Paragrafta Anlam Soruları
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamHAYALDEKİ ŞİİR
Bugün arkadaşlarla toplandık. Şehrimizin resmini çizmeye karar verdik. Resmi ilk bitiren Kerem oldu. Baktım
ki sayfa, baştan başa siyaha boyanmış. Dayanamadım. "Bu nasıl şehir?" diye sordum. "Hani bu şehrin camileri,
caddeleri, ağaçları, evleri, insanları?" Boynunu büktü Kerem. "Ne yapayım?" dedi. "Bu şehrin havası o kadar kirli
ki hiçbiri görünmüyor." Nihal'in resmine baktım. Sayfa arabalarla doluydu. "Bu şehirde arabalardan başka bir şey
yok mu?" dedim. "Yok." dedi Nihal, "Üstelik trafik de tıkanmış..." Alp'in resminde de sadece evler vardı. Birbirine
yapışık, yüksek, beton evler... "Bu şehrin göğü yok mu?” diye sordum Alp'e. "Yok, onu apartmanlar delmiş." dedi.
Sefa'nın resmi bir karpuz sergisini andırıyordu. Yakından bakınca bunların insan kafaları olduğunu anladık. Soru
dolu bakışlarımızı görünce "Bu şehir çok kalabalık." dedi. "Yolda yürüyemiyorum ve pencereden baktığım zaman
yalnızca kımıldayan insan kafaları görüyorum." Elif'in resmini hepimiz çok beğendik. Masmavi bir gök, yemyeşil
parklar, temiz deniz, tarihî binalar... Hep bir ağızdan “Ne güzel... Hangi şehir bu?" diye bağırdık. Elif kis kis gülerek
"Hayalimdeki şehir!" dedi.
1.
Bu metinde asıl anlatılmak istenilen nedir? Açıklayınız.
2. Öykü unsurlarını yazınız.
Sloba ne bude
Kişiler:
Olay:
Yer:
Zaman:
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamYENI DENİZLERE DOĞRU
Oraja gitmek istiyorum oraya
Amk güvenia kolme kendime
onumde uzanan adik deniz
Birgerni tasyor beni engine
Her sey pinipin, daha yeni
Uyur mekanda, zamanda öğle vakti
Yalniz senin gozlerin, ey sonsuz!
Senin bakışın seyreder beni.
Friedrich NIETZSCHE
Ceviri:Selôhattin BATU
Bu şiirin ana duygusu aşağıdakilerden hangisi olamaz?
Yaşama sevind
B-Gurbet
(90
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamA
A
Tankpe
17
RE
2001
EVCİL HAYNAK
BÜYÜKLÜGÜ (Y
DÜNYA
MILY
TÜRK
MILY
54
Erupak için önce ebru sivisi hazırlanır. Ebru Sivisi, içerisine kitre, deniz kadayıfı ya da benzer başka ma
Hazırlanan eru SIVISI paslanmaz metalden yapılmış tekne adı verilen kaba koyulur. Ebru yapmak için kullania
meler koyularak kami artimiş sudur. Kivam, boyaların dibe batmayip SIVI yüzeyinde kalabilmeleri için arte
boyalar renk topraklardan ya da bitkilerden elde edilir. Boyalar desteseng (el taşı) adı verilen bir mermer part
sıyla ezilerek toz haline getirilir. Bu boyalar suda çözünmez. Boyaların ebru sivisi üzerinde kalması ve og
bir şekilde yayılması için özel bir Sivi olan öd SIVISI boyaların içine belirli ölçülerde eklenir. Bu sivi genere
EVCİL HAYVA
1,5
HANE
2
salinden elde edilir
. Ebruda, sapi gul dalından, killari at klindan yapılan fırçalar kullanılır. Fırçanın ucuna sem
ten reridte boya alinir. Fırçarin sapi parmağa vurularak firçanın ucundaki boyalar sıvının yüzeyine serple, som
uplu, metal bir çubuk olan biz ya da metal dişleri olan bir tarak kullanılarak şekiller oluşturulur.
Bu metinde ebru sanatı ile ilgili olarak aşağıdakilerin gisine değinilmemiştir?
Al. Ebru yapmak için gerekli malzemelere
8 Boyalanin hangi bitkilerden elde edildiğine
5 Ebru forçasının hangi malzemelerden yapıldığına
D) Biz adı verilen çubuğun yapısına
HAYVAN
AY
ol
TÜRK
S
KA
15. Asagidaki
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam6.
yaklaşma ve
B
4. Sosyometri, küçük gruplarda bireyler arasındaki
uzaklaşma modellerini açıklamayı sağ-
layan bir araştırma tekniğidir. Üzerinde araştırma
yapılan gruptaki bireyler birbirini tanımalıdır. Okul-
daki bir sınıfta, bir iş yerinde ya da küçük bir köyde
bu teknik uygulanabilir
. Sosyometríde amaç grup içi
dayanışmayı tespit edip çatışmaları ve uyumsuz-
lukları azaltmaktır. Sosyometri aracılığıyla bireyler
arası ilişkilerin derecesini, kimin liderlik özelliği ta-
şıdığını vb. öğrenebilmek mümkündür. Grubun her
üyesine grup içi ilişkileri irdeleyen sorular sorulur;
bu tür sorulara verilen yanıtlar sonucu elde edilen
veriler, grup üyeleri arasındaki ilişkileri gösteren bir
sosyogram hazırlanmasını olanaklı kılar.
Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin
cevabı yoktur?
A) Sosyometri uygulanırken nelere dikkat edilme-
lidir?
B) Sosyometrinin büyük gruplarda başarıya ulaş-
ma olasılığı var mıdır?
C) Sosyometri ile bireylerin hangi vasıfları belirle-
nebilir?
D) Sosyometride kullanılan soruların nitelikleri ne-
lerdir?
5. (1) Biz insanlar da bu Dünya'nın bir parçasıyız ve
doğal dünyaya bağlıyız. (II) Çeşitli canlı for
korunması, iklim
VA
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamB
Sözel Bölüm
Türkçe Deneme Sınavi - 3
KİTAPÇIĞI
18. Eğitim, spor, sanat, sağlık gibi konularda toplumun genelini ilgilendiren bir gelişmenin, olayın, bilginin topluma duyurulması
amacıyla tarafsız bir şekilde yazılan güncel ve ilgi çekici yazılara "haber yazısı" denir. Haber yazılan 5N 1K (ne, nerede, ne za-
man, nasıl, niçin, kim) sorularının cevaplarını içerir.
Buna göre aşağıdaki metinlerden hangisi haber yazısına örnek olamaz?
A) Cemil Meriç, 12 Aralık 1917'de Hatay Reyhanlı'da doğdu. Hatay Lisesini bitirdi. İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Fel-
sefe bölümüne girdi. Öğrenimini tamamlayamadan Hatay'a döndü. Bir süre ilkokul öğretmenliği ve bölge müdürlüğü, Ter-
cüme Kaleminde müdür yardımcılığı yaptı.
B) Doğu Anadolu Bölgesi'nde termometreler dün gece sıfırın altına düştü. Bölgede gece en düşük hava sıcaklığı Ardahan'ın
Göle ilçesinde eksi 7 derece olarak ölçülürken Kars'ta eksi 6, Erzurum'da eksi 5 derece olarak ölçüldü. Sabah saatlerinde iş
yerlerine ve okula gitmek için evlerinden çıkan Erzurumlular ise buz tutmuş araç camlarıyla karşılaştı.
C) Dün saat 16.00 sıralarında Etiler Mahallesi Mutlu Sokak'ta bir kaza meydana geldi. İddiaya göre, adı öğrenilemeyen bir sü-
rücü, otomobili ile yanlışlıkla çıkmaz sokağa girdi. Sürücü, sokaktan çıkabilmek için manevra yaparken apartmanın otopar-
kina girdi.
D)) Türkiye'de oldukça nadir görülen atmaca familyasından kızıl çaylak, kuş gözlemcisi Haldun Savaş tarafından Şile'de kayda
alındı. Şile'deki Katı Atık Bertaraf Tesisleri yakınlarında kızıl çaylağı görüntüleyen Savaş, zaman zaman bu bölgeye kuşları
gözlemlemek için geldiklerini anlattı.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam20. Tiyatro metinlerinde kişilerin yaptığı hareketler, jest ve mimikleri, o sırada olan olaylar; kişilerin diyalogları yazılırken
yay ayraç içinde belirtilir.
Buna göre,
SABRİ - Buyurun efendim, buyurun...
TAHSİN - Vaay Sabriciğim! Nasılsın bakalım?
NEZAHAT- Ne güzel yer!
SABİHA - Hoş geldiniz efendim. Sefalar getirdiniz.
SABRİ - Benim eşim... Sabiha.
NEZAHAT-Nasılsınız Sabiha Hanım?
aşağıdaki yay ayraç içi ifadelerden hangisi bu metnin herhangi bir yerinde kullanılamaz?
A (Adamı süzerek)
BY (Babacan ama abartılmış bir dostlukla)
C) (Yine aşırı bir sevinçle)
D) (Odada ikisi kalınca)
cev
10
CN00-08.01CDS02
NEON SERİSİ
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam17. Atasözlerimizdeki psikolojik altyapı incelendiğinde
insanların kendisini, belli bir durumu ya da bir baş-
kasını değerlendirirken mantıksız bir şekilde olum-
suzlukları büyüttükleri, elinden giden önemsiz,
kusurlu bir şeyi veya küçük bir fırsatı çok önemli
veya güzelmiş gibi anlattıkları, başka bir deyişle
aşırı büyütme yaptıkları görülür.
Buna göre aşağıdaki atasözlerinin hangisinde
aşırı büyütmenin örneği yoktur?
A) Kel ölür, sırma saçlı olur; kör ölür, badem gözlü
olur.
B) Akraba ile ye, iç; alışveriş etme.
C) Kaçan balık böyük olur.
D) Kaybolan koyunun kuyruğu büyük olur.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam5
Türklerin bilinen ilk alfabesi olan Orhun alfabesinde 38 harf vardır. Bu alfabeyle oluşturulan yazılar sağ-
dan sota okunur. Orhun alfabesinin bazı özellikleri aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Ünlüler
Orhun alfabesinde ünlüleri veren simgeler dört tanedir.
A/E
O/
ÖYÜ
Tüm Ünlüler ile Aynı Yazılan Ünsüzler
Ban ünsüzler, hem ince hem de kalın ünsüzlerle
kullanıldığında aynı şekilde yazılır.
N
ç
M
$
P
1
Z
4
Ünlü Uyumu Gerektiren Ünsüzler
Bazı ünsüzler, kalın ve ince ünlülerle birlikte
kullanım durumlarına göre iki farklı simgeyle gösterilir.
B G D K L
Ince Sus
X
Gelin Ses
ALQUI
Birleşik Sesler
Ban semboller birden çok sesi karşlar.
Y
J"
İÇİCİ
IK/KI
OK/KO
Y
ÖK/KO
F
R
S
Y
Ince ses
FELGUM
T
h
NY
NG
NT
r
4
LT
Ginses
AlQuie
>
I
S
NC
3
D
M
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi "Antalya, Bolu, Konya, Isparta" sözcüklerinden herhangi
birinin Orhun alfabesine göre yazımı değildir?
A>
B) DYON
C)/44/18
D> JS
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamBECERİ TEMELLİ DEĞERLENDİRME TESTİ
1
Yukarıda deyimlerin görselleştirilmiş hâlleri bulunmaktadır. Aşağıda da bazı deyimlerin anlamları verilmiştir.
Bu tanımlara ait deyimleri bulunuz ve yukardaki görseller ile eşleştiriniz.
1. Sık sık iş, konu veya düşünce değiştirmek
2 Içinden çıkması güç bir durumda olmak
3. Çok öfkeli olmak
4. ihtiyaçlarını kendi olanaklarıyla karşılayarak kimseden yardım istememek
5. Birine içten bağlanarak onun başladığı işi aynı anlayışla sürdürmek
6. Bir davranışla birden çok yararlı sonuca ulaşmak
7. Birinin daha söze başlarken ne demek istediğini anlayıvermek
8. Pişmanlık duymak
9. Yaptığı işin ya da sevdiği bir kimsenin eksiği, kusuru bulunabileceğini kabul etmemek
Açıklamalar ve görseller eşleştirildiğinde hangi açıklamaların görselleri yoktur?
4.7 ve 9
D4, 7 ve 8
1.3 ve 5
2.5 ve 6
45
7 Sicil forre Soru Banke
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamME - 2
DENEME-2
TÜRKÇE TESTI
Kiivisttir
9.
ORIGAMI
afzal
afzal.
vist
Uzak Dogu'da ortaya çıkan origami bötün dünyada rağbet gören bir aktiviteye dönüşmüş durumda. Origaminin de çeşit-
leri var, işte onlardan bazılar:
Klasik Origami: Makas ve yapıştırıcı kullanmadan, katlayarak genellikle tek kâğıt parçasından figürler ortaya çıkarılır.
Modüler Origami: Modüler yani parçalı origamide ise birden çok kâğitia ayrı parçalar yapılır ve birbirine eklenebilen, üç
boyutlu figürler ortaya çıkanlır.
Mimari Origami: Mimari origamide kesme, boyama ve yapıştırma serbesttir. Mimari origami, çoğu zaman krigamiyle
kanstırılır. Ancak, mimari origami, simetrik olmadığından dolayı krigamiden farklı hâle gelmektedir. Kısacası mimari ori-
gami, zannedildiği gibi kesme işlemiyle yapılan krigami değildir.
Krigami: Krigami: kâğıda keserek şekil verilmesini sağlayan bi yöntemdir. Origaminin temel formlarında katlanmış ka-
gidin makas veya farklı bir alet kullanılarak şekillendirilmesine krigami adı verilmektedir.
Buna göre,
1
IV
Klasik
origamilerinin türleri aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
1
11
IV
A) Klasik Origami
Mimari Origami
Modüler Origami
Modüler Origami
Krigami
Klasik Origami
B Mimari Origami
Krigami
D- Mimari Origami
Modüler Origami
Krigami
Mimari Origami
Krigami
Klasik Origami
Modüler Origami
Klasik Origami
DENEME-2
5
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamG
10.
02
TEST
SÖZEL MANTIK VE MUHAKEME
9. 10. sorular apagdaki bilgilere göre cevapia
yan
Yemekler
Icecenter
Meyve suyu
Gazoz
- Ayran
Corbalar
Mercimek
Ezogein
Yayla
konte
X
Ispanak
Fasulye
Makarna
Korkmazlar Ev Yemekleri lokantasına giden ke.
man, Aydin, Mehmet Nazlı ve Yeliz yukardaki me
nüden verdikleri siparişlerle ilgili şunlar bilinmekte
dir
• Menüde yer alanlardan hepsi en az bir kere si-
pariş edilmiştir
• Herkes bir çorba, bir içecek ve farklı bir yerek
ten istemiştir.
• Mehmet yemek olarak makarna siparişi vermiş-
tir
• Yeliz yemek olarak fasulye, içeceklerden gazoz
siparişi vermiştir
İçeceklerden ayranı sadece Kenan ve Aydin si-
pariş etmiştir
Mercimek çorbası isteyen iki kişi vardir ve bun
lar ispanak veya balik siparişi vermiştir.
• Nazlı, Mehmet ile aynı çorbadan istemiştir ve
yemeklerden köfte siparişi vermiştir.
9. Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi ke-
sinlikle doğrudung
A) Yeliz, yayla çorbası istemiştir.
B) Aydın, ispanak istemiştir
.
C) Kenan, mercimek çorbası istemiştir.
DMehmet, mercimek çorbası istemiştir.
68
8. Sınıf Türkçe
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam6. Çeşitli üniversitelerden gelen bilim insanlarının
yaptığı araştırmalar sonucunda, Şanlıurfa'da bu-
lunan Göbeklitepe'de Neolitik Dönem'e ait, yaba-
ni hayvan figürlü “T” biçimli dikili taşların bulundu-
ğu bir alan keşfedildi.
Bu cümle aşağıdakilerin hangisinde verilenle-
rin birleştirilmesiyle oluşturulmuştur?
Bilim insanlarının çeşitli üniversitelerde
yaptığı incelemeler sonucunda Şanlıur-
fa'daki Göbeklitepe'de yeni bir alan keşfe-
dildi.
• Bu alanda Neolitik Dönem'den kalma hay-
van figürlü “T” biçimli dikili taşlar bulunuyor.
B) Çeşitli üniversitelerden gelen bilim insan-
larının yaptığı incelemelerde Şanlıurfa'da-
ki Göbeklitepe'nin içinde bir alan bulundu.
• Bu alanda Neolitik Dönem'i yansıtan "T" fi-
gürlü dikili taşlar olabileceği tahmin edili-
yor.
Çeşitli üniversitelerden gelen bilim insanla-
rinin yaptığı araştırmalarda Şanlıurfa'daki
Göbeklitepe'de yeni bir alan bulundu. L
• Bu alanda Neolitik Dönem'e ait, yabani
hayvan figürlü "T" biçimli dikili taşlar var.
D). Bilim insanları yoğun çalışmalar sonucun-
da Şanlıurfa'daki Göbeklitepe'de birçok ye-
ni kalıntı tespit etti.
• Bu kalıntıların içinde Neolitik Dönem'e ait
birçok "T" figürlü dikili taş yer alıyor.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamORTA
GRAFİK OKUMA - AKIL YÜRÜTME
KOLAY
GÜÇ
ZOR
TEST-5
8.
Ankara'da berberlik yapan Adem, Burak, Cesur ve Doruk adlı kişilerin iki hafta boyunca ne kadar para kazandıkları
belirlenmiş ve her birinin kazancı bir grafikte gösterilmiştir. Bu berberlerin kazançları ile ilgili şunlar bilinmektedir:
Adem: Her iki haftada da en az ve en fazla kazanç elde ettiği günler aynıdır.
Burak: Haftanın her günü ikinci hafta, birinci haftadan daha fazla kazanç elde etmiştir.
- Cesur: Birinci hafta kazancı gün geçtikçe artarken ikinci hafta gün geçtikçe azalmıştır.
→ Demir: Her iki haftada da hafta sonları, hafta içindeki günlere göre daha az kazanç elde etmiştir.
Buna göre aşağıdaki grafiklerin hangisi sözü edilen kişilerin herhangi birine ait değildir?
AY
250+
B
140+
120
200
100
150
80
60
100
11. Hafta
11. Hafta
40
2. Hafta
2. Hafta
50
20
0
Pazar
Cuma
Cumartesi
Sali
Perşembe
Pazartesi
Çarşamba
0
Pazar
Cuma
Cumartesi
Sali
Çarşamba
Perşembe
Pazartesi
160
160+
140-
140
120
120
100
100
80
80-
60
11. Hafta
60
11. Hafta
40
2. Hafta
40
2. Hafta
20
20+
0
0
Pazar
Cuma
Cumartesi
Sali
Çarşamba
Perşembe
Pazartesi
Sali
Pazartesi
Cuma
Cumartesi
Çarşamba
Perşembe
Pazar
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam13.
Bizim apartman Milletler Cemiyeti gi-
bidir. Her ulustan insan yaşar burada.
Bizim apartman hakkında biraz bilgi
vereyim sizlere: Buket Apartmani, beş
katlıdır ve her katında iki daire vardır.
Apartman sakinlerinden ikisi Rus, ikisi
Arap, biri Fransız, biri Bulgar, biri de
Ingiliz'dir. Apartmanımızda iki boş dai-
re var. Biz 1. kattayız. Kapı numaramız
11, üst kattaki dairenin kapı numara-
SI 21, karşı dairenin kapı numarası ise
12'dir. Yani bu numaralardan ilki kat
sayısı, ikincisi daire numarasıdır. Rus
komşularımız 4. katta karşılıklı oturu-
yor. Karşı dairedeki Arap komşumuzun
üstünde yine Arap bir aile var. 52 nu-
marada İngiliz, 32 numarada Fransız
aile kalıyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesin
değildir?
A. 12 ve 22 numaralı dairelerde yaşayanlar
Arap'tır.
B. İngiliz ailenin üst komşusu yoktur.
C. 51 numarada Bulgar aile yaşamaktadır.
D. Fransız ailenin alt katında Arap aile, üst ka-
tinda ise Rus aile yaşamaktadır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam18.
0
İnsanların davranışları üzerinde düşünce yürütmek isteyenler, bu davranışları birbirine uydur-
makta hepsini bir kalıba sokmakta çektikleri zorluğu hiçbir yerde çekmezler. Çünkü bu dav-
ranışlar çok zaman birbirine öyle aykırıdır ki aynı tezgâhtan bu kadar çeşitli kumaş çıkması
insana olanaksız gelir. Acımazlığın simgesi olan Neron'a; sarayın geleceği üzerine bir idam
fermanı imzalatmaya getirmişler, bir insanı ölüme göndermek Neron'un öyle yüreğini yakmış
ki: Keşke hiç yazı yazmasını bilmeseydim demiş.
Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Fikra
B) Söyleşi
C) Makale
D) Deneme
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam6. Emre ile Kerem "kelime bulma oyunu" oynamaktadır. Emre aklından, beş farklı harften oluşan bir kelime tutar, Kerem
de bu kelimeyi bulmaya çalışır. Kerem, tahminlerini söylemiş ama doğru kelimeyi bulamamıştır. Kerem'in tahminlerine
Emre'nin verdiği cevaplar şu şekildedir:
Kerem'in Tahminleri
Emre'nin Verdiği Cevaplar
1
ŞEHİR
Tuttuğum kelimenin iki harfi bu kelimede de var ama
biri doğru, diğeri yanlış yerde.
2
BEKÇI
Tuttuğum kelimenin iki harfi bu kelimede de var
ve ikisi de doğru yerde.
3
DAVUL
Tuttuğum kelimenin bir harfi bu kelimede de var
ve doğru yerde.
Tuttuğum kelimenin iki harfi bu kelimede de var
MEVZU
ve ikisi de doğru yerde.
Buna göre Emre'nin aklından tuttuğu kelime aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) MEVKI
B) MESAJ
C) SELVF
DY SEVGI
4