Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Anlam Soruları

3. ÜNİTE
Cümlede Anlam
TEST 10
Eylemin gerekçesini belirten cümle sebep cümlesidir. Eylemin hangi amaçla yapıldığı-
nilyapılacağını anlatan cümle ise amaç cümlesidir.
Bu açıklamaya göre,
(1) Birçok insan, denizde gözlüksüz daldığı zaman bulanık görür çünkü gözümüz havaya uyum sağlamıştır. (II) Gözü-
müz, suyun altında işığa odaklamak için uğraş verir. (III) Araştırmacılar, Asya'nın güneydoğusunda yaşayan Mokenler'in
suyun altında da gayet iyi gördüklerini belirlemişler. (IV) Yarı göçebe bir yaşam süren Mokenler avlanmak için dalıyorlar.
metninde numaralanmış cümlelerden hangisinde amaç ya da sebep belirtilmemiştir?
A) 1
B) 11
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
3. ÜNİTE Cümlede Anlam TEST 10 Eylemin gerekçesini belirten cümle sebep cümlesidir. Eylemin hangi amaçla yapıldığı- nilyapılacağını anlatan cümle ise amaç cümlesidir. Bu açıklamaya göre, (1) Birçok insan, denizde gözlüksüz daldığı zaman bulanık görür çünkü gözümüz havaya uyum sağlamıştır. (II) Gözü- müz, suyun altında işığa odaklamak için uğraş verir. (III) Araştırmacılar, Asya'nın güneydoğusunda yaşayan Mokenler'in suyun altında da gayet iyi gördüklerini belirlemişler. (IV) Yarı göçebe bir yaşam süren Mokenler avlanmak için dalıyorlar. metninde numaralanmış cümlelerden hangisinde amaç ya da sebep belirtilmemiştir? A) 1 B) 11 C) III D) IV
8. Aşağıdaki metinlerden hangisi yay ayraç içinde verilen açıklamaya uygun değildir?
A) Irmak boyundaki kamışlar, daha ileride de kanatlı çekirgeler gibi kaynaşan yavaş hareket eden askerler rahatlıkla gö-
rünüyordu. Saf saf atlılar, akıbetlerini bilmeden yavaş adımlarla yürüyen yayalar... Kalkan toz, sararmış otların üzerine
sağanak hâlinde dökülüyor, uzaklardan at kişnemeleri ve insan sesleri duyuluyordu. (Gözlemlenen hareketli görünüm-
ler ayrıntılı bir şekilde anlatılmıştır.)
B) Kırk beş yaşlarında kumral, geniş omuzlu, uzun boylu bir adamdı. Iri, yemyeşil gözleri vardı. Ama insanı asıl etkileyen
yanı bunlar değil, ince ruhu ve yufka yüreğiydi... Ses tonunda da sağlam kişiliğinin yansımaları vardı. İlk sohbetimizde
onun hayatından da yüreğini burkan insanların gelip geçtiğini anladım. (Bir insan, iç ve dış özellikleriyle anlatılmıştır.)
C) Birbirine yaslanmış tahta evler. Her yağmurda, her küçük fırtınada sancılanan ve biraz daha eğrilip büğrülen bu evlerin
önünden her geçişimde, çoğunun ayrı ayrı maceralarını takip ederdim. Kiminin kaplamaları biraz daha kararmıştır, kimi
biraz daha öne eğilmiş ve hastadır, onları seviyorum çünkü onlarda kendimi buluyorum... (Bir olayın geçtiği yer bireysel
görüşlere ve hislere yer verilmeden anlatılmıştır.)
D) Sarı tüyleriyle, üzerinde yeşil çizgileriyle küçük kanatları onu hem sevimli hem de çok savunmasız gösteriyordu. Karni
sciktığında yemini o küçük gagasıyla iştahlı iştahlı yediği, çıkardığı tikirtılardan anlaşılıyordu. Kafesine koyduğumuzda
bir sağa bir sola gidiş gelişi, heyecanlandığını ve uçup ağaç dallarına konmak istediğini hissettiriyordu. (Bir hayvanın
karakteristik özellikleriyle ilgili gözlemler aktarılmıştır.)
MILLIES
URIYA
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
8. Aşağıdaki metinlerden hangisi yay ayraç içinde verilen açıklamaya uygun değildir? A) Irmak boyundaki kamışlar, daha ileride de kanatlı çekirgeler gibi kaynaşan yavaş hareket eden askerler rahatlıkla gö- rünüyordu. Saf saf atlılar, akıbetlerini bilmeden yavaş adımlarla yürüyen yayalar... Kalkan toz, sararmış otların üzerine sağanak hâlinde dökülüyor, uzaklardan at kişnemeleri ve insan sesleri duyuluyordu. (Gözlemlenen hareketli görünüm- ler ayrıntılı bir şekilde anlatılmıştır.) B) Kırk beş yaşlarında kumral, geniş omuzlu, uzun boylu bir adamdı. Iri, yemyeşil gözleri vardı. Ama insanı asıl etkileyen yanı bunlar değil, ince ruhu ve yufka yüreğiydi... Ses tonunda da sağlam kişiliğinin yansımaları vardı. İlk sohbetimizde onun hayatından da yüreğini burkan insanların gelip geçtiğini anladım. (Bir insan, iç ve dış özellikleriyle anlatılmıştır.) C) Birbirine yaslanmış tahta evler. Her yağmurda, her küçük fırtınada sancılanan ve biraz daha eğrilip büğrülen bu evlerin önünden her geçişimde, çoğunun ayrı ayrı maceralarını takip ederdim. Kiminin kaplamaları biraz daha kararmıştır, kimi biraz daha öne eğilmiş ve hastadır, onları seviyorum çünkü onlarda kendimi buluyorum... (Bir olayın geçtiği yer bireysel görüşlere ve hislere yer verilmeden anlatılmıştır.) D) Sarı tüyleriyle, üzerinde yeşil çizgileriyle küçük kanatları onu hem sevimli hem de çok savunmasız gösteriyordu. Karni sciktığında yemini o küçük gagasıyla iştahlı iştahlı yediği, çıkardığı tikirtılardan anlaşılıyordu. Kafesine koyduğumuzda bir sağa bir sola gidiş gelişi, heyecanlandığını ve uçup ağaç dallarına konmak istediğini hissettiriyordu. (Bir hayvanın karakteristik özellikleriyle ilgili gözlemler aktarılmıştır.) MILLIES URIYA
nin
kunmaktan da eski... Taşların üzerinde başlamış yazi-
Yazmak, en eski anlatım biçimidir. Konuşmak ve do-
serüveni ve günümüze kadar türlü maceralar ya-
şamış. Kalem ile yazmanın yerini de zamanla klavye
ele geçirmiş. Ama ben hâlâ elle yazarım. Çünkü onun
yerini hiçbir şey tutmaz. Bilgisayarda yazarken gözle-
riniz sürekli ekran ile klavye arasında pinpon topu gibi
gelir gider. Bir süre sonra iki yeri birden takip etmek-
ten yorulursunuz. Ama kağıda yazarken sadece oraya
odaklanırsınız; düşüncelerinizi, hayallerinizi yani bü-
tün duygularınızı daha iyi duyabilirsiniz.
Bu metnin anlatımında aşağıdakilerden hangisi
kullanılmamıştır?
At Karşılaştırma
B) Benzetme
C) Örnekleme
Di Tanımlama
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
nin kunmaktan da eski... Taşların üzerinde başlamış yazi- Yazmak, en eski anlatım biçimidir. Konuşmak ve do- serüveni ve günümüze kadar türlü maceralar ya- şamış. Kalem ile yazmanın yerini de zamanla klavye ele geçirmiş. Ama ben hâlâ elle yazarım. Çünkü onun yerini hiçbir şey tutmaz. Bilgisayarda yazarken gözle- riniz sürekli ekran ile klavye arasında pinpon topu gibi gelir gider. Bir süre sonra iki yeri birden takip etmek- ten yorulursunuz. Ama kağıda yazarken sadece oraya odaklanırsınız; düşüncelerinizi, hayallerinizi yani bü- tün duygularınızı daha iyi duyabilirsiniz. Bu metnin anlatımında aşağıdakilerden hangisi kullanılmamıştır? At Karşılaştırma B) Benzetme C) Örnekleme Di Tanımlama
6. Küçük bir çocuk, bir heykeltıraşın büyük ve biçimsiz bir granit taş bloku üstüne eğilmiş bir şekilde, her gün
bıkmadan usanmadan yonttuğunu görünce tüm cesaretini toplayarak yanına gider ve "Ne yapıyorsun öyle?"
diye sorar. Heykeltıraş, "İçindeki ati arıyorum." der. Bunun üzerine küçük çocuk şaşkınlıkla bakakalır ve kendi
kendine "At, o taşın içinde ne geziyor?" diye düşünür. Bir gün küçük çocuk o biçimsiz büyük granit taşının bir ata
dönüştüğünü hayretle görür ve heykeltıraşa dönüp "Taşın içinde at olduğunu nereden biliyordun?" diye sorar.
Bu metinde sanatçının aşağıdaki özelliklerinden hangisi vurgulanmıştır?
B) Yaratıcılığı
A) Özgünlüğü
D) Kalıcılığı
C) Milliliği
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
6. Küçük bir çocuk, bir heykeltıraşın büyük ve biçimsiz bir granit taş bloku üstüne eğilmiş bir şekilde, her gün bıkmadan usanmadan yonttuğunu görünce tüm cesaretini toplayarak yanına gider ve "Ne yapıyorsun öyle?" diye sorar. Heykeltıraş, "İçindeki ati arıyorum." der. Bunun üzerine küçük çocuk şaşkınlıkla bakakalır ve kendi kendine "At, o taşın içinde ne geziyor?" diye düşünür. Bir gün küçük çocuk o biçimsiz büyük granit taşının bir ata dönüştüğünü hayretle görür ve heykeltıraşa dönüp "Taşın içinde at olduğunu nereden biliyordun?" diye sorar. Bu metinde sanatçının aşağıdaki özelliklerinden hangisi vurgulanmıştır? B) Yaratıcılığı A) Özgünlüğü D) Kalıcılığı C) Milliliği
2.
Dadaloğlu, Oğuzların 24 boyundan birisi olan Avşar boyuna mensuptur. Doğum tarihi kesin
olarak bilinmemekle beraber, araştırmacıların büyük bir kısmının tahminine göre 1785'te doğ.
muştur. Asıl adı ise Veli'dir. Bugün elimizde bulunan 130 kadar şiirinin hemen hemen tamam
11'li hece vezniyle yazılmıştır. Bunların büyük bir kısmı Avşarlardan yapılan derlemelerte ona-
ya çıkmıştır. Çok az bir kısmi yazılı kaynaklarda (cönk) tespit edilmiştir. Dadaloğlu'nda sanar
endişesi pek görülmez. Şiirlerinde işlenen konu ise büyük ölçüde Avşar aşiretinin hayatıdır. Bu
genel çerçevenin içinde sevda, sosyal konular, yurt güzellemeleri, göçer hayati, Orta Anado
lu'da süren aşiret kavgaların anlatır. Bu konuları da sade bir dil olan Anadolu Turkmen
boylarının kullandığı halk Türkçesi ile ifade eder.
Bu metne göre, aşağıdaki dörtlüklerden hangisi Dadaloğlu'na ait olamaz?
A) Aslımı sorarsan Avşar soyundan
Sana derim Hasan Kalesi sana
Ayn düştüm aşiretten beyimden
Alt yanında döğüş oldu, yön oldu
Pınarbaşından da beş yüz evinen
Yiğit olan yiğit çıktı meydana
Çıkıp da cana kiyanlardanım
Koç yiğitler arap ata bin oldu.
C) Boş kaldı yaylalar sürüsüz dağlar
Yikildi obalar analar ağlar
Bozoklu denilen yerdeki beyler
Göçmenleri soyuyormuş duydun mu
D) Meni candan usandırdı
Cefadan yar usanmaz mi
Felekler yandı ahumdan
Muradum sem'i yanmaz mi
Türkçe Soru Bankas
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
2. Dadaloğlu, Oğuzların 24 boyundan birisi olan Avşar boyuna mensuptur. Doğum tarihi kesin olarak bilinmemekle beraber, araştırmacıların büyük bir kısmının tahminine göre 1785'te doğ. muştur. Asıl adı ise Veli'dir. Bugün elimizde bulunan 130 kadar şiirinin hemen hemen tamam 11'li hece vezniyle yazılmıştır. Bunların büyük bir kısmı Avşarlardan yapılan derlemelerte ona- ya çıkmıştır. Çok az bir kısmi yazılı kaynaklarda (cönk) tespit edilmiştir. Dadaloğlu'nda sanar endişesi pek görülmez. Şiirlerinde işlenen konu ise büyük ölçüde Avşar aşiretinin hayatıdır. Bu genel çerçevenin içinde sevda, sosyal konular, yurt güzellemeleri, göçer hayati, Orta Anado lu'da süren aşiret kavgaların anlatır. Bu konuları da sade bir dil olan Anadolu Turkmen boylarının kullandığı halk Türkçesi ile ifade eder. Bu metne göre, aşağıdaki dörtlüklerden hangisi Dadaloğlu'na ait olamaz? A) Aslımı sorarsan Avşar soyundan Sana derim Hasan Kalesi sana Ayn düştüm aşiretten beyimden Alt yanında döğüş oldu, yön oldu Pınarbaşından da beş yüz evinen Yiğit olan yiğit çıktı meydana Çıkıp da cana kiyanlardanım Koç yiğitler arap ata bin oldu. C) Boş kaldı yaylalar sürüsüz dağlar Yikildi obalar analar ağlar Bozoklu denilen yerdeki beyler Göçmenleri soyuyormuş duydun mu D) Meni candan usandırdı Cefadan yar usanmaz mi Felekler yandı ahumdan Muradum sem'i yanmaz mi Türkçe Soru Bankas
16. Tip dünyasının meşhur isimlerinden İbni Sina, bir deney yapar: İki kuzuyu kafese koyar. Kuzular aynı yaşta, aynı kilodadır. Ku.
zular aynı cinstendir ve aynı yemle beslenir. Kuzuların bulunduğu kafesin hemen yanında bir kafes daha vardır ve bu kafeste
kurt vardır. Ancak yan kafesteki bu kurdu kuzulardan sadece biri görebilmektedir. İbni Sina aylar sonra kuzuları gözlemler. Kur-
du gören kuzu huzursuzdur. Aynı zamanda epey kilo kaybetmiştir. Sağlık sorunları olduğu her hâlinden anlaşılmaktadır. Kurdu
görmeyen diğer kuzu ise huzurlu, besili ve kiloludur. Bu deneyde İbni Sina, zihinsel etkinin sağlık ve bünye üzerindeki olumlu
ve olumsuz etkisini gözlemlemistir.
Bu metne göre İbni Sina yaptığı deneyle aşağıdakilerden hangisini vurgulamak istemiştir?
A) Endişelerden ve korkulardan kurtulmak için özgür olmak gerekir.
B) Gereksiz korku, endişe, kaygı ve stres insan bünyesine zarar verir.
C) Başına gelen olumsuz olaylardan ders çıkar, ümitsizliğe kapilma.
D) İstedikten sonra yapamayacağın hiçbir şey yok, hayallerinin peşinden git.
Diğer Sayfaya Geçiniz
Z SINIF
6
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
16. Tip dünyasının meşhur isimlerinden İbni Sina, bir deney yapar: İki kuzuyu kafese koyar. Kuzular aynı yaşta, aynı kilodadır. Ku. zular aynı cinstendir ve aynı yemle beslenir. Kuzuların bulunduğu kafesin hemen yanında bir kafes daha vardır ve bu kafeste kurt vardır. Ancak yan kafesteki bu kurdu kuzulardan sadece biri görebilmektedir. İbni Sina aylar sonra kuzuları gözlemler. Kur- du gören kuzu huzursuzdur. Aynı zamanda epey kilo kaybetmiştir. Sağlık sorunları olduğu her hâlinden anlaşılmaktadır. Kurdu görmeyen diğer kuzu ise huzurlu, besili ve kiloludur. Bu deneyde İbni Sina, zihinsel etkinin sağlık ve bünye üzerindeki olumlu ve olumsuz etkisini gözlemlemistir. Bu metne göre İbni Sina yaptığı deneyle aşağıdakilerden hangisini vurgulamak istemiştir? A) Endişelerden ve korkulardan kurtulmak için özgür olmak gerekir. B) Gereksiz korku, endişe, kaygı ve stres insan bünyesine zarar verir. C) Başına gelen olumsuz olaylardan ders çıkar, ümitsizliğe kapilma. D) İstedikten sonra yapamayacağın hiçbir şey yok, hayallerinin peşinden git. Diğer Sayfaya Geçiniz Z SINIF 6
TÜRKÇE
4.
1. Plak akılmis. sürekli aynı şarkıyı çalıp duruyordu,
IL Maaşını alınca bizi de görürsün artık diye takıldım.
VID Yolda samimi arkadasını görünce, onunla biraz takılmis ise gecikmist
Aşağıdakilerin hangisi "takılmak” sözcüğünün bu cümlelerdeki anlamlarından biri değildir?
A) Bir yerde bir süre kalmak, ovatanmak
B)Biriyle, bir toplulukla sık sık birlikte olmak, onlara katılmak
C) Engelle karşılasıp geçici olarak işlemez duruma gelmek VI
Kızdırmak, üzmek, sasirtmak amacıyla şaka yollu
konuşmak
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TÜRKÇE 4. 1. Plak akılmis. sürekli aynı şarkıyı çalıp duruyordu, IL Maaşını alınca bizi de görürsün artık diye takıldım. VID Yolda samimi arkadasını görünce, onunla biraz takılmis ise gecikmist Aşağıdakilerin hangisi "takılmak” sözcüğünün bu cümlelerdeki anlamlarından biri değildir? A) Bir yerde bir süre kalmak, ovatanmak B)Biriyle, bir toplulukla sık sık birlikte olmak, onlara katılmak C) Engelle karşılasıp geçici olarak işlemez duruma gelmek VI Kızdırmak, üzmek, sasirtmak amacıyla şaka yollu konuşmak
20. Aşağıda 2020-2021 yılları arasında iki ürünün bir yıllık fiyat değişimini gösteren grafik verilmiştir.
1700
Tablet
1649
6500
Televizyon
5800
6347
1540
6179
1610
1580
5100
A
%93.3
Yillik değişim
1520
A
%2.7
Aylik değişim
A
%15.6
Yillik değişim
4400
A
%2.4
Aylık değişim
1460
3700
3284
1426
1400
3000
2020
Eylül
2021
Ocak
2021 2021
Ağu. Eylül
2020
Eylül
2021
Ocak
2021 2021
Ağu. Eylül
Grafiklerden aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Televizyon ve tablet satışlarına bakıldığında son bir yılda artış olduğu görülmektedir.
2021 yılında tablet fiyatlarındaki en büyük artış ocak ve temmuz aylarında görülmüştür.
c) Tablet fiyatlarını gösteren grafiğe bakteliğında son bir yılda iniş çıkışlar olduğu görülmektedir.
D) 2020 aralık ve 2021 ocak ayları arasındaki fiyat artışının tablete göre televizyonda daha çok olduğu
görülmektedir.
12
Diğer sayfaya geçiniz.us
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
20. Aşağıda 2020-2021 yılları arasında iki ürünün bir yıllık fiyat değişimini gösteren grafik verilmiştir. 1700 Tablet 1649 6500 Televizyon 5800 6347 1540 6179 1610 1580 5100 A %93.3 Yillik değişim 1520 A %2.7 Aylik değişim A %15.6 Yillik değişim 4400 A %2.4 Aylık değişim 1460 3700 3284 1426 1400 3000 2020 Eylül 2021 Ocak 2021 2021 Ağu. Eylül 2020 Eylül 2021 Ocak 2021 2021 Ağu. Eylül Grafiklerden aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) Televizyon ve tablet satışlarına bakıldığında son bir yılda artış olduğu görülmektedir. 2021 yılında tablet fiyatlarındaki en büyük artış ocak ve temmuz aylarında görülmüştür. c) Tablet fiyatlarını gösteren grafiğe bakteliğında son bir yılda iniş çıkışlar olduğu görülmektedir. D) 2020 aralık ve 2021 ocak ayları arasındaki fiyat artışının tablete göre televizyonda daha çok olduğu görülmektedir. 12 Diğer sayfaya geçiniz.us
IESLI
Sözel Mantık ve Muhakeme
1. İstanbul'u gezmek için gelen Sinan, hafta içi müzeleri ve tarihî eserleri ziyaret etmiştir. Gittiği yerler Topkapı Sarayı, Kız
Kulesi, Galata Kulesi, Kapalı Çarşı ve Dolmabahçe Sarayı'dır. Sinan'ın ziyaret ettiği yerlerle ilgili bilinenler şunlardır:
Her gün farklı bir yer ziyaret etmiştir.
Ziyaret saatleri; 11.00, 12.00, 13.00, 14.00 ve 15.00'tir.
Kız Kulesi'ni çarşamba günü gezmiştir.
Galata Kulesi'nden hemen sonraki gün Kapalı Çarşı'yı gezmiştir.
En erken saatte Topkapı Sarayı'nı gezmiştir.
Buna göre,
V
IV
II
Gün: Pazartesi
Yer: Topkapı Sarayı
Saat: 11.00
Gün: Sali
Yer: Galata Kulesi
Saat: 14.00
Gün: Çarşamba
Yer: Kız Kulesi
Saat: 14.00
Gün: Perşembe
Gün: Cuma
Yer: Kapalı Çarși Yer: Dolmabahçe Sarayı
Saat: 13.00abell Saat: 15.000
numaralanmış kutulardaki gün, saat ve yer eşleştirmelerinden hangileri kesinlikle yanlıştır?
D) Il ve IV
C) I, III ve V
B) II ve III
A) I ve II
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
IESLI Sözel Mantık ve Muhakeme 1. İstanbul'u gezmek için gelen Sinan, hafta içi müzeleri ve tarihî eserleri ziyaret etmiştir. Gittiği yerler Topkapı Sarayı, Kız Kulesi, Galata Kulesi, Kapalı Çarşı ve Dolmabahçe Sarayı'dır. Sinan'ın ziyaret ettiği yerlerle ilgili bilinenler şunlardır: Her gün farklı bir yer ziyaret etmiştir. Ziyaret saatleri; 11.00, 12.00, 13.00, 14.00 ve 15.00'tir. Kız Kulesi'ni çarşamba günü gezmiştir. Galata Kulesi'nden hemen sonraki gün Kapalı Çarşı'yı gezmiştir. En erken saatte Topkapı Sarayı'nı gezmiştir. Buna göre, V IV II Gün: Pazartesi Yer: Topkapı Sarayı Saat: 11.00 Gün: Sali Yer: Galata Kulesi Saat: 14.00 Gün: Çarşamba Yer: Kız Kulesi Saat: 14.00 Gün: Perşembe Gün: Cuma Yer: Kapalı Çarși Yer: Dolmabahçe Sarayı Saat: 13.00abell Saat: 15.000 numaralanmış kutulardaki gün, saat ve yer eşleştirmelerinden hangileri kesinlikle yanlıştır? D) Il ve IV C) I, III ve V B) II ve III A) I ve II
Kazanım Soru Bankas
TÜRKÇE
Sözel Mantik ve Muhakeme - 5
05
smut
10.00
Sun Saat Pazartesi
Sal
Çarşamba
Perşembe
Cuma
09.00
TO 5 Sosyal Bilgiler 5 ngilizce 5 Top 5 Ingilizce
5. Sant
09 30 Matematik 5
Din Koove
Fen Bigis 5 Matematik 5
Anak Bigis 5
Fen Bilgis 5
Türkçe 6 Sosyal Bigor 6 Ingice 6 Top 5 Ingilizce
6. Sinif
10.30 Matematik 6
Din Koru ve
Fen Bilgis 5
Matemak 6
Ahlak Bigis 6
Fen Bags
11.00
Türkçe 7 Sosyal Bilgier 7 ingilizce 7
Tur 7
Matematik 7
7. Sinif
Din Kültürü ve
11.30 Matematik Fen Bilgisi 7 Matematik 7
Fen Bigisi 7
Ahlak Bagisi 7
TC inklap
12.00 Türkçe 8
Tarihi ve
ingilizce 8 Türkçe 3 ingilizce 8
8. Sinif
Atatürkçülük 8
Din Kühürü ve
12.30 Matematik 8 Fen Bilgis 8
Matematik 8 Fen Bigis 8
Ahlak Bilgisi 8
Koronavirus tedbirleri kapsamında bir süre uzaktan eğitime geçilen dönemde Milf Eğitim Bakanlığa
haftalik olarak EBA TV yayın akışını paylaşmıştır 6-10 Nisan arası dönemin haftalık yayın akışını
gören ve aynı apartmanda oturan dört farklı sınıftaki arkadaş, farklı günlerde şu cümleleri kurmuştur.
Metin : Bugün, birimizin dersi hariç kalan herkesin dersi ayniydi.
Yasin : Bugün benim ve Metin'in dersleri aynıydı. Sanınm Kaan ve Batuhan'ın dersleri de birbirinin
aynisiydi.
Kaan : Tesadüfe bak ki bugün dördümüz de aynı dersleri gördük.
Batuhan: Bugün diğer üç arkadaşımın dersleri aynıydı ama benim bir dersim onlardan farklıydi.
Buna göre aşağıdaki yorumlardan hangisi kesinlikle yanlıştır?
A) Batuhan cümlesini salı günü söylemiştir.
B) Metin cümlesini cuma günü söylemiştir.
C) Kaan cümlesini pazartesi günü söylemiştir.
D) Yasin cümlesini salı günü söylemiştir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Kazanım Soru Bankas TÜRKÇE Sözel Mantik ve Muhakeme - 5 05 smut 10.00 Sun Saat Pazartesi Sal Çarşamba Perşembe Cuma 09.00 TO 5 Sosyal Bilgiler 5 ngilizce 5 Top 5 Ingilizce 5. Sant 09 30 Matematik 5 Din Koove Fen Bigis 5 Matematik 5 Anak Bigis 5 Fen Bilgis 5 Türkçe 6 Sosyal Bigor 6 Ingice 6 Top 5 Ingilizce 6. Sinif 10.30 Matematik 6 Din Koru ve Fen Bilgis 5 Matemak 6 Ahlak Bigis 6 Fen Bags 11.00 Türkçe 7 Sosyal Bilgier 7 ingilizce 7 Tur 7 Matematik 7 7. Sinif Din Kültürü ve 11.30 Matematik Fen Bilgisi 7 Matematik 7 Fen Bigisi 7 Ahlak Bagisi 7 TC inklap 12.00 Türkçe 8 Tarihi ve ingilizce 8 Türkçe 3 ingilizce 8 8. Sinif Atatürkçülük 8 Din Kühürü ve 12.30 Matematik 8 Fen Bilgis 8 Matematik 8 Fen Bigis 8 Ahlak Bilgisi 8 Koronavirus tedbirleri kapsamında bir süre uzaktan eğitime geçilen dönemde Milf Eğitim Bakanlığa haftalik olarak EBA TV yayın akışını paylaşmıştır 6-10 Nisan arası dönemin haftalık yayın akışını gören ve aynı apartmanda oturan dört farklı sınıftaki arkadaş, farklı günlerde şu cümleleri kurmuştur. Metin : Bugün, birimizin dersi hariç kalan herkesin dersi ayniydi. Yasin : Bugün benim ve Metin'in dersleri aynıydı. Sanınm Kaan ve Batuhan'ın dersleri de birbirinin aynisiydi. Kaan : Tesadüfe bak ki bugün dördümüz de aynı dersleri gördük. Batuhan: Bugün diğer üç arkadaşımın dersleri aynıydı ama benim bir dersim onlardan farklıydi. Buna göre aşağıdaki yorumlardan hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Batuhan cümlesini salı günü söylemiştir. B) Metin cümlesini cuma günü söylemiştir. C) Kaan cümlesini pazartesi günü söylemiştir. D) Yasin cümlesini salı günü söylemiştir.
8. (1) Firuze taşı, eski dönemlerde Türkler tarafından
savaşlarda kullanıldığından Türk taşı olarak bilinir.
(II) Turkuaz rengi, adını Türk taşı olarak bilinen firuze
taşından alıyor. (III) Firuze taşı
; gökyüzünün mavi, yer-
yüzünün de yeşil rengini içinde barındırdığından denge
taşı olarak bilinir. (IV) Fransızlar, Türkiye'den giden bu
taşa, “Türk'e özgü” anlamına gelen “Turquoise" adını
verirler. Bu sebeple Türklerle özdeşleşmiş bir renk
olan turkuaz, dünyanın pek çok ülkesinde Türk rengi
olarak tanınmaktadır.
Bu metinde numaralı cümlelerden hangisi düşün-
cenin akışını bozmaktadır?
A) I.
B) II.
CIN.
D) IV.
58
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
8. (1) Firuze taşı, eski dönemlerde Türkler tarafından savaşlarda kullanıldığından Türk taşı olarak bilinir. (II) Turkuaz rengi, adını Türk taşı olarak bilinen firuze taşından alıyor. (III) Firuze taşı ; gökyüzünün mavi, yer- yüzünün de yeşil rengini içinde barındırdığından denge taşı olarak bilinir. (IV) Fransızlar, Türkiye'den giden bu taşa, “Türk'e özgü” anlamına gelen “Turquoise" adını verirler. Bu sebeple Türklerle özdeşleşmiş bir renk olan turkuaz, dünyanın pek çok ülkesinde Türk rengi olarak tanınmaktadır. Bu metinde numaralı cümlelerden hangisi düşün- cenin akışını bozmaktadır? A) I. B) II. CIN. D) IV. 58
3.
Hayatin en önemli gerçeği samimiliktir. Bu iti-
barla hayat ile bağı olan edebiyat, mutlaka sa-
mimi bir edebiyattır denilebilir. Hayatı en gizli,
en kanşık yönleriyle anlatmayan; duygularımızı
tipka hayatta olduğu gibi saf ve derin bir şekilde
duyurmayan; elemlerimizi, felaketlerimizi açık
açık yansıtmayan bir edebiyat, hayat ile ilgisiz
ve sahte bir edebiyattır.
Bu paragrafin en uygun başlığı aşağıdakiler-
den hangisidir?
Hayat ve Gerçek
B) Edebiyatın Önemi -
Edebiyat ve Samimiyet +
D) Hayat ve Edebiyat +
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
3. Hayatin en önemli gerçeği samimiliktir. Bu iti- barla hayat ile bağı olan edebiyat, mutlaka sa- mimi bir edebiyattır denilebilir. Hayatı en gizli, en kanşık yönleriyle anlatmayan; duygularımızı tipka hayatta olduğu gibi saf ve derin bir şekilde duyurmayan; elemlerimizi, felaketlerimizi açık açık yansıtmayan bir edebiyat, hayat ile ilgisiz ve sahte bir edebiyattır. Bu paragrafin en uygun başlığı aşağıdakiler- den hangisidir? Hayat ve Gerçek B) Edebiyatın Önemi - Edebiyat ve Samimiyet + D) Hayat ve Edebiyat +
TEST-6
1.
Nedir uygarlik? Fabrikalar kurmak, araç gereci her
alanda kullanılır kılmak mı? Salt fabrika, araç ge-
reç değildir uygarlık. Daha kaliteli bir soğutucu, ça-
maşırı güzel yıkayan, durulayan hatta kurutan bir
çamaşır makinesi uygarlığın teknik yanidir olsa
olsa. Teknik yeniliklerin, yeni buluşların karşısında
değilim. Karşı olduğum
3. Dan
yok
bir
nin
Bu
2
na
Bu parçanın sonuna aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
A)
B
A) yeni buluşların hayatımızda her şeyin önüne
geçmesi
By teknolojinin öneminin bilinmemesi
c) uygarlığın teknolojiye indirgenmesi
D) teknik bilgilerin yanlış alanlarda kullanılması
karekök
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TEST-6 1. Nedir uygarlik? Fabrikalar kurmak, araç gereci her alanda kullanılır kılmak mı? Salt fabrika, araç ge- reç değildir uygarlık. Daha kaliteli bir soğutucu, ça- maşırı güzel yıkayan, durulayan hatta kurutan bir çamaşır makinesi uygarlığın teknik yanidir olsa olsa. Teknik yeniliklerin, yeni buluşların karşısında değilim. Karşı olduğum 3. Dan yok bir nin Bu 2 na Bu parçanın sonuna aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) B A) yeni buluşların hayatımızda her şeyin önüne geçmesi By teknolojinin öneminin bilinmemesi c) uygarlığın teknolojiye indirgenmesi D) teknik bilgilerin yanlış alanlarda kullanılması karekök
3. Aşağıda isim köklü ve fiil köklü sözcükler sinif-
landırılırken bir yanlışlık yapılmıştır.
Isim Köklü
Sözcükler
Fiil Köklü
Sözcükler
bilgi
A
odunluk
balci
B
silik
anlatıcı
C
C
tuzlu
D
yatak
karanlık
Buna göre hangi sözcükler yer değiştirirse
bu yanlışlık giderilmiş olur?
A) odunluk - anlatıcı
B) tuzlu - bilgi
C) silik-balci
D) karanlik - yatak
3
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
3. Aşağıda isim köklü ve fiil köklü sözcükler sinif- landırılırken bir yanlışlık yapılmıştır. Isim Köklü Sözcükler Fiil Köklü Sözcükler bilgi A odunluk balci B silik anlatıcı C C tuzlu D yatak karanlık Buna göre hangi sözcükler yer değiştirirse bu yanlışlık giderilmiş olur? A) odunluk - anlatıcı B) tuzlu - bilgi C) silik-balci D) karanlik - yatak 3
(1) Kuzey kutup bölgesinde ve bu bölgenin çevre-
sinde yaşayan kutup ayıları, kalin postları ve ya-
şadıkları ortamla uyumlu renkleri sayesinde hem
soğuktan korunur hem de buzların içinde fark
edilmeden avlanırlar. (II) Dişi kutup ayılanı gebelik
dönemlerini rahat geçirebilmek için sertleşmiş ka-
rin içine inlerini hazırlar. (III) Kutup ayıları ve boz
ayılar karada yaşayan memeli hayvanların en irile-
rindendir. (IV) Kutup ayılarının soyu tehdit altında
olduğundan yaşam ortamlarını koruma çalışmaları
yürütülmektedir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşa-
ğıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede koşul anlamı vardır.
B) II. cümlede amaç-sonuç ilişkisi vardır.
C) III. cümlede karşılaştırma söz konusudur.
D) IV. cümlede neden-sonuç ilişkisi vardır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
(1) Kuzey kutup bölgesinde ve bu bölgenin çevre- sinde yaşayan kutup ayıları, kalin postları ve ya- şadıkları ortamla uyumlu renkleri sayesinde hem soğuktan korunur hem de buzların içinde fark edilmeden avlanırlar. (II) Dişi kutup ayılanı gebelik dönemlerini rahat geçirebilmek için sertleşmiş ka- rin içine inlerini hazırlar. (III) Kutup ayıları ve boz ayılar karada yaşayan memeli hayvanların en irile- rindendir. (IV) Kutup ayılarının soyu tehdit altında olduğundan yaşam ortamlarını koruma çalışmaları yürütülmektedir. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşa- ğıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede koşul anlamı vardır. B) II. cümlede amaç-sonuç ilişkisi vardır. C) III. cümlede karşılaştırma söz konusudur. D) IV. cümlede neden-sonuç ilişkisi vardır.
GÖRSEL OKUMA VE YORUMLAMA
TEST-6
MORS ALFABESI HARİTASI
(KISA)
(UZUN) -
Karşılığı yok
O
4
3
5
1
Telgraf haberleşmelerinde mesajların bir yerden bir yere iletilmesinde kullanılan işaret sistemi "Mors
alfabesi" diye tanımlanır. Mors alfabesi, noktaların ve kısa çizgilerin değişik şekillerde yan yana ge:
tirilmesiyle uygulanır. Değişik şekillerde yan yana getirilen noktalar ve çizgiler, bildiğimiz alfabedeki
harflerden her birinin karşılığı olarak kullanılır. Mesela bir nokta ve bir çizgi (-), "A" harfinin karşılığı-
dir. Mors alfabesinin pratik uygulamasında, gönderici (verici) cihazın başındaki memur, "maniple" diye
tanımlanan bir kola, kısa ya da uzun basışlar yapar, Kisa basışlar nokta (), uzun basışlar çizgi (-) kar-
şılığıdır. Böylece yan yana gelen nokta ve çizgilere göre harfler, bunlardan da kelimeler ve cümleler
oluşur.
Haritanın Kullanımı :
- Öncelikle mors kodlarını dinlerken kalemi en üstteki noktaya yerleştiriyoruz.
- Ardından sinyali dinlemeye başlıyoruz. Sinyalin uzunluğuna göre kalemi bir alt kademeye indiriyo-
ruz
- Kisa sinyallerde önce aşağı sonra sola,
- Uzun sinyallerde ise önce aşağı sonra da sağa doğru harekete ediyoruz.
örneğin BİR UZUN İKİ KISA SİNYAL için:
- İlk sinyal olan uzun sinyali duyunca kalemi aşağı ve sağa doğru kaydırın. (Bunu yaptığınız anda T
harfinde olmanız gerekiyor.)
- Daha sonra iki kısa sinyal için iki kere aşağı ve sola doğru gidilmesi gerekir.
- Yani Önce N'ye sonra da D harfine gelinmelidir.
Bir uzun iki kısa sinyalin karşılığı olan D harfi bir kenara not edilir ve sonraki sinyal beklenir.
Buna göre bir kısa iki uzun sinyal gönderen telgraf memurunun iletmek istediği harf hangisidir?
DR
C) G
B)D
A)W
37
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
GÖRSEL OKUMA VE YORUMLAMA TEST-6 MORS ALFABESI HARİTASI (KISA) (UZUN) - Karşılığı yok O 4 3 5 1 Telgraf haberleşmelerinde mesajların bir yerden bir yere iletilmesinde kullanılan işaret sistemi "Mors alfabesi" diye tanımlanır. Mors alfabesi, noktaların ve kısa çizgilerin değişik şekillerde yan yana ge: tirilmesiyle uygulanır. Değişik şekillerde yan yana getirilen noktalar ve çizgiler, bildiğimiz alfabedeki harflerden her birinin karşılığı olarak kullanılır. Mesela bir nokta ve bir çizgi (-), "A" harfinin karşılığı- dir. Mors alfabesinin pratik uygulamasında, gönderici (verici) cihazın başındaki memur, "maniple" diye tanımlanan bir kola, kısa ya da uzun basışlar yapar, Kisa basışlar nokta (), uzun basışlar çizgi (-) kar- şılığıdır. Böylece yan yana gelen nokta ve çizgilere göre harfler, bunlardan da kelimeler ve cümleler oluşur. Haritanın Kullanımı : - Öncelikle mors kodlarını dinlerken kalemi en üstteki noktaya yerleştiriyoruz. - Ardından sinyali dinlemeye başlıyoruz. Sinyalin uzunluğuna göre kalemi bir alt kademeye indiriyo- ruz - Kisa sinyallerde önce aşağı sonra sola, - Uzun sinyallerde ise önce aşağı sonra da sağa doğru harekete ediyoruz. örneğin BİR UZUN İKİ KISA SİNYAL için: - İlk sinyal olan uzun sinyali duyunca kalemi aşağı ve sağa doğru kaydırın. (Bunu yaptığınız anda T harfinde olmanız gerekiyor.) - Daha sonra iki kısa sinyal için iki kere aşağı ve sola doğru gidilmesi gerekir. - Yani Önce N'ye sonra da D harfine gelinmelidir. Bir uzun iki kısa sinyalin karşılığı olan D harfi bir kenara not edilir ve sonraki sinyal beklenir. Buna göre bir kısa iki uzun sinyal gönderen telgraf memurunun iletmek istediği harf hangisidir? DR C) G B)D A)W 37