Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Anlam Soruları

3.
1. Metin
Vanay zekânın hızlı gelişimi, bilim dünyasında çeşitli hipotezlerin ortaya konmasına sebep olmuştur.
Literatüre bakıldığında Nick Bostrom, Raymond Kurzweil gibi bu konuyla uğraşan birçok bilim insanı
olduğu görülmektedir. Bu bilim insanlarının türettiği farklı terimler, yapay zekâ kapsamında sıklıkla
kullanılır hâle gelmiştir.
II. Metin
Lazer ışığı kullanılarak sinir hücrelerinin uyarıldığı çalışmalar "optogenetik" olarak adlandırılıyor. Geç-
miste bu yöntem kullanılarak fareler üzerinde hafızalarında değişiklik yapmak ya da kendilerini susa-
mış hissetmelerini sağlamak gibi birçok araştırma yapılmıştır. ABD'deki Yale Üniversitesinde çalışan
Ivan de Araujo ve arkadaşlarının yakın zamanlarda yaptığı farelerin avlanma ve beslenme sırasındaki
davranışlarıyla ilgili optogenetik çalışmalar bu duruma örnektir.
Aşağıdakilerden hangisi bu metihlerin ortak özelliklerinden biridir?
A)) Tanımlamaya yer verilmesi V
B Karşılaştırmadan yararlanılması X
A Örneklendirmeye başvurulması X
PY Gerekçeli anlatımdan yararlanılmasıx
Nirvana
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
3. 1. Metin Vanay zekânın hızlı gelişimi, bilim dünyasında çeşitli hipotezlerin ortaya konmasına sebep olmuştur. Literatüre bakıldığında Nick Bostrom, Raymond Kurzweil gibi bu konuyla uğraşan birçok bilim insanı olduğu görülmektedir. Bu bilim insanlarının türettiği farklı terimler, yapay zekâ kapsamında sıklıkla kullanılır hâle gelmiştir. II. Metin Lazer ışığı kullanılarak sinir hücrelerinin uyarıldığı çalışmalar "optogenetik" olarak adlandırılıyor. Geç- miste bu yöntem kullanılarak fareler üzerinde hafızalarında değişiklik yapmak ya da kendilerini susa- mış hissetmelerini sağlamak gibi birçok araştırma yapılmıştır. ABD'deki Yale Üniversitesinde çalışan Ivan de Araujo ve arkadaşlarının yakın zamanlarda yaptığı farelerin avlanma ve beslenme sırasındaki davranışlarıyla ilgili optogenetik çalışmalar bu duruma örnektir. Aşağıdakilerden hangisi bu metihlerin ortak özelliklerinden biridir? A)) Tanımlamaya yer verilmesi V B Karşılaştırmadan yararlanılması X A Örneklendirmeye başvurulması X PY Gerekçeli anlatımdan yararlanılmasıx Nirvana
SÖZEL
Açıklama
11.
Semboller
Semboller
Açıklama
Ütülemeyiniz.
Maksimum 40°C'de sadece elde
yıkama yapınız.
M
Sererek kurutunuz.
40
Maksimum 40°C sıcaklıkta
yıkayınız.
Sıkmayınız.
Yikamayınız.
Kuru temizleme yapılamaz.
Ağartıcı kullanmayınız.
(Çamaşır suyu vb.)
Düşük sıcaklıkta ütüleyiniz.
Yalnızca kuru temizleme
yapılmalı.
Orta sıcaklıkta ütüleyiniz.
P
Kuru temizleme yapılabilir.
Menekşe, yeni aldığı yün kazağı talimatına uygun olarak makinede düşük sıcaklıkta yıkamış,
sıktırmadan çıkarmış, sererek kurutmuş ve ütülememiştir. Kazağı katlarken aslında kuru te-
mizlemeye de verebileceğini fark etmiştir.
Buna göre Menekşe'nin kazağındaki talimatlarda aşağıdaki sembollerden hangileri var-
dir?
A)
40
40
AA
® by za
"ŽE hanya
aze
D)
P
40
ağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımı ile ilgili yazım yanlışı yapılmış-
n tarafta Doktorun önünde iki kedi oturmuştu.
hpare'nin getirdiği zarfın üzerinde Bay Leo B. yazıyordu.
artesi günü Hisar'da birer kahve içtik, dertleştik hem.
ürklük konusunda yazılmış bu eseri de inceledik.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
SÖZEL Açıklama 11. Semboller Semboller Açıklama Ütülemeyiniz. Maksimum 40°C'de sadece elde yıkama yapınız. M Sererek kurutunuz. 40 Maksimum 40°C sıcaklıkta yıkayınız. Sıkmayınız. Yikamayınız. Kuru temizleme yapılamaz. Ağartıcı kullanmayınız. (Çamaşır suyu vb.) Düşük sıcaklıkta ütüleyiniz. Yalnızca kuru temizleme yapılmalı. Orta sıcaklıkta ütüleyiniz. P Kuru temizleme yapılabilir. Menekşe, yeni aldığı yün kazağı talimatına uygun olarak makinede düşük sıcaklıkta yıkamış, sıktırmadan çıkarmış, sererek kurutmuş ve ütülememiştir. Kazağı katlarken aslında kuru te- mizlemeye de verebileceğini fark etmiştir. Buna göre Menekşe'nin kazağındaki talimatlarda aşağıdaki sembollerden hangileri var- dir? A) 40 40 AA ® by za "ŽE hanya aze D) P 40 ağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımı ile ilgili yazım yanlışı yapılmış- n tarafta Doktorun önünde iki kedi oturmuştu. hpare'nin getirdiği zarfın üzerinde Bay Leo B. yazıyordu. artesi günü Hisar'da birer kahve içtik, dertleştik hem. ürklük konusunda yazılmış bu eseri de inceledik.
TEST 45
Ünite 8
iyor.
uları
Yö-
lar
siz
4. Hastalık, insanın insan olduğunu hatırlatan
önemli unsurlardandır. Hızla akıp giden haya-
tın içinde ani bir el freni gibidir. İşiniz, gücünüz,
okulunuz, olmazsa olmaz dediğiniz her şey bir
anda değersizleşir. Okula gitmezsiniz, işini-
ze ara verirsiniz, randevularınızı ertelersiniz.
Şanslıysanız hayattan, yaşamaktan asıl mak-
sadın ne olduğunu bir an olsun düşünürsünüz.
Hastalıklar bu açıdan insana sunulmuş fırsat-
"i-
lardır.- - -
Bu metini anlam akışına göre aşağıdaki
cümlelerden hangisiyle sürdürülemez?
A) Böylece hayatın asıl değerini kavramış
olursun.
B) Ama hastalığın bu yönünü kavrayamayan-
lar bu firsatı değerlendiremez.
C) Bu, aynı zamanda yarım bıraktıklarınızı ta-
mamlama fırsatıdır,
D) Fakat bunları düşünmek için illa da hastalı-
ğı beklemek de akıl kârı değildir.
REDMI NOTE 6 PRO
MI DUAL CAMERA
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TEST 45 Ünite 8 iyor. uları Yö- lar siz 4. Hastalık, insanın insan olduğunu hatırlatan önemli unsurlardandır. Hızla akıp giden haya- tın içinde ani bir el freni gibidir. İşiniz, gücünüz, okulunuz, olmazsa olmaz dediğiniz her şey bir anda değersizleşir. Okula gitmezsiniz, işini- ze ara verirsiniz, randevularınızı ertelersiniz. Şanslıysanız hayattan, yaşamaktan asıl mak- sadın ne olduğunu bir an olsun düşünürsünüz. Hastalıklar bu açıdan insana sunulmuş fırsat- "i- lardır.- - - Bu metini anlam akışına göre aşağıdaki cümlelerden hangisiyle sürdürülemez? A) Böylece hayatın asıl değerini kavramış olursun. B) Ama hastalığın bu yönünü kavrayamayan- lar bu firsatı değerlendiremez. C) Bu, aynı zamanda yarım bıraktıklarınızı ta- mamlama fırsatıdır, D) Fakat bunları düşünmek için illa da hastalı- ğı beklemek de akıl kârı değildir. REDMI NOTE 6 PRO MI DUAL CAMERA
CAHİT ZARİFOĞLU
İLHAMI ELE GEÇİREN SAIR
1940
1 Haziran'da Ankara'da dünyaya geldi.
1955-1959
Lise öğrenimini 1961 yılında bitirdi.
Rasim Özdenören, Alaeddin Özdenören,
Erdem Bayazıt ve Mehmet Akif Inan'la Maraş
Lisesi'nde başlayan arkadaşlıklan, "Diniliş",
"Edebiyat" ve "Mavera" dergilerinde sürdü.
1961
İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
Alman Dili ve Edebiyatı Bölümüne girdi.
1967
İlk kitabı "işaret Çocukları" yayımlandı.
1972-1973
ESERLERİ
Almanca öğretmenliği yaptı.
ROMANLARI
ŞİİR KITAPLARI
İşaret Çocuklarn, Yedi
Güzei Adam, Menziller
Korku ve Yakanş.
1973
Savaş Ritmleri,
Anne.
"Yedi Güzel Adam" isimli ikinci kitabı yayımlandı.
1976
Mûtercim sekreter olarak TRT ye geçti.
ÇOCUK KİTAPLARI
Serçekuş, Ağaçkakanlar,
Katıraslan, Yürekdede ile
Padişah, Motoriu Kuş.
Küçük Şehzade, Kuşların
Dili, Gülücük ve
Ağaçokul.
TİYATRO
Sütçü Imam
1983
TRT Istanbul Radyosuna atandı.
1984
DENEME
"Yürekdede ile Padişah" adlı eseriyle, Türkiye
Yazarlar Birliği Çocuk Edeblyatı Ödülünü kazandı.
Bir Değirmendir Bu
Dünya, Zengin
Hayaller Peşinde.
GÜNLÜK
1987
Yaşamak
7 Haziran da İstanbul'da vefat etti.
Bu görselden Cahit Zarifoğlu ile ilgili,
1.
Birçok türde eser vermiştir
I1 Dergicilik ve gazeteclikle uğraşmıştır.
III. Çocuk edebiyatı alanında ödül kazanmıştır.
yargılarından hangileri çıkarılabilir?
A) I ve II.
B) I ve ill.
C) Il ve llI.
D) l ve III.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
CAHİT ZARİFOĞLU İLHAMI ELE GEÇİREN SAIR 1940 1 Haziran'da Ankara'da dünyaya geldi. 1955-1959 Lise öğrenimini 1961 yılında bitirdi. Rasim Özdenören, Alaeddin Özdenören, Erdem Bayazıt ve Mehmet Akif Inan'la Maraş Lisesi'nde başlayan arkadaşlıklan, "Diniliş", "Edebiyat" ve "Mavera" dergilerinde sürdü. 1961 İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Alman Dili ve Edebiyatı Bölümüne girdi. 1967 İlk kitabı "işaret Çocukları" yayımlandı. 1972-1973 ESERLERİ Almanca öğretmenliği yaptı. ROMANLARI ŞİİR KITAPLARI İşaret Çocuklarn, Yedi Güzei Adam, Menziller Korku ve Yakanş. 1973 Savaş Ritmleri, Anne. "Yedi Güzel Adam" isimli ikinci kitabı yayımlandı. 1976 Mûtercim sekreter olarak TRT ye geçti. ÇOCUK KİTAPLARI Serçekuş, Ağaçkakanlar, Katıraslan, Yürekdede ile Padişah, Motoriu Kuş. Küçük Şehzade, Kuşların Dili, Gülücük ve Ağaçokul. TİYATRO Sütçü Imam 1983 TRT Istanbul Radyosuna atandı. 1984 DENEME "Yürekdede ile Padişah" adlı eseriyle, Türkiye Yazarlar Birliği Çocuk Edeblyatı Ödülünü kazandı. Bir Değirmendir Bu Dünya, Zengin Hayaller Peşinde. GÜNLÜK 1987 Yaşamak 7 Haziran da İstanbul'da vefat etti. Bu görselden Cahit Zarifoğlu ile ilgili, 1. Birçok türde eser vermiştir I1 Dergicilik ve gazeteclikle uğraşmıştır. III. Çocuk edebiyatı alanında ödül kazanmıştır. yargılarından hangileri çıkarılabilir? A) I ve II. B) I ve ill. C) Il ve llI. D) l ve III.
12
4. Sanatçıysanız hayata herkesin baktiği gibi baka-
mazsınız. Farklı olmalısınız, önder olmalısınız, yol
gösterici olmalısınız. Ve tabiki kendiniz olmalısınız.
Bu kadar yük varken omzunuzda, sırtında bir de
ortaya herkesin beğenebileceği ama sizden başka
da kimsenin yapamayacağı bir şaheser çıkarmall-
siniz. Bunları yapıyorsanız, yapabiliyorsanız gele-
cek nesiller sizi asla unutmaz.
Geçen bir röportajda cevapladım benzer bir soru-
yu. Ben eserlerimde sadece çiçeği, böceği; doğa-
yi, tabiati, aşkı, sevgiyi işlemek istemiyorum. Tabi
bunlar da olacak. Ancak benim doğduğum, büyü-
düğüm, yetiştiğim, koştuğum, nefes alıp verdiğim
topraklara bir borcum var. Bu borcu da eserlerimde
onlara yer vererek ödeyebilirim sadece.
Bu metinlere göre, her iki sanatçıyla ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Sanata bakış açılarının farklı olduğu
B) Insanları farklı anlattıkları
C) Var olanı değiştirerek aktardıkları
D) Kendilerini topluma karşı sorumlu gördükleri
5. (1) Ana dil demişiz, ne güzel bir deyim. (11) Oyle ya,
ilk doğduğumuz an karşılaştığımız insan annemiz.
(III) lik sesleri, ilk sözcükleri hep ondan duyarız. (IV)
Yavaş yavaş başlanız öğrenmeye ana dilimizi, ilk
"anne" sözcüğüyle, (V) Dil, insanların birbirleriyle
anlasabilmek için oluşturdukları iletişim sistemidir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
12 4. Sanatçıysanız hayata herkesin baktiği gibi baka- mazsınız. Farklı olmalısınız, önder olmalısınız, yol gösterici olmalısınız. Ve tabiki kendiniz olmalısınız. Bu kadar yük varken omzunuzda, sırtında bir de ortaya herkesin beğenebileceği ama sizden başka da kimsenin yapamayacağı bir şaheser çıkarmall- siniz. Bunları yapıyorsanız, yapabiliyorsanız gele- cek nesiller sizi asla unutmaz. Geçen bir röportajda cevapladım benzer bir soru- yu. Ben eserlerimde sadece çiçeği, böceği; doğa- yi, tabiati, aşkı, sevgiyi işlemek istemiyorum. Tabi bunlar da olacak. Ancak benim doğduğum, büyü- düğüm, yetiştiğim, koştuğum, nefes alıp verdiğim topraklara bir borcum var. Bu borcu da eserlerimde onlara yer vererek ödeyebilirim sadece. Bu metinlere göre, her iki sanatçıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Sanata bakış açılarının farklı olduğu B) Insanları farklı anlattıkları C) Var olanı değiştirerek aktardıkları D) Kendilerini topluma karşı sorumlu gördükleri 5. (1) Ana dil demişiz, ne güzel bir deyim. (11) Oyle ya, ilk doğduğumuz an karşılaştığımız insan annemiz. (III) lik sesleri, ilk sözcükleri hep ondan duyarız. (IV) Yavaş yavaş başlanız öğrenmeye ana dilimizi, ilk "anne" sözcüğüyle, (V) Dil, insanların birbirleriyle anlasabilmek için oluşturdukları iletişim sistemidir.
44. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "başkalarının yaptığı gibi" anlamı vardır?
A) Orantisiz biçimleri olan mor çiçekleri de koparırdın.
B) Çiçeklerden ağzına tanıdık bir tat da dolardi.
C) Şimdi dağlar da unuttu seni garip gönlüm.
D) Sonra da tatların ne olduğunu bulmaya çalışırdın.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
44. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "başkalarının yaptığı gibi" anlamı vardır? A) Orantisiz biçimleri olan mor çiçekleri de koparırdın. B) Çiçeklerden ağzına tanıdık bir tat da dolardi. C) Şimdi dağlar da unuttu seni garip gönlüm. D) Sonra da tatların ne olduğunu bulmaya çalışırdın.
TD
1. DENEME
TÜRKÇE
12. Kelime Oyunu yansmasının kurallan söyledir:
- Yansmaciya kelimenin anlamı verilir ve yanşmacidan kelimeyi bulması istenir,
- Yansmacı harf isteyerek yardım alabilir.
Hakan Bey. Kelime Oyunu yansmasına katlmış ve ona su sorular sorulmuştur.
Bir sonuca varmak, ortadaki engelleri kaldırmak için tutulması gereken yol çıkar
yol çözüm yolu
2.
Yaşananlan, öğrenilen konulan, buniann geçmişle ilişkisini bilinçli olarak zihinde
saklama gücü, dağarcık, akıl, hafiza, zihin.
V
3. Yol gösteren, tarihi ve turistik yerleri gezerken bilgi aktaran kimse, rehber.
KSIT
4. Bir olay veya durumun oluş nedenlerini anlayabilmek için yerinde inceleme yapma
Hakan Bey, bazı harfleri de alarak sorulara cevap vermiştir.
Buna göre Hakan Bey'in verdiği asağıdaki cevaplardan hangisi ganlıştır?
D] 4 - KEŞİF
el 3 - KILAVUZ
B) 2- BELLEK
A1 - CABA
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TD 1. DENEME TÜRKÇE 12. Kelime Oyunu yansmasının kurallan söyledir: - Yansmaciya kelimenin anlamı verilir ve yanşmacidan kelimeyi bulması istenir, - Yansmacı harf isteyerek yardım alabilir. Hakan Bey. Kelime Oyunu yansmasına katlmış ve ona su sorular sorulmuştur. Bir sonuca varmak, ortadaki engelleri kaldırmak için tutulması gereken yol çıkar yol çözüm yolu 2. Yaşananlan, öğrenilen konulan, buniann geçmişle ilişkisini bilinçli olarak zihinde saklama gücü, dağarcık, akıl, hafiza, zihin. V 3. Yol gösteren, tarihi ve turistik yerleri gezerken bilgi aktaran kimse, rehber. KSIT 4. Bir olay veya durumun oluş nedenlerini anlayabilmek için yerinde inceleme yapma Hakan Bey, bazı harfleri de alarak sorulara cevap vermiştir. Buna göre Hakan Bey'in verdiği asağıdaki cevaplardan hangisi ganlıştır? D] 4 - KEŞİF el 3 - KILAVUZ B) 2- BELLEK A1 - CABA
metin
lama
2.4.13
7.
1. Her insan kendi penceresinden bakmaktadır yaşama
2. Yaşanılan aynı olaya farklı genişlikte ve farklı yönlerdeki pencerelerden bakan insanlar
doğal olarak farklı olacaktır.
3. İnsanlar arasındaki görüş farklılıkları, sadece bu pencerenin açıldığı yönle ilişkilidir. 3
4. Görüş alanının genişliği ise açtığı pencerenin büyüklüğüyle orantılıdır.
Numaralanmış bölümlerden bir metin oluşturulmak istense sıralama nasıl olur?
1:3-4-1-2
D1-4-3
A)
1-2-3-4
B) 4-2-1 - 3
1-23-
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
metin lama 2.4.13 7. 1. Her insan kendi penceresinden bakmaktadır yaşama 2. Yaşanılan aynı olaya farklı genişlikte ve farklı yönlerdeki pencerelerden bakan insanlar doğal olarak farklı olacaktır. 3. İnsanlar arasındaki görüş farklılıkları, sadece bu pencerenin açıldığı yönle ilişkilidir. 3 4. Görüş alanının genişliği ise açtığı pencerenin büyüklüğüyle orantılıdır. Numaralanmış bölümlerden bir metin oluşturulmak istense sıralama nasıl olur? 1:3-4-1-2 D1-4-3 A) 1-2-3-4 B) 4-2-1 - 3 1-23-
TÜRKÇE
B
12. Asagida eski Turkce damga harfleri (Göktürk alfabesi) verilmiştir:
J
0,0
N
38 Harfli Göktürk Alfabesi
Hart Kalın Ince Harf Kalin ince Çift sesliler
A
N , an i en Y iç
B
ab & eb
& ng
ç a aç
aç A eg
Ö,
ng
D3 ad Xed P. 1 ap 1 ep
nt
E
R ar Ter
ny
G
ag
eg
S Y as
es
Mit
ş aş eş
Tik
T at het I ok, uk
K
ak
ek Y D ay 9
ey
fi ök, ük
al
z 4 az 4 ez
3
4
¥
-
¥
Y el
-
Bu alfabe ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
* C, H, F gibi yumuşak sesler yoktur.
BS Kalınlık ve incelik uyumu vardır.
Cilki veya üç harfli heceyi karşılayan harfler vardır.
D) iki ünlü harf yan yana bulunmaz.
sanattır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TÜRKÇE B 12. Asagida eski Turkce damga harfleri (Göktürk alfabesi) verilmiştir: J 0,0 N 38 Harfli Göktürk Alfabesi Hart Kalın Ince Harf Kalin ince Çift sesliler A N , an i en Y iç B ab & eb & ng ç a aç aç A eg Ö, ng D3 ad Xed P. 1 ap 1 ep nt E R ar Ter ny G ag eg S Y as es Mit ş aş eş Tik T at het I ok, uk K ak ek Y D ay 9 ey fi ök, ük al z 4 az 4 ez 3 4 ¥ - ¥ Y el - Bu alfabe ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? * C, H, F gibi yumuşak sesler yoktur. BS Kalınlık ve incelik uyumu vardır. Cilki veya üç harfli heceyi karşılayan harfler vardır. D) iki ünlü harf yan yana bulunmaz. sanattır.
28-975-80r
Cruz
14. Aşağıdakilerden hangisi Prof. Dr. Fuat Sezgin'in “Batı medeniyeti İslam medeniyetinin çocuğudur."
sözünü ispatlamak için verebileceği doğrudan kanıtlardan biri sayılmaz?
A) Engin denizlerde koordinat hesaplama yöntemini Müslümanlar 15. asırda yapabilirken Batı'nın bunu 20. asırda
öğrenebilmesi
B) lleri matematik kullanılarak 9. yüzyılda Güneş ile Dünya arasındaki mesafenin tespit edilip zaman içinde değiştiğinin
keşfedilmesi
C) Omer Hayyam'ın 11. yüzyılda üçüncü dereceden denklemleri sisteme bağlayan kitabının benzerinin Descartes
tarafından 17. yüzyılda yazılması
D) Ibn-i Sina'nin 'El Kanun Fit-Tibb (Tibbin Kanunu)" adlı kitabının 400 yıl boyunca Batı dünyasında ders kitabı olarak
okutulması
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
28-975-80r Cruz 14. Aşağıdakilerden hangisi Prof. Dr. Fuat Sezgin'in “Batı medeniyeti İslam medeniyetinin çocuğudur." sözünü ispatlamak için verebileceği doğrudan kanıtlardan biri sayılmaz? A) Engin denizlerde koordinat hesaplama yöntemini Müslümanlar 15. asırda yapabilirken Batı'nın bunu 20. asırda öğrenebilmesi B) lleri matematik kullanılarak 9. yüzyılda Güneş ile Dünya arasındaki mesafenin tespit edilip zaman içinde değiştiğinin keşfedilmesi C) Omer Hayyam'ın 11. yüzyılda üçüncü dereceden denklemleri sisteme bağlayan kitabının benzerinin Descartes tarafından 17. yüzyılda yazılması D) Ibn-i Sina'nin 'El Kanun Fit-Tibb (Tibbin Kanunu)" adlı kitabının 400 yıl boyunca Batı dünyasında ders kitabı olarak okutulması
. "Eğer Allah'ın geçmişte bir yazması (söz vermesi) olmasaydı, aldıklarınıza karşılık size gerçekten bii
bir azap dokunurdu. " (Enfal suresi, 68. ayet )
%3D
• "Şüphesiz sizin Rabbiniz, gökleri ve yeri altı gün içinde (altı evrede) yaratan ve Arş'a kurulan, geceyi, ker
disini durmadan takip eden gündüze katan, güneşi, ayı ve bütün yıldızları da buyruğuna tabi olarak yare
tan Allah'tır." (A'râf suresi 54. ayet)
• "Gerçek mü'minler o kişilerdir ki, Allah anıldığı zaman yürekleri titrer. Allah’ın âyetleri okundugunda u
âyetler onların imanlarını pekiştirir de sadece Rab'lerine güvenip dayanırlar." (Enfâl suresi 2. ayel)
Verilen ayetler aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilişkilendirilemez?
A) Kader
B) Tevekkül
C) Kaza
D) Rizk
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
. "Eğer Allah'ın geçmişte bir yazması (söz vermesi) olmasaydı, aldıklarınıza karşılık size gerçekten bii bir azap dokunurdu. " (Enfal suresi, 68. ayet ) %3D • "Şüphesiz sizin Rabbiniz, gökleri ve yeri altı gün içinde (altı evrede) yaratan ve Arş'a kurulan, geceyi, ker disini durmadan takip eden gündüze katan, güneşi, ayı ve bütün yıldızları da buyruğuna tabi olarak yare tan Allah'tır." (A'râf suresi 54. ayet) • "Gerçek mü'minler o kişilerdir ki, Allah anıldığı zaman yürekleri titrer. Allah’ın âyetleri okundugunda u âyetler onların imanlarını pekiştirir de sadece Rab'lerine güvenip dayanırlar." (Enfâl suresi 2. ayel) Verilen ayetler aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilişkilendirilemez? A) Kader B) Tevekkül C) Kaza D) Rizk
kullanıl.
TEST 4
Marmara
Bölgesi
Doğu Anadolu
Bölgesi
3.
geldi.
bir tople
dum.
Güneydoğu
Bölgesi
% 39
Ege
Bölgesi
% 31
Akdeniz
Yuka
Bölgesi
% 26
aşa
anla
A)
B)
1. Türkiye'de pamuk üretimiyle ilgili veri-
len grafikle ilgili aşağıdaki değerlendir-
melerden hangisi söylenemez?
A) Akdeniz Bölgesi üretimde üçüncü
sıradadır.
4.
B) Pamuk üretiminin en fazla ol-
duğu yer Güneydoğu Anadolu
Bölgesi'dir.
C) En az pamuk Marmara Bölgesi'nde
yetiştirilmektedir.
D) Pamuk, mamül maddeye Doğu
Anadolu Bölgesi'nde dönüştür-
mektedir.
nde "si-
işleyen zeka yayınları
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
kullanıl. TEST 4 Marmara Bölgesi Doğu Anadolu Bölgesi 3. geldi. bir tople dum. Güneydoğu Bölgesi % 39 Ege Bölgesi % 31 Akdeniz Yuka Bölgesi % 26 aşa anla A) B) 1. Türkiye'de pamuk üretimiyle ilgili veri- len grafikle ilgili aşağıdaki değerlendir- melerden hangisi söylenemez? A) Akdeniz Bölgesi üretimde üçüncü sıradadır. 4. B) Pamuk üretiminin en fazla ol- duğu yer Güneydoğu Anadolu Bölgesi'dir. C) En az pamuk Marmara Bölgesi'nde yetiştirilmektedir. D) Pamuk, mamül maddeye Doğu Anadolu Bölgesi'nde dönüştür- mektedir. nde "si- işleyen zeka yayınları
PARAGRAF
7.
1. Kesinlikle hayal ürünü ögeler içermektedir.
2. Deyim kullanılmıştır.
3. Farklı türde fiilimsilere yer verilmiştir.
Aşağıdaki parçaların hangisinde yukarıda ve-
rilen özellikleri hepsine yerilmiştir?
A) Hayat suyunu bulmak isteyen Keloğlan kar-
tala binip Kafdağı'na gitmiş. Oraya varınca
devlerin mağarasını bulmak için yedi gün ye-
di gece dolaşmış. En sonunda aradığı ma-
ğarayı bulmuş ve gizlice içeri girmiş.
B) Uzay gemisi ışık hızı ile bir yıl yol aldıktan
sonra Karagezegen'e ulaştı. Burada binler-
ce yıldır hüküm süren bir uygarlık yaşıyor-
du. Kaptanımız onlarla anlaşmak için yollar
aramaya başladı.
C) Sihirli ormanda ağaçlar barış içinde yaşı-
yormuş. Fakat bu ormana bir gün Karacadı
gelmiş. Bu cadı, ağaçlar arasına kıskançhk
tohumları saçmış. Bu tohumlardan çıkan fi-
lizler, zamanla birer ağaç olmuş ve orman-
daki diğer ağaçların arasını açmış.
D) Akşama doğru denizde büyük bir fırtına çıktı.
Dalgalar gemimizi beşik gibi sallamaya baş-
ladı. Geminin batacağını anlayan kaptanımız
"Herkes filikalara" diye bağırdı. Çok geçme-
den filikaları denize indirdik ve issiz bir ada-
ya çıktık.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
PARAGRAF 7. 1. Kesinlikle hayal ürünü ögeler içermektedir. 2. Deyim kullanılmıştır. 3. Farklı türde fiilimsilere yer verilmiştir. Aşağıdaki parçaların hangisinde yukarıda ve- rilen özellikleri hepsine yerilmiştir? A) Hayat suyunu bulmak isteyen Keloğlan kar- tala binip Kafdağı'na gitmiş. Oraya varınca devlerin mağarasını bulmak için yedi gün ye- di gece dolaşmış. En sonunda aradığı ma- ğarayı bulmuş ve gizlice içeri girmiş. B) Uzay gemisi ışık hızı ile bir yıl yol aldıktan sonra Karagezegen'e ulaştı. Burada binler- ce yıldır hüküm süren bir uygarlık yaşıyor- du. Kaptanımız onlarla anlaşmak için yollar aramaya başladı. C) Sihirli ormanda ağaçlar barış içinde yaşı- yormuş. Fakat bu ormana bir gün Karacadı gelmiş. Bu cadı, ağaçlar arasına kıskançhk tohumları saçmış. Bu tohumlardan çıkan fi- lizler, zamanla birer ağaç olmuş ve orman- daki diğer ağaçların arasını açmış. D) Akşama doğru denizde büyük bir fırtına çıktı. Dalgalar gemimizi beşik gibi sallamaya baş- ladı. Geminin batacağını anlayan kaptanımız "Herkes filikalara" diye bağırdı. Çok geçme- den filikaları denize indirdik ve issiz bir ada- ya çıktık.
6.
Dil biliminin niçin var olduğu hep tartışma konusu olmuştur. Dil biliminin kural koyup köym
masi üzerine farklı görüşler ileri sürülmüştür. Bazıları, dil biliminin sahada etkin olmasını do
ru bulmamıştır. Oysa dil bilimi etkin durumda olmadığında konuşma ve yazı dili arasında b
lirgin farklar oluşur. Dil biliminin işlevi bu noktadan hareketle belirlenmelidir. -
Bu metnin sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Dil bilimi, kurallar belirleyen bir bilim değil; dilin durumunu değerlendiren bir bilim olma
I Böyle olunca dil biliminin bir karakter olamayacağı, sadece bir gözlemci olabileceği anla
I Dil biliminin asıl görevinin manzarayı betimleme olduğu o zaman daha net görülecek
D) Perde arkasında kalan, sahnede rol almayan dil biliminin gereksizliği o zaman belli c
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
6. Dil biliminin niçin var olduğu hep tartışma konusu olmuştur. Dil biliminin kural koyup köym masi üzerine farklı görüşler ileri sürülmüştür. Bazıları, dil biliminin sahada etkin olmasını do ru bulmamıştır. Oysa dil bilimi etkin durumda olmadığında konuşma ve yazı dili arasında b lirgin farklar oluşur. Dil biliminin işlevi bu noktadan hareketle belirlenmelidir. - Bu metnin sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Dil bilimi, kurallar belirleyen bir bilim değil; dilin durumunu değerlendiren bir bilim olma I Böyle olunca dil biliminin bir karakter olamayacağı, sadece bir gözlemci olabileceği anla I Dil biliminin asıl görevinin manzarayı betimleme olduğu o zaman daha net görülecek D) Perde arkasında kalan, sahnede rol almayan dil biliminin gereksizliği o zaman belli c
İnsanoğlu var olduğu günden beri.etrafıyla iletişim içindedir. İletişim becerilerini geliştirmek için sürekli icatlar yap
bu alanda hiç durmadan çalışmıştır. Mağara resimleri de iletişimin ilk basamağıdır.
0000
RILLI EGITIN
Görsele bakarak çizildiği dönemle ilgili yorumlar yapan biri hangi yorumu yapamaz?
A) Dönem insanlarının ava çıktığı
B) Spor müsabakaları düzenledikleri
C) Hangi aletleri kullandıklart
D) Tarım alanında hayvanlardan yararlandıkları
EĞİTİ
CUMHRIYE
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
İnsanoğlu var olduğu günden beri.etrafıyla iletişim içindedir. İletişim becerilerini geliştirmek için sürekli icatlar yap bu alanda hiç durmadan çalışmıştır. Mağara resimleri de iletişimin ilk basamağıdır. 0000 RILLI EGITIN Görsele bakarak çizildiği dönemle ilgili yorumlar yapan biri hangi yorumu yapamaz? A) Dönem insanlarının ava çıktığı B) Spor müsabakaları düzenledikleri C) Hangi aletleri kullandıklart D) Tarım alanında hayvanlardan yararlandıkları EĞİTİ CUMHRIYE
TÜRKÇE
eg
TİM KURUMLARINA İLİŞKİN MERKEZİ SINAV
RKCE
2.
.
• Kartepe Kayak Merkezi, yüksekliği 1606
metre olan bir tepenin zirvesinin altında
kurulmuştur.
Kartepe Kayak Merkezi kış aylarında yo-
ğun bir ziyaretçi akınına uğruyor.
Bu iki cümlenin anlamca doğru bir biçimde
birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Kartepe Kayak Merkezi yoğun ziyaretçi
akınına uğrayan, yüksekliği 1606 metre
olan bir tepenin zirvesinin altında kış ayla-
rinda kurulmuştur.
B) Yoğun bir ziyaretçi akınına uğrayan Karte-
pe Kayak Merkezi, kış aylarında yüksek-
liği 1606 metre olan bir tepenin zirvesinin
altında kurulmuştur.
C) Yüksekliği 1606 metre olan bir tepenin
zirvesinin altında kurulan Kartepe Kayak
Merkezi, kış aylarında yoğun bir ziyaretçi
akınına uğruyor.
D) Bir tepenin zirvesinin altında kurulan
Kartepe Kayak Merkezi, yüksekliği 1606
metre olduğundan kış aylarında yoğun bir
ziyaretçi akınına uğruyor.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TÜRKÇE eg TİM KURUMLARINA İLİŞKİN MERKEZİ SINAV RKCE 2. . • Kartepe Kayak Merkezi, yüksekliği 1606 metre olan bir tepenin zirvesinin altında kurulmuştur. Kartepe Kayak Merkezi kış aylarında yo- ğun bir ziyaretçi akınına uğruyor. Bu iki cümlenin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Kartepe Kayak Merkezi yoğun ziyaretçi akınına uğrayan, yüksekliği 1606 metre olan bir tepenin zirvesinin altında kış ayla- rinda kurulmuştur. B) Yoğun bir ziyaretçi akınına uğrayan Karte- pe Kayak Merkezi, kış aylarında yüksek- liği 1606 metre olan bir tepenin zirvesinin altında kurulmuştur. C) Yüksekliği 1606 metre olan bir tepenin zirvesinin altında kurulan Kartepe Kayak Merkezi, kış aylarında yoğun bir ziyaretçi akınına uğruyor. D) Bir tepenin zirvesinin altında kurulan Kartepe Kayak Merkezi, yüksekliği 1606 metre olduğundan kış aylarında yoğun bir ziyaretçi akınına uğruyor.