Paragrafta Anlam Soruları

yucuyu bilgilen estetik kaygilan eticilik tek baş iyonu bulenan cikaran anatim- inlerde okur, bir da hitap eden aldiğimiz tele- retmek amaçl esinin bir köşe ağıdakilerden umak bize daha retirken okurun idir. bile önemlidir. 112 ak bir Deniz yolculuğuna çıkarken gemiyi, kaptam mevsimi seçerim. Bu benim işimdir. Yolda bi tina koparsa bununla ilgili elimden bir şey gelme çünku firtina benim dışımda gerçekleşmiştir benim işim değildir. Kaptanı seçmek; benim els dedir, firtinayla uğraşmaksa kaptanın elinde Öyleyse olanları olduğu gibi kabul etmek, eli de olanın ve olmayanın ne olduğunu bilmek son derece önemlidir. E Bu metinde anlatılanı en iyi özetleyen cümle aşağıdakilerden hangisidir? A) Kaptanın ustalığı dalgalı denizde belli olur. B) Unutma; hayatta başına gelmiş ve gelecek her şey den sen sorumlusun, bu yüzden ne yapacağına karar vermeden önce iyice düşün. C) Insan, kıyıyı kaybetme cesareti olmadan yeni deniz ler keşfedemez. Allah'ım; bana değiştirebileceğim şeyleri değiştirmek için cesaret, değiştiremeyeceğim şeyleri kabul etmek için sabır ve ikisi arasındaki farkı anlayabilmek için de bilgelik ver! Evleri Mazie bag Çocu likli s çimle oluşt aşılm 2. si ge inme cakt Parc den A) C f B) C

Sözel Mantık 5. Ali, Belgin, Can, Doruk, Emel, Fatma ve Gül aynı kişisel gelişim programı içinde eğitim veren kişilerdir. Pazartesi, stendi- çarşamba olmak üzere üç gün süren eğitimler katılımcılar tarafından 1 (vasat), 2 (iyi), 3 (çok iyi) olacak şekilde değerlendi- rilmiş ve aşağıdaki tablo oluşturulmuştur. Tablodaki boş kutucuklar eğitmenlerin o gün eğitimleri olmadığını göstermektedir. Pazartesi Çarşamba 3 A . li 1. Eğitmen 2. Eğitmen Emel 3. Eğitmen 4. Eğitmen Dor 45. Eğitmen Can 6. Eğitmen Fate 7. Eğitmen 2 2 1 1 3 Sali 3 3 2 1 1 2 1 1 3 2 A) Emel'in üç günde de verdiği eğitimler "iyi" olarak değerlendirilmiştir. B6 numaralı eğitmen Emel'dir. C) Fatma ve Gül'ün çarşamba günkü eğitimleri "çok iyi" olarak değerlendirilmiştir. D Ali'nin çarşamba günü eğitimi yoktur. 2 2 2 Can ve Emel'in salı günkü eğitimleri "iyi" olarak değerlendirilmiştir. Belgin, Doruk, Emel ve Can'ın çarşamba günkü eğitimleri "iyi" olarak değerlendirilmiştir. Belgin ve Fatma'nın salı günkü eğitimleri "vasat" olarak değerlendirilmiştir. Ali ve Can'ın pazartesi günkü eğitimleri "çok iyi" olarak değerlendirilmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 3 3. ve bie Emel ve u, s.es Belgin, De Belgin, F 16. eğitmen

3. || IV Eğitimcinin görevi sadece yol göstermek değil, yolda ihtayaç duyacaklarımızı öğretmektir. Eğitimin amacı boş bir kabı doldurmak değil, koca bir ateş için kıvılcım vermektir. Bir eğitimcinin amacı balık vermek değil, balık tutmayı öğretmektir. Eğitim gerçeklerin öğretilmesi değil, düşünme için aklın eğitilmesidir. Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisi, anlamca diğeriyle celisir? B) II. C) III. 63 DIV.

5. (1) Yazdan kalma güneşli bir sonbahar gününde Parisliler ne yapar? (2) Inanmayacaksınız ama genci ve yaşlısıyla Parisliler gün boyunca kitapçı- ları doldururlar. (3) Bu nedenle ülkenin her tarafına yayılan şubeleriyle yayınevleri gece geç saatlere kadar hizmet verir. (4) Fransa'da kitapçılık büyük bir endüstri. (5) Üç beş ay içinde, üç dört milyon satan romanlara rastlamak mümkün. (6) Üstelik her yıl böyle beş on eser ortaya çıkar. 060 130 Bu parça ikiye bölündüğünde, ikinci paragra- fin ilk cümlesi aşağıdakilerden hangisi olur? A) 2.0 B) 3. C) 4. D) 5.

1. PO avg 53CT Çözümleri izle. TEST-6 Paragrafın Konusu ve Başlığı "Güvenli Bölgelerin Dışında Çalışmak" Yukarıdaki başlık altına gelebilecek metin aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? KAVRATAN TESTLER A) Başarıyı getiren bilinçsizce çok çalışmak değil akıllıca çalışmaktır. Çünkü çok çalışmak ya da sürekli bir şeyler- le meşgul olmak, daha iyi işler yapmak anlamına gelmez. Önemli olan dolu bir programa sahip olmak değil prog- ramınızı daha verimli çalışabileceğiniz şekilde düzenlemektir. B) Uzun vadeli ve sürdürülebilir hedefler belirlerken duygularınızla hareket etmek sizi yanlış yola sürükleyebilir. Duy- gularınızın mantığınızın önüne geçmesine izin vermeyin. Hayatınızı değiştirecek kararlar almadan önce gerekli tüm bilgileri edinin ve sahip olduğunuz tüm olasılıkları değerlendirin. 3. Aşağıc ona h C) Çoğumuz kendimizce mükemmeliyetçiyiz. Kendimiz için en iyisini ister, en yüksek hedefleri koyarız. Sonuca ula- şanların mükemmeliyetçi olanlar değil işlerini bitirebilenler olduğunu aklınızdan çıkarmayın. Sakin olun, tecrübe- leriniz size yavaş yavaş mükemmelliği getirecektir. D) İnsanların harekete geçmelerini engelleyen şey çoğu zaman karşılarına çıkan fırsatları yeterli bilgi yetenek ya da tecrübeye sahip olmadıklarını düşünerek geri çevirmeleridir. Bu davranış, kişisel başarıyı ve gelişimi engeller. Gerçek şu ki kimse, karşısına çıkan fırsatlar için önceden hazırlıklı değildir ve iyi diyebileceğimiz fırsatlar genel- de bizi duygusal ve entelektüel olarak geliştiren fırsatlardır. A) Ma m C B) C

Okumaya susamış bir genç için artık hiçbir şey tekdüze değildir, hayatta can sıkıntısı diye bir şey kalmaz. Her gün, bir önceki günün üstünde bir ba- samak olur. Çünkü gençler için okuma; yeni bilgi- lerin, yeni düşüncelerin, yeni tutku ve özlemlerin kaynağını oluşturur. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Okumanın başarı üzerinde etkisi B) Okuma sevgisinin önemi C) Kitap okumanın teknikleri POkumanın gençlere etkisi

■ 2. ZÜMRE PARAGRAF SORU BANKASI (GÜNDE 50 SORU) LGS İNGİLİZCE 40 DENEME (GÜNDE 50 SORU) Zehra'nın LGS Kitaplığı FEN BİLİMLERİ KAZANIM SORU BANKASI (GÜNDE 80 SORU) TÜRKÇE YENİ NESİL SORU AVCISI (GÜNDE 40 SORU) İNKILAP TARİHİ ÇANTA YAPRAK TEST (GÜNDE 60 SORU) DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ KAZANIM SORU BANKASI (GÜNDE 40 SORU) MATEMATİK KAZANIM SORU BANKASI (GÜNDE 50 SORU) göre soru sayılarıyla belirleyerek bir plan oluşturmuştur. Zehra'nın hangi gün ne kadar soru çözdüğü ile ilgili LGS'ye hazırlanan Zehra, sınava az bir zaman kala yukarıdaki kitapları almış ve haftanın yedi gününü kendine şunlar bilinmektedir: ▪ Hiçbir gün toplam çözülen soru sayısı 150'nin altına düşmemiştir. ― Pazartesi, çarşamba ve cuma günleri en az bir sayısal ve en az bir sözel dersten karışık olarak soru çöz- müştür. Aynı dersin kitaplarını aynı gün kullanmamıştır. Yeni nesil Türkçe sorularını hafta başından itibaren günaşırı çözmüştür. Buna göre aşağıdaki yorumlardan hangisi kesinlikle doğrudur? MATEMATİK ÇANTA YAPRAK TEST (GÜNDE 50 SORU) Salı ve perşembe günlerinde sadece sayısal ya da sadece sözel derslerin sorularını çözmüştür. Matematik kaynaklarını sadece çarşamba ve pazar günleri kullanmıştır. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin testlerini sadece perşembe ve cumartesi günleri çözmüştür. A) Pazartesi günü Matematik Kazanım Soru Bankası'nı kesinlikle çözmüştür. B) Hafta sonu Fen Bilimleri Kazanım Soru Bankası'nı kesinlikle çözmüştür. C) Perşembe günü Zümre Paragraf Soru Bankası'nı kesinlikle çözmüştür. D) İnkılap Tarihi Çanta Yaprak Testi'ni sadece perşembe günü çözmüştür.

14. Aşağıda Türkiye'nin 1970 ve 2018 yılları arası 5 bö- lüme ayrılarak bu yılar arasındaki ortalama sıcaklık değerleri verilmiştir. YILLAR 1970-1978 1979-1988 1989-1998 1999-2008 2009-2018 Ort. Sıcaklık 12,7 °C 12,8 °C 12,9 °C 13,5 °C 14,0 °C Bu tabloya göre aşağıda verilen bilgilerden hangisi doğrudur? A) Türkiye'nin iklim özellikler son 48 yılda tamamen değişmiştir. Adana Olça B) Türkiye'nin her şehrinde ortalama sıcaklık değer- leri tablodaki gibi olur. C) Ortalama sıcaklıktaki artış her dönemde sabit değerlerde olmuştur. D) 3. dönemden sonraki artışın fazla olması küresel Isınma sebebiyle olabilir.

4. Değerler Eğitimi Programında, bağımsızlık değeri "Türk milletinin tarihten günümüze kadar getirdiği en önemli değerlerinden biri ba- gimsızlık tutkusudur. Şartlar ne olursa olsun Türk milleti bağımsızlığı için her şeyi göze almıştır. Atatürk'ün önderliğinde gerçekleşti- rilen Kurtuluş Savaşı'mız bunun en büyük ispatidir" şeklinde tanımlanmaktadır. Bu paragrafta anlatılan değeri en iyi karşılayan özdeyiş aşağıdakilerden hangisidir? A) Egemenlik, kayıtsız şartsız ulusundur. B Bağımsızlık, uğruna ölmesini bilen toplumların hakkıdır. C) Ulusun bağımsızlığını, yine ulusun kesin kararı ve direnişi kurtaracaktır. D) Milli mücadelelere şahsi hirs değil; milli ideal, milli onur sebep olmuştur.

HIPER 6. 40 35 30 Görsel Okuma ve Grafik Yorumlama -1 11 Haziran Temmuz Ağustos Eylül Yukarıdaki grafikte 2019 yılının Haziran, Temmuz, Ağustos ve Eylül aylarının sıcak- lık ortalamaları verilmiştir.. 25 TEST-1 Bu grafikle ilgili olarak aşağıdaki bilgi- lerden hangisine ulaşılamaz? A) En yüksek sıcaklık eylül ayında yaşan- mıştır. B) En yüksek sıcaklık ortalaması eylül ayı- na aittir. Sıcaklık ortalaması hazirandan itibaren artmıştır. D) Ağustos ayının sıcaklık ortalaması hazi- ran ayından daha yüksektir.

UNITE 1 Porsgration-Ft-torom CH, CHINES Garson haka bir çorbo get year at Bug Belki gerçekten gün ama ben yiyeme Conk yok! Bu metinde Ercüment Ekrem Tatu man tan asagidabilen hangisini A) Bir durumun beden di le mess B) Akada kahor ber ustupla grevin batinat C) Uygunsuz davrarianlara gerek cevab m D) Hakkin arama mücadelesinde yöriterin berte Oman Pamok bu hatta çikan Veba Gece 20 yildir tiyordu b Geceler o yazmaya başladığı esenne, küresel bir salma deben Cavid-15 dan sonns hur ve bu sene okuyuculannin beğenisine sundu. Pamuk eser in Buntan sarana anlatacağım, insantan böyle olduğuna nae na edeceğim diye dosanyodum salgin başlad ve herkes karantinanin ne olduğunu antidem 1. Adalet Agaoglu'nun eylülde çikan kitab "Dogma Korkusu adier gror att içeriğinden bağımsız olabilir. Gülün Adi buna güzel bir mektir, baz isimler genge da pucu verebilir, bazılan ise tamamen o isim üzerine kurulur: Dugme Korkusu son gran Il Geçmişte hesaplaşmanın ancak geleceği kurmakla mümkün olduğu dünyada, gi ki zaman ne işe yarar? Ilk kitabi Alle Fotoğrafi ile adını duyuran Kerem Görkem, yeni romaninda sıradan bir karakterin üzerinden gündelik hayatı anlabyor Kapics Sureyya sıradan olduğu kadar sıra digi da IV. Her kitabi severek okunan Muzatter izgü çocuklar için yeni bir dizi hazitadi. Ben Çocuk ken, Izgü'nün çocukluğuna ilişkin oylesine renkli ve ilging anslar var ki bunian cou larla paylaşmadan edemedi. Okusunlar, öğrensinler, eğlensinler diye Dizinin ilk kitab Atatürk'ü Gördüm, alt: öyküden oluşuyor P Numaralanmış metinlerin hangisinde ya da hangilerinde adı geçen eserlerin konusundan söz edilmemiştir? A) I ve IV. B) Yalnız il C) Il ve ill Dj Il ve IV FENOMEN

4. Bir yana çekilip garı seyre daldım. Sabahtı. Ayaz zehir gibi... Koca koca katarlar, peronlar boyunca dizilmiş duruyordu. İstanbul'dan gelen yataklının yolcuları eşyalarını hamallara yüklet- mekteydiler. Garın sabah karanlığını kent emi- yor, tüketiyordu. Neredeyse katar, birinci pe- rondan ayrılıp yerini boş bırakacak. Bu metinde aşağıdakilerden hangisi ile ilgi- li ayrıntı yoktur? A) Olay C) Zaman B) Yer - D) Kişiler

Türkçe 17. Birçok kütüphanedeki kitap dizme yöntemine göre aynı konu başlığı altındaki kitaplar aynı rafta yer almaktadır. Kitabın sırt kısmına yapıştırılan etikette; konu baş- lıklarına göre belirlenen sınıflama numarası, yazarın soyadının ilk üç harfi ve eserin yayın tarihi yer alır. Bu sisteme göre konu başlık ve numaraları şu şekildedir: ● ● A) 400 Ort 2018 000 100 200 Aşağıda bir kütüphanedeki üç kitapla ilgili bilgi veril- miştir. 200 300 lal 400 2018 500 600 Metin Celal, Yeni Türk Şiiri, 2018. İlber Ortaylı, Gazi Mustafa Kemal, 2018. Uğur Tanyeli, Sanat Tarihi, 2016. Buna göre aşağıdakilerin hangisi bu kitaplardan herhangi birinin künyesi olabilir? 700 Genel Felsefe Edebiyat Matematik Tarih Coğrafya Teknoloji Sanat B) 700 Tan 2018 D) 100 2 Met 2018 8. Sınıf Hazır Bulun 19. Antik Mısır, Antik Ça 1 11 dir. Kuzeydoğu Afrik 111 18. Aşağıdaki cümlelerde yer alan fiillerin hangisi ya- pısı bakımından diğerlerinden farklıdır? çevrede yayılmış b bölge, bugünkü Mıs= M.Ö. 3050 yılları civ HV M.Misir" ve "Yukarı Mi MG Bu parçada numar yazım yanlışı vard AH. B) IL 20. Bir sözcüğün bakımından Buna göre zel" kelime A) Bunca çok üzc

Sanatsal metinler, öğretici bir amaç gütmeyen amacı sadece sanat olan yazılara ve metinlere verilen isimdir. Edebiyat alanında metinler yazılış amaçlarına, gerçek- likle ilişkilerine göre gruplara ayrılmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada verilen bilgi doğrultusunda oluşturulmamıştır? A) Küçük Ağa başını kaldırdı ve soran gözlerle baktı. Doktor çevik bir davranışla ayağa kalkmıştı. Gidecekti artık. Onun hâlâ soran gözlerine dost gözlerle baka- rak: - Çünkü, dedi. B) Binlerce yıl öncenin dünya çizimlerinde gökler, yeryü- zü ve dünyanın altındaki iç dünya çizilirdi. Her birisi katmanlardan oluşan bu boyutlar uzun zaman dünya merkezli evren modeliyle beraber kabul edildi. C) Seni tanımadan önce ağaçların çiçek açtığı ve yap- rak döktüğü mevsimleri hep kaçırırdım, derdi. Resim yapmayı sevdiğim halde denizin mavisini bilmezdim, yaprağın yeşilinin her mevsimde değiştiğine dikkat etmemiştim. D) Kocaman bir kafa. Beyaz bir yüz. Uzun, sarı saçlar. Kızıla çalan bir sakal, bıyık. Düzgün bir burun. Etli dudaklar. Çıkık elmacık kemikleri. Çekik gözler.

7. Henüz yolun başında olan, düşüncelerine güvenme- yen yazarların yaptıkları en önemli hatalardan biri sistemli bir okuma yapmamalarıdır. Belirli kitapları okumadan yazar olunmaz. Bunun için beş önemli yazarın baş yapıtlarını okumakla bu serüvene baş- lanabilir. Hangi ünlü yazara bakarsanız bakın hep bu okumuşluğun sonunda güzel ve kaliteli yapıtlar ver- mişlerdir. Kimdir bu beş önemli yazar peki? Önem si- rası olmadan sayacak olursak: Ahmet Haşim, Ahmet Hamdi Tanpınar, Sabahattin Ali, Peyami Safa, Refit Halit Karay. Tabii bunlardan başka yazar okunabilir mi? Elbette ama bu yazarları okumadan diğerlerini okumak, temeli olmayan bir binada oturmak gibidir. Bu metnin yazarı aşağıdaki görüşlerden hangisi- ni savunmaktadır? A) Yazar olmak için bir bilgi birikimine sahip olmak gerekir. B) Yazarlar başlangıçta başka yazarları taklit ederek yazmaya başlarlar. C) Yazar olmak büyük bir emek ister. D) Yazarlar, belli yazarların kitaplarını okuduktan sonra yazmaya başlamalıdır. g M 1 10.

Yüzey akışı Su buhan Bulut hareketi Yoğunlaşma Bitkiler topraktan aldıkları suyu kullandıktan sonra terleme yoluyla atmosfere bırakırlar. Bununla birlikte Güneş'ten gelen isi Dünya'da çok geniş yer kaplayan yüzey sularını buharlaştırarak atmosferi su açısından zenginleştirir. Ardından yağmur oluşumu ve yer çekimi etkisiyle su tekrar yerküreye döner. Sızmalarla bir- likte toprak da tekrar su kazanır. Yeryüzü suları da gelen yağmurla birlikte buharlaştırdıkları suyu geri alarak seviyelerini korurlar. B) Yoğunlaşma Buharlaşma Fen Bilimleri dersinde "Su Döngüsü" konusunu öğrenen Faruk, evde kendisi de bir deney yaparak su dön- güsünü anlamaya çalışmıştır. Tencereye bir miktar su koyup yanan ocağın üzerine tencereyi bırakmıştır. Tencerenin kapağını da kapatmıştır. Su kaynamaya başlayınca buharlaşan suyun tencerenin kapağında damlacıklar halinde biriktiğini görmüştür. Sonra da bu damlacıkların tekrar aynı suyun içine damladığını fark etmiştir. Buna göre, Faruk'un deneyinde yukarıdaki "Su Döngüsü" şemasında gerçekleştiremediği basamak han- gisidir? A) Buharlaşma C) Yüzey akışı D) Bulut hareketi