Paragrafta Anlam Soruları

20. Zeynep. Okan, Mert, Lina, Eda ve Can adlı çocuklar. X. Y ve Z şeklinde üç grup kurmuş ve topla oyna- nan bir oyun kurgulamışlardır. Bu oyunda birbirlerinde topla pas atarken bazı kurallara dikkat etmeleri gerekecektir. Zagrep Oyun ile ilgili şunlar bilinmektedir: Her takımda ikişer oyuncu vardır. Z grubu, Y grubuna; Y grubu, X grubuna: X grubu. Z grubuna pas atacaktır. Mert, Eda'ya; Lina Zeynep'e: Okan ise Can'a pas atacaktır. Zeynep X grubundadır. Lina ve Can aynı takımdadır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? Al Eda ve Can aynı takımdadır. Mest Eda B) Zeynep ve Mertayn takımdadır. CJ Okan ve Eda farklı takımdadır. D) Eda ve Zeynep aynı takımdadır. Linora grep akan con 56zol Bola 11 - 1 Bordin

6. Birkaç oyuncu arkadaşımla bir arada olduğum zamanlarda, çok sıradan bir şey yaparken bile örneğin televizyon seyrederken bazılarının ek- randa gördükleri el hareketlerini derhal taklit etmekten kendilerini alıkoyamadıklarını görü- yorum. Birçok genç şair adayından gelen şiir dosyalarını okuyorum; çoğunun, en sevdikleri şairlerin şiirlerinin taklitlerinden oluşmuş bi- rer şiir buketi göndermiş olduklarını fark edi- yorum. Zamanla kendilerinin de bu buketlerin farkına varacaklarını ümit ediyorum. Bir "yazı serüveni” söz konusu olduğunda. böylesine uzun zamanlardan, geniş alanlardan ve insanlık tarihi kadar eski ve eskimiş bir duygudan hare- ket ederek iki satır yazmanın bir tür burnu bü- yüklük ya da saçmalık olarak algılanmasından korkarım ama bu duyguya başvurmaya mecbu- rum çünkü bu bende de var. Bu metinden aşağıdakilerden hangisine ulaşı- labilir? rden hangisi o Televizyon izlemek, insandaki taklit etme duygusunu tetikler, insan, taklit ederek oğrenen, kendini gelişti- rebilen bir varlıktır. Bütün yaza tar, aslında birbirini taklit eder. Gerçek yazarlar, insanlık tarihi kadar eski duyguları bile yepyeni bir üslupla kaleme alırlar.

çember hâlinde duvarları kaplar. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi metnin dışında ka- lir2 A) TV B) III c) D) V konui odoin Betimlenmesi 7. Türkçe dersinin yazılı sınavına katılan Ayşe, Ber- kant, Cemal, Ahmet, Sezgi, Yeliz.ve Özkan adlı öğrencilerin yazılı sonunda aldıkları puanlarla ilgili olarak sadece aşağıdaki bilgiler öğrenilebilmiştir. • Ayşe'nin notu Cemal'in notundan yüksektir, Yeliz'in notundan düşüktür. • Özkan yalnızca Ahmet'ten yüksek not almıştır. Berkant en iyi puanı almamıştır. • Cemal, en iyi nottan en düşük nota doğru yapı- lan derecelendirmede dördüncü sıradadır. Bu verilere göre aşağıdaki bilgilerden hangisi kesin olarak söylenebilir? A) En iyi puana kimin sahip olduğu B) Ayşe'nin kaçıncı sırada olduğu Ayse C) Berkant'ın sırasının kaç olduğu D) Sonuncu öğrencinin cinsiyetinin erkek olduğu yella cenabe 6) 8KDS20205-3

SÖZEL BÖLÜM 1 of 24 TÜRKÇE TESTI DENEME SINAVI 1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Bir araştırmaya göre, uykusuzluk öğrenme becerisini azaltabilmektedir. Bu araştırmada, biri bütün gece uykusuz kalan, ötekiyse güzel bir uyku çeken iki grup insanın bir sonraki günkü performansları karşılaştırıl- mış. İlk gruptaki katılımcılardan bazıları, bütün gece masaüstü oyunları oynamış; bazılarıysa sabaha kadar bir proje için araştırma yapmış. Ertesi gün, tüm katılımcılara bazı öğrenme testleri yapılmış. Sonuçta, uy- kusuz kalan insanların yeni bilgileri öğrenmede uykusunu alanlar kadar başarılı olmadıkları görülmüş. Bu metinden çıkarılabilecek en kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir? A) Uyku, öğrenme becerisi üzerinde doğrudan etkisi olan bir etmendir. B) Uykunun azı kadar çoğu da öğrenme faaliyetini olumsuz etkiler. c) Oğrenme sürecinde uyku kadar etkili olan başka faktor yoktur. D) Uykusuzluğun nedeni değişse de ortaya çıkan başarı durumu aynıdır.

5. Emine, Derya, Aygün, Cemal, Orhan ve Polat; bir beyaz eşya mağazasından çamaşır ya da bulaşık makinesi almışlardır. Enerji tüketimi A ya da B sınıfı olan makinelerden birini alan bu kişilerle ilgili bilinenler şunlardır: A-4 Dört kişi A, iki kişi ise B sinifi bir makine almıştır. B sinifi bulaşık makinesi alan tek kişi Orhan'dır. Cemal ve Emine; aynı işlevde, farklı sınıf makineler almışlardır. E A • Derya ve Aygün'ün aldıkları makinelerin işlevi farklıdır. cm Polat ve Emine'nin farklı sinif makineler aldıkları biliniyorsa 1. Cemal, A sinifi bir çamaşır makinesi almıştır. II. Bulaşık makinesi alan kişilerden biri Aygün'dür. om III. Derya, B sinifi bir makine almamıştır. B yargılarından hangisi ya da hangileri kesin olarak söylenebilir? Ayalnız I. B) Yalnız III. D) Il ve III. CI ve III. 3 In olio exe 23

17. Ana A B C Ç D E F G GHIJKLMNO OPRS Ş TUO V Y Z Tablo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 P R S Ş TUOVY ZABC Ç D E F G G H I J K L M N OO Tablosu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 A B KLMNO O P R S Ş TUO VY Z A B C Ç D E F G H I J Tablosu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Yukarıdaki Ana Tablo'ya, A ve B tablolarına göre "KORNİŞ" kelimesi şifreli olarak yazılmıştır. Kelimenin ilk harfi Ana Tablo'da hangi rakama denk geliyorsa A Tablosu'ndan, ikinci harfi yine Ana Tablo'dan hangi sayıya denk geliyorsa B Tablosu'ndan bulunacaktır. Kelimedeki diğer harfler aynı döngü ile bulunacaktır. Buna göre "KORNİŞ" sözcüğünün bu şifreleme sistemindeki karşılığı aşağıdakilerden hangisidir? A) ÇBİABF B) ÇBIABF C) CBIBF D) BBCIAF GAMA Diğer sayfaya geçiniz. 6

x x noben 12. Şimdi tarlalarda güneş vardır, Karlar donmuştur otların uçlarında, Artik akşamları dinlenemem, Başım avuçlarımda Bu dörtlüğün konusu aşağıdakilerden hangisidir? AYÖzlem say ebniol obnierB) Korku C) Kent yaşamı nisbros D) Çalışma isteği

17. Jules Verne'in ilk kez 1800'lü yıllarda ya- yımlanan ve hemen başka dillere de çevri- len birçok kitabı, âdeta geleceği gören bi- rer sihirli küreydi! Sıcak hava balonu, roket, denizaltı, helikopter, elektrik motoru ve da- ha birçok şey henüz icat edilmemişken ya da yeni ortaya çıkmışken Jules Verne'in ki- taplarında yer bulmuştu. 19. yüzyılda hızla ilerleyen bilim ve teknoloji herkes gibi Ju- les Verne'i de etkiliyordu. Kendine özgü ya- zim tarzıyla öncü bir bilim kurgu yazarı olan Verne'in yapıtlarına bu yeni buluşlar ve ken- di düşünceleri doğal olarak siziyordu. Bu metne göre Jules Verne'in; 1. maceraci, II. öngörülü, III. alçak gönüllü, IV. açık sözlü kişilik özelliklerinden hangilerine sahip olduğu söylenebilir? A) Yalnız II. C) II ve III. B) I ve III. D) III ve IV.

Son Prova 6. Aşağıda yeryüzü şekilleriyle ilgili bir görsel verilmiştir. B : Yükselti eğrisi : Akarsu : Kıyı şeridi X : Tepe Bu görselle ilgili şunlar bilinmektedir: . Bir yükselti eğrisi üzerinde bulunan bütün noktaların yüksekliği eşittir. Her eğri, kendisinden yüksek olan eğriyi çevreler. • Kiyi çizgisinin yükseltisi 0 metredir. • Her yükselti eğrisi 100 metrelik bir yüksekliği temsil eder. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) C noktasının eğimi B noktasından fazladır. B) D noktasının yüksekliği E noktasıyla aynıda C) Tepe noktasıyla A noktası arasında 600 m yükseklik farkı vardır. D) Akarsuyun C noktasına yaklaştığı yerde yüksekliği yaklaşık 200 m'dir.

Facebook YouTube Twitter Snapchat D Twitter Facebook YouTube Snapchat na göre dil ails naz? Tahir, Zeynep, Banu ve Sevda isimli dört arkadaşın bir davette yedikleri yemek ile ilgili aşağıdaki tablo verilenler bilinmektedir. Bu kişilerin aldıkları yemekler "V". almadıkları yemekler ise "X" ile gösterilming Hint-Avrupa farklı dilleri b Herhangi bir Farsça ve En büyük Ezogelin Orman Çoban Tavuk- çorba kebabı salata göğsü o ✓ Tahir Zeynep Banu Sevda hatal • Boş bölümler "/" veya "X" olarak doldurulacaktır. Orman kebabı ve tavukgöğsünü ikişer kişi almıştır. Her kişi en az iki çeşit yemek almıştır. Buna göre, Sevda hangi yemekleri almıştır? A) Ezogelin çorba-coban salata B) Çoban salata-tavukgöğsü C) Orman kebabi-tavukgöğsü D) Ezogelin çorba-tavukgöğsü olabilir

13. Kündekâri; sekizgen, beşgen, yıldız gibi geometrik şekillerde kesilmiş küçük ahşap parçalarının çivi ve tutkal yardımı olmaksızın yalnızca birbirlerine geçirilmeleriyle düz yüzeyler elde etmeyi amaçlayan geleneksel bir el sanatıdır. Aşağıdaki görsellerden hangisi “kündekâri"ye örnek olabilir? BS WW D)

5. Bilinç akışı tekniğinin kullanıldığı modern öykü ve romanlarda okur, olayları değil; olayların insan üzerindeki etkilerini, oluştur. duğu çağrışımları ve duyguları izleme imkânı bulur. Bilinç akışında kahramanın zihninden geçen düşünceler arasında mantıksal bir bağ yoktur. Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde bilinç akışı tekniği kullanılmıştır? A) Mahalle bir bayram yeri gibidir. Dümbelek, zurna, keman sesleri duyulur. Kara bıyıklı, poturlu ihtiyarlar gezer. Akşam oldu mu her sokakta birbirini tanıyan islık sesleri duyulur. Yağmurlar yağmışsa sel önce buraları basar. Yaz geceleri meltem öteki semtleri bir rüya serinliğine boğarken burada yaprak oynamaz. Yenişehir'in kahveleri büyük ve güzeldir. B) Bir genç adam yanıma gelerek "Merhaba." dedi. Ooo, merhaba, dedim ben de. Sonra benimle çoktandır tanışmak istediği- ni, bir fırsatını bulamadığını söyledi. Yürümeye başladık. Öyle şeyler soruyordu ki samimi olup olmadığını anlayabilmek zor- du. Sordukları samimi ise onun hesabına, değilse benim hesabıma dikkatli bulunmak lazım geliyordu. Öyle ya, ya alay edi- yorsa... Cepheyi ona göre alır, bir fırsatını bulup tüymek hayırlı olur. C) Gazete dediniz de aklıma geldi: Nermin yemeğe bekler beni... müsaadenizle. Espri yaparak kurtulamazsın, koltukta söz ver- din. Vazgeçiyorum, bütün insanlığın önünde eğilerek özür diliyorum. beni yanlışlıkla çıkardılar sahneye. Ben yoldan geçen... Bütün sorumluluk sende. Hayır değil. Benden paso; çocuk da daha altı yaşını doldurmadı biletçi amcası. Görüyorsun, be- nim gibi duyarsız bir insandan hayır gelmez. © Şimdi ben size desem ki bendeniz orta hâllice bir memurum. Hani elime ayda dört beş yüz lira geçer . İki kızım vardır. Şu mekteplerde okurlar. Elime geçen parayı eve getiririm. Öteye beriye biraz borç harç ederim. Geçen ay ödemediğime, bu ay da bakkala elli alti lira vermek zorunda bulunduğuma göre çarşıya inebilir miyim? İnemem değil mi? Evet bir hikâye böyle bitirilebilir. Gülen güler, acıyan acir. "Amma da hikâye hal" diyen der. ateji Yayınları

je Grafik ik 8. SINIE 8. 1. On beş yaşında Brezilya'da düzenle- nen Dünya Gençler Halter Şampiyona- sı'nda iki altın madalya alarak şampiyon oldu. II. Yapica ufak tefek olduğu halde çok güçlü olduğu için "Cep Herkülü" laka- bi takılan Naim Süleymanoğlu Kırcaa- li'de dünyaya geldi. Hl. On altı yaşında rekor kırarak yine şam- piyon oldu, böylece halter tarihinde en genç dünya rekortmeni unvanını aldı. IV. Naim Süleymanoğlu haltere 1977'de, henüz dokuz yaşındayken başladı. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir me- tin oluşturulmak istenirse sıralama aşa- ğıdakilerden hangisi olur? AJH-TI- T - IV B) II - IV-1 - IN GTV-111-11-1 DXIV - 11 - T - IN

5. Varlıkların, okuyucunun gözünde canlanacak şekilde, resim çizer gibi anlatılması olarak tanımlanan betimleme, açık- layici ve sanatsal olmak üzere iki başlık altında incelenir. Açıklayıcı betimlemede varlıkların olduğu gibi tanıtılması amaçlanır, kişisel düşüncelere yer verilmez. Görsellikten çok izlenim ve sezgilerin ağır bastığı sanatsal betimlemede ise yazar, anlatımına duygu ve yorumlarını da katar. Bu metne göre aşağıdakilerin hangisinde açıklayıcı betimleme yapılmıştır? A) Gitgide kararan bulutsuz gökyüzünün altında, Dolmabahçe Sarayı'nın önündeki lokantanın terasında oturuyorduk. Lokantadaki bütün masalar doluydu. Arada bir geçmekte olan vapurların oluşturduğu dalgalar da olmasa durgundu deniz. Kıyıda bir çocuk, martılara ekmek atıyordu. By Mavinin değişik tonları ile boyanmış resimde farklı yollar çizilmişti: dağların arasından geçen bir patika, nehrin üze- rine kurulu bir asma köprü, evlerin arasından büyük bir meydana uzanan Arnavut kaldırımları, uçsuz bucaksız çölde güneşe kadar uzanan gümüşten bir asfalt... C) Gelinin başında sıra sıra altın ve incilerle süslenmiş bir fes vardı. İki demet sari tel, yanaklarının üstüne çaresizce uzanıyordu. Onu bugünün hürmetine tahta bir iskemleye oturtmuşlardı. Şaşkın ve nemli gözlerle etrafı süzüyor fakat daha ziyade önüne bakarak bu anın bitmesini bekliyordu. D) Vahanın altından, zeytinyağı renginde, elinizi sürseniz bulaşacağını sandığınız koyu bir çay akar. Çayın kenarında, yapraklarının ters tarafları rüzgârla güneşe dönünce parlayan narin kavaklar dizili, kof gölgeler serilidir. İncecik, yu- muşak ve sık otlarla kaplı yamaçlar heybetli görünmeye çalışır. B-

1. Aşağıda Türkiye'de kitap okuma istatistikleri ile ilgili görseller verilmiştir. Kitap Okuyan Kişi Kitap Okumayan Kişi 1052 490 Bölge Marmara %34 %29 İç Anadolu %17 %14 Ege %9 %13 Akdeniz %6 %21 Karadeniz %9 %7 Toplam Kişi Sayısı: 1542 %10 %6 Doğu Anadolu G. Doğu Anadolu Cinsiyet Kitap okuma oranı: %68 %15 %9 %28 %20 Kadın %55 %44 %20 Erkek %45 %56 Sıklıkla okurum. Bazen okurum. Nadiren okurum. Hiç okumam. %32 Yaş 18-35 yaş arası %61 %40 36-51 yaş arası %29 %35 51-65 yaş arası %10 %25 Ortalama 33.4 yaş 39.2 yaş Medeni durum Evli %49 %64 Bekar %46 %28 Boşanmış %5 %7 Bu görsellerden hareketle; 1. Kadınlar %55'lik bir oranla erkeklerden daha fazla kitap okumaktadır. X II. Bütün yaş gruplarında kadınlar erkeklerden daha çok kitap okumaktadır. X III. Sıklıkla okurum diyenlerin sayısı, nadiren okurum diyenlerin sayısından fazladır. IV. Bölgeler arasında kitap okumayan sayısı en az olan Doğu Anadolu Bölgesi'dir. V. Kitap okumayanların neredeyse yarısı"okumakla ilgilenmediğini, kitap okumadığını ve okumayacağını" söylemiştir. bilgilerinden hangileri kesinlikle doğrudur? LIVE TV BHI ve V C) I, ILVE TV D) Ilitve v eneme Sinavi

5. Doğaya beğenisini katan insan, onu sanata dönüştürür. Sanatçı, doğaya yeni bir bakış getiren insandır. Eserini ortaya koyduktan sonra artık iki dünyayla yüz yüzedir: gördüğü dünya ve gösterdiği dünya. Picasso "Resim senin benden istediğin değil, benim sana verdiğimdir." derken de bu duruma vurgu yapmıştır. Bu parçada Picasso, sanatçıyla ilgili aşağıdakilerden hangisini vurgulamıştır? A) Yorumlamaz, var olanı ortaya koyar. B) Doğayı kopyalamaz, sezdirir. C) Beklentileri değil, kendi duygu dünyasını yansıtır. D) Bireyden ziyade toplumun taleplerini önceler. YO KANLIGI