğ HI i
O O P
R S Ş T U Ü V Y Z A B C C D E F G G H I I J K L M N O
PPR S Ş T U Ü V Y Z A B C Ç D E F G G H I 1 J K L M N OO
RR S Ş T U Ü V Y Z A B C Ç D E F G G H
i
J K L M N O O P
SS Ş T U Ü V Y Z A B C Ç D E F G G H I 1 J K L M N O Ö P R
$ $ TU U V Y Z A B C D
F G Ğ HT I J K L M N O P R S
ILT U Ü V Y Z A B C C D E F G G H 1 I J K L M N O P R S Ş
UDU Ü V Y Z A B C Ç E F G G H I i J K L M N O P R S Ş T
U Ü V Y Z A B C Ç
GG H Ii J K L M N O Ö P R S Ş T U
V V Y Z A B C Ç D E F G G H 1 i J K L M N O Ö P R S Ş T U U
Y Y Z A B C Ç D E F G G H I i J K L M N O Ö P R S Ş T U Ü V
Z Z A B C Ç D E F G G H I i J K L M N O Ö P R S Ş T U Ü V Y
Yukarıda Vigenere şifreleme yöntemi için oluşturulan Vigenere Tablosu verilmiştir.
Vigenere şifrelemesini yapmak için takip etmemiz gereken adımlar şu şekildedir:
• Belirlediğiniz alfabeye göre bir Vigenere Tablosu oluşturmak.
• Şifrelenecek metni belirlenen anahtar metin ile örtmek.
- İkinci adımın ardından ilk adımda oluşturulan tabloyu kullanarak şifrelenmiş harflerin bulunması ile şifreli me-
tin oluşturulur.
Şifrelenecek kelimemiz "telefon" olsun ve anahtar kelimemiz de “dal" olsun. Anahtar kelimemizi şifrelenecek met-
ni tamamen örtene kadar tekrar ederek yazıyoruz.
telefon ( 7 harf)
daldald (7 harf)
Üst üste gelen harflerin tablodaki karşılığına bakarak şifrelenmiş metnimizi elde ediyoruz.
• "1" - "d" =
. "T""" = "y"
• "f" "a" = ""
"n" "d" = ""
• "e" - "a" = "/"
• "e" - "d" = "h"
• "O" - "" = "b"
Şifrelenmiş metnimiz "yıyıfbr"
ch
Buna göre "okuldan" ve "gel" kelimelerinin Vigenere şifresiyle şifrelenmesi sonucu oluşan metin aşağı
kilerden hangisi olacaktır?
@ dol dod
A) yofrhit
B) uohylrt
C) ofhltyr
D) uofrhit
Okolna
selgely
deloos
8. SINIF PARAGRAF
192
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
4. TES 3. TEST 2021 BENZER SORULAR Serhat: Kenan: Bu kon 1 Ş T U Ü V Y Z A 4) Ceva Bird Ola Dika F 1 1 1 J 14. A B C C D E F G H I J K L M N O Ö P R S Ş TUO V Y Z A A B C Ç D E F G G H I J K L M N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Z BBC Ç D E G G H I J K L M N O Ö PR CC Ç D E F G G H I I J K L M N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Z A B C Ç D E F G G H I J K M N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Z A BC D D F G G I J K L M N O P R S Ş T U Ü V Y Z A B C G EE G G H I J K L M N O P R S Ş TUO V Y Z A B C Ç D FGG H I J K L M N O Ö P RSS TUO V Y Z A B C Ç D E C G Ğ HKLM N O Ö P R S Ş T U V Y Z A B C Ç D E F G G H I KLMNO O P R S $ U Ü V Y Z A B C Ç D E F G HH J K L M N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Z A B C D E F GG 11 i J K L M N O Ö P R Ş T U Ü V Y Z A B C D E F GG ii J K L M N O P R S Ş T U Ü V Y Z A B C Ç D F G Ģ H I JJK i M N O Ö P R S Ş TUO V Y Z A B C Ç D E F G Ğ HI KK L M N O P R S Ş T U Ü V Y Z A B C D E F G G H I L M N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Z A B C G E F G Ğ H I J K MM N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Z G G H I i J K L B C Ç D E i N NOOP R S Ş T U Ü V Y Z A B C Ç D E F G G H I J K L M oro OP J K L M N BD S T U20 V Y Z A B C Ç D E F G Ğ HI i O O P R S Ş T U Ü V Y Z A B C C D E F G G H I I J K L M N O PPR S Ş T U Ü V Y Z A B C Ç D E F G G H I 1 J K L M N OO RR S Ş T U Ü V Y Z A B C Ç D E F G G H i J K L M N O O P SS Ş T U Ü V Y Z A B C Ç D E F G G H I 1 J K L M N O Ö P R $ $ TU U V Y Z A B C D F G Ğ HT I J K L M N O P R S ILT U Ü V Y Z A B C C D E F G G H 1 I J K L M N O P R S Ş UDU Ü V Y Z A B C Ç E F G G H I i J K L M N O P R S Ş T U Ü V Y Z A B C Ç GG H Ii J K L M N O Ö P R S Ş T U V V Y Z A B C Ç D E F G G H 1 i J K L M N O Ö P R S Ş T U U Y Y Z A B C Ç D E F G G H I i J K L M N O Ö P R S Ş T U Ü V Z Z A B C Ç D E F G G H I i J K L M N O Ö P R S Ş T U Ü V Y Yukarıda Vigenere şifreleme yöntemi için oluşturulan Vigenere Tablosu verilmiştir. Vigenere şifrelemesini yapmak için takip etmemiz gereken adımlar şu şekildedir: • Belirlediğiniz alfabeye göre bir Vigenere Tablosu oluşturmak. • Şifrelenecek metni belirlenen anahtar metin ile örtmek. - İkinci adımın ardından ilk adımda oluşturulan tabloyu kullanarak şifrelenmiş harflerin bulunması ile şifreli me- tin oluşturulur. Şifrelenecek kelimemiz "telefon" olsun ve anahtar kelimemiz de “dal" olsun. Anahtar kelimemizi şifrelenecek met- ni tamamen örtene kadar tekrar ederek yazıyoruz. telefon ( 7 harf) daldald (7 harf) Üst üste gelen harflerin tablodaki karşılığına bakarak şifrelenmiş metnimizi elde ediyoruz. • "1" - "d" = . "T""" = "y" • "f" "a" = "" "n" "d" = "" • "e" - "a" = "/" • "e" - "d" = "h" • "O" - "" = "b" Şifrelenmiş metnimiz "yıyıfbr" ch Buna göre "okuldan" ve "gel" kelimelerinin Vigenere şifresiyle şifrelenmesi sonucu oluşan metin aşağı kilerden hangisi olacaktır? @ dol dod A) yofrhit B) uohylrt C) ofhltyr D) uofrhit Okolna selgely deloos 8. SINIF PARAGRAF 192
16-
1
Ve böylece bu ömür, bu ömür her dakika
Bir buz parçası gibi kendinden eriyecek
Semada yıldızlardan, yerde kurtlardan başka
Yaşayıp öldüğümü kimseler bilmeyecek
2
Sesler mi çözülüyor derinde,
Nedir durup dinlendiklerimiz?
Şarkı mı söylüyor Semiramis
Babil'in asma bahçelerinde?
3
Uçun Kuşlar, uçun doğduğum yere,
Şimdi dağlarında mor sümbül vardır.
Ormanlar koynunda bir serin dere,
Dikenler içinde sarı gül vardır.
4
Neyine güveneyim yalan dünyanın!
Kerem'i yandırıp kül etmedi mi?
On bir ay bülbül eyledi feryat,
Gül için bülbülü lâl etmedi mi?
Cumhuriyet Dönemi'nin en güçlü şairleri arasında gösterilen Rıza Tevfik Bölükbaşı, çok yönlü bir kişilikti. Felsefeye
düşkünlüğü sebebiyle 'Filozof Riza' lakabıyla tanındı, tıp eğitimi gördü. Şairlik yönü kadar siyasi hayatıyla da dikkat
çekti. Sevr Antlaşması'nı imzalayan heyetin arasında yer aldığı için sürgün edildi; Lübnan, Mısır, Amerika gibi
değişik ülkelerde vatan hasretiyle yaşadı. Sürgünde iken derinden hissettiği memleket özlemini şiirlerinde sık sık
dile getirdi.
4- Bu açıklamaya göre yukarıdaki şiirlerden hangisi Rıza Tevfik'e aittir?
D) 4
C) 3
B) 2
A) 1
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
16- 1 Ve böylece bu ömür, bu ömür her dakika Bir buz parçası gibi kendinden eriyecek Semada yıldızlardan, yerde kurtlardan başka Yaşayıp öldüğümü kimseler bilmeyecek 2 Sesler mi çözülüyor derinde, Nedir durup dinlendiklerimiz? Şarkı mı söylüyor Semiramis Babil'in asma bahçelerinde? 3 Uçun Kuşlar, uçun doğduğum yere, Şimdi dağlarında mor sümbül vardır. Ormanlar koynunda bir serin dere, Dikenler içinde sarı gül vardır. 4 Neyine güveneyim yalan dünyanın! Kerem'i yandırıp kül etmedi mi? On bir ay bülbül eyledi feryat, Gül için bülbülü lâl etmedi mi? Cumhuriyet Dönemi'nin en güçlü şairleri arasında gösterilen Rıza Tevfik Bölükbaşı, çok yönlü bir kişilikti. Felsefeye düşkünlüğü sebebiyle 'Filozof Riza' lakabıyla tanındı, tıp eğitimi gördü. Şairlik yönü kadar siyasi hayatıyla da dikkat çekti. Sevr Antlaşması'nı imzalayan heyetin arasında yer aldığı için sürgün edildi; Lübnan, Mısır, Amerika gibi değişik ülkelerde vatan hasretiyle yaşadı. Sürgünde iken derinden hissettiği memleket özlemini şiirlerinde sık sık dile getirdi. 4- Bu açıklamaya göre yukarıdaki şiirlerden hangisi Rıza Tevfik'e aittir? D) 4 C) 3 B) 2 A) 1
Lumlede Anlam
5.
Şunu sakın unutma evlat!
Kıymet bilmek; kaybedince arkasından
ağlamak değil, yanındayken sımsıkı
sarılmaktır sevdiklerine.
Bu görselde, yaşlı adamın torununa öğüt vermesi aşağıdaki kavramlardan hangisi ile ilgilidir?
Aku
Kültür aktarma
BY Onaylama
Eleştiri yapma
D) Karşılaştırma yapma
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Lumlede Anlam 5. Şunu sakın unutma evlat! Kıymet bilmek; kaybedince arkasından ağlamak değil, yanındayken sımsıkı sarılmaktır sevdiklerine. Bu görselde, yaşlı adamın torununa öğüt vermesi aşağıdaki kavramlardan hangisi ile ilgilidir? Aku Kültür aktarma BY Onaylama Eleştiri yapma D) Karşılaştırma yapma
METNIN ANLAM AKIŞINI BOZAN CÜMLELER - GEÇİŞ VE BAĞLANTI IFADELERI
Ancak Ingil
yüzden faz
capılmış çok
uşlar, balik-
(19 CUN
seviyesi
iliğin-
için
an
ir-
12. Aşağıda Milf Eğitim Bakanlığının Türkçe Dersi Öğretim Programında geçen kazanımlardan ikisine yer verilmiştir.
T.8.3.10. Geçiş ve bağlantı ifadelerinin metnin anlamına olan katkısını değerlendirir.
Oysaki, başka bir deyişle, özellikle, kısaca, böylece, ilk olarak ve son olarak ifadeleri üzerinde durulur.
T.8.4.15. Yazılarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.
Oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak ifadelerinin kullanılması sağlanır.
Bu kazanımlara göre aşağıdaki metinlerin hangisinde geçiş ve bağlantı itadelerinden herhangi birine yer verilmemiştir
At Şiddeti esen rüzgârın bacalardan geri tepmesini engelleyen ve soba zehirlenmelerinin önüne geçileceğine yüzde yüz
çözüm getireceği iddia edilen “Baca Basmaz" adlı icadın mimarı, ürünün özellikle fabrika üretimine geçmesi ve butun
bacalarda kullanılması için maddi destek bekliyor. Ulusal bir televizyon kanalında düzenlenen yarışmada, icadıyla üçün.
cü olan ve dereceye girdiği için kendisine plaket ve 10 bin TL para ödülü verilen 65 yaşındaki Adem Gün, yaptığı ica
da sponsor firma bulunması hâlinde buluşun büyük ses getireceğini söyledi.
B) Daha önce eve hırsız girdiğinde ev sahibine haber veren çiçeği kendi kendine sulayan, domatesten enerji üreten gibi
cibíazlar yapan 25 yıllık öğretmen Bülent Dilekoğlu, son günlerde asansör boşluğuna düşme sonucu yaralanmalar üze
fine asansörlerdeki kilit sistemine, ayrıca uyarı sistemi ekledi. İlk uygulamayı kendi apartmanında yapan mucit öğret-
men, asansör katta olmadığı zaman kapı kilidinin açık kalması hâlinde, işıklı ve sesli ikaz sistemi devreye giriyor, böy-
lece muhtemel bir kazanın önüne geçiliyor. Kapı kilidin açık kaldığı sırada asansöre binecek kişinin dalgınlıkla kapıyı
açarak binmek istediği sırada alarm çalıyor, açılmadan önce kırmızı lamba yanarak asansörün katta olmadığı ikazını ve
/riyor.
6) Ordu'da Endüstri Meslek Lisesi bünyesinde iki yıl önce açılan Endüstriyel Otomasyon Alanı öğrencileri Türkiye'de bir
ilki gerçekleştirmek için kolları sıvadı. Mucit öğrenciler, çizgi takip eden elektronik programlı mekanik minyatür araba
yapmak amacıyla çalışmaya başladılar. Başka bir deyişle bu öğrenciler, devlet destekli endüstriyel kalkınma projesini
Jiayata geçirecekler.
Projesiyle Uluslararası Proje Yarışması'nda 22.liği, Türkiye 7.liği ve bölge birinciliğini elde eden Ömür Acet (17), atık su
ve sanayi atıkları içindeki yağ asitlerini analizlerle bileşenlerine ayırdıktan sonra, içindeki yağ asitlerinin biyodizel yakı-
ti olarak kullanılmasını sağlıyor. Genç mucit Ömür Acet, biyodizelin atığı olarak ortaya çıkan gliserinden ise dünyada
ilk kez kalorifer yakıtı olarak kullanılacak yeni bir yakit elde ediyor. Biyodizelin alkollü yağlı bir yakıt olduğunu söyleyen
Acet, biyodizeli petrol şirketlerinin dışında dünyada ilk defa atık sudan kendisinin ürettiğini ileri sürdü.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
METNIN ANLAM AKIŞINI BOZAN CÜMLELER - GEÇİŞ VE BAĞLANTI IFADELERI Ancak Ingil yüzden faz capılmış çok uşlar, balik- (19 CUN seviyesi iliğin- için an ir- 12. Aşağıda Milf Eğitim Bakanlığının Türkçe Dersi Öğretim Programında geçen kazanımlardan ikisine yer verilmiştir. T.8.3.10. Geçiş ve bağlantı ifadelerinin metnin anlamına olan katkısını değerlendirir. Oysaki, başka bir deyişle, özellikle, kısaca, böylece, ilk olarak ve son olarak ifadeleri üzerinde durulur. T.8.4.15. Yazılarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır. Oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak ifadelerinin kullanılması sağlanır. Bu kazanımlara göre aşağıdaki metinlerin hangisinde geçiş ve bağlantı itadelerinden herhangi birine yer verilmemiştir At Şiddeti esen rüzgârın bacalardan geri tepmesini engelleyen ve soba zehirlenmelerinin önüne geçileceğine yüzde yüz çözüm getireceği iddia edilen “Baca Basmaz" adlı icadın mimarı, ürünün özellikle fabrika üretimine geçmesi ve butun bacalarda kullanılması için maddi destek bekliyor. Ulusal bir televizyon kanalında düzenlenen yarışmada, icadıyla üçün. cü olan ve dereceye girdiği için kendisine plaket ve 10 bin TL para ödülü verilen 65 yaşındaki Adem Gün, yaptığı ica da sponsor firma bulunması hâlinde buluşun büyük ses getireceğini söyledi. B) Daha önce eve hırsız girdiğinde ev sahibine haber veren çiçeği kendi kendine sulayan, domatesten enerji üreten gibi cibíazlar yapan 25 yıllık öğretmen Bülent Dilekoğlu, son günlerde asansör boşluğuna düşme sonucu yaralanmalar üze fine asansörlerdeki kilit sistemine, ayrıca uyarı sistemi ekledi. İlk uygulamayı kendi apartmanında yapan mucit öğret- men, asansör katta olmadığı zaman kapı kilidinin açık kalması hâlinde, işıklı ve sesli ikaz sistemi devreye giriyor, böy- lece muhtemel bir kazanın önüne geçiliyor. Kapı kilidin açık kaldığı sırada asansöre binecek kişinin dalgınlıkla kapıyı açarak binmek istediği sırada alarm çalıyor, açılmadan önce kırmızı lamba yanarak asansörün katta olmadığı ikazını ve /riyor. 6) Ordu'da Endüstri Meslek Lisesi bünyesinde iki yıl önce açılan Endüstriyel Otomasyon Alanı öğrencileri Türkiye'de bir ilki gerçekleştirmek için kolları sıvadı. Mucit öğrenciler, çizgi takip eden elektronik programlı mekanik minyatür araba yapmak amacıyla çalışmaya başladılar. Başka bir deyişle bu öğrenciler, devlet destekli endüstriyel kalkınma projesini Jiayata geçirecekler. Projesiyle Uluslararası Proje Yarışması'nda 22.liği, Türkiye 7.liği ve bölge birinciliğini elde eden Ömür Acet (17), atık su ve sanayi atıkları içindeki yağ asitlerini analizlerle bileşenlerine ayırdıktan sonra, içindeki yağ asitlerinin biyodizel yakı- ti olarak kullanılmasını sağlıyor. Genç mucit Ömür Acet, biyodizelin atığı olarak ortaya çıkan gliserinden ise dünyada ilk kez kalorifer yakıtı olarak kullanılacak yeni bir yakit elde ediyor. Biyodizelin alkollü yağlı bir yakıt olduğunu söyleyen Acet, biyodizeli petrol şirketlerinin dışında dünyada ilk defa atık sudan kendisinin ürettiğini ileri sürdü.
37. Minyatür sanatı, kültürümüzün bir parçası olarak kendine
has tekniğiyle yüzlerce yıldır varlığını sürdürüyor.
Minyatür sanatı. Uygurlara kadar dayanıyor. Daha sonra
yavaş yavaş Büyük Selçuklu Anadolu Selçuklu, Osmanlı
ve günümüze kadar geliyor Minyatürlere dönemin
belgeleri diyebilirsiniz. O dönemde neler yaşandıysa
onu fotoğraf makineleri gibi kaydederler. Fotoğraf
makineleriyle çekilmiş filmler gibidir daha doğrusu.
Sanatçılar, o dönemde olan olayları, şehrin mimarisini,
padişahların görüntülerini ve onların eğlencelerini bire bir
yansıtırlar.
Bu parçadan hareketle minyatürlerle ilgili aşağıdaki
yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A)
Uygurlarda ortaya çıkmış, dini içerikli resim sanatıdır.
B) Yapıldıkları dönemin dünyasından bazı yaşamsal
kesitlerin aktarıldığı vesikalardır.
Osmanlı Dönemi'nde bu sanatın zirvesini yansıtan
üretkenlikler gerçekleştirilmiştir.
D) Padişahların mizaç ve birikimlerinin de sunulabildiği
belgelerdir.
E) Şehirlerin özelliklerini de yansıtan bu sanata ilgi
günümüzde azalmıştır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
37. Minyatür sanatı, kültürümüzün bir parçası olarak kendine has tekniğiyle yüzlerce yıldır varlığını sürdürüyor. Minyatür sanatı. Uygurlara kadar dayanıyor. Daha sonra yavaş yavaş Büyük Selçuklu Anadolu Selçuklu, Osmanlı ve günümüze kadar geliyor Minyatürlere dönemin belgeleri diyebilirsiniz. O dönemde neler yaşandıysa onu fotoğraf makineleri gibi kaydederler. Fotoğraf makineleriyle çekilmiş filmler gibidir daha doğrusu. Sanatçılar, o dönemde olan olayları, şehrin mimarisini, padişahların görüntülerini ve onların eğlencelerini bire bir yansıtırlar. Bu parçadan hareketle minyatürlerle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Uygurlarda ortaya çıkmış, dini içerikli resim sanatıdır. B) Yapıldıkları dönemin dünyasından bazı yaşamsal kesitlerin aktarıldığı vesikalardır. Osmanlı Dönemi'nde bu sanatın zirvesini yansıtan üretkenlikler gerçekleştirilmiştir. D) Padişahların mizaç ve birikimlerinin de sunulabildiği belgelerdir. E) Şehirlerin özelliklerini de yansıtan bu sanata ilgi günümüzde azalmıştır.