Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Anlam Soruları

9.
Hepsi güzeldi kar, tipi, firtina
Günlerin geçişi ardı ardina.
Hasretiz bir kanat şakırtısına
Mavi gökte kuşlar yine uçar mı?
Bu şiirin dizeleri, anlamlı ve kurallı cümleler
biçiminde yeniden ifade edilmek istenirse
aşağıdakilerden hangisi doğru olur?
Yayon
A) Вir kanat çakırtısına hasret günlerin geçişi, eis
kar, tipi, firtina hepsi güzeldi. Kuşlar mavi
gökte yine uçar mı?
B) Kar, tipi, firtina hepsi güzeldi. Günler ardı
ardına geçti. Bir kanat çakırtısına hasret kal-
mışken biz, kuşlar yine mavi gökte uçar mı?
c) Kar, tipi, firtina, ardı ardına günlerin geçişi
hepsi güzeldi. Bir kanat şakırtısına hasretiz,
kuşlar mavi gökte yine uçar mı?
D) Kar, tipi, firtina hepsi güzeldi günlerin ardı ar-
dina geçişiyle. Mavi gökte kanat çakırtısına
hasret kaldığımız kuşlar yine uçar mı?
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
9. Hepsi güzeldi kar, tipi, firtina Günlerin geçişi ardı ardina. Hasretiz bir kanat şakırtısına Mavi gökte kuşlar yine uçar mı? Bu şiirin dizeleri, anlamlı ve kurallı cümleler biçiminde yeniden ifade edilmek istenirse aşağıdakilerden hangisi doğru olur? Yayon A) Вir kanat çakırtısına hasret günlerin geçişi, eis kar, tipi, firtina hepsi güzeldi. Kuşlar mavi gökte yine uçar mı? B) Kar, tipi, firtina hepsi güzeldi. Günler ardı ardına geçti. Bir kanat çakırtısına hasret kal- mışken biz, kuşlar yine mavi gökte uçar mı? c) Kar, tipi, firtina, ardı ardına günlerin geçişi hepsi güzeldi. Bir kanat şakırtısına hasretiz, kuşlar mavi gökte yine uçar mı? D) Kar, tipi, firtina hepsi güzeldi günlerin ardı ar- dina geçişiyle. Mavi gökte kanat çakırtısına hasret kaldığımız kuşlar yine uçar mı?
UNITE 8
Paragraf Karma
..
TEST 39
an.
do-
ane
ibi,
1, 2, 3 ve 4. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Baley, beklenmedik bir biçimde odaya dolan grimsi ışıkta gözlerini kırpıştırdı. Enderby
en
gülümsedi:
ak
Bunu geçen yıl özel yaptırdım, Lije. Sana göstermedim değil mi? Gel de bak. Eski gün-
lerde her odada bunlardan bulunurmuş. Bu açıklıklar, "pencere" diye tanımlanırmış.
Birçok tarihi roman okumuş olan Baley pencerenin ne olduğunu biliyordu:
Bunu biliyor muydun?
Onlardan söz edildiğini duydum.
Buraya gel
Baley yerinde sıkıntılı sıkıntılı kımıldandı. Sonra da bu isteği yerine getirdi. Bir odanın mahremiyetini dış dünyaya
göstermek biraz saygısızlık gibi geliyordu ona. Bazen müdürün Orta Çağ'a özgü davranışlarda fazla ileri gittiğini
düşünmekteydi. Gözlük takması da aynı şey, diye aklından geçirdi. Ah, tamam! Müdürün yüzünde o nedenle bir
gariplik vardı:
Bağışlayın, Müdür Bey! Gözlüğünüz yeni sanırım, dedi.
Enderby hafif bir hayretle ona bir göz attı. Gözlüğünü çıkararak bir buna, bir memuruna baktı. Gözlüğünü çıkar-
dığı için yüzü daha yusyuvarlak, çenesi de daha sivri duruyordu. Gözlerini bir noktaya dikememesiyse yüzündeki
ifadeyi belirsizleştiriyordu. Gözlüğünü burnunun üzerine oturtarak öfkeyle konuştu:
Evet, eski gözlüğümü üç gün önce kaybettim. İşim başımdan aşkın olduğu için yenisini ancak
bugün alabildim. Şu üç gün boyunca cehennem azabı çektim, Lije.
İsaac Asimov, Ölü Gezegen
1. Bu metinde aşağıdakilerden hangisine değinilme-
miştir?
3. Metinde geçen "Gözlük takması da aynı şey." cümle-
sinden gözlük ile ilgili aşağıdakilerden hangisi çıka-
rılabilir?
A) Kullanışlı değildir.
A) Enderby'nin görünüşü ile ilgili ayrıntıya
B) Baley'in pencere hakkındaki görüşünel
C) Müdürün sakarlığına
D) Lije'nin görevine
B) Müdüre yakışmamaktadır.
C) Artık pek kullanılan bir gereç değildir.
D) Her istendiğinde bulunamamaktadır.
4. Aşağıdakilerden hangisi bu metinde geçen deyim
rin anlamlarından biri değildir?
A) Güçlü bir ışık sebebiyle bakamaz olmak
B) Gözünü ayırmadan bir yere veya bir kimseye E
2. Bu metinde hikâye unsurları ile ilgili aşağıdakiler-
den hangisi söylenemez
A) Olayın geçtiği zamana işaret edilmiştir.
B) Kişi kadrosu müdür ve memuru olmak üzere iki kişi-
den oluşmaktadır.
C) Olayın geçtiği yer bellidir.
D) Hâkim bakış açısıyla yazılmıştır.
mak u
C) Bir şeyi yapmayı düşünmek, tasarlamak
D) Pek çok işi olmak
FENOMEN
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
UNITE 8 Paragraf Karma .. TEST 39 an. do- ane ibi, 1, 2, 3 ve 4. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Baley, beklenmedik bir biçimde odaya dolan grimsi ışıkta gözlerini kırpıştırdı. Enderby en gülümsedi: ak Bunu geçen yıl özel yaptırdım, Lije. Sana göstermedim değil mi? Gel de bak. Eski gün- lerde her odada bunlardan bulunurmuş. Bu açıklıklar, "pencere" diye tanımlanırmış. Birçok tarihi roman okumuş olan Baley pencerenin ne olduğunu biliyordu: Bunu biliyor muydun? Onlardan söz edildiğini duydum. Buraya gel Baley yerinde sıkıntılı sıkıntılı kımıldandı. Sonra da bu isteği yerine getirdi. Bir odanın mahremiyetini dış dünyaya göstermek biraz saygısızlık gibi geliyordu ona. Bazen müdürün Orta Çağ'a özgü davranışlarda fazla ileri gittiğini düşünmekteydi. Gözlük takması da aynı şey, diye aklından geçirdi. Ah, tamam! Müdürün yüzünde o nedenle bir gariplik vardı: Bağışlayın, Müdür Bey! Gözlüğünüz yeni sanırım, dedi. Enderby hafif bir hayretle ona bir göz attı. Gözlüğünü çıkararak bir buna, bir memuruna baktı. Gözlüğünü çıkar- dığı için yüzü daha yusyuvarlak, çenesi de daha sivri duruyordu. Gözlerini bir noktaya dikememesiyse yüzündeki ifadeyi belirsizleştiriyordu. Gözlüğünü burnunun üzerine oturtarak öfkeyle konuştu: Evet, eski gözlüğümü üç gün önce kaybettim. İşim başımdan aşkın olduğu için yenisini ancak bugün alabildim. Şu üç gün boyunca cehennem azabı çektim, Lije. İsaac Asimov, Ölü Gezegen 1. Bu metinde aşağıdakilerden hangisine değinilme- miştir? 3. Metinde geçen "Gözlük takması da aynı şey." cümle- sinden gözlük ile ilgili aşağıdakilerden hangisi çıka- rılabilir? A) Kullanışlı değildir. A) Enderby'nin görünüşü ile ilgili ayrıntıya B) Baley'in pencere hakkındaki görüşünel C) Müdürün sakarlığına D) Lije'nin görevine B) Müdüre yakışmamaktadır. C) Artık pek kullanılan bir gereç değildir. D) Her istendiğinde bulunamamaktadır. 4. Aşağıdakilerden hangisi bu metinde geçen deyim rin anlamlarından biri değildir? A) Güçlü bir ışık sebebiyle bakamaz olmak B) Gözünü ayırmadan bir yere veya bir kimseye E 2. Bu metinde hikâye unsurları ile ilgili aşağıdakiler- den hangisi söylenemez A) Olayın geçtiği zamana işaret edilmiştir. B) Kişi kadrosu müdür ve memuru olmak üzere iki kişi- den oluşmaktadır. C) Olayın geçtiği yer bellidir. D) Hâkim bakış açısıyla yazılmıştır. mak u C) Bir şeyi yapmayı düşünmek, tasarlamak D) Pek çok işi olmak FENOMEN
UTME
ST 8
GÖF
.
GÜÇ
çekilen kura ile kendi aralarında eşleşmişlerdir. Bu eşleşme sonucu yapilan maçlarda galip geen
Bir su topu müsabakasına katılan Türkiye, Azerbaycan, Brezilya, Isveç, Ingiltere, Fas, Izlanda, Poes
aralarında final maçı yapmıştır. Final maçını kazanan takım turnuvanın şampiyonu olmuştur.
Bu takımların yaptıkları maçlarla ilgili bilinenler şunlardır:
İzlanda, ikinci maçında Polonya'yı elemiştir.
Türkiye finalde kaybetmiştir.
İsveç ilk maçında İngiltere'yi yenmiştir.
Azerbaycan, Türkiye ile oynadığı maçı kaybetmiştir.
Bu bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi kesin yanlıştır?
A) Brezilya ilk maçında elenmiştir.
B) Azerbaycan-Türkiye maçı ikinci turda oynanmıştır.
C) İzlanda, Fas'ı elemiştir.
D) Polonya, Brezilya'yı elemiştir.
.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
UTME ST 8 GÖF . GÜÇ çekilen kura ile kendi aralarında eşleşmişlerdir. Bu eşleşme sonucu yapilan maçlarda galip geen Bir su topu müsabakasına katılan Türkiye, Azerbaycan, Brezilya, Isveç, Ingiltere, Fas, Izlanda, Poes aralarında final maçı yapmıştır. Final maçını kazanan takım turnuvanın şampiyonu olmuştur. Bu takımların yaptıkları maçlarla ilgili bilinenler şunlardır: İzlanda, ikinci maçında Polonya'yı elemiştir. Türkiye finalde kaybetmiştir. İsveç ilk maçında İngiltere'yi yenmiştir. Azerbaycan, Türkiye ile oynadığı maçı kaybetmiştir. Bu bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi kesin yanlıştır? A) Brezilya ilk maçında elenmiştir. B) Azerbaycan-Türkiye maçı ikinci turda oynanmıştır. C) İzlanda, Fas'ı elemiştir. D) Polonya, Brezilya'yı elemiştir. .
YENİ NESİL DENEME
17. Oktay Rifat Horozcu, mecazlarla dolu şiir dilinin yanında günlük konuşmalardan, halk söyleyişlerinden, deyimler-
den çokça yararlandığı bir üslup oluşturmuştur. ilk şiirlerinde kentte yaşayan insanların hayatlarını anlatan şair.
halk şiiri geleneğini de geliştirme çabasında olmuştur. Sonralara toplumsal konularda alaya, eleştiriye yer verdi-
ği, yöresel ağızlarla süslediği şiirler kaleme almıştır.
Bu açıklamalara göre aşağıdaki şiirlerden hangisinin Oktay Rifat'a ait olduğu söylenemez?
A)
B)
Ben de beşikte yattım
Salıncakta uyudum
Meme emdim
Geceleri arpa boyu büyüdüm
Adam oldum elim ekmek tuttu
Bütün sevdiklerim öldü
Günler su gibi geçti
Anasız babasız kaldım böyle
Nedir benim bu çilem
Hesap bilmem
Muhasebede memurum
En sevdiğim yemek imambayıldı
Dokunur
Bir kız severim çilli
Ben onu severim
O beni sevmez
D)
C)
Ah, günüm yetse görmeye seni
Seni övmeye gücüm yetse
Barış çağı, altın çağ
Son ozani ben olayım bu özlemin
Bu özlem bitse
O gün gelsin,
Neşemiz tazelensin de gör
Dünyayı hele sen bir barış olsun da gör
Ağzımın tadı yoksa, hasta gibiysem
Boğazımda düğümleniyorsa lokma
Buluttan nem kapıyorsam vara yoğa
Aliniyorsam, geçimsiz ve işkilli
Yüzüm öfkeden karaya çalıyorsa
Denize bile iştahsız
bakıyorsam
Hep bu boyu devrilesi bozuk düzen
Bu darağacı suratl toplum!..
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
YENİ NESİL DENEME 17. Oktay Rifat Horozcu, mecazlarla dolu şiir dilinin yanında günlük konuşmalardan, halk söyleyişlerinden, deyimler- den çokça yararlandığı bir üslup oluşturmuştur. ilk şiirlerinde kentte yaşayan insanların hayatlarını anlatan şair. halk şiiri geleneğini de geliştirme çabasında olmuştur. Sonralara toplumsal konularda alaya, eleştiriye yer verdi- ği, yöresel ağızlarla süslediği şiirler kaleme almıştır. Bu açıklamalara göre aşağıdaki şiirlerden hangisinin Oktay Rifat'a ait olduğu söylenemez? A) B) Ben de beşikte yattım Salıncakta uyudum Meme emdim Geceleri arpa boyu büyüdüm Adam oldum elim ekmek tuttu Bütün sevdiklerim öldü Günler su gibi geçti Anasız babasız kaldım böyle Nedir benim bu çilem Hesap bilmem Muhasebede memurum En sevdiğim yemek imambayıldı Dokunur Bir kız severim çilli Ben onu severim O beni sevmez D) C) Ah, günüm yetse görmeye seni Seni övmeye gücüm yetse Barış çağı, altın çağ Son ozani ben olayım bu özlemin Bu özlem bitse O gün gelsin, Neşemiz tazelensin de gör Dünyayı hele sen bir barış olsun da gör Ağzımın tadı yoksa, hasta gibiysem Boğazımda düğümleniyorsa lokma Buluttan nem kapıyorsam vara yoğa Aliniyorsam, geçimsiz ve işkilli Yüzüm öfkeden karaya çalıyorsa Denize bile iştahsız bakıyorsam Hep bu boyu devrilesi bozuk düzen Bu darağacı suratl toplum!..
ISPARTAKULE IŞIK ORTAOKULU
A) 1
ÇIKMIŞ SINAV SORUSU
2012 SBS
2
Evet, böyle çiniler çok güzeldir
. (1) Bu narçiçeği kırmızıları, bu kar
beyazları, bu çimen yeşilleri gerçekten bulunmaz şeylerdir. (2) Ne
olurdu ayrı ayrı panolar hâlinde yapılmasalardı da bir duvar, bir tek
desenin devamı olsaydı. (3) Çünkü bir panodan öbürüne geçerken
bırakılan boşluklar gözü yoruyor. (4) Sonra birinin kırdığı ritmi öbürü ele
alamiyor, onun için başka başka kumaşlardan dikilmiş bir elbise izlenimi
uyandırıyor.
Bu parçada yazarın çiniler hakkındaki düşüncesi, numaralandırılmış
cümlelerin hangisinde değişmeye başlamıştır?
B) 2
A) 1
C) 3
D) 4
ISPARTAKULE IŞIK ORTAO
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
ISPARTAKULE IŞIK ORTAOKULU A) 1 ÇIKMIŞ SINAV SORUSU 2012 SBS 2 Evet, böyle çiniler çok güzeldir . (1) Bu narçiçeği kırmızıları, bu kar beyazları, bu çimen yeşilleri gerçekten bulunmaz şeylerdir. (2) Ne olurdu ayrı ayrı panolar hâlinde yapılmasalardı da bir duvar, bir tek desenin devamı olsaydı. (3) Çünkü bir panodan öbürüne geçerken bırakılan boşluklar gözü yoruyor. (4) Sonra birinin kırdığı ritmi öbürü ele alamiyor, onun için başka başka kumaşlardan dikilmiş bir elbise izlenimi uyandırıyor. Bu parçada yazarın çiniler hakkındaki düşüncesi, numaralandırılmış cümlelerin hangisinde değişmeye başlamıştır? B) 2 A) 1 C) 3 D) 4 ISPARTAKULE IŞIK ORTAO
eş
B Görev
A) Kırmızı
C) Güz
D) Alaka
onu
Suoleluna nota
de la che devel
Casteller
Sloveo neolus
een
15. "Görmek” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin han-
gisinde “Belirli bir zamanın içinde bir olaya tanık
olmak, yaşamak” anlamında kullanılmıştır?
A) Bu insanlar, ne yanginlar ne depremler görmüş
yine de yılmamışlar.
B) Günün birinde onun gerçek yüzünü sen de gö-
receksin.
C) Geçen gün kütüphanede öğretmenimi gördüm.
D) Bu fotoğrafları daha önce bir sergide görmüş-
tüm. sais bistve hot
oli lower
ludowlanibnel
a nudulo 006 ud ühület
lidothonotilill of lainnsbihuanub
la a
inst
mi
nia (o
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
SOSYAL BİLGİLER TESTİNE GEÇİNİZ.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
eş B Görev A) Kırmızı C) Güz D) Alaka onu Suoleluna nota de la che devel Casteller Sloveo neolus een 15. "Görmek” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin han- gisinde “Belirli bir zamanın içinde bir olaya tanık olmak, yaşamak” anlamında kullanılmıştır? A) Bu insanlar, ne yanginlar ne depremler görmüş yine de yılmamışlar. B) Günün birinde onun gerçek yüzünü sen de gö- receksin. C) Geçen gün kütüphanede öğretmenimi gördüm. D) Bu fotoğrafları daha önce bir sergide görmüş- tüm. sais bistve hot oli lower ludowlanibnel a nudulo 006 ud ühület lidothonotilill of lainnsbihuanub la a inst mi nia (o TÜRKÇE TESTİ BİTTİ. SOSYAL BİLGİLER TESTİNE GEÇİNİZ.
mayın.
Curso - Tarth
2 ve 3. soruları aşağıdaki metne göre yanıtlayınız
-
Zümre, Şevval, Utka, Hasan, Yusuf ve Asya'nın katıldıkları bir yarışmada sıralamaları ile ilgili bilinenler şunlardır:
Utku birinci olmamıştır.
Hasan, sıralamada sondan ikincidir.
Asya'nın sırası Zümre'den önce, Şevval'den sonradır.
an.
Yusuf, yarışmayı Şevval'den önde bitirmiştir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Zümre 3. sırada olamaz.
er Utku yarışmada 6. olmuştur.
e Şevval 4. sırada olamaz.
D) Yusuf, 1. sırada yer alır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
mayın. Curso - Tarth 2 ve 3. soruları aşağıdaki metne göre yanıtlayınız - Zümre, Şevval, Utka, Hasan, Yusuf ve Asya'nın katıldıkları bir yarışmada sıralamaları ile ilgili bilinenler şunlardır: Utku birinci olmamıştır. Hasan, sıralamada sondan ikincidir. Asya'nın sırası Zümre'den önce, Şevval'den sonradır. an. Yusuf, yarışmayı Şevval'den önde bitirmiştir. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Zümre 3. sırada olamaz. er Utku yarışmada 6. olmuştur. e Şevval 4. sırada olamaz. D) Yusuf, 1. sırada yer alır.
SEBIT SDS (SÖZEL): 7. Sinif SDS - 3 - Sözel (2021 – 2022)
B Yazdır Tam Ekran
V Türkçe
14. TEMA Vakfı tarafından gönüllülerle gerçekleştirilecek olan köknar, çam, sığla, meşe ve dişbudak
fidanlarının dikimi cuma, cumartesi ve pazar günleri Antalya Kent Ormanı ve Muğla Kent Ormanı'nda
yapılacaktır. Dikim işlemleriyle ilgili bilinenler şunlardır:
13
A
14 A
A
• Her gün her alanda en fazla bir dikim yapılacaktır.
Çam ve sığla dikimi farklı günlerde ama aynı alanda yapılacaktır.
Dişbudak dikimi Antalya Kent Ormanı'nda bir gün arayla yapılacaktır.
Meşe ve köknar dikimi aynı gün farklı alanlarda yapılacaktır.
• Köknar ve dişbudak fidanlarının dikimi farklı alanlara yapılacaktır.
.
SH
15 (A
.
> Sosyal E
Verilen bilgilerden hareketle aşağıdaki fidanlardan hangisinin ne zaman dikileceği kesin olarak
söylenemez?
@
Din Kültü
A Dişbudak
B Meşe
> İngilizce
C Çam
D
Köknar
14/20
7. Sinif SDS - 1 -
Sözel (2021 -
19.10.2021 09:00
Sebit SDS (Sözel)
85 dk
Sinavini tamamladın. So
vavımladığında
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
SEBIT SDS (SÖZEL): 7. Sinif SDS - 3 - Sözel (2021 – 2022) B Yazdır Tam Ekran V Türkçe 14. TEMA Vakfı tarafından gönüllülerle gerçekleştirilecek olan köknar, çam, sığla, meşe ve dişbudak fidanlarının dikimi cuma, cumartesi ve pazar günleri Antalya Kent Ormanı ve Muğla Kent Ormanı'nda yapılacaktır. Dikim işlemleriyle ilgili bilinenler şunlardır: 13 A 14 A A • Her gün her alanda en fazla bir dikim yapılacaktır. Çam ve sığla dikimi farklı günlerde ama aynı alanda yapılacaktır. Dişbudak dikimi Antalya Kent Ormanı'nda bir gün arayla yapılacaktır. Meşe ve köknar dikimi aynı gün farklı alanlarda yapılacaktır. • Köknar ve dişbudak fidanlarının dikimi farklı alanlara yapılacaktır. . SH 15 (A . > Sosyal E Verilen bilgilerden hareketle aşağıdaki fidanlardan hangisinin ne zaman dikileceği kesin olarak söylenemez? @ Din Kültü A Dişbudak B Meşe > İngilizce C Çam D Köknar 14/20 7. Sinif SDS - 1 - Sözel (2021 - 19.10.2021 09:00 Sebit SDS (Sözel) 85 dk Sinavini tamamladın. So vavımladığında
Sirlerinde tahi aslove besen
aşkı anlatmist
Yasami üzerine bildiklerimiz çok azda
Kimi kaynaklarda rastlanan bilgilerse
ya söylentiye dayanmaktadır ya da
celişkilerle doludur
Butun yasami Hille Kerbela ve Bagdat
cevresinde geçmiştir
Turkce Farsca ve Arapça olmak
üzere üç divanı vardir O zama
non sanat ve bilim din Arapca
ve Farsça olmasına rağmen
Türkçe ile de mükemmel si
söylenebileceğini öne sürmus
ve bunu kantamistir
Sıkıntılarla ve geçim zorluklarıyla dolu
bir yaşam surmustur
FUZ ÚLI!
Fuzuli gelmiş geçmiş Türk şairlerinin
en büyüklerinden biridir. Bu büyüklük,
hakkanda yüzlerce makale yazılmasına,
inceleme yapılmasına yol açmısti
Fuzült, sadece sairligiyle deg
yapıtlannin çokluğuyla da mes
hurdur
"Kanncayı bile incitmem demel
Bile'den incinir kannca
Fuzuli Türkçe divaninin ön sözünde
"Bilimsiz slir temelsiz duvar gibidit,
temelsiz duvar da değersizdir" de
mektedir
Başlıca eserleri sunlardır. Leyla ve
Mecnun 40 Hadis. Su Kasidesi
Rind a Zahid. Husn Ask Sikayet
name. Hz. Al Divane
Söz söylemek irfan ister
Anlamak insan
Siirlerinde belki kendi zamanına ka-
dar hicbir sairin kullanmadığı mana
incelikleri bulunur
Bu görseldeki bilgilerden hareketle aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur?
A) Fuzuli, şiirlerinde hangi konuları ele almıştır? B) Fuzuli'nin Türk edebiyatındaki yeri hakkında neler söylenebilir?
C) Fuzili, bilimle şiir ilişkisini nasıl açıklamıştır? D) Fuzuli, eserlerini çoğunlukla hangi dilde yazmıştır?
ZÜMRE TÜRKÇE 12 DENEME
(100)
Hiper Zeka
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Sirlerinde tahi aslove besen aşkı anlatmist Yasami üzerine bildiklerimiz çok azda Kimi kaynaklarda rastlanan bilgilerse ya söylentiye dayanmaktadır ya da celişkilerle doludur Butun yasami Hille Kerbela ve Bagdat cevresinde geçmiştir Turkce Farsca ve Arapça olmak üzere üç divanı vardir O zama non sanat ve bilim din Arapca ve Farsça olmasına rağmen Türkçe ile de mükemmel si söylenebileceğini öne sürmus ve bunu kantamistir Sıkıntılarla ve geçim zorluklarıyla dolu bir yaşam surmustur FUZ ÚLI! Fuzuli gelmiş geçmiş Türk şairlerinin en büyüklerinden biridir. Bu büyüklük, hakkanda yüzlerce makale yazılmasına, inceleme yapılmasına yol açmısti Fuzült, sadece sairligiyle deg yapıtlannin çokluğuyla da mes hurdur "Kanncayı bile incitmem demel Bile'den incinir kannca Fuzuli Türkçe divaninin ön sözünde "Bilimsiz slir temelsiz duvar gibidit, temelsiz duvar da değersizdir" de mektedir Başlıca eserleri sunlardır. Leyla ve Mecnun 40 Hadis. Su Kasidesi Rind a Zahid. Husn Ask Sikayet name. Hz. Al Divane Söz söylemek irfan ister Anlamak insan Siirlerinde belki kendi zamanına ka- dar hicbir sairin kullanmadığı mana incelikleri bulunur Bu görseldeki bilgilerden hareketle aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? A) Fuzuli, şiirlerinde hangi konuları ele almıştır? B) Fuzuli'nin Türk edebiyatındaki yeri hakkında neler söylenebilir? C) Fuzili, bilimle şiir ilişkisini nasıl açıklamıştır? D) Fuzuli, eserlerini çoğunlukla hangi dilde yazmıştır? ZÜMRE TÜRKÇE 12 DENEME (100) Hiper Zeka
18. 1. Ilmin amacı Hakk'ı bulmaktır.
11. Okunan peyin anlamını bilmek gerekir.
III. en önemli iş, insanların sevgisini kazan-
Numaralanmış cümlelerden hangileri,
maktır.
nazsın
llim ilim bilmektir
ilim kendin bilmektir
Sen kendini bilmezsin
Ya nice okumaktır
20. Ünla
sirrir
Mic
koc
des
hey
tar
anırsın
eğe
Yirmi dokuz hece
Okursun uçtan uca
Sen elif dersin hoca
Manası ne demektir
Pa
ge
dc
ge
ani)
H
y-
en
Yunus Emre der hoca
Gerekse bin var hacca
Hepsinden iyice
Bir gönle girmektir
C
r
dörtlüklerinden herhangi biriyle aynı iletiye
sahiptir?
A) Yalnız !
C) II ve III
B) I ve III
D) I, II ve III
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
18. 1. Ilmin amacı Hakk'ı bulmaktır. 11. Okunan peyin anlamını bilmek gerekir. III. en önemli iş, insanların sevgisini kazan- Numaralanmış cümlelerden hangileri, maktır. nazsın llim ilim bilmektir ilim kendin bilmektir Sen kendini bilmezsin Ya nice okumaktır 20. Ünla sirrir Mic koc des hey tar anırsın eğe Yirmi dokuz hece Okursun uçtan uca Sen elif dersin hoca Manası ne demektir Pa ge dc ge ani) H y- en Yunus Emre der hoca Gerekse bin var hacca Hepsinden iyice Bir gönle girmektir C r dörtlüklerinden herhangi biriyle aynı iletiye sahiptir? A) Yalnız ! C) II ve III B) I ve III D) I, II ve III
Etkinlik 2
İsim Çekim Ekleri, Sözcükte Yapı
68
Sözcükte Yapı
1. A
ri
D. Aşağıdaki kutulardaki boşluklara bu sözcüklerden uygun olanları yazıp birleşik sözcükler oluşturunuz
huzur
A
deve
Kabi
kol
bahar
yap
ell
ciğer
ulu
sivri
gece
göz
bakan
ates
Armak
bilgi
yil
kale
oyun
bozan
baş
kuşu
açık
kara
evi
sinek
kızıl
kes
ak
çanak
sayar
dağ
yüz
boz
ayak
son
kondu
hanim
6. Sınıf Türkçe Etkinlikli Soru Bankası
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Etkinlik 2 İsim Çekim Ekleri, Sözcükte Yapı 68 Sözcükte Yapı 1. A ri D. Aşağıdaki kutulardaki boşluklara bu sözcüklerden uygun olanları yazıp birleşik sözcükler oluşturunuz huzur A deve Kabi kol bahar yap ell ciğer ulu sivri gece göz bakan ates Armak bilgi yil kale oyun bozan baş kuşu açık kara evi sinek kızıl kes ak çanak sayar dağ yüz boz ayak son kondu hanim 6. Sınıf Türkçe Etkinlikli Soru Bankası
TÜRKÇE
A
5.
120
100
80
60
Sözel
40
20
Sayısal
0
Hazal
Yusuf
Yağmur
Arda
Bu grafikte Hazal, Yusuf, Yağmur ve Arda adlı öğrencilerin ara tatil kampinin 1. günü sözel ve sayısal ders-
lerden çözdükleri soru sayıları verilmiştir.
Buna göre,
120
100
80
60
Sözel
40
Sayısal
20
0
Hazal
Yusuf
Yağmur
Arda
.
.
öğrencilerin ara tatil kampinin 2. gününde çözdükleri soru sayılarını gösteren bu grafiğin oluşması
için aşağıdakilerden hangileri kesin olarak bilinmelidir?
A)
Yusuf ve Yağmur'un çözdükleri toplam soru sayısında bir değişiklik olmamıştır.
Hazal; sözel derslerden çözdüğü soru sayısını yirmi soru arttırmış, sayısal derslerden çözdüğü soru
sayısını yirmi soru azaltmıştır.
Arda, sözel ve sayısal derslerden eşit sayıda soru çözmüştür.
B)
• Hazal'ın çözdüğü toplam soru sayısı değişmemiş, sözelden çözdüğü soru sayısı artmıştır.
Yusuf, Yağmurun; Yağmur da Yusuf'un 1. günde çözdüğü soru sayısı kadar soru çözmüştür.
Arda 1. gün çözdüğü soru sayısı kadar soru çözmüş, hem sözel hem sayısal derslerden eşit miktarda
soru çözmüştür.
C)
• Hazal'ın çözdüğü toplam soru sayısı değişmemiş, sayısal derslerden yirmi soru az çözmüştür.
• Yusuf, Yağmur'un 1. gün sözel ve sayısal derslerden çözdüğü soru sayıları kadar soru çözmüştür.
Arda, hem sözel hem sayısal derslerden eşit sayıda soru çözmüştür ve çözdüğü soruların toplam
sayısı 1. gün ile aynıdır.
.
D) Yusuf, Yağmur'un; Yağmur da Yusuf'un 1. gün sözel ve sayısal derslerden çözdüğü soru sayısı kadar
soru çözmüştür.
• Arda sözel ve sayısal derslerden eşit sayıda soru çözmüş, çözdüğü toplam soru sayısı 1. Gün ile
aynı olmuştur.
• Hazal, hem sözet hem sayısal derslerden Arda'nın 1. gün çözdüğü soru sayısı kadar soru çözmüştür.
5
YENİ TARZ YAYINLARI
Diğer sayfaya geçiniz.per
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TÜRKÇE A 5. 120 100 80 60 Sözel 40 20 Sayısal 0 Hazal Yusuf Yağmur Arda Bu grafikte Hazal, Yusuf, Yağmur ve Arda adlı öğrencilerin ara tatil kampinin 1. günü sözel ve sayısal ders- lerden çözdükleri soru sayıları verilmiştir. Buna göre, 120 100 80 60 Sözel 40 Sayısal 20 0 Hazal Yusuf Yağmur Arda . . öğrencilerin ara tatil kampinin 2. gününde çözdükleri soru sayılarını gösteren bu grafiğin oluşması için aşağıdakilerden hangileri kesin olarak bilinmelidir? A) Yusuf ve Yağmur'un çözdükleri toplam soru sayısında bir değişiklik olmamıştır. Hazal; sözel derslerden çözdüğü soru sayısını yirmi soru arttırmış, sayısal derslerden çözdüğü soru sayısını yirmi soru azaltmıştır. Arda, sözel ve sayısal derslerden eşit sayıda soru çözmüştür. B) • Hazal'ın çözdüğü toplam soru sayısı değişmemiş, sözelden çözdüğü soru sayısı artmıştır. Yusuf, Yağmurun; Yağmur da Yusuf'un 1. günde çözdüğü soru sayısı kadar soru çözmüştür. Arda 1. gün çözdüğü soru sayısı kadar soru çözmüş, hem sözel hem sayısal derslerden eşit miktarda soru çözmüştür. C) • Hazal'ın çözdüğü toplam soru sayısı değişmemiş, sayısal derslerden yirmi soru az çözmüştür. • Yusuf, Yağmur'un 1. gün sözel ve sayısal derslerden çözdüğü soru sayıları kadar soru çözmüştür. Arda, hem sözel hem sayısal derslerden eşit sayıda soru çözmüştür ve çözdüğü soruların toplam sayısı 1. gün ile aynıdır. . D) Yusuf, Yağmur'un; Yağmur da Yusuf'un 1. gün sözel ve sayısal derslerden çözdüğü soru sayısı kadar soru çözmüştür. • Arda sözel ve sayısal derslerden eşit sayıda soru çözmüş, çözdüğü toplam soru sayısı 1. Gün ile aynı olmuştur. • Hazal, hem sözet hem sayısal derslerden Arda'nın 1. gün çözdüğü soru sayısı kadar soru çözmüştür. 5 YENİ TARZ YAYINLARI Diğer sayfaya geçiniz.per
SEVEN DERS
7.SINIF PARAGRAFTA ANLAM TESTI
10.
7. Ocok hamarat bir kadındı. Nefis yemekler hazıriyor, her
seyi tamir edebiliyor, evdeki butun işleri kendisi
yapıyordu. Aynı zaman-da koşucuydu. Yaz metreyi on
bes saniyede koşuyordu. Çok usta bir ressamdı. Gördago
her şeyi tipatıp resmedebilirdi. Bir matematik dehasıydı,
en zor problemleri bile anında çözüverirdi.
Bu metinde sözü edilen kişi için aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Yardımsever B) Yetenekli C) Çok yönlü D) Zeki
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
SEVEN DERS 7.SINIF PARAGRAFTA ANLAM TESTI 10. 7. Ocok hamarat bir kadındı. Nefis yemekler hazıriyor, her seyi tamir edebiliyor, evdeki butun işleri kendisi yapıyordu. Aynı zaman-da koşucuydu. Yaz metreyi on bes saniyede koşuyordu. Çok usta bir ressamdı. Gördago her şeyi tipatıp resmedebilirdi. Bir matematik dehasıydı, en zor problemleri bile anında çözüverirdi. Bu metinde sözü edilen kişi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Yardımsever B) Yetenekli C) Çok yönlü D) Zeki
Bazı insanlar kendi yeteneklerini kendileri fark edip onları işleyecek ve geliştirecek imkânları da
kendileri bulmak gücü ile dünyaya gelmişlerdir. Bu insanlar doğuştan cesur ve ataktırlar, girgindir-
ler, sokulgandırlar. İçlerinde taşıdıklarını dışarıya vurma fırsatını hiç kaçırmazlar. Böylelikle dikkati
çekerler. Bunlar tipkı malını pazara götürmeyi akil eden bir köylü gibi ellerindekini ötekine beriki-
ne gösterdikten sonra müşteri bulmakta gecikmezler.
Bu metnin dil ve anlatımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Karşıt kavramlardan yararlanılmıştır.
B) Farklı duyulardan yararlanılmıştır.
C) Düşünceyi geliştirme yollarından benzetmeye başvurulmuştury
D) Kurallı cümlelere yer verilmiştir. V
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Bazı insanlar kendi yeteneklerini kendileri fark edip onları işleyecek ve geliştirecek imkânları da kendileri bulmak gücü ile dünyaya gelmişlerdir. Bu insanlar doğuştan cesur ve ataktırlar, girgindir- ler, sokulgandırlar. İçlerinde taşıdıklarını dışarıya vurma fırsatını hiç kaçırmazlar. Böylelikle dikkati çekerler. Bunlar tipkı malını pazara götürmeyi akil eden bir köylü gibi ellerindekini ötekine beriki- ne gösterdikten sonra müşteri bulmakta gecikmezler. Bu metnin dil ve anlatımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Karşıt kavramlardan yararlanılmıştır. B) Farklı duyulardan yararlanılmıştır. C) Düşünceyi geliştirme yollarından benzetmeye başvurulmuştury D) Kurallı cümlelere yer verilmiştir. V
TÜRKÇE TESTİ
(Bu testte: 20 Türkçe, 20 Matematik, 10 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, 20 Fen Bilimleri, 10 Sosyal Bilgiler, "ÜRKCE TESTİ
10 ingilizce sorusu vardır. Süre 155 dakikadır.)
Tuluat tiyatrosu, geleneklere dayalı olan orta
oyununun sahnelerde sergilenmesi ve bunun
Batı dünyasındaki tiyatro örnekleri ile karış-
masindan meydana gelen bir tiyatro dalıdır.
Tuluat tiyatrosuna emek veren sanatkârlar
ister melodram, ister komedi, ister trajedi ol-
sun; oynadıkları eserleri, oyunlarını sergiledik-
leri zamana, ortama ve seyircinin özelliklerine
göre değiştirirler.
Voleybol, file ile ikiye bölünmüş bir oyun alanı
üzerinde altı kişilik iki takım ile yapılan bir spor.
dur. Oyunun amacı, topu filenin üzerinden gön-
dererek rakip takımın oyun alanına topun değ-
mesini sağlamak ve rakip takımın aynı amaca
ulaşmasını önlemektir. Takımlar topu rakip ala-
na gönderirken topa en az bir kere kendi saha-
ları içinde vurmalıdır. Takımlar topa en fazla üç
kere değebilir, blok teması ile dört kere değme
hakları vardır.
Günümüzdeki bilgisayarların
tığımızda ilk dijital bilgisayar
de üretilen ENIAC adlı dijita
ğunu görmekteyiz.
II. Bu bilgisayar devasa bü
boyunu geçen bir bilgis
hesaplanmasında bile
kullanılıyordu.
III. Teknoloji o kadar hızlı
denilen birçok şey şu
teknoloji nereden ba
miydiniz?
IV. Modern bilgisayar
ENIAC gibi üretile
gelinmiş oldu.
Verilen iki metin karşılaştırıldığında aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılabilir?
A) İki metin de aynı konu hakkında yazılmıştır.
B) iki metinde de örnekleme yapılmıştır.
© iki metin de açıklayıcı anlatımla yazılmıştır.
D) İki metinde de karşılaştırmadan yararlanılmıştır.
Numaralanmış ci
oluşturulmak is
olur?
(A)
B) IL
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TÜRKÇE TESTİ (Bu testte: 20 Türkçe, 20 Matematik, 10 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, 20 Fen Bilimleri, 10 Sosyal Bilgiler, "ÜRKCE TESTİ 10 ingilizce sorusu vardır. Süre 155 dakikadır.) Tuluat tiyatrosu, geleneklere dayalı olan orta oyununun sahnelerde sergilenmesi ve bunun Batı dünyasındaki tiyatro örnekleri ile karış- masindan meydana gelen bir tiyatro dalıdır. Tuluat tiyatrosuna emek veren sanatkârlar ister melodram, ister komedi, ister trajedi ol- sun; oynadıkları eserleri, oyunlarını sergiledik- leri zamana, ortama ve seyircinin özelliklerine göre değiştirirler. Voleybol, file ile ikiye bölünmüş bir oyun alanı üzerinde altı kişilik iki takım ile yapılan bir spor. dur. Oyunun amacı, topu filenin üzerinden gön- dererek rakip takımın oyun alanına topun değ- mesini sağlamak ve rakip takımın aynı amaca ulaşmasını önlemektir. Takımlar topu rakip ala- na gönderirken topa en az bir kere kendi saha- ları içinde vurmalıdır. Takımlar topa en fazla üç kere değebilir, blok teması ile dört kere değme hakları vardır. Günümüzdeki bilgisayarların tığımızda ilk dijital bilgisayar de üretilen ENIAC adlı dijita ğunu görmekteyiz. II. Bu bilgisayar devasa bü boyunu geçen bir bilgis hesaplanmasında bile kullanılıyordu. III. Teknoloji o kadar hızlı denilen birçok şey şu teknoloji nereden ba miydiniz? IV. Modern bilgisayar ENIAC gibi üretile gelinmiş oldu. Verilen iki metin karşılaştırıldığında aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılabilir? A) İki metin de aynı konu hakkında yazılmıştır. B) iki metinde de örnekleme yapılmıştır. © iki metin de açıklayıcı anlatımla yazılmıştır. D) İki metinde de karşılaştırmadan yararlanılmıştır. Numaralanmış ci oluşturulmak is olur? (A) B) IL
5. Saat, ilk defa MÖ 4000'lerde Misır'da kullanılma-
ya başlanmıştır. Mısırlılar, güneşin her gün belirli
bir düzende doğup battığını keşfetmişti. Bundan
yararlanarak güneş saatini icat etmeyi başardı-
lar. Bu saat çeşidinde, dik duran bir cismin güneşin
geliş açısına göre oluşturduğu gölge boyuna bakı-
larak saat hesaplanıyordu. Ancak güneş saatinin
bir eksikliği vardı. Geceleri güneş olmadığından
çalışamıyordu. Bunun üzerine Antik Mısırlılar kum
saati ve su saatini icat ettiler.
Bu parçadan hareketle aşağıdaki yargılardan han-
gisi çıkarılamaz?
A) Keşfedilen bir şey, yeni bir şeyin icat edilmesi-
ne zemin hazırlar.
B) Saat türlerinin icadı ile insanlık çağdaşlaşma
yoluna adım atmıştır.
C) Bazen sorun olan bir şey, yeni bir şeyin doğma-
sina fırsat oluşturur.
D) İnsanlar, geçmişte birtakım araştırmalar sonu
cu farklı saat keşifleri yapmışlardır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
5. Saat, ilk defa MÖ 4000'lerde Misır'da kullanılma- ya başlanmıştır. Mısırlılar, güneşin her gün belirli bir düzende doğup battığını keşfetmişti. Bundan yararlanarak güneş saatini icat etmeyi başardı- lar. Bu saat çeşidinde, dik duran bir cismin güneşin geliş açısına göre oluşturduğu gölge boyuna bakı- larak saat hesaplanıyordu. Ancak güneş saatinin bir eksikliği vardı. Geceleri güneş olmadığından çalışamıyordu. Bunun üzerine Antik Mısırlılar kum saati ve su saatini icat ettiler. Bu parçadan hareketle aşağıdaki yargılardan han- gisi çıkarılamaz? A) Keşfedilen bir şey, yeni bir şeyin icat edilmesi- ne zemin hazırlar. B) Saat türlerinin icadı ile insanlık çağdaşlaşma yoluna adım atmıştır. C) Bazen sorun olan bir şey, yeni bir şeyin doğma- sina fırsat oluşturur. D) İnsanlar, geçmişte birtakım araştırmalar sonu cu farklı saat keşifleri yapmışlardır.