Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Anlam Soruları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Türkiye'nin tarihî ve doğal güzelliklerini tanıtan broşürünüzü sınıf panosunda sergileyip ar-
kadaşlarınıza inceletiniz. Broşürlerden edindiğiniz bilgiler hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 1. Türkiye'nin tarihî ve doğal güzelliklerini tanıtan broşürünüzü sınıf panosunda sergileyip ar- kadaşlarınıza inceletiniz. Broşürlerden edindiğiniz bilgiler hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz.
9) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç
ilişkisi söz konusudur? (-den dolayı gelmeli)
A) Filmdeki canavar, kente kadar inmeye başlamıştı.
B) Canavar, onüne gelen her şeyi kırıp döküyor, önüne ne
çıkarsa ağzına atıyordu.
C) Ege ve Ece, korktukları için kanepede iyice
büzülmüşlerdi.
14) As
doğru
A) İtal
B) Ara
C) Gü
D) M
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
9) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi söz konusudur? (-den dolayı gelmeli) A) Filmdeki canavar, kente kadar inmeye başlamıştı. B) Canavar, onüne gelen her şeyi kırıp döküyor, önüne ne çıkarsa ağzına atıyordu. C) Ege ve Ece, korktukları için kanepede iyice büzülmüşlerdi. 14) As doğru A) İtal B) Ara C) Gü D) M
INTRO
an
an
m
e-
ZI
lir.
1. bilim dünyasına kazandırılmıştır
II. ürettiği teoriler ve çığır açan araştırmaları saye-
sinde
Ill. son derece basit bir şekilde
IV. bilimin harika çocuğu Oktay Sinanoğlu'nun
V. yıllarca çözülmez denilen kuramlar
Numaralanmış ifadeler anlamlı ve kurall bir cüm-
le oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi
baştan dördüncü olur?
A) II. B) III. C) IV. D) V.
Bu
aya
lar
en
IV-111-11-V-1
cir
ana
mi-
mus
siz
mak
anini
aterl-
klara
flerini
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
INTRO an an m e- ZI lir. 1. bilim dünyasına kazandırılmıştır II. ürettiği teoriler ve çığır açan araştırmaları saye- sinde Ill. son derece basit bir şekilde IV. bilimin harika çocuğu Oktay Sinanoğlu'nun V. yıllarca çözülmez denilen kuramlar Numaralanmış ifadeler anlamlı ve kurall bir cüm- le oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur? A) II. B) III. C) IV. D) V. Bu aya lar en IV-111-11-V-1 cir ana mi- mus siz mak anini aterl- klara flerini
10.
70%
61%
60%
54%
55%
55%
50% -
46%
47%
4196
40%
37%
30%
20%
10%
096
Ocak
Şubat
Mart
Nisan
Mayıs
Haziran
Temmuz Ağustos
Yukarıdaki grafikte Japonya'da hızlı trenlerin ocak-ağustas ayları arasındaki doluluk oraları verilmiştir.
Bu grafikten Japonya'daki hızlı trenlerin doluluk oralarıyla ilgili,
1. Ağustos ayındaki doluluk orani, mart ayıdaki doluluk oranından fazladır.
II. Ocak-haziran ayları arasında hızlı trenlerin doluluk oralarında düzensiz bir artış olmuştur.
III. Hızlı trenlerin doluluk oranları yılın ilk dört ayı %50'in altındayken yılın son dört ayında %50'nin üstüne çıkmıştır.
IV. Trenlerin doluluk oranında sadece bir ay artış olmamış, diğer aylarda artış olmuştur.
yargılarından hangisi çıkarılamaz?
A)!
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
10. 70% 61% 60% 54% 55% 55% 50% - 46% 47% 4196 40% 37% 30% 20% 10% 096 Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Yukarıdaki grafikte Japonya'da hızlı trenlerin ocak-ağustas ayları arasındaki doluluk oraları verilmiştir. Bu grafikten Japonya'daki hızlı trenlerin doluluk oralarıyla ilgili, 1. Ağustos ayındaki doluluk orani, mart ayıdaki doluluk oranından fazladır. II. Ocak-haziran ayları arasında hızlı trenlerin doluluk oralarında düzensiz bir artış olmuştur. III. Hızlı trenlerin doluluk oranları yılın ilk dört ayı %50'in altındayken yılın son dört ayında %50'nin üstüne çıkmıştır. IV. Trenlerin doluluk oranında sadece bir ay artış olmamış, diğer aylarda artış olmuştur. yargılarından hangisi çıkarılamaz? A)! B) II C) III D) IV
Ana Düşünce, Konu, Başlık, Duygu
Elgi
7.
slik
ce ve ko-
gruya il-
ance ko-
Çiftliklerde büyüyen çocuklarda astım ve
alerji görülme oranlarının daha düşük ol-
duğu daha önce yapılan araştırmalarda
ortaya konmuştu. Şehirlerde yaşayan ve
yüksek düzeyde hamamböceği ve fare
alerjenleri ile kirleticilere maruz kalan ço-
cukların da daha yüksek astım riski taşi-
dığı görülmüştü. Yeni araştırma sayesin-
de bu konuda önemli bir keşif yapıldı. Yük-
sek düzeyde hamamböceği ve fare aler-
jenleri bulunan evlerde yaşayan çocuklar-
da daha yüksek oranda alerji ve astım go-
rüldüğü doğru olsa da görünüşe göre eğer
çocuk bu alerjenlerle hayatının ilk yilinda
karşılaşırsa bu, zarar değil yarar getiriyor
ancak eğer çocuk alerjenlerle ve bakteri-
lerle bir yaşından sonra karşılaşırsa bu
koruyucu etki görülmüyor.
5. ve 6. sorulan metne göre cevaplayınız.
bulun-
areketle
silayan
uipların-
Hidir
.
de kar-
sözcük
başlı-
gi
SERCE RUCE
5. Bu parçanın ana fikri aşağıdakiler-
den hangisidir?
AY Hamam böcekleri bir yaş çocuklara
daha zararlıdır.
Fareler ve hamam böcekleri astım
riskini artırır.
c) Çocuk alerjenlerle ilk yaşına kadar
Aanışırsa bu durum vücuda faydalı
olmaktadır
DK yaş sonrasında çocuklarda
alerji riski azalmaktadır.
zarken
duyu-
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Ana Düşünce, Konu, Başlık, Duygu Elgi 7. slik ce ve ko- gruya il- ance ko- Çiftliklerde büyüyen çocuklarda astım ve alerji görülme oranlarının daha düşük ol- duğu daha önce yapılan araştırmalarda ortaya konmuştu. Şehirlerde yaşayan ve yüksek düzeyde hamamböceği ve fare alerjenleri ile kirleticilere maruz kalan ço- cukların da daha yüksek astım riski taşi- dığı görülmüştü. Yeni araştırma sayesin- de bu konuda önemli bir keşif yapıldı. Yük- sek düzeyde hamamböceği ve fare aler- jenleri bulunan evlerde yaşayan çocuklar- da daha yüksek oranda alerji ve astım go- rüldüğü doğru olsa da görünüşe göre eğer çocuk bu alerjenlerle hayatının ilk yilinda karşılaşırsa bu, zarar değil yarar getiriyor ancak eğer çocuk alerjenlerle ve bakteri- lerle bir yaşından sonra karşılaşırsa bu koruyucu etki görülmüyor. 5. ve 6. sorulan metne göre cevaplayınız. bulun- areketle silayan uipların- Hidir . de kar- sözcük başlı- gi SERCE RUCE 5. Bu parçanın ana fikri aşağıdakiler- den hangisidir? AY Hamam böcekleri bir yaş çocuklara daha zararlıdır. Fareler ve hamam böcekleri astım riskini artırır. c) Çocuk alerjenlerle ilk yaşına kadar Aanışırsa bu durum vücuda faydalı olmaktadır DK yaş sonrasında çocuklarda alerji riski azalmaktadır. zarken duyu-
ANLATIM BİÇİMLERİ - ||
3. Her işin bir yapılma zamanı vardır. Zamanında yapılma-
yan her iş, yerine getirilmeyen her görev, hamal bekle-
yen yük gibidir. Bugün yapılmazsa yarın yine taşınmayı
bekler. Taşınmadığı her gün evet, belki yükün ağırlığı
kütle olarak artmaz ama sorumluluk noktasında ağırlığı
dem be dem artar. İşte bir öğrenci için de ders aynen
misaldeki gibidir. Bugün öğrenilmedik her konu, yarın
karşımıza çözüm bekleyen problem olarak çıkacaktır.
O zaman eyvah demek için bile geç kalmış olabiliriz.
Bu metnin yazılma amacı aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) Okuyucuyu bilgilendirmek
BJ Okuyucuya izlenim aktarmak
C) Okuyucunun düşüncelerini değiştirmek
D) Okuyucuyu olay içinde yaşatmak
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
ANLATIM BİÇİMLERİ - || 3. Her işin bir yapılma zamanı vardır. Zamanında yapılma- yan her iş, yerine getirilmeyen her görev, hamal bekle- yen yük gibidir. Bugün yapılmazsa yarın yine taşınmayı bekler. Taşınmadığı her gün evet, belki yükün ağırlığı kütle olarak artmaz ama sorumluluk noktasında ağırlığı dem be dem artar. İşte bir öğrenci için de ders aynen misaldeki gibidir. Bugün öğrenilmedik her konu, yarın karşımıza çözüm bekleyen problem olarak çıkacaktır. O zaman eyvah demek için bile geç kalmış olabiliriz. Bu metnin yazılma amacı aşağıdakilerden hangi- sidir? A) Okuyucuyu bilgilendirmek BJ Okuyucuya izlenim aktarmak C) Okuyucunun düşüncelerini değiştirmek D) Okuyucuyu olay içinde yaşatmak
Atların sosyal zekâya sahip olduğu bilinir. Geçmişte yapılan
çalışmalar, atların insanların yüz ifadelerini anlayabildiğini
göstermişti. Yakın zamanlarda bir grup araştırmacının yaptığı
deney ve gözlemler, atların aynı zamanda duygusal hafızaya
sahibi olduğunu, geçmişte gördükleri insanların duygusal
hållerini hatırlayabildiklerini gösteriyor. Araştırmacılar,
deneyler sırasında evcil atlara kızgın ya da mutlu bir insan
yüzü fotoğrafı göstermişler. Birkaç saat sonra, fotoğrafı göste-
rilen kişiler, yüzlerinde hiçbir duygusal ifade olmaksızın atların
karşısına getirilmiş. Sonuçlar, atların daha önce kızgın yüz
ifadeli fotoğraflarını gördükleri insanlara karşı daha olumsuz
bir algıya sahip olduklarını gösteriyor. Atların bu insanlara
karşı davranışlarında belirgin değişiklikler gözlemleniyor. Bu
yetenek sayesinde atlar kendileri için tehlikeli olabilecek
insanları tanıyabiliyorlar.
Yukarıdaki görselle ilgili bu parçadan çıkarılacak asıl sonuç
aşağıdakilerden hangisidir?
Atların bilimsel deney ve araştırmalara konu edildiği
By Hayvanlar üzerine yapılan araştırmaların arttığı
Atların kimi varlıklara karşı duygu hafızasına sahip olduğu
Hayvanların insanların en yakın dostları olduğu
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Atların sosyal zekâya sahip olduğu bilinir. Geçmişte yapılan çalışmalar, atların insanların yüz ifadelerini anlayabildiğini göstermişti. Yakın zamanlarda bir grup araştırmacının yaptığı deney ve gözlemler, atların aynı zamanda duygusal hafızaya sahibi olduğunu, geçmişte gördükleri insanların duygusal hållerini hatırlayabildiklerini gösteriyor. Araştırmacılar, deneyler sırasında evcil atlara kızgın ya da mutlu bir insan yüzü fotoğrafı göstermişler. Birkaç saat sonra, fotoğrafı göste- rilen kişiler, yüzlerinde hiçbir duygusal ifade olmaksızın atların karşısına getirilmiş. Sonuçlar, atların daha önce kızgın yüz ifadeli fotoğraflarını gördükleri insanlara karşı daha olumsuz bir algıya sahip olduklarını gösteriyor. Atların bu insanlara karşı davranışlarında belirgin değişiklikler gözlemleniyor. Bu yetenek sayesinde atlar kendileri için tehlikeli olabilecek insanları tanıyabiliyorlar. Yukarıdaki görselle ilgili bu parçadan çıkarılacak asıl sonuç aşağıdakilerden hangisidir? Atların bilimsel deney ve araştırmalara konu edildiği By Hayvanlar üzerine yapılan araştırmaların arttığı Atların kimi varlıklara karşı duygu hafızasına sahip olduğu Hayvanların insanların en yakın dostları olduğu
YOL KENARINA PARK ETME AÇILARI
Yola Paralel Park Etme (30 metrelik alanda)
6,7 m
6,7 m
6,7 m
6,7 m
45 Derece ile Park Etme (30 metrelik alanda)
3,7 m
3,7 m
3,7 m
3,7 m
3,7 m
3,7 m
90 Derece ile Park Etme (30 metrelik alanda)
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
2,6 m
10
Bu görselin hazırlanma amacı olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi daha uygundur?
A) Yollardaki trafik kargaşasının sebeplerini çarpıcı bir şekilde göz önüne sermek
B) Yol üzerine araç park ederken nelere dikkat edilmesi gerektiğini anlatmak
C) Park etme biçimlerinin park alanlarına olan etkisini şematik olarak belirtmek
D) Araç park yerlerinde birbirinin hakkına saygı duyulmamasının sonuçlarını göstermek
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
YOL KENARINA PARK ETME AÇILARI Yola Paralel Park Etme (30 metrelik alanda) 6,7 m 6,7 m 6,7 m 6,7 m 45 Derece ile Park Etme (30 metrelik alanda) 3,7 m 3,7 m 3,7 m 3,7 m 3,7 m 3,7 m 90 Derece ile Park Etme (30 metrelik alanda) 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 2,6 m 10 Bu görselin hazırlanma amacı olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi daha uygundur? A) Yollardaki trafik kargaşasının sebeplerini çarpıcı bir şekilde göz önüne sermek B) Yol üzerine araç park ederken nelere dikkat edilmesi gerektiğini anlatmak C) Park etme biçimlerinin park alanlarına olan etkisini şematik olarak belirtmek D) Araç park yerlerinde birbirinin hakkına saygı duyulmamasının sonuçlarını göstermek
Paragrafta Anl
3.
1. Kitap okumak, kendinizi geliştirmek ve hayata fark-
lı bir şekilde bakabilmek için olmazsa olmaz bir ih-
tiyaç... Örneğin gençliğinde günde yaklaşık 10 sa-
atini okumaya ayırdığını söyleyen Elon Musk, "Ki-
taplar ve sonrasında ailem tarafından büyütüldüm."
diyor. Facebook'un kurucusu Mark Zuckerberg ise
2 haftada en az 1 kitap okumaya çalışıyor ve kitap
okumanın önemini, "Kitaplar bir konuyu tam anla-
mıyla keşfetmenizi sağlar." sözüyle açıklıyor. "Her
kitap, keşfedilecek yeni bilgi yolları açar." diyen Bill
Gates ise yılda 50 kitap okuduğunu söylüyor.
t
E
A
Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden han-
gisidir?
B
B
A) Kitap okumak boş zamanlarda yapılan sosyal
bir faaliyettir.
C
B) Kitap okumak hobidir.
D
4.
C) Kitap okuma alışkanlığı küçük yaşta kazanılır.
D) Kitap okumak ekmek gibi su gibi hayati bir ihti-
yaçtır.
GE
Işı
lar
da
2.
ma
la
ilgilenmediğiniz bir konuda okuma yapmak sıkılma-
niza neden olabilir. Sıkılmak ise kitap okumaktan
zevk almanızı ve dolayısıyla alışkanlık kazanmani-
zı engeller. ilgi alanınıza uygun kitaplan seçmek için
izlerken keyif aldığınız film türleri doğrultusunda ka-
rar verebilirsiniz. Örneğin tarih belgesellerini izle-
mevi so
lar
ato
şir
tel
orsanız tarihle ilgili araştırma kitaplarını,
erini seviyorsanız bilim kurgu kitap-
filmlerini seviyorsanız korku ede-
in tercih edebilirsiniz.
pa
Iş
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Paragrafta Anl 3. 1. Kitap okumak, kendinizi geliştirmek ve hayata fark- lı bir şekilde bakabilmek için olmazsa olmaz bir ih- tiyaç... Örneğin gençliğinde günde yaklaşık 10 sa- atini okumaya ayırdığını söyleyen Elon Musk, "Ki- taplar ve sonrasında ailem tarafından büyütüldüm." diyor. Facebook'un kurucusu Mark Zuckerberg ise 2 haftada en az 1 kitap okumaya çalışıyor ve kitap okumanın önemini, "Kitaplar bir konuyu tam anla- mıyla keşfetmenizi sağlar." sözüyle açıklıyor. "Her kitap, keşfedilecek yeni bilgi yolları açar." diyen Bill Gates ise yılda 50 kitap okuduğunu söylüyor. t E A Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden han- gisidir? B B A) Kitap okumak boş zamanlarda yapılan sosyal bir faaliyettir. C B) Kitap okumak hobidir. D 4. C) Kitap okuma alışkanlığı küçük yaşta kazanılır. D) Kitap okumak ekmek gibi su gibi hayati bir ihti- yaçtır. GE Işı lar da 2. ma la ilgilenmediğiniz bir konuda okuma yapmak sıkılma- niza neden olabilir. Sıkılmak ise kitap okumaktan zevk almanızı ve dolayısıyla alışkanlık kazanmani- zı engeller. ilgi alanınıza uygun kitaplan seçmek için izlerken keyif aldığınız film türleri doğrultusunda ka- rar verebilirsiniz. Örneğin tarih belgesellerini izle- mevi so lar ato şir tel orsanız tarihle ilgili araştırma kitaplarını, erini seviyorsanız bilim kurgu kitap- filmlerini seviyorsanız korku ede- in tercih edebilirsiniz. pa Iş
smina işaretleyiniz.
3.
Biz hep açık konuştuk
Gökyüzünden maviydi sözlerimiz
Sığ bataklarda değildik, kuşlar gibiydik
Uçarıydık, gözlerimizde
Şavkıyan parıltılar gibiydik
Biz iyiye iyi, güzele güzel dedik
Bu şiirin şairi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle-
nebilir?
A) Gerçeği çekinmeden söyleyen biridir.
B) Doğup büyüdüğü yerlere özlem duymaktadır.
C Şakin bir hayat sürmektedir.
D) Insalarla arası iyi değildir.
4.
Öznel anlatim, kisisel örünlo
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
smina işaretleyiniz. 3. Biz hep açık konuştuk Gökyüzünden maviydi sözlerimiz Sığ bataklarda değildik, kuşlar gibiydik Uçarıydık, gözlerimizde Şavkıyan parıltılar gibiydik Biz iyiye iyi, güzele güzel dedik Bu şiirin şairi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle- nebilir? A) Gerçeği çekinmeden söyleyen biridir. B) Doğup büyüdüğü yerlere özlem duymaktadır. C Şakin bir hayat sürmektedir. D) Insalarla arası iyi değildir. 4. Öznel anlatim, kisisel örünlo
8.
Beyaz tüylerinin üzerindeki siyah
benekler ona çok yakışır. Dilini di-
şarı çıkardığında daha da sevimli
olur. Kısacık kuyruğuyla herkesi
kendine hayran bırakır.
Yukarıda betimlenen hayvan hangi-
sidir?
B) 9
C)
A) OR
9
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
8. Beyaz tüylerinin üzerindeki siyah benekler ona çok yakışır. Dilini di- şarı çıkardığında daha da sevimli olur. Kısacık kuyruğuyla herkesi kendine hayran bırakır. Yukarıda betimlenen hayvan hangi- sidir? B) 9 C) A) OR 9
Plne
proud
Benim beklentimi karşılamadı açıkçası. Ilk defa
bu yazarın bir kitabını okudum. Sanırım pişma-
nim. Ben ders verici bir hikaye istiyordum fakat
bu kitap kimi alıntı kimi saçma derecede boş olan
kısa paragraflarla dolu. Bir olay örgüsü yok, bek-
lediğim bu değildi.
Send
Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine veril-
miş bir cevap olabilir?
A) Yazarın bu kitabını nasıl buldunuz?
B) Bu yazarın kitabını ilk kez mi okudunuz?
Niçin ders verici hikâye beklentiniz var?
***D) Olay örgüsü olmayan kitap başarısız midir?
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Plne proud Benim beklentimi karşılamadı açıkçası. Ilk defa bu yazarın bir kitabını okudum. Sanırım pişma- nim. Ben ders verici bir hikaye istiyordum fakat bu kitap kimi alıntı kimi saçma derecede boş olan kısa paragraflarla dolu. Bir olay örgüsü yok, bek- lediğim bu değildi. Send Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine veril- miş bir cevap olabilir? A) Yazarın bu kitabını nasıl buldunuz? B) Bu yazarın kitabını ilk kez mi okudunuz? Niçin ders verici hikâye beklentiniz var? ***D) Olay örgüsü olmayan kitap başarısız midir?
2.
Bu metnin dil ve anlatımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Örneklendirme yapılmıştır.
B) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır.
Öznel ifadelere yer verilmiştir.
D) Sayısal verilerden yararlanılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
2. Bu metnin dil ve anlatımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Örneklendirme yapılmıştır. B) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır. Öznel ifadelere yer verilmiştir. D) Sayısal verilerden yararlanılmıştır.
Bir durum, nesne veya olay hakkında, kişisel izle-
Aimlerden hareketle durum, olay veya konu gerçek-
leşmeden söylenen olumlu ya da olumsuz yargı
içeren cümleler "ön yargı” cümleleridir.
Buna göre,
1. Kapıyı çarpıp eve dönmekle çok iyi yapmış-
Yaunchk
sin.
II. Bak gör, deneme sınavında il birincisi olacak
Erdem.
III. Aldığı elbiseleri bir bir arkadaşlarına dağıta-
cağını söyledi.
IV. Tavirlarından zengin ye havalı bir tip olduğu
anlaşılıyordu zaten.
numaralanmış cümlelerin hangisinde ön yargı
söz konusudur?
A1
B) II.
C) 1.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Bir durum, nesne veya olay hakkında, kişisel izle- Aimlerden hareketle durum, olay veya konu gerçek- leşmeden söylenen olumlu ya da olumsuz yargı içeren cümleler "ön yargı” cümleleridir. Buna göre, 1. Kapıyı çarpıp eve dönmekle çok iyi yapmış- Yaunchk sin. II. Bak gör, deneme sınavında il birincisi olacak Erdem. III. Aldığı elbiseleri bir bir arkadaşlarına dağıta- cağını söyledi. IV. Tavirlarından zengin ye havalı bir tip olduğu anlaşılıyordu zaten. numaralanmış cümlelerin hangisinde ön yargı söz konusudur? A1 B) II. C) 1. D) IV.
19. Maydanoz, yaklaşık 2.000 yıldır yetiştirilen ve insanlar
tarafından kullanılan bir bitkidir. Çalışmalar bu bitkinin tibbi
özellikleri nedeniyle orta çağdan beri popüler olarak
kullanıldığını gösteriyor. Kelimenin kökeni Yunanca'dan
gelmektedir. Eski Yunanlılar tarafından kutsal kabul
edildiğinden ve aynı zamanda iyileştirici özellikleri
olduğunu bildikleri için bu bitkinin, mezarları süslemek için
kullanıldığı düşünülmektedir. Maydanozu yemekleri
süslemek için ilk kullanan Romalılar oldu. Ancak
günümüzde pek çok toplumda maydanoz bir garnitür olarak
görülüp kullanıldıktan sonra atılmaktadır. Bunun nedeni pek
çok kişinin maydanozun besin değerlerinden ve sağlığa
faydalarından habersiz olmasıdır.
Parçaya göre maydanoz İçin aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Maydanoz 20 asırdan fazladır yetiştirilen bir bitkidir.
B) Bazı insanlar tarafından maydanoz kutsal kabul
edilmiştir.
C) Yemekleri süslemek için de kullanılmaktadır.
D) Maydanozun yararlarıyla ilgili çoğu kişi yeterli bilgiye
sahip değildir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
19. Maydanoz, yaklaşık 2.000 yıldır yetiştirilen ve insanlar tarafından kullanılan bir bitkidir. Çalışmalar bu bitkinin tibbi özellikleri nedeniyle orta çağdan beri popüler olarak kullanıldığını gösteriyor. Kelimenin kökeni Yunanca'dan gelmektedir. Eski Yunanlılar tarafından kutsal kabul edildiğinden ve aynı zamanda iyileştirici özellikleri olduğunu bildikleri için bu bitkinin, mezarları süslemek için kullanıldığı düşünülmektedir. Maydanozu yemekleri süslemek için ilk kullanan Romalılar oldu. Ancak günümüzde pek çok toplumda maydanoz bir garnitür olarak görülüp kullanıldıktan sonra atılmaktadır. Bunun nedeni pek çok kişinin maydanozun besin değerlerinden ve sağlığa faydalarından habersiz olmasıdır. Parçaya göre maydanoz İçin aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Maydanoz 20 asırdan fazladır yetiştirilen bir bitkidir. B) Bazı insanlar tarafından maydanoz kutsal kabul edilmiştir. C) Yemekleri süslemek için de kullanılmaktadır. D) Maydanozun yararlarıyla ilgili çoğu kişi yeterli bilgiye sahip değildir.
1. (1) Hiç bıkmadım Sevengil'in yazdığı Gürpınar mo-
nografisinde gezintilere çıkmaktan. (II) Hüseyin
Rahmi'ye hayranlarından mektuplar geldiğini öğ-
rendim.(III) Hüseyin Rahmi'nin tığ işleri yaptığını
öğrendim.(IV) Duvarlarında kendi eseri peyzajlar;
piyano çalıyor, polka ve mazurkalardan terennüm-
ler, misafirlerini kabul ediyor. (V) Bazen uzunca ak-
şam yemekleri, mesela Reşat Nuri o yazı Heybe-
li'de geçirmiş ve iki romancı arada bir görüşmüş-
ler.
Parçada numaralanmış cümleler için aşağıdaki
lerden hangisi söylenemez?
A) 1. cümlede yazarın monografisini çokça okudu-
ğu ifade edilmiştir.
B) II. cümleden hayranlarının Hüseyin Rahmi'ye
mektupla ulaştıklarını anlıyoruz.
C) III. cümlede sanatçının, bayanların ilgi alanları-
na giren işlerle de ilgilendiğini öğreniyoruz.
IV. cümleden sanatçının güzel sanatların için-
de sadece edebiyatla ilgilenmediğini anlıyoruz.
V. cümlede Hüseyin Rahmi'nin, Reşat Nuri Gün-
tekin'i etkilediğinden söz edilmiştir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
1. (1) Hiç bıkmadım Sevengil'in yazdığı Gürpınar mo- nografisinde gezintilere çıkmaktan. (II) Hüseyin Rahmi'ye hayranlarından mektuplar geldiğini öğ- rendim.(III) Hüseyin Rahmi'nin tığ işleri yaptığını öğrendim.(IV) Duvarlarında kendi eseri peyzajlar; piyano çalıyor, polka ve mazurkalardan terennüm- ler, misafirlerini kabul ediyor. (V) Bazen uzunca ak- şam yemekleri, mesela Reşat Nuri o yazı Heybe- li'de geçirmiş ve iki romancı arada bir görüşmüş- ler. Parçada numaralanmış cümleler için aşağıdaki lerden hangisi söylenemez? A) 1. cümlede yazarın monografisini çokça okudu- ğu ifade edilmiştir. B) II. cümleden hayranlarının Hüseyin Rahmi'ye mektupla ulaştıklarını anlıyoruz. C) III. cümlede sanatçının, bayanların ilgi alanları- na giren işlerle de ilgilendiğini öğreniyoruz. IV. cümleden sanatçının güzel sanatların için- de sadece edebiyatla ilgilenmediğini anlıyoruz. V. cümlede Hüseyin Rahmi'nin, Reşat Nuri Gün- tekin'i etkilediğinden söz edilmiştir.