Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sözcükte Anlam Soruları

C) Müthiş bir oyunla takımı sahadan sildiler, (Üstünlük
göstererek o alanda üstün olanları ikinci plana atmak)
D) Baskıdaki hataları iğneyle kazıyarak sildi. (Bir yazı, çizgi
vb.ni kazıyarak veya sürterek yok etmek)
3. Serçe kuşları gibi yağmur
Çinko dama serptiğim
Ekmek kırıntılarını
Telaşlı telaşlı, tıkır tıkır
Serçe kuşları gibi yağmur
Nazım Hikmet
"Serpmek" sözcüğünün bu dizelerdeki anlamı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnce ince yağmak, serpiştirmek
B) Belli bir yere dağılacak biçimde dökmek
C) Vermek, saçmak
Yüksekten çokça düşmek
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ince" sözcüğü
8 Met
sinde
AVI
9 As
içind
A AK
omuz
By Al
başka
Al
sözle
DYA
çıkın
10.
"he
anl
qüv
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
C) Müthiş bir oyunla takımı sahadan sildiler, (Üstünlük göstererek o alanda üstün olanları ikinci plana atmak) D) Baskıdaki hataları iğneyle kazıyarak sildi. (Bir yazı, çizgi vb.ni kazıyarak veya sürterek yok etmek) 3. Serçe kuşları gibi yağmur Çinko dama serptiğim Ekmek kırıntılarını Telaşlı telaşlı, tıkır tıkır Serçe kuşları gibi yağmur Nazım Hikmet "Serpmek" sözcüğünün bu dizelerdeki anlamı aşağıdakilerden hangisidir? A) İnce ince yağmak, serpiştirmek B) Belli bir yere dağılacak biçimde dökmek C) Vermek, saçmak Yüksekten çokça düşmek 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ince" sözcüğü 8 Met sinde AVI 9 As içind A AK omuz By Al başka Al sözle DYA çıkın 10. "he anl qüv
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir söz sanatı yoktur?
A) Gidemem sandığı, üşüyüp ısındığı ve acıkıp doyduğu köyden uzaklaştıkça uzaklaştı.
B) Toprağa baktıkça yüzü yüzünden kopup toprağa akıyormuş sanki. →
Boğalardan korkmuş önce, dikenli bir düzlükte arkasına baka baka kaçmış.
C)
D) Geride pir pir titreyen mumlarla ölü kandillerden ve zil şıkırtılarından başka bir şey kalmamış.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir söz sanatı yoktur? A) Gidemem sandığı, üşüyüp ısındığı ve acıkıp doyduğu köyden uzaklaştıkça uzaklaştı. B) Toprağa baktıkça yüzü yüzünden kopup toprağa akıyormuş sanki. → Boğalardan korkmuş önce, dikenli bir düzlükte arkasına baka baka kaçmış. C) D) Geride pir pir titreyen mumlarla ölü kandillerden ve zil şıkırtılarından başka bir şey kalmamış.
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili
sözcükler arasında yakın anlamlılık ilişkisi
vardır?
A) Ona bir taraftan kızıyor, bir taraftan da onun
hâline üzülüyordu.
B) İşinde başarılı olmak için didiniyor, türlü so-
runlarla uğraşıyordu.
C) Kitapları dikkatle incelemeli, yapılan hatala-
rı belirlemelisin.
D) Bazen büyüklerine danışmalı, onların tecrü-
belerinden faydalanmalısın.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcükler arasında yakın anlamlılık ilişkisi vardır? A) Ona bir taraftan kızıyor, bir taraftan da onun hâline üzülüyordu. B) İşinde başarılı olmak için didiniyor, türlü so- runlarla uğraşıyordu. C) Kitapları dikkatle incelemeli, yapılan hatala- rı belirlemelisin. D) Bazen büyüklerine danışmalı, onların tecrü- belerinden faydalanmalısın.
61.
Ewel zaman içinde
Ağustosta sıcakta
Bir tarlada doğmuşum
Elimden tutmuş güneş
Rüzgar salıncak olmuş
Avunmuşum
insul sbmcins scoom emeli soniaigns rhetolmito, nisbage 32
200 was obrittau namang obegrc8 (A
se neka nobliday
bev nolam i
esco real (5
bulbignantoy is ng heo
Aşağıdakilerin hangisinde bu dizelerdeki altı çizili sözcüğün anlamını karşılayan bir ifadeye yer verilmiştir?
A) Dün akşam kitap okurken uyuyakalmışım
B) Yağmur dinince doğa aniden sakinleşmeye başladı.
Kardeşleriyle bir araya gelip sohbet edince teselli buluyordu.
D) Dersin soru cevap bölümünde hepimiz çok eğlendik.
en60 (0
S
OVOCT 22
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
61. Ewel zaman içinde Ağustosta sıcakta Bir tarlada doğmuşum Elimden tutmuş güneş Rüzgar salıncak olmuş Avunmuşum insul sbmcins scoom emeli soniaigns rhetolmito, nisbage 32 200 was obrittau namang obegrc8 (A se neka nobliday bev nolam i esco real (5 bulbignantoy is ng heo Aşağıdakilerin hangisinde bu dizelerdeki altı çizili sözcüğün anlamını karşılayan bir ifadeye yer verilmiştir? A) Dün akşam kitap okurken uyuyakalmışım B) Yağmur dinince doğa aniden sakinleşmeye başladı. Kardeşleriyle bir araya gelip sohbet edince teselli buluyordu. D) Dersin soru cevap bölümünde hepimiz çok eğlendik. en60 (0 S OVOCT 22
65.
VE
tenen aholista wid
Çanakkkale Cephesi'nde Anzaklan 27. Alay ile birlikte durduran ve Mustafa Kemal'le özdeşleşen 57. Alay'ın kumandanı
Hüseyin Avni, verdiği kahramanca mücadeleyle dikkat çekti. 13 Ağustos 1915 te Ramazan Bayramı'nın ikinci günü bir
top mermisiyle şehit olana kadar tüm sorumluluğu üstlenerek taarruzlarda alayının başında durdu.
Hangi seçenekte bu paragrafta kullanılan sözcüklerden birinin anlamı yoktur?
A) Üzerinde savaşın sürdüğü bölge. Aline (8
B) Düşmana karşı yapılan saldırı.
C) Kutsal bir ülkü veya inanç uğrunda ölen kimse.
(0
D) Birbiriyle savaşan devletler ve bu devletlerin askerleri.
66.(2018 LGS)
l'adunost obnialpoort helsinmus
biubos A
Sutgime minabut söe id nains
67. (2018 LGS)
JE (H
2819
te
(203 2105) 93
xeb
Xitxel em
*) misis (A
sbaliems
18
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
65. VE tenen aholista wid Çanakkkale Cephesi'nde Anzaklan 27. Alay ile birlikte durduran ve Mustafa Kemal'le özdeşleşen 57. Alay'ın kumandanı Hüseyin Avni, verdiği kahramanca mücadeleyle dikkat çekti. 13 Ağustos 1915 te Ramazan Bayramı'nın ikinci günü bir top mermisiyle şehit olana kadar tüm sorumluluğu üstlenerek taarruzlarda alayının başında durdu. Hangi seçenekte bu paragrafta kullanılan sözcüklerden birinin anlamı yoktur? A) Üzerinde savaşın sürdüğü bölge. Aline (8 B) Düşmana karşı yapılan saldırı. C) Kutsal bir ülkü veya inanç uğrunda ölen kimse. (0 D) Birbiriyle savaşan devletler ve bu devletlerin askerleri. 66.(2018 LGS) l'adunost obnialpoort helsinmus biubos A Sutgime minabut söe id nains 67. (2018 LGS) JE (H 2819 te (203 2105) 93 xeb Xitxel em *) misis (A sbaliems 18
g
şii
se
Bu
ter
vel
A) E
9
B) k
60.
1. Bir şeyi anlamak veya öğrenmek için duyulan istek
II. Bir şeyi edinme, yapma, bir şeyle uğraşma isteği
III. Düşkünlük, heves
"Merak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde numaralanmış anlamlarından herhangi biri ile
kullanılmamıştır?
meha
Biraz düşünceli, biraz sitemliyim/ Çaresizliğin tam içindeyim/ Merak etme, ben yine de iyiyim(!)
Dışarıdan birtakım sesler duyduktan sonra merakla dışanı baktım.
A)
B)
C) Oldum olası Arapça öğrenmeye ve konuşmaya merakım vardır.
Öğretmenlik dışında biricik merakı, futbol maçlarını yorumlamaktı.
D)
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
g şii se Bu ter vel A) E 9 B) k 60. 1. Bir şeyi anlamak veya öğrenmek için duyulan istek II. Bir şeyi edinme, yapma, bir şeyle uğraşma isteği III. Düşkünlük, heves "Merak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde numaralanmış anlamlarından herhangi biri ile kullanılmamıştır? meha Biraz düşünceli, biraz sitemliyim/ Çaresizliğin tam içindeyim/ Merak etme, ben yine de iyiyim(!) Dışarıdan birtakım sesler duyduktan sonra merakla dışanı baktım. A) B) C) Oldum olası Arapça öğrenmeye ve konuşmaya merakım vardır. Öğretmenlik dışında biricik merakı, futbol maçlarını yorumlamaktı. D)
66
Köyün civarını, çiçek açmış şeftalilerin dibinde çobanlarla dinlenerek bahar güneşine sarılıp yürüyerek dolaş-
tim. Dağlara türkü söyleyen ufacık çobana:
-Karnım aç, dedim.
1
Dağarcığından köy ekmeği ve suyu kaçmış Mihaliç peyniri çıkarıp verdi. Pınar buldum, su içtim. Köye akşama
doğru ancak varabildim. Meydandan geçerken ağalar el ettiler.
-Muallim Efendi, dediler. Bir çayımızı içmez misin?
- İçeriz be ağa, dedim.
Bu metnin yazıldığı türle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) Yaşanmış ya da yaşanabilir olaylar anlatılmış.
B) Olayın geçtiği yer bellidir.
C) Olayın geçtiği zaman bellidir.
D) Kahramanlar olağanüstü özelliklere sahiptir.
99
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
66 Köyün civarını, çiçek açmış şeftalilerin dibinde çobanlarla dinlenerek bahar güneşine sarılıp yürüyerek dolaş- tim. Dağlara türkü söyleyen ufacık çobana: -Karnım aç, dedim. 1 Dağarcığından köy ekmeği ve suyu kaçmış Mihaliç peyniri çıkarıp verdi. Pınar buldum, su içtim. Köye akşama doğru ancak varabildim. Meydandan geçerken ağalar el ettiler. -Muallim Efendi, dediler. Bir çayımızı içmez misin? - İçeriz be ağa, dedim. Bu metnin yazıldığı türle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) Yaşanmış ya da yaşanabilir olaylar anlatılmış. B) Olayın geçtiği yer bellidir. C) Olayın geçtiği zaman bellidir. D) Kahramanlar olağanüstü özelliklere sahiptir. 99
2.
A) I
Junina Sözcük yoktur?
B) II,
A) durum
C) III.
Yoksul insanların zenginlerle neden aynı hadiseler karşısında aynı düşüncede, duyguda, davranışta olamayacaklarını şimdi daha iyi
anlıyordu. Yoksulluk umut kıncıydı. "Umudunu yitiren, her şeyi yitirmiş olur." sözü doğru ise yoksullanın duyacaklan bunaltinin he
le başkalarının sorumluluklan da binerse ne kadar dayanılmaz hâle geleceğini şimdi gerçekten anlıyordu. Oysa parası yoktu. Ama
gene de hatırı sayılır büyük zenginlerdendi. "Belki de duyduğum korkulu şeyler bile asıl gerçek değil. Çünkü benim için bu durum-
da kesin umutsuzluk söz konusu olamaz." diye geçirdi aklından.
Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki altı çizili sözcüklerden herhangi birinin eş anlamlısı değildir?
C) mesuliyet
B) varsıl
D) IV.
D) his
Açıklama
Soyut kavramları anlaşılır duruma getirmek için somut anlamlı sözcüklerden yararlanılır. Buna "somutlaştırma" adı verilir. Örneğin
"Onda öyle bir yürek vardır ki hiçbir şeyden çekinmez." cümlesinde "yürek" sözcüğü, soyut bir kavram olan "cesaret" sözcüğü-
nü anlatmak için kullanılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
2. A) I Junina Sözcük yoktur? B) II, A) durum C) III. Yoksul insanların zenginlerle neden aynı hadiseler karşısında aynı düşüncede, duyguda, davranışta olamayacaklarını şimdi daha iyi anlıyordu. Yoksulluk umut kıncıydı. "Umudunu yitiren, her şeyi yitirmiş olur." sözü doğru ise yoksullanın duyacaklan bunaltinin he le başkalarının sorumluluklan da binerse ne kadar dayanılmaz hâle geleceğini şimdi gerçekten anlıyordu. Oysa parası yoktu. Ama gene de hatırı sayılır büyük zenginlerdendi. "Belki de duyduğum korkulu şeyler bile asıl gerçek değil. Çünkü benim için bu durum- da kesin umutsuzluk söz konusu olamaz." diye geçirdi aklından. Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki altı çizili sözcüklerden herhangi birinin eş anlamlısı değildir? C) mesuliyet B) varsıl D) IV. D) his Açıklama Soyut kavramları anlaşılır duruma getirmek için somut anlamlı sözcüklerden yararlanılır. Buna "somutlaştırma" adı verilir. Örneğin "Onda öyle bir yürek vardır ki hiçbir şeyden çekinmez." cümlesinde "yürek" sözcüğü, soyut bir kavram olan "cesaret" sözcüğü- nü anlatmak için kullanılmıştır.
8. Uzak bir iklimin ilık havasında
Güneş, yer, gök, deniz iç içe kaynaşır
Olgun meyvelerle kuşlar fısıldaşır
dallar
Bahar manzarası
dallar
arasında
Bu dörtlüğün kaçıncı dizesinde karşıt kavramlar
bir arada kull
bir arada kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
8. Uzak bir iklimin ilık havasında Güneş, yer, gök, deniz iç içe kaynaşır Olgun meyvelerle kuşlar fısıldaşır dallar Bahar manzarası dallar arasında Bu dörtlüğün kaçıncı dizesinde karşıt kavramlar bir arada kull bir arada kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
CAzıksız yola çıkanın gözü el torbasında kalır.
D) Araba devrilince yol gösteren çok olur.
6. Somut anlamlı bazı sözcükler cümlede soyut anlam kazanabilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde buna örnek bir kullanım yoktur?
34
A Bu konuda derin bir bilgiye sahip bu adama kulak vermelisiniz.
B) Dolmuşçu esnafının sorunlarına bu toplantıda teması gereksiz görüyorum.
Yeni atanan kaymakam için sıcak bir karşılama töreni düzenlendi.
D) Bir köye yerleşerek tarımla uğraşmak en büyük hülyasıydı.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
CAzıksız yola çıkanın gözü el torbasında kalır. D) Araba devrilince yol gösteren çok olur. 6. Somut anlamlı bazı sözcükler cümlede soyut anlam kazanabilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde buna örnek bir kullanım yoktur? 34 A Bu konuda derin bir bilgiye sahip bu adama kulak vermelisiniz. B) Dolmuşçu esnafının sorunlarına bu toplantıda teması gereksiz görüyorum. Yeni atanan kaymakam için sıcak bir karşılama töreni düzenlendi. D) Bir köye yerleşerek tarımla uğraşmak en büyük hülyasıydı.
Not Umek, anırmak, kişnemek, kükremek vb." sözcükler yansıma değildir. Çünkü bu se-
sin ait olduğu düşünülen varlıklar bu şekilde ses çıkarmaz.
←
Her sabah bir tren geçer çuf çuf)
Kim bilir ne hüzünler ne sevinçler taşır.
Her akşam bir uçak geçer gürültülü,
Kim bilir ne hasretler ne kavuşmalar taşır.
Şiiri, anlatılan konular bağlamında inceleyen dört öğrenciden hangisinin verdiği bilgiler doğrudur?
B)
C)
Sadece üç tane soyutan-
lamlı kelime vardır.
• Nicel anlamlı kelime yok-
tur.
• İki tane yansıma kelime
kullanılmıştır.
. Birden fazla somut, üçten
fazla soyut anlamlı keli-
me kullanılmıştır.
Nitel ve nicel anlamlı keli-
me kullanılmıştır.
• İki tane yansıma kelime
kullanılmıştır.
●
Üçten fazla somut anlam-
li kelime kullanılmıştır.
Nitel anlamlı kelime var-
dır.
. Sadece bir tane yansıma
kelime kullanılmıştır.
Somut anlamlı kelime bir
tane vardır.
• Nitel anlamlı kelime ile ni-
cel anlamlı kelime sayıları
eşittir.
• İki tane yansıma kelime
kullanılmıştır.
29
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Not Umek, anırmak, kişnemek, kükremek vb." sözcükler yansıma değildir. Çünkü bu se- sin ait olduğu düşünülen varlıklar bu şekilde ses çıkarmaz. ← Her sabah bir tren geçer çuf çuf) Kim bilir ne hüzünler ne sevinçler taşır. Her akşam bir uçak geçer gürültülü, Kim bilir ne hasretler ne kavuşmalar taşır. Şiiri, anlatılan konular bağlamında inceleyen dört öğrenciden hangisinin verdiği bilgiler doğrudur? B) C) Sadece üç tane soyutan- lamlı kelime vardır. • Nicel anlamlı kelime yok- tur. • İki tane yansıma kelime kullanılmıştır. . Birden fazla somut, üçten fazla soyut anlamlı keli- me kullanılmıştır. Nitel ve nicel anlamlı keli- me kullanılmıştır. • İki tane yansıma kelime kullanılmıştır. ● Üçten fazla somut anlam- li kelime kullanılmıştır. Nitel anlamlı kelime var- dır. . Sadece bir tane yansıma kelime kullanılmıştır. Somut anlamlı kelime bir tane vardır. • Nitel anlamlı kelime ile ni- cel anlamlı kelime sayıları eşittir. • İki tane yansıma kelime kullanılmıştır. 29
ST-1
EFSO
Alle; evlilik, kan ya da evlat edinme bağlarıyla birbirine bağlı, tek bir hane halkını oluşturan, karı-
koca, ana-baba, kız ve oğul, kız ve erkek kardeş olarak her biri kendi toplumsal konumu içinde
birbirlerini karşılıklı etkileyen, ortak bir kültür yaratan, paylaşan ve sürdüren bireyler grubudur.
Alle, çok büyük önemi olan tabil bir toplumdur. Çünkü çocukların korunması ve yetiştirilmesi,
anne ve babaya ancak sürekli bir beraberlik sayesinde yürütebilecekleri birtakım görevler yükler.
Her çocuk, ailenin parçasıdır. Çocuğun yetişmesi ve gelişmesinde, okulun ve en geniş anlamda
toplumun sorumlulukları da çok önemlidir.
A)
Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamları aşağıda verilmiştir. Bu sözcükleri metinde bularak aşa-
ğıdaki bulmacaya yerleştiriniz:
C
C)
00
ANAHTAR SÖZCÜK
ISEM
660
30
Çok Anlamlılık-1
Yukarıdan aşağıya
Kişinin kendi davranışlarını veya kendi yetki
alanına giren herhangi bir olayın sonuçlarını
Üstlenmesi
Ev halkının yaşadığı yer
Yapmacık olmayan, doğal
Numaralanmış kutularda yer alan harfler "Anahtar Sözcük" bölümüne yerleştirildiğinde
aşağıdakilerden hangisi oluşur?
SOĞUK
KESIT
Sağdan sola
Tarihsel, toplumsal gelişme süreci içinde
yaratılan bütün maddi ve manevi değerler lle
bunlan yaratmadan sonraki nesillere lletmede
kullanılan, insanın doğal ve toplumsal çevresi-
ne egemenliğinin ölçüsünü gösteren araçların
bütünü, hars, ekin
Çocuğun büyüyüp gelişmesine özen göstermek
ligi, lişki
B)
D)
KOGUS
SOLUK
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
ST-1 EFSO Alle; evlilik, kan ya da evlat edinme bağlarıyla birbirine bağlı, tek bir hane halkını oluşturan, karı- koca, ana-baba, kız ve oğul, kız ve erkek kardeş olarak her biri kendi toplumsal konumu içinde birbirlerini karşılıklı etkileyen, ortak bir kültür yaratan, paylaşan ve sürdüren bireyler grubudur. Alle, çok büyük önemi olan tabil bir toplumdur. Çünkü çocukların korunması ve yetiştirilmesi, anne ve babaya ancak sürekli bir beraberlik sayesinde yürütebilecekleri birtakım görevler yükler. Her çocuk, ailenin parçasıdır. Çocuğun yetişmesi ve gelişmesinde, okulun ve en geniş anlamda toplumun sorumlulukları da çok önemlidir. A) Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamları aşağıda verilmiştir. Bu sözcükleri metinde bularak aşa- ğıdaki bulmacaya yerleştiriniz: C C) 00 ANAHTAR SÖZCÜK ISEM 660 30 Çok Anlamlılık-1 Yukarıdan aşağıya Kişinin kendi davranışlarını veya kendi yetki alanına giren herhangi bir olayın sonuçlarını Üstlenmesi Ev halkının yaşadığı yer Yapmacık olmayan, doğal Numaralanmış kutularda yer alan harfler "Anahtar Sözcük" bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi oluşur? SOĞUK KESIT Sağdan sola Tarihsel, toplumsal gelişme süreci içinde yaratılan bütün maddi ve manevi değerler lle bunlan yaratmadan sonraki nesillere lletmede kullanılan, insanın doğal ve toplumsal çevresi- ne egemenliğinin ölçüsünü gösteren araçların bütünü, hars, ekin Çocuğun büyüyüp gelişmesine özen göstermek ligi, lişki B) D) KOGUS SOLUK
2. TEMA -
1. Etkinlik
Kelimeler
nişan
Mehmetçik
rutbe
bahtiyar
intiba
siper
feryat
cesaret
nazik
hayret
Milli Mucadele ve Atatürk.
A) Metinden alınan aşağıdaki kelimelerin anlamlarını tahmin ederek
zınız.
Tahminim
ya-
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
2. TEMA - 1. Etkinlik Kelimeler nişan Mehmetçik rutbe bahtiyar intiba siper feryat cesaret nazik hayret Milli Mucadele ve Atatürk. A) Metinden alınan aşağıdaki kelimelerin anlamlarını tahmin ederek zınız. Tahminim ya-
43
Buna göre deyimlerde boş bırakılan yer-
lere uygun sözcükler yerleştirildiğinde B
sütununa hangi harfler gelmelidir?
A) D-L-I
K-A-I
B) I-C-V
D) N-A-L
10. Sırat'tan incedir sevda köprüsü
Beraber geçelim tut ellerimden.
Niyet ak güvercin, vuslat gökyüzü
Beraber uçalım tut ellerimden.
Bu dörtlükte aşağıdaki söz sanatlarından
hangisine yer verilmiştir?
A) Zıtlık
C) Abartma
Konuşturma
D) Kişileştirme
7. Sınıf Türkçe Soru Bankası
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
43 Buna göre deyimlerde boş bırakılan yer- lere uygun sözcükler yerleştirildiğinde B sütununa hangi harfler gelmelidir? A) D-L-I K-A-I B) I-C-V D) N-A-L 10. Sırat'tan incedir sevda köprüsü Beraber geçelim tut ellerimden. Niyet ak güvercin, vuslat gökyüzü Beraber uçalım tut ellerimden. Bu dörtlükte aşağıdaki söz sanatlarından hangisine yer verilmiştir? A) Zıtlık C) Abartma Konuşturma D) Kişileştirme 7. Sınıf Türkçe Soru Bankası
Ne kondun ey bülbül kapımdaki asmaya
Ben yarimden ayrılmam götürseler asmaya
Bu dizelerdeki sözcüklerde bulunan anlam iliş-
kisinin benzeri aşağıdaki altı çizili sözcüklerin
A) O da dışarıdan çok kibirli ve sert mizaçlı görü-
nürdü.
B) Adam, iç dünyasında öylesine zavallı, öylesine
zayıf ve korkaktı ki.
C) Üşüyünce fark etti, uzun süredir çiçeğe daldı-
ğını.
D) Hemen camı kapadı, perdeleri sıkı sıkı örttü.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Ne kondun ey bülbül kapımdaki asmaya Ben yarimden ayrılmam götürseler asmaya Bu dizelerdeki sözcüklerde bulunan anlam iliş- kisinin benzeri aşağıdaki altı çizili sözcüklerin A) O da dışarıdan çok kibirli ve sert mizaçlı görü- nürdü. B) Adam, iç dünyasında öylesine zavallı, öylesine zayıf ve korkaktı ki. C) Üşüyünce fark etti, uzun süredir çiçeğe daldı- ğını. D) Hemen camı kapadı, perdeleri sıkı sıkı örttü.
4. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcükleri inceleyiniz ve boşluklara hangi anlamda (temel anlam, yan
anlam, mecaz anlam, terim anlam) kullanıldıklarını yazınız
Hayatıma yeni bir sayfa açmaya karar verdim.
Tatlı bir bakış onu ikna etmeye yeter.
Şiirlerinin hepsinde yarım kafiye kullanır.
Türkçe öğretmenimiz kırk yapraklı bir defter istedi.
Olay yerindeki bütün deliller incelendi.
Uzun çalışmaları sonucu başarıya ulaştı.
Evine gelen misafirlerini her zaman sıcak karşılar.
Derste öğretmen tahtaya bir doğru çizdi.
Uçağın kanatları sallanmaya başladı.
kimi harfleri verilen deyimleri, bazı kelimeleri eksik bırakılan atasözlerini bulunuz.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
4. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcükleri inceleyiniz ve boşluklara hangi anlamda (temel anlam, yan anlam, mecaz anlam, terim anlam) kullanıldıklarını yazınız Hayatıma yeni bir sayfa açmaya karar verdim. Tatlı bir bakış onu ikna etmeye yeter. Şiirlerinin hepsinde yarım kafiye kullanır. Türkçe öğretmenimiz kırk yapraklı bir defter istedi. Olay yerindeki bütün deliller incelendi. Uzun çalışmaları sonucu başarıya ulaştı. Evine gelen misafirlerini her zaman sıcak karşılar. Derste öğretmen tahtaya bir doğru çizdi. Uçağın kanatları sallanmaya başladı. kimi harfleri verilen deyimleri, bazı kelimeleri eksik bırakılan atasözlerini bulunuz.