Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Anlam Soruları

tongue
4. Bir kelime bulma oyunun kuralları şu şe-
kildedir:
Verilen sözcüğün ilk harfi, bulunacak
sözcüğün son harfi olmalıdır.
Bulunacak sözcük, verilen sözcüğün
son harfinin alfabede ardından gelen
ilk ünlüyle başlatılmalıdır.
Bulunacak sözcükte kalın ünlülerden
(a, i, o, u) sonra kalın ünlü, ince ünlü-
lerden (e, i, ö, ü) sonra ince ünlü gel-
melidir.
1
1
1
1
1
Bu kurallara göre aşağıdakilerin hangi-
si “nesnel” sözcüğünden hareketle oluş-
turulmuştur?
A) otobüs
B) orman
C) Unutkan
D) utanga
YA
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
tongue 4. Bir kelime bulma oyunun kuralları şu şe- kildedir: Verilen sözcüğün ilk harfi, bulunacak sözcüğün son harfi olmalıdır. Bulunacak sözcük, verilen sözcüğün son harfinin alfabede ardından gelen ilk ünlüyle başlatılmalıdır. Bulunacak sözcükte kalın ünlülerden (a, i, o, u) sonra kalın ünlü, ince ünlü- lerden (e, i, ö, ü) sonra ince ünlü gel- melidir. 1 1 1 1 1 Bu kurallara göre aşağıdakilerin hangi- si “nesnel” sözcüğünden hareketle oluş- turulmuştur? A) otobüs B) orman C) Unutkan D) utanga YA
8. Sınıf LGS Deneme Sınavı
13. Aşağıdakilerden hangisi görselde verilen mesajdan
yola çıkılarak yazılmış olabilir?
Sinirlari
kafanda sen
çiziyorsun.
16.
İstatist
Türkiye İstatistik Ku
araştırmasına göre,
grubundaki genç
83 MİLYON
154 BİN 997
A) Yıllardır aşçılık eğitimi almıştı. Bir restoran açıp
işletmek tek hayaliydi. Onun yemeklerini tadan
herkes elinin lezzetine bayılırdı. Tek ihtiyacı olan şey
biraz cesaretti. Bu cesareti bir gün yakaladı ve bir
restoran açtı sonunda ama işler beklediği gibi
gitmedi, kısa zamanda restoranı kapatmak zorunda
kaldı.
B) Küçük yaşlardan beri onda resim merakı vardı. Hep bir resim sergisi açtığını hayal eder dururdu. Daha
ilkokuldayken ailesini ikna etmiş ve bir resim kursuna yazılmıştı. Daima olacağına inandı. Bir gün mut-
laka bir resim sergisi açacaktı. Evde atölyesini kurdu. Kurslara gitti
, kendini iyice geliştirdi. Ve bir gün
hayallerini yaşarken buldu kendini.
C) Ortaokuldaki drama öğretmenim benim tiyatroya karşı çok yetenekli olduğumu söylerdi. Bir gün ailemi
okula çağırarak bu yönümü açığa çıkarıp geliştirmek için
tavsiyelerde bulundu. Fakat her nedense aile-
min iyi bir tiyatrocu olabileceğime dair en ufak bir inancı yoktu. Bana güvenip de bir türlü bu yolda iler-
lemem için destek olmadılar.
b) Küçük kız şarkı söylemeyi çok seviyordu ve konservatuara gitmek istiyordu. Ailesi de onun bu kararını
destekledi ve onu konservatuara yazdırdı. Okulun ilk günlerinde oldukça mutlu olan küçük kız dersler
zonlaşmaya başlayınca bu kararından büyük bir pişmanlık duydu. Çünkü o sadece yeteneğinin olmasının
yeteceğini düşünmüştü ama yetenek yanında çalışması da gerekliydi ve o çalışmayı hiç sevmiyordu.
TÜRK
NOF
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
8. Sınıf LGS Deneme Sınavı 13. Aşağıdakilerden hangisi görselde verilen mesajdan yola çıkılarak yazılmış olabilir? Sinirlari kafanda sen çiziyorsun. 16. İstatist Türkiye İstatistik Ku araştırmasına göre, grubundaki genç 83 MİLYON 154 BİN 997 A) Yıllardır aşçılık eğitimi almıştı. Bir restoran açıp işletmek tek hayaliydi. Onun yemeklerini tadan herkes elinin lezzetine bayılırdı. Tek ihtiyacı olan şey biraz cesaretti. Bu cesareti bir gün yakaladı ve bir restoran açtı sonunda ama işler beklediği gibi gitmedi, kısa zamanda restoranı kapatmak zorunda kaldı. B) Küçük yaşlardan beri onda resim merakı vardı. Hep bir resim sergisi açtığını hayal eder dururdu. Daha ilkokuldayken ailesini ikna etmiş ve bir resim kursuna yazılmıştı. Daima olacağına inandı. Bir gün mut- laka bir resim sergisi açacaktı. Evde atölyesini kurdu. Kurslara gitti , kendini iyice geliştirdi. Ve bir gün hayallerini yaşarken buldu kendini. C) Ortaokuldaki drama öğretmenim benim tiyatroya karşı çok yetenekli olduğumu söylerdi. Bir gün ailemi okula çağırarak bu yönümü açığa çıkarıp geliştirmek için tavsiyelerde bulundu. Fakat her nedense aile- min iyi bir tiyatrocu olabileceğime dair en ufak bir inancı yoktu. Bana güvenip de bir türlü bu yolda iler- lemem için destek olmadılar. b) Küçük kız şarkı söylemeyi çok seviyordu ve konservatuara gitmek istiyordu. Ailesi de onun bu kararını destekledi ve onu konservatuara yazdırdı. Okulun ilk günlerinde oldukça mutlu olan küçük kız dersler zonlaşmaya başlayınca bu kararından büyük bir pişmanlık duydu. Çünkü o sadece yeteneğinin olmasının yeteceğini düşünmüştü ama yetenek yanında çalışması da gerekliydi ve o çalışmayı hiç sevmiyordu. TÜRK NOF
5. Akdeniz'in, kahramanlık yuvası sonsuz ufuk-
larına bakan küçük tepe, minimini bir çiçek or-
manı gibiydi. Ince uzun dallı badem ağaçlarının
alaca gölgeleri sahile inen keçi yoluna düşüyor,
ilkbaharın tatlı rüzgârıyla sarhoş olan martılar,
çılgın bağırışlarıyla havayı çınlatıyordu. Badem
bahçesinin yanı geniş bir bağdı. Beyaz taşlar-
dan yapılmış kısa bir duvarın ötesindeki harabe
vadiye kadar iniyordu. Bağın ortasındaki yıkık
kulübenin kapısız girişinden bir ihtiyar çıktı. Saçı
sakalı bembeyazdı.
Yukarıdaki paragrafta aşağıdaki özelliklerden
hangileri kullanılmamıştır?
B) Benzetme
A) Betimleme
C) Öyküleme
SA
D) Açıklama
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
5. Akdeniz'in, kahramanlık yuvası sonsuz ufuk- larına bakan küçük tepe, minimini bir çiçek or- manı gibiydi. Ince uzun dallı badem ağaçlarının alaca gölgeleri sahile inen keçi yoluna düşüyor, ilkbaharın tatlı rüzgârıyla sarhoş olan martılar, çılgın bağırışlarıyla havayı çınlatıyordu. Badem bahçesinin yanı geniş bir bağdı. Beyaz taşlar- dan yapılmış kısa bir duvarın ötesindeki harabe vadiye kadar iniyordu. Bağın ortasındaki yıkık kulübenin kapısız girişinden bir ihtiyar çıktı. Saçı sakalı bembeyazdı. Yukarıdaki paragrafta aşağıdaki özelliklerden hangileri kullanılmamıştır? B) Benzetme A) Betimleme C) Öyküleme SA D) Açıklama
12. 1. MỒ 776 yılında Yunanistan'ın Olimpia bölge-
sinde, Isparta Krali Likargos'un da önerisiyle
yapılan şenlikler, tarihteki ilk olimpiyat oyun-
larıdır.
II. Günümüzde yapılan modern Olimpiyat Oyun-
ları'nın kökeni. Antik Yunan'da yapılan şenlik-
lere dayanırdı.
III. Önceleri bu oyunlar, 32 m genişliğinde, 192
m uzunluğunda bir pistte sadece 1 gün süren
oyunlardan ibaretti.
IV. İlk olimpiyatlar, Eski Yunan'da Tanrı Zeus adi-
na yapılan şenliklerden oluşurdu.
V. MÖ 146'da Yunanistan'ın Romalılar tarafın-
dan işgal edilmesi üzerine oyunlar, Atina'ya
alındı.
Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin
oluşturulduğunda hangi cümle bu metnin di-
şında kalır?
A) ||
B) III
C) IV
D) V
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
12. 1. MỒ 776 yılında Yunanistan'ın Olimpia bölge- sinde, Isparta Krali Likargos'un da önerisiyle yapılan şenlikler, tarihteki ilk olimpiyat oyun- larıdır. II. Günümüzde yapılan modern Olimpiyat Oyun- ları'nın kökeni. Antik Yunan'da yapılan şenlik- lere dayanırdı. III. Önceleri bu oyunlar, 32 m genişliğinde, 192 m uzunluğunda bir pistte sadece 1 gün süren oyunlardan ibaretti. IV. İlk olimpiyatlar, Eski Yunan'da Tanrı Zeus adi- na yapılan şenliklerden oluşurdu. V. MÖ 146'da Yunanistan'ın Romalılar tarafın- dan işgal edilmesi üzerine oyunlar, Atina'ya alındı. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangi cümle bu metnin di- şında kalır? A) || B) III C) IV D) V
18.
NASA keşif aracı Perseverance, Mars'a inişinden 2 hafta sonra 4 Mart Perşembe günü yaklaşık 6.5
metrelik sürüş yaptı. Perseverance, 30 Haziran 2020'de ABD'nin Florida'daki Cape Canaveral Uzay
Istasyonu'ndan fırlatıldıktan sonra yaklaşık 7 aylık ve 470 milyon kilometrelik yolculuğun ardından
20 Şubat'ta Mars yüzeyine inmeyi başarmıştı
. NASA'nın California'daki Jet Itki Laboratuvarı'nda inşa
edilen ve plutonyum yakıtı ile çalışan Perseverance, Mars'a gönderilen araçlar içinde en gelişmiş tek
nolojik özelliklere sahip olmasıyla biliniyor. Kimyasal analizörü, 20 kamerası, örnek toplamak için kaya
matkabı, robotik bir "eli" ve bir minik helikopteri olan Perseverance'ın, keşif faaliyeti için Mars'ta 2 yı
kalması planlanıyor. Perseverance, bu süreç sonunda insanlığın gelişimi ve geleceği için çok önemli
katkılar vermiş olacak, insanoğlunun olası uzay yaşamında yapı taşlarından biri olarak hatırlanacaktır.
Bu medya metninin yazılış amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Olay yorumlama - Bilgi aktarma
B) Kültür aktarma - Olay yorumlama
C) ikna etme - Kültür aktarma
D) Bilgi aktarma - lkna etme
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
18. NASA keşif aracı Perseverance, Mars'a inişinden 2 hafta sonra 4 Mart Perşembe günü yaklaşık 6.5 metrelik sürüş yaptı. Perseverance, 30 Haziran 2020'de ABD'nin Florida'daki Cape Canaveral Uzay Istasyonu'ndan fırlatıldıktan sonra yaklaşık 7 aylık ve 470 milyon kilometrelik yolculuğun ardından 20 Şubat'ta Mars yüzeyine inmeyi başarmıştı . NASA'nın California'daki Jet Itki Laboratuvarı'nda inşa edilen ve plutonyum yakıtı ile çalışan Perseverance, Mars'a gönderilen araçlar içinde en gelişmiş tek nolojik özelliklere sahip olmasıyla biliniyor. Kimyasal analizörü, 20 kamerası, örnek toplamak için kaya matkabı, robotik bir "eli" ve bir minik helikopteri olan Perseverance'ın, keşif faaliyeti için Mars'ta 2 yı kalması planlanıyor. Perseverance, bu süreç sonunda insanlığın gelişimi ve geleceği için çok önemli katkılar vermiş olacak, insanoğlunun olası uzay yaşamında yapı taşlarından biri olarak hatırlanacaktır. Bu medya metninin yazılış amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Olay yorumlama - Bilgi aktarma B) Kültür aktarma - Olay yorumlama C) ikna etme - Kültür aktarma D) Bilgi aktarma - lkna etme
SORULAR
BECERİ
(5 ve 6. soruları aşağıdaki görsele göre cevaplayın.)
MESLEK SEMİNERLERİ
Siz değerli öğrencilerimizi ve velilerimizi
Meslek Seminerlerine bekliyoruz.
Pazartesi: Meslek Seçiminde Asil Kriterler Neler Olmalıdır?
Sali: Yanlış Meslek Seçiminin Sonuçları
Çarşamba: Yeni Meslek Dallar Neler?
Perşembe: Mesleğinde lyi Olmak İçin Yapılması
Gerekenler
Cuma: Meslek Seçiminde Ailenin Etkisi ve Sınırlar
5. Aşağıda bu seminerlere katılan bazı kişilere ait yorumlar verilmiştir. Buna göre hangisinin seminere
katıldığı gün yay ayraç içinde yanlış gösterilmiştir?
Z
A) Çoğumuz meslek deyip geçiyoruz. Oysa insanın hayatında ne kadar da önemli bir yeri varmış mesleğin.
Kendisine uygun olmayan mesleklerde çalışan insanlar bedenen, ruhen, zihnen çok yıpranabiliyormuş.
Üstelik bu durum aile, arkadaş ilişkilerine de yansıyabiliyormuş. Ben bugünkü seminerden bunu öğren-
dim. (Salı günü)
B) Çağın ne kadar gerisinde kaldığımı daha iyi anladım bugün. Yapay zekâ uzmanlığı, mobil uygulama ve
oyun geliştiriciliği, finansal yöneticilik, robot koordinasyon uzmanlığı vb. Her ne kadar böyle meslekler
olsa da doktorluk, avukatlik, mühendislik gibi meslekler her zamanın mesleği olmaya devam ediyor.
(Çarşamba günü)
C) Kendim babadan kalan lokantayı işlettiğim için isterim ki kızım da bu işe devam etsin. Küçüklüğünden beri
bunu ona işlemeye çalıştım ama kızımın en büyük hayali biyoloji okumak... Bugünkü seminerden çıkardi-
ğım ders şu ki kızım ne okumak istiyorsa onu okusun, ne olmak istiyorsa onu olsun. (Pazartesi günü)
D) Başarının tesadüf olmadığını bugün bir kez daha anladım. Çalışmak, doğru hedef belirlemek, kendini ge-
liştirmek, zamanın gerisinde kalmamak, doğru zamanda doğru yerde olmak, daha niceleri... Konuşmacının
da dediği gibi, ne iş yaptığınız çok da önemli değil, önemli olan o işi nasıl yaptığınız. (Perşembe günü)
6. Aşağıdaki sorulardan hangisinin cuma günkü semineri sunan kişiye sorulma ihtimali daha düşüktür
A) Oğlumun meslek seçimiyle ilgili endişeleri var, bu konuda ona nasıl destek olmalıyım?
B) Ismi çok az duyulan meslekler hakkında sağlıklı bilgi almak için ne yapmam gerekir?
C) Gazeteci olmak isteyen kızımı bu kararından vazgeçirmek için ne yapabilirim?
D) Çocuğumu değişik meslek gruplarından kişilerle görüştürmekle yanlış mı yaptım acaba?
35
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
SORULAR BECERİ (5 ve 6. soruları aşağıdaki görsele göre cevaplayın.) MESLEK SEMİNERLERİ Siz değerli öğrencilerimizi ve velilerimizi Meslek Seminerlerine bekliyoruz. Pazartesi: Meslek Seçiminde Asil Kriterler Neler Olmalıdır? Sali: Yanlış Meslek Seçiminin Sonuçları Çarşamba: Yeni Meslek Dallar Neler? Perşembe: Mesleğinde lyi Olmak İçin Yapılması Gerekenler Cuma: Meslek Seçiminde Ailenin Etkisi ve Sınırlar 5. Aşağıda bu seminerlere katılan bazı kişilere ait yorumlar verilmiştir. Buna göre hangisinin seminere katıldığı gün yay ayraç içinde yanlış gösterilmiştir? Z A) Çoğumuz meslek deyip geçiyoruz. Oysa insanın hayatında ne kadar da önemli bir yeri varmış mesleğin. Kendisine uygun olmayan mesleklerde çalışan insanlar bedenen, ruhen, zihnen çok yıpranabiliyormuş. Üstelik bu durum aile, arkadaş ilişkilerine de yansıyabiliyormuş. Ben bugünkü seminerden bunu öğren- dim. (Salı günü) B) Çağın ne kadar gerisinde kaldığımı daha iyi anladım bugün. Yapay zekâ uzmanlığı, mobil uygulama ve oyun geliştiriciliği, finansal yöneticilik, robot koordinasyon uzmanlığı vb. Her ne kadar böyle meslekler olsa da doktorluk, avukatlik, mühendislik gibi meslekler her zamanın mesleği olmaya devam ediyor. (Çarşamba günü) C) Kendim babadan kalan lokantayı işlettiğim için isterim ki kızım da bu işe devam etsin. Küçüklüğünden beri bunu ona işlemeye çalıştım ama kızımın en büyük hayali biyoloji okumak... Bugünkü seminerden çıkardi- ğım ders şu ki kızım ne okumak istiyorsa onu okusun, ne olmak istiyorsa onu olsun. (Pazartesi günü) D) Başarının tesadüf olmadığını bugün bir kez daha anladım. Çalışmak, doğru hedef belirlemek, kendini ge- liştirmek, zamanın gerisinde kalmamak, doğru zamanda doğru yerde olmak, daha niceleri... Konuşmacının da dediği gibi, ne iş yaptığınız çok da önemli değil, önemli olan o işi nasıl yaptığınız. (Perşembe günü) 6. Aşağıdaki sorulardan hangisinin cuma günkü semineri sunan kişiye sorulma ihtimali daha düşüktür A) Oğlumun meslek seçimiyle ilgili endişeleri var, bu konuda ona nasıl destek olmalıyım? B) Ismi çok az duyulan meslekler hakkında sağlıklı bilgi almak için ne yapmam gerekir? C) Gazeteci olmak isteyen kızımı bu kararından vazgeçirmek için ne yapabilirim? D) Çocuğumu değişik meslek gruplarından kişilerle görüştürmekle yanlış mı yaptım acaba? 35
1. Bu tesite 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.
2
1. I. Bugün bayram; herkes yurdunda, yuvasında...
Ben, bu gurbet elde sevdiklerimden çok uzak-
lardayım. Penceremi açtım, çam ağacının da-
lina konan minik serçeye içimi döktüm. Serçe,
sabırla dinledi beni. "Bayramın kutlu olsun." di-
ye öttü içten bir sesle.
II. Hep hayalini kurduğum mesleği yani pilotluğu
yapmak beni öylesine mutlu ediyor ki... Tabii
mesleğimin zor yanları da var. Örneğin bazen
bir bulut kümesi kaşlarını çatıyor. Her yer ko-
yu bir karanlığa gömülüyor. Özellikle böyle an-
larda omuzlarımdaki yük daha da artıyor.
III. Bazı insanlar, çok küçük şeyler için canlarını
sıkarlar. Oysaki yaşadığımız hayat, can sik-
maya değmeyecek kadar kısa. Yaşadığımız
her günün kıymetini bilmeli; hayata kötü yön-
lerden değil, iyi yönlerden bakmayı alışkanlık
hâline getirmeliyiz.
Numaralanmış metinlerden hangisinde hem
geçiş ve bağlantı ifadesi kullanılmış hem de
kurgusal ögelere yer verilmiştir?
A) Yalnız!
B) I ve II.
C) Yalnız II
D) II ve III.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
1. Bu tesite 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz. 2 1. I. Bugün bayram; herkes yurdunda, yuvasında... Ben, bu gurbet elde sevdiklerimden çok uzak- lardayım. Penceremi açtım, çam ağacının da- lina konan minik serçeye içimi döktüm. Serçe, sabırla dinledi beni. "Bayramın kutlu olsun." di- ye öttü içten bir sesle. II. Hep hayalini kurduğum mesleği yani pilotluğu yapmak beni öylesine mutlu ediyor ki... Tabii mesleğimin zor yanları da var. Örneğin bazen bir bulut kümesi kaşlarını çatıyor. Her yer ko- yu bir karanlığa gömülüyor. Özellikle böyle an- larda omuzlarımdaki yük daha da artıyor. III. Bazı insanlar, çok küçük şeyler için canlarını sıkarlar. Oysaki yaşadığımız hayat, can sik- maya değmeyecek kadar kısa. Yaşadığımız her günün kıymetini bilmeli; hayata kötü yön- lerden değil, iyi yönlerden bakmayı alışkanlık hâline getirmeliyiz. Numaralanmış metinlerden hangisinde hem geçiş ve bağlantı ifadesi kullanılmış hem de kurgusal ögelere yer verilmiştir? A) Yalnız! B) I ve II. C) Yalnız II D) II ve III.
12. Aşağıdaki tablolarda her sütundaki simgeler, arada kalan harfi karşılamaktadır. Örneğin "&" simgesi üst, "C"
simgesi alt satırda olacak şekilde bir araya geldiğinde bu iki simgenin arasında gizlenen harfin “Y” harfi olduğu
anlaşılır
. Yani bu iki simge altli üstlü bir araya geldiğinde "Y" harfini temsil eder. Bu dizim göz önünde bulunduru-
larak aşağıdaki tablolarda "-Y--N" ve "--R--" isimleri oluşturulmuştur.
o
@
#
#
©
#
¥
¥
N
F
R
&
+
&
€
8.
0
€
Bu düzene göre (ELFİDA sözcüğü aşağıdaki tabloların hangisine gizlenmiş olabilir?
B)
K
#
@
0
#
0
©
A
08
(th)
&
&
o
3
€
&
&
€
D)
0
FFF
@
A
0
&
&
3
€
8
&
€
&
€
o
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
12. Aşağıdaki tablolarda her sütundaki simgeler, arada kalan harfi karşılamaktadır. Örneğin "&" simgesi üst, "C" simgesi alt satırda olacak şekilde bir araya geldiğinde bu iki simgenin arasında gizlenen harfin “Y” harfi olduğu anlaşılır . Yani bu iki simge altli üstlü bir araya geldiğinde "Y" harfini temsil eder. Bu dizim göz önünde bulunduru- larak aşağıdaki tablolarda "-Y--N" ve "--R--" isimleri oluşturulmuştur. o @ # # © # ¥ ¥ N F R & + & € 8. 0 € Bu düzene göre (ELFİDA sözcüğü aşağıdaki tabloların hangisine gizlenmiş olabilir? B) K # @ 0 # 0 © A 08 (th) & & o 3 € & & € D) 0 FFF @ A 0 & & 3 € 8 & € & € o
SÖZEL BOLU
TÜRKÇE
SÖZEL BÖLÜ
8. Boyuk ha
konargöçer
çadır türleri
temel mes-
afesli, keçe
göç ettik-
dir. Türk
a yerleşik
beskenler
cadırlarda
ra çadır,
ca üç tür
K
gele
en ciddi me
hangi-
emeler
7. Varoluşçu yazar Kierkegaard, Blume ok
yaşta tanışmıştır. Yirmi beş yaşına gecity
kardeşlerini, annesi ve babasını kaybetti
kahanin hayatın acımasızlığına karşı verte
Sonra oturup kahrolacağına mzan ve
absürde sığınmıştır. Çünkü gülüncluye ti
lecek en mantıklı tepki olduğunu fark etme,
nen ölüm, ürkünçlüğünü yitirir ve ölüme gülen
insan, ondan bir adım öndedir. Kierkegaard
bu yüzden yazdığı kitaplarda
leleri bile Çehov gibi trajikomik bir dille aria
Eleştirmenler buna "karanlıktaki kahkaha det
Aciya, kedere yani karanlığa rağmen gülum
seyebilmek... İşte, size hayata tutunabilmenin
biricik yolu...
Bu metnin ana düşüncesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Yazılarında mizahı eğlenceli şekilde kulle
nan yazarların hep derinlerde yaşadığı bu.
yük acıları vardır.
B) Hayatı ciddiye almayan yazarların çok
daha verimli ve etkili eserler ortaya çıkardi:
ği, eleştirmenlerin de bildiği bir gerçektir.
C) Ciddiye aldığınız her olay ya da durumda,
iyice incelerseniz, bir parça gülünçlük oldu-
ğunu görürsünüz.
D) Insan, hayatın getirdiği sıkıntıların üstesin-
den gelmek için somurtkanlığı bir kenara
bırakıp güler yüzlü bir tavır takınmalıdır.
alan-
YAYINLARI
Bur
1
AV
III.
IV
nu
A
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
SÖZEL BOLU TÜRKÇE SÖZEL BÖLÜ 8. Boyuk ha konargöçer çadır türleri temel mes- afesli, keçe göç ettik- dir. Türk a yerleşik beskenler cadırlarda ra çadır, ca üç tür K gele en ciddi me hangi- emeler 7. Varoluşçu yazar Kierkegaard, Blume ok yaşta tanışmıştır. Yirmi beş yaşına gecity kardeşlerini, annesi ve babasını kaybetti kahanin hayatın acımasızlığına karşı verte Sonra oturup kahrolacağına mzan ve absürde sığınmıştır. Çünkü gülüncluye ti lecek en mantıklı tepki olduğunu fark etme, nen ölüm, ürkünçlüğünü yitirir ve ölüme gülen insan, ondan bir adım öndedir. Kierkegaard bu yüzden yazdığı kitaplarda leleri bile Çehov gibi trajikomik bir dille aria Eleştirmenler buna "karanlıktaki kahkaha det Aciya, kedere yani karanlığa rağmen gülum seyebilmek... İşte, size hayata tutunabilmenin biricik yolu... Bu metnin ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir? A) Yazılarında mizahı eğlenceli şekilde kulle nan yazarların hep derinlerde yaşadığı bu. yük acıları vardır. B) Hayatı ciddiye almayan yazarların çok daha verimli ve etkili eserler ortaya çıkardi: ği, eleştirmenlerin de bildiği bir gerçektir. C) Ciddiye aldığınız her olay ya da durumda, iyice incelerseniz, bir parça gülünçlük oldu- ğunu görürsünüz. D) Insan, hayatın getirdiği sıkıntıların üstesin- den gelmek için somurtkanlığı bir kenara bırakıp güler yüzlü bir tavır takınmalıdır. alan- YAYINLARI Bur 1 AV III. IV nu A
2. Müslümanlar arasında canlı resme ve heykele hoş bakılmadığı için soyut resim diyebile-
ceğimiz, hüsnü-hat, tezhip, ebru, minyatür gibi sanatlar gelişmiştir.
Bu durumun ortaya çıkmasında İslam öncesi Arabistan'da aşağıdaki hangi durumun
etkili olduğu söylenebilir?
A) Siyasi birliğin olmamasının
B) Puta tapma geleneğinin
C) Birden fazla dini inanışın yaygın olmasının D) Sosyal sınıf farkının olmasının
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
2. Müslümanlar arasında canlı resme ve heykele hoş bakılmadığı için soyut resim diyebile- ceğimiz, hüsnü-hat, tezhip, ebru, minyatür gibi sanatlar gelişmiştir. Bu durumun ortaya çıkmasında İslam öncesi Arabistan'da aşağıdaki hangi durumun etkili olduğu söylenebilir? A) Siyasi birliğin olmamasının B) Puta tapma geleneğinin C) Birden fazla dini inanışın yaygın olmasının D) Sosyal sınıf farkının olmasının
boyluydu ağabeyim ve sırt arkadaşla
gün okula
Esma, Zeynep, Erçil, Gülce, Gökçe ve Sude; bir mağazadan ayakkabı, çanta ya da cüzdan
Soalmıştır. Bu kişiler ve aldıkları ürünlerle ilgili şunlar bilinmektedir.
Her bir kişi sadece bir ürün almıştır.
Üç kişi çanta, iki kişi ayakkabı, bir kişi ise cüzdan almıştır.
Zeynep ve Gülce'nin aldıkları ürünler farklıdır.
Çanta alan kişilerden biri Erçil'dir.
Gökçe ve Sude'nin aldıkları ürünler aynıdır.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
A) Çanta alan kişilerden biri Sude'dir.
B) Erçil ve Zeynep'in aldıkları ürünler aynıdır.
Cüzdan alan tek kişi Esma'dır.
D Gülce ve Gökçe'nin aldıkları ürünler farklıdır.
132
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
boyluydu ağabeyim ve sırt arkadaşla gün okula Esma, Zeynep, Erçil, Gülce, Gökçe ve Sude; bir mağazadan ayakkabı, çanta ya da cüzdan Soalmıştır. Bu kişiler ve aldıkları ürünlerle ilgili şunlar bilinmektedir. Her bir kişi sadece bir ürün almıştır. Üç kişi çanta, iki kişi ayakkabı, bir kişi ise cüzdan almıştır. Zeynep ve Gülce'nin aldıkları ürünler farklıdır. Çanta alan kişilerden biri Erçil'dir. Gökçe ve Sude'nin aldıkları ürünler aynıdır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Çanta alan kişilerden biri Sude'dir. B) Erçil ve Zeynep'in aldıkları ürünler aynıdır. Cüzdan alan tek kişi Esma'dır. D Gülce ve Gökçe'nin aldıkları ürünler farklıdır. 132
( Bazı kuş türlerinin günler, haftalar hatta aylar boyunca yere inmeden havada
kaldığı süreçte uyuyup uyumadığı kesin olarak bilinmiyordu. (I) Havadayken
beyinlerinin bir yarısı uyku durumunda, diğer yarısı ise uyanık durumdayken
uyku ihtiyaçlarını karşılayabildikleri düşünülüyordu. (III) Ağustos ayında Na-
ture Communications dergisinde yayımlanan araştırmada bu görüşün doğru
olduğunu gösteren kanıtlar elde edildi. (IV) Beynin bir yarısının uykuda, diğer
yarısının uyanık olduğu durumda, kuşların bir gözü de açık oluyor. (V) Araş-
tırmada bilim insanları, fırkateyn kuşlarının uçarken günde ortalama 41 dakika
uyuduğunu tespit etti.
Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisi metnin anlam akışını bozmaktadır?
A) II
C) IV
B) III
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
( Bazı kuş türlerinin günler, haftalar hatta aylar boyunca yere inmeden havada kaldığı süreçte uyuyup uyumadığı kesin olarak bilinmiyordu. (I) Havadayken beyinlerinin bir yarısı uyku durumunda, diğer yarısı ise uyanık durumdayken uyku ihtiyaçlarını karşılayabildikleri düşünülüyordu. (III) Ağustos ayında Na- ture Communications dergisinde yayımlanan araştırmada bu görüşün doğru olduğunu gösteren kanıtlar elde edildi. (IV) Beynin bir yarısının uykuda, diğer yarısının uyanık olduğu durumda, kuşların bir gözü de açık oluyor. (V) Araş- tırmada bilim insanları, fırkateyn kuşlarının uçarken günde ortalama 41 dakika uyuduğunu tespit etti. Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisi metnin anlam akışını bozmaktadır? A) II C) IV B) III
yaşanin
13. Edebiyatımızın usta isimlerinden Nurullah Ataç Deneme ben ülkesidir." diyerek denemelerinde kendi
istediği konuyu kendisiyle konuşur gibi yansıttığını dile getirmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Nurullah Ataç'ın denemelerinden biri olabilir?
A) Sevgi, özcülükten başka bir şeydir mi demek istiyorum? Insanoğlunda ne vardır ki kökü özcülükte
olmasın? Anamızla babamızı, kardeşlerimizle çocuklarımızı düşünürken, severken de kendimizi
düşünmüş; kendimizi sevmiş olmuyor muyuz?
B) Modanın insanları güzel göstermeye çalıştığına inanıyor musunuz? Moda, küresel sermayenin in-
sanları tüketim kültürüne alıştırmak için uydurduğu bir şeydir. Moda diye bize sunulan şeylerin ne
kadar abuk sabuk şeyler olduğunun siz de farkındasınızdır.
C) Alageyikler, Antalya'nın sırtını yasladığı Toroslarda yaşıyor. Ormanlık alanlarda sürüler hâlinde ya-
şayan bu geyiklerin nesli ne yazık ki tükenme tehlikesi altında. Bu durumun en büyük sebebi ise
alageyiklerin uzun yıllar bilinçsizce avlanması.
D) Kendinizi hiç başka birinin yerine koyarak düşündünüz, o kişiyi anlamaya çalıştınız mı? Eminim
yapmışsınızdır. Üzülerek söylüyorum ki toplumumuzda duygudaşlık nedir bilmeyen, kendini dünya-
nin merkezinde gören pek çok insan var.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
yaşanin 13. Edebiyatımızın usta isimlerinden Nurullah Ataç Deneme ben ülkesidir." diyerek denemelerinde kendi istediği konuyu kendisiyle konuşur gibi yansıttığını dile getirmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Nurullah Ataç'ın denemelerinden biri olabilir? A) Sevgi, özcülükten başka bir şeydir mi demek istiyorum? Insanoğlunda ne vardır ki kökü özcülükte olmasın? Anamızla babamızı, kardeşlerimizle çocuklarımızı düşünürken, severken de kendimizi düşünmüş; kendimizi sevmiş olmuyor muyuz? B) Modanın insanları güzel göstermeye çalıştığına inanıyor musunuz? Moda, küresel sermayenin in- sanları tüketim kültürüne alıştırmak için uydurduğu bir şeydir. Moda diye bize sunulan şeylerin ne kadar abuk sabuk şeyler olduğunun siz de farkındasınızdır. C) Alageyikler, Antalya'nın sırtını yasladığı Toroslarda yaşıyor. Ormanlık alanlarda sürüler hâlinde ya- şayan bu geyiklerin nesli ne yazık ki tükenme tehlikesi altında. Bu durumun en büyük sebebi ise alageyiklerin uzun yıllar bilinçsizce avlanması. D) Kendinizi hiç başka birinin yerine koyarak düşündünüz, o kişiyi anlamaya çalıştınız mı? Eminim yapmışsınızdır. Üzülerek söylüyorum ki toplumumuzda duygudaşlık nedir bilmeyen, kendini dünya- nin merkezinde gören pek çok insan var.
A) Tabloda sayısal
maktadır.
B) Her soruya ortalama 90 sn, düşmektedir.
Türkçe dersine ayrılan süre daha fazladır
.
Lo Dil derslerinin sorularının sayısı tüm ders.
lerden azdır.
11. Nesneleri gördüğüm gibi alırım. Hiçbir sahte
unsur, yapay bir arka plan ya da yapay bir ışık
kullanmam. Hile yok. Kesin bir açıklık ve dü-
rüstlük. Fakat görüntülerimi yalnızca yakından
alırım.
Böyle diyen bir fotoğrafçı ile aynı anlayışa
sahip olan bir yazarın,
1. Ne söylemek istiyorsam doğrudan onu söy-
lüyorum.
II. Ele alacağım konuları, hayata yaslanması-
ni önemserim.
III. Gerçekleri sanatın süzgecinden geçirerek
anlatırım.
cümlelerinden hangilerini söylemesi bekle-
nemez?
A) Yalnız I.
C) I ve III.
B) Yalnız III.
D) II ve III.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
A) Tabloda sayısal maktadır. B) Her soruya ortalama 90 sn, düşmektedir. Türkçe dersine ayrılan süre daha fazladır . Lo Dil derslerinin sorularının sayısı tüm ders. lerden azdır. 11. Nesneleri gördüğüm gibi alırım. Hiçbir sahte unsur, yapay bir arka plan ya da yapay bir ışık kullanmam. Hile yok. Kesin bir açıklık ve dü- rüstlük. Fakat görüntülerimi yalnızca yakından alırım. Böyle diyen bir fotoğrafçı ile aynı anlayışa sahip olan bir yazarın, 1. Ne söylemek istiyorsam doğrudan onu söy- lüyorum. II. Ele alacağım konuları, hayata yaslanması- ni önemserim. III. Gerçekleri sanatın süzgecinden geçirerek anlatırım. cümlelerinden hangilerini söylemesi bekle- nemez? A) Yalnız I. C) I ve III. B) Yalnız III. D) II ve III.
TEST - 3
GÖRSEL OKUMA VE YORUMLAMA
1. Orhun alfabesinde 38 harf bulunur. Bu alfabeyle yazılan yazılar sağdan sola okunur. Aşağıda Or-
hun alfabesi ve alfabenin bazı özellikleri gösterilmiştir:
w
Rece Harfler
Latin Göktürk
Iç Y
IK
OK, UK
ÖK, ÜK
ARAS
Ünlüler Kutuplu Ünsüzler Kutupsuz Ünsüzler Çin Ünsüzler
Latin Göktürk Latin Ralin Ince Latin Göktürk Latin Göktürk
A, E
B
ç A NÇ
1.1, É
D 3 X M
ND, NT
0, U
G
P 1 LD, LT M
0,0 N K
ş ¥
L
Z
N | | |N (NG) 1
R 49 N (NY)
S $ I
T
Y D 9
Bu bilgilerden hareketle Orhun alfabesine göre aşağıdakilerden hangisi "Aydın, Konya,
Bursa, Mardin" illerinden birinin yazımı değildir?
>> DJ >
K
NID YA
A
0584> Ser 3 4 5
S R u B
RA
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TEST - 3 GÖRSEL OKUMA VE YORUMLAMA 1. Orhun alfabesinde 38 harf bulunur. Bu alfabeyle yazılan yazılar sağdan sola okunur. Aşağıda Or- hun alfabesi ve alfabenin bazı özellikleri gösterilmiştir: w Rece Harfler Latin Göktürk Iç Y IK OK, UK ÖK, ÜK ARAS Ünlüler Kutuplu Ünsüzler Kutupsuz Ünsüzler Çin Ünsüzler Latin Göktürk Latin Ralin Ince Latin Göktürk Latin Göktürk A, E B ç A NÇ 1.1, É D 3 X M ND, NT 0, U G P 1 LD, LT M 0,0 N K ş ¥ L Z N | | |N (NG) 1 R 49 N (NY) S $ I T Y D 9 Bu bilgilerden hareketle Orhun alfabesine göre aşağıdakilerden hangisi "Aydın, Konya, Bursa, Mardin" illerinden birinin yazımı değildir? >> DJ > K NID YA A 0584> Ser 3 4 5 S R u B RA
1. Muzaffer Izgü, okurlarıyla sağlıklı ve sürekli iletişim kuran bir yazar. Anlattığı, hayatı henüz deneyimlemeye
başlayan bizleriz çünkü. Bando Takımı'nı oluşturanlara bir bakın, göreceksiniz... Davulu çalan da bizleriz, bo-
ruyu üfleyen de. Izgü'nün ustalığı da bizlerden kurduğu Bando
Takımı'yla minik okurlarına verdiği
mesajda.
II. Baskılar, baskılar, baskılar... Ailenin baskısı, çevrenin baskısı, eğitimin baskısı...
Yarışacaksın, başaracaksın,
kazanacaksınl Okumaya evet ama yarış ati olmaya hayırt İşte Muzaffer Izgü'den "Hayırl" diyen bir
roman.
III. Muzaffer Izgü'nün küçüklük anılarından
oluşturduğu Mum Bebek, eğlenceli altı öykü-
den oluşuyor. Horoz Zühtü'nün maceraları. Bekçi Tosun Amca'nın komiklikleri sizleri
bekliyor. Küçük Muzaffer'in dilini arı sokmasından sonra başına gelenleri
ise hiç
anlatmayalım, kahkahanızı kitaba saklayın.
IV. Insanlarımızı da sorunlarımızı da iyi gözleyen, bu yüzden iyi tanıyıp bilen; dola-
yısıyla onlardaki mizah ögesini de iyi kavrayan bir mizah ustasının, Muzaffer İz-
gü'nün, tatlı tatli güldüren, güldürürken düşündüren, çoğu yazarın girmek istemediği
konularda toplumsal eleştiriler ve göndermeler İçeren bir öykü kitabı "İşte Mühür İşte
Sen...*
Muzaffer IZGU
Numaralanmış metinlerin hangilerinde, "Muzaffer Izgü, çocuklar için kitaplar yazdı. Okumaya hangisinden başlarsa-
niz başlayın, diğerleri için sabırsızlanacaksınız. Üstelik Serap Dellorman öyle güzel resimledi ki onları kitaplığınızın en
güzel kitapları olacak." açıklamasına uygun kitaplar tanıtılmıştır?
A) I ve II.
B) Ive III.
C) II ve IV.
D) IIl ve IV.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
1. Muzaffer Izgü, okurlarıyla sağlıklı ve sürekli iletişim kuran bir yazar. Anlattığı, hayatı henüz deneyimlemeye başlayan bizleriz çünkü. Bando Takımı'nı oluşturanlara bir bakın, göreceksiniz... Davulu çalan da bizleriz, bo- ruyu üfleyen de. Izgü'nün ustalığı da bizlerden kurduğu Bando Takımı'yla minik okurlarına verdiği mesajda. II. Baskılar, baskılar, baskılar... Ailenin baskısı, çevrenin baskısı, eğitimin baskısı... Yarışacaksın, başaracaksın, kazanacaksınl Okumaya evet ama yarış ati olmaya hayırt İşte Muzaffer Izgü'den "Hayırl" diyen bir roman. III. Muzaffer Izgü'nün küçüklük anılarından oluşturduğu Mum Bebek, eğlenceli altı öykü- den oluşuyor. Horoz Zühtü'nün maceraları. Bekçi Tosun Amca'nın komiklikleri sizleri bekliyor. Küçük Muzaffer'in dilini arı sokmasından sonra başına gelenleri ise hiç anlatmayalım, kahkahanızı kitaba saklayın. IV. Insanlarımızı da sorunlarımızı da iyi gözleyen, bu yüzden iyi tanıyıp bilen; dola- yısıyla onlardaki mizah ögesini de iyi kavrayan bir mizah ustasının, Muzaffer İz- gü'nün, tatlı tatli güldüren, güldürürken düşündüren, çoğu yazarın girmek istemediği konularda toplumsal eleştiriler ve göndermeler İçeren bir öykü kitabı "İşte Mühür İşte Sen...* Muzaffer IZGU Numaralanmış metinlerin hangilerinde, "Muzaffer Izgü, çocuklar için kitaplar yazdı. Okumaya hangisinden başlarsa- niz başlayın, diğerleri için sabırsızlanacaksınız. Üstelik Serap Dellorman öyle güzel resimledi ki onları kitaplığınızın en güzel kitapları olacak." açıklamasına uygun kitaplar tanıtılmıştır? A) I ve II. B) Ive III. C) II ve IV. D) IIl ve IV.