Sözcükte Anlam Soruları

B 3. Keskin bir sirke kokusu tüm evi kapladr. . Ahmet Ümitr okumaktan büyük bir zevk duyu- yorum. Hayat arkadaşını kaybedince dünya başına yı- kildi. Köşe başındaki afacanlar yaramazlık yapıyor. Yukarıdaki cümlelerde asağıdakilerden hangi- siyle ilgili bir örnek yoktur? (-) 6 A) Bir varlığın ya da kavramın adı, birden fazla sözcükle anlatılabilir. (sinema - beyaz perde) B) iki farklı kavram veya varlık tesadüfen aynı şe- kilde yazılıp okunabilir. (yüz (surat) - yüz (sayı)) A C) Bir sözcük benzerlik ilgisi olmadan başka bir sözcüğün yerine kullanılabilir. (İki tabak yedim. "Tabak", "yemek” sözcüğünün yerine kullanıl- mıştır.) D) Bir duyuya ait olan kavram, baska bir duyu- muzla ilişkilendirilerek kullanılabilir. (Yumuşak bir ses...)

Borekte anlam Bisiklete bine BUNLARA DİKKAT! GOP Makalah ini Why yana na utar Ste herken en ook een dikkatsizce an anak and Condikation Fosforlu ve dikkat ceken renkleri tercih edin, Kask cakmayı kesinlikle unutmayin Bu il asagidakilerden hangisi söylenemez? A kemeye yer verilmiştir. a tenünde bulundurmak anlamına gelen bir deyim kullanilmistir. Seselere yer verilmiştir. - D) Berpeyi trenerek elden geldiğince iyi olmasına gayret ederek yapmak anlamına gelen bir deyim kullanılmiste,

MEB 2017-2 3. Aşağıdaki altı çizili eklerden hangisi, diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır? A) Bu yazı Alanya'daki kampta geçireceğiz. B) Çanakkale'ye yaptığımız gezi beni çok etkiledi. C) Son maçta bizim takım iki sayı öne geçti. D) Doğum gününde ona çok güzel bir takı hediye ettim.

17. Baharı yaz uğruna tükettik Aşkı naz uğruna Ve papatyaları seviyor sevmiyor uğruna Derken ömrü tükettik bir hiç uğruna Bu dizelerde aşağıdaki altı çizili sözcüklerden han- gisinin karşıt anlamlısı yoktur? A) Kötü davranışlarından sonra ondan nefret etme- mek ne mümkün? B) Dünya fındık üretiminde en büyük paya daima Türkiye sahip olmuş. C) Memlekete gittiğimizde mevsim kıştı, yerler iki karış kar tutmuştu. D) Kardeşi, dostlarının vakitsiz ölümüne çok üzül- müştü.

1. Yazar, bu romanındaki kahramanları aracılığıyla toplumda oluşturulmaya başlanan monotonluğa karşı çıkar, gelenekselliği savunmaktan çok, taşrada özgün kalabilen, kendi olmayı ve özgür olmayı amaçlayan bireyi savunur. Yazarın bireyselliklerini savunduğu ve roman kahramanı olarak seçtiği kişiler, çoğunlukla gençlerdir. Çünkü gençler, kendileri olma yolundaki kararlı çabalarıyla yazarın bu karşı çıkışını simgeler. Bu metinde aşağıdakilerden hangisinin anlamını karşılayan bir söz kullanılmamıstır? ? AUygarlık Tekdüzelik SY Bir düşünceye katılmamak DY Orijinal

4 ve 5. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Eleştiri, ünlü yazarin yazı evreninin önemli bileşenleri arasındadır. O, vitrinden ziyade gölgede kalmayı tercih eden biridir. Eleştirirken, insanların olumsuz yanlannı gösterirken bile şefkatlidir . Hakkında kaleme alinan bazı yazılarda onun suya sabuna dokunmayan bir kişilik olduğu vurgulanır. Yazan sırf tablatitibarıyla edebiyat gündemine ilgisiz biri olarak nitelemek büyük haksızlık olur. Çünkü o, zamanın ruhuna kayıtsız değildir, eleştirilerini mizahla yoğurarak bilgin bir edayla ve olumlu bir tutumla sunmayı tercih eder. 4. Bu metinde sözü edilen yazar aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilemez? Dy Yapici C) Sevecen B) Alçak gönüllü A) Özgün

6. Sınıf Türkçe 03 5. Anlamca birbirinin karşıtı olan, birbiriyle çelişen kelimelere “zıt anlamlı sözcükler" adı verilir. Örneğin; “Arabayı az önce yükledik." cümlesindeki "yükledik” sözcüğünün karşıt anlamı, "Arabayı boşalttık." cümlesindeki "boşalttık" sözüdür çün- kü bunlar birbirinin zıttı durumları karşılar. Ancak Türkçemizde her sözcüğün eş anlamlısının olmadığı gibi zıt anlam- hısının da olmadığını belirtelim. "Elenmiş unu leğene boşalttılar." cümlesindeki "boşaltmak" sözcüğü "dökmek, boca etmek" anlamına geldiği için örnekteki "yüklemek” sözcüğünün zit anlamı değildir. Örnekteki gibi zıt anlamlı sözcükler, genellikle nitelik veya nicelik bildiren sözcüklerde yani sifat ve zarf özelliğindeki sözcüklerde bulunur. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükler zıt anlamlı olarak kullanılmamıştır? A) Çok çalıştım ben bu dağı aşmak için, aşmama biraz kalmıştı ama aşamadım. B) Bir hana girdik, yıllarca bu hanin değişik odalarında konakladık, şimdi handan çıkma zamanı geldi. C) kötü haber getirenlerden çok sıkıldık, bize iyi bir muştu verecek olan yok mu? D) Yusuf hikâyesinde yedi yıl bolluk ardından yedi yıl kıtlık hüküm sürer Mısır'da.

( Karşit) Anlat 1. 1. ve 2. kelimeler arasında eş anlamlilik, 1. ve 3. kelimeler arasında zit anlamlilik ilişkisi vardır. Buna göre kelimeler arasındaki ilişkiler hangi- sinde yanlış verilmiştir? 1. Kelime A) Korkak B) Fakir C) Mutlu D) Usta 2. Kelime Ödlek Yoksul Mesut 3. Kelime Cesur Zengin Mutsuz Acemi Mahir

Du meundeki altı çizili ifadeyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Kendini yineleyen B) Acele etmeyen kendi eksenindebi C) Başarılı olan D) Çok para kazanan 2. Bir sözcüğün herkes tarafından bilinen, akla gelen ilk anlamına "gerçek anlam" denir. Sözcüğün gerçek anla- mindan uzaklaşarak kazandığı yeni anlama ise "mecaz anlam" denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi gerçek anlamda kullanılmamıştır? A) Döktüğü benzin ateşin parlamasına neden olmuştu. B) Elindeki eşyalan bir kenara bırakıp düşünmeye başladı. C) Bu çocuktaki işik okulun ilk gününden zaten belliydi. bergele mecash D) Girişte kesme taş ve tonozdan inşa edilen bedesten vardı.

11. 1. Kursağına düşkün adammış, doymak bilmedi. II. Diyarbakır'da karpuzu ezip suyundan şerbet yaparlar. III. Söylediği sözlerle ailesini ezdi. IV. Öğretmenin senin için hiçbir olumsuz söz söylemedi. Yukarıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük gerçek anlamıyla kullanıl- mıştır? A) B) 11 C) III D) N li'de IV'de okeyor galiba

Terim Anl 1. Sözcüğün bilim, sanat, spor ya da meslek alanına özgü kavramları karşılığında ka- zandığı anlam, terim anlamıdır. Örneğin "Öğretmenimiz bölme işlemini anlattı." cümlesinde "bölme" sözcüğü matematikte kullanılan bir terimdir. Bu bilgiye göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "kök” sözcüğü terim anlamıyla kullanılmamış- tur? A) Kök hücreler, her türlü vücut hücresine dö- nüşebilen ana hücrelerdir. B)Somut ve soyut bütün varlıkları karşılayan köklere isim kökü denir. C) Patates gibi bazı bitkilerin kökleri, besin maddesi olarak tüketilebilir. D) Küçük yaşta kazandığı okuma sevgisi, Ah- met'in içine iyice kök salmıştı.

Dörder kişilik bir grupta öğrenciler gerçek, mecaz ve terim anlamlı sözcüklere örnekler vermektedir. A) Onu B) Bu be Ozan Mehmet Bu olay sonunda yaşadığımız hayal kırıklığı beni çok sarstı. Masanın ayağı kırılınca yere düşen arkadaşıma yardım ettim. CE DS SÖZCÜK AVCILARI GRUBU Beste Sinem 3 Verilen problemde sayıların köklerini toplamamız gerektiğini anlattı. Kara haber tez duyulur diyen öğretmenimi bir kez daha hatırladım. 9. Hangi öğrencilerin verdiği örneklerdeki altı çizili kelimelerin anlam özelliği aynıdır? D) Sinem - Beste C) Ozan - Beste B) Mehmet - Sinem A) Mehmet - Ozan

ETKİNLİK 2 Aşağıdaki cümlelerde verilen eş sesli (sesteş) sözcüklerin altını çiziniz. 1. Otuz yaşından sonra hayır demeyi başarabildim. 2. Bütün bireyler kanunlar önünde eşittir. 3. Salgın döneminde evde çeşit çeşit/ekmek yapmaya başladık. 4. Ben, senin iyiliğin için her şeyi yaparım. 5. Bu kitap serisi bu yılın en çok okunanlar arasında yerini aldı. 6. Elindeki kupada adı, soyadı ve okulunun adı yazıyordu. 7. Bu ihtiyar kadın, dün tam olarak 75 yaşına bastı. Izolino Unissöz Tono 8. Herkes sevgi dilini kullansa hayat bambaşka olur. 9. Müzeye gitmek için sağa dönün ve 3 km daha gidin. -- 10. Vazodaki solmuş çiçeklerin yerine yenilerini koydu. MILOS Uso nu- 11. Evden getirdiği bezi çantasından çıkarıp yere serdi. cumu.85 12. Bu devirde başkasının derdiyle dertlenen zor bulunuyor. 2 - 13. Demirin pasi eline bulaşmış ve onu rahatsız etmişti. 14. Kadının kocası, çok maharetli biriydi. SO 15. Dolu yağışı, tarladaki ürünlere zarar verdi. 90p bromia labi 16. Havalar isininca evin önünde çay, kahve içeriz. 1999 17. “Kara göründü.” diye heyecanla bağırdı genç denizci. ud som 18. Bahar gelince kendimi kırlara atıyorum. v todo vodoraneb 1950 19. Arılar olmasa dünyada yaşam kısa sürede biter. loban 20. Yüzden geriye dörder dörder sayıyordu. 2 Duona sbmivom

2. Annem dün gece sessizce odama girmiş ve parmaklanmin arasından, uyurken sıkı sıkıya tuttuğum kitabımı alıp II 111 rafa yerleştirdikten sonra tüm gece ders çalışmaktan yorgun düşen beni üzülerek izlemiş. IV Bu cümledeki altı çizili sözcüklerden hangisi soyut anlamda kullanılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV.

Goncebir konuda yarmigt Alüncelere yer verilmiptir. Apadki metinlerin hangisinde bu özelliklere yer verilmiştir? Sivrisinekler genellikle bal özü ve bitki öz sularıyla beslenir. Ancak dişi sivrisinekler yumurta üretmek için protein ve demire gereksinim duyar. Bu gereksinimlerini de insan ya da hayvanların kanını emerek karşı- Hubble Uzay Teleskobu'yla yapılan gözlemler sonucunda atmosferinden magnezyum ve demir yayan bir lepezegen keşfedildi. Gunes ten daha büyük ve parlak olan bir yıldızın çevresinde, yıldıza yakın bir yö- rangede dotarman otegezogen, gazdan oluşuyor. Nerd ( Çocuklar ve ergen gençler, aslında yetişkinlere göre Slumlu düşünmeye doğal olarak daha yatkın olurlar. Dolayısıyla bunun faydalarını da çok net görürler. Ancak iş, okulda gösterdikleri performansa geldiğinde işler biraz karışır. iki gün sonra, yani 24 Ekim'de Dünya Obezite Günü'nde, değişik etkinlikler kapsamında obezite konusun- daki farkındalığın artırılması hedefleniyor. Fakat bu hedefe ulaşmak ne yazık ki oldukça güç çünkü hâlà geleneksel beslenme tarzımız devam ediyor.

Sözcükte Anlam ONITE 1 / Yakın Antam, Setia Anlamli Kelimeler Test YD Yukarıdaki yapbonun parçalarından set mayan sözlerin parcasi cara inson hali nasıl olur? -adale A) isi eş anlami e D) 1 çizili keli- miyorum imkanı yok kta buluşa- 5. 1. En olmadık zamanlarda görüşmek istemesine şaşırıyorum II. Geçenlerde okuldan arkadaşım Burcu ile sizi andik, III. Bizim gayemiz sınavimizda başarılı olmaktı. IV. Dünyamı değiştiren şey öğretmenimin söyledik- leriydi. Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde ve-ya hangilerinde sesteş sözcük kullanılmamış- tır? belliydi. amlı söz- A) I ve 11 C) Yalnız III B) III ve IV D) I, III ve IV yla ilgisi abaladi 6. Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi anlam iliş- kisi yönüyle diğerlerinden farklıdır? şu an A) Şuur - bilinç dolay B) Tek - yegane D) Saçmak - dağıtmak C) Giz - Sir 9