Paragrafta Anlam Soruları

Birbirinin tersi kavramları karşılayan sözcüklere zıt (karşıt) anlamlı sözcük denir. (1) 28 Mayıs 1937'de İskoçya'nın üniversite kentinde yaş- li, tiknaz bir adam yolda giderken ansızın yığılıp kaldı. (11) Az sonra da kalp sektesinden dünyaya yumdu gözlerini. (III) Bireysel psikoloji konusunda bir yaz kursuna katılmak için bir araya gelmiş çok sayıda öğrenci topluluğu o gün boşuna hocalarını bekledi. (IV) Alfred Adler diye biri yok- tu artık ama geride bıraktığı şu düşünceyle aramızda ya- şayacaktı: "Mutlak bir doğru yoktur ancak bu doğruya en yakın bir şey var ki o da toplumsal yaşamdır." Bu açıklamaya göre yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde zit (karşıt) anlamlı sözcükler bir arada kulla- nılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV.

YENI NESIL PARAGRAF SORU BANKASI Bayramlaşma Bayramı Hacivat: Karagöz'üm hoş geldin! Karagöz: Hoş bulduk Hacı Cavcav, hoş bulduk! Ver elin operym Hacivat: Efendim, bu ne el öpmesi? Karagöz: Pataklarim ha, öğrenemedin mi? Bayramlaşma el op- mesi tabii... Hacivat: Tamam, biliyorum da bayramın daha ilk gününde bu kaçıncı bayramlaşma? Karagöz: Köftehor, kaçıncı olursa olsun, bayramlaşma kötü mü? Hacivat: Canım kötü olur mu? Bayram güzel, bayramlaşma çok güzel ama... Karagöz: İyi ya, benim bayramın ilk günü fırsat buldukça senin elini öpmem de hepsinden güzel. Hacivat: Artık yeter efendim! Bayram namazından sonra sabah camide bayramlaştık. Karagöz: Yalan söyleme! Bayram bahşişi almak herkesin içinde ayip olur diye dışarıda bayramlaştım. Hacivat: Her ne ise... Beraber yürüdük, evlerimize ayrılırken tekrar bayramlaştın! Yine ses çıkarmadım. Karagöz: Hele ses çıkar da göreyim. "Hacivat benimle bayramlaşmıyor, elini öptürmüyor." diye ba- ğırırım. Hacivat: Zaten ben de sana inanan çıkar da eşe dosta bayram günü rezil olurum diye çekiniyorum. Karagöz: İyi yapıyorsun Hacı Cavcav! Hacivat: İyi yapıyorum ya durmadan elini öpen sadece sen olsan ona da razıyım. Çocukların torun- ların daha camide iken senin arkanda kuyruk olmaya başladı. Karagöz: Ağzını bozma, bayram demem pataklarım. Köftehor ben kedi miyim de arkamda kuyruk uzasin? Yukarıdaki Karagöz ve Hacivat'ın "Bayramlaşma Bayramı" metni verilmiş. Bu metinde geçen kişile- rin özelliği aşağıdaki tabloya yazılmıştır. Hacivat Karagöz Uyanık geçinmeye çalışan Nazik ve anlaşılır konuşan İçten pazarlikli Öğretici ve yapıcı Zeki ve kurnaz Kaba Açık sözlü, ağzına geleni söyleyen İnsanlardan faydalanmaya çalışan Buna göre, Karagöz ve Hacivat'a ait hangi kişilik özellikleri yanlış yere yazılmıştır? Karagöz Hacivat A) Açık sözlü, ağzına geleni söyleyen Uyanık geçinmeye çalışan B) Nazik ve anlaşılır konuşan İnsanlardan faydalanmaya çalışan C) Öğretici ve yapıcı Açık sözlü, ağzına geleni söyleyen D) Öğretici ve yapıcı Uyanık geçinmeye çalışan 11

DENEME 3 kendine konuşur gibidir fakat düşünceleri düzenlidir. SIRET 7. İçsel konuşma, kahramanların kendi kendilerine konuşmalarına dayanan anlatım tekniğidir. Yazar anlatmak istediği şeyleri kahramanın kendi ağzından, kafasından geçenler şeklinde okuyucuya verir. Kahraman kendi Buna göre, aşağıdakilerden hangisinde "içsel konuşma tekniği” kullanılmıştır? A Herkes eve gittikten sonra Kerem'le kalıp şut, pas ve çalım çalışırlardı. Hünerlerini bir türlü gösterememekten ve ufak tefek oluşu yüzünden arkadaşları tarafından hor görülmekten bıkmıştı Mert, maç oynanırken topla adeta dans ettiğini hissediyordu oysaki. Büyüyüp güçlenmek için sadece biraz daha zaman ihtiyacı olduğunu düşünüyordu. Otların yeşil olması, denizin mavi olması, gökyüzünün bulutsuz olması, pekâlâ bir meseledir. Kim demiş me- sele değildir, diye? Budalalık! Ya yağmur yağsaydı... Ya otların yeşili mor ya denizin mavisi kırmızı olsaydı... Olsaydı o zaman mesele olurdu, işte. 9 ) Zülal'in baktığı resimler, unutulmaz güzel günlerden hatıraydi. Tozlanmış rafların içindeki albümü, çok özvering ği arkadaşları Sena ve Elif hediye etmişti. O, resimlerdeki gibi değildi artık; ağarmış saçları, buruşmuş yüzü akıp giden zamanı ona hissettirmişti. Değişmeyen bir tek şey vardı: O da güler yüzü. İşte asrin en fethedilemeyen kalesinin beyaz bayrağı... Fakat kalemin yanına gittiğim zaman kötü birs iz beni bekliyordu. Kalem duyarsız bir ayak tarafından ezilmiş, un ufak olmuştu. Bunu yapan insafsız nümde denize doğru yürüyordu. Koşup omzuna dokundum, dönüp bana baktı. Masmavi gözleri vard mi yıktın!” diye bağırdım. Gülümsedi. Sonra denize girdi. 9. Adamın biri arabasıyla yolda giderken

2. Cevaplarınızı cevap kâğıdının "TÜRKÇE" testi için ayrılan 1. 2. Cumhuriyet döneminin ilk öğretmenlerinden olan Ahmet Hamdi Tanpınar günün birinde Kadıköy Li- sesine edebiyat öğretmeni olarak atandı. Eylül ayın- dan itibaren Kadıköy Lisesinde çalışmaya başlar ve bu şehre gelir gelmez ilk işi beni arayıp bulmak oldu. Çocukluğundan beri hiç ayrılmadığı memleketinden ilk çıkışıydı ve bu yüzden garip kalmış, yalnızlık duy- gusuna kapılmıştı. Benimle buluşmaya can atışı da hiç şüphesiz, bizi birbirimize bağlayan edebiyat aş. kından ziyade gurbet diyarında bir kimsenin hemşe- risine kavuşma ihtiyacındandı. Aşağıda sözcüklerin metin içinde kazandığı anlam- lar verilmiştir: Çıkmak: Bir meslek veya bilim kurumunda oku- yup yetişmek, mezun olmak Garip: Yabanci, gurbette yaşayan Kapılmak: Bir şeyin veya kimsenin güçlü etki- sinde kalmak . Buluşmak: Bir araya gelmek Buna göre sözcüklerden hangisinin metinde ka- zandığı anlam doğru verilmemiştir? A) Çıkmak B) Garip C) Kapılmak D) Buluşmak

MANTIKLIYORUM ZOOM TEST "ZOOM"la başarıya odaklan! (1 ve 2. soruları metne göre cevaplayınız.) Yeşil Doğa İzcilik Kulübü, hafta sonu Doktor Tunç Alparslan Ortaokulu öğrencilerini izcilik kampına götürmüştür. Doktor Tunç Alparslan Ortaokulu 7/A, 7/B, 7/C, 8/A, 8/B ve 8/C sınıfı öğrencilerinden izcilik kulübünde olanlar bu kampa katıl- mıştır. Kampta kullanılacak çadırlar, kampa giden öğrenci grupları ve özellikleri şu şekildedir: Mavi çadırlar üçer kişiliktir ve 7 adettir. 8. sınıflardan 1 adet sari, 3 adet mavi; 7. sınıflardan • Yeşil çadırlar dörder kişiliktir ve 5 adettir. 1 adet yeşil çadır olduğu bilinmektedir. Sarı çadırlar üçer kişiliktir ve 4 adettir. En kalabalık grup 8/A şubesindendir. Her sınıf düzeyindeki üç şubenin çadırları farklı 7/B ve 8/B'den katılan öğrenci sayısı eşittir. renktedir. S 1. Verilen bilgilere göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) 7/B sınıfından 9 kişi kampa katılmıştır. B) 7. sınıflardan 12 kişi mavi çadırda kalmıştır. C) Yeşil çadırlarda 20 kişilik 8. sınıf grubu kalmıştır. D) 8/C sınıfından 3 kişi kampa katılmıştır.

2. 1. Holün işığı yanmadığından yürürken çok dikkatli davranıyordum. II. Bu apartmanın dördüncü katında Avu- kat Evrim Bey oturuyor. III. Çoban, kınalı kuzulardan birini kuca- ğına alıp ağacın gölgesine doğru yü- rüdü. IV. Ablam evin her tarafını temizledi, bu- laşıkları makineye dizdi. Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir eylem gerçekleşme nedeniyle veril- miştir? A) I. B) II. C) III. D) IV.

4'Ü DENEME 3 6 dakikada sonoz 4. Vigenere Tablosu A c 1 M N B A C P R 5 T U 0 1 Y z M N O C D T 0 Y Z O 0 c c G G A D E Z A D D D E A C E E F H D G D E H E F A H 1 1 H K K 0 0 H 1 o 8 D EF Ga 5 1 K PR E F 66 s 1 $ U V UMN P D E *s F OM TUO vlY 1 Kino 8 P R 55 &111 Q T U 0 v Y * L M N O 6 PR 5 F G 5TU HII 0 V Y Z K UMNO OPRS 5 TUO VYZ o G TIK L M N O P R S T A Bc uove Acc F a H | | | | x || M | N| 0 | 6 | | | | | | 0 0 V Y Z TTTK M N O 8 P R S T U 0 V AB c 9 1 Y o TDK L M N O P R S T U OV ZA BCC Y z 1 TK L M N O P R S T U V Y Z BC C D F A 1 BC DK L M N O 8 P R S T U V Y Z A DEF & 1 G D C KIM N O 8 P R S T U ovvz Al CD EFG o B c D EE08N ) Kino o RS Tuo vYZADOS D E F L M N O 8 P R S T U V Y Z A B C D GG H1 E F06 H11 1 M N O 8 PRS STUO v Y Z A B C D E F G 1 M N O P R S T U V Y Z A B C D E F G 6 HIT N K N 08 P S S T U V Y Z A B C D E F GM 11 K L o 8 P R S T U V Y Z A B C D E F G H 1 1 L M N © PRSTUO VYZA DCCDEFGO HOOD K L M N o P R 5 5 TUO v Y Z A B C D E F G H I K L M N O o R Sruov Y Z AOC (DOFOOHOOKU M N O 8 P 5 5 $ T 00v y Z A B C D E F GOHIDDK L M N O 8 PRS T U 0v Y Z A B C D E F G HIIDKM N O 6 PRS 5 U U 0 v Y Z A B CCDEFGHIIDKL MN OB PRS $ 0 V Y Z A B C D E F G HIIDKLMNO 8P RSS T U Y Z A B C Ç D E F G HIIDKL MNO P RSST U 0 Z A B C Ç D E F G HIIDK L M N O P R $$ TU 0 V Z B C c. D EFG H 11 K L M N O P R S 3 T U 0 v OH M K L M O K O P R IS T T 0 v V Y Y Z A Y Vigenere şifreleme yöntemi, çözümlenmesi zor bir yöntemdir. Bu şifreleme sisteminde öncelikle kelimeyi şifrelemek için herhangi bir uzunlukta anahtar kelime seçilir. Sonra şifrelenecek sözcükle bu anahtar kelime alt alta bir tabloya yazılır. Harfle yazılırken arada boşluk bırakılmaz. Anahtar ke- lime kısa kaldığında anahtar kelime tekrar yazılır. Ardından ilk harfler ele alınır. Şifrelenecek sözcü- ğün ilk harfinin sütunuyla, anahtar kelimenin ilk harfinin bulunduğu satırın kesiştiği harf, şifrenin ilk harfi olarak yazılır. Örneğin "MAHARETLİ" kelimesi şifrelemek istediğimiz kelime olsun. Anahtar kelimeyi ise "YENİK" olarak seçelim. Şimdi bu kelimeyi anahtar sözcüğe göre şifreleyelim: M A H A R E T L Y E N i K. Y E N i Tabloda "M" ile "Y"nin kesiştiği harf "K" olduğundan şifrenin ilk harfi “K” yazılır . Tabloda “A” ile “E”- nin kesiştiği harf "E" olduğundan şifrenin ikinci harfi “E” yazılır. Bu şekilde devam edilerek şifre oluşturululur. Verilenlere göre "DEFİNE HARİTASI" ifadesinin "YEDİVEREN” anahtar kelimesine göre "Vige- nere Şifreleme Sistemi'ndeki karşılığı aşağıdakilerden hangisidir? A) CİİRKİAEGĞZDCĞ B) CHİRKHAECGYİÖM C) ÇHİRKHAECĞYİON D) CİHRKİAEÇĞYION 91 tonguç yayınları

2 iş güvenliği iş kazas. Önlem Sağlık Aşağıdaki metinlerden hangisi bu anahtar sözcükleri bütünüyle yansıtmaktadır? A) iş güvenliği, yapılan iş nedeniyle oluşabilecek her türlü uzun ve kısa vadeli sağlık problemlerini ortadan kaldırmayı amaçlayan çalışmaların geneline verilen isimdir. Ülkemizde iş güvenliği, sadece iş yeri ile ilgili olarak algılanmaktadır ancak dünya genelini göz önüne aldığımızda iş güvenliği yapılan her türlü işi kapsamaktadır. Buna örnek olarak evle- Timizdeki mutfak işleri, bahçe işleri ve toplumun genelini ilgilendiren park, cadde gibi kamusal alanlardaki uygulama- larda alınacak önlemleri gösterebiliriz. B iş güvenliğinin amacı, yapılan işler sırasında veya işler nedeniyle iş kazası yaşanma ihtimalini en aza indirmek, çalışma ortamı nedeniyle oluşabilecek sağlık sorunlarını önlemek ve meslek hastalığı oluşturabilecek işlerde önlemler almak- tir. Daha farklı bir şekilde ifade etmek gerekirse iş güvenliğinin amacı kişilerin bir işe başlamadan önceki ve bitirdikten sonraki sağlık durumunun aynı olmasını sağlamaktır. Dünyada iş kazası ve meslek hastalıklarına karşı işçilerin korunması amacıyla ilk yasal çalışmalar ve düzenlemeler 19. yüzyılın sonlarında yapılmaya başlanmıştır. Sanayi Devrimi ile birlikte ortaya çıkan ve gelişen toplumsal refahın bede- lini yine Sanayi Devrimi ile ortaya çıkmış bir sinif olan işçi sınıfı ödemeye başlamış, bu durumun sosyal adaletle örtüş. mediği görülerek iş kazaları ve meslek hastalıkları konusunda yasal düzenlemeler meydana getirilmiştir. D) iş sağlığı ve iş güvenliği kavramlarıyla ilgili bilinen ilk yazılı kaynaklar Antik Yunanlı düşünür Heredot'a kadar dayandı- rilmaktadır. Heredot, ilk kez çalışanların veriminin artması için çalışanların yüksek enerji taşıyan besinlerle beslenmesi gerekliliğini vurgulamıştır. Hipokrat ilk defa kurşun maddesinin zehirleyici etkilerinden söz etmiştir. Nicander, Hipokrat'ın çalışmalarını geliştirmiş ve zararlı etkilerden korunmaya yönelik tedbirlerin alınması gerekliliğine yönelik vurgulamalar yaptığı görülmüştür.

6. 1. Çünkü kendini sevmeyen birinin sevilmesi mümkün değildir. 2. Yakında gül yollayacak demektir. 3. Başkalarından saygı ya da sevgi bekliyorsan önce sırasıyla kendine borçlusun bunları. 4. Sen kendini sevdiğin hâlde dünya sana diken yolladı mı sevin. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir paragraf oluşturulursa sıralama aşağıdakilerden hangi- si olur? A) 4-3-2-1 C)3-1-4-2 B) 3 - 1 - 2 - 4 D) 4-2-1-3

SOR a- iç 13. köylünün biri. erişte (ince ince kesilip kuru- tulan hamur) yüklü sipasını elinden kaçırmış. "Sipa getti! Sipa getti!" diye bağırarak etrafta dolaşmaya başlamış. Bunu gören italyanlar meraklanıp sipayı yakalamış. Erişteleri pi- şirip afiyetle yemişler. Bu yemeğin adını da "spagetti" sanmışlar. İşte "spagetti" adı böy- le ortaya çıkmış. Ne tatlı bir hikâye değil mi? Buna şüphe yok. Ancak bu kültürümüzü kuşaktan kuşağa aktaran bir hikâye değil; sa- el- ep na dece bir uydurma. Bu metinde anlatılan hikâyenin uydurulma sebebi asağıdakilerden hangisi olabilir? 7- A) Sözcüklere Türkçe köken bulma arzusu B) Başka milletlere ait başarılara ortak olma isteği C) Kültürel değerlerimizi başkalarının sahip- lenmesini engelleme arzusu D) Dilimizin zenginliğini dünyaya gösterme is- teği 7

TÜRKÇE A 8. Biz, Islamiyet'ten önceki Türk medeniyetlerine ait cok az şey biliyoruz. Eğer eserlerini sözlü olarak değil de yazılı olarak inşa edip gelecek kuşaklara aktarsalardı böyle bir sorunumuz da olmazdı. Şu anda bize aitoek cok sev o devirlerden kalmadir diye düşünüyoruz. Çunku biz geleneklerimizi avkırı ve bir önceki medeniyetle bagsiz sekilde devistiren bir millet de- ğiliz. Islam. Türk geleneklerini yok etmemiş; onun üstüne Islami bir ortu geçirmiştir. Bunu, Islam'dan önceki Türklere ait olan "alp tipi'nin Islam ile birlikte "gazi tipi'ne dönüşmesinden anlayabiliriz. Bu metinden hareketle aşağıdaki yorumlardan hangisini yapmak yanlış olur? A) Islam ile birlikte Türk kültüründe yeni oluşan gelenekler Islam'dan önceki geleneklerle bağdaşmaz. B) Günümüzdeki bazı kültürel öğelerimizden hareketle geçmişteki kültürümüz hakkında yorum yapabiliriz. Türklerin kültür aktarımı Islam'dan önceki dönemlerde genellikle sözlü olarak gerçekleştirilmiştir. DY Kültürümüzü, Islam öncesi ve sonrası olarak sınıflandırdığımızda iki dönem arasında köklü bir değisik- likten söz edemeyiz.

ulan asagidaki görsere Microsoft'tan Yapay Zeka Rehberi! YAPAY ZEKA Zeki Bigisayar Bir makinenin resmi ve kelimeleri tanıyıp, öğrenip akıl yürütmesi ve benzer şekillerde karar verebilmesini sağlayan özellik DOĞAL DİL İŞLEME (NLP) Bilgisayarlaştırılmış Kulaklar Yapay zeka bilgisayarının insan dilini anlayip yorumlamasını sağlayan özellik BİLGİSAYAR VİZYONU Makine Gözler Bilgisayarların, tipkı bir insan gibi herhangi bir resmi algılayarak analiz etmesini sağlayan yapay MAKİNE ÖĞRENİMİ Bilgisayar Okulu Bilgisayarın bir görevi otomatik olarak öğrenmesini ve tecrübe. ye göre yeteneklerini geliştir- mesini sağlayan yapay zeka uygulaması YAPAY ZEKA zeka uygulaması. ALGORITMA Bilgisayardaki Yapılacaklar Listesi Bir problemi çözmek veya bir işi tamamlamak için gereken detaylı yönergeler. Programlamadan bir bilgisayarın bir işi tamamlayabil- mesi için algoritmalar yazılır BOT Zeki Ajan Günlük hayatta yemek rezer vasyonu yapmak veya takvimi. nizde bir öge oluşturmak gibi sizin yapacağınız işleri otomati- ze eden yazılım Nosil Derya Houn? yousinti 10. Bu görsele göre, suçluların kameralardaki görüntülerini inceleyip kimlik belirlemek ve uçak bileti almak için ilgili firmadan rezervasyon yapmak sırasıyla yapay zekânın hangi alanlarıyla ilgilidir? A Bilgisayar Vizyonu (Makine Gözler) - Bot (Zeki Ajan) B) Makine Öğrenimi (Bilgisayar Okulu) - Bilgisayar Vizyonu (Makine Gözler) C) Algoritma (Bilgisayardaki Yapılacaklar Listesi) - Doğal Dil İşleme (Bilgisayarlaştırılmış Kulaklar) D) Bot (Zeki Ajan) - Makine Öğrenimi (Bilgisayar okulu) 11. Bir kitap yazmayı düşünen görme engelli Derya Hanım kabartma harflerle kitap yazmanın zor ola- cağını bildiği için yapay zekâ çalışmalarından faydalanmayı düşünmektedir . Verilen görsele göre, Derya Hanım yazacağı bu kitap için yapay zekânın hangi alanından yararlanabilir? A) Bet (Zeki Ajan) B) Algoritma (Bilgisayardaki Yapılacaklar Listesi) C) Doğal Dil İşleme (Bilgisayarlaştırılmış Kulaklar) Makine Öğrenimi (Bilgisayar Okulu)

10. FUTBOL MÜSABAKALARINDA YABANCI KURALI TFFnin 2021-2022 yılında uygulamaya geçireceği yabancı oyuncu kuralına göre bir futbol takımının ilk 11 oyuncu kad- rosunda en az 3 yerli (Türk) oyuncu olmak zorundadır. Takımlar, oyuncu değişikliği yaparken de bu kurala göre hareket edip sahada en az 3 yerli (Türk) oyuncu barındırmak zorundadır. Sahada 3'ten az yerli (Türk) oyuncu bulunduran kulüpler kural ihlali yapmış sayılırlar. Galatasaray aşağıdaki tabloda belirtilen oyuncularla bir süre lig maçına çıkmıştır. YEDEK OYUNCULAR İLK 11 KADROSU • Muslera (Yabancı) Abdelaoui (Yabanci) Marcao (Yabancı) Semih KAYA (Yerli) . Caner ERKIN (Yerli) Michael SERI (Yabancı) • Ryan DONK (Yabanci) Emre AKBABA (Yerli) Belhanda (Yabancı) • Arda TURAN (Yerli) Falcao (Yabancı) Okan KOCUK • Christian LUYINDAMA • Ömer BAYRAM • Emre ÇOLAK • Maicon L. DIAGNE Adem BÜYÜK (Yerli) (Yabanci) (Yerli) (Yerli) (Yabanci) (Yabanci) (Yerli) Buna göre Galatasaray bu süper lig maçında aşağıdaki oyuncu değişikliklerinin hangisinde yabancı kuralına uymadığı için kural ihlali yapmış olur? B) A) Dakika Dakika Giren Oyuncu Çıkan Oyuncu 72 Giren Oyuncu Maicon Ömer BAYRAM Adem BÜYÜK Çıkan Oyuncu Caner ERKİN Abdelaoui Falcao 59 Falcao L. DIAGNE Emre ÇOLAK 84 74 Arda TURAN 90 Maicon 90+4 Emre AKBABA D) Giren Oyuncu Dakika Çıkan Oyuncu C) Giren Oyuncu Dakika Çıkan Oyuncu 71 L. DIAGNE Arda TURAN 28 L. DIAGNE Emre AKBABA 83 Caner ERKİN Maicon Ömer BAYRAM Ömer BAYRAM 75 Ryan DONK 90+5 Falcao Maicon 90+4 Arda TURAN

SULI LF <<< C TEST - 1 > >> MO 4714 yazno mized YENİ NESİL SORU Tarık'in annean- an sek nesi benim ba- baannem olur. Benim babam Nesrin'in ba- basının abisidir. Ben Cey- da ile kuzen değilim. Ceyda Tarik 30 Nesrin Bu öğrencilerin ifadelerine göre aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Tarik Nesrin in annesine yenge der B) Ceyda Tarkin annesine hala derk C) Tarik. Nesrin'in babaannesine anneanne der ald

5. Ale, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Pandemi Sosyal Destek Programı kapsamında E-Dev let üzerinden sosyal yardım başvurularında yaşanabilecek yoğunluğu önlemek için, T.C. kimlik numarasının son hanesi; O olan vatandaşlanmızın pazartesi 2 olan vatandaşlarımızın sali. 4 olan vatandaşlanmızın çarşamba, 6 olan vatandaşlarımızın perşembe, 8 olan vatandaşlanmızın cuma günlerinde başvuru yapabileceklerini belirtmiştir. Sosyal yardım için başvuruda bulunan Tamer , Aycan, Tuğçe, Kasım, Fatih ve Fahriye adlı kişilerin kimlik numaralan ve yaptıklan başvurularla ilgili bilinenler şunlardır: • Sadece çarşamba günü iki kişi, diğer günler birer kişi başvuru yapmıştır. • Tuğçe'den önce sadece bir kişi başvuru yapmıştır. Aycan'dan önce 4 kişi başvuruda bulunmuştur. • T.C. kimlik numarasının son hanesi 4 olmayan Fahriye, Tamer'den önce başvuru yapmıştır. Verilen bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenemer? A) Haftanın ilk günü Fahriye başvuru yapmıştır. B) Tuğçe, Aycan'dan önce başvuruda bulunmuştur. C) Kasım ve Fatih'in T.C. kimlik numarasının son hanesi dörttür. D) Fatih'in T.C. kimlik numarasının son hanesi 2 değildir.

yapılmamıştır? B) 2 (A) 1) C) 3 D) 4 SADIK UYGUN YAYINLARI SADIK UYGUN YAYINLAR 5. (1) Beni uzun zamandır arama- ması canımı sıkmaya başlamıştı. (11) Makale yazdığı için zamana ihtiyacı olduğunu bildiğimden ona destek oluyordum. (III) Ancak bir telefon açmamasını kabul ede- miyordum. (IV) Ben bunları düşü- nürken telefonum birden çalmasın mı? Yukarıdaki metinle ilgili, 1. Şaşırma anlamı taşıyan cümle vardır. II. II. cümle onaylama anlamı taşı- maktadır. III. IV. cümle varsayım ifade et- mektedir. yargılarından hangileri doğru- dur? A) Yalnız ! B) Yalnız 11 C) I ve III D) I ve II DIK UYGUN YAYINLARI SADIK UYGUN YAYINLARI SADIK UYGUN YAYINLARI UYGUN YAYINLARI SADIK 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisin- de "kesinlik" anlamı vardır? Al Ölene doğru kar yağışının ya-