Sözcükte Anlam Soruları

4. "Açlık" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamıyla kullanılmıştır? A/s Sıcak bir yuvanın açlığını duymayan var mı? BAçlık ne yedirmez, tokluk ne dedirtmez. C) Afrika'da milyonlarca insan açlıkla mücadele edi- yor. D) Açlıktan neredeyse ölecektim, iyi ki geldiniz.

11. en 216. I. 200 derece isida, 12-15 dakika kadar süren fırınlama aşaması tamamlandığında sütlaç sunuma hazır hâle gelir. II. Haşlanan pirinçlerin üzerine süt ve vanilya ilave edildikten sonra elde edilen karışım, kaynatılmak üzere ocağa konur. III. Pirinçler yıkanıp az sulu kalacak şekilde haşlanır. IV. Belirli bir kıvama gelince ocaktan alınan karışım, sütlaç kâselerine doldurulup içinde soğuk su olan bir tepsiye dizilerek fırına sürülür. V. Kaynamaya başlayan karışıma bir sure sonra şeker ve nişasta ilave edilir. Numaralandırılmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda sıralama aşağıdakilerden hangisi olur? A) III - V - II - IV - I B) I II III - IV - V C) III-II-V-IV-I D) I-III-II - V - IV -

1. Aşağıdakilerden hangisinde altı çizili sözcük, karşısında verilen açıklamaya uygun kullanıl- mamıştır? A) Bu yorucu çalışmalardan yıldım artık. (Bik- mak, usanmak) B) Sözlerimi uzun zamandır umursamıyor. (Aldı- riş etmemek, önem vermemek) C) Aralıksız klasik müzik dinliyordu. (Sürekli, ara vermeden) D) Etrafta kimse olmayınca ileri geri konuştular. (Umursamaz, aldırmaz)

5. Sınıf Esseslilie 6. Bazı manilerde söylenişleri aynı anlamları farklı olan sözcükler kullanılır ve bu manilere "cinaslı mani" denir. 7. Aşağıdaki manilerden hangisi bu cümlede ső- zü edilen duruma örnektir? A) Tren gelir öterek Kömürünü dökerek Ben anamdan ayrıldım Gözüm yaşım dökerek BCava inesim geldi Şeker yiyesim geldi- Ala gözlü ablamı Gene göresim geldi C) Mendil aldım onbeşe Onu serdim güneşe Gitti yârim gelmedi Beni aldı telaşe D) Yârim gider gemiyle Ben giderim karadan Ayırmasın Hak beni Kaşı gözü karadan X X x TÜRKÇE Rüzgârdan tarlamızdaki bütüin pli • Bu dayro 8. kundig HIZ YAYINLARI 9. A de A 10. Am ola öğ

irme- dir. al bir 1. Neslihan öğretmen, etüde kalan üç öğrencisine sözcükte anlam konusuyla ilgili bir oyun hazırlamıştır. Öğrencilerine dörder "aferin" rozeti dağıtmıştır. Daha sonra öğrencilere içinde altı çizili sözcüklerin olduğu bir cümle vermiştir. Öğrenciler; altı çizili sözcüklerin ger- çek anlamda mı, mecaz anlamda mı, terim anlamda mı kullanıldıklarını bulacaktır. Öğrenciler; yaptıkları her yanlış için bir rozeti kasaya bırakacak, En fazla doğru yanıt veren öğrenci oyun sonunda kasadaki tüm rozetleri ala- caktır. A) B) C) D) Neslihan öğretmenin verdiği cümle ile Meryem, Mevlüde ve Tolga'nın yanıtları şu şekildedir: Meryem 1: gerçek Mevlüde: 1: gerçek Tolga : 1: mecaz "Vücudumuzun hücre çekirdeklerinin içinde sarılı hâlde bulunan, uzun diziler hâlindeki moleküllere DNA denir." 1 2 3 4 Meryem 9 226 Mevlüde 2 2: gerçek 2: mecaz 925 2: terim 3: terim 3: gerçek 3: mecaz Verilen cevaplara göre oyun sonunda öğrencilerin rozet sayılarının dağılımı aşağıdakilerden hangisidir? Tolga 1 1 8 1 4: terim 4: terim u 4: gerçek »BOLUM

17. Fiilden türetilen, olumsuzu yapılabilen; isim-fiil, sifat-fiil, zarf-fiil türleri bulunan sözcüklere ise fiilimsi denir. Buna göre, 1. Çakmak bizim için küçük bir gereç, basit bir araçtır. II. Karşılaştığımız her problemi konuşarak çözebiliriz. III. Belediye, yarın yakacak boş arazide topladığı çöpleri. cümlelerinin hangilerindeki altı çizili sözcükler fiilimsi değildir? A) Yalnız I B) I ve II ve III Q) II ve III

MARTEST Sadaka taşlarına daha ziyade akşam ve gece vakitlerinde bırakılan para, hakiki ihtiyaç sahipleri tarafından yine en tenha sayılan bu vakitlerde alınırdı. Yapılan yardımda, alan el konumunda olan ihtiyaç sahibinin hissedeceği I mahcubiyetle, veren elde meydana gelmesi muhtemel kibir ve riyanın, gecenin örtüsüne büründürülerek yok 11 edilmesi esas olmuştu. Öylesine narin ve göze batmayacak şekilde yapılmış olan sadaka taşlarındaki kovuklara uzanan ellerin ihsan için mi yoksa ihtiyaç için mi uzandığı belli olmazdı. Bir elin sığabileceği genişlikte olan bu III oyuklarda nihayetinde alan da veren de hayır işlemiş olur; sadaka taşı, vazifesini gerektiği gibi yerine getirirdi. Bu metindeki numaralanmış sözcüklerin anlamca karşılıkları aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? (B) karanlık ISSIZ gizli kalabalık olmayan 11 büyüklenme ikiyüzlülük çelişkili davranış gösteriş ||| iyilik bağış yapma, verme lütuf bağış alma

1. Geçişi engellemek Çalışamaz, görev ve iş yapamaz duruma getirmez. Bu açıklığı örtmek için bir şeyi, açık yerin üzerine getirmek. << Deneme "Kapamak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu anlamlardan herhangi biri ile kullanıl- mamıştır? A) Tatile giderken en olur ne olmaz diye düşünüp elektriği kapadı. B) Kapı kapanır kanmaz herkesin içini kaplayan o derin korku yok olmuştu. C) Firtina da devrilen ağaç bizim evin önündeki yolu trafiğe kapadı D) Yıllardır halka hizmet veren çay fabrikası depremde zarar görünce kapılarını kapadı.

16. Yabancı dillerdeki bazı ön ekler, kelimeleri olumsuz yapmakta kullanılır. Bunlara Fransızcada "a, anti" (asos- yal, sosyal olmayan; antialerjik, alerjik olmayan gibi); Farsçada "bi, na" (hikarar, kararsız; namağlup, mağlup olmayan gibi) örnek verilebilir. Dilimize yabancı dillerden bazı kelimelerin hem olumlusu hem de ön ek almis olumsuzu yerleşmiştir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu parçada sözü edilen türden bir kelimenin örneği var- dir? Rakibi karşısında dezavantajlı olmasına rağmen bir puan almayı başardı. Galibiyet amacıyla çıktığımız maçta puan alamadığımız için üzgünüz. Sevgisiz büyüyen çocukların ileride mutlu bir yuva kurmaları zordur. Petrolün yerini alabilecek enerji kaynaklarından biri de rüzgârdır.

699290" 043877 3. "Çocuk" ve "okul" sözcüklerini kullanarak aşağıda verilen duygu ve düşünceleri ifade eden cümleler ku- Pişmanlık: Uyarı: Varsayım: Beğenme: Neon Pembe RO-KK07-07- N.Pembe Tikky RD 0.7+än Sug: Hediyeli Gerçekleşmemiş beklenti: Olasılık:.. Cümlede Anlam Etkinlik 2

5. 6. 7. 8. 3. 4. 1. Aşağıdaki cümlelerde yer alan altı çizili sözcüklerin anlam özelliğini örnekteki gibi işaretleyiniz. Cümleler Comar bir şeyin kokusunu aldı galiba havlıyor. Tiyatroya yetişemeyince biletlerimiz yandı. Şişeyi boğazına kadar ayranla doldurdu. Geçen bahar kanadı kırık bir leylek bulduk. Ortalıkta savaş kokusu vardı. 2. Bebek yürürken düşünce cesareti kırıldı. Uçağın kanadı havada parçalandı. Zili duymayınca cama küçük bir taş attım. 9. Vidası gevşeyen masanın ayağı oynuyor. 10. Gencin sözlerindeki ince espriler hepimizi etkiledi. 1. Temel Anlam Mecaz Anlam 11

4. 1. Bağlama işine konu olmak II. Bir şey bir kimseye ayrılmak, tahsis edilmek III. Sevmek, içten bağlı olmak "Bağlanmak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde numaralanmış anlamlarından her- hangi biriyle kullanılmamıştır? A) Bu olay karşısında hepimizin eli kolu bağlan- mıştı. B) Öyle samimi konuşuyordu ona bağlanmamak imkânsızdı. C) Elli beş yaşından sonra bağlanan emekli maa- şi ile biraz rahat etti. D) Çınar ağacının dalına bağlanan salıncak, ço- cuklara eğlence oldu.

1. TÜR • Sıkı bir pazarlıkla fiyatı indirebiliriz. T • Üst raftaki kitapları alta indirdik. . Bir taşla arabanın camını indirdi, mak • Suratına çok sert bir tokat indirdiem ak Bu cümlelerde "indirmek" sözcüğü kaç farklı anlamda kullanılmıştır? A) 1 B) 2 koyin C) 3 D) 4

C) .....Ordu'- dayım D).....Küçü- kayı 14. Hangi cümlede yazım yanlışı yapılmamıştır? Harm A) Elif hanım bizimle aynı düşüncede değil. B) İlk çağ, yazının bulunmasıyla başlamıştır. C) Türk alfabesi 1 Kasım 1928 tarihli yasayla belirlenmiş. D) Güney Doğu Anadolu'ya yeni yatırımlar x X yapılacakmış.k you,lacakt, sola gelerse 15. Hangi cümlede yanlışı yapılmıştır? C) Ankara dan A) Avrupa'nın güney sahilleri turist akınına uğradı. vine korkuttu. 21. Han A) Yarım B) Meh C) Yazı D) Ing gidiyo 22. H Sapa gelseyd doğru AVA olurdu) b C) D)

2. en uygun 1. Aşağıdaki çiçeklerde numaralanmış bölümlere, çiçeğin yapraklarındaki sözcüklerin çağrıştırdığı e kavram yazılmak istenmektedir. TÖDEV 12 ABUD A) B) C) D) 1 deniz bulut bolluk güneş yağmur güneş Genel Tekrar sel mavi su 2 Buna göre numaralanmış yerlere getirilecek kavramlar aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? 2 yağmur yağmur deniz deniz 3 güneş deniz yaz güneş yağmur gündüz sıcaklık 3 TEST 01 ışık TEST 01 5-8. soruları aşağıda 2pr ud noin 121iled s lizon MY BRE (1) Geçenlerde bir 1 Dilimizde bir durumu daha iyi, daha somut, daha akılda kalıcı ifade edebilmek için kullanılan genellikle gerçek anlamından az çok ayrı, kendine özgü bir anlam taşıyan kalıplaşmış söz öbeklerine "deyim" denir. Örneğin sü uğramak anlamında dilinden kurtulamamak, bir şeyi rin yabancı isin ği vergilerin ik doğru bir kar 2 ğımız şehri baksak ke (IV) Yaba oranın ağırlı likt

5. 1. Yeni başlangıçlar için bazen eskilerden kurtul- mak gerekir. II. Ailemize, milletimize ve tüm insanlığa faydalı olmaya çalışmalıyız. III. Geniş bir avludan girilen evin her yanında ayrı bir hatıranın izi vardı. IV. Akacak kan damarda durmaz, demiş ataları- miz. Numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede karşıt anlamlı sözcükler kullanılmıştır. B) II. cümlede özelden genele bir anlatım tercih edilmiştir. C) III, cümlede eş anlamlısı bulunan bir sözcük kul- lanılmıştır. D) IV. cümlede sesteş bir sözcüğe yer verilmemiş- Live