Sözcükte Anlam Soruları

20. "herhangi bir durum içinde bulunmak” anlamında "Sürmek” sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde A) Ünlü gazeteci hayatı boyunca örnek bir yaşam kullanılmıştır? sürdü. Cor B) Sınavdaki soruların cevaplarını yazmak yakla- şık beş dakika sürdü. C) Ağrılarını hafifletmek için başına lavanta yagi sürdü. D) Bu bahçedeki yabanî otlar her yıl yeniden sürer. KA+YON

Ad - Soyad: https://youtubeilkokulu.blogspot.com https://drdename.blogspot.com Sesteş Sözcükler Sesteş olan görselleri eşleştiriniz. O OES yao Yukarıda eşleştirdiğiniz görsellere ait sesteşleri yazınız.

13. Şiir ciddi emek isteyen bir çalışmanın sonucudur. Hiçbir yetenek; emeksiz, disiplinsiz meyvesini veremeye- ceği için şiir yazma işi, kesintisiz bir çalışma ister. Düşüncelere, duygulara en uygun düşen biçimler bulmak, şairin asıl gayesi olmalıdır. Metinde geçen bazı kelimelerin açıklamaları aşağıda verilmiştir. Bu kelimeleri metnin bağlamından hareketle belirleyerek bulmacada ok yönlerinde bulunuz ve işaretleyiniz. • Bir kimsenin bir şeyi anlama veya yapabilme niteliği, kabiliyet. • Elde edilmesi gereken, ulaşılmak istenen şey, amaç. Düşünme sonucu varılan, düşünmenin ürünü olan görüş, zihinsel yaratım. Bir şeyin yaratılması ya da üretilmesi için harcanan beden ve kafa gücü. . 2 3 (4 5 9 $ F B T D DUA Y A Gi LUU K SE i i ç M Y 5 Z I T Roi D GÜÇLE Ü P M S U N O CN C G BÖ S CELE R ç SZ V E MDK Y AZ - MAF EDM GA Y EZ J K i H Buna göre bulmacanın kaç numaralı sütunlarında hiçbir işaretleme yapılmaz? C) 6-8 D) 7-9 A) 3-5 B) 5-8

2019 LGS ÇIKMIŞ SOI 2. PI Bilim insanları, tarihî mağaralardan birinin duvarın- da yukarıdaki şekilleri buluyorlar. Bu şekillerin bilin- meyen bir yazı sistemi olduğuna karar veriyorlar. Bu yazı sisteminde her şeklin bir sözcük olduğu ve sözcüklerin soldan sağa dizildiği sonucuna varıyor- lar. Bu bilgilere göre aşağıdaki şiirlerden hangisi mağara duvarında bulunan sembollerin düzeni- ne uygun yazılmıştır? A) Bu bir türkü Toprak çanaklarda Güneşi içenlerin türküsü B) Görmek koklamak hissetmek Alabildiğine koşmak Alabildiğine koşmak gökyüzüne C) Kuşlar kanat çırpıyor Süzülüyor gökyüzünde Gökyüzünde süzülüyor kuşlar D) Sözlerin öflem kokulu Beni yüreklendirir Beni yüreklendirir sözlerin

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük mecaz anlamıyla kullanılmamıştır? A) Hatasının farkına varan çocuk bir köşeye sin- mişti. Vievio B) Dedem çok aksi bir adamdı, vara yoğa köpürür- dü. C) Ali Bey'in bize yaptığı iyiliklerin altında eziliyo- nebbe YoD) Benden borç istedi, bu ara biraz daralmış. ruz.

1. Annem sofrayı topladıktan sonra meyve ge- tirdi. (kaldırmak) (1) Kurlardan çiçek topladık. (devşirmek) III. Mehmet Akif bütün şiirlerini “Safahat" adlı kitabında topladı. (bir araya getirmek) IV. Odasını bir türlü toplamıyordu. (temizle- mek) V. Mahalledeki yaştı teyze için yardım topla- dik. (biriktirmek) Numaralanmış cümlelerde "toplamak” sözcü- ğü ve cümleye kazandırdığı anlamlar verilmiş- tir. Verilen anlamlardan hangisi veya hangileri doğru değildir? Al ve II. B) Il ve III. C)IV ve V. D) Yalnız V.

4. Aşağıdaki numaralanmış sekillerin merkezine, çevresindeki sözcük veya söz gruplarının çağrıştırdigi en uygun kavramları yazınız. 11 . 1999 Rekabet Yarış Pehlivan Tuş olmak a Kural Eğlence Kispet Minder IV. III. Estetik Hayal gücü Bağımsızlık Özgürlük Yaratıcılık Yetenek Yıldız Ay

SINAV 2. “Bu yazarın en belirgin özelliği nedir?” diye sorsa- niz, “Rotasını kendi çiziyor.” diye cevap veririm. Bunu söyleyen tek kişi ben değilim elbette. Eleş- tirmenler de yazarın bu özelliğinin altını çiziyor ve onun gerek konu seçiminde gerekse dili kullan- mada kendine has bir tutumunun olduğunu vur- guluyorlar. Bu metindeki altı çizili bölümle yazarın hangi özelliği vurgulanmaktadır? A) Konularını kendi yaşamından seçmesi By Başına buyruk davranması Q) Araştırmacı olması D) Özgün bir tarz geliştirmesi

A. Aşağıdaki kelimelerin satır sonunda nasıl yazılacağını örnekteki gibi göste- relim. Atatürk'ün Atilla'nın helikopter 1- Ata- 1- 1- türk'ün 2- Atatürk 2- 2- ün sevecen kasimpati zeytinlik 1- 1- 1- 12- 2- 2- B. Aşağıdaki sözcüklerden hangileri satır sonunda yanlış yazılmıştır? İşaret- leyelim. ..ata- raba hal ..ni- ma .............Zam- anin Aşağıdaki kelimeleri kısa çizgi kullanarak hecelerine ayıralım. konuşmacılardan görüşmeye canlandırılmış güvenliğe sözlüklerin seviyeli yazıcıdan

Test 5 = SÖZCÜKTE ANLAM LGS 3. Öğretmen, her öğrenci için katlanmış kâğıdın içinde yazılı farklı kelimleler ile ilgili olan aşağıdaki soruyu sormuştur. Soru 3. Katlanmış kâğıdın içinde yazılı olan kelimeleri dört değişik anlamda kullanın. Kullandığınız anlamları yazınız. Her doğru kullanım ve anlamı 3 puan alınacaktır, kullanımda ya da anlamında yanlışlık varsa 1 puan düşürülecektir. Buna göre, öğretmen hangi öğrencinin cevabına 8 puan vermiştir.? A) Sözcük: Kol Ayla B) Sözcük: Geniş İhsan Anlam Kullanım Anlam Kullanım Beni 3 kaeşitbüyük olan, makro, dar Geniş bir cadde Eni çok olan, enli. ilerliyorum. Geniş bir bahçede oturuyor. karşıtı Bu elbise bana geniş Bol. geldi. Ne kadar genişsin, bunu, Kolay kolay tasalanmayan, dert etmek gerekir. hoşgörülü, rahat Bu ceketin kolu çok Giyside vücudun bu bölümünü uzun. saran parça. Bazı bağlamalar, Bazı çalgıların elle tutulan sap uzun kollu olur. bölümü. Insan vücudunda omuz başından Usta, bana koldan kuşbaşı hazırlar mısın? parmak uçlarına kadar uzanan bölüm. Bizim takim sol koldan Kanat. gol yedi. D) Sözcük: Bölüm Güldeste Sözcük: Alan Enver Kullanım Anlam Kullanım Anlam İnsanlar, boş alanlar- Düz, açık ve geniş yer, meydan, da toplandı. saha Hikaye, dört bölüm-2 Bir bütünü oluşturan parçaların her den oluşuyor. biri, kısım Bu firmanın nakliyat Bir okul veya üniversitenin herhangi bölümünde bir bilim ve uzmanlik dalinda eğitim çalışacağım sağlayan birimlerinden her biri, departman Bu arsanın alanı ne kadar? Yüz ölçümü. Bir kuruluşun yönetim birimlerinden her bir, departman Sanat, kapalı bir alan değildir. Bir çalışma çevresi. Universitenin halk bilimi bölümünden okudum Bölme işleminde elde edilen sonuç bölümdür. Bölme işlemi sonunda elde edilen sayi. Miknatısın çekim alanı içinde bu saat durur. İçinde birtakım kuvvet çizgilerinin yayılmış bulunduğu varsayılan uzay parcasi

niyorsunuz? fler nelerdir? 1. BOTKİNLİK a) siirden alınan kelimeler, harfleri kantintarak verilmistir. Bu kelimeleri bir Anlamlarını TDK Torkçe flok'ten bularak boy bnrakılan yerlere yazine verilmek istenen lidt Kelimeler yeok.hu tador wymnak brot Anlamlar Varli veya ban yonlari aynan vurulmak istenmeyen woli watan, was way Konparmak, Türk Turk halk miniginele inun genç kapaklar,

2. Ortak ya da benzer işler için kullanılan ancak farklı anlamlar taşıyan sözcükler aynı kavram alanına girer. Ömegin okul, stogen ci, tebeşir, öğretmen" gibi sözcükler eğitimle ilgili oldukları için aynı kavram alanına girer. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde "kar” sözcüğüyle aynı kavram alanına giren bir sözcük yoktur? A) Soğuk suların aktığı bu dağlarda, yükseklere çıkıldıkça oksijen miktarı azalır. B) Kaşlarından süzülen yağmur damlalarını eliyle sıvazlayarak yaklaşan gemiye baktı. C) Dolu ekinlerini vurmuşsa bu köydeki insanlar bir yıl aç demekti. D) Bu kış hava çok soğuktu, yerler buz tuttuğu için adım atmakta güçlük çekiyordum.

k Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-e" hâl eki cümleye "amacıyla" anlamı katmıştır? A) Sabahları burada yürümeye bayılırdım. B) Az önce iki arkadaş, soru çözmeye geldi. C) Gürültülü ortamlarda uyumaya alıştım. D) Yaşlı bekçinin bizi dinlemeye niyeti yoktu.

5. Bizim boz eşeğin sırtına bindim, düştük yola. Az gittik, uz gittik. Arkama baktım, bir arpa boyu yol gitmişiz. "Hadi yav- rum, hadi aslanım!" dedikçe bizim eşek nazlandı. Cebim- den iğneyi çıkarıp sırtına dokundum; bir anda vardık gök- yüzünün altına. Bir de baktım ne göreyim: Merdiveni yukarı çekmişler. Elimi cebime attım bir kabak çekirdeği çıkardım, oracığa ektim. Kabak çıktı, başladı büyümeye, büyüdü de büyüdü, ucu vardı gökyüzüne. Prf Yayınları Bu metinde aşağıdaki söz sanatlarından hangisine baş- vurulmamıştır? A) Kişileştirmeye B) Abartmaya D) Benzetmeye C) Konuşturmaya

5. 2. Özne, cümlenin temel ögesi olduğu hâlde bazı cümlelerde hiçbir özne bulunmaz. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin han- gisinde özne yoktur? A) Onun gülünce kızaran yanaklarında, babamın yalnız- lığını ve yirmi sekiz yaşımı bulurdum. NARTEST B) Kucağındaki çiçekler, rüzgârda nazlı nazlı kıpırdardı. C) Sana bunları yazarken pencerenin aynaya yansıyan yüzü şeffaf bir ışığın içinde dalgalanıyor. D) Yıllardır, devlet dairesi alışkanlığıyla sabah erkenden kalkılır bizim evde.

4. Tema 1. Etkinlik a) Aşağıda anlamları ve ünsüz harfleri verilen kelimeleri metinden hareketle on gibi tamamlayınız. m.e.r.as.i.m : Tören. ...Ş...K b.ayram : Millî veya dinî bakımdan önemi olan ve kutlanan gün veya günler. : Erkek hizmetçi. m...nt...n : Yakasız, uzun kollu erkek gömleği. s.....ml...k : Saray, köşk veya konaklarda erkeklere ayrılan bölüm, harem karşı Ş....rb...t : Belli törenlerde konuklara sunulan şekerli içecek. : Genellikle birinci, ikinci ve dördüncü dizeleri uyaklı olan, daha çok yedili ölçüsüyle söylenen halk şiiri. m...c...n : Baharlı, tarçınlı, yumuşak ve yapışkan şekerleme. m...n...