Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Söz Öbeklerinde Anlam Soruları

11. Pelin, Rukiye, Selim, Turgut ve Uğur bir pastaneye oturup 4 yaş pasta, 3 meyve suyu, 2 dondurma ve 1 çay sipariş et-
miştir. Bu kişilerin verdiği siparişlerle ilgili şunlar bilinmektedir:
Her üründen en çok bir tane sipariş verilmiştir.
Herkes ikişer ürün sipariş etmiştir.
Selim, yaş pasta yememiştir.
Meyve suyu isteyen herkes yaş pasta da yemiştir.
Pelin ve Uğur aynı siparişleri vermiştir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak yanlıştır?
Uğur dondurma yemiştir.
B Selim çay içmiştir.
Pelin meyve suyu sipariş etmiştir.
D) Rukiye yaş pasta sipariş etmiştir.
Sınıf
5
Diğer Sayfaya Geçiniz
Yayınları
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
11. Pelin, Rukiye, Selim, Turgut ve Uğur bir pastaneye oturup 4 yaş pasta, 3 meyve suyu, 2 dondurma ve 1 çay sipariş et- miştir. Bu kişilerin verdiği siparişlerle ilgili şunlar bilinmektedir: Her üründen en çok bir tane sipariş verilmiştir. Herkes ikişer ürün sipariş etmiştir. Selim, yaş pasta yememiştir. Meyve suyu isteyen herkes yaş pasta da yemiştir. Pelin ve Uğur aynı siparişleri vermiştir. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak yanlıştır? Uğur dondurma yemiştir. B Selim çay içmiştir. Pelin meyve suyu sipariş etmiştir. D) Rukiye yaş pasta sipariş etmiştir. Sınıf 5 Diğer Sayfaya Geçiniz Yayınları
2.
8. Sınıf Türkçe
niteliğini
Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcük bir varlığın sayılabilir niteliğini karşılıyorsa NC, varlığın sayılamayan bir
karşılıyorsa NT kutusunu işaretleyiniz.
Moliere, büyük adammış; yeryüzüne gelmiş kişilerin en büyüklerinden biri.
Kısa boylu Japon milletinden insanlar bile, sporla üç parmak uzadı.
Açık sarı saçlı, zayıf bir kadın keman çalıyordu.
K
E
T A
E
N
T
A) KERE
N
T
N
ZH ZH
T
Bütün gece eski kentin dar sokaklarında dolaştım.
B) BATI
OZ OZ OZ OZ
C) KATI
02
B
Bu etkinlik doğru şekilde işaretlendiğinde ortaya çıkacak olan şifrelenmiş sözcük aşağıdakilerden hangisi
olur?
A
D) BERE
R
-0
L
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
2. 8. Sınıf Türkçe niteliğini Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcük bir varlığın sayılabilir niteliğini karşılıyorsa NC, varlığın sayılamayan bir karşılıyorsa NT kutusunu işaretleyiniz. Moliere, büyük adammış; yeryüzüne gelmiş kişilerin en büyüklerinden biri. Kısa boylu Japon milletinden insanlar bile, sporla üç parmak uzadı. Açık sarı saçlı, zayıf bir kadın keman çalıyordu. K E T A E N T A) KERE N T N ZH ZH T Bütün gece eski kentin dar sokaklarında dolaştım. B) BATI OZ OZ OZ OZ C) KATI 02 B Bu etkinlik doğru şekilde işaretlendiğinde ortaya çıkacak olan şifrelenmiş sözcük aşağıdakilerden hangisi olur? A D) BERE R -0 L
1.
Kisa
VO
Not
uyguluyorum -7
Aşağıdaki dizelerin temasını ve konusunu belirleyerek karşılarındaki
boşluğa yazınız.
Sabahleyin
Karayı kaldırın, mavi koyun; umudumu yitirmedim
Beni çağırın gülümserken uykunun bir yerinde
Eliniz beyazken uzatın isterim
Karayı kaldırın, sevgi koyun; umudumu yitirmedim
CHE
TEMA
KONU
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
1. Kisa VO Not uyguluyorum -7 Aşağıdaki dizelerin temasını ve konusunu belirleyerek karşılarındaki boşluğa yazınız. Sabahleyin Karayı kaldırın, mavi koyun; umudumu yitirmedim Beni çağırın gülümserken uykunun bir yerinde Eliniz beyazken uzatın isterim Karayı kaldırın, sevgi koyun; umudumu yitirmedim CHE TEMA KONU
20.
Bir varmış bir yokmuş, evvel zamanın birinde adamın birinin bir keçisiyle bir de eşeği varmış. Kegi "Ona
benden daha iyi bakıyorlar! Onu benden daha iyi yedirtyorlar" diye eşeği kıskanmış. Bir kumazlık düşün
müş, eşeğe demiş ki: "Ne olacak senin bu durumun? Bir değirmen taşına koşarlar, onu çevirirsin, bir arka
na yük vururlar, onu taşırsın! Bir gün rahat ettiğin yok... Ben senin yerinde olsam ne yapanm, bilir misin?
Bir hendeğin yanından geçerken kendimi hendeğin içine yuvarlayıveririm, belki birkaç gün bu şekilde dinle-
nirim!" Eşek de inanmış onun sözüne, hendeğin yanından geçerken kendini atıvermiş. Bütün vücudu yara
bere içinde kalmış. Efendisi hemen bir baytar getirmiş. Baytar, eşeğin ötesine berisine bakmiş, en sonun
da: "Bir keçi ciğeri bulup kaynatacaksın, suyunu bu hayvana içireceksin, iyileştirmenin başka yolu yok." de
miş. Adamcağız da tek eşeği iyileşsin diye keçiyi gözden çıkarmış, kesmiş ciğerini kaynatmış
Nasrettin Hoca, Akşehir'de kadılık vazifesini yürütürken karşısına iki adam çıkmış. Birisi öteden beni cimri-
liği ile tanınmış bir aşçı, öbürü ise yoksul bir köylüymüş.
Aşçı sözü almış:
- Hoca'm, bu adamdan davacıyım ben. Dükkânın önünde kuru fasulye pişiriyordum. Tencerenin kenarın-
dan buğusu çıkıyordu yemeğin, bu adam elinde bir somun ekmekle geldi. Kopardiği lokmalan yemeğin bu-
ğusuna tutup başladı atıştırmaya. Ondan fasulye buğusunun ücretini istedim ama vermedi, demiş.
Hoca anlatılanlan dikkatle dinledikten sonra yoksul adama dönüp:
- Doğru mu bunlar, diye sormuş.
- Evet, demiş yoksul adam.
- Öyleyse para keseni çıkar bakalım.
Zavallı yoksul adam, Kadi Efendi'ye karşı gelememiş ve içinde üç beş akçe bulunan kesesini Hoca'ya uzatmış.
Hoca bu sefer aşçıyı yanına çağınp keseyi kulağına yaklaştırarak şıngırdatmaya başlamış. Sonra da:
- Haydi, demiş. Aldın işte alacağını!
Aşçı:
- Nasıl olur? Parami vermediniz henüz.
Hoca cevap vermiş:
- Fazla uzatma. Yemeğin buğusunu satan, paranın da sesini alır elbet!
Bu iki metinde işlenen ortak konu aşağıdaki deyimlerin hangisiyle ifade edilebilir?
A) Aklını çelmek
C) Gözüne kestirmek
B) Kazdığı kuyuya kendisi düşmek
D) Gözü korkmak
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
20. Bir varmış bir yokmuş, evvel zamanın birinde adamın birinin bir keçisiyle bir de eşeği varmış. Kegi "Ona benden daha iyi bakıyorlar! Onu benden daha iyi yedirtyorlar" diye eşeği kıskanmış. Bir kumazlık düşün müş, eşeğe demiş ki: "Ne olacak senin bu durumun? Bir değirmen taşına koşarlar, onu çevirirsin, bir arka na yük vururlar, onu taşırsın! Bir gün rahat ettiğin yok... Ben senin yerinde olsam ne yapanm, bilir misin? Bir hendeğin yanından geçerken kendimi hendeğin içine yuvarlayıveririm, belki birkaç gün bu şekilde dinle- nirim!" Eşek de inanmış onun sözüne, hendeğin yanından geçerken kendini atıvermiş. Bütün vücudu yara bere içinde kalmış. Efendisi hemen bir baytar getirmiş. Baytar, eşeğin ötesine berisine bakmiş, en sonun da: "Bir keçi ciğeri bulup kaynatacaksın, suyunu bu hayvana içireceksin, iyileştirmenin başka yolu yok." de miş. Adamcağız da tek eşeği iyileşsin diye keçiyi gözden çıkarmış, kesmiş ciğerini kaynatmış Nasrettin Hoca, Akşehir'de kadılık vazifesini yürütürken karşısına iki adam çıkmış. Birisi öteden beni cimri- liği ile tanınmış bir aşçı, öbürü ise yoksul bir köylüymüş. Aşçı sözü almış: - Hoca'm, bu adamdan davacıyım ben. Dükkânın önünde kuru fasulye pişiriyordum. Tencerenin kenarın- dan buğusu çıkıyordu yemeğin, bu adam elinde bir somun ekmekle geldi. Kopardiği lokmalan yemeğin bu- ğusuna tutup başladı atıştırmaya. Ondan fasulye buğusunun ücretini istedim ama vermedi, demiş. Hoca anlatılanlan dikkatle dinledikten sonra yoksul adama dönüp: - Doğru mu bunlar, diye sormuş. - Evet, demiş yoksul adam. - Öyleyse para keseni çıkar bakalım. Zavallı yoksul adam, Kadi Efendi'ye karşı gelememiş ve içinde üç beş akçe bulunan kesesini Hoca'ya uzatmış. Hoca bu sefer aşçıyı yanına çağınp keseyi kulağına yaklaştırarak şıngırdatmaya başlamış. Sonra da: - Haydi, demiş. Aldın işte alacağını! Aşçı: - Nasıl olur? Parami vermediniz henüz. Hoca cevap vermiş: - Fazla uzatma. Yemeğin buğusunu satan, paranın da sesini alır elbet! Bu iki metinde işlenen ortak konu aşağıdaki deyimlerin hangisiyle ifade edilebilir? A) Aklını çelmek C) Gözüne kestirmek B) Kazdığı kuyuya kendisi düşmek D) Gözü korkmak
12. Bir işi hiçbir engel tanımadan sürdürmek
Sıkıntısız, sorunsuz, huzur ortamında bulunmak
III. Sorunu olmak, sıkıntı içinde bulunmak
IV. Çok büyük hatalar yapmak
Aşağıdaki deyimlerden hangisi numaralanmış yargılarla ilgili değildir?
A) Günlük güneşlik görünmek
C) Gemisini yürütmek
B) Başı ağrımak
D) Dağlar devirmek
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
12. Bir işi hiçbir engel tanımadan sürdürmek Sıkıntısız, sorunsuz, huzur ortamında bulunmak III. Sorunu olmak, sıkıntı içinde bulunmak IV. Çok büyük hatalar yapmak Aşağıdaki deyimlerden hangisi numaralanmış yargılarla ilgili değildir? A) Günlük güneşlik görünmek C) Gemisini yürütmek B) Başı ağrımak D) Dağlar devirmek
Karışanı çok olan işlerden güç sonuç alınır. Çünkü her kafadan bir ses çıkar, herkes başka
bir yol seçer ve kendi seçtiği yolun en doğrusu olduğunu iddia eder. Dolayısıyla böyle bir
işi sonuca ulaştırmak da oldukça güç olur. Atalarımız bu durumu
mişlerdir.
....atasözü ile özetle-
Bu metinde boş bırakılan yere aşağıdaki atasözlerinden hangisi getirilmelidir?
A) Bir koltuğa iki karpuz sığmaz
Araba devrilince yol gösteren çok olur.
28
BHorozu çok olan köyün sabahı geç olur.
D) Adamın iyisi iş başında belli olur.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
Karışanı çok olan işlerden güç sonuç alınır. Çünkü her kafadan bir ses çıkar, herkes başka bir yol seçer ve kendi seçtiği yolun en doğrusu olduğunu iddia eder. Dolayısıyla böyle bir işi sonuca ulaştırmak da oldukça güç olur. Atalarımız bu durumu mişlerdir. ....atasözü ile özetle- Bu metinde boş bırakılan yere aşağıdaki atasözlerinden hangisi getirilmelidir? A) Bir koltuğa iki karpuz sığmaz Araba devrilince yol gösteren çok olur. 28 BHorozu çok olan köyün sabahı geç olur. D) Adamın iyisi iş başında belli olur.
27. 1. Üzümünü ye, bağını sorma.
II. Azıcık aşım, ağrısız başım.
III. Fazla mal göz çıkarmaz.
IV. Taşıma suyla değirmen dönmez.
Yukarıda numaralanmış atasözlerinin hangileri anlamca
birbiriyle çelişmektedir?
A) I ve II.
C) II ve III.
B) I ve IV.
D) III ve IV.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
27. 1. Üzümünü ye, bağını sorma. II. Azıcık aşım, ağrısız başım. III. Fazla mal göz çıkarmaz. IV. Taşıma suyla değirmen dönmez. Yukarıda numaralanmış atasözlerinin hangileri anlamca birbiriyle çelişmektedir? A) I ve II. C) II ve III. B) I ve IV. D) III ve IV.
Söz Grupları
4.
TEST
Kimi atasözleri çok kısa bir öykü biçiminde söylenmiştir.
Örnek: Deveye inişi mi seversin yokuşu mu demişler;
düz, yere mi girdi, demiş.
Aşağıdakilerin hangisinde kısa öykü biçiminde atasö-
zü vardır?
A) Adem'e selam verelim demişler; borçlu çıkmışlar.
B) Zor zamanlarda lazım olur demişler; sarımsak sakla-
mış.
C) Kediye kuyruğunu bul demişler, arkadaşına gitmiş.
Terziye göç demişler ignem başımda demiş.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
Söz Grupları 4. TEST Kimi atasözleri çok kısa bir öykü biçiminde söylenmiştir. Örnek: Deveye inişi mi seversin yokuşu mu demişler; düz, yere mi girdi, demiş. Aşağıdakilerin hangisinde kısa öykü biçiminde atasö- zü vardır? A) Adem'e selam verelim demişler; borçlu çıkmışlar. B) Zor zamanlarda lazım olur demişler; sarımsak sakla- mış. C) Kediye kuyruğunu bul demişler, arkadaşına gitmiş. Terziye göç demişler ignem başımda demiş.
maz." atasöz
nlamında kul
2.
Deyim-Atasözü - Sö:
Atasözü ve deyimlerde belli kavramlar, durumlar ya da si-
fatlar da zaman zaman kötülenmiştir. Belli özellikleri taşı-
mak, belli sifatlarla nitelendirilmek bir eksiklik olarak ifade
edilmiştir. "Açlık, kellik, yalnızlık, fakirlik, cahillik, şöhret,
tembellik, boşboğazlık, çocukluk ve azgınlık" gibi özellikler
genellikle kötü sıfatlar olarak nitelendirilmiş, bu özellikleri
taşıyan kişiler de bu bağlamda kötülenmiştir.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi metinde verilen
açıklamayı örneklendirmez?
A) Aç aman bilmez, çocuk zaman bilmez.
B) Faydasız baş, mezara yaraşır.
C) Kel ilaç bilse kendi başına sürer
Boş gezmekten bedava çalışmak yeğdir.
Onl
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
maz." atasöz nlamında kul 2. Deyim-Atasözü - Sö: Atasözü ve deyimlerde belli kavramlar, durumlar ya da si- fatlar da zaman zaman kötülenmiştir. Belli özellikleri taşı- mak, belli sifatlarla nitelendirilmek bir eksiklik olarak ifade edilmiştir. "Açlık, kellik, yalnızlık, fakirlik, cahillik, şöhret, tembellik, boşboğazlık, çocukluk ve azgınlık" gibi özellikler genellikle kötü sıfatlar olarak nitelendirilmiş, bu özellikleri taşıyan kişiler de bu bağlamda kötülenmiştir. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi metinde verilen açıklamayı örneklendirmez? A) Aç aman bilmez, çocuk zaman bilmez. B) Faydasız baş, mezara yaraşır. C) Kel ilaç bilse kendi başına sürer Boş gezmekten bedava çalışmak yeğdir. Onl
Talarini dagitacak bir şeyler arıyorlar ve haklılar da aslında. Ama böyle karlı ve göz gözü yumeyen in
bir günde de balık tutmaya gidilir mi? Köprünün üstünde sisten ve kardan insanlar birbirini göremezken
balığı nasıl görüyorlar acaba diye düşünmeden edemiyorum doğrusu.
LİMİT YAYINLARI
20. Atasözlerimiz, tarih içinde Türk milletinin tecrübelerinden damla damla damıtılarak oluşmuş sözlerdir. Mille-
timizin tecrübelerini, engin birikimlerini ve değerlerini atasözlerimizin anlam katmanları arasında görmemiz
mümkündür. Bazı atasözlerimiz, içinde taşıdığı iletiyi doğrudan ve gerçek anlamıyla iletirken bazı atasözle-
rimiz de asıl iletmek istediği mesajı mecaz anlam yoluyla iletir. Örneğin "Dost ile ye, iç; alışveriş etme." ata-
sözünün vermek istediği ileti tamamen gerçek anlamlı iken "Bugünün işini yarına bırakma." atasözümüzde hem
I
gerçek hem de mecaz anlam bir aradadır. Yine aynı şekilde hem gerçek hem de mecaz anlamı bir arada taşı-
||
yan atasözlerimizden biri de "Ne doğrarsan aşına, o çıkar kaşığına." atasözümüzdür. Tamamen mecaz an-
|||
lamlı atasözlerimize ise "Minareyi çalan, kılıfını hazırlar." örnek gösterilebilir.
IV
Atasözlerimizin anlamsal özellikleriyle ilgili açıklamaların ve örneklerin yer aldığı bu metinde, numa-
ralanmış altı çizili bölümlerin hangisinde bir açıklama ya da örnekleme hatası yapılmıştır?
A) I
B) H
C)
Türkçe Testi Bitti.
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Testine Geçiniz.
8
Ünlüler Karması - 1
D) IV
Ve
At
81
e
D
2. I.
F
d
Ç
m
la
E
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
Talarini dagitacak bir şeyler arıyorlar ve haklılar da aslında. Ama böyle karlı ve göz gözü yumeyen in bir günde de balık tutmaya gidilir mi? Köprünün üstünde sisten ve kardan insanlar birbirini göremezken balığı nasıl görüyorlar acaba diye düşünmeden edemiyorum doğrusu. LİMİT YAYINLARI 20. Atasözlerimiz, tarih içinde Türk milletinin tecrübelerinden damla damla damıtılarak oluşmuş sözlerdir. Mille- timizin tecrübelerini, engin birikimlerini ve değerlerini atasözlerimizin anlam katmanları arasında görmemiz mümkündür. Bazı atasözlerimiz, içinde taşıdığı iletiyi doğrudan ve gerçek anlamıyla iletirken bazı atasözle- rimiz de asıl iletmek istediği mesajı mecaz anlam yoluyla iletir. Örneğin "Dost ile ye, iç; alışveriş etme." ata- sözünün vermek istediği ileti tamamen gerçek anlamlı iken "Bugünün işini yarına bırakma." atasözümüzde hem I gerçek hem de mecaz anlam bir aradadır. Yine aynı şekilde hem gerçek hem de mecaz anlamı bir arada taşı- || yan atasözlerimizden biri de "Ne doğrarsan aşına, o çıkar kaşığına." atasözümüzdür. Tamamen mecaz an- ||| lamlı atasözlerimize ise "Minareyi çalan, kılıfını hazırlar." örnek gösterilebilir. IV Atasözlerimizin anlamsal özellikleriyle ilgili açıklamaların ve örneklerin yer aldığı bu metinde, numa- ralanmış altı çizili bölümlerin hangisinde bir açıklama ya da örnekleme hatası yapılmıştır? A) I B) H C) Türkçe Testi Bitti. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Testine Geçiniz. 8 Ünlüler Karması - 1 D) IV Ve At 81 e D 2. I. F d Ç m la E
YETI MILLI
5. Genel olarak hiçbir şey hayatta gerekli değildir. Çiçekler yok olunca dünya bundan maddi olarak zarar görmez bununla
O
birlikte çiçeklerin yok olmasını kim ister? Güllerden vazgeçmektense patateslerden vazgeçmeye hazırım.
Bu parçada aşağıdaki kavramlardan hangileri karşılaştırılmıştır?
A) Eski - Yeni
(C
B) Gerekli - Çirkin
C) Güzel - Faydalı
D) lyi - Kötü
**
E
02
TURKIYE
★
STIM
KANLIĞI
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
YETI MILLI 5. Genel olarak hiçbir şey hayatta gerekli değildir. Çiçekler yok olunca dünya bundan maddi olarak zarar görmez bununla O birlikte çiçeklerin yok olmasını kim ister? Güllerden vazgeçmektense patateslerden vazgeçmeye hazırım. Bu parçada aşağıdaki kavramlardan hangileri karşılaştırılmıştır? A) Eski - Yeni (C B) Gerekli - Çirkin C) Güzel - Faydalı D) lyi - Kötü ** E 02 TURKIYE ★ STIM KANLIĞI
13.
Type
Bu görselin iletisi aşağıdaki atasözlerinden
hangisiyle çelişmektedir?
A) Alçak uçan, yüce konar; yüce konan, alçak
uçar.
B) Ağaca dayanma, kurur; insana dayanma,
ölür.
Büyük balık, küçük balığı yutar.
D) Mum dibine ışık vermez.
15
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
13. Type Bu görselin iletisi aşağıdaki atasözlerinden hangisiyle çelişmektedir? A) Alçak uçan, yüce konar; yüce konan, alçak uçar. B) Ağaca dayanma, kurur; insana dayanma, ölür. Büyük balık, küçük balığı yutar. D) Mum dibine ışık vermez. 15
1.
Cevapları işaretlemeyi unutmayınız.
. Ak koyunun kara kuzusu da olur.
• Altın eli biçak kesmez..
Deniz kenarında dalga eksik olmaz.
• Alçak yerde tepecik kendini dağ sanır.
Aşağıdakilerden hangisi bu atasözlerindeki
altı çizili sözcüğün karşıladığı anlamlardan
biri değildir?
A) Keder B) Usta
C) Kötü
D) Cahil
3.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
1. Cevapları işaretlemeyi unutmayınız. . Ak koyunun kara kuzusu da olur. • Altın eli biçak kesmez.. Deniz kenarında dalga eksik olmaz. • Alçak yerde tepecik kendini dağ sanır. Aşağıdakilerden hangisi bu atasözlerindeki altı çizili sözcüğün karşıladığı anlamlardan biri değildir? A) Keder B) Usta C) Kötü D) Cahil 3.
sal konuları iş-
Hayat" ile 1962
patlarından biri
11. DENEME
18. George kapıya doğru bakıyordu. Düşünceli bir sesle, "Eh, Lennie konusunda ayağını denk alsa iyi eder." dedi.
"Lennie boksör falan değildir ama kuvvetlidir, çeviktir, kural mural dinlemez." Ortadaki kare masaya yürüyüp etra-
fındaki kasalardan birinin üstüne oturdu, iskambil kâğıtlarını toplayıp desteyi karıştırdı. İhtiyar da başka bir kasaya
oturdu. "Bu söylediklerim Curley'in kulağına gitmesin, canıma okur." dedi. "Gözümün yaşına bakmaz kimse, kimse
onu kovmaz nasılsa patronun oğlu ya..." George elindeki desteyi kesti, birer birer çevirip kartlara bakarak masaya
fırlatmaya başladı. "Bu Curley denen herif bana iyi bir tip gibi gelmedi." dedi.
FARELER VE İNSANLAR
Bu parçada geçen altı çizili deyimlerin anlamı aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla verilmiştir?
(A) Gelebilecek kötülüklere karşı uyanık davranmak - berbat ve perişan etmek
B) Her türlü tehlikeye karşı tedbirli olmak - birinin canına kastetmek istemek
C) Karşıdaki kişiye göre hareket etmek - tehlikeli bir durum yaratmak
D) Bir işin yapılmasına engel olmak - çok yorgun duruma getirmek
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
sal konuları iş- Hayat" ile 1962 patlarından biri 11. DENEME 18. George kapıya doğru bakıyordu. Düşünceli bir sesle, "Eh, Lennie konusunda ayağını denk alsa iyi eder." dedi. "Lennie boksör falan değildir ama kuvvetlidir, çeviktir, kural mural dinlemez." Ortadaki kare masaya yürüyüp etra- fındaki kasalardan birinin üstüne oturdu, iskambil kâğıtlarını toplayıp desteyi karıştırdı. İhtiyar da başka bir kasaya oturdu. "Bu söylediklerim Curley'in kulağına gitmesin, canıma okur." dedi. "Gözümün yaşına bakmaz kimse, kimse onu kovmaz nasılsa patronun oğlu ya..." George elindeki desteyi kesti, birer birer çevirip kartlara bakarak masaya fırlatmaya başladı. "Bu Curley denen herif bana iyi bir tip gibi gelmedi." dedi. FARELER VE İNSANLAR Bu parçada geçen altı çizili deyimlerin anlamı aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla verilmiştir? (A) Gelebilecek kötülüklere karşı uyanık davranmak - berbat ve perişan etmek B) Her türlü tehlikeye karşı tedbirli olmak - birinin canına kastetmek istemek C) Karşıdaki kişiye göre hareket etmek - tehlikeli bir durum yaratmak D) Bir işin yapılmasına engel olmak - çok yorgun duruma getirmek
18. Atasözlerini hafife almamak gerekir. Bu çıkışı yap-
mamın gerekçesi, atasözlerine burun kıvıranların
tavrıdır. Konuşmanızın içerisine bir atasözü sıkıştır-
dığınızda sanki bir hata yapmışsınız da konuşmanızı
bir alt seviyeye çekmişsiniz gibi bakışlar atmaları yok
mu! Oysa atasözleri bir yaşantı, bir bilgi birikiminin
ürünüdür. Bu yüzden değil midir ki sanatçılar dahi
atasözleri üzerine romanlarını şekillendirebilmek-
tedir. Natüralizm (aşırı gerçekçilik) akımı ile ortaya
konan birçok eserde genetik biliminden yararlandı-
ğını biliyoruz. Eserlerinde yer alan, genetikle ilgili bu
merkez düşünceyi: "----" sözüyle özetleyebiliriz.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisinin getirilmesi en uygundur?
A) Hekimsiz, hâkimsiz memlekette oturma.
B) Ağılda oğlak doğsa ovada otu biter.
C) Otu çek köküne bak.
D) Aç tokun gözüne bakmakla doymaz.
SMART ONITE DENEMELERİ
7
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
18. Atasözlerini hafife almamak gerekir. Bu çıkışı yap- mamın gerekçesi, atasözlerine burun kıvıranların tavrıdır. Konuşmanızın içerisine bir atasözü sıkıştır- dığınızda sanki bir hata yapmışsınız da konuşmanızı bir alt seviyeye çekmişsiniz gibi bakışlar atmaları yok mu! Oysa atasözleri bir yaşantı, bir bilgi birikiminin ürünüdür. Bu yüzden değil midir ki sanatçılar dahi atasözleri üzerine romanlarını şekillendirebilmek- tedir. Natüralizm (aşırı gerçekçilik) akımı ile ortaya konan birçok eserde genetik biliminden yararlandı- ğını biliyoruz. Eserlerinde yer alan, genetikle ilgili bu merkez düşünceyi: "----" sözüyle özetleyebiliriz. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi en uygundur? A) Hekimsiz, hâkimsiz memlekette oturma. B) Ağılda oğlak doğsa ovada otu biter. C) Otu çek köküne bak. D) Aç tokun gözüne bakmakla doymaz. SMART ONITE DENEMELERİ 7
9.
11.
- yalana başvurmak zorunda kalacağımızı unutmayın.
III.
27
IV.
-- güven ölür, sevgi ölür ve dostluk ölür.
CUIN
tüm canlıklar ölü bir topraktan doğar.
başarısızlıklarımızın nedeninin tembellik olduğu bilmelisiniz.
pranie bier mus
Numaralanmış cümlelerden hangisinin başına "Yalandan kim ölmüş demeyin," ifadesi getirilebilir?
A) I.
heno
OLIV
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
9. 11. - yalana başvurmak zorunda kalacağımızı unutmayın. III. 27 IV. -- güven ölür, sevgi ölür ve dostluk ölür. CUIN tüm canlıklar ölü bir topraktan doğar. başarısızlıklarımızın nedeninin tembellik olduğu bilmelisiniz. pranie bier mus Numaralanmış cümlelerden hangisinin başına "Yalandan kim ölmüş demeyin," ifadesi getirilebilir? A) I. heno OLIV