Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Söz Gruplarında Anlam Soruları

Sözcükler anlam kapsamı bağlamında değerlendirildiğinde bazılarının ötekilere göre
daha geniş veya kalabalık bir varlık grubunu karşıladığı, bazılarının ise daha dar ve
seyrek bir varlık grubunu karşıladığı görülmektedir. Bu durum bazen bir kavramın, baş-
ka bir kavramın anlam kapsamı içinde yer almasına da olanak tanımaktadır. Aşağıda
sözcükler arasındaki bu tür ilişkiyi gösteren bir şekil verilmiştir. Şekildeki "A", "B" ve "C"
harfleri bir sözcüğü; temsil ettiği kümeler de sözcüklerin aralarındaki ilişkiye bağlı anlam
kapsamlarını göstermektedir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "A'dan C'ye" doğru bir kapsamı örneklendirebilecek sözcükler
bir arada kullanılmıştır?
A) Roman yazmak gerçekten güç iş ama şiirin de kendine has güçlükleri var, aslında edebiyatta her türün kendi
içinde güçlükleri var.
Bitkileri severdi ama çiçeklere ayrı bir düşkünlüğü vardı, onlardan da en çok laleye önem verirdi.
Tembel hayvanlar, hareket biçimleri ve süreleriyle çok ilginç canlılar.
D) Gökyüzünün derinliklerinde sürekli uçan kuşların kederden uzak olduğunu düşünürüm.
e basta
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
Sözcükler anlam kapsamı bağlamında değerlendirildiğinde bazılarının ötekilere göre daha geniş veya kalabalık bir varlık grubunu karşıladığı, bazılarının ise daha dar ve seyrek bir varlık grubunu karşıladığı görülmektedir. Bu durum bazen bir kavramın, baş- ka bir kavramın anlam kapsamı içinde yer almasına da olanak tanımaktadır. Aşağıda sözcükler arasındaki bu tür ilişkiyi gösteren bir şekil verilmiştir. Şekildeki "A", "B" ve "C" harfleri bir sözcüğü; temsil ettiği kümeler de sözcüklerin aralarındaki ilişkiye bağlı anlam kapsamlarını göstermektedir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "A'dan C'ye" doğru bir kapsamı örneklendirebilecek sözcükler bir arada kullanılmıştır? A) Roman yazmak gerçekten güç iş ama şiirin de kendine has güçlükleri var, aslında edebiyatta her türün kendi içinde güçlükleri var. Bitkileri severdi ama çiçeklere ayrı bir düşkünlüğü vardı, onlardan da en çok laleye önem verirdi. Tembel hayvanlar, hareket biçimleri ve süreleriyle çok ilginç canlılar. D) Gökyüzünün derinliklerinde sürekli uçan kuşların kederden uzak olduğunu düşünürüm. e basta
TÜRKÇE
B
8. Sınıf Deneme Si
BE
11. Yazılışları aynı, anlamları farklı sözcüklere sesteş sözcükler denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde sesteş sözcük yoktur?
AJ Kitaplarınk yazarken arı bir dil kullanmayı tercih ettiğini söyledi. K
B) Tabela, yolun kenarındaki üzüm bağını gösteriyordu.
C) Tatil olduğu için bütün günü kitap okuyarak geçirmişti.
D) Mağazadaki en büyük oyuncak, köşede duran pelüş ayıydik
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
TÜRKÇE B 8. Sınıf Deneme Si BE 11. Yazılışları aynı, anlamları farklı sözcüklere sesteş sözcükler denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde sesteş sözcük yoktur? AJ Kitaplarınk yazarken arı bir dil kullanmayı tercih ettiğini söyledi. K B) Tabela, yolun kenarındaki üzüm bağını gösteriyordu. C) Tatil olduğu için bütün günü kitap okuyarak geçirmişti. D) Mağazadaki en büyük oyuncak, köşede duran pelüş ayıydik
TÜRKÇE
B
8. Sinif Deneme
11. Yazılışları aynı, anlamları farklı sözcüklere sesteş sözcükler denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde sesteş sözcük yoktur?
A) Kitaplarını yazarken ari bir dil kullanmayı tercih ettiğini söyledi.
B) Tabela, yolun kenarındaki üzüm bağın, gösteriyordu.
C) Tatil olduğu için bütün günü kitap okuyarak geçirmişti.
D) Mağazadaki en büyük oyuncak, köşede duran pelüş ayıydı.
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
TÜRKÇE B 8. Sinif Deneme 11. Yazılışları aynı, anlamları farklı sözcüklere sesteş sözcükler denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde sesteş sözcük yoktur? A) Kitaplarını yazarken ari bir dil kullanmayı tercih ettiğini söyledi. B) Tabela, yolun kenarındaki üzüm bağın, gösteriyordu. C) Tatil olduğu için bütün günü kitap okuyarak geçirmişti. D) Mağazadaki en büyük oyuncak, köşede duran pelüş ayıydı.
JUL
LULAUAN Jika s
ATASÖZLERİ
ETKINLIK 18N
Aşağıda verilen deyimleri birer cümle içinde kullanalım
1. Again suyu akmak
ILIYOR
HUSUNUZ?
En un es
Andel utabiri
hey oldum ani
algemene gre
oldur
En kata
As ay
2. Dilinde tüy bitmek
ÖRNEK
3. Baklay agandan çıkarmak
Gold seven dikenine katlanır
Seven kişi, sevdigi kimse veya sevdigi is yüzünden basimo
gelecek sıkıntılara ses çıkanmadan katlanır. Bilir ki sevdiğini
elde etmek için birçok güçlüge gogus germek, fedakarlıkta
bulunmak zorundadır.
4.Can atmak
5. Aga kulaklarına varmak
SIRA SENDI
6 Bildigini okumak
Aşağıdaki atasözlerini uygun sözcüklerle tamamlayınız
bylemeyen
dodao
foto
HAD
Afeianleri halka
mal olmusala
Balerdir
ETKINLIK 19
komuna
kara
Aşagıda anlamlann verilen deyimleri bularak yazınız.
Ekmeğinden etmek Maraza cikarmak
ayaklar
daaru
El altından
Derdini
derman bulamaz.
Aciga vurmak
Mesken tutmak
Şapa oturmak
Gülme
gelir başina
Ak akce
Elden düsme
gün içindir.
Ocagini söndürmek
Tatlı dil
deliginden çıkan
Parayı veren
calar
Iki cambaz bir
oynamaz
çeker
1. Gizli, saklı bir seyi herkese duyurmak, ortaya çıkarmak
2. Isinden çıkarmak veya atmak
3. Anlasmazhiga yol açacak işler yapmak, kavgaya yol açmak
4. Yerleşmek
5. Az kullanılmış
. Güç bir duruma düşmek, çıkmaza girmek
Ailenin dagilmasına sebep olmak çoluk çocugunu yok etmek
kimsenin haberi olmadan gizlice
Akılsız başın cezası
Baca egri de olsa duman
Alet işler
övünür
Bin bilsen de bir
danis
........... Çıkar
Keskin
küpüne zarar
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
JUL LULAUAN Jika s ATASÖZLERİ ETKINLIK 18N Aşağıda verilen deyimleri birer cümle içinde kullanalım 1. Again suyu akmak ILIYOR HUSUNUZ? En un es Andel utabiri hey oldum ani algemene gre oldur En kata As ay 2. Dilinde tüy bitmek ÖRNEK 3. Baklay agandan çıkarmak Gold seven dikenine katlanır Seven kişi, sevdigi kimse veya sevdigi is yüzünden basimo gelecek sıkıntılara ses çıkanmadan katlanır. Bilir ki sevdiğini elde etmek için birçok güçlüge gogus germek, fedakarlıkta bulunmak zorundadır. 4.Can atmak 5. Aga kulaklarına varmak SIRA SENDI 6 Bildigini okumak Aşağıdaki atasözlerini uygun sözcüklerle tamamlayınız bylemeyen dodao foto HAD Afeianleri halka mal olmusala Balerdir ETKINLIK 19 komuna kara Aşagıda anlamlann verilen deyimleri bularak yazınız. Ekmeğinden etmek Maraza cikarmak ayaklar daaru El altından Derdini derman bulamaz. Aciga vurmak Mesken tutmak Şapa oturmak Gülme gelir başina Ak akce Elden düsme gün içindir. Ocagini söndürmek Tatlı dil deliginden çıkan Parayı veren calar Iki cambaz bir oynamaz çeker 1. Gizli, saklı bir seyi herkese duyurmak, ortaya çıkarmak 2. Isinden çıkarmak veya atmak 3. Anlasmazhiga yol açacak işler yapmak, kavgaya yol açmak 4. Yerleşmek 5. Az kullanılmış . Güç bir duruma düşmek, çıkmaza girmek Ailenin dagilmasına sebep olmak çoluk çocugunu yok etmek kimsenin haberi olmadan gizlice Akılsız başın cezası Baca egri de olsa duman Alet işler övünür Bin bilsen de bir danis ........... Çıkar Keskin küpüne zarar
Test 4
Sözcükler Arası Anlam İlişkileri
(Eş Anlam, Zıt Anlam, Sesteşlik)
Polybius Şifreleme Tekniği
Antik Yunan'da, Polybius tarafından bulunan İki boyutlu bir tahtaya dayalı şifreleme sistemine Polybius Şifreleme
Tekniği denir. Bu sisternde, alfabedeki harfler iki boyutlu bir tabloya yerleştirilir ve tablo, harflerin satır ve sütun
numaralarına göre okunur.
Yanda Polybius şifre tablasının Türk alfabesi için düzenlenmiş biçimi
verilmiştir. Bu şifrelerde tekniğinde harfler yatay ve dikey rakamların
kesişimiyle gösterilir. Örneğin A harti 11, B harfi 12, Ő harfi 41 olarak
yazılır.
1
2 3 4 5 6
GÖSTER KENDİNİ
Not : İlk rakam yatay satırlanı, ikinci rakam dikey sütunları gösterir.
1 A B C Ç D E
2 Fa&M
3 JKLMNO
40P RSSIT
5U0V Y Z
Buna göre Polybius Şifreleme Tekniği ile yazılan aşağıdaki sözcüklerden hangisi "bir kimse veya nesnenin başka
bir kişi veya nesne üzerindeki gücü" anlamına gelmektedir?
A) 15 - 16 - 44 - 46 - 16-32
B) 16 - 46 -32 - 26
21 - 11 - 43 - 32
D) 54 - 11 - 43 - 15 - 25 - 34
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
Test 4 Sözcükler Arası Anlam İlişkileri (Eş Anlam, Zıt Anlam, Sesteşlik) Polybius Şifreleme Tekniği Antik Yunan'da, Polybius tarafından bulunan İki boyutlu bir tahtaya dayalı şifreleme sistemine Polybius Şifreleme Tekniği denir. Bu sisternde, alfabedeki harfler iki boyutlu bir tabloya yerleştirilir ve tablo, harflerin satır ve sütun numaralarına göre okunur. Yanda Polybius şifre tablasının Türk alfabesi için düzenlenmiş biçimi verilmiştir. Bu şifrelerde tekniğinde harfler yatay ve dikey rakamların kesişimiyle gösterilir. Örneğin A harti 11, B harfi 12, Ő harfi 41 olarak yazılır. 1 2 3 4 5 6 GÖSTER KENDİNİ Not : İlk rakam yatay satırlanı, ikinci rakam dikey sütunları gösterir. 1 A B C Ç D E 2 Fa&M 3 JKLMNO 40P RSSIT 5U0V Y Z Buna göre Polybius Şifreleme Tekniği ile yazılan aşağıdaki sözcüklerden hangisi "bir kimse veya nesnenin başka bir kişi veya nesne üzerindeki gücü" anlamına gelmektedir? A) 15 - 16 - 44 - 46 - 16-32 B) 16 - 46 -32 - 26 21 - 11 - 43 - 32 D) 54 - 11 - 43 - 15 - 25 - 34
8.
Türk romanının Batı romanından farklı olması gerektiğini vurgulayan yazar, sadece roman tekniğini Bab'dan
aldığını söylüyor ve 'Romanlarımdan yabancı bir koku alamazsınız.' diye de ilave ediyor. Sözlerine Faruk Na-
fiz'in "Başka sanat bilmeyiz karşımızda dururken / Yazılmamış bir destan gibi Anadolu'muz" dizeleriyle devam
eden yazar böylece roman konusundaki düşüncelerini de ortaya koyuyor.
Bu parçadakl altı çizili sözle yazarın, romanlarıyla ilgili anlatmak istediği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kendi dilimizle kendi insanımızı anlattığı
B) Anlatımında nesnel bir tavır sergilediği
C) Bize has bir roman tekniği geliştirdiği
D) Gerçeğe dayalı konuları ele aldığı
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
8. Türk romanının Batı romanından farklı olması gerektiğini vurgulayan yazar, sadece roman tekniğini Bab'dan aldığını söylüyor ve 'Romanlarımdan yabancı bir koku alamazsınız.' diye de ilave ediyor. Sözlerine Faruk Na- fiz'in "Başka sanat bilmeyiz karşımızda dururken / Yazılmamış bir destan gibi Anadolu'muz" dizeleriyle devam eden yazar böylece roman konusundaki düşüncelerini de ortaya koyuyor. Bu parçadakl altı çizili sözle yazarın, romanlarıyla ilgili anlatmak istediği aşağıdakilerden hangisidir? A) Kendi dilimizle kendi insanımızı anlattığı B) Anlatımında nesnel bir tavır sergilediği C) Bize has bir roman tekniği geliştirdiği D) Gerçeğe dayalı konuları ele aldığı
10. Gökyüzünde afacan aydede;
Ayna olup yansıtır güneşi bize.
Bir küçülüp bir büyürken,
Işıkları sulara sererken,
Neşeyle dünyayı dolanırken,
Kucak açar yeni aylara.
Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) Temel anlamlı sözcükler vardır.
B) Yansıma sözcük kullanılmıştır.
C) Zıt anlamlı sözcüklere yer verilmiştir.
D) Soyut anlamlı sözcük kullanılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
10. Gökyüzünde afacan aydede; Ayna olup yansıtır güneşi bize. Bir küçülüp bir büyürken, Işıkları sulara sererken, Neşeyle dünyayı dolanırken, Kucak açar yeni aylara. Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) Temel anlamlı sözcükler vardır. B) Yansıma sözcük kullanılmıştır. C) Zıt anlamlı sözcüklere yer verilmiştir. D) Soyut anlamlı sözcük kullanılmıştır.
15. Aşağıdaki cümlelerde geçen ikilemelerden
hangisi anlamsal kuruluşu yönünden diğerle-
rinden farklıdır?
A) Konuyu az çok öğrendim.
B) Ormanda çalı çırpı toplarken kaybolmuş.
C) Yalan yanlış haberlerle ortalığı karıştırma.
D) Misafirleri için börek çörek yapmaya başladı.
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
15. Aşağıdaki cümlelerde geçen ikilemelerden hangisi anlamsal kuruluşu yönünden diğerle- rinden farklıdır? A) Konuyu az çok öğrendim. B) Ormanda çalı çırpı toplarken kaybolmuş. C) Yalan yanlış haberlerle ortalığı karıştırma. D) Misafirleri için börek çörek yapmaya başladı.
.
18. Gamze'nin okuması gereken üç roman, iki masal, iki öykü ve bir tiyatro vardır. Bu eserlerin okunma
sırası ile ilgili bilgiler aşağıda verilmiştir:
Masaldan hemen önce roman okunmalıdır.
Öyküler, peş peşe okunmalıdır.
Tiyatro, ikinci sırada okunmalıdır.
Buna göre,
I. Öykülerden biri, en son okunmuştur.
II. İlk sırada roman okunmuştur.
III. Masallar, çift sayılı sıralarda okunmuştur.
IV. Romanlar, çift sayılı sıralarda okunmuştur.
numaralı ifadelerden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) I ve II.
B) I ve III.
C) II ve III.
D) III ve IV.
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
. 18. Gamze'nin okuması gereken üç roman, iki masal, iki öykü ve bir tiyatro vardır. Bu eserlerin okunma sırası ile ilgili bilgiler aşağıda verilmiştir: Masaldan hemen önce roman okunmalıdır. Öyküler, peş peşe okunmalıdır. Tiyatro, ikinci sırada okunmalıdır. Buna göre, I. Öykülerden biri, en son okunmuştur. II. İlk sırada roman okunmuştur. III. Masallar, çift sayılı sıralarda okunmuştur. IV. Romanlar, çift sayılı sıralarda okunmuştur. numaralı ifadelerden hangileri kesinlikle doğrudur? A) I ve II. B) I ve III. C) II ve III. D) III ve IV.
Hibrit Türkçe Deneme
13. Bir Türkçe öğretmeni öğrencilerinden Türkçe projesi için
oyun hazırlamalarını istemiştir.
Öğrencilerin hazırladığı oyunların numarası, adı ve
puan değeri aşağıdaki tabloda verilmiştir:
5
10
3
10
15
Oyun
Numarası
Oyunun Adı
Oyunun Puan
Değeri
I Filiz Gizli Kelimeyi Bul
2px
Türkçesini Bil
Sözcük Avi
4 Bagi Kare Bulmaca
5
Sesteşini Keşfet2
Ayça, Beril, Ezgi, Filiz'in hazırladığı oyunlar ve aldıkları
puanlarla ilgili olarak bilinenler şunlardır:
Ayça ve Filiz'in aldığı toplam puan ile Beril ve Ezgi'nin
aldığı toplam puanlar eşittir.
Ezgi bir oyun, diğerleri ikişer oyun hazırlamıştır.
20
yayınları
.
"Gizli Kelimeyi Bul" yalnızca Filiz tarafından hazır-
lanmıştır.
"Sesteşini Keşfet" iki öğrenci tarafından hazırlan-
mıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yan-
lıştır?
A Beril 2 ve 3 numaralı oyunları hazırlamıştır.
By Ayça 2 ve 4 numaralı oyunları hazırlamıştır.
Filiz'in hazırladığı ikinci oyun "Kare Bulmaca"dır.
"Türkçesini Bil" iki kişi tarafından hazırlanmıştır.
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
Hibrit Türkçe Deneme 13. Bir Türkçe öğretmeni öğrencilerinden Türkçe projesi için oyun hazırlamalarını istemiştir. Öğrencilerin hazırladığı oyunların numarası, adı ve puan değeri aşağıdaki tabloda verilmiştir: 5 10 3 10 15 Oyun Numarası Oyunun Adı Oyunun Puan Değeri I Filiz Gizli Kelimeyi Bul 2px Türkçesini Bil Sözcük Avi 4 Bagi Kare Bulmaca 5 Sesteşini Keşfet2 Ayça, Beril, Ezgi, Filiz'in hazırladığı oyunlar ve aldıkları puanlarla ilgili olarak bilinenler şunlardır: Ayça ve Filiz'in aldığı toplam puan ile Beril ve Ezgi'nin aldığı toplam puanlar eşittir. Ezgi bir oyun, diğerleri ikişer oyun hazırlamıştır. 20 yayınları . "Gizli Kelimeyi Bul" yalnızca Filiz tarafından hazır- lanmıştır. "Sesteşini Keşfet" iki öğrenci tarafından hazırlan- mıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yan- lıştır? A Beril 2 ve 3 numaralı oyunları hazırlamıştır. By Ayça 2 ve 4 numaralı oyunları hazırlamıştır. Filiz'in hazırladığı ikinci oyun "Kare Bulmaca"dır. "Türkçesini Bil" iki kişi tarafından hazırlanmıştır.
CÜMLEDE ANLAM
Bolum Değerlendirme
Test-2
an aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
sler ve çıkışlarla dolu. Kimi zaman mutluluktan uçuyoruz. Kimi
aybolup gidiyoruz. (2) Fakat ne aşırı mutluluklar ne de aşırı mut-
Mutluluğu parada, mal mülkte veya başarıda arayanlarımız var.
ukla yanlış yerlerde aradığımız, aslında mutlu olmanın elimizde
iz şeyin özü psikoloji.
yor. Örneğin, karanlık bir odadan gün ışığına çıktığımızda aşırı
erimiz birkaç saniyede dışarının aydınlığına uyum gösteriyor.
ilk anda o kokuyu hissetmemize rağmen belli bir süre sonra
odadan ayrılıp tekrar geri döndüğümüzde fark ediyoruz. Psi-
umlanın psikolojik dünyamızda da görevi olduğunu bildiriyor.
mızı da unutabiliyoruz. Bu gözlemler insanların genetik olarak
teriyor aslında.
ngisi 3. Metindeki 3 numaralı cümle öznellik-nesnelik ba-
kımından incelendiğinde aşağıdaki cümlelerden
hangisiyle paralellik gösterir?
A) Festivalde Güney Amerika coğrafyası ön planda
tutulmuş.
B) Dünya üzerindeki canlıların yüzde seksen ikisi bit-
kilerden oluşuyor.
C) Rifat Ilgaz, Cide'de yaşamıştır.
D) Tatil, yorgunluğun atıldığı en güzel yerdir.
Ankara Yayincilik
4. Numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden
hangisi doğrudur?
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
CÜMLEDE ANLAM Bolum Değerlendirme Test-2 an aşağıdaki metne göre cevaplayınız. sler ve çıkışlarla dolu. Kimi zaman mutluluktan uçuyoruz. Kimi aybolup gidiyoruz. (2) Fakat ne aşırı mutluluklar ne de aşırı mut- Mutluluğu parada, mal mülkte veya başarıda arayanlarımız var. ukla yanlış yerlerde aradığımız, aslında mutlu olmanın elimizde iz şeyin özü psikoloji. yor. Örneğin, karanlık bir odadan gün ışığına çıktığımızda aşırı erimiz birkaç saniyede dışarının aydınlığına uyum gösteriyor. ilk anda o kokuyu hissetmemize rağmen belli bir süre sonra odadan ayrılıp tekrar geri döndüğümüzde fark ediyoruz. Psi- umlanın psikolojik dünyamızda da görevi olduğunu bildiriyor. mızı da unutabiliyoruz. Bu gözlemler insanların genetik olarak teriyor aslında. ngisi 3. Metindeki 3 numaralı cümle öznellik-nesnelik ba- kımından incelendiğinde aşağıdaki cümlelerden hangisiyle paralellik gösterir? A) Festivalde Güney Amerika coğrafyası ön planda tutulmuş. B) Dünya üzerindeki canlıların yüzde seksen ikisi bit- kilerden oluşuyor. C) Rifat Ilgaz, Cide'de yaşamıştır. D) Tatil, yorgunluğun atıldığı en güzel yerdir. Ankara Yayincilik 4. Numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
8. ETKİNLİK Okuduğunuz metinden alınan aşağıdaki cümleleri altı çizili kelimele-
re dikkat ederek okuyunuz.
• "Güle güleee”ler sinirime dokunuyor.
• Kafayı takacak başka şey kalmamış gibi vedalaşmalara, iyi dileklere taktım bugün-
lerde.
• Bir rahatladım, bir hafifledim o kadar olur.
a) Yukarıdaki cümlelerde altı çizili kelimeler gerçek anlamda mı kullanılmıştır?
Neden?
pa
b) Bu kelimelerin gerçek anlamıyla yukarıdaki anlamı arasında fark var mıdır?
Açıklayınız.
ilde cümlede kullanınız.
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
8. ETKİNLİK Okuduğunuz metinden alınan aşağıdaki cümleleri altı çizili kelimele- re dikkat ederek okuyunuz. • "Güle güleee”ler sinirime dokunuyor. • Kafayı takacak başka şey kalmamış gibi vedalaşmalara, iyi dileklere taktım bugün- lerde. • Bir rahatladım, bir hafifledim o kadar olur. a) Yukarıdaki cümlelerde altı çizili kelimeler gerçek anlamda mı kullanılmıştır? Neden? pa b) Bu kelimelerin gerçek anlamıyla yukarıdaki anlamı arasında fark var mıdır? Açıklayınız. ilde cümlede kullanınız.
>1. Etkinlik
a) Dinlediğiniz metinde yer alan bazı kelimelerin ünsüz harfleri ve anlamlan
verilmiştir. Anlamlarından yararlanarak kelimeleri tamamlayınız.
c
M
: Güç, kuvvet.
N DOO
Inleme sırasında çikan sesin adı
Memeli hayvanlarda bel ile kuyruk arasında
S GR
gun ve yuvarlakça bölüm.
L C
: Iki veya daha çok renkli
> 4. Etkin
K LEBE
: Hayvanlar için yapılmış barınak.
Dinled
MASRA ROLK : Soytarılık.
> 5. Elkin
TAYN
Köpeg
Atama.
nüz? Kö
LT GOO
Birine güler yüz gösterme, hatırını sorma, tati o
ranma.
H B P
Kendisiyle yakın ilişki kurulup sevilen, sayılan kera
b) Anlamını öğrendiğiniz kelimelerden üçünü birer cümle içinde kullaniniz.
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
>1. Etkinlik a) Dinlediğiniz metinde yer alan bazı kelimelerin ünsüz harfleri ve anlamlan verilmiştir. Anlamlarından yararlanarak kelimeleri tamamlayınız. c M : Güç, kuvvet. N DOO Inleme sırasında çikan sesin adı Memeli hayvanlarda bel ile kuyruk arasında S GR gun ve yuvarlakça bölüm. L C : Iki veya daha çok renkli > 4. Etkin K LEBE : Hayvanlar için yapılmış barınak. Dinled MASRA ROLK : Soytarılık. > 5. Elkin TAYN Köpeg Atama. nüz? Kö LT GOO Birine güler yüz gösterme, hatırını sorma, tati o ranma. H B P Kendisiyle yakın ilişki kurulup sevilen, sayılan kera b) Anlamını öğrendiğiniz kelimelerden üçünü birer cümle içinde kullaniniz.
3. kile
cümlesine önünde sol
Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisi
rintularıyla" anlamı katmıştır?
AJ Oç gün süren çalıştayda eğitimin sorunları enine boyuna tartışıldı.
Hayat yolunda sizler de kimi zaman düşe kalka ilerleyeceksiniz.
Bir hafta gibi kısa bir sürede dört dörtlük bir proje hazırladı.
Batı tarzı yaşam, Osmanlı aydınlarını baştan başa sarıp tüketmişti.
2
4.1. Aşçıbaşı, hamuru evire çevire yoğurduktan sonra yuvarlak hâle getirdi.
11. Kadın, yarım yamalak Ingilizcesiyle turiste müzenin yerini tarif etti.
11. Evi köşe bucak temizledikten sonra misafirler için kurabiye yapmıştı.
IV. Kar örtüsüne bata çıka tepede dumanı tüten bir eve ulaşmıştık.
Numaralanmış cümlelerin hangilerinde ikilemeler oluşumu yönüyle özdeştir?
Allvell.
B) I ve III.
C) Il ve IV.
U) Dury
22
D) III ve IV.
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
3. kile cümlesine önünde sol Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisi rintularıyla" anlamı katmıştır? AJ Oç gün süren çalıştayda eğitimin sorunları enine boyuna tartışıldı. Hayat yolunda sizler de kimi zaman düşe kalka ilerleyeceksiniz. Bir hafta gibi kısa bir sürede dört dörtlük bir proje hazırladı. Batı tarzı yaşam, Osmanlı aydınlarını baştan başa sarıp tüketmişti. 2 4.1. Aşçıbaşı, hamuru evire çevire yoğurduktan sonra yuvarlak hâle getirdi. 11. Kadın, yarım yamalak Ingilizcesiyle turiste müzenin yerini tarif etti. 11. Evi köşe bucak temizledikten sonra misafirler için kurabiye yapmıştı. IV. Kar örtüsüne bata çıka tepede dumanı tüten bir eve ulaşmıştık. Numaralanmış cümlelerin hangilerinde ikilemeler oluşumu yönüyle özdeştir? Allvell. B) I ve III. C) Il ve IV. U) Dury 22 D) III ve IV.
2
var olma nedeni, hayan
Bu tasvir yöneticilerin
Evet, güle güle kullan
yeni arabanı arkadaşım
eğini belirler.
mılmıştır?
Ask olsun!
Tüm per nelin önünde
rezil ettiniz beni.
Geçmiş olsun. Umarım
bir daha böyle bir olay
yaşamazsın
Yeni araban hayırlı
olsun canım
yola çıkarak Türkiye
tutup öğretmenlere ya
personelimizin süre
1991
Eyvallah kardeşim. Nasıl
istersen öyle olsun.
öncülük eden, diğe
-ceğe taşıyıp tüke
SLI
etkin kullanarak
Bu görseldeki altı çizili sözlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
eket, ayakkab
A) 1 numaralı cümledeki altı çizili sözcük grubu cümleye sitem anlamı katmaktadır.
B) 2 numaralı cümledeki altı çizili sözcük, cümleye "Teşekkür etme" anlamı katmıştır.
C)3 ve 4 numaralı cümlelerde bulunan altı çizili sözcük grupları aynı amaçla kullanılmıştır.
D) 5 numaralı cümledeki altı çizili sözcük grubu sağlık dışında bir durumla ilgili iyi dilekleri belirtmek için de kullanılabilir.
, Türkiye'nin
UNITE 1
8. Sinif
33
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
2 var olma nedeni, hayan Bu tasvir yöneticilerin Evet, güle güle kullan yeni arabanı arkadaşım eğini belirler. mılmıştır? Ask olsun! Tüm per nelin önünde rezil ettiniz beni. Geçmiş olsun. Umarım bir daha böyle bir olay yaşamazsın Yeni araban hayırlı olsun canım yola çıkarak Türkiye tutup öğretmenlere ya personelimizin süre 1991 Eyvallah kardeşim. Nasıl istersen öyle olsun. öncülük eden, diğe -ceğe taşıyıp tüke SLI etkin kullanarak Bu görseldeki altı çizili sözlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? eket, ayakkab A) 1 numaralı cümledeki altı çizili sözcük grubu cümleye sitem anlamı katmaktadır. B) 2 numaralı cümledeki altı çizili sözcük, cümleye "Teşekkür etme" anlamı katmıştır. C)3 ve 4 numaralı cümlelerde bulunan altı çizili sözcük grupları aynı amaçla kullanılmıştır. D) 5 numaralı cümledeki altı çizili sözcük grubu sağlık dışında bir durumla ilgili iyi dilekleri belirtmek için de kullanılabilir. , Türkiye'nin UNITE 1 8. Sinif 33
Etkinlik 2 ) Aşağıdaki kelimeleri alfabetik sıraya göre yazalım.
An
diya
basketbol, çikolata,
sinif, sabah
sari, sira
resim küçük
müzik, kart
hediye, bisiklet
1.
1.
1.
2.
2.
2.
3.
3
EC
3.
4.
4........
4.
olarak sıralanmıştır. Nok-
Ortaokul Türkçe
Söz Gruplarında Anlam
Etkinlik 2 ) Aşağıdaki kelimeleri alfabetik sıraya göre yazalım. An diya basketbol, çikolata, sinif, sabah sari, sira resim küçük müzik, kart hediye, bisiklet 1. 1. 1. 2. 2. 2. 3. 3 EC 3. 4. 4........ 4. olarak sıralanmıştır. Nok-